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溫暖的太陽(yáng)作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的溫暖的太陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的太陽(yáng)作文 1
人人都有偶像，我也不例外。但是，我崇拜的既不是英雄豪杰，也不是明星大腕，而是一個(gè)不過(guò)五歲的幼兒園小朋友Cindy田雨橙。
有的同學(xué)笑話(huà)我：“你這么大個(gè)人了，竟然崇拜比你歲數小了一半還多的孩子，羞不羞��？”的確，Cindy這個(gè)年齡的孩子應該正是想玩就玩、想鬧就鬧、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小屁孩，作為“偶像”確實(shí)不太像話(huà)�？删褪菑乃恍┢椒驳呐e動(dòng)中，我感覺(jué)自己找到了心目中的偶像。
參加了《爸爸去哪兒》大型親子活動(dòng)，Cindy的人氣高得不可思議。別人喜歡她也許只是因為她是個(gè)長(cháng)相甜美的乖乖女，而令我大加贊賞的，還有她身上的各種閃光點(diǎn)：助人為樂(lè )、熱心大方、乖巧懂事……多得都數不過(guò)來(lái)了！
“怪力蘿莉”“風(fēng)一樣的女子”是大家送給她的綽號。外出尋找做飯的食材時(shí)，天天這個(gè)男孩子的籃子也是Cindy提的。Cindy在前面健步如飛，天天在后邊像只烏龜似的慢吞吞地走著(zhù)，一會(huì )兒大驚小怪地喊“我的鞋子進(jìn)水了”，一會(huì )兒尖叫“我陷進(jìn)泥土里了”，相較之下，Cindy豪爽、樂(lè )于助人的性格已經(jīng)讓我深深折服。
除了風(fēng)風(fēng)火火這一面，Cindy還有截然相反的另一面。在節目里，我們經(jīng)�？梢钥吹紺indy幫妹妹Angela穿衣服，年僅五歲的'她，在妹妹面前成了一個(gè)無(wú)微不至的大姐姐；尋找食材時(shí)，Cindy走了許多路，終于找到了一棵長(cháng)滿(mǎn)圓茄子的樹(shù)，卻只挑了一個(gè)最小的放進(jìn)籃子里；上門(mén)討食材時(shí)，總忘不了先帶上甜甜的笑容問(wèn)聲好；照顧老爺爺老奶奶時(shí)，好像有用不完的耐心，是他們的“貼心小棉襖”……
Cindy，年紀小小，但她的表現連我們這些大哥哥大姐姐都自嘆不如。她宛如溫暖的小太陽(yáng)，照暖了人心。我們也應當加快腳步，追上她那金色的光芒。
溫暖的太陽(yáng)作文 2
他——閃電俠，一直都是我心中的太陽(yáng)！
追風(fēng)掣電，趕云捉月，閃電俠的速度是最快的。雖然他只是一個(gè)虛構人物，但是他一直都在我的精神世界鼓勵我，一直都在暗示我：“你是最棒的！”
有一次，上體育課。這節課的任務(wù)是測試跑步。我很胖，跑步成績(jì)一直不理想，所以我站在起跑線(xiàn)上，心里忐忑不安：“怎么辦？我肯定要墊底了！這次要是倒數第一，那丟人就丟到姥姥家了！”
開(kāi)始跑了！雖然我努力甩動(dòng)雙腿，但是我依然無(wú)奈地看到，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，從我身邊沖過(guò)去，把我遠遠甩在了后面。
我一直在最后的幾名，心想：“不行，這次一定要盡力跑好，不能落后！”到?jīng)_刺的區域了，大家都累的不行了，前面的幾個(gè)同學(xué)，步子開(kāi)始蹣跚起來(lái)。我想專(zhuān)注這個(gè)機會(huì )，一加油門(mén)，向前沖去。但是，我已經(jīng)筋疲力盡，跑不動(dòng)了……
我的雙臂機械擺動(dòng)，喉嚨里好像燃燒著(zhù)一團火，胸腔里面缺失空氣，窒息到快要爆炸。雙腿好像不聽(tīng)使喚，只想停下來(lái)。
忽然，我腦海里恍過(guò)閃電俠奔跑的樣子。心里的閃電俠仿佛在我身邊，鼓勵我：“你是最棒的，我知道你一定行，稍微加一把力就行，加油！”那個(gè)時(shí)候，我仿佛有了一種無(wú)窮的`動(dòng)力，注入身體。身體瞬間變得輕盈，我什么也不顧了，只是往前沖。
“我成功了，我是第三名，我不再是倒數第一了！”我振臂歡呼。體育老師重點(diǎn)表?yè)P了我，周?chē)耐瑢W(xué)都十分驚訝，連我自己都不相信這是事實(shí)！
閃電俠，你是我的太陽(yáng)，讓我自信，讓我堅強！讓我知道，人的潛力是無(wú)限的。
有了閃電俠的指引，在金色的跑道上，我會(huì )直達人生的巔峰！
溫暖的太陽(yáng)作文 3
有一段時(shí)間，媽媽做著(zhù)賣(mài)水果的生意。
賣(mài)水果很艱辛，媽媽得一直守著(zhù)攤子，沒(méi)辦法離開(kāi)。
有一次，我隨著(zhù)媽媽在路邊賣(mài)水果。生意很不好做，半天過(guò)去了，水果還有很多沒(méi)有賣(mài)出去。天氣悶熱，天空慢慢暗下來(lái)，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨。一直到下午，雨還沒(méi)有停，路邊的花被雨點(diǎn)打得無(wú)精打采。
這時(shí)我的肚子開(kāi)始咕嚕嚕地叫起來(lái)，我急著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)吃的。媽媽說(shuō)：“兒子再堅持會(huì )兒，等雨停了媽媽收了攤給你買(mǎi)吃的�！蔽掖舸舻乜粗�(zhù)外面的景色，雨嘩嘩啦啦地下個(gè)不停，路邊嬌嫩的花瓣被雨點(diǎn)打落了一地，樹(shù)上的葉子也被雨打得劈啪作響，我不想媽媽冒雨去給我買(mǎi)吃的，就安靜地坐著(zhù)，心想著(zhù)再撐會(huì )兒就能回家了�？墒嵌亲訁s咕嚕嚕地響個(gè)不停，我恨不得雨快點(diǎn)停。
一個(gè)陌生的阿姨聽(tīng)到了，她見(jiàn)我饑腸轆轆的樣子，沒(méi)說(shuō)什么，轉身離開(kāi)了。不一會(huì )兒，她又回來(lái)，身上濕漉漉的。她小心翼翼地將一碗打包好的面端給了我，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，這碗面給你吃�！蔽野衙娼恿诉^(guò)來(lái)，想也沒(méi)想，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，先是驚訝，然后趕忙道謝，從兜里往外掏錢(qián)，打算給面錢(qián)。但阿姨不要，只是讓我好好吃面。她靜靜地看著(zhù)我，直到我吃完面，挑了些水果買(mǎi)下，才轉身離去，在模糊的雨簾中漸漸沒(méi)了蹤影……
雨漸漸變小了，雨中的花草在被大雨擊打后，又挺直了起來(lái)，樹(shù)上的葉子被大雨沖刷后生機勃勃，很是精神。
我凝視著(zhù)手中的.這碗面，手里的這碗面還散發(fā)的熱氣，這騰騰的熱氣，像太陽(yáng)一樣溫暖。媽媽說(shuō)，這位阿姨曾是我們附近小攤兒的攤主。我沒(méi)有好好記下阿姨的模樣，但是我記得她的笑容，像太陽(yáng)一樣溫暖。我心想：我也可以和這個(gè)陌生的阿姨一樣，成為別人心中的太陽(yáng)。
溫暖的太陽(yáng)作文 4
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”每當耳邊響起這首令我們耳熟能詳的歌時(shí)，我都會(huì )熱淚盈眶。而每當早晨太陽(yáng)從東方升起時(shí)，我又想到了我的母親。
我的母親就像太陽(yáng)一樣，高尚、圣神。照亮我，給我希望，讓我充滿(mǎn)朝氣。
媽媽的愛(ài)是什么？是那洗得干干凈凈，整齊地疊在衣柜里的衣服；媽媽的愛(ài)是什么？是那一句句滿(mǎn)懷著(zhù)擔憂(yōu)的嘮叨聲；媽媽的愛(ài)是什么？是那額頭上逐日增加的皺紋；是那……天上的太陽(yáng)始終堅守著(zhù)自己的崗位，就像媽媽始終無(wú)微不至地照顧我。
我時(shí)常站在陽(yáng)光下，感受太陽(yáng)帶給我的溫暖，那是一種柔柔的，不太強烈的溫暖，是一切無(wú)法替代的溫暖。當媽媽晚上睡覺(jué)撫摸著(zhù)我的'臉時(shí)，那也是一種無(wú)形的溫暖，是那么柔，也不剛烈，同樣也是一種無(wú)法替代的溫暖，它融化了我的心房。
