有關(guān)收藏陽(yáng)光作文（精選40篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的收藏陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光可以給我們溫暖，照亮我們的心房。對于同學(xué)之間，我們應該學(xué)會(huì )收藏陽(yáng)光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。
今天，我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。 晚上，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上。
我躺在床上，久久難以入眠，想著(zhù)今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì )不會(huì )很孤獨?天這么冷他會(huì )不會(huì )生病?想著(zhù)以前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起，以前我們總是不分彼此，同甘共苦，現在我們已經(jīng)很久不講話(huà)了。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)……
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉。當我走出門(mén)的那一刻，我看到了他正在我家門(mén)口等我，這時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了，照在他的臉上金燦燦的，我們倆都會(huì )心地笑了。讓我們一起收藏陽(yáng)光吧，一起珍惜如陽(yáng)光般燦爛的笑容。
收藏陽(yáng)光作文 篇2
放月假的時(shí)候正好碰上趕集。
于是，提了袋子在車(chē)站有些狼狽地尋找車(chē)上的空座。還好，還有空地，只是車(chē)上早已坐滿(mǎn)。車(chē)是開(kāi)了幾十年都風(fēng)雨無(wú)阻的三無(wú)車(chē)輛，三個(gè)輪子支撐著(zhù)車(chē)身，搖搖晃晃，像極了憨厚的跛腳人力車(chē)夫。
我幾乎還沒(méi)來(lái)得及考慮就上了，也忘了老師在幾個(gè)小時(shí)前囑咐的不要搭乘三無(wú)車(chē)輛的警告。它在路上跑了幾十年，我也坐了幾年，怎么可能信不過(guò)？
“三塘！三塘��！”賣(mài)票人還在吆喝，“開(kāi)車(chē)啦，開(kāi)車(chē)啦��！”
“不是都坐滿(mǎn)了嗎？”我有些不滿(mǎn)地小聲嘀咕，不經(jīng)意便碰到對面一位老婦彎著(zhù)的膝蓋，她不悅地看了我一眼，稍稍將腿屈起，移開(kāi)。
我低下頭來(lái)，看到了即便是移開(kāi)了也仍舊離我的腿部不到一巴掌距離的腿。沒(méi)有說(shuō)什么，不動(dòng)聲色地將身子有往里縮了一圈。
“嘿，里面的坐進(jìn)去點(diǎn)�！辟I(mǎi)票人眼睛直勾勾的盯著(zhù)我。原來(lái)，努力會(huì )得到回報，意思是在那賣(mài)力地吆喝下最終會(huì )有那么一個(gè)人來(lái)賞臉坐他的車(chē)。而這個(gè)人，將無(wú)視車(chē)中是否已擠不下。
我有些氣憤地看著(zhù)車(chē)外，卻看到上來(lái)的是一個(gè)頭發(fā)蒼蒼的老人，他臉上的斑點(diǎn)已使我讀不出他的真實(shí)年齡，我又往里靠了靠，手背不經(jīng)意地碰到前面的護欄，像被針刺了一樣又將手縮回——天氣有些涼了。
“大爺您坐好啊�！辟u(mài)票人臉上掛著(zhù)慈祥的笑。說(shuō)完還是從大爺原來(lái)站的地方將身子挪了回來(lái)，像是怕大爺真的摔倒。
“虛偽！”我心里繼續罵，想到他剛剛在老人顫顫巍巍從錢(qián)袋里掏出錢(qián)，將一張二十元的紙幣錯看成一元的給他時(shí)，他眼角放出的一絲光亮。我忽然想吐，轉身看車(chē)上的人，大家都忙著(zhù)看窗外，有魚(yú)在腳邊的黑袋子里不安地跳動(dòng)，原來(lái)大家都沒(méi)看見(jiàn)!
