【精選】溫暖的陽(yáng)光作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
我時(shí)常提起筆，書(shū)寫(xiě)自己的童年，書(shū)寫(xiě)自己的青春，書(shū)寫(xiě)那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂(lè )與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著(zhù)我得飛越來(lái)越高。（起筆成熟，點(diǎn)明題目，用比喻引起下文。）
旋轉木馬的天堂
沒(méi)有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧，小時(shí)候，并沒(méi)有太多的機會(huì )玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開(kāi)始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地，唱著(zhù)笑著(zhù)，我陶醉在這歡樂(lè )的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認為”突出了兒時(shí)的快樂(lè )。將情感也具體化了。）
小四說(shuō)過(guò)，旋轉木馬其實(shí)是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見(jiàn)前面一匹馬，不論再過(guò)多長(cháng)時(shí)間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的話(huà)也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那么，沒(méi)有旋轉木馬的童年是沒(méi)有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開(kāi)心，笑靨如花。（用假設的方式提出疑問(wèn)，突出騎上木馬才讓童年有了快樂(lè )開(kāi)心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢(mèng)想……”（用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。）
旋轉木馬，依然是歡樂(lè )的天堂，是孩子成長(cháng)的起點(diǎn)。（總結該部分：木馬是孩子的歡樂(lè )的天堂，成長(cháng)的起點(diǎn)。）
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
“從看到失學(xué)兒童的第一眼起，直到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有一絲保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天，他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏(yíng)得了最包含敬意的喝彩！”
他??就是叢飛，一個(gè)口的矮子，行的高標！
他就是這樣：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他所著(zhù)想的人??總不是自己。
他就是這樣：對別人??永遠是那么無(wú)私；而對自己??總是過(guò)于吝嗇。
在他的面前，我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái)，他累計捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢？卻“窮”得連看病都拿不出錢(qián)來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子，卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此，他曾經(jīng)妻離子散，曾經(jīng)遭人誤解，甚至還賭上了生命！但他卻還總是微笑著(zhù)說(shuō)：“我不后悔�！�
和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)絲絲暖意。又是一個(gè)春天，溫暖和感動(dòng)仍在。然而，在去年春天，37歲的叢飛就永遠的離開(kāi)了我們。那是20xx年4月20日晚8點(diǎn)40分，一個(gè)我們應該畢生銘記的時(shí)刻，他帶著(zhù)特有的微笑，靜靜的走了。叢飛，他那似乎短暫的一生，都獻給了許許多多與他素不相識的人。然而，就在生命的彌留之際，他所想到的，仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣，他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣，他實(shí)現了生命的完美謝幕。
他??是自落的花，是成熟的果，是發(fā)芽的種，是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè )，自然“平凡”。
很多人說(shuō)，他就像曇花??燦爛美麗，卻轉瞬即逝。但我認為，他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想，他一定會(huì )化作一綹溫暖的陽(yáng)光??永遠普照大地！
在叢飛去世即將一周年之際，讓我們靜靜為他默哀３分鐘，永遠記住他?一個(gè)大寫(xiě)的人?叢飛！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一個(gè)枯萎的季節，只有狂風(fēng)在飛舞。
伴隨著(zhù)絢爛的雪花，肆意地吹著(zhù)路邊那毫無(wú)生機的楊樹(shù)，冬天來(lái)了！像彼此約定一般，即刻，太陽(yáng)毫不保留地將炙熱的光環(huán)灑向大地。
環(huán)顧四周，寂靜無(wú)聲，茂盛了一夏天的葉子盡數落去，而當那光折射過(guò)的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，像幾個(gè)淘氣的孩子，躲在背后嬉戲。但是，現在它們早已冬眠了吧！街邊的樹(shù)干上還保留著(zhù)幾片葉子，那一抹綠色，即便撐過(guò)現在，也抵不過(guò)寒冬。
實(shí)在不想跨過(guò)這道門(mén)，因為我知道門(mén)內是一雙雙多么期盼的眼睛，不想讓它變得失望而憤怒。徘徊在門(mén)前，，不禁瞄了一眼旁邊的楊樹(shù)，它早已失去了往日的`綠意盎然，只剩下光禿禿的老枝條在期盼著(zhù)春天的到來(lái)。路旁的冬青即使在最?lèi)毫拥沫h(huán)境里，也決不停止吸收養料和水分，不怕嚴寒，懷抱堅忍不拔的精神，決戰寒冬的考驗。( )
此刻，樹(shù)枝在陽(yáng)光的照射下，顯得生機勃勃。我仿佛也找到了前進(jìn)的動(dòng)力。為什么要用一次的失敗輕易否定自己呢？
何不像楊樹(shù)、冬青那樣朝著(zhù)自己樹(shù)立的目標前進(jìn)呢？縱使中途艱辛、寒冷，但當溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)內心的那一刻，就會(huì )無(wú)比的舒暢。陽(yáng)光會(huì )給人溫暖，給每個(gè)迷失方向的孩子指引星星的方向，給每個(gè)迷茫的學(xué)子點(diǎn)亮一盞明燈。
我想，陽(yáng)光會(huì )擦干我們的眼淚，綻放出溫暖的光芒，照亮我們的內心，照亮我們前進(jìn)的路……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
遇到困難時(shí)別灰心，打起精神來(lái)，我時(shí)刻都銘記著(zhù)這句似陽(yáng)光般溫暖的話(huà)語(yǔ)和你微笑著(zhù)的面孔。
我與你結識是在桃花開(kāi)放的季節，我來(lái)到新學(xué)校對周?chē)沫h(huán)境感到陌生，望著(zhù)一個(gè)個(gè)新的面孔，我有些害怕與迷茫，我能在新學(xué)校過(guò)得順利嗎？ 老師向同學(xué)們介紹著(zhù)我抬下一雙雙好奇的眼睛讓我如墜冰謠，這時(shí)是你對我一抹微笑，讓我覺(jué)得一縷心里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)，我下課了看著(zhù)同學(xué)們都聚在一起玩耍，我只能無(wú)奈的苦笑，這時(shí)是你湊了過(guò)來(lái)對我溫柔的笑著(zhù)。 你告訴我，你有一個(gè)和桃花一樣美麗的名字，小桃，從此你是我心中那溫暖的陽(yáng)光。 