每當我遇到困難時(shí)，每當我著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，媽媽都會(huì )過(guò)來(lái)，用溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵我。給予我希望，給予我關(guān)懷，給予我溫暖。使我不再害怕，不再擔憂(yōu)。像是沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)擁抱著(zhù)我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
如果我是一棵小草，那媽媽就是一片葉子，為我遮風(fēng)擋雨，總在前頭保護我；如果我是一朵鮮花，那媽媽就是一片葉子，在幕后幫助著(zhù)我，默默地給我輸送養分，雖然不起眼，但對一朵鮮花來(lái)說(shuō)，他是非常重要的；如果我是一根莖，那媽媽就是一片葉子，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，看著(zhù)我越長(cháng)越高。
太陽(yáng)的溫暖，媽媽的愛(ài)，媽媽就像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我，我也像白云一樣離不開(kāi)媽媽。媽媽的愛(ài)不像爸爸那樣剛烈，但依舊使我倍感溫暖。
溫暖的太陽(yáng)作文 5
哎，又要秋游了，可是爺爺病了，要花錢(qián)，奶奶病了，要花錢(qián)。媽媽不在了，就爸爸一個(gè)人掙錢(qián)。家里已經(jīng)沒(méi)有多少積蓄了，有的時(shí)候連飯錢(qián)都交不上。哎，都這么困難了，我怎么好意思張口跟家里要秋游錢(qián)呢？
回到家里，看著(zhù)滿(mǎn)臉疲態(tài)的奶奶，看著(zhù)重病中的爺爺，我把秋游這件事情徹底地咽了下去。
第二天，所有人都交了春游錢(qián)，只有我，只有我一個(gè)人沒(méi)交。
小杰全班進(jìn)步最大，上課回答問(wèn)題的聲音變大了，字寫(xiě)好了，作業(yè)也完成了！王老師看著(zhù)我，滿(mǎn)臉微笑，這次春游小杰免費，不用交錢(qián)了！
王老師講完這些話(huà)，我的臉有些發(fā)燙。我根本沒(méi)有進(jìn)步啊，我的字跡還是一次次傷您的心，沒(méi)有媽就像沒(méi)有了太陽(yáng)，我破罐子破摔，我的作業(yè)也經(jīng)常不完成，您為什么還對我這么好？不，這是施舍！這樣的.施舍我不要！這樣的同情我不要！這樣的可憐我不要！
我沒(méi)有進(jìn)步，我不想去秋游。我竟然站起來(lái)嚷。
王老師竟然沒(méi)有生氣，他沉默了，默默地留下了眼淚，許久，他哽咽地說(shuō)：小杰最堅強，任何困難也擊不倒她，沖這點(diǎn)，這樣的獎勵非你莫屬！
教室里響起了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，還有王老師最溫暖的掌聲
六年級上學(xué)期，我轉走了，帶著(zhù)王老師給我的溫暖，不舍地離開(kāi)了。每每遇到困難挫折，那像太陽(yáng)一樣的溫暖就會(huì )安慰我的心靈，讓我真的戰勝一切挫折。
溫暖的太陽(yáng)作文 6
三年級上的時(shí)候，我因生病不能去學(xué)校了，我怕跟不上老師講課的步伐，就想請離我家近的同學(xué)給我帶作業(yè)過(guò)來(lái)，可我不知找誰(shuí)好。同學(xué)們都很忙，自己玩耍的時(shí)間都快沒(méi)有了，誰(shuí)會(huì )有時(shí)間給我帶作業(yè)呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
就在這時(shí)，我聽(tīng)有人在叫：“開(kāi)下門(mén)好嗎？我把張怡的作業(yè)拿來(lái)了�！蔽乙贿呄麓�，一邊想：是黃奕斐嗎？我開(kāi)門(mén)一看，果然是她�！澳闵眢w好點(diǎn)了嗎？”黃奕斐關(guān)心地問(wèn)我，“你的作業(yè)條�！彼贿呥f給我一邊說(shuō)。我看了下她，這時(shí)黃奕斐害羞地站在門(mén)口。
我請她進(jìn)來(lái)，我問(wèn)她：‘你們學(xué)到哪兒了？這題是怎么做的……”黃奕斐一個(gè)個(gè)回答著(zhù)我的問(wèn)題，問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，我都有點(diǎn)不耐煩了，可她去耐心地告訴我，一直到我弄明白為止。
爺爺很喜歡黃奕斐，只要她一來(lái)，爺爺就馬上泡好茶水，拿來(lái)水果給黃奕斐，但她卻碰都不碰，只羞澀地笑笑，回答完我問(wèn)的所有問(wèn)題，就匆匆忙忙地走了。
快期未考試了，我怕黃奕斐不會(huì )給我帶作業(yè)了，她自己要自習了，沒(méi)時(shí)間走來(lái)走去了�？伤�是給我帶作業(yè)，只不過(guò)沒(méi)時(shí)間在我家回答我的問(wèn)題了，讓我不懂再給她打電話(huà)。
考試了，我怕不在學(xué)校上課成績(jì)會(huì )不會(huì )掉下去，不過(guò)考完后發(fā)成績(jì)單時(shí)，我一看，我沒(méi)有退步，反而還有點(diǎn)小進(jìn)步呢！
謝謝你，黃奕斐！如果沒(méi)有你，說(shuō)不定我就會(huì )考得很差；如果不是你，說(shuō)不定我就會(huì )連參加考試的.勇氣也沒(méi)有了！我能擁有你這樣的朋友，感到無(wú)比的幸福，你就是那太陽(yáng)溫暖著(zhù)我！
溫暖的太陽(yáng)作文 7
太陽(yáng)穿過(guò)指尖照射到臉上，感到暖和，這就是溫暖嗎?溫暖只有在陽(yáng)光下，在室外才能享受到嗎?太陽(yáng)是耀眼的，在人間愛(ài)遠比太陽(yáng)跟耀眼。
農歷新年即將到來(lái)，我坐在回老家的長(cháng)途車(chē)上幻想著(zhù)到時(shí)的喜悅�！跋卵┝�!”
耳邊傳來(lái)低呼聲，我連忙朝窗外看去，一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣，要知道云和已經(jīng)幾年不曾下雪，我一臉興奮的看著(zhù)。到了晚上雪還在不停的下，越來(lái)越大，沒(méi)有用一點(diǎn)要停下的征兆，剛到越來(lái)越冷，一股不詳的預感由心而發(fā)。
前面的車(chē)一輛接一輛的停了下來(lái)，我伸長(cháng)脖子好奇的向前眺望�！暗�，滴，滴，滴”司機的設計不適當的響了起來(lái)打破著(zhù)詭異的氣氛�！拔�，什么?哦，我知道了�！彼従忁D過(guò)來(lái)對著(zhù)大家說(shuō)：“因為雪災的影響，前面路段暫時(shí)封路，已有許多車(chē)相撞了�！避�(chē)廂在短暫的寂靜后，大家紛紛掏出手機向在遠方的家人報平安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去前方的車(chē)輛只有短暫的挪動(dòng)，天氣越來(lái)越寒冷，食物越來(lái)越缺乏，大家依靠在座位上，身上蓋著(zhù)一件件的衣服，此時(shí)已經(jīng)分不清哪一件是你的那一件是我的，大家從遠方來(lái)都是朋友。這時(shí)一個(gè)不認識的婆婆手中不知拿了一個(gè)什么東西走上車(chē)來(lái)，經(jīng)過(guò)這幾天車(chē)上的`人都認識了，她好像不在我們之中。她在我們詫異的目光下，堆起滿(mǎn)臉的笑容，從被子里到處冒著(zhù)熱氣的粥分給每一個(gè)人，大家的心里充滿(mǎn)了感激之情，她讓許多人想到了自己遠在他鄉的母親，那么的親切。
太陽(yáng)仿佛也因她的到來(lái)重新冉冉升起，她用她真誠的心溫暖了我們，太陽(yáng)見(jiàn)證了著(zhù)溫暖的時(shí)刻。
溫暖的太陽(yáng)作文 8
走在已被朝陽(yáng)映得金燦燦的校道上，我總能看到那嬌小玲瓏的身影佇立在班級門(mén)口，督促著(zhù)同學(xué)開(kāi)始新的一天的學(xué)習，而那身影，也沐浴在金燦燦的陽(yáng)光中，卻忽然變得高大起來(lái)······你極少發(fā)怒，你的語(yǔ)氣總是柔柔的，讓人聽(tīng)起來(lái)使人有一種春風(fēng)沐浴、心曠神怡的感覺(jué)。在你為我批改作文時(shí)，我那亂七八糟的結構，總會(huì )把你弄得暈頭轉向的，但你卻依舊堅持幫我批改，還時(shí)常指點(diǎn)我把作文的`結構寫(xiě)好。你那柔柔的聲音在我耳邊響起：“嗯！這里寫(xiě)的不錯，但文章的情緒跳躍太大了，你應該······”當你講完后，我總覺(jué)得心曠神怡，茅塞頓開(kāi)，思維霎那間清晰多了。
