【精選】太陽(yáng)的作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的太陽(yáng)的作文8篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)的作文 篇1
秋天，那是一個(gè)碩果累累的季節，到處都有果實(shí)的香氣，不免讓人神清氣爽，但是我的心情卻截然不同。
就在這個(gè)秋天，有一次語(yǔ)文考試，因我絲毫沒(méi)有準備，結果慘不忍睹，只考了八十二分。
手里拿著(zhù)試卷，心里十分沉重，心想回去可免不了皮肉之苦了。
回到了家，爸爸看著(zhù)我的臉色，就知道我沒(méi)有考好，便問(wèn)我：“怎么了？”我便將事情一五一十的告訴了他。
他聽(tīng)到了以后，開(kāi)始安慰我，開(kāi)導我，讓我不要灰心，只要努力，下次就一定可以考好。這時(shí)，門(mén)外的暴雨好像也小了許多。
接著(zhù)，吃完了飯，我也寫(xiě)好了作業(yè)，父親便開(kāi)始分析試卷。
父親邊分析，邊安慰我，并讓我試著(zhù)獨立把錯題訂正。這個(gè)過(guò)程讓我感到了無(wú)比的溫暖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當發(fā)生的事好像就在前一秒。眨眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。但那一個(gè)個(gè)的瞬間仿佛還在腦海里，直到現在，那兩個(gè)小時(shí)的內容依然在我的腦海中蕩漾。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，試卷已經(jīng)分析好了，我也將沒(méi)掌握的地方都掌握了。
現在，那段往事又浮現在了眼前。
在睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現，窗外的暴雨不知道是什么時(shí)候，停了下來(lái)。
您，是我心中那顆永遠不會(huì )落下的神圣的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇2
寒風(fēng)瑟瑟，唯有你可以讓我得到溫暖，我的太陽(yáng)
——題記
我熬過(guò)了漫長(cháng)的歲月，只為等到自己開(kāi)花的一瞬間，沒(méi)錯，我是一顆野梅花的花苞，為了那一瞬間的美麗，我努力讓自己吸收更充沛的養料，可是冬天如些冰冷，到處都是白雪蒙蒙我的太陽(yáng)卻遲遲不肯露面，那霧掩蓋住了我夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光，我該怎么開(kāi)花？
寒風(fēng)吹來(lái)，讓我忍不住更縮緊了自己的花瓣，身子上的葉子也不停地發(fā)抖，沒(méi)辦法，如此寒風(fēng)，讓我覺(jué)得未來(lái)一切茫然，沒(méi)有勇氣去拼搏，自己可能天生都不是開(kāi)花的命。
于是我開(kāi)始不再那樣看重自己，任憑寒風(fēng)吹，我并沒(méi)有付出一絲努力，只盼望有一天可以等到自己的太陽(yáng)，吸收陽(yáng)光，再開(kāi)花，每天如此，盼望我的太陽(yáng)。
等了幾天，我的太陽(yáng)依舊沒(méi)有沖過(guò)霧里，只能乍到輪廓，卻無(wú)法感受到陽(yáng)光，同伴們大都綻放了，散發(fā)出淡淡的香味，過(guò)往的人群都贊不絕口，它們一個(gè)個(gè)綻放笑臉，仿佛在嘲笑我，一個(gè)聲音從我心中涌出，為了我，沒(méi)有太陽(yáng)，我也要開(kāi)花。
不再懶惰的我，立刻奮斗起來(lái)，不怕寒風(fēng)，我努力的咬緊牙關(guān)拼命的想展開(kāi)自己的花，可是風(fēng)好像故意與我搗亂，但是為了自己不被別人嘲笑，為了可以證明自己的實(shí)力，我選擇了堅持，之前的狼狽樣子已消失的無(wú)影無(wú)蹤，我累了，感到自己的力氣快要用盡了花還沒(méi)開(kāi)，我要是休息了，可能到了下一個(gè)冬天我才能開(kāi)放，我漸漸的開(kāi)花了，一朵紅花綻放在樹(shù)梢。
力氣用盡，不知過(guò)了幾天，一陣溫暖的陽(yáng)光把我喚醒，我知道：“��！那是我的太陽(yáng)，”可是一個(gè)聲音告訴我：“不，你的太陽(yáng)是寒風(fēng)的�！睂ξ业奶�(yáng)是寒風(fēng)的，沒(méi)有它，我才不能磨煉出這么堅定的信念。
人生如此，可能認為成功需要最美的太陽(yáng)，但挫折才是我們的太陽(yáng)，它用冷酷無(wú)情來(lái)?yè)Q得我們的成功，讓我們咬牙堅持，在這個(gè)過(guò)程中，體會(huì )人生，人生的精彩并非在那幻想中，失敗，挫折、嘲笑，你是我的太陽(yáng)，感謝因你，我所得到的溫暖。
太陽(yáng)的作文 篇3
