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你是我的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-09-14 18:39:09 太陽(yáng) 我要投稿

你是我的太陽(yáng)作文15篇(實(shí)用)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的你是我的太陽(yáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你是我的太陽(yáng)作文15篇(實(shí)用)

你是我的太陽(yáng)作文1

  輕輕的,是媽媽的腳步,滋潤著(zhù)我;輕輕的,是媽媽的聲音,溫暖著(zhù)我;輕輕的,是媽媽的寬容,照亮我的心窩,成長(cháng)路上,輕輕的愛(ài),媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都像一個(gè)太陽(yáng),照亮著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。

  曾有多少次,無(wú)知的我對媽媽有太多太多的抱怨。

  抱怨媽媽?zhuān)矚g大聲叫喊;抱怨媽媽?zhuān)呗诽咛咛ぬ;抱怨媽媽(zhuān)瑥奈从羞^(guò)溫文爾雅的舉止。

  又是一個(gè)蟬鳴的夏天,我正坐著(zhù)書(shū)桌前津津有味地看著(zhù)課外書(shū)。媽媽便大聲喊:“整天看課外書(shū),多看一些有益的書(shū)籍不好嗎?”我聽(tīng)了之后十分生氣,在這蟬鳴外加高分貝的'地方看書(shū)嗎,十分的不爽,我便站起來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候可以安靜一下?走路踢踢踏踏,說(shuō)話(huà)大聲,舉止不端莊……是不是外婆沒(méi)教好,還是你自己練就出來(lái)的!眿寢屄(tīng)了之后,兩手微縮了一下,頭有點(diǎn)低下,顯得局促不安的樣子。我以為媽媽走了,結果從媽媽口里悠悠走出一句:“不養兒不知報父母恩!本妥吡顺鋈。我聽(tīng)了之后有點(diǎn)內疚,但還是把門(mén)關(guān)上。

  晚上睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)到門(mén)外有“沙沙”的聲音,便知道媽媽要進(jìn)來(lái)了,我便佯裝睡覺(jué),媽媽坐在床邊,我不經(jīng)意正了正枕頭,把臉轉向另一邊并微睜了一下眼睛,看到媽媽正癡癡地看著(zhù)我,臉上帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。她幫我掖了掖被角,臉上的笑容更明顯了,眼里那一股柔柔的眼神,月光從窗照射進(jìn)來(lái)越發(fā)明顯,我看到了媽媽頭上的銀絲越來(lái)越多了。歲月磨光了她的棱角,時(shí)光帶走了她的青春。我才知道下午時(shí)我錯了,可是媽媽卻沒(méi)有責備我,還是一如既往的關(guān)愛(ài)我。我看到那笑容時(shí),我的心暖暖地,那笑容如陽(yáng)光般溫暖。

  從懵懂稚童到青春少年,媽媽您那輕輕的愛(ài),如太陽(yáng),如那一抹微笑,照亮并且溫暖我的心。這世間有誰(shuí)能像母親這般無(wú)私偉大?沒(méi)有,我們要好好珍惜。

你是我的太陽(yáng)作文2

  十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!K軾

  初次識你真性情在杭州,蘇堤春曉。正值細柳如煙之時(shí),艷桃灼灼,笑臉相迎,湖波如鏡。小道邊,芳草吐翠。傍晚,濕潤的暖風(fēng)拂過(guò)臉頰,走過(guò)一個(gè)亭子,揣測你是不是在此處,邂逅舞姿曼妙、內心高雅的素淡舞妓王朝云,讓她走進(jìn)你的內心。淡妝濃抹總相宜,只為你的愛(ài)情,把你牢記:蘇軾。

  再一次,讀你的詩(shī)詞。大氣的,又是婉約的!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!比说朗堑闹芾沙啾,讓你淡忘了官場(chǎng),想起從前的月下戰火,想起天妒的英才周瑜,想起曹操的連環(huán)大船,物是人非,引得你豪壯一嘆!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟”相隔千里,你向弟弟寫(xiě)下濃稠思念!扒Ю锕聣,無(wú)處話(huà)凄涼”一個(gè)在里面,一個(gè)在外面,你為王弗寫(xiě)下千古第一的悼亡詞,柔情似水。只為你的詩(shī)詞,把你贊揚:蘇子瞻。

  到后來(lái),知道了你的坎坷。元豐二年,你四十三歲,調任湖州知州。一時(shí)間,朝廷內一片倒蘇之聲。七月二十八日,烏臺詩(shī)案,你被御史臺的吏卒逮捕,解往京師,受牽連者達數十人。后來(lái),22次的大起大落,看遍了權力爭奪,變法與派別。你樂(lè )觀(guān),你豁達,你以閑人的'心游山玩水,去追逐名利外的心靈享受。你為人民做事,解決了淤泥堵塞河道問(wèn)題,并筑起長(cháng)堤,架起六座石拱橋......為你的靈魂,我為你作文:東坡居士。

  是啊,縱使有磨難,你的浪漫、你的心胸、你的志向不會(huì )改變?v使一生多舛,你的豁達、你的淡然、你的豪情不會(huì )減少。你是我心中的太陽(yáng),用人格的魅力照亮我,并引領(lǐng)我走向成熟,走向前途!