我們成了無(wú)比要好的朋友，我有什么事情你一定會(huì )盡全力的幫助，使我倍感溫暖，半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，由于我聽(tīng)不懂老師在講課，導致半期考得一塌糊涂，數學(xué)只考了25分，我呆呆的望著(zhù)那成績(jì)單，眼淚不禁地流淌下來(lái)，迷茫，悲傷，疑惑似乎組成了一個(gè)黑洞，好像隨時(shí)都要把我吸進(jìn)去，這時(shí)你注意到了走過(guò)來(lái)安慰我，而這使得我聽(tīng)不進(jìn)任何話(huà)語(yǔ)一把把你掀開(kāi)，跑到學(xué)校樓頂的天臺上哭出了聲音，不知道過(guò)了去了多久，天漸漸黑了，給天臺加上了另一種色彩，我害怕了慢慢起身你卻突然沖了出來(lái)或者我的手目光堅毅的望著(zhù)我說(shuō)遇到困難時(shí)別灰心打起精神來(lái)，說(shuō)完，你綻開(kāi)了微笑，像是初見(jiàn)時(shí)那樣的甜美沁人心脾，我終于醒悟了，過(guò)來(lái)抱住了你，再一次流淌下了淚水。 后來(lái)經(jīng)過(guò)你的輔導，我漸漸的成績(jì)提升上去了，可惜的卻是我們的目標想去的另一個(gè)中學(xué)跟我居然不是同一個(gè)。
雖然早已各奔東西，可現在女人就是我心中最溫暖的一縷陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
去年，我在小區里認識一個(gè)奶奶，她是清潔工，媽媽說(shuō)他們不知道是從哪里來(lái)的，也不知道是誰(shuí)，不要跟她們說(shuō)話(huà)、接觸。
那一天，媽媽叫我去倒垃圾，垃圾桶旁邊坐著(zhù)一個(gè)老奶奶，手里拿著(zhù)簡(jiǎn)陋的盒飯。這些清潔工總是神出鬼沒(méi)，我有些害怕。
“孩子長(cháng)大了啊，幫家里倒垃圾啦�！彼哪樕喜紳M(mǎn)笑容，我也勉強擠出一個(gè)笑容回應她。不過(guò)我有點(diǎn)慌，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我長(cháng)大了？從何說(shuō)起呢？“我媽在家里讓我倒垃圾，再見(jiàn)！”她又沖我笑笑，和藹的笑容使我放松不少。她繼續低下頭吃飯，我朝著(zhù)家的方向跑去。
“咳，咳……咳……”她突然咳起來(lái)，我馬上轉過(guò)頭去，跑到小賣(mài)部買(mǎi)了瓶水。我急忙地擰開(kāi)瓶蓋，“給，水�！蔽野阉f給她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了幾大口�！薄爸x謝，謝謝”邊抹嘴邊說(shuō)。
“你為什么不買(mǎi)水？”我很好奇地問(wèn)�！叭四昙o大了，該省就省，不是太需要的就不買(mǎi)了，再過(guò)幾個(gè)月可能就沒(méi)有活干了，趁現在，多攢點(diǎn)錢(qián)給孩子�！蔽彝蝗粚δ棠痰恼J知改變了。我又和她聊了一會(huì )。
另一天五點(diǎn)多，我從床上起來(lái)，摸索著(zhù)表，拉開(kāi)窗簾，外面還是漆黑一片，隱隱約約看到外面的公交橋亮著(zhù)燈，我踮起腳來(lái)看靠樓道地下有一個(gè)駝背的人背著(zhù)東西。我揉了幾下眼睛，下面的人是一個(gè)老奶奶，正拿著(zhù)和她差不多高的掃把掃落葉。這是去年那位清潔工？我有些感動(dòng)，原來(lái)每一片落葉都凝結著(zhù)她們辛勤汗水。
這樣一位大年紀的老人，在凌晨起來(lái)清掃小區，有了她們的存在，小區才變得環(huán)境干凈優(yōu)美。她早起摸黑、默默奉獻。她淳樸、善良。
抬起頭來(lái)，天已經(jīng)亮了。太陽(yáng)越過(guò)高樓，在一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬。
對，這位奶奶，她就是最溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
小時(shí)候我常常生病，既折磨自己也折磨家人。媽媽相信中醫，說(shuō)那不傷身體，于是家里常年飄蕩著(zhù)中藥苦澀的氣味。因為中藥不能陳放太久，即使工作再忙，媽媽也會(huì )每天都趕早幫我把藥熬出來(lái)。
有一天我起夜，經(jīng)過(guò)廚房，發(fā)現母親早已半蹲在爐子前，用一把舊蒲扇往爐口扇風(fēng)，她沒(méi)有點(diǎn)燈，爐火隨著(zhù)她扇子的律動(dòng)忽明忽暗，灼得藥罐底部呈現出奇異的暗紅色，而母親的面頰也在爐光中時(shí)隱時(shí)現。母親的神情那樣虔誠，在藥香漸濃的夜色里像是一盞默默祈福的燈，忽然就把我的心照得亮堂堂。
現在想來(lái)，因為有愛(ài)，那個(gè)俯就著(zhù)身子為我扇炭爐的母親，陪著(zhù)我在中藥的醇苦中煎熬，用擔憂(yōu)與辛勞為我熬就成一副愛(ài)的湯藥。而她自己，也變成了黑夜里最亮的燈盞，因愛(ài)而變得無(wú)比明亮。
