實(shí)用的寫(xiě)太陽(yáng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)太陽(yáng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇1
寒冬席卷而來(lái)，帶著(zhù)冰冷和寒風(fēng)，奪走了人們的熱情。戶(hù)外的人們全都蜷縮到狹小卻溫暖的空間中，躲避著(zhù)刺骨的寒氣。
然而，老天還是帶來(lái)了好天氣，這不，一轉天，太陽(yáng)露出了笑臉，將周?chē)痰目諝馊诨�，暖暖地烘烤�?zhù)地面，灑下一片少有的金黃。人們也自然不放過(guò)這樣的好天氣，紛紛外出享受陽(yáng)光。
這時(shí)，樓下卻傳來(lái)了爭吵聲。我趕緊跑下樓，看怎么回事。只見(jiàn)我媽媽正和隔壁樓下的李阿姨吵著(zhù)，兩人爭得面紅耳赤，互不相讓。我一問(wèn)，原來(lái)媽媽見(jiàn)天氣好，便跑到樓下曬被子，沒(méi)想到這一曬，卻把李阿姨家曬的被子上的陽(yáng)光擋住了，這下兩人便爭吵起來(lái)�！罢l(shuí)說(shuō)這兒不準曬被子了，陽(yáng)光又不是你一個(gè)人的!”媽媽理直氣壯地說(shuō)。李阿姨也毫不示弱：“那你也不能擋住我們家被子的陽(yáng)光呀，我們就不用曬被子啦!”媽媽又說(shuō)：“我怎么擋你們的了，陽(yáng)光是長(cháng)了腿的，我曬被子的時(shí)候根本就沒(méi)遮擋你家的!”
她們兩個(gè)難解難分，我趕緊上前勸說(shuō)。不過(guò)是一點(diǎn)芝麻大小的事，這大晴天，別傷了鄰里間的和氣呀!不就是沒(méi)有地方晾曬被子么?不就是一前一后互相遮擋么?把兩家的'被子放在一排不就可以了么?于是，我到儲藏間里，找了一個(gè)較大的架子，又找了一個(gè)長(cháng)繩子，拉著(zhù)她們兩個(gè)過(guò)去，我把兩床被子放在繩子上，看過(guò)去就像一排厚重的屏障。大功告成，我轉過(guò)身對她們說(shuō)：“這下你們不用爭了吧!咱們都曬到太陽(yáng)啦�！�
只見(jiàn)她們兩個(gè)對視了一眼，互相尷尬地笑了笑，笑容中帶著(zhù)歉意。媽媽說(shuō)：“真是不好意思，剛才那么沖動(dòng)，沖撞您了�！薄澳睦锬睦�，要不是你兒子，咱們倆都還辦不成事兒呢!”這時(shí)，天上的陰云更少了，太陽(yáng)炫耀著(zhù)自己的光輝，使勁地放射出光和熱。陽(yáng)光傾瀉在我們的臉上，照得我們的心里都暖暖的。
鄰里之間不就這一點(diǎn)小事么?在這樣的一個(gè)冬日，我們感受到了不一樣的溫暖。對待別人，讓一步又何妨?與其和他人激辯，倒不如留出一扇窗來(lái)，讓那和煦的陽(yáng)光照在大家心頭。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長(cháng);蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔;樹(shù)木感謝大地，因為大地使它茁壯。而我感謝我的老師，因為她宛如太陽(yáng)，溫暖了我的心房。
記得小時(shí)候的我是熱愛(ài)表演的。大大小小的活動(dòng)少不了我的身影�？墒且淮我馔�，我受到了莫大的打擊，再也沒(méi)了站上曾使我發(fā)光的舞臺的勇氣。我如高高在上的女王跌入谷底，對著(zhù)無(wú)盡深淵默默悲哀。
去年6月，是學(xué)校每年都會(huì )舉行的六一兒童節，往年的我永遠都自告奮勇，第一位沖上去表演節目�？墒鞘艿酱驌舻奈覅s一直懨懨的，對任何事物都提不起興趣，何況是比賽了。盡管有許多同學(xué)都問(wèn)過(guò)我這件事，可我的回答一直都是否定。老師了解到后，便在午休時(shí)將我帶到了辦公室。
王老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“這次活動(dòng)你必須參加，”我驚了一下，雖然往年表演節目我的確功不可沒(méi)，但也不至于缺一不可吧�；蛟S老師看出了我的疑惑，一向雷厲風(fēng)行的她難得軟下了性子：“許靜萱，老師知道你遇到挫折了，但是在哪跌倒，就要在哪爬起來(lái)啊，你難道甘愿默默無(wú)聞嗎?你就一點(diǎn)也不想回到以前嗎?你要相信自己，你可以�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我心里微微觸動(dòng)，我當然想像以前那樣渾身散發(fā)著(zhù)光芒啊，可是……
許是看出我眸子里的猶豫，老師語(yǔ)言有些嚴厲：“記住，自信是成功的第一秘訣，相信自己不許對自己說(shuō)不!”或許是聽(tīng)出老師語(yǔ)氣中的不容置疑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，準備著(zhù)手節目。
拾起久違的東西，心里或多或少有些不真實(shí)，但我并沒(méi)放松下來(lái)，在緊張的籌備中，六一到了。
從到校起，我的手就沒(méi)停止出過(guò)汗，心中摻雜著(zhù)各種情緒：緊張的、焦急的、擔心的、害怕的'……就該我上場(chǎng)了，我心通通直跳。突然，目光一瞟，我發(fā)現了老師，老師看向我，招了招手，霎時(shí)，心中的不自信一掃而空。
表演期間，看著(zhù)老師臉上的笑容，心中莫名心安，表演完畢，臺下掌聲滾滾，心中仿佛大石落地，我做到了!