就這樣，一幅布遍陽(yáng)光，一位老師細心指導學(xué)生寫(xiě)作文的美畫(huà)，就呈現眼前了。我最忘不了的，還是你的微笑。雖然不及那些嫵媚的美女笑起來(lái)那么勾人，那么妖媚；雖然不及那些大牌明星一般，笑得如此奪目，但是，你的微笑，如太陽(yáng)，溫暖我們的心窩，如春雨，滋潤我們小小的心，如月亮，散發(fā)出淡淡的、柔柔的光暈。課堂上，某些男生總可以擾亂你的思維，惹我們哄堂大笑，而你卻釋然一笑，不與他們計較，繼續用柔柔的嗓音為我們上課；當我們下課與你如朋友般聊天時(shí)，你總是微微笑著(zhù)與我們談話(huà)，偶爾還會(huì )開(kāi)懷大笑；當我們幾個(gè)作文獲獎時(shí)，你也是那暖暖的微笑，鼓勵著(zhù)我們繼續努力，勇奪佳績(jì)；當我們努力學(xué)習，團結一心時(shí)，你欣慰地笑了，開(kāi)心地笑了。
老師，你柔柔的嗓音，是我每天最為期待的聲音；你那暖暖的微笑，是我最想看到的美麗風(fēng)景。老師，我看到了，看到你嬌小的身影，變得更高大了。
溫暖的太陽(yáng)作文 9
我喜歡太陽(yáng)，我愛(ài)溫暖的陽(yáng)光，因為陽(yáng)光能給我溫暖與安穩。
記得又一次考砸了，回家的時(shí)候下起了大雨，還沒(méi)有帶傘，那時(shí)候真的是禍不單行啊。帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)小絕望，帶著(zhù)小跑回了家沒(méi)想到還沒(méi)跑回家，雨就停了，緩緩地，云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)漸漸地透出來(lái)。我被雨淋濕了，遇到那溫暖的太陽(yáng)，整個(gè)人瞬時(shí)也變得暖暖的，心里考試考砸的陰霾也一掃而過(guò)，溫暖如斯。也是從這個(gè)時(shí)候起，我是喜歡上了陽(yáng)光的。陽(yáng)光能讓我的心變溫暖，讓我也變得陽(yáng)光。每當心情不好，就會(huì )看看那陽(yáng)光，有多么溫暖，有多么美。
我喜歡冬日的'那暖陽(yáng)，它能讓我感到無(wú)盡的溫暖，哪怕是在寒冬。我們每天都被陽(yáng)光撫愛(ài)著(zhù)，是陽(yáng)光給了我們一切。他哺育這我們，關(guān)懷著(zhù)大地，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們這些整日為成績(jì)苦惱的中學(xué)生。所以，我們的生活都很陽(yáng)光。夏天的時(shí)候，陽(yáng)光好像在和我們捉迷藏似的，一會(huì )這，一會(huì )那，一會(huì )竟然躲到他烏云姐姐的懷抱里去了。
不管是一片片的大樹(shù)林，還是漫山遍野的野花地，無(wú)論是春天，夏天，還是秋天，陽(yáng)光都在，都是新的，我們在陽(yáng)光下呼吸，在清新的空氣里說(shuō)笑，那是多么的美妙啊。我喜歡有陽(yáng)光的生活，我喜歡自由自在的生活，當然，自由自在的生活并不是放縱自我的生活。我愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光很溫暖，陽(yáng)光能使人自在，陽(yáng)光能使人放下心頭的悲傷。反之，我并不喜歡雨，雨給我的感覺(jué)是悲傷，安靜，多愁善感。并不是說(shuō)雨不好，但是我就是喜歡太陽(yáng)，喜歡他的溫暖，在現實(shí)中我也是一個(gè)“小太陽(yáng)”。我不僅做自己的小太陽(yáng)，還做別人的小太陽(yáng)，當朋友難過(guò)時(shí)，我會(huì )去安慰他。我很愛(ài)笑，因為我是小太陽(yáng)呀。我不怕痛苦，不怕艱難，不怕悲傷，不怕未來(lái)路途漫漫，我想活出人生的精彩，做我自己的小太陽(yáng)！
溫暖的太陽(yáng)作文 10
“耶，上體育課嘍!”“耶!”教室里一片沸騰，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不歡呼雀躍、上躥下跳的。要知道，體育課一周只有兩節，還常常被占用，所以十分難得。既然終于迎來(lái)了體育課，那么就應理所當然地好好享受啦。
我們如秋風(fēng)掃落葉般簇擁著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)上，如同被囚禁在籠中的金雕終于回到了久違的天空中一般，個(gè)個(gè)興奮不已，絲毫掩飾不住內心中的興高采烈。在體育老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了離別甚久的跑道，開(kāi)始了跑步訓練。
正當我輕松自如、滿(mǎn)心歡喜地奔跑時(shí)，突然腳下一絆，打了一個(gè)趔趄，隨后身不由己地倒了下去……待我再次醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現我正在校醫務(wù)室里。從同學(xué)口中，我知道了我跌到后，同學(xué)們有的給我清洗傷口，有的給我包扎傷口，有的'攙扶我起來(lái);想著(zhù)同學(xué)們盯著(zhù)失去知覺(jué)的我的目光有多么焦急;知道了曾飽受我挖苦嘲笑的“仇人”竟然也來(lái)登門(mén)拜訪(fǎng)。頓時(shí)，我感到有一個(gè)無(wú)形的太陽(yáng)騰地照亮了我的心田，一股暖流從我的心里油然而生。關(guān)懷像一輪溫暖的太陽(yáng)，是你雨時(shí)的傘、饑時(shí)的餅、病時(shí)的藥……讓我們每一個(gè)人懷著(zhù)一輪溫暖的太陽(yáng)吧，在照亮別人的同時(shí)照亮自己!
溫暖的太陽(yáng)作文 11
我的母親，她雖然平凡，可她堅守崗位的同時(shí)又不忘照顧家庭，在我的心目中，她如太陽(yáng)般溫暖，驅趕我心頭的黑暗；又似一股甘露，滋潤著(zhù)我稚嫩的心田。
我很小的時(shí)候，不知道是什么原因，白天就能安然玩耍，一到夜晚就一直哇哇地哭個(gè)不停。
夜幕降臨，萬(wàn)物都會(huì )安靜下來(lái)，月亮高掛于天空，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，天地間一片沉寂，哇哇地一陣哭聲劃過(guò)長(cháng)空，打破了這片安寧。床前，一位母親正抱著(zhù)一個(gè)小寶寶，滿(mǎn)臉慈愛(ài)地注視著(zhù)寶寶，用雙手充作搖籃，不厭其煩地一邊搖著(zhù)一邊哄寶寶入睡，直到他熟睡后發(fā)出了輕輕的鼾聲。她的臉上露出了笑容，憐愛(ài)地親了一下小寶寶才去睡覺(jué)，月夜又恢復了沉寂，我伴隨著(zhù)甜美進(jìn)入夢(mèng)鄉。
那個(gè)小寶寶就是兒時(shí)的我，她便是我的母親，聽(tīng)我父親說(shuō)，原本一百五十斤的母親，在我剛出生的一年里，因我夜夜哭鬧，體重迅速下降了30斤！我可敬的母親，您就像那潔白無(wú)瑕的明月，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)不安的夜晚。
隨著(zhù)我年齡的不斷增長(cháng)，母親為我的操勞也隨之增多。每當我在學(xué)校惹事時(shí)，她語(yǔ)重心長(cháng)地教育我；當我考試失意時(shí)，她憤怒之余還不忘安慰我；當我走上歪路時(shí)，她拼盡全力讓我回歸正道。母親啊，你如心中那炙熱正義的太陽(yáng)，驅趕我心頭的黑暗，給我帶來(lái)溫暖。
不僅如此，我的母親還是一位擁有高尚的醫德的人。
我出生后，為了方便照顧我，母親便不再做醫生。她在我家附近開(kāi)了家藥材店。有次，一位顧客帶著(zhù)一張偏方來(lái)買(mǎi)藥，懂得醫術(shù)的母親接過(guò)來(lái)一看，驚得將手中的筆都滑落到了桌上。她拾起筆，嚴肅地對顧客說(shuō)：您這張偏方不行，里面有幾種藥物用后不僅不會(huì )對病情有效，還可能使病情加重。
不會(huì )吧，村里老人都說(shuō)用這個(gè)偏方治好過(guò)人的'，病情怎么會(huì )加重呢？顧客嘴巴張成O型，面露驚訝之色。
母親聽(tīng)后耐心地解釋?zhuān)覀冏ニ幨且_保能治好病，要有安全性才是可行的。不料這位顧客以為母親是想推銷(xiāo)自己的藥物，硬是不聽(tīng)，抓起偏方，氣沖沖地往門(mén)口走去。母親急了，以百米沖刺的速度跑到門(mén)口，兩臂抬平，把門(mén)口堵住了，剛想說(shuō)話(huà)，便被滿(mǎn)臉怒氣的客人一把推開(kāi)了，母親撞在了墻上，她不管疼痛，立刻站了起來(lái)，仍舊極力勸說(shuō)顧客。
母親解釋說(shuō)：我們抓藥是為了讓人恢復健康，并不是貪圖錢(qián)財，如果為了錢(qián)而抓錯藥那豈不是有違醫德？
