【必備】太陽(yáng)作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的太陽(yáng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)作文 篇1
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )穿著(zhù)五顏六色的衣裳，為人類(lèi)做貢獻，如果人類(lèi)感覺(jué)天氣炎熱，我會(huì )把陽(yáng)光收斂一點(diǎn)，悄悄地躲到云層后面，涼爽的風(fēng)兒吹得人們精神抖擻，過(guò)著(zhù)愉快的生活！春天，我會(huì )穿著(zhù)彩色的衣裳，走進(jìn)公園里，眼前就明亮起來(lái)�；▋籂幤涠菲G，小草更顯生輝，讓大自然變得更加華麗、生機勃勃、五彩繽紛，更加……。
夏天，我會(huì )戴上一層面紗，收去那貪婪的陽(yáng)光，像春天一樣溫暖，我會(huì )乘著(zhù)和風(fēng)細雨，輕輕地吹起秋季的'涼風(fēng)，避免人們汗流浹背。然后再和云朵商量，讓它在干旱的地區灑滿(mǎn)雨點(diǎn)，消除人們的疲憊和悶熱！秋天，我會(huì )穿上鵝黃色的秋裝，很少出門(mén)。這是個(gè)風(fēng)的季節。偶爾，我會(huì )與桔子、蘋(píng)果交談，減少人們的辛勞。冬天，我穿得最少。讓冬天有一絲的溫暖，讓春風(fēng)趕快來(lái)臨，我要做一個(gè)有所作為、美麗、善良的太陽(yáng)。我轉過(guò)身來(lái)，看到人們露出甜蜜的微笑。
太陽(yáng)作文 篇2
科技帶走進(jìn)知識的殿堂，科技帶通往未來(lái)的世界……下面我為大家介紹新興的科技——太陽(yáng)能。
太陽(yáng)能，是指太陽(yáng)光的輻射能量，在現代用作發(fā)電。自地球生物就主要以太陽(yáng)的熱和光生存，而古人類(lèi)也懂得以陽(yáng)光曬干物件，并保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚(yú)等。但在化石燃料下，才有意把太陽(yáng)能發(fā)展。太陽(yáng)能的光熱轉換和光電轉換兩種。太陽(yáng)能發(fā)電新興的可再生能源。廣義上的太陽(yáng)能是地球上能量的來(lái)源，如風(fēng)能，化學(xué)能，水的勢能等等。
在不久的，我希望會(huì )一座全使用太陽(yáng)能的，我太陽(yáng)城的小公民。居住的.樓房頂上都安裝有太陽(yáng)能智能管理器。出太陽(yáng)的，把太陽(yáng)的能量?jì)Υ�，為的生活能源。例如太�?yáng)能的洗衣機、太陽(yáng)能的照明燈、太陽(yáng)能風(fēng)扇、太陽(yáng)能空調、太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能汽車(chē)……都使用太陽(yáng)能，的生活會(huì )，也環(huán)保。我最喜歡太陽(yáng)能汽車(chē)。太陽(yáng)能汽車(chē)能在馳騁，還可以在空中飛奔，到天上、地下奔跑的汽車(chē)，你感到刺激，它可以采用駕駛，讓你的次出行都感到愉快！
科技是萬(wàn)能的，它的更繁榮富強，讓大與人類(lèi)的關(guān)系也將�？萍颊媸堑纳衿姘�！
太陽(yáng)作文 篇3
操場(chǎng)，旭日從頭頂沿著(zhù)飛機踏過(guò)的每一眼雪白，輕悄落在幾近邊沿的那尾部的弧線(xiàn)，但由于某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，那一天變的格外熱，不是天氣的熱，而是喧鬧的熱……