成長(cháng)歷程，我一路走過(guò)，抬眼望去，遍野的太陽(yáng)花照得我眼睛亮晶晶的。老師也成為了這片花海中最燦爛的一朵。我的老師，我的太陽(yáng)花。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)芬芳撲鼻的桂花，見(jiàn)過(guò)驕艷似火的杜鵑花，也見(jiàn)過(guò)美麗高貴的牡丹。而我喜歡的卻是一種樸素而平凡的小花——太陽(yáng)花。我家的窗臺上就養了幾盆。
驕陽(yáng)下，它們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，翩翩起舞，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……還散發(fā)出陣陣清香。
太陽(yáng)花特別喜歡陽(yáng)光，是太陽(yáng)最忠皮實(shí)的伙伴。它的葉片跟其它植物相比顯得很特別，窄長(cháng)的葉片厚厚的，里面貯存了大量的水分，用手摸起來(lái)肉乎乎的'。在炎熱的夏天，當別的盆栽植物都垂下了頭，它卻長(cháng)得生機勃勃。陽(yáng)光越充足，它長(cháng)得越茂盛。
太陽(yáng)花天天伴著(zhù)太陽(yáng)起，伴著(zhù)太陽(yáng)睡，天天伴著(zhù)太陽(yáng)嬉戲玩耍。當太陽(yáng)落下山坡睡覺(jué)的時(shí)候，它就跟著(zhù)睡了。當太陽(yáng)從山邊升起的時(shí)候，它們也開(kāi)起花瓣熱情地投入太陽(yáng)的懷抱。
我愛(ài)太陽(yáng)花的美麗，更愛(ài)太陽(yáng)花的忠誠。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇4
如果我是一株小草，那么母親就是照耀我的太陽(yáng)。因為有她，我才能茁壯成長(cháng)，我才明白什么叫炙熱的愛(ài)。
小時(shí)候，吃東西剩下一兩口才讓母親“收尾”的肯定是我；而試了一兩口就給我的肯定是母親。她將自己的無(wú)私看作是理所當然，而我也就理所當然地接受了。
每天早晨，母親依時(shí)把我叫起，就獨自一人托著(zhù)那笨重的自行車(chē)下樓去，邊出門(mén)還邊叫我不要忘帶鑰匙。待我“咚咚咚”跑下六樓后，她已站在轉門(mén)處等我了。遇上下雨天或大霧，母親總是反復叮吃驚說(shuō)：“別騎太快，時(shí)間多著(zhù)呢！”她那皺在一塊兒的眉頭似一把鎖，打不開(kāi)。傍晚回來(lái)，把自行車(chē)扛上家的.也是她。無(wú)論是嚴寒或是酷暑，就這樣一日一日地重復著(zhù)。大約到四樓時(shí)，母親就得停下歇一會(huì )，粗重的喘息聲接連不斷，在她周?chē)�，仿佛有一個(gè)無(wú)形的范圍圈，一靠近，就感受到濃濃的愛(ài)意，無(wú)法抗拒。母親永遠都那么溫柔、慈祥，即使天天都重復著(zhù)同樣的這么一件事，我覺(jué)得那是母親的愛(ài)在積聚著(zhù)，傳送著(zhù)。
我記得，我第一次聽(tīng)的童話(huà)出自自母親口中，第一次洗衣服來(lái)自母親的教導，第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽(yáng)，是一個(gè)光源、一個(gè)熱源，把我籠罩在溫暖與明亮當中，如此無(wú)私地把一切奉獻。簡(jiǎn)單的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，卻能包含無(wú)盡的愛(ài)的人，就是母親。
在我的心中，有一個(gè)不落的太陽(yáng)，那就是母親——生我、愛(ài)我的人，她是最美的太陽(yáng)。
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