最終，顧客被母親真誠的舉動(dòng)感動(dòng)，放棄了偏方。
春雨默默無(wú)聞地滋潤著(zhù)大地。母親，你就是那春雨，默默地盡著(zhù)自己的綿薄之力，平凡卻無(wú)私的精神讓我無(wú)比敬佩！
現在，屬于您的節日到來(lái)了，衷心地祝愿您節日快樂(lè )！也祝全天下所有平凡又偉大的女性們節日快樂(lè )！
溫暖的太陽(yáng)作文 12
“你是我的眼，帶我變換浩瀚的星海，因為你是我的眼，帶我走向勝利的曙光……”每當我抬頭看到那耀眼的太陽(yáng)，我都會(huì )想起林宥嘉的這首《你是我的眼》的歌。
太陽(yáng)乃大地之母，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，我們的生活也更離不開(kāi)太陽(yáng)，就像我的人生不能離開(kāi)您一樣。褚老師，您知道嗎？您就是我心中的太陽(yáng)，是溫暖我、照耀我的太陽(yáng)。
我十分幸運，在上初一的時(shí)候，就遇到了您，褚老師，我心中的太陽(yáng)。您用那天使般的、陽(yáng)光燦爛的笑容感染著(zhù)我，給我溫暖，給我力量，給我學(xué)習的動(dòng)力，我就像沐浴在您陽(yáng)光下的一棵小禾苗，在您的愛(ài)的陽(yáng)光中一天天茁壯成長(cháng)。有時(shí)候我也會(huì )小小地憧憬，如果您能教我高中、大學(xué)，那么我該多么幸福呀。不過(guò)，雖然您不能陪我走完一生，但是能在短短的三年初中和您生活在一起，我已經(jīng)很知足了，因為在我心中，您就是全世界最?lèi)?ài)我們的老師。
至今我還清清楚楚地記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，那是軍訓大集合的第一天，我們全體站在校園里，正在嘰嘰喳喳地興奮不已的時(shí)候，這時(shí)我看到了您，您扎著(zhù)一條馬尾辮，背著(zhù)一個(gè)小包，清純靚麗，宛如春天里的一棵小樹(shù)，我在心里犯嘀咕，這不會(huì )是我們的班主任吧？結果，公布班主任名單時(shí)，沒(méi)想到，您就是我的班主任。
當時(shí)，我看著(zhù)柔柔弱弱的您，心里不無(wú)懷疑地想：“這個(gè)大姐姐能管住我們這一群狼嗎？”事實(shí)勝于雄辯，結果就是柔柔弱弱的您還真的把我們管好了，紀律、衛生、班級風(fēng)氣、學(xué)習成績(jì)、學(xué)校的各種比賽……樣樣都在年級名列前茅，因為您有一股堅忍不拔、不服輸的干勁，把我們一個(gè)個(gè)管理得服服帖帖，我打心眼里佩服您，對您也愈來(lái)愈敬重。
褚老師，您知道嗎？我非常感謝您！是您給我當班長(cháng)的機會(huì )，是您手把手地教我如何管理班級，在您的辛勤培養下，我把班長(cháng)的各項工作做得越來(lái)越好，現在我的班長(cháng)當得游刃有余，這都要歸功于您。您不但教給我許多書(shū)本知識，而且還交給我許多做人的'哲理；當我成績(jì)考得不理想的時(shí)候，是您鼓舞著(zhù)我爬起來(lái)接著(zhù)向前沖；當我失落的時(shí)候，是您安慰我；當我不想奮進(jìn)的時(shí)候，是您及時(shí)苗頭并找我談話(huà)，讓我更加自信……
老師，多么高尚的職業(yè)，多么神圣的稱(chēng)呼。自從認識您之后，我就發(fā)誓，將來(lái)我也要當一名老師，當一名像您一樣的老師，向您一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，像您一樣兢兢業(yè)業(yè)地鉆研業(yè)務(wù)，向您一樣陽(yáng)光燦爛地過(guò)著(zhù)每一天。
褚老師，我的生活里不能沒(méi)有您，我一天也離不開(kāi)您。如果離開(kāi)了您，我就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣沒(méi)有目標；如果離開(kāi)了您，我就會(huì )像折斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣忍受傷痛和寂寞；如果離開(kāi)了您，我就像沒(méi)有陽(yáng)光的小禾苗一樣漸漸枯萎；您就是我生活中的陽(yáng)光，照耀我不停息地奔跑在陽(yáng)光大道上。
褚老師，我想對您說(shuō)：您是我生活中的太陽(yáng)，謝謝您一直溫暖我，照耀我，相信我這棵小幼苗會(huì )在您的陽(yáng)光下，會(huì )成長(cháng)得越來(lái)越茁壯。我想和您一起攜手并進(jìn)，向著(zhù)陽(yáng)光明媚的明天進(jìn)發(fā)吧！”
溫暖的太陽(yáng)作文 13
人人都有偶像，我也不例外。但是，我崇拜的既不是英雄豪杰，也不是明星大腕，而是一個(gè)不過(guò)五歲的幼兒園小朋友Cindy田雨橙。
有的同學(xué)笑話(huà)我：“你這么大個(gè)人了，竟然崇拜比你歲數小了一半還多的孩子，羞不羞��？”的確，Cindy這個(gè)年齡的孩子應該正是想玩就玩、想鬧就鬧、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小屁孩，作為“偶像”確實(shí)不太像話(huà)�？删褪菑乃恍┢椒驳呐e動(dòng)中，我感覺(jué)自己找到了心目中的偶像。
參加了《爸爸去哪兒》大型親子活動(dòng)，Cindy的人氣高得不可思議。別人喜歡她也許只是因為她是個(gè)長(cháng)相甜美的乖乖女，而令我大加贊賞的，還有她身上的各種閃光點(diǎn)：助人為樂(lè )、熱心大方、乖巧懂事……多得都數不過(guò)來(lái)了！
“怪力蘿莉”“風(fēng)一樣的女子”是大家送給她的綽號。外出尋找做飯的食材時(shí)，天天這個(gè)男孩子的籃子也是Cindy提的。Cindy在前面健步如飛，天天在后邊像只烏龜似的慢吞吞地走著(zhù)，一會(huì )兒大驚小怪地喊“我的.鞋子進(jìn)水了”，一會(huì )兒尖叫“我陷進(jìn)泥土里了”，相較之下，Cindy豪爽、樂(lè )于助人的性格已經(jīng)讓我深深折服。
除了風(fēng)風(fēng)火火這一面，Cindy還有截然相反的另一面。在節目里，我們經(jīng)�？梢钥吹紺indy幫妹妹Angela穿衣服，年僅五歲的她，在妹妹面前成了一個(gè)無(wú)微不至的大姐姐；尋找食材時(shí)，Cindy走了許多路，終于找到了一棵長(cháng)滿(mǎn)圓茄子的樹(shù)，卻只挑了一個(gè)最小的放進(jìn)籃子里；上門(mén)討食材時(shí)，總忘不了先帶上甜甜的笑容問(wèn)聲好；照顧老爺爺老奶奶時(shí)，好像有用不完的耐心，是他們的“貼心小棉襖”……
Cindy，年紀小小，但她的表現連我們這些大哥哥大姐姐都自嘆不如。她宛如溫暖的小太陽(yáng)，照暖了人心。我們也應當加快腳步，追上她那金色的光芒。
溫暖的太陽(yáng)作文 14
我們每天一抬頭，就能看到太陽(yáng)，東升西落，周而復始。而我眼中的太陽(yáng)還出現在一個(gè)個(gè)的畫(huà)框里。
父親喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是太陽(yáng)。小時(shí)候，我總愛(ài)看父親畫(huà)，他也愛(ài)教我畫(huà)。他問(wèn)我想學(xué)什么，我脫口而出的便是太陽(yáng)。因為他畫(huà)框中的太陽(yáng)總是紅彤彤的，那么朝氣蓬勃又光彩奪目。父親總說(shuō)，那個(gè)太陽(yáng)就是他。
后來(lái)長(cháng)大一點(diǎn)，上幼兒園了，可是我總不愛(ài)上學(xué)，父親便和我一起玩“和太陽(yáng)賽跑”的游戲，我們總能趕在太陽(yáng)完全升起前到校門(mén)口，與朝陽(yáng)合張影。那一張張相片就是一幅幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)框中的朝陽(yáng)是那么活力四射，就像父親一樣，強壯、年輕。
現在上中學(xué)了，父親不用再為了哄我上學(xué)而費盡心機了，可是父親也再也沒(méi)有來(lái)送我上學(xué)了，偶爾會(huì )承諾在放學(xué)的時(shí)候來(lái)接我回家，隨著(zhù)他爽約的次數越來(lái)越多，他回家的時(shí)間也一推再推。無(wú)數個(gè)傍晚，我獨自走在夕陽(yáng)的余暉里，身影被拉的長(cháng)長(cháng)的，比回家的路還長(cháng)。
