太陽(yáng)作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的太陽(yáng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)作文 篇1
從前，宇宙媽媽生了三兄弟，分別是太陽(yáng)、地球和月球。
它們長(cháng)大了，都在同一所小學(xué)讀書(shū)，太陽(yáng)和地球上課特別認真聽(tīng)課，很積極舉手回答老師的問(wèn)題，聲音又響亮，老師非常喜歡它們。而月球呢？白天，它就在課堂上睡大覺(jué)，晚上它就當夜貓，總吵得別人沒(méi)法睡覺(jué)。
期末考試到了，同學(xué)們都認真地答卷，太陽(yáng)答題可快了，“唰唰唰”真是筆走如飛啊。地球也不賴(lài)，它在寫(xiě)作文呢，不一會(huì )兒就寫(xiě)滿(mǎn)兩頁(yè)，真是妙筆生花啊。月球呢？瞧，它在咬筆頭，東張西望，不知從何下手，真是心急如焚��？
公布成績(jì)了，太陽(yáng)第一名，地球第二名，月球榜上無(wú)名。
頒獎大會(huì )上，學(xué)校獎勵太陽(yáng)九大行星，獎給地球生機勃勃的萬(wàn)物。月球哭著(zhù)鬧著(zhù)，最后，老師無(wú)奈，只好給它一部分光，并囑咐它從此要勤奮，要為人類(lèi)服務(wù)�？墒�，月球還是改不掉偷懶的壞毛病，晚上經(jīng)常貪玩而不露面，有時(shí)喝得醉醺醺的，走路一搖一晃，所以我們在晚上有時(shí)見(jiàn)到它，有時(shí)又見(jiàn)不到，那是因為它喝醉摔倒了。
太陽(yáng)作文 篇2
最?lèi)?ài)的花是太陽(yáng)花，大朵大朵地開(kāi)放，滿(mǎn)墻滿(mǎn)院子滿(mǎn)眼的金黃。最?lèi)?ài)太陽(yáng)花，癡迷地守候，日初日落童真地癡狂。最?lèi)?ài)太陽(yáng)花，因為愛(ài)而命名。最?lèi)?ài)太陽(yáng)花，因為愛(ài)而愛(ài)，因為愛(ài)而美麗。最?lèi)?ài)太陽(yáng)花——題記
兒時(shí)，我像所有女孩子一樣，做過(guò)白雪公主的夢(mèng)，夢(mèng)想有一天，有一個(gè)王子向我求婚。然后，許給我一個(gè)可以實(shí)現的夢(mèng)想。我說(shuō)，那么，就給我一個(gè)西西公主一樣夢(mèng)想的家園，那或是院子也好，或是別墅也好的地方，種滿(mǎn)太陽(yáng)花，我在鄉間清晨自然醒來(lái)的時(shí)候，走出屋子第一眼可以看見(jiàn)它。讓我在蕩著(zhù)秋千的午后，慢慢地在太陽(yáng)花前做著(zhù)深深淺淺地公主一樣的夢(mèng)想。讓我在夕陽(yáng)過(guò)后，與愛(ài)人散步時(shí)候，看著(zhù)那些太陽(yáng)花沉甸甸地低下頭，留住我與眾多孩子的笑聲。
夢(mèng)想是奢侈的，雖然是很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。其實(shí)，現在我們可以買(mǎi)得起高樓，這樣一個(gè)小小的愿望，是可以實(shí)現的�？墒�，這個(gè)夢(mèng)想不實(shí)用。所以，我想，這個(gè)夢(mèng)想終究還是一個(gè)夢(mèng)想。因為，經(jīng)年過(guò)后，我不再是那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩�？墒�，太陽(yáng)花卻偶爾會(huì )出現在我的視線(xiàn)里，在鄉間采訪(fǎng)的路途中，在乘車(chē)回家路邊的鄉野，農家的門(mén)前，也會(huì )出現在我心靈困頓的頭腦里，太陽(yáng)花的微笑，總是閃現在我的眼前，我想要拂下了它的獨特花枝時(shí)，它又隨著(zhù)那行駛而去的車(chē)輛，或是每日的俗世生活，離我越來(lái)越遠。
最?lèi)?ài)太陽(yáng)花，大朵大朵地開(kāi)放，滿(mǎn)墻滿(mǎn)院子滿(mǎn)眼的金黃。好像無(wú)所忌諱地俗氣，凡事多了的，很難容易在入人眼了，可是，太陽(yáng)花才不管那些呢。關(guān)于太陽(yáng)花的最初記憶是什么呢？是小時(shí)候，最疼我的哥哥常采給我，然后將一片的花葉，不管不顧地扒掉，將里面顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，拿出來(lái)給我吃�；蛟S，我眼里的愛(ài)，即是這樣，無(wú)需送名貴的花色，只要那一枝是她摯愛(ài)的就好。