你是我的太陽(yáng)作文3

  你用太陽(yáng)的光輝籠罩著(zhù)我迷茫的心靈,給予我無(wú)限溫暖。

  ——題記

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,念著(zhù)你的恩情,我總想起這兩句詩(shī)。你對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)一直積聚在我的心里,從來(lái)沒(méi)有遺忘過(guò)。

  春風(fēng)細雨

  你的出現,使我的眼里充滿(mǎn)希望,使我的世界溫暖如春。

  在我蹣跚學(xué)路時(shí),是你用你寬廣的手臂在我的身后形成了一個(gè)保護罩,保護著(zhù)我幼小的身軀。在我笑的時(shí)候,你似乎比我笑得更開(kāi)心,比我還要高興。那時(shí),你的喜怒哀樂(lè )似乎是隨我的喜怒哀樂(lè )而變化的。

  你的愛(ài)如春風(fēng)化雨,滋潤著(zhù)我幼小的心田,呵護著(zhù)我稚嫩的腳步。

  那時(shí),你是我的太陽(yáng)!

  默默守望

  豆蔻年華的季節到來(lái)了,我不再是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。步入初中,我便增添了些許煩惱。

  周末回家時(shí),你對我的變化洞若觀(guān)火。整個(gè)白天,你一直默默看護著(zhù)我,用你溫暖的眼神驅散我心頭的陰霾。天黑了,夏夜的螢火蟲(chóng)照亮了寂靜的夜空。你在我睡熟的時(shí)候,輕輕地推開(kāi)門(mén),慢慢地走向我的床邊,為我掖好蹬開(kāi)的被角。你用小心翼翼的'動(dòng)作為我撫去花季的憂(yōu)傷。

  你的默默守望給了我最大的希望——當我浪費時(shí)日時(shí),幡然悔悟,感動(dòng)由之而生。

  你的默默守望給了我莫大的安慰——當我抱怨勞累時(shí),驀然回首,總有你的身影。

  現在,你仍是我的太陽(yáng)!

  前途有你

  未來(lái)的日子里,我知道你定會(huì )一直守候著(zhù)我的,等我長(cháng)大。當我哭泣時(shí),是你第一個(gè)給我安慰和呵護。當我喜悅時(shí),是你第一個(gè)給我加油和鼓勵!

  前途有你,我一定不負你的期望。因為你曾告訴我人定勝天。

  未來(lái),你還是我的太陽(yáng)!

  花開(kāi)花落花滿(mǎn)天,情來(lái)情去情隨緣是我們父女之間緣分的寫(xiě)照;落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花是對你無(wú)私忘我的贊揚。

  你永遠都是我的太陽(yáng)!你的愛(ài)不含一絲雜質(zhì),你的愛(ài)讓我不斷溫習,你的愛(ài)讓我感恩一切!

  你永遠都是我的太陽(yáng)!只此一個(gè),獨一無(wú)二!

你是我的太陽(yáng)作文4

  太陽(yáng)是溫暖的,能夠給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的,能夠給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠支持我們,鼓勵著(zhù)我們,照耀著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們。但有時(shí),應對這遙遠的太陽(yáng),又會(huì )有一種可望而不可及的傷感……