我喜歡坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，感受著(zhù)夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)，想著(zhù)，父親該回來(lái)了吧。慢慢地，我養成了在窗邊等父親回家的習慣，每每看見(jiàn)橙紅的夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落出窗框，我是多盼望那個(gè)高大的身影能踏著(zhù)最后一縷金橘色的余暉歸來(lái)。
書(shū)桌上還擺放著(zhù)那些年我們和太陽(yáng)的合影，照片中的父親身姿挺拔，單手抱著(zhù)我，在朝陽(yáng)溫暖的霞光中，顯得那么年輕，那么強壯。窗外夜幕低垂，街燈漸起，父親又是一身疲憊，燈光下微駝的身軀正緩緩走過(guò)來(lái)，我遠遠地望著(zhù)，似乎能看到他發(fā)間的銀絲、手上的老繭，這還是那個(gè)帶我和朝陽(yáng)賽跑、手把手教我畫(huà)太陽(yáng)的父親嗎？他突然抬起頭，朝著(zhù)家里的`窗戶(hù)笑了笑，雖難掩疲憊，卻溫暖如初，是的，他一直都是那個(gè)一路呵護我、引領(lǐng)我成長(cháng)，一直給予我溫暖和保護的父親，一直都是我心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)東升西落，周而復始。正如父親的生命也必將從清晨跨過(guò)正午，慢慢走向黃昏。而我的生命也正接替他沖破黑夜，奔赴黎明。
我拿起我的畫(huà)筆，父親送我的畫(huà)筆，決定畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)一幅溫暖的夕陽(yáng)。窗外的太陽(yáng)會(huì )落山，但我畫(huà)框里的太陽(yáng)，永不落山！
溫暖的太陽(yáng)作文 15
親情是世界上最美好的東西之一，它是汩汩清泉，滋潤著(zhù)你干涸的心靈，它是明燈，為我照亮前行的路，它是一杯熱茶，溫暖著(zhù)我。
如果用大自然來(lái)描述親情，那親情就是冬日里的太陽(yáng)，它令人感到溫暖。無(wú)論你受到怎樣的委屈，親情都不會(huì )嘲笑你，它會(huì )安慰你，在你遇到困難的時(shí)候，它會(huì )第一時(shí)間給你希望和動(dòng)力，讓你迎刃而解。
期末考臨近，自然是一陣緊張感，老師卻比學(xué)生還緊張。最明顯的證據，作業(yè)暴多。
近日，英語(yǔ)成了我的`憂(yōu)愁。背課文是我的噩夢(mèng)。夜幕降臨，寒風(fēng)竦骨，我熬夜加班以成了家常便飯。
回到家里，頭件大事就是復習。時(shí)光流逝，窗外已是夜晚，當別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲，正納罕是誰(shuí)，才想起是自己。父親醒來(lái)，睡眼朦朧，擔心地說(shuō)：“孩子辛苦了，早點(diǎn)休息�！蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻讓我更有動(dòng)力了。
親情是嚴冬里溫暖的太陽(yáng)，你溫暖著(zhù)我，你給了我無(wú)限動(dòng)力和希望。你是我生命中美好的一夜，在我人生最低谷的時(shí)候，你給了我希望，在黑夜里，你為我照亮前行的路的明燈。有你我不再怕冬天，因為你是那溫暖的太陽(yáng)。
溫暖的太陽(yáng)作文 16
“感動(dòng)是溫暖人心的太陽(yáng)!”記得曾在小說(shuō)里讀過(guò)這樣的話(huà)，現在，它再次躍上我的心頭，便感覺(jué)一種從未有過(guò)的情愫在心田蕩漾著(zhù)。
這夜，窗外的風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，樹(shù)葉“沙沙”地響著(zhù)，行人匆匆地走著(zhù)。拆遷后的地面坑坑洼洼的，如同魔法故事中兇狠歹毒的老巫婆的臉。不遠處，一位老大爺面容憔悴，神色焦慮，無(wú)助的眼神緊緊地盯著(zhù)坑里那一輛破舊的`手拉車(chē)。雙手不停地拍打著(zhù)腿，表情痛苦地交織在一起，仿佛在自責，在嘆氣……
“爺爺!”一陣稚嫩的童聲打破了黑夜的寧靜，白發(fā)蒼蒼的老奶奶牽著(zhù)小孫女的手，慢慢地走過(guò)來(lái)。老人迷惑地回過(guò)頭去，那布滿(mǎn)皺紋的臉漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，但很快又繃緊了，“這大冷的天，你們怎么來(lái)了?我沒(méi)事的，歇一把就好了，你們快回去，別凍著(zhù)了!”“爺爺，車(chē)掉坑里了吧?我們幫您一起拉吧�！薄叭硕嗔α看�，你就別嫌棄我們了!”老奶奶嗔怪道。于是，爺爺在車(chē)前躬下身來(lái)，使勁地往前拉著(zhù)車(chē)把手，奶奶和孫女站到車(chē)尾，顧不上腳下的泥濘，挽起袖子，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前推著(zhù)車(chē)�；窝鄣臒艄庀�，他們的臉漲得通紅，那模樣就像憤怒的關(guān)公。但三個(gè)人都不肯松懈，小女孩張大嘴巴，不停地呼氣。老奶奶額頭上的汗珠密密麻麻，身子微微地向前傾，嘴巴里發(fā)出呼哧呼哧的喘息聲。老爺爺或許因為激動(dòng)，先是擦了擦眼角的淚水，緊接著(zhù)無(wú)助的眼神燃起了一絲希望，嘴角露出了難得的笑容。
一家人默默地努力著(zhù)，在這個(gè)寒冷的夜。
一個(gè)行人注意到了這一幕，兩個(gè)行人注意到了這一幕……一個(gè)又一個(gè)停下步子，加入了推車(chē)的行列，“一二三!”一聲聲整齊有力的口號聲，讓這個(gè)原本寂靜而寒冷的夜變得熱鬧、溫暖起來(lái)。老爺爺的臉上，似乎有濕濕的東西滑過(guò)臉頰，眼明手快的小女孩悄悄地用袖子幫爺爺擦拭著(zhù)。
在眾人的努力下，“倔強”的手拉車(chē)終于低下了“高傲”的頭。
“謝謝，謝謝大家!”祖孫不停地向路人表示感謝。望著(zhù)他們遠去的背影，路燈下的夜變得異常明亮。
一種難以形容的情愫，悄然爬上心頭，我相信，天亮后，會(huì )有溫暖人心的太陽(yáng)升起。瞧，天上的繁星閃著(zhù)小眼睛，這個(gè)夜，有感動(dòng)捂著(zhù)，不冷。
溫暖的太陽(yáng)作文 17
太陽(yáng)，萬(wàn)物之源。不管發(fā)生什么，它總是巋然不動(dòng)的掛在云梢。永恒的，無(wú)私的，為人間灑下溫暖，灑滿(mǎn)希望。如你。
一輛車(chē)子因道路結冰無(wú)法繼續前行，車(chē)輪在路面上一圈又一圈打轉，巨大的轟鳴聲響徹耳畔�？烧媸窃愀�。這樣想著(zhù)，就又躲遠了些，生怕車(chē)子控制不住會(huì )撞向我。這時(shí)，看見(jiàn)了你，你三兩步走到車(chē)子后，伸出手臂頂住車(chē)后蓋，弓起腿用盡全身力氣將車(chē)向前推動(dòng)，這時(shí)車(chē)身已微微向前挪動(dòng)，又重新上路了。車(chē)主按響喇叭向你致謝，你只揮揮手，便又并入過(guò)往的人群中。
這時(shí)的你，是寒天里幫助推車(chē)的熱心老人。
陰涼的'雨天�；颐擅傻奶炷唤K是掛不動(dòng)了云彩，細密冰冷的雨點(diǎn)毫不留情的打在身上，吹來(lái)的風(fēng)也夾雜著(zhù)潮濕的氣味，可卻因為有了你，一切又愜意起來(lái)。
小心翼翼得在路上行走，小心翼翼得避開(kāi)一個(gè)又一個(gè)水洼。迫不得已要過(guò)馬路了，卻被一輛輛飛馳而過(guò)的車(chē)子濺起的巨大水花逼退。這時(shí)，看見(jiàn)了你。我又要再一次退回到馬路沿上時(shí)，你卻在我身邊停下，示意要我先走。待我完全走過(guò)后，轉過(guò)身來(lái)沖你微笑表示感謝，你只回按了下喇叭，便又匯入過(guò)往的車(chē)水馬龍。
這時(shí)的你，是雨天里停車(chē)方便行人過(guò)路的暖心阿姨。
炎熱的夏天，路旁的小店里擠滿(mǎn)了蹭冷氣的人，蟬聲不斷，似乎也在抱怨天氣的不適�？蓞s因為有了你，一切又舒適起來(lái)。
老人在路旁擺攤賣(mài)幾顆白菜，不同于一旁有遮陽(yáng)傘的小販，老人只頂了破草帽便暴露在烈日下，卻無(wú)人愿意在他的攤前駐足。這時(shí)，看見(jiàn)了你。你在老人的攤前停下腳步，不問(wèn)價(jià)格就將白菜全部買(mǎi)下。老人連連握住你的手致謝，你只擺擺手讓老人趕快回家，便轉身抱著(zhù)白菜們歸入來(lái)往的路人中。
這時(shí)的你，是烈日下買(mǎi)下陌生老人全部白菜只為讓老人早點(diǎn)回家的中年男子。