長(cháng)大后我有一些任性，也很貪玩。我的父親很?chē)绤�，從不在別人的面前夸獎我，對我的學(xué)習尤其看重。
那一次他剛出差回來(lái)，便要檢查我的作業(yè)。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)噩夢(mèng)，因為我早已放任如脫韁的野馬，哪里還記得什么作業(yè)。當天晚上的懲罰來(lái)得極猛烈，我的手心因為挨板子而紅腫生疼，可憐的我泣不成聲。
快要入睡時(shí)，父親悄悄走進(jìn)我的房間，站立我的床前，他輕輕喚我的乳名，但我卻假寐著(zhù)不肯睜眼，就那么僵持著(zhù)，在心里怨恨他。許久，只聽(tīng)他一聲輕嘆，并伸手撫摸了一下我的手掌，然后彎腰往我的枕頭底下塞了個(gè)東西就出去了。當我伸手在枕頭下摸出一只貝殼雕成的小鳥(niǎo)時(shí)，我的眼淚又嘩嘩的流了下來(lái)。這是父親出差給我帶回的禮物，他一直惦記著(zhù)我，我卻因他責罰我心生怨恨。
現在想來(lái)，因為有愛(ài)，那個(gè)不善言辭的父親才在我的床頭久久佇立，用那只貝雕的小鳥(niǎo)，把愛(ài)守望成無(wú)言的幸福，提醒我要認真對待自己的學(xué)習。而自那以后，父親也不再打我，他把自己變成了深深的一片海，因愛(ài)而變得寬容深厚。
這些是我，在愛(ài)中成長(cháng)的故事，講給你聽(tīng)，也告訴自己：因為有愛(ài)，所以珍愛(ài);因為得福，所以惜福;因為知恩，所以感恩。這，才是愛(ài)的真正內涵。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
夜深了，進(jìn)入夢(mèng)鄉的我忽然感到胃部的絞痛，感覺(jué)胃里的東西幾乎都要翻滾出來(lái)一樣。我強撐著(zhù)身子去敲響媽媽屋里的門(mén)媽媽?zhuān)煨研�！我的胃好疼，家里有沒(méi)有胃藥？我在門(mén)外蹲著(zhù)，有氣無(wú)力地喊道。今天不讓你吃那么多涼的東西，你非要吃，現在知道胃疼了吧？媽媽責怪著(zhù)打開(kāi)了門(mén)�？吹轿易齑缴n白，嚇了一跳，她沒(méi)想到會(huì )那么嚴重，隨即皺起了眉毛。就跑去給我燒水，不一會(huì )兒，媽媽端了一杯熱騰騰的開(kāi)水走過(guò)來(lái)讓我喝，然后換了衣服帶我出門(mén)去買(mǎi)藥。
媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶我穿梭在寧靜的街道，她騎得很快，路上的風(fēng)景在我眼前飛速掠過(guò)，我因為很難受，頭靠在媽媽的背后。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，終于找到了一家還開(kāi)著(zhù)門(mén)的藥店，媽媽扶著(zhù)我下了車(chē)。我們買(mǎi)了藥，詢(xún)問(wèn)了醫生病情，知道并無(wú)大礙，媽媽這才松了一口氣，說(shuō)：以后可不能再吃涼東西了，像這樣多遭罪��！早上說(shuō)你你不聽(tīng)，現在知道疼了吧。我聽(tīng)出了這責怪的話(huà)語(yǔ)中分明夾雜著(zhù)幾分心疼。嗯。我有氣無(wú)力地回答道，可我的心里卻是暖暖的。
到家后，媽媽把我扶到床上，她先是跑去廚房端來(lái)開(kāi)水，讓我把藥吃了，然后從臥室柜里拿來(lái)熱水袋敷在胃痛處，終于，一切準備就緒后，媽媽才躺在我旁邊又開(kāi)始耐心地給我揉起了胃。這時(shí)候，我才發(fā)現媽媽的臉上滿(mǎn)是汗珠。吃過(guò)藥很快就不會(huì )痛了，睡覺(jué)吧，我在這兒陪著(zhù)你。聽(tīng)著(zhù)媽媽的安慰，我似乎感覺(jué)有一股暖流流入胃里，胃不那么痛了，沒(méi)多久我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天早上，我剛從床上爬起來(lái)，媽媽就端著(zhù)水杯走進(jìn)來(lái)了。起來(lái)了，胃還疼嗎？她邊說(shuō)邊把那杯熱水遞給我。媽?zhuān)呀?jīng)不疼了，您累了一個(gè)晚上，快回屋休息吧。我給你煮了白粥，去吃一些吧，今天可不能吃太油膩的東西。還有，吃過(guò)飯記得吃藥
聽(tīng)著(zhù)媽媽不放心地囑咐，一股暖流流進(jìn)心里。