  話(huà)說(shuō),在茫茫銀河系中,有一顆渺小的行星,長(cháng)久深處黑暗的她,不知從何時(shí)起,開(kāi)始仰慕起太陽(yáng),開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng),渴望著(zhù)獲得陽(yáng)光的溫暖,于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步,她學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了拼搏,只是單純的期望某一天會(huì )同八大行星一樣受到太陽(yáng)的'第一時(shí)光關(guān)注。這看似有些幼稚,甚至荒唐可笑。但她卻做到了,得到了同所期望的一樣暖暖的愛(ài),或許,這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的,只是未被發(fā)現罷了。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),那顆小行星就是我,而那個(gè)太陽(yáng),也就是我所喜歡的太陽(yáng),就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡,但還是會(huì )害怕與她真正接觸,于是,在校外我選取了一個(gè)與她溝通的特殊方式,網(wǎng)絡(luò ),在那里,同她在一齊聊天時(shí),我能夠說(shuō)我想說(shuō)的,做我想做的,無(wú)需掩飾快樂(lè ),無(wú)需遮掩悲傷,我能夠完全相信她只是我的朋友,而無(wú)任何師生間的隔閡!她也總是會(huì )鼓勵著(zhù)我、支持著(zhù)我,使我明白生活有多么完美,使我明白學(xué)習有多么重要,使我明白幸福的來(lái)之不易,那段時(shí)光我真的感覺(jué)自我很快樂(lè )。而回到現實(shí),彼此又恢復到了現實(shí)中的彼此,我們成為了最熟悉的陌生人,成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙,金戈鐵馬,與人爭,只為你”的承諾,不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不一樣于失去的別樣的悲傷;蛟S,是我做的真的不夠好,還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的完美。也許,數多年后,我會(huì )在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好,不會(huì )忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。

  我不明白流星能飛多久,值不值得追求,我不明白櫻花能開(kāi)多久,值不值得守候,但我明白,無(wú)論現實(shí)怎樣,擁有或者失去,她永遠都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……

你是我的太陽(yáng)作文5

  不是每一天都有光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),但我每天都過(guò)得一樣溫暖,因為我的太陽(yáng)一直都在。

  小時(shí)候,父母忙,你總是負責接送我上下學(xué)。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,你都準時(shí)來(lái)接我。晴天,你便踩你那心愛(ài)的三輪車(chē)來(lái)接我,一路上我們有說(shuō)有笑的。雨天,你總是拿著(zhù)一把大黑傘,站在校門(mén)口等著(zhù)我,見(jiàn)到我了,你便拼命招手,聲音有點(diǎn)沙啞地喊道:“漩,爺爺在這兒呢!蔽腋吲d地跑了過(guò)來(lái),你一把把我抱起,抱得緊緊的,生怕我掉了似的,那時(shí)的我就像一個(gè)小人兒,躺在你的懷里,雖是雨天,但我的世界仿佛有一個(gè)只屬于我的太陽(yáng),給我溫暖。

  上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),不再需要你接送了。你閑來(lái)無(wú)事便在家里畫(huà)畫(huà),還把畫(huà)貼在了墻上,還記得,每次有客人來(lái),總問(wèn)這些畫(huà)是在哪買(mǎi)的'。那時(shí),班上有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽,每個(gè)人都必須交出一幅畫(huà)。對于一個(gè)連圓圈都畫(huà)不圓的人,我可真是一個(gè)頭兩個(gè)大呀;氐郊視r(shí),我哀聲嘆氣,這下叫我去哪找一幅畫(huà)去交,你見(jiàn)我這樣,便問(wèn)我原因,我便把事情講給我聽(tīng),你聽(tīng)了之后,輕松地說(shuō)道:“我教你不就好了!眲傞_(kāi)始我有點(diǎn)半信半疑,但是我們一起完成了一幅畫(huà):在雨中一個(gè)老人抱著(zhù)小女孩的畫(huà)面,出人意料的是,這幅畫(huà)得了一等獎,被貼在了班里的布告欄上。當我告訴你這個(gè)消息的時(shí)候,你高興得像個(gè)孩子一樣,把我抱起來(lái)轉了好幾個(gè)圈,也顧不得自己早已年邁累得氣喘吁吁的。

  那年,春天,你靜靜地走了,再也沒(méi)醒過(guò)來(lái),那天送你走時(shí),我沒(méi)有哭出聲,但淚水早已爬滿(mǎn)了我的臉,還記得那天,太陽(yáng)格外燦爛,陽(yáng)光撒了我一身。很暖很暖,我想是你,你沒(méi)有走,你一直陪伴在我身邊。

  每次遇到不順心的事,我都會(huì )想起你,想起你給我的溫暖,什么煩惱都會(huì )一掃而空。無(wú)論過(guò)去還是現在,你都是我的太陽(yáng),一直溫暖我。

你是我的太陽(yáng)作文6

  天空中,掛著(zhù)一輪太陽(yáng)。它在我遙不可及的地方散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒;又在離我最近的地方,把陽(yáng)光送到身旁。

  太陽(yáng)是人不可缺少的,氧氣也是人不可缺少的。你是我生命中不可缺少的第二位。我們心目中都是父母第一,朋友第二。子讓其他的都沒(méi)有多么重要了。

  在兵荒馬亂的青春中,我遇到了你。一個(gè)其貌不揚的女學(xué)生,脾氣挺好,人挺好,還挺好吧。往往人身上最不能相信的就是眼睛。和你接觸之后,我只能用一個(gè)詞來(lái)形容你—瘋子。瘋子薇。即使接觸了,我們的距離還是不近不遠,不生不熟。就這樣,有些平淡。