對，無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在的，不在這里，就在那里，因為，它長(cháng)了一對會(huì )飛的翅膀。你就是每個(gè)像太陽(yáng)一般默默溫暖世界的陌生人，你就是太陽(yáng)。
溫暖的太陽(yáng)作文 18
我是暖熱的太陽(yáng)我生涯在宇宙爸爸跟藍地媽媽的懷抱。
春天來(lái)了，宇宙爸爸說(shuō)：“大地需要你，去吧，帶去你的光和熱�！蔽襾�(lái)到大地，把我的溫暖獻給大地，樹(shù)木領(lǐng)出新綠，蝴蝶翩翩伏舞。白叟曬太陽(yáng)興高采烈；小孩曬太陽(yáng)，活蹦治跳；年青我曬太陽(yáng)，謀劃著(zhù)春天的收獲。我歡鈍的在大地上奔忙，溫暖每一個(gè)角降。
夏天到了藍天媽媽說(shuō)：“孩子，果子成熟需要你，莊稼成長(cháng)須要你，大己小孩皆需要你，往吧，獻沒(méi)你的光和暖�！蔽覛g樂(lè )的來(lái)到大地上，小孩吃上了甜甜的炭淇淋。我用我的光輝，抹紅了桃子，抹甜了東瓜，抹黃了枇杷…… 在我的光照下玉米成熟了，樹(shù)葉枯萎了，河水明澈了。大地上，到處是一片活力勃勃的景象。
秋天到了，我提前去到大地上。農夫放松時(shí)光曬谷子，小學(xué)生忙著(zhù)寫(xiě)功課，大學(xué)生趁著(zhù)亮媚的陽(yáng)光趕返教校。大地上到處是一片播種的氣象。
冬天到了，我想棲息，媽媽說(shuō)：“孩子，不你，老人在冬天很難熬�！蔽掖┕鉂獯箪F，來(lái)到大地，給老人帶來(lái)溫暖。我冒著(zhù)酷寒，散步大地，給柏樹(shù)、竹林以力氣，以保留大地的'一點(diǎn)綠意。
我是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，我要獻出我的光和熱，給大地，給祖邦，給所有需要的人。
溫暖的太陽(yáng)作文 19
中午，宿舍里的音樂(lè )響著(zhù)，聲音如水一樣慢慢穿透空氣散播開(kāi)來(lái)，滿(mǎn)地流螢般穿過(guò)窗�！绾蟮年�(yáng)光懶散的照在了地上。操場(chǎng)上三三兩兩聚集在一起的人群，很是閑散。陽(yáng)光暖暖的也穿過(guò)每個(gè)人的心帶給他們溫暖的感覺(jué)。
學(xué)校的建筑旁邊，有鴿子在飛翔，想起了自己小時(shí)候最最喜歡的小動(dòng)物�，F在還喜歡它們呢！小的時(shí)候，總是喜歡一個(gè)人靜靜地待在屋頂上看著(zhù)鴿子自由的在飛翔。有的時(shí)候我會(huì )在手心里拿著(zhù)玉米粒，鴿子會(huì )飛到我的手心里去啄著(zhù)吃，慢慢地，我們變得很熟悉了。這可能是人和動(dòng)物之間最最純粹的溝通，沒(méi)有了隔閡，有的只是靈魂之間的觸碰。雖然有的時(shí)候對死去物體的靈魂是否存在半信半疑。但索性認為有的.時(shí)候就有吧，認為沒(méi)有的時(shí)候也就沒(méi)有了吧。在我相信這個(gè)的時(shí)候，覺(jué)得每個(gè)物體在生命結束的時(shí)候都會(huì )變成某種特殊的電波。在空氣中，海水里，山峰上……穿梭于此之間，在我們的身邊。那些時(shí)候沒(méi)有了欺騙，沒(méi)有了一切的邪惡。有的只是與肉體分開(kāi)的靈魂，在那里，也許人與人之間付之的則是全部的美好。在我不信有這么回事的時(shí)候，那還是小時(shí)候，認為它們的不會(huì )存在，因為我一旦認為它們存在就會(huì )被嚇到的，是小時(shí)候，可不是現在！
自由對每一個(gè)生物來(lái)說(shuō)都是一件很美好的事情，看著(zhù)藍天上飛著(zhù)的鴿子，真的是一種無(wú)比幸福的事情，就那么望著(zhù)、望著(zhù)，便就成為了美好，思緒就也隨著(zhù)那個(gè)身影越來(lái)越遠……
有些時(shí)候隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人慢慢會(huì )被時(shí)光的棱角打磨的方方正正。但是就像有些東西一樣，任憑時(shí)光怎么淡忘它，怎么飛快地流逝，都無(wú)法讓它淡出我們的記憶。就像是我現在還喜歡下雪、下雨的天氣一樣。跟有些同一年齡段的人不一樣。也許像我現在的這個(gè)年齡還喜歡下雪天、喜歡玩雪，喜歡看著(zhù)下雨天在地上水坑里被雨水打得叮咚響而泛起的泡泡，喜歡戴著(zhù)那雙兔子的手套去玩雪，去聆聽(tīng)著(zhù)它心里的聲音，大自然的聲音。就那樣的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在雪地里走著(zhù)，完美的邂逅……
所以，當我們自己真正懂得我們所想要什么的時(shí)候，我們會(huì )變得很堅定，堅守著(zhù)自己的想法，無(wú)論怎么樣……因為不論什么時(shí)刻，什么地方，真存于內心的想法總還是會(huì )在心中反復的出現……
暖暖的太陽(yáng)，帶著(zhù)綠色的清香味道，畫(huà)在了心里的那個(gè)太陽(yáng)。雖然還會(huì )流口水，可它也不是個(gè)小孩子了，但是很可愛(ài)啊。
時(shí)光在流逝，不是太陽(yáng)的溫暖照在了我的身上，而是我要用自己的心去照亮、溫暖那個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)……
溫暖的太陽(yáng)作文 20
走在已被朝陽(yáng)映得金燦燦的校道上，我總能看到那嬌小玲瓏的身影佇立在班級門(mén)口，督促著(zhù)同學(xué)開(kāi)始新的一天的學(xué)習，而那身影，也沐浴在金燦燦的陽(yáng)光中，卻忽然變得高大起來(lái)······你極少發(fā)怒，你的語(yǔ)氣總是柔柔的，讓人聽(tīng)起來(lái)使人有一種春風(fēng)沐浴、心曠神怡的感覺(jué)。在你為我批改作文時(shí)，我那亂七八糟的結構，總會(huì )把你弄得暈頭轉向的，但你卻依舊堅持幫我批改，還時(shí)常指點(diǎn)我把作文的結構寫(xiě)好。你那柔柔的聲音在我耳邊響起：“嗯！這里寫(xiě)的不錯，但文章的情緒跳躍太大了，你應該······”當你講完后，我總覺(jué)得心曠神怡，茅塞頓開(kāi)，思維霎那間清晰多了。
就這樣，一幅布遍陽(yáng)光，一位老師細心指導學(xué)生寫(xiě)作文的美畫(huà)，就呈現眼前了。我最忘不了的，還是你的微笑。雖然不及那些嫵媚的美女笑起來(lái)那么勾人，那么妖媚；雖然不及那些大牌明星一般，笑得如此奪目，但是，你的微笑，如太陽(yáng)，溫暖我們的心窩，如春雨，滋潤我們小小的心，如月亮，散發(fā)出淡淡的、柔柔的光暈。課堂上，某些男生總可以擾亂你的思維，惹我們哄堂大笑，而你卻釋然一笑，不與他們計較，繼續用柔柔的.嗓音為我們上課；當我們下課與你如朋友般聊天時(shí)，你總是微微笑著(zhù)與我們談話(huà)，偶爾還會(huì )開(kāi)懷大笑；當我們幾個(gè)作文獲獎時(shí)，你也是那暖暖的微笑，鼓勵著(zhù)我們繼續努力，勇奪佳績(jì)；當我們努力學(xué)習，團結一心時(shí)，你欣慰地笑了，開(kāi)心地笑了。
老師，你柔柔的嗓音，是我每天最為期待的聲音；你那暖暖的微笑，是我最想看到的美麗風(fēng)景。老師，我看到了，看到你嬌小的身影，變得更高大了。
溫暖的太陽(yáng)作文 21
鎖光黃之險隘，探吳楚之要津，蜿蜒千里，大別作朔風(fēng)屏障，奔騰九曲，長(cháng)江迎紫氣東升。那便是我的家鄉——麻城。
舉水河畔，山清水秀，龜峰腳下，人杰地靈，麻城養育了一批又一批忠勇孝善的優(yōu)秀人才，麻城精神也不斷激勵著(zhù)我們前進(jìn)，如那似火驕陽(yáng)，溫暖著(zhù)每個(gè)麻城兒女。
我愛(ài)麻城，愛(ài)它忠貞勇毅的精神。
我的家鄉是麻城的一個(gè)小鎮，記憶中最難忘懷的便是老巷中坑洼不乎的青石小路，路旁有一間不大的破舊土屋，木頭做的門(mén)，現已變得潮濕黑舊，可門(mén)上那朵大紅花依舊牽動(dòng)著(zhù)我的心，門(mén)上掛著(zhù)一塊扁：紅四軍軍部舊址。那是讓我引以為傲幾十年的字。這里有紅軍戰士撒過(guò)的熱血，這里有保家衛國，視死如歸的凜然正氣。激蕩著(zhù)我心中那份共鳴。
麻城，一個(gè)民網(wǎng)淳樸的山區，有著(zhù)《邊城》所寫(xiě)那善良純潔的百姓。俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！毙⑴c善便是麻城人一直秉乘的觀(guān)念。我愛(ài)麻城，愛(ài)它的人性美。