或許是因為每個(gè)人藏掖不住的笑容，讓每一個(gè)路人都知道這個(gè)時(shí)間段——六月的第一個(gè)艷陽(yáng)天，或許從某些時(shí)候知道它即將到來(lái)，就說(shuō)明今天的這個(gè)下午就不再平凡。這所學(xué)校，直到在這生活的第六年才了解完全，就連在這深草叢上哪一棵黃金榕上結滿(mǎn)了蜘蛛絲，在最后一年你才會(huì )繞道走，就算在此之前你發(fā)現了小學(xué)樓后的“綠洲”，最后一年的我們才會(huì )感到就算有肅穆的旗面存在，那也是個(gè)小角色，比不上親和的綠色氣場(chǎng)大些。
“怎么？你怕了？”伙伴把從發(fā)呆中的我拉了出來(lái)，我一臉疑惑的看著(zhù)她，“快到你上場(chǎng)了，還想讓我在臺上翻個(gè)香蕉皮給你醒酒？”我對她笑了笑，在上臺之前擦了擦額頭的汗，確實(shí)怯場(chǎng)了。我們班表演的是最后的尾巴，主角并不是我，我只是座位詮釋這六載的不舍，普通的不能再普通的朗誦者，就像導游的口吻那般引人入勝。在籌備今天之前，我曾想過(guò)我的表演是否破壞了歡樂(lè )的氣氛，但是天空飄來(lái)五個(gè)字：那都不是事。我沒(méi)有理由不能抒發(fā)自己的`感情和藏的深刻的感激……“我們的故事……”
一曲終了抖著(zhù)腿走下了臺，猛然發(fā)現，太陽(yáng)迎踏的雪白弧線(xiàn)納入了其他肥胖的云朵肚子中，而太陽(yáng)，依舊走著(zhù)，和著(zhù)邊上漸變的紅色，沒(méi)有回頭，“看，有兩個(gè)太陽(yáng)！”從呼聲中順著(zhù)同伴的指尖望去，顫然一驚，太陽(yáng)的影子照在一處耀眼的綠上面，是是窗戶(hù)，兩個(gè)半中間的窗戶(hù)，而后面是深淺綠并存的——落地窗……
太陽(yáng)，也在臨走之際留下了最美的禮物……
太陽(yáng)作文 篇4
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！毕﹃�(yáng)西下，景色簡(jiǎn)直美的可以讓人窒息，讓我來(lái)帶你去看看吧！
首先，我來(lái)到了西湖，遠遠望去，那聳立在山頂的雷峰塔像一位站在巨人頭上的小人，久久凝望著(zhù)太陽(yáng)，再看看近在眼前的水面，水塘像一盆鮮血，一個(gè)浪頭打了一下，像被鮮血染紅的小鳥(niǎo)，正努力飛向高空，這組成了一張“落日西湖圖”。
接著(zhù)，我又來(lái)到了鄉下，黃昏來(lái)到，農民們疲勞地回到家中，孩子們在大人的呼喊下，極不情愿地回到家中，雞、鴨也回到了家中，整個(gè)村莊像一個(gè)熟睡的嬰兒，悄然無(wú)聲，山中的小動(dòng)物也各回各家，各找各媽了。整個(gè)山和村莊已經(jīng)沒(méi)有了白天的熱鬧，而是寧靜，安詳。村莊和山似乎已經(jīng)融為一體了，只有風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲。這景色組成了一張“映日山村圖”。
然后，我來(lái)到了馬路上。馬路上車(chē)水馬龍，晚高峰來(lái)臨，人多得好像天上的繁星，數也數不清。有著(zhù)上了一天班，勞累的'人；當然也有去上晚班的人，還有著(zhù)去參加生日盛會(huì )的人……這些人，都懷著(zhù)對生活的憧憬。這些景構成了“車(chē)水馬龍圖”。
太陽(yáng)只剩下一點(diǎn)光輝，時(shí)間不等人，我只好再一次去看一眼所有的景色，我目送著(zhù)太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)落下去，心中滿(mǎn)是對太陽(yáng)的留念，希望太陽(yáng)明天還在。