賣(mài)票人還在吆喝，已經(jīng)坐不下了。于是我起身，提起我的袋子，就要下車(chē)。我想吐。
“怎么不坐了�！�
“嗯，有事�！�
因為已經(jīng)給過(guò)了車(chē)錢(qián)，他倒并未多阻擋，轉而繼續賣(mài)力吆喝。
向前走了很遠，回頭竟發(fā)現那車(chē)還在原地。不知是不是因為太擠，車(chē)身竟有些微的晃動(dòng)。
“三塘，三塘······”聲音被扼滅在北風(fēng)里。
人心擠，怎么可能找到立足之地？
收藏陽(yáng)光作文 篇3
她四歲那年，失去了父母，便跟著(zhù)年邁的爺爺相依為命，許多親戚都嫌棄他們，一直不肯接納爺孫倆�？蓱z的小女孩只能跟著(zhù)爺爺吃苦——住在破舊的祖屋里，冬天擋不住風(fēng)，夏天遮不住雨。
在她八歲那年的寒冷冬天里，爺爺病倒了，醫生診斷出爺爺得了心臟病，需要留院觀(guān)察。但因為家境貧窮，親戚朋友又不肯借錢(qián)，爺爺只好買(mǎi)了些藥就回家了，始終沒(méi)舍得住院。
那年冬天真是漫長(cháng)��！體力不支的爺爺日漸虛弱，整天躺在冰冷的床上。小女孩已經(jīng)把家里所有的被褥、棉衣給爺爺裹上，可爺爺還是冷得直哆嗦。一天下午，爺爺忽然說(shuō)：“春天快到了，我想在臨終之前能夠看到溫暖的陽(yáng)光，只可惜，我的腿腳不利索了，沒(méi)辦法……”爺爺說(shuō)到這，哽咽了起來(lái)，眼里含著(zhù)淚望著(zhù)窗外……
她那天晚上整晚翻來(lái)覆去，想著(zhù)怎樣幫爺爺完成心愿，終于讓她想到了……
終于是春暖花開(kāi)的時(shí)候了，爺爺的病似乎好些了，她便拿著(zhù)一個(gè)大大的瓶子早早地出去了。
走在街上，陽(yáng)光溫暖的照耀著(zhù)小女孩的臉蛋。她趕緊打開(kāi)瓶子，把瓶子放在有陽(yáng)光照著(zhù)的地方，她想要把溫暖的陽(yáng)光裝在瓶子里帶回家去。她想：“爺爺太可憐了，沒(méi)辦法走出來(lái)，讓溫暖的陽(yáng)光曬曬，我一定要裝多一些陽(yáng)光帶回去給爺爺！”想到這兒，她幸福的笑起來(lái)，可是卻免不了有一絲擔心：“但愿爺爺快點(diǎn)好起來(lái)吧�！�
晚上回家時(shí)，她就神秘地說(shuō)三天后要給爺爺一個(gè)大驚喜，但是現在必須要保密。爺爺只是有氣無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一絲久違的笑容。
第三天下午，她提前回家了。收集了三天的陽(yáng)光，瓶子里一定裝得滿(mǎn)滿(mǎn)了！她捧著(zhù)瓶子猶如捧著(zhù)稀寶般小心翼翼。到家后，她把爺爺從睡夢(mèng)中叫醒，興奮地說(shuō)：“爺爺，禮物來(lái)啦！”她神秘地捧著(zhù)瓶子：“三，二，一，開(kāi)！”她同時(shí)打開(kāi)了瓶子：“這是我收集了三天的陽(yáng)光哦！”
她期盼著(zhù)屋子里能充滿(mǎn)陽(yáng)光，可是瓶子里空空的，她“哇”的一聲哭了：“怎么會(huì )這樣？我明明裝進(jìn)去了，剛剛還滿(mǎn)滿(mǎn)的啊……”
“乖孫女，別難過(guò)。你看，陽(yáng)光在這兒��！我現在幸福極了，你就是爺爺最寶貴、最溫暖的陽(yáng)光��！別哭了，笑一笑……”
她破涕為笑，沖過(guò)去緊緊地抱著(zhù)爺爺。
空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的幸福味道……
收藏陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境；陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里，我們的內心便貯滿(mǎn)了愛(ài)。
記得那是六年級參加軍訓的第三天，我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強力鍛煉”俯臥撐20個(gè)，我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀(guān)為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè )、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們似乎都堅持不住了：胳膊開(kāi)始顫抖，雙手開(kāi)始發(fā)紅，臉上滾動(dòng)著(zhù)豆大的汗珠。但是，我們沒(méi)有一個(gè)人放棄，都在咬牙堅持著(zhù)。也許是我們的堅強，讓喧鬧的男生隊伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀(guān)的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰(shuí)大喊了一句：“加油，堅持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰，完成了任務(wù)。
團結的力量真是無(wú)窮大��！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，每當集體活動(dòng)時(shí)，這句話(huà)始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了，現在的我更加珍惜小學(xué)生活，更加懷念六（4）班這個(gè)團結友愛(ài)的大集體。我們曾經(jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光，散發(fā)著(zhù)溫暖的味道。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將是我遠航的動(dòng)力，引領(lǐng)我一直向前進(jìn)！