說(shuō)及麻城人的`人性美，不得不提及那觸及我們心中最柔弱部分的“鐵肩父親”程龍富。他雖然學(xué)歷低下，但卻是人性上的富者。當兒子多多突患白血病時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄，而是勇敢地承擔起了一個(gè)父親的責任，他是一個(gè)偉大的父親，面對一貧如洗的家，舉步維艱卻不離不棄，一個(gè)人打6份工，風(fēng)餐露宿，奔波勞累，只為了兒子健康的笑毅。他感動(dòng)著(zhù)每一位父母，每一個(gè)孩子。2012年的時(shí)候，他被評為“感動(dòng)湖北”先進(jìn)個(gè)人。他的善良樸實(shí)是對麻城精神淋漓盡致的演譯。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在前進(jìn)，麻城也在發(fā)展。閻伯嶼誠薦奇文才子，彭桓武奉獻兩彈一星，這俊采星馳的地方，麻城兒女盡傾其所能，表達對這片土地的深深?lèi)?ài)戀。
創(chuàng )新奮進(jìn)，是麻城精神閃亮的一點(diǎn)。像楊潔、劉昌國、鮑先志、彭桓武等許許多多的人才已牢記在我們心間。
劉昌國就是一位讓麻城引以為傲的科研工作者，2001年碩士畢業(yè)于上海航空技術(shù)研究院，目前在上�？臻g推進(jìn)研究所從事液體火箭發(fā)動(dòng)機的研究和設計工作。先后獲得中國青年科技獎、航天科技集團公司勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱(chēng)號。他的成就是靠他敢于拼搏，勇于創(chuàng )新的精神加之不懈地奮斗而取得的。
敢拼，敢想，敢做，作為麻城精神添上了精彩一筆，帶領(lǐng)我們披荊斬棘，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。
大別迎春風(fēng)而浩蕩，明珠燦中原以亮晶、氣卷八極兮向土有象，龍騰四溟兮何人能承？
麻城精神，你是太陽(yáng)，溫暖我心。
溫暖的太陽(yáng)作文 22
記得幼年時(shí)，每看到鄰家小孩在姐姐哥哥面前撒驕嬉鬧，我心里便涌起一股酸澀。我的哥哥是一名老師，每天起早貪黑，我能夠見(jiàn)到他的時(shí)間少之甚少，導致我對他很疏離。
放學(xué)后，我獨自再小院里，聞花草清香，聽(tīng)鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，對著(zhù)自己微笑。哥哥偶有空閑，走過(guò)來(lái)想跟我聊天。我悶頭聽(tīng)著(zhù)，趁他不注意的時(shí)候，就悄然溜掉。
我們雖近在咫尺，卻恍如隔了山隔了水，以至年少朦朧的我，竟不肯稱(chēng)呼他一聲“哥哥”。起初，哥哥一笑置之，但有一天他還是發(fā)了火。 我的哥哥過(guò)度疲勞住了院，媽媽那天中午沒(méi)有空去給他送飯，叫我去，我不情愿的去了，來(lái)到醫院，我遞給哥哥飯：“哎——吃飯了�！边@讓正在看書(shū)的哥哥嚇了一跳，他抬起頭：“你應該叫哥哥——吃飯了�！蔽沂箘抛ё∫陆�，不肯說(shuō)話(huà)，哥哥見(jiàn)到我這樣，很氣憤：“你給我出去，不準進(jìn)來(lái)，你什么時(shí)候叫哥哥了才準進(jìn)來(lái)�！�
我蹲在醫院房門(mén)外，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，還有不少的人都在說(shuō)這是誰(shuí)家的小孩怎么在門(mén)外面呢？同我的哥哥住在一起的阿姨也忍不住勸道：“小伙子，那是你妹妹嗎？她萬(wàn)一在外面睡著(zhù)了，感冒了怎么辦呢？”
我哥聽(tīng)了，聲音也軟了下來(lái)：“我妹妹脾氣倔，和我一樣�！闭f(shuō)完后，就走出病房門(mén)外，看到了熟睡的我，一把把我抱了起來(lái)，這動(dòng)靜讓我有點(diǎn)朦朧，但是這個(gè)懷抱卻讓我感受到了溫暖，我就靜靜的依偎在我哥的懷里…… 彈指一揮間，我考上了初中，由于離家有點(diǎn)遠，所以我就只好住宿了，那我見(jiàn)到我哥的機會(huì )又少了，就只有學(xué)校放長(cháng)假的時(shí)候，可以回家看看。
一周后的一天，我出了教室，在走廊拐角，我竟然看到了我哥哥，我哥哥似乎正在跟我的班主任說(shuō)話(huà)：“蘇老師，你確定要來(lái)我們班教數學(xué)？”
哥哥用余光看見(jiàn)了我，咳了兩聲，臉稍微有點(diǎn)紅的說(shuō)道：“是，我已經(jīng)向你們學(xué)校校長(cháng)說(shuō)過(guò)了�！卑嘀魅沃缓猛�，畢竟我哥教的還不錯：“好吧，那你明天就來(lái)吧�！薄昂��！�
我一聽(tīng)，什么？我哥要來(lái)我們班教數學(xué)，這下我有點(diǎn)吃驚。因為上次我回家給我哥看了我的'數學(xué)試卷，才考了99分，我哥沒(méi)有責怪我，只是叫我把錯了的題改了，竟不知道他居然放棄了比我們學(xué)校好的中學(xué)，來(lái)教在我們這排名第二的學(xué)校，我有點(diǎn)感動(dòng)。 我再也忍不住了，在我哥走的時(shí)候喊了一句：“哥哥，路上小心�！钡腋珙^也不回的說(shuō)了一句：“我知道了�！蹦菚r(shí)我分明看到了我哥的肩膀微有一顫，也許是他不敢承認罷了。
暑假期間，我和我哥一起回到了老家，隨行的還有我哥哥以前的同事，我們在路過(guò)他們以前教書(shū)的地方，還有溫馨的回憶，我哥的同事說(shuō)：“以前呀，你哥在的那個(gè)班，有個(gè)男孩數學(xué)成績(jì)不好，你哥給他補課，結果自己累的暈倒了，醒來(lái)第一口就問(wèn)那個(gè)男孩的考試成績(jì)怎么樣，聽(tīng)到還不錯，便欣慰的笑了�！� 我沒(méi)想到我哥哥還有這樣的事情，他把我當成他的驕傲，可我沒(méi)有把他當成我的驕傲。
下車(chē)后，在這，我仰望天空太陽(yáng)光照在我的身上，我突然想哭，但我慶幸自己讀懂了哥哥:那一份深沉的愛(ài)，遠比太陽(yáng)更溫暖。
溫暖的太陽(yáng)作文 23
太陽(yáng)的光，都平常的照在我們的身上，而那一次的光，照在我們裸露的皮膚上，即使是炎熱的`夏天。但是我還是感覺(jué)很溫暖。那一次，剛好是我們放暑假，也正巧那天是我的生日，我原本以為是我的生日，大家就會(huì )提前給我一個(gè)大大的驚喜�？墒�，我早上一起來(lái)就去小伙伴的家里去，發(fā)現一個(gè)人都沒(méi)在家，還發(fā)現了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
“生日快樂(lè )，今天有事沒(méi)有辦法陪你過(guò)了，抱歉了，生日快樂(lè )好好過(guò)，這是你生命中的一個(gè)起點(diǎn)�！�
雖然今天是我的生日，但是自己一個(gè)人過(guò)又有什么意思呢？我喜歡一起圍在身邊的感覺(jué)，因為那樣很溫暖。我失望的走出伙伴的家門(mén)，父母也不在家，我那一天哭了好久，難道生日又要自己過(guò)了嗎？一個(gè)人都沒(méi)有，說(shuō)一句生日快樂(lè )又有什么用，還不是自己過(guò)生日嗎？哎！
我回到家之后，正在生氣的盡頭上，突然小伙伴來(lái)給我家敲了敲門(mén)，我趕緊把自己的眼淚擦干，打開(kāi)大門(mén)她們說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，所以就給我的眼睛蒙住了。
到了那個(gè)地方，她們給我解開(kāi)眼罩，看到的居然是“生日快樂(lè )”在寫(xiě)上我的名字，原來(lái)她們一天都在弄這個(gè)東西。
我哭了，但是這一次，是感動(dòng)的哭。太陽(yáng)光照在我們的皮膚上，我感覺(jué)好溫暖！
溫暖的太陽(yáng)作文 24
也不知道太陽(yáng)公公怎么搞的，這些天都不來(lái)上班，讓天空一連下了這么多天的雨，使我對雨有點(diǎn)厭倦了，盼望著(zhù)太陽(yáng)公公的早日到來(lái)。太陽(yáng)公公，您快出來(lái)吧，我們需要您的.幫助！
今天，終于太陽(yáng)公公出來(lái)了，我興奮地跳了起來(lái)。
早晨，太陽(yáng)公公笑瞇瞇出來(lái)了，它長(cháng)得圓溜溜的，閃著(zhù)七彩的光，高高地掛在天空中。那美麗的油菜花舒展開(kāi)來(lái)了，吸收著(zhù)陽(yáng)光，讓自己快快成長(cháng)。它仿佛在高興地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你真是個(gè)好心人��！”
中午，太陽(yáng)公公的笑臉更加燦爛了，天氣也比早晨更熱了。熱得那午時(shí)花蘇醒了，也變成漂亮的“小紅帽”了。