沉靜的下午，一串熟悉的腳步聲漸漸接近我的家門(mén)。��！媽媽?zhuān)冶鞠敫嬖V她，今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，可是一聽(tīng)見(jiàn)這沉重的腳步聲，就把到嘴邊的話(huà)又收回到肚子里了，媽媽的臉上布滿(mǎn)了烏云，她對我不聞不問(wèn)。我想說(shuō)話(huà)時(shí)，她卻當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。唉，媽媽又有煩心事了，我該怎么辦？咦！有了，送給媽媽一個(gè)太陽(yáng)，這樣媽媽的臉上就不會(huì )有烏云了。每天媽媽都那么累，書(shū)上說(shuō)太陽(yáng)會(huì )增加維生素C的。雖然太陽(yáng)是不可能送給媽媽的，但我想，我才是媽媽心中的太陽(yáng)，我一定會(huì )越升越高，讓媽媽臉上的烏云都成為陽(yáng)光，讓青春的光芒永遠照在媽媽的臉上！Iloveyou，mum！
太陽(yáng)的作文 篇4
每個(gè)人都有一只屬于自己的太陽(yáng)，只要擁有那只太陽(yáng)，無(wú)論你心情多么的灰黃，也總有那么一束陽(yáng)光為你照亮。
我的陽(yáng)光就是我的妹妹，她是個(gè)十分古靈精怪的假小子，長(cháng)的就酷似一個(gè)男生。她有一雙不大卻又十分靈動(dòng)的眼睛，而那又是一雙天真無(wú)邪的眼睛，能讓人一眼看透她的內心。除了她的眼睛，她還有一處假小子的亮點(diǎn)：發(fā)型。她的頭發(fā)是十分小巧的丸子頭，與大部分男生的發(fā)型是相同的，因此大部分人見(jiàn)到她，不是喊他大哥哥就是小弟弟，而她似乎也并不在意別人的論說(shuō)，好似承認了自己就是個(gè)小男生似的。
為什么說(shuō)這樣一個(gè)假小子是我的陽(yáng)光呢？那是因為…
那天，雨下得很大，我孤身一人走出校門(mén)，看著(zhù)門(mén)口的每個(gè)學(xué)生都有父母來(lái)接送，只有我一個(gè)人站在門(mén)口等待，爸爸媽媽每天都要工作到很晚，并沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送。這種等待于我而言本是習以為常，可是今天下雨了，我并沒(méi)有帶傘，難道我要冒著(zhù)大雨一路跑回家么，如果我的衣服打濕了，那我明天就沒(méi)有衣服穿了，可如果不跑，我就回不了家了，怎么辦呢？
就在我感到失落的那一刻，妹妹竟然出現在了眼前，妹妹正值幼兒園大班的年紀，她又是怎么冒著(zhù)大雨來(lái)的呢，這一切的一切背后究竟是什么？看著(zhù)妹妹被泥水灌濕了的褲腳，再看看她小手上的拿一把小小的傘，我頓時(shí)明白了些什么，一把走上前摟住了她“你來(lái)接姐姐啦！”我心疼的.問(wèn)。一股暖流從興中流過(guò)。
“嗯，姐姐，我們回家吧�！�
就這樣，兩個(gè)人，一把傘，一場(chǎng)雨……
直到那一天我才明白原來(lái)妹妹才是我的陽(yáng)光……
太陽(yáng)的作文 篇5
七月的天，太陽(yáng)的影子漸漸拉長(cháng)，陽(yáng)光四下緩緩漫開(kāi)，微微的溫暖，像是初春的花朵。頭頂上是陳舊得要命的吊扇，一葉一葉輕輕地轉動(dòng)著(zhù)，偌大的教室里似乎在上演一出獨幕劇，所有人都低埋著(zhù)頭認真做題，容不得一絲嘈雜之聲。
不喜歡這樣好的陽(yáng)光下涌著(zhù)的卻是這一般的死寂，目光微微放遠，有些淡淡的無(wú)奈。是的了，高三應該是這般場(chǎng)景。哎，嘆了口氣，還是算了吧，睡一覺(jué)也是不錯的。別辜負了這么好的陽(yáng)光。
睡得正熟，卻被一陣唏噓聲給驚醒過(guò)來(lái)。緩緩抬起惺忪的雙眼，講臺上正佇立著(zhù)一個(gè)陌生的男生。瘦瘦高高的身材，好像正適合穿這所私立學(xué)校制服的樣子，棱角分明的輪廓，細碎的劉海淺淺地搭在額上，露出些許光潔的額頭，頭發(fā)在陽(yáng)光下呈現出淡淡的明褐色，皮膚很柔和的樣子，長(cháng)手長(cháng)腿，似乎是很完美的搭配。夏影不曾記得班上有過(guò)如此好看的男生，以為是自己花癡還未夢(mèng)醒，禁不住低下頭去搓揉自己的眼睛。
“這是新來(lái)的插班生：?jiǎn)趟寄辍?/p>
老師滔滔不絕，夏影卻再也聽(tīng)不進(jìn)半句。抬起頭來(lái)時(shí)男生還在，才明白原來(lái)并不是在做夢(mèng)。是叫喬思年?是叫喬思年。心里默念了幾遍，恩，真是個(gè)好聽(tīng)的名字。
“喬思年同學(xué)，以后你就坐那個(gè)位子吧�！�
手指的方向——竟是自己的身旁，全班唏噓不已，女生失望地嘆氣，男生則饒有興趣地望著(zhù)一臉茫然的夏影。一時(shí)的錯愕，不一會(huì )兒，男生遮住陽(yáng)光的暗影籠罩過(guò)來(lái)，世界在這一瞬間陷入了空白，寂靜的時(shí)光變得恍若止步，空氣中的塵埃似乎被光分割被影重疊了起來(lái)。
終于看清了他的樣子，眉宇之間似乎比遠看起來(lái)更有俊朗的味道，然而那雙眼睛，像是蒙了一場(chǎng)突如其來(lái)的大霧。夏影心里莫名的一沉，涌出些無(wú)可名狀的悲傷來(lái)。
大概是自己過(guò)于直接的目光，男生不禁略略頷首，算是打過(guò)招呼，然后拉出凳子，坐下，從此不再言語(yǔ)。夏影慌忙回神，然而終究還是慢了一拍，欲回還的微笑還未發(fā)出，便已過(guò)了保質(zhì)期凝固在了臉上，又過(guò)了好一會(huì )兒，才微微回過(guò)頭去垂下眼瞼，消散了笑意。