  可是,你還是用陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)意的撥開(kāi)我的云層。我是典型在內人面前瘋的不像樣的人,對你剛開(kāi)始也只是關(guān)心,不算把任何優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都暴露出來(lái)。只是不知道關(guān)系怎么就慢慢的變近了,這樣挺好的吧。我們不管干什么,以后幾乎都能想到對方。你用大把大把的陽(yáng)光,漸漸的撕開(kāi)我這片烏云。不得不承認,你真厲害。陽(yáng)光射入了我的眼睛,卻不刺眼。我們也算了解彼此,晚上在床頭用被子蒙上說(shuō)話(huà),那樣真好。我不知道你什么時(shí)候變得那么重要。我不知道你原來(lái)是這么的好,這一切我都才知道。但是始終我都知道,我們需要彼此的陪伴。

  陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的'侵入我的領(lǐng)地,不知不覺(jué),引誘著(zhù)我打開(kāi)心房,你走到了靠近心房的地方。我的心里一定有你的地方,因為在我需要時(shí)你一定會(huì )給我肩膀。

你是我的太陽(yáng)作文7

  伴著(zhù)周邊同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲,我的思緒不由得飄向了窗外。飄到了我記憶深處的每一個(gè)地方,看到了形形色色的人。突然間,定格在了一個(gè)人身上,再也挪不走,這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)彩俏业奶?yáng)。

  有一天放學(xué),天灰蒙蒙的,事先拒絕了父母接送的我和朋友不緊不慢的走到了公交車(chē)站。原來(lái)一會(huì )兒就到的公交車(chē)那天卻失約了,左等右等都等不到早該到來(lái)的那輛車(chē)。天慢慢的變黑,在一個(gè)響雷之后下起了一陣又急又大的雨。雨越下越大,卻遲遲看不到回家的希望。原本淡定坐在凳子上的我即使起身來(lái)回踱步也改變不了任何現狀。頭腦里反倒多了些媽媽在見(jiàn)不到我按時(shí)回家的焦急反應。

  大雨中,遠方的那輛搖搖晃晃的車(chē)終于到了眼前,我也終于可以回家了。路上堵車(chē),除了祈禱快一點(diǎn)外,逐漸變壞的心情也見(jiàn)證了時(shí)間一分一秒的`流逝。還沒(méi)有到站,我就看到了媽媽打著(zhù)傘在雨中向車(chē)來(lái)的方向張望的身影。到站后,我趕緊下車(chē),快步跑到媽媽身前?粗(zhù)她臉上還未完全消去的焦慮,我似乎可以想象,在我沒(méi)有歸來(lái)的每一分鐘里,她有多少次是滿(mǎn)懷希望的向我來(lái)的方向張望,又有多少次失望而歸。

  她抬手擦了擦我身上的水,對我說(shuō)“回家吧,早就做好了飯等你回來(lái)!痹谶@一刻,兩顆懸著(zhù)的心都已經(jīng)放下。前一刻內心的陰霾,也在見(jiàn)到媽媽的那一刻盡數散去。我們兩個(gè)牽著(zhù)手在雨夜中越走越遠,卻離家的方向越來(lái)越近,只留給世界一對幸福的背影。

  我的媽媽?zhuān)p聲細語(yǔ)總能讓我擺脫心中的焦慮;不高的身軀總能替我抵擋身前的風(fēng)雨;無(wú)聲的動(dòng)作總能像太陽(yáng)一樣照進(jìn)我心中的每一處角落。媽媽?zhuān)词鼓闶裁炊疾蛔,只要你在,就是我心中升起后永遠不會(huì )落下的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文8

  天灰蒙蒙的,好似被涂上了一層薄紗一般,太陽(yáng)也藏了起來(lái)。我落魄的走在這被天空染成灰色的道路上,步伐極快。

  還沒(méi)到家門(mén)口,腿上血淋淋的傷口便又把我給疼哭了。因為我的疏忽大意,導致我在玩耍的時(shí)候重重的摔了一跤,冷酷的水泥地無(wú)情的在我的腿上撕裂了一道口子,鮮血把地面都給浸濕了。

  我吃力的敲了敲家門(mén)。門(mén)開(kāi)了,媽媽出來(lái)了。她一見(jiàn)我這樣,便急忙扔掉手上做飯的勺子,輕輕地把我扶到了沙發(fā)旁邊,轉身將手伸向那早已盛滿(mǎn)了熱水的杯子,小心的將杯子端到我腿前,杯口稍微一斜,溫水便浸潤了我早已干渴的口中。