曾經(jīng)以為，愛(ài)情可以天長(cháng)地久，談戀愛(ài)時(shí)候的海誓山盟，讓我幸福甜蜜。結婚后的相互相守，是我幸福的港灣。愛(ài)人的攙扶是我的陽(yáng)光，一路上有他，必將是滿(mǎn)目蒼翠，陽(yáng)光明媚，可是，再甜美的愛(ài)戀，也有化為平淡的時(shí)刻。這份陽(yáng)光不會(huì )褪色，卻也不會(huì )閃出光亮。
曾經(jīng)一度，將友誼看得勝于自己還要重，悉心地呵護與珍惜著(zhù)身邊的每一份情緣�？梢詾槟硞�(gè)朋友大醉三日，也可以為她雪中送炭�？墒�，在自己陰暗的時(shí)候，也未必想去讓這份友誼去分擔，不想為她人增添風(fēng)雨。
原來(lái)，明麗的陽(yáng)光，需要自己播種。真正的陽(yáng)光，來(lái)自于內心的篤定與自信。還有慣看秋月春花的隨意與隨性。自已內心的強大，會(huì )將一切壓力視為鴻毛。愛(ài)自己是對身邊人最大的負責任�？鞓�(lè )著(zhù)我自己的快樂(lè )，才有精力去將人生盡情點(diǎn)染。
陽(yáng)光未必要在風(fēng)雨后，心中有陽(yáng)光，就會(huì )綻放永恒的美麗。太陽(yáng)花，此刻我明白了太陽(yáng)愛(ài)你的原因，你那么陽(yáng)光，那么自尊，那么活力，你深?lèi)?ài)著(zhù)太陽(yáng)，同時(shí)也是被太陽(yáng)深沉地愛(ài)著(zhù)，并折服的女子。
太陽(yáng)花，因為她太愛(ài)人的名字命名，太陽(yáng)花，不僅釋放了人間的陽(yáng)光還有美麗，也因此被太陽(yáng)終生愛(ài)著(zhù)。
太陽(yáng)作文 篇3
我是一個(gè)小學(xué)生，我是一個(gè)初升太陽(yáng)；我是一只剛張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)，是一匹剛走進(jìn)草原的小馬。
我是一個(gè)活潑的太陽(yáng)。一天，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，就在小區里自由自在地騎著(zhù)。不是在灌木邊飛奔，就是在汽車(chē)旁奔跑，開(kāi)心極了。
我是一個(gè)勤奮的太陽(yáng)。上課時(shí)，我專(zhuān)心地聽(tīng)講，仔細地思考問(wèn)題。放學(xué)后，我認真地做作業(yè)，努力提升自己。
我是一個(gè)希望的太陽(yáng)，有許許多多的希望。希望成為科學(xué)家，希望學(xué)到好知識，希望可以快樂(lè )成長(cháng)……
我是一個(gè)初升的太陽(yáng)，是成長(cháng)的，是希望的，是活潑的，是努力的，是勤奮得讓自己發(fā)出耀眼光芒的！
太陽(yáng)作文 篇4
我家院子里有一盆太陽(yáng)花，長(cháng)得可茂盛啦！
有些人以為它很普通，五片花瓣簡(jiǎn)單組合，不好看。但在我眼里并不是這樣，這種花很特別。
太陽(yáng)花，也叫馬齒莧花。它那綠綠的莖葉細長(cháng)又嬌嫩，而且它的葉子很多，青翠似玉一般；它的花顏色也有很多，白色、黃色、紅色、紫色，等到天上驕陽(yáng)似火時(shí)，它便開(kāi)放了�；ㄈ锸堑S的，很亮麗，從遠處一眼望去，就像看到了火紅的星星在綠葉中閃爍。來(lái)到近處，那場(chǎng)面，萬(wàn)紫千紅，讓人眼花繚亂，我深深地被它迷住了！
它為什么叫太陽(yáng)花呢？我查了相關(guān)資料發(fā)現，太陽(yáng)花遇到太陽(yáng)時(shí)，它的莖葉細胞會(huì )充分擴張，這些莖葉細胞就像許多可以收放的小閘門(mén)，源源不斷地把養份輸送到頂端，使花開(kāi)放；到了晚上，光線(xiàn)不足，它的“小閘門(mén)”就關(guān)閉了，所以花也就收攏了。
怎么樣，你現在喜歡它了嗎？
太陽(yáng)作文 篇5
有一天，我看見(jiàn)太陽(yáng)花竟然沒(méi)有開(kāi)花，我就好奇地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我就給你一些提示，這個(gè)發(fā)現還是讓你自己去思考吧！”
我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來(lái)，今天的天氣是陰天，我拿太陽(yáng)花出來(lái)時(shí)竟然只開(kāi)了一半。明天的天氣是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)花竟然整朵花都開(kāi)得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨，我把太陽(yáng)花拿出來(lái)時(shí)微微地開(kāi)了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。