是被叫做“喬思年”的男生，很好看的容目，小孩子一般安靜恬然的神情………從此以后，成了夏影的同桌。
太陽(yáng)的作文 篇6
火熱的青春別樣的美麗我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進(jìn)取，我們笑對人生，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是初升的太陽(yáng)！
我們是初升的太陽(yáng)，因為我們如同太陽(yáng)般生機勃勃，有人向往"看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒"的恬靜淡然，有人憧憬"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的那份瀟灑與自信。我們所要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以，在賽場(chǎng)上，在各式各樣的領(lǐng)獎臺上，可以看見(jiàn)我們雀躍的身影。我們帶著(zhù)希望從容地迎接每一個(gè)挑戰，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿(mǎn)我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗！
我們是初升的太陽(yáng)，因為我們如同太陽(yáng)般堅不可摧。我們也會(huì )經(jīng)歷失敗，也會(huì )承受挫折，但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)："挫折就像一塊石頭。對于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更高。"我們不會(huì )如喪氣者那般長(cháng)吟"大道如青天，我獨不得出"，也不會(huì )像無(wú)志者那般"竹籬茅舍自甘心"，我們會(huì )在心中默念"莫怨東風(fēng)當自嗟""天生我材必有用"來(lái)告誡、勉勵自己。記得那次運動(dòng)會(huì )我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力，第二年我們卷土重來(lái)，重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著(zhù)陽(yáng)光，告訴自己一定要奮勇拼搏！
我們是初升的太陽(yáng)，因為我們如太陽(yáng)一般熱情奔放。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。"所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時(shí)我們雪中送炭，伸出援助之手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽(tīng)，深深地為他祈禱。我們樂(lè )意以自己的熱情和奔放，來(lái)使每一個(gè)人與我們同樂(lè )，歡聲笑語(yǔ)總是久久地蕩漾在我們的心頭，成為我們記憶中永久的定格！
我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽(yáng)！看！火辣辣的太陽(yáng)，正充滿(mǎn)希望地照耀上空！聽(tīng)！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿(mǎn)自信地走出考場(chǎng)！
我們是初升的太陽(yáng)清晨，當我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì )響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽(yáng)———這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習，這就要求我們在課堂上認真聽(tīng)講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節課內容，同學(xué)們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中開(kāi)始的幾位就在下面說(shuō)起想法，場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì )兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫———球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲———贏(yíng)了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周?chē)闪丝鞓?lè )的海洋———比賽結束了。
在校內，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