太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，我坐在椅子上，享受著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，喝著(zhù)媽媽煮的白粥。今天的太陽(yáng)是暖的，粥是熱的，我的心中也是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和幸福。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，你就像一縷陽(yáng)光，深深淺淺地在我心頭掠過(guò)。不經(jīng)意，卻百般流轉。
你的身影，總出現在放學(xué)后的夕陽(yáng)西下，單薄的身影，穿著(zhù)老式的花襯衫，肥大的褲子蕩來(lái)蕩去，還圍了個(gè)圍裙，推了個(gè)小車(chē)，聽(tīng)別人稱(chēng)呼你牛奶奶，我便也跟著(zhù)叫喚你。你身材矮小，估計是常在外頭的緣故，皮膚被曬得黝黑，眼睛似看穿了世界的淡泊名利，顯得深邃無(wú)比，而又透著(zhù)慈祥的愛(ài)。只知道，你在的時(shí)候，冬日的寒風(fēng)中會(huì )飄來(lái)烤紅薯的香味。這是我對冬天最感溫暖的記憶之一。每每遭遇那一股香風(fēng)，我總要夸張地大嗅其鼻，給自己長(cháng)長(cháng)精神。
經(jīng)常遇上你，你好像只有那一件衣裳，總穿著(zhù)那肥大的褲子，所以從不會(huì )被認錯，尋常得不能再尋常了。你的頭發(fā)十分隨性，如果不仔細看，是看不出頭發(fā)的，短短的巻發(fā)，還不到耳朵，半黑半白，蓬亂似鳥(niǎo)窩般，雜亂無(wú)章，你也從不在乎這些，隨和極了。你的身邊好像都是陽(yáng)光，跟你在一起，我的心總會(huì )被柔軟地包裹，伴著(zhù)甜甜的陽(yáng)光，暖和起來(lái)。
你烤起紅薯來(lái)，像陽(yáng)光一般尋常。那個(gè)烤爐是汽油桶改裝的，上半截開(kāi)一個(gè)大門(mén)出入紅薯，下半截開(kāi)一個(gè)小門(mén)入煤出灰。頂上還有個(gè)小鐵蓋兒跑煙出氣兒，烤好了的紅薯就碼在鐵蓋周?chē)�，讓熱氣養著(zhù)，上面再蓋個(gè)小棉被子。有人來(lái)買(mǎi)，臟兮兮的棉被子一掀，跟著(zhù)一層大大小小的熱紅薯一起亮相，讓人來(lái)挑�？炯t薯的香氣也就著(zhù)這被子角一扇，迅速飄散開(kāi)來(lái)，招引更多聞香而至的孩子。我也是那個(gè)抵不住香氣誘惑的孩子，總會(huì )掏出口袋里的零花錢(qián)買(mǎi)上一個(gè)，輕輕揭去外面紙一樣的表皮，用板牙小心翼翼地刨，技術(shù)不好，會(huì )出現燙到鼻子、沾一嘴炭灰、吃到表皮及上面的土坷垃等糗態(tài)。剝開(kāi)皮的紅薯，熱騰騰的，冒出的熱氣舞起一片白色的迷離。你在這股煙氣的半遮半掩下，總會(huì )禁不住笑起來(lái)，露出一丁點(diǎn)的小酒窩，容易料想你年輕時(shí)一定也是個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的美女呢。咬上一口紅薯，熟知的味道在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，稍燙的感覺(jué)在寒冷的天氣里暖了人心，就像你的笑容。
你也愛(ài)管閑事，對每天經(jīng)過(guò)身邊的孩子們，似乎都有記憶，遇上誰(shuí)買(mǎi)了垃圾食品，你便彎下略顯佝僂的腰，湊到孩子跟前，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“這多不健康呀，不能吃，實(shí)在饞得慌，奶奶烤紅薯給你吃，行不行��？”香氣四溢的烤紅薯當然更誘人啰，于是，你和孩子們一起樂(lè )滋滋地沖著(zhù)紅薯去了。
你是我的溫暖陽(yáng)光，我冬天里最依賴(lài)的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇9
談起家鄉來(lái)，我就有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)，對家鄉有吐不完的贊嘆。說(shuō)實(shí)在的，我的家鄉并沒(méi)有什么獨特之處，沒(méi)有獨特的技藝，也沒(méi)有獨特的風(fēng)景，但我偏偏對這個(gè)再平常不過(guò)的小村莊念念不忘。