  只見(jiàn)媽媽單膝跪在地上,雙手不停地翻弄著(zhù)箱子中的'藥品,焦急的汗珠已遍布了她的額頭。隨著(zhù)一陣驚喜聲過(guò)后,見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一包紗布和紫藥水立在了我的面前。我忍的痛,咬著(zhù)牙,任憑這藥水在我傷口上進(jìn)進(jìn)出出。她一直弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰,瞇著(zhù)雙眼,不停地給我上藥,嘴里還斷斷續續的問(wèn)我這,問(wèn)我那,,她說(shuō)這樣可以分散注意力,減輕疼痛。

  我牙關(guān)緊閉,疼的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),好似千萬(wàn)只針扎在我腿上似的。我眼中噙著(zhù)淚花,這不是疼的,這是被感動(dòng)的?匆(jiàn)媽媽全然不顧自己的腰酸背痛,一個(gè)勁的照顧我,我呆呆的坐在那里,裝作在聽(tīng)的樣子,默默地注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)。

  到了下午,我在媽媽的攙扶下,一瘸一拐下了樓,站在了樓外,望著(zhù)遠處。我對媽媽說(shuō)我站累了。因為沒(méi)帶紙巾,只見(jiàn)媽媽從口袋中伸出那雙白嫩的雙手,當做抹布一樣,為我把石凳擦干凈,又有意識用另一只手攙著(zhù)我坐下。這一切,我都看在眼里,我的內心一時(shí)間涌出了無(wú)限感動(dòng)的淚花。這是,我的肩頭多出了媽媽的胳膊,摟著(zhù)我坐在那里。此刻,我真想對媽媽說(shuō):“您真是我的太陽(yáng)!

  太陽(yáng)從陰云中鉆了出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光照在了我和媽媽的身上。

你是我的太陽(yáng)作文9

  復雜的天氣,只有陽(yáng)光才能普照大地,復雜的人生路口,心中的太陽(yáng),引領(lǐng)我前行。

  ——題記

  漫漫人生路,攜太陽(yáng)一起上路,它帶給你希望,帶給你鞭策,當太陽(yáng)又一次升起,它意味著(zhù)你離成功又近了一步。

  心中那輪太陽(yáng)升起,帶給我希望。

  人生不會(huì )一帆風(fēng)順,失意之事時(shí)常有。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,我還沒(méi)有進(jìn)入到最佳的學(xué)習狀態(tài),所以第一次段考,考得一踏糊涂,心在出完成績(jì)的那幾分鐘,烏云密布,電閃雷鳴,沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí),有一股暖流慢慢向我起來(lái),這股暖流所到之處,烏云退卻,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),最后,它在我心中最黑暗的地方,向天空升起,我知道,太陽(yáng)的升起,意味著(zhù)黑暗的結束,心中的那輪太陽(yáng),在我最需要的'時(shí)候升起,給我鼓勵,給我希望,引領(lǐng)我成功渡過(guò)失敗這條湍急的河流。

  心中那輪太陽(yáng)升起,帶給我鞭。

  生活之路,雖有坎坷,但也會(huì )有平坦的大道,面對成功的誘惑,心中的那輪太陽(yáng)告訴我不能驕傲。由于上一次沒(méi)考好,這一次的我加倍努力,終于取得了理想的成績(jì),面對來(lái)自親人的贊揚,朋友的敬佩,我一下子被勝利沖昏了頭腦,飄飄然然,兩腳離地十萬(wàn)丈,誰(shuí)知,越往上飄,就和太陽(yáng)挨得越近,太陽(yáng)光如焰火,把我華麗的外衣燒成了粉灰,心中的太陽(yáng),把驕傲的我打回了"原形",讓我學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地,不能驕傲。心中的那輪太陽(yáng),在嚴厲的時(shí)候嚴厲,告訴我如何在驕傲中正確選擇人生道路。

  心中的那輪太陽(yáng),是公平的,它不僅是希望,更是一種鞭策,它是人生岔路口的路標,當它在那個(gè)地方照常升起,意味著(zhù)你又向成功邁出了一步。

  心中的那輪太陽(yáng),它的光輝不僅照亮自己的內心,更應照亮他人的心間,這樣,心中的那輪太陽(yáng)在升起時(shí),又多一份責任,多了一份價(jià)值。

  人生的路口繁雜多樣,面對各種各樣的路口,你又如何保證,每次都走進(jìn)正確的那一條?

  所以,攜陽(yáng)光一起上路,讓心中的那輪太陽(yáng),高掛心間!