今天我要把我們家的太陽(yáng)花全都拿出來(lái)證實(shí)一下，太陽(yáng)花的品種也有很多：有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤(pán)的太陽(yáng)花都拿出來(lái)，竟然每一盤(pán)太陽(yáng)花都是陰天只開(kāi)一半，下雨就弱弱地開(kāi)了一點(diǎn)兒，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)花就開(kāi)了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。
通過(guò)我這幾天的觀(guān)察，我終于知道太陽(yáng)花的秘密了。我高興地把這個(gè)秘密告訴媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝地說(shuō)：“我的寶貝女兒，你終于知道太陽(yáng)花的秘密啦�！蓖ㄟ^(guò)太陽(yáng)花的實(shí)驗，我還懂得了一個(gè)道理：“只要我們用眼睛去觀(guān)察生活中的每一件事情，并公開(kāi)多問(wèn)為什么，你就會(huì )有意想不到的收獲。
太陽(yáng)作文 篇6
古老的鐘聲悠遠而深沉，驀地，她的耳旁傳來(lái)的確是飛鳴的汽笛……
——題記
睜開(kāi)眼，呵呵呵……又是一場(chǎng)夢(mèng)？！已經(jīng)是第2次啦？為什么她總夢(mèng)到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？那個(gè)綠色光輝映照的大地！她沉默中……
閉上眼，嘿嘿嘿……哇噻好美！好燦爛的陽(yáng)光，完美無(wú)暇，為什么她的夢(mèng)中總是有個(gè)綠色的太陽(yáng)？那個(gè)象征生機的顏色。她沉思中……
咿？她不由得回想起那奇異般地畫(huà)面，清澈的河水，奔跑的小鹿，還有那蔚藍的天空，散發(fā)綠光的太陽(yáng)！還有古典的教堂，虔誠的信徒，一切是那么和諧，又是那樣不可捉摸。在綠光的映照下，草的嫩綠又多了一分姿彩，花的妖艷又多了一絲嫵媚。這種人與自然和睦的畫(huà)面她早以久違逢面了。不知道怎么了，心中就是多了總幻象，要是自己生活在這樣的柔美，清純的太陽(yáng)下該多好吖！可……
站起身來(lái)，走到窗前，看看這個(gè)現代化的世界，這個(gè)充滿(mǎn)時(shí)代氣息的都市，唯獨缺少的是那份生機的蓬勃，如果說(shuō)科技的發(fā)達帶給人們生活物質(zhì)的滿(mǎn)足，那么是什么給予人類(lèi)心靈的寄托呢／新時(shí)代的邏輯已成為人類(lèi)生存的必須思想，可是精神上的慰藉又何從入手呢？難道科技的發(fā)明創(chuàng )造就埋沒(méi)了人們內心的靈魂。她的視線(xiàn)移動(dòng)到那奔馳的`汽車(chē)，這和夢(mèng)中那愉悅的小鹿成了鮮明的對比。鹿是大自然的使者，傳達著(zhù)人與自然和諧的共音。而汽車(chē)是科技的代表，帶來(lái)的是空氣的污染與人類(lèi)的呼吸疾病。也許，在大自然未給人類(lèi)施加暴風(fēng)雨時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )意識到人類(lèi)的自私會(huì )給子孫帶來(lái)什么樣的影響，帶來(lái)多么嚴重的惡果！她知道，僅僅自己的思想，自己的夢(mèng)無(wú)法給人們深刻的啟迪。面對著(zhù)瀕臨滅絕的稀有動(dòng)物，面臨著(zhù)呼吸道疾病使人們的深?lèi)和唇^，她無(wú)法思議……
可以的，她知道即使有一線(xiàn)希望，也應該執著(zhù)。拿起畫(huà)筆，勾勒出心中的畫(huà)面。她知道太多的渲染根本無(wú)法表達真正的內涵。所以在一張畫(huà)紙上只有一個(gè)動(dòng)人的太陽(yáng)，一種綠色的生氣在散發(fā)。她準備把這幅畫(huà)寄到編輯社，可是朋友們竟說(shuō)她幼稚，她說(shuō)“不是地，這是種希望吶！”雖然，沒(méi)得到家人與朋友的支持，她毅然寄去了，很意外，這幅畫(huà)被采用了。她很高興。但是，當這本雜志刊登時(shí)，她失望了，編輯人竟把這幅畫(huà)當作了漫畫(huà)去評論！她心涼涼的，心想我誰(shuí)也不怪，繼續……