落日是美麗的，“落日西湖圖”，“映日山村圖”，“車(chē)水馬龍圖”……它們在一起構成了落日的畫(huà)卷，在生活中，只要你用心去發(fā)現。
太陽(yáng)作文 篇5
我是誰(shuí)？我在哪？我在寫(xiě)什么？
——題記
我們在追逐太陽(yáng)。
一望無(wú)際的白色原野，天邊垂著(zhù)紅紅圓圓的太陽(yáng)。白色的人群緩慢向前，追逐著(zhù)遠方的太陽(yáng)。我便是其中之一。
我不知道我是誰(shuí)，我也不知道我在哪。
我不關(guān)心我是誰(shuí)，我也不知道我在哪。
我知道，我要追逐太陽(yáng)。
追逐的隊伍中，人們互相追趕，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)數的人從我身旁邁了過(guò)去，沖向隊伍前端；又有無(wú)數人從我身旁退了過(guò)去，落向隊伍末端。隊伍的前端是個(gè)好地方，在那，你可以感受到太陽(yáng)施舍的帶來(lái)不了太多溫暖的陽(yáng)光，但也要忍受寒冷刺骨的寒風(fēng)；所有人都希望到達前端。隊伍末端是地獄，你只能活在前面人的陰影里，感受陰暗與冷落；所有人都懼怕到達末端。
我們每踩一步，都可以感受倆邊傳來(lái)的寒氣刺入腳中。但我們麻木機械地永不停止地邁著(zhù)步子。隊伍前端的女祭司們搖晃著(zhù)手中的祭文，高聲喊著(zhù)贊美太陽(yáng)的`花言巧語(yǔ)。一個(gè)男生突然沖上前去，推開(kāi)最前端的女祭司，摘下她的面具，奪過(guò)她的拐杖，然后自己向身后揮一揮拐杖，象征著(zhù)一個(gè)新祭司的上任。舊祭司雖然一臉不滿(mǎn)，卻也默默向后退去。
在我們們這個(gè)有50個(gè)人的隊伍之外還有24個(gè)隊伍總計約1240人像我們一樣追逐著(zhù)太陽(yáng)；在我們這個(gè)原野之外，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人群像我們一樣在追逐著(zhù)太陽(yáng)；在我們這個(gè)世界之外，還有數也數不盡的人群在無(wú)數無(wú)邊無(wú)際的白色的原野上像我們一樣追逐著(zhù)太陽(yáng)。
前面又一個(gè)人倒下了，他倒在了這片白色原野上，人流從他身上踩過(guò)，他身上所有能避寒的東西被分了個(gè)一干二凈。沒(méi)有人關(guān)注他，沒(méi)有人幫助他，他們巴不得更多的人永遠倒下。
我突然被一塊石頭絆了一下，一頭栽在白色的大地上，我仿佛與大地融為一體，一樣毫無(wú)生氣，死氣沉沉。我感受著(zhù)寒風(fēng)刮過(guò)我的背，刮起我的白色披風(fēng)和外套。人，從我身上踩了過(guò)去，不看我一眼，只看著(zhù)太陽(yáng)。
我用左手支起身子。
我是誰(shuí)？
我用右腿支起身子。
我在哪？
我慢慢掙扎著(zhù)。
我是誰(shuí)？我在哪？
我慢慢爬了起來(lái)。
我是誰(shuí)？我在哪？
我是誰(shuí)？我在哪？
我站起身子，搖搖晃晃，正對著(zhù)太陽(yáng)，感受著(zhù)從全身傳來(lái)的寒冷，疼痛與麻木。我站立在原地，審視著(zhù)移動(dòng)的人群與大大的，紅紅的太陽(yáng)。
我扶了扶要被風(fēng)吹走的兜帽，感受著(zhù)寒風(fēng)尖刀般掛過(guò)我的臉龐，忍受著(zhù)太陽(yáng)光對我眼睛造成的刺激。
太陽(yáng)那么紅，為什么還是這么冷？
我不知道我是誰(shuí)，我也不知道我在哪。
我只知道我要追逐太陽(yáng)。
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