你是我的太陽(yáng)作文10

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》,因為對我而言,朋友就是我的太陽(yáng)。

  記得在小學(xué)五年級的時(shí)候,校長(cháng)在我們班里挑選兩個(gè)學(xué)生扮“吉祥物”,一個(gè)就是我們的班長(cháng),俗稱(chēng)“小胖”。因為在那之前他扮過(guò)兩年的“吉祥物”,他當時(shí)毫不猶豫地向校長(cháng)推薦了我,校長(cháng)也同意了。那是我第一次,同時(shí)也是我最正式的站上了表演臺。之后他給我在臺上的表演提出來(lái)意見(jiàn),“今天你有點(diǎn)太約束自己了,以后要更加自然一些,在人偶套里不能說(shuō)話(huà),但需要一些互動(dòng)”,針對這句話(huà),我回家后好好想了想。第二次登臺時(shí),我的表現好多了。這件事讓我在以后的學(xué)習和生活中多了些自信,不再迷惘,也不會(huì )讓別人覺(jué)得我無(wú)趣。我要感謝他,這也是為什么我說(shuō)他是我的“太陽(yáng)”。

  上初中時(shí),老師讓我當了數學(xué)課代表。之后不久,老師發(fā)現我收作業(yè)的效率沒(méi)有別的幾科高,然后就徹查了此事,發(fā)現別人能很快的'融入到這個(gè)班級集體中,而我卻連一些同學(xué)的名字都叫不上來(lái)。于是又讓我當了勞動(dòng)委員,這樣能夠讓我與同學(xué)們變的更加親近,能很快的熟悉各位同學(xué)。我也從這兩件事情中發(fā)現了老師對我的關(guān)心與信任。老師也是我的“太陽(yáng)”。

  我覺(jué)得“太陽(yáng)”這個(gè)詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽(yáng),要么就是一個(gè)人,要么就是一件事,這就得看你從什么角度去看了。

  我的“太陽(yáng)”就是如此簡(jiǎn)單。其實(shí)還有很多這樣的“太陽(yáng)”,他們用自己的光照亮了我,使我成為這星空中最閃耀的一顆星!

你是我的太陽(yáng)作文11

  你在我心中像太陽(yáng)一樣耀眼。每一天每一夜,你的陪伴讓我孤獨的心充滿(mǎn)溫暖。在這個(gè)年輕的時(shí)代,我們攜手尋找屬于我們的美麗世界。

  糖果。童年

  當我年輕的時(shí)候,我非常喜歡糖果,以至于我幾乎對糖果上癮。每次我哭著(zhù)向你要的時(shí)候,你都無(wú)情地拒絕了我,說(shuō)我害怕吃得太多會(huì )蛀牙。我哭得很陰郁,你的眉頭微皺,抱起我,輕輕拍了一下我的手。你的嘴似乎在說(shuō),“真的,我幫不了你。吃得太多對你的健康沒(méi)有好處!蔽夷贻p的時(shí)候不知道你對我有好處。最后,你不忍心讓我哭。你給了我一些碎片,并小心翼翼地給了我。我想,作為一個(gè)新媽媽?zhuān)氵沒(méi)有完全理解如何在非常愛(ài)我的情況下面對我不合理的麻煩。最后的失敗是在我嘶啞的'哭泣中。

  青春。童年

  我在你的陪伴下慢慢長(cháng)大,你的細心呵護讓我每次都不會(huì )因為奔跑而摔倒,把我握在手心。在這個(gè)年齡,我逐漸形成了“多愁善感”的問(wèn)題。有時(shí)候,我發(fā)脾氣,變得易怒,只是因為我對你的話(huà)感到羅嗦。你只是默默地容忍,不要大聲責罵我打我。正因為如此,我慢慢變得平靜。我仍然記得你教會(huì )了我做人的原則。我不知道你什么時(shí)候開(kāi)始的。你把我當成一個(gè)只會(huì )玩耍的孩子,告訴我許多可以提高我修養的事情。我變得越來(lái)越冷靜。我不會(huì )像以前那樣無(wú)緣無(wú)故地制造麻煩。我只是保持沉默,就像你一樣沉默。

  在春天和秋天,你陪著(zhù)我。永遠關(guān)心我,教育我,陪我,你是我的太陽(yáng)。

  雖然你沒(méi)有給我太豐富的生活,但你有一顆保護我的心。雖然你們不能互相背誦詩(shī)歌,但你們教會(huì )了我善待他人,只有你最了解我,我的母親,你是我的太陽(yáng),溫暖著(zhù)我,讓我們一起走向屬于我們的幸福。