收藏陽(yáng)光作文 篇5
今天，我讀了一篇意大利寓言，名叫《收藏陽(yáng)光》。它講述了這樣一個(gè)故事：從前，田野里住著(zhù)田鼠一家，寒冷的冬天即將來(lái)臨，田鼠們開(kāi)始儲備過(guò)冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴們都為此不理解，于是，弗雷德里克向同伴們展示了自己的收藏品——陽(yáng)光、顏色和單詞。原來(lái)它是收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來(lái)臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白：對于生存，精神力量和物質(zhì)儲備是同等的重要。
讀了這篇寓言，讓我懂得了學(xué)會(huì )留心收藏快樂(lè )的片斷。同樣擁有陽(yáng)光的心態(tài)也是很重要的，因為陽(yáng)光給人的感覺(jué)是溫暖、美好的，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光代表著(zhù)積極的學(xué)習態(tài)度，陽(yáng)光代表著(zhù)健康、熱情向上。塑造一個(gè)陽(yáng)光的的心態(tài)，是我們每個(gè)同學(xué)做好一切的良好開(kāi)端。
當我們在成長(cháng)、學(xué)習和生活過(guò)程當中，會(huì )遇到這樣那樣的困難和挫折時(shí)，往往就會(huì )不知所措。這時(shí)我們只要樂(lè )觀(guān)的面對，締造陽(yáng)光，快樂(lè )就會(huì )光顧你。保留住美好的回憶，你就是“收藏陽(yáng)光”。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。
“往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間”。愿我們每個(gè)同學(xué)在困難的時(shí)候多去收集陽(yáng)光。感受陽(yáng)光的燦爛！
收藏陽(yáng)光作文 篇6
一束陽(yáng)光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅散了霧霾，我便將它收藏了起來(lái)。
頭疼，無(wú)力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天�？晒值氖�，第一天不舒服，跑了兩步就沒(méi)事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒(méi)事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于，我開(kāi)始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課�！八懔藞猿稚贤暌惶斓恼n吧!”本來(lái)心想�？墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn)，問(wèn)道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著(zhù)微燙的頭，無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服�！蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢，立即報告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著(zhù)同學(xué)趕到教室，見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上，便過(guò)來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒，但身體上卻很誠實(shí)，在桌子上趴了兩節下課！中午過(guò)后，我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。��！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著(zhù)我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光，被我收藏。
收藏陽(yáng)光作文 篇7
我的房間在北邊，一般都沒(méi)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。夏天是避暑勝地，但一到冬天，整個(gè)房間就像一個(gè)冷藏室，穿得稍薄點(diǎn)就會(huì )瑟瑟發(fā)抖，不戴手套的話(huà)，只需一會(huì )兒，手就被凍僵了。對于冬天的我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光就成了一種奢侈品。
寒假的某一天，我不停地搓著(zhù)冰冷的手，哆嗦著(zhù)推開(kāi)門(mén)，看到灑在客廳里的陽(yáng)光，立刻就像饑餓的老虎似的撲了過(guò)去。暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我瞬間被化了凍，開(kāi)心地像個(gè)三歲的孩子似的在客廳里到處跑。
老媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么出來(lái)了?”我吐了吐舌頭，無(wú)奈地抱怨道：“房間里冷死了!“那你在客廳里寫(xiě)唄，有陽(yáng)光!”“但客廳里沒(méi)桌子啊!”