傍晚，太陽(yáng)公公慢慢下山了，變成了夕陽(yáng)，它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間哦！
太陽(yáng)公公把溫暖灑向大地，把光明帶給人間，真是萬(wàn)物的好幫手，人類(lèi)的好朋友��！
溫暖的太陽(yáng)作文 25
明朗的午后，微風(fēng)徐徐。我慵懶地窩在躺椅上。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)伴著(zhù)細碎的陽(yáng)光。
窗外，又經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的柳樹(shù)在春的呼喚下抽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，依稀地看見(jiàn)那個(gè)質(zhì)感很強的鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在歡快地啄食媽媽帶給它們的食物，墨色的羽翼在陽(yáng)光的投射下閃閃動(dòng)人。
無(wú)征兆地記起，今天，屬于你的誕辰。
意料之中，景象在眼前變得模糊——我想我是，終究無(wú)法釋?xiě)蚜税伞?/p>
“來(lái)來(lái)來(lái)，大家一起吃，一起吃，這樣才高興嘛�！被貞浀綇那�，每次唱完生日歌，你總善解人意的看著(zhù)對蛋糕“虎視眈眈”的我，而我像是得到最高許可一般，撲向蛋糕。
“祝奶奶——生日快樂(lè )！”記得，那時(shí)的你的笑，在粲然星空的映襯下是那樣動(dòng)人。
而那句每次生日都會(huì )說(shuō)的話(huà)，更是像一個(gè)敏感的質(zhì)點(diǎn)存在于大腦皮層中，像是天性一樣，在外界的刺激下會(huì )毫不猶豫地想起。想起你，想起，那個(gè)討厭的自己。
那天，和今天一樣，艷陽(yáng)高照的好天氣。
“囡囡——這個(gè)蛋糕那么好吃，分一半給奶奶吧�！眿寢寷_我微笑。
“啊……這個(gè)……。奶奶說(shuō)她吃飽了……她……她現在吃不下啦�！蔽惨舭橹�(zhù)我重重地點(diǎn)頭，像是要增加自己話(huà)的可信度。
媽媽轉過(guò)身，疑惑地看著(zhù)我。她張口，像是想說(shuō)些什么。
帶著(zhù)點(diǎn)躲閃，我低下頭。那個(gè)原因，是無(wú)論如何也無(wú)法啟齒的啊。我暗暗地，對自己說(shuō)，Yuki，媽媽好像，不相信你呢……但是……媽媽一定會(huì )想要問(wèn)出一個(gè)結果的……所以還是把……還是把原因說(shuō)出來(lái)吧……
內心帶著(zhù)忐忑，以及對你濃濃的歉意，我并沒(méi)有注意到身后，有一雙和媽媽同樣疑惑的眼在看著(zhù)我。
“因為……我嫌奶奶……臟…”仿佛預感到了什么，我迅速轉頭，忐忑的雙眼順勢對上你，失神的眼。尷尬在彼此間蔓延，我看見(jiàn)你艱難地咧嘴笑：“今天……是奶奶生日……囡囡又可以吃……吃……吃蛋糕咯……”
我怔怔地看著(zhù)你，陽(yáng)光傾灑在你銀白色的發(fā)絲上，雙眼像是被灼傷一般的痛。你倚著(zhù)身邊的墻，帶著(zhù)笑，看著(zhù)我。風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)窗簾，鄰家小孩的歡笑傳入耳內。須臾之間，仿佛一個(gè)世紀那么長(cháng)。我看著(zhù)面前的老人，那個(gè)黯然的背影。
“又……可以和你……分享蛋糕�！笔竦啬钸�。內心，涌起難以言狀的酸澀。
那天晚上，記起了是你的生日的我匆匆忙忙地準備了一份生日禮物。吹滅蠟燭后，疼愛(ài)的聲音沒(méi)有一如既往地響起，我默然地低頭，尷尬地應著(zhù)。
那之后，你一如既往地對我好，對我笑。卻從未再提起要和我分享食物。我懷著(zhù)那顆空落落的心，找不出問(wèn)題的結癥。直到不再幼稚，不再青澀，才讀懂了作為長(cháng)輩，對晚輩的那份愛(ài)——雖然，身體已老，但依然想要把自己余下的時(shí)光全部化作愛(ài)，圍繞于我們身邊。給予的方式，便是分享。
耳邊，清晰地響起你帶著(zhù)笑意的`話(huà)：“囡囡，水很燙呢。讓奶奶先喝，把熱的喝掉，把溫的留給囡囡喝，好不好？”
然而，我才明白，你留下的，不僅是溫水，而是那滿(mǎn)滿(mǎn)的、快要溢出的愛(ài)啊……
我揚起頭，透過(guò)朦朧，被碎葉切割的斑駁的光幻化成溫暖的笑。
問(wèn)，太陽(yáng)的光，為溫暖誰(shuí)？
答，陽(yáng)光奉獻出她的溫暖，與所有需要她的生靈一同分享。
溫暖的太陽(yáng)作文 26
三年級上的時(shí)候，我因生病不能去學(xué)校了，我怕跟不上老師講課的步伐，就想請離我家近的同學(xué)給我帶作業(yè)過(guò)來(lái)，可我不知找誰(shuí)好。同學(xué)們都很忙，自己玩耍的時(shí)間都快沒(méi)有了，誰(shuí)會(huì )有時(shí)間給我帶作業(yè)呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
就在這時(shí)，我聽(tīng)有人在叫：“開(kāi)下門(mén)好嗎？我把張怡的作業(yè)拿來(lái)了�！蔽乙贿呄麓�，一邊想：是黃奕斐嗎？我開(kāi)門(mén)一看，果然是她�！澳闵眢w好點(diǎn)了嗎？”黃奕斐關(guān)心地問(wèn)我，“你的作業(yè)條�！彼贿呥f給我一邊說(shuō)。我看了下她，這時(shí)黃奕斐害羞地站在門(mén)口。
我請她進(jìn)來(lái)，我問(wèn)她：‘你們學(xué)到哪兒了？這題是怎么做的……”黃奕斐一個(gè)個(gè)回答著(zhù)我的.問(wèn)題，問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，我都有點(diǎn)不耐煩了，可她去耐心地告訴我，一直到我弄明白為止。
爺爺很喜歡黃奕斐，只要她一來(lái)，爺爺就馬上泡好茶水，拿來(lái)水果給黃奕斐，但她卻碰都不碰，只羞澀地笑笑，回答完我問(wèn)的所有問(wèn)題，就匆匆忙忙地走了。
快期未考試了，我怕黃奕斐不會(huì )給我帶作業(yè)了，她自己要自習了，沒(méi)時(shí)間走來(lái)走去了�？伤�是給我帶作業(yè)，只不過(guò)沒(méi)時(shí)間在我家回答我的問(wèn)題了，讓我不懂再給她打電話(huà)。
考試了，我怕不在學(xué)校上課成績(jì)會(huì )不會(huì )掉下去，不過(guò)考完后發(fā)成績(jì)單時(shí)，我一看，我沒(méi)有退步，反而還有點(diǎn)小進(jìn)步呢！
謝謝你，黃奕斐！如果沒(méi)有你，說(shuō)不定我就會(huì )考得很差；如果不是你，說(shuō)不定我就會(huì )連參加考試的勇氣也沒(méi)有了！我能擁有你這樣的朋友，感到無(wú)比的幸福，你就是那太陽(yáng)溫暖著(zhù)我！
溫暖的太陽(yáng)作文 27
今天爸爸就要去打工了，留下我和媽媽和弟弟三個(gè)人在家，多少有些不習慣吧。
爸爸騎車(chē)走的時(shí)候是陰天，天空灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)光彩好像誰(shuí)的眼睛閉上了一樣，一片漆黑，哪里都看不見(jiàn)的樣子。我們三個(gè)人叮囑爸爸一定要小心，一定要小心，不能出任何意外，安全第一，安全第一。
終于爸爸離開(kāi)的那一刻還是來(lái)了。風(fēng)刮大了，雨也開(kāi)始下了一滴一滴的落在地上，冰冷的雨水打在頭頂上，讓我感受到爸爸離開(kāi)的不舍。弟弟才五歲，根本不知道如何去抑制自己的情緒，所以他不能像我一樣裝作漠不關(guān)心，但是我知道我們兩個(gè)人的內心都很崩潰，都很失落。
悲傷了一會(huì )兒，我開(kāi)始自我安慰說(shuō)沒(méi)什么，反正都會(huì )回來(lái)。這時(shí)，天空突然放晴了，烏云消失的`無(wú)影無(wú)蹤，看不出一絲剛才下過(guò)雨的樣子。
陽(yáng)光透過(guò)客廳的玻璃灑在地上，我有些詫異，覺(jué)著(zhù)盯著(zhù)那塊陽(yáng)光，無(wú)法移開(kāi)眼睛。
我突然間明白，有些事有些人就是這樣的，天下沒(méi)有不散的筵席，無(wú)論是誰(shuí)，終究還是得分離。天灰蒙蒙的，給人帶來(lái)一種悲傷，但是你總要相信，雨過(guò)就會(huì )天晴，畢竟什么都還會(huì )有機會(huì )。
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