你是我的太陽(yáng)作文12

  是你,將我帶入了一個(gè)光的世界,令我倍感溫暖。你是我的太陽(yáng)——文字。

  早在7歲那年,我就接觸了文字。那一個(gè)個(gè)方塊字,組成的一串串風(fēng)鈴,那微漾的鈴聲,就是引領(lǐng)我進(jìn)入光的殿堂的那強烈的聲響。

  最早接觸文字,是純真而富有意趣的。陽(yáng)光姐姐的《生命流淚的樣子》是我接觸最早的一本書(shū)。從此,我便一發(fā)不可收拾的讀著(zhù)那些文字。

  再大一些,便有了自己寫(xiě)作的想法。我夢(mèng)想我的文字也能像我讀的那些書(shū)一樣,變成鉛字,被刻在一頁(yè)頁(yè)的紙里。手指摩梭著(zhù)一個(gè)個(gè)自己心里流淌的文字,該是怎樣的一種幸福?現在看來(lái),那是理想,更是追求。我希望它能實(shí)現。

  現在,那一摞摞書(shū)本越堆越高。各種風(fēng)格領(lǐng)域,我都愿意嘗試觀(guān)賞。它們總有價(jià)值。

  書(shū),是由一頁(yè)頁(yè)紙,一篇雇篇文字,一句句串連的華麗的文字。無(wú)法想象文字之所以能被人想出來(lái),流傳至今的。寫(xiě)書(shū),也就是將一個(gè)個(gè)文字翻來(lái)覆去的連綴在一起,便有了一句句一篇篇華麗辭藻的長(cháng)短句。

  我現在所想,是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的,但我卻能通過(guò)文字書(shū)寫(xiě)出來(lái)流露的情感洋溢在字里行間,這大抵是情與字的融合吧。

  文字是照亮我前路方向的太陽(yáng),它的光芒神圣而亮潔。對于文字的喜愛(ài),我這絕不是三分鐘熱度。直至我找到它光芒的`源泉,我決不罷休。那定是山之巔的存在,即便路途遙遠,但路上定有綠洲等著(zhù)我停歇后,自信的繼續前行。我不怕黑暗的包裹,因為我有太陽(yáng),——那最堅實(shí)的后盾。

  還好有文字,還好有“太陽(yáng)”所散發(fā)的光芒,能照亮漫漫長(cháng)夜,能慰籍心靈。

  黑夜之后是白晝,而支撐起我人生明媚天空的,讓我不顧一切的那個(gè)太陽(yáng),就是文字。

  點(diǎn)評:文章從接觸文字感受到文字的奇妙入筆,寫(xiě)文字帶給“我”的快意、希望、向往,及至寫(xiě)出自己的文字的理想和決心,思路清晰,中心明確。文章的主要問(wèn)題是缺少細節的描寫(xiě)。

你是我的太陽(yáng)作文13

  春天,花開(kāi)了,草綠了,燕子也從南方飛來(lái)了,可是你卻又離開(kāi)了家,干活去了。雖然你不能經(jīng)常在家陪我,但我依然能感受到你陪伴和鼓勵。你就是我生命里的太陽(yáng)。

  爸,你是名建筑工人,總是在工地干活,很少回家。夏天時(shí),你早早的吃過(guò)飯就去干活,那一碗稀飯和幾個(gè)饅頭怎能填飽你的肚子呢?到了下午毒辣的太陽(yáng)光灑滿(mǎn)了你的全身,汗水沾濕了你的衣裳,可是你卻沒(méi)有絲毫的停歇,繼續將那一塊塊磚砌成一堵墻,這一堵砌好的墻上不知凝聚了你的多少汗水。

  冬天時(shí),天還未亮,你就得離開(kāi)那溫暖的被窩,和刺骨的寒風(fēng)相伴著(zhù)干活。雖然在冬天太陽(yáng)不會(huì )把你的胳膊曬傷,但那呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)卻將你的手凍出道道傷痕。一整天的辛苦工作后,你疲憊不堪,晚飯過(guò)后,你倒頭就睡

  在長(cháng)期的.工作中,你的手被磨出厚厚的老繭,臉上的皺紋也變得很多了,濃密的頭發(fā)中也有幾根白頭發(fā)?吹竭@些我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)的心痛,我多么希望你能不那么拼命工作,能夠多注意注意自己的身體,難道還有什么比身體更重要的嗎?