終于，一位著(zhù)名的畫(huà)家無(wú)意中瀏覽到這幅畫(huà)，不禁心中一顫。并決定為這幅畫(huà)開(kāi)一次研討會(huì )，并邀請她參加，當她知道這個(gè)另人幸福的消息時(shí)，她第一次露出燦爛的笑容，朋友都說(shuō)，從未見(jiàn)她這么高興的笑……
以后的日子，在馬路的兩旁，總掛著(zhù)一幅綠色的太陽(yáng)，上面寫(xiě)著(zhù)，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)綠太陽(yáng)！
漠視的日子過(guò)去了，一位少女的情懷，看著(zhù)候鳥(niǎo)飛，她回味著(zhù)，她的春夏秋冬永遠在心中活著(zhù)綠色的太陽(yáng)，她也知道，這會(huì )是人類(lèi)共同真實(shí)的夢(mèng)，只要堅持著(zhù)，我們會(huì )一起擁有那個(gè)和諧的社會(huì )，那個(gè)無(wú)災難，無(wú)戰爭，只有幸�？鞓�(lè )的世界！
太陽(yáng)作文 篇7
太陽(yáng)能——對于我們這個(gè)21世紀來(lái)說(shuō)，或許家喻戶(hù)曉，沒(méi)錯，太陽(yáng)能現在的家庭中就很普遍的利用了。頭頂上這個(gè)火辣辣的太陽(yáng)給了我們不少的好處哦！科學(xué)家把太陽(yáng)能利用到了好多地方，太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能燈、太陽(yáng)能電池等等。既然有那么多的好處可利用，那我們便可以把太陽(yáng)能利用的更加廣泛。使電、水都可以節約。
冬天到了，同學(xué)們依舊還要上學(xué)。在溫度很低的情況下，同學(xué)們還要寫(xiě)字，但是手已經(jīng)凍僵了，再加上靠在冰冷的課桌上，寫(xiě)出來(lái)的字可以說(shuō)很“扒”。交上去的作業(yè)也不整潔。但是，我們是不是可以在太陽(yáng)能和課桌的基礎上把它們結合起來(lái)讓我們更加方便呢？能。只要有大膽的想象，有什么不可以?xún)冬F的呢？那我們就可以想象太陽(yáng)能可以把能量轉化成課桌上的熱能，這樣，我們就不需要費電的電熱板了。在太陽(yáng)大的情況下，可以讓課桌吸收熱量，到了沒(méi)有太陽(yáng)的那天，可以把熱量拿出來(lái)共給我們用，這樣我們就不用擔心再讓凍僵的小手寫(xiě)出難看的字來(lái)了，同樣又省了電，這不是一舉兩得嗎？
同樣還是冬天冷的問(wèn)題，我們的腳穿在鞋子里會(huì )很冷。這個(gè)我深有體會(huì )，從早上起，如果不運動(dòng)的話(huà)那腳是從早冰到晚，可不舒服了！咦？是否可以想到太陽(yáng)能呢？在太陽(yáng)大的時(shí)候把鞋墊放在太陽(yáng)光下曬，讓它吸足熱量，在腳冰冷的時(shí)候可以把熱能放出來(lái)。這樣就會(huì )讓你度過(guò)一個(gè)溫暖的冬季！
太陽(yáng)能的作用真大，在不久的將來(lái)，太陽(yáng)能課桌和太陽(yáng)能鞋墊一定會(huì )出現在我們的生活中，不是么？
太陽(yáng)作文 篇8
夏天到了，天氣非常炎熱。太陽(yáng)像火球，因為它發(fā)出的白光很刺眼，嚇得人們都不敢出門(mén)了。
瞧，他們躲進(jìn)游泳池里玩水。如果非要出門(mén)，一定要涂上防曬霜，如果不涂防曬霜，會(huì )被陽(yáng)光曬傷。
陽(yáng)光照射在大樹(shù)上，大樹(shù)就撐開(kāi)了綠色的大傘，給人們乘涼。它可不怕太陽(yáng)，因為樹(shù)葉有了陽(yáng)光，進(jìn)行了充分的光合作用，樹(shù)葉才能長(cháng)大。許多花兒都低下了頭，只有荷花不會(huì )被太陽(yáng)嚇到，還開(kāi)得很艷！
小動(dòng)物也被太陽(yáng)曬傷，看，知了在樹(shù)上一直在叫：“知道了，知道了�！惫芬矡岬冒焉囝^伸出來(lái)了呀！
看來(lái)，夏天真的很熱！
【太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
太陽(yáng)啊太陽(yáng)作文12-17
有關(guān)太陽(yáng)的作文：心中的太陽(yáng)11-08
有關(guān)太陽(yáng)的作文：天上的太陽(yáng)11-15
關(guān)于太陽(yáng)的作文：追逐太陽(yáng)04-22
綠太陽(yáng)紅太陽(yáng)作文07-03
冬天的太陽(yáng)作文冬天的太陽(yáng)作文07-30
作文：太陽(yáng)07-31
太陽(yáng)作文01-24