暑假開(kāi)始了，同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì )，想要一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過(guò)組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當然，我安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴音器和宣傳黑板，準備開(kāi)始。我首當其沖，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì )兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽(tīng)我們講，其他同學(xué)就微笑著(zhù)將資料發(fā)給長(cháng)輩們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對我們說(shuō)：“你們辛苦了�！笔前�，同學(xué)們的臉上布滿(mǎn)汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备�(zhù)你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說(shuō)的時(shí)候還翹大姆指呢！”接著(zhù)是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
我們是初升的太陽(yáng)，生機盎然，有著(zhù)一顆火熱的心，可能我們有時(shí)做出的行為太過(guò)幼稚，說(shuō)出的話(huà)太過(guò)激烈，但是隨著(zhù)在學(xué)校被深?lèi)?ài)我們的老師教導，在社會(huì )里經(jīng)歷實(shí)踐，我想我們一定會(huì )慢慢成長(cháng)為正中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇7
伴著(zhù)周邊同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲，我的思緒不由得飄向了窗外。飄到了我記憶深處的每一個(gè)地方，看到了形形色色的人。突然間，定格在了一個(gè)人身上，再也挪不走，這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)彩俏业奶?yáng)。
有一天放學(xué)，天灰蒙蒙的，事先拒絕了父母接送的我和朋友不緊不慢的走到了公交車(chē)站。原來(lái)一會(huì )兒就到的公交車(chē)那天卻失約了，左等右等都等不到早該到來(lái)的那輛車(chē)。天慢慢的變黑，在一個(gè)響雷之后下起了一陣又急又大的雨。雨越下越大，卻遲遲看不到回家的希望。原本淡定坐在凳子上的我即使起身來(lái)回踱步也改變不了任何現狀。頭腦里反倒多了些媽媽在見(jiàn)不到我按時(shí)回家的焦急反應。
大雨中，遠方的那輛搖搖晃晃的車(chē)終于到了眼前，我也終于可以回家了。路上堵車(chē)，除了祈禱快一點(diǎn)外，逐漸變壞的心情也見(jiàn)證了時(shí)間一分一秒的流逝。還沒(méi)有到站，我就看到了媽媽打著(zhù)傘在雨中向車(chē)來(lái)的方向張望的身影。到站后，我趕緊下車(chē)，快步跑到媽媽身前�？粗�(zhù)她臉上還未完全消去的焦慮，我似乎可以想象，在我沒(méi)有歸來(lái)的每一分鐘里，她有多少次是滿(mǎn)懷希望的向我來(lái)的方向張望，又有多少次失望而歸。
她抬手擦了擦我身上的水，對我說(shuō)“回家吧，早就做好了飯等你回來(lái)�！痹谶@一刻，兩顆懸著(zhù)的心都已經(jīng)放下。前一刻內心的陰霾，也在見(jiàn)到媽媽的那一刻盡數散去。我們兩個(gè)牽著(zhù)手在雨夜中越走越遠，卻離家的方向越來(lái)越近，只留給世界一對幸福的背影。
我的媽媽?zhuān)p聲細語(yǔ)總能讓我擺脫心中的焦慮；不高的身軀總能替我抵擋身前的風(fēng)雨；無(wú)聲的動(dòng)作總能像太陽(yáng)一樣照進(jìn)我心中的每一處角落。媽媽?zhuān)词鼓闶裁炊疾蛔�，只要你在，就是我心中升起后永遠不會(huì )落下的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇8
近來(lái)春雨綿綿、陰雨霏霏，天公總是不作美。太陽(yáng)公公是不是病了需要好好休息呀，要不然怎么還不出來(lái)呢？我尋思著(zhù)。 太陽(yáng)公公不上班，東海龍王就鬧騰得歡，他翻江倒海、興風(fēng)作浪，我們可受苦了，問(wèn)金華晴為何物？我們一直在質(zhì)問(wèn)。 太陽(yáng)公公，我們想你了！我知道你也很想我們了，等你病好了，就會(huì )出來(lái)了，對嗎？金華市北山路小學(xué)二年級:1151464893
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