精選描寫(xiě)太陽(yáng)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)太陽(yáng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 篇1
八月份的夏天，一連下了幾天小雨，微風(fēng)卻夾雜著(zhù)悶熱的味道撲面而來(lái)�；颐擅傻奶炜偸且怀刹蛔�，籠罩著(zhù)香港這塊雖小卻貴的土地。
“香港這什么鬼天氣��！”“組團出來(lái)旅游真是遭罪！”身邊的阿姨們一邊抱怨著(zhù)，一邊不斷擦拭著(zhù)身上的雨水。一場(chǎng)毫無(wú)征兆的大雨在剛才襲擊了我們這群在車(chē)站等大巴車(chē)的人，導游一邊解釋著(zhù)香港這種多變的天氣，一邊不停地給司機打著(zhù)電話(huà)。我們就如同一群困在籠子里的小鳥(niǎo)，想飛也飛不出去，只能急得原地打轉兒。雨中的人們打著(zhù)各式各樣的傘，宛如一朵朵綻放的花朵，卻也消不去我們內心的煩躁。
我挽起褲腿，撐開(kāi)雨傘，在雨中穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的人群。一到公共廁所前，我就傻了眼，彎彎曲曲的隊伍一直排到了廁所外。人們都嘰嘰喳喳地不斷發(fā)泄著(zhù)心中的不滿(mǎn)。我嘆了一口氣，只能感慨當“龍的傳人”確實(shí)很辛苦，只好跟著(zhù)大隊伍緩慢地前行著(zhù)。好不容易排到了，我不停的數著(zhù)就差三個(gè)人了就到我了，后面的阿姨輕輕拍了拍我，說(shuō)道：“給這個(gè)阿姨讓讓吧�！蔽乙换仡^，卻看見(jiàn)這位阿姨旁邊站著(zhù)一位孕婦。她顯得有些吃力，熾熱的天氣把她的臉龐熏得紅撲撲的，額頭上卻滿(mǎn)是水，不知是汗水還是雨水，頭發(fā)也有些凌亂。她緊蹙著(zhù)眉頭，眼神里透露出一絲懇求。雖然有些不情愿，但我還是默默的退到一邊，然后又輕輕拍了拍前面的小女孩，小女孩一看見(jiàn)孕婦，就立馬讓開(kāi)。就像接龍似的，我踮起腳尖回頭一張望，卻發(fā)現長(cháng)長(cháng)的人群似乎給那個(gè)孕婦讓出了另一條“安全通道”。
我心里不禁一陣發(fā)顫，不知是感動(dòng)，還是震撼，夾雜著(zhù)些許的愧疚，五味雜陳。
人心的善良，人與人之間的這種互幫互助，關(guān)心友愛(ài)，是互相傳遞的。這個(gè)社會(huì )有太多的黑暗面，但是又因為有這樣的正能量在，它才能和諧發(fā)展。正能量，對這個(gè)詞的解釋有太多種，在我看來(lái)，它就像春天里的一抹陽(yáng)光，溫暖著(zhù)小樹(shù)苗；夏天里的一只冰棍，涼爽著(zhù)小朋友；秋天里的一片豐收，愉悅著(zhù)農民；冬天里的一堆篝火，點(diǎn)亮了漆黑的夜晚。
我們需要正能量，并把它傳遞下去，使我們的社會(huì )因為有正能量而像太陽(yáng)一樣發(fā)光、發(fā)熱。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 篇2
去年寒假，媽媽的好朋友都阿姨送給了我一盞漂亮的太陽(yáng)能小臺燈，它陪我度過(guò)了365個(gè)日日夜夜，我非常喜歡它！
它全長(cháng)40厘米，樣子非�？蓯�(ài)。它的外衣是紅色的，燈座是橢圓形的。燈座的右邊站著(zhù)一只企鵝，大約10厘米主，高，小企鵝的頭上有一把細長(cháng)的綠傘，綠傘上有三排列LED小燈泡，綠傘旁邊有一個(gè)按鈕，按一下小企鵝的嘴就會(huì )亮起來(lái)，再按一下綠傘上的前二排列小燈泡會(huì )亮起來(lái)，再按一下綠傘上的燈泡全部都亮起來(lái)。其實(shí)，這個(gè)小臺燈最大的特點(diǎn)不是它的外表，而是在燈座左邊的長(cháng)方形黑色太陽(yáng)板，長(cháng)4厘米，寬3厘米。你可別小看它，正是有了它吸收光能轉化成了電能，小臺燈才能“工作”。白天、我把小臺燈放到陽(yáng)臺上吸收光能，夜晚，它才會(huì )毫不保留地為我服務(wù)，陪我學(xué)習到深夜。
這個(gè)小臺燈貢獻可大了！一天晚上，家停電了，黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)屋子，突如其來(lái)的事故讓大家觸手不及，我急中生智，連忙打開(kāi)太陽(yáng)能小臺燈，小臺燈發(fā)出柔和的亮光。我們大家都笑了。
我喜歡我的小臺燈，它是我的好伙伴，它不但給我的生活、學(xué)習帶來(lái)了方便，還節約能源。但我更喜歡它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 篇3