讓我耿耿于懷的是家鄉的小學(xué)校。校園里的設備簡(jiǎn)陋，不齊全，而且在校生人數也是九牛一毛，但校園風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新。每個(gè)教室前都站立著(zhù)幾名“土士兵”。他們哥哥高聳入云，而且身軀挺拔。頭戴一頂深綠色的軍帽，身著(zhù)一件棕色的衣服，腳穿一副土黃的軍靴，有時(shí)還會(huì )睜開(kāi)那雙炯炯有神的雙眼。夏天為我們遮住炎日，冬天為我們抵擋風(fēng)沙，我愛(ài)這群“士兵”。
街道兩旁的楊樹(shù)，每到春季和夏季交替的季節，就會(huì )使冬季的“雪景”再現一遍。一片片的“白雪”在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩著(zhù)，路上的行人穿梭于其中，露出一張燦爛的笑臉，給人一種美的享受。
近幾天來(lái)，家鄉三環(huán)下的小公園正式開(kāi)放，五一期間的夜晚，公園內的彩燈一齊閃耀，真美��！彩燈下是川流不息的人群，有小孩，少年，青年，老人，來(lái)來(lái)往往說(shuō)說(shuō)笑笑。村里人都說(shuō)：“政府為我村修建了一個(gè)游玩的好地方��！
家鄉——我生長(cháng)的好地方，平凡中帶著(zhù)淳樸，淳樸中夾雜著(zhù)善良，真摯，團結，在別人看來(lái)，家鄉是平淡無(wú)奇的，可在我看來(lái)家鄉是美麗的！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇10
有人把父愛(ài)比作大海；有人把母愛(ài)比作春雨；有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么，集體的愛(ài)又是什么呢？
新的學(xué)期到了，我來(lái)到了新的班級，認識了許多好朋友�？捎幸晃煌瑢W(xué)，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽?zhuān)职稚砘贾夭�，全靠奶奶照顧他�？伤粌H成績(jì)不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后，又開(kāi)始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書(shū)包……聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很震驚，一個(gè)學(xué)生連書(shū)包都賣(mài)掉了，他還讀什么書(shū)呢？我們是一個(gè)集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業(yè)了，你叫我們怎么辦呢？"我們去把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)吧"！不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對，我們捐錢(qián)把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。五角，一元，兩元……同學(xué)們像變戲法一樣，捐的錢(qián)堆滿(mǎn)了講桌。呀，我沒(méi)帶錢(qián)��！我作為班長(cháng)可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當我為難時(shí)，老師似乎看出了我的心思，"同學(xué)們，我們除了捐錢(qián)，是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢？我們把自己的心里話(huà)寫(xiě)在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)："楊斌，你回來(lái)吧！大家都在等著(zhù)你歸隊，我們六（一）班不能沒(méi)有你，你回來(lái)吧"！頓時(shí)，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩xx
幾天后，xxx回來(lái)了，他手里拿著(zhù)一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們六（一）班又是42個(gè)人了。
父親的愛(ài)是大海，母親的愛(ài)是春雨，老師的愛(ài)是蠟燭。但集體的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，暖和著(zhù)每個(gè)人的胸懷。我為我是六（一）班的一員而自豪。
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