  爸,我知道,你之所以這么拼命是為了我們這個(gè)家,是為了供我讀書(shū),讓我能出人頭地。爸,你為我所做的一切,讓我感受到你對我的愛(ài)和陪伴,你放心,我一定會(huì )好好學(xué)習,不讓你的辛苦白費。

  在這春天,我要為你唱一首贊歌:“爸,你就是我生命里的太陽(yáng),獨一無(wú)二的太陽(yáng)。感謝你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴和鼓勵”。

你是我的太陽(yáng)作文14

  從小,我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。經(jīng)常干著(zhù)一件事干不好,索性一生氣,走人。而有一位哥哥,就像我生命的太陽(yáng),他炙熱的陽(yáng)光,深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。

  20xx年,我剛剛轉到三角湖學(xué)架子鼓,為了一場(chǎng)比賽,老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以,第二個(gè)星期,我就來(lái)練。

  老天無(wú)眼!我剛剛練了二十多分鐘,就被一小段音節困住了,這便使我犯難。練無(wú)數次后,依然無(wú)效。我心里越來(lái)越煩,索性便破門(mén)而出。

  我這個(gè)正坐在門(mén)外椅子上發(fā)呆的人,被一陣時(shí)斷時(shí)續的鼓聲叫了回來(lái)。鼓聲斷斷續續,晦澀艱難。順著(zhù)鼓聲,來(lái)到了一間教室——原來(lái)是一名十七八歲的哥哥在練習。

  我看著(zhù)他:怎么這么眼熟呢?哦,對了,他不就是老師常說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸嗎?他可為我們學(xué)校爭了不少光,常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話(huà)般的人物,為什么他的演奏會(huì )這樣不熟練呢?

  我心里有了一絲不屑:哼,還以為多厲害呢,原來(lái)學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來(lái)看,他也不那么強!甚至,他還不如我呢?我倒要看看,他能怎么辦?

  那哥哥雖打不好,但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕,可仿佛有一種強大的'力量支撐著(zhù)他,一遍,兩遍,三遍……我都按捺不住了,他仍坐在椅子上,手不離鼓。節拍越發(fā)清晰,節奏越發(fā)穩重,銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內,他竟然順利打下了一首曲子。

  剛剛還在嘲笑的我不禁有些汗顏:同樣是學(xué)習新曲子,他憑自己的堅毅一遍又一遍練習,沒(méi)有不耐煩,沒(méi)有退縮,這就是他成功的訣竅!

  我心中升起一輪太陽(yáng),為我指明了前進(jìn)的方向。

  我知道該怎么做了;厝ブ,我也要像他一樣,勤奮練習。半個(gè)小時(shí)后,我順利完成了那只曲子。

  我知道了,只要堅持下去,不斷努力,擁有耐心,就可以戰勝一切困難。

  在今后的比賽中,這一輪太陽(yáng)一直陪伴著(zhù)我,激勵我,他使我有了耐心,有了目標,在今后的比賽中屢次奪冠。

  感謝生命中的那一次邂逅,讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文15

  你是我生活中的陽(yáng)光,讓我永不迷茫;你是我生活中的陽(yáng)光,激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;你是我生活中的陽(yáng)光,給予我溫暖。你是我一生中不可分割的一部分,也是我一生受益的老師。你的名字叫做書(shū)籍。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”高爾基說(shuō)過(guò)的這句話(huà)的確是這樣的,書(shū)也是我們的良師益友,每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)。對我影響最大的一本書(shū)是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基創(chuàng )作的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  看到這本書(shū)的第一眼,沒(méi)有什么尋常的地方,把這一本書(shū)讀完以后,我特別佩服這里的主人公:保爾·柯察金。

  他是一個(gè)出身貧寒,但又堅毅勇敢的少年,他在革命的浪潮中,逐漸成為一位光榮而又偉大的共產(chǎn)主義革命戰士。他在革命建設中,接受了一次又一次嚴峻而又艱苦的考驗,忍受著(zhù)殘疾和失明帶來(lái)的巨大痛苦。在這漫長(cháng)的過(guò)程中,他曾經(jīng)抱怨過(guò),也不想當一位共產(chǎn)主義革命戰士。經(jīng)歷了一系列激烈的思想斗爭,他終于從困難中走出來(lái)了,戰勝了自己,拿起自己的新武器,這個(gè)武器不是刀槍?zhuān)恰拔膶W(xué)創(chuàng )作”。他終于實(shí)現了,他永不掉隊的革命思想。

  從這一本書(shū)中,我悟出了許多人生哲理:我們要學(xué)習書(shū)中保爾·柯察金的堅強、奮進(jìn)、勇敢和剛毅,更加懂得了怎樣活的更有價(jià)值,怎樣面對生活中的困難與挫折。

  書(shū),就是我生活中的陽(yáng)光,讓我的生活變得更加豐富多彩。朱熹說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!睍(shū)是我生活中不可缺少的一部分。

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