冬天，是一個(gè)柔和的季節，她沒(méi)有春天的嫵媚，但有靜靜的憂(yōu)傷和淡淡的微笑。他沒(méi)有夏天的炎熱，但有柔柔的白雪，而冬天的陽(yáng)光，暖暖的，柔柔的，也許每個(gè)人都會(huì )喜歡上這屢淡淡的陽(yáng)光。在我們充滿(mǎn)朝氣的校園里。冬季的陽(yáng)光也會(huì )有許多的人，停下匆忙的腳步，享有她的溫暖。
早晨，走出沉悶的教室，趴在走廊上，聞著(zhù)冬季陽(yáng)光特有的香味，微微抬頭，以45°仰望天空�？粗�(zhù)柔和的光暈。嘴角微微上揚，形成一個(gè)完美的弧度。任陽(yáng)光灑在肩頭，全身暖暖的，我想，在早晨的陽(yáng)光下，拿起一本書(shū)，慢慢品味，也許會(huì )使你一整天都在書(shū)香中度過(guò)。
中午，飯后，在小路上走著(zhù)，享受這一天中最暖和的陽(yáng)光，拿起mp4，坐在小花園里，聽(tīng)著(zhù)那些柔和的歌曲，腦子里一片空白，慢慢的睡去，我想，在夢(mèng)中，你一定會(huì )看到一片純白，而你在那一片純白中，奔跑、跳躍。這時(shí)，臉上的笑容，才是最真的。一覺(jué)醒來(lái)，舒活舒活筋骨，笑笑，再到教室里，也許，整個(gè)下午你都會(huì )，盡力充沛。
傍晚，看著(zhù)那一抹夕陽(yáng)，心，總是莫名的傷感起來(lái)。想想自己以前的任性，叛逆，給家里帶來(lái)的煩惱，想想自己在學(xué)習上不認真的時(shí)候，在這屢無(wú)限傷感的夕陽(yáng)下，想過(guò)、改過(guò)，不是很好么？
晚上，是安靜的，冬天的.夜沒(méi)有夏天的悶熱和嘈雜，有的只是安靜的夜和充滿(mǎn)陽(yáng)光氣味的被子，看著(zhù)天空默默出神，仿佛那是一張巨大的畫(huà)紙，拿起手中神奇的畫(huà)筆，在那上面畫(huà)上自己所愛(ài)的人，看，那是爸爸，那是媽媽……
每天，享受著(zhù)冬天暖暖的陽(yáng)光，不是很好么？
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 篇4
星期天下午，爸爸媽媽帶我到一個(gè)太陽(yáng)花種植基地，那里有無(wú)邊無(wú)際的太陽(yáng)花，我問(wèn)爸爸：“為什么太陽(yáng)花要向著(zhù)太陽(yáng)轉呢？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，其實(shí)太陽(yáng)花是背對著(zhù)太陽(yáng)的，因為太陽(yáng)花中有一種物質(zhì)，它們生長(cháng)在太陽(yáng)花的花盤(pán)里，因為害怕陽(yáng)光，所以太陽(yáng)花是背對太陽(yáng)的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是認為太陽(yáng)花是向著(zhù)太陽(yáng)轉的。
因為小時(shí)候聽(tīng)到的一個(gè)傳說(shuō)：從前，太陽(yáng)花還是一位神仙，她整天樂(lè )呵呵的，還很樂(lè )于助人，所以眾天神都很喜歡太陽(yáng)花，這可讓一位神仙嫉妒了，他心想：如果競選最善良天神的時(shí)候，她的票數超過(guò)了我，我就拿不到獎金了，這可怎么辦呀。忽然，一個(gè)邪惡的念頭出現在他的腦海中：如果我讓她變成植物或動(dòng)物，那我沒(méi)有了競爭對手，豈不是……嘻嘻，就這么辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊，告訴了他幾句話(huà)，玉皇大帝大怒，把太陽(yáng)花變成了一棵植物。就這樣，樂(lè )于助人的太陽(yáng)花變成了一棵植物。
現在，在我的心目中太陽(yáng)花不僅是陽(yáng)光的，還是堅強的。如果晴天是好心情，陰天和雨天是壞心情，那么太陽(yáng)花不管是好心情還是壞心情，它都會(huì )堅強。即使有的時(shí)候，無(wú)法抵抗的天氣會(huì )使太陽(yáng)花攔腰折斷，但它心里明白：即使自己死了，自己的瓜子落地后也會(huì )長(cháng)出新的幼苗，即使自己的子孫成活不了，還會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的太陽(yáng)花站起來(lái)，向世界萬(wàn)物展現出自己最美麗的笑容。在這世界上，代表樂(lè )觀(guān)的就是太陽(yáng)花了，我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困難，都會(huì )堅強的挺過(guò)去！
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