老媽沉思了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“我去給你拿桌子�！彪S后，拿起樓下車(chē)庫的鑰匙跑了出去。我不解了：“車(chē)庫里有小桌子?莫非是那個(gè)?”
我急忙跑了下去。果然，老媽一個(gè)人正托著(zhù)那重量級的桌子�！皨�?zhuān)@也太大了吧?”“沒(méi)辦法，其他桌子太小了，你寫(xiě)起來(lái)不舒服�！崩蠇屢贿叴�(zhù)粗氣，一邊扛著(zhù)桌子向上爬。我看著(zhù)老媽的身影，鼻子有點(diǎn)酸。
不知過(guò)了多久，老媽終于把桌子扛上了客廳。她氣喘吁吁地說(shuō)：“快……快寫(xiě)……作業(yè)……”我盯著(zhù)她滿(mǎn)頭的汗和紅通通的臉，默默地“嗯”了一聲。
我捧來(lái)了作業(yè)，搬來(lái)了凳子，在老媽扛來(lái)了的桌子上寫(xiě)著(zhù)我的作業(yè)。陽(yáng)光很溫暖，溫暖到令人融化�？吹嚼蠇尩卧谧雷由系暮�，我又忍不住鼻子一算。我突發(fā)奇想，撕下一張紙，寫(xiě)上：“2016年冬，‘女強人’老媽贈”。隨后將紙塞進(jìn)一只小瓶子里，拎緊瓶蓋。然后將瓶子藏進(jìn)柜子里。我想：“如果10年后再打開(kāi)它，我會(huì )不會(huì )聞到陽(yáng)光的香氣?會(huì )不會(huì )回味此時(shí)的感動(dòng)呢?”
會(huì )的，一定會(huì )的!我知道：原來(lái)，我所享受到的陽(yáng)光，真的與平時(shí)的不一樣。
如果，我們從此開(kāi)始收藏人生路上的每一份陽(yáng)光。那么，我們將會(huì )有多少份感動(dòng)?只要好好珍惜，我們都將是大富翁。
收藏陽(yáng)光作文 篇8
星期天的上午，我來(lái)到家門(mén)前的草地上，金色的陽(yáng)光照在上面，暖融融的!這溫暖的陽(yáng)光，讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了，奶奶整天躺在床上，非�？释麥嘏年�(yáng)光。
小女孩最能看透奶奶的心思，便帶上一個(gè)盒子，跑到外面，將盒子打開(kāi)，對著(zhù)陽(yáng)光。小女孩站了好久，等“捕捉”到的陽(yáng)光裝滿(mǎn)了盒子，再迅速把盒子關(guān)上，跑回屋里。她對奶奶說(shuō)：“奶奶，看，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)便打開(kāi)盒子。奇怪，里面什么也沒(méi)有，只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的�？粗�(zhù)看著(zhù)，小女孩禁不住傷心地哭了起來(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別傷心了，奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下，成長(cháng)在陽(yáng)光下，陽(yáng)光對于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的，所以不會(huì )有奶奶對陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的，奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的，奶奶有一縷帶著(zhù)小女孩的笑臉的、珍貴的陽(yáng)光!
讓我們帶著(zhù)盒子，去收集陽(yáng)光吧!因為我們要把陽(yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上，草地上閃著(zhù)金光。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像在招手，又好像在點(diǎn)頭，鼓勵我們收集陽(yáng)光，送給那些最需要的人。
收藏陽(yáng)光作文 篇9
結束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12，窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭，好像世界很美麗，確實(shí)美呢，月光就像宋翊，看似溫文儒雅，實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的！但是，如果是我，我一定要收藏陽(yáng)光！在春天和夏天的早晨和午后，我要打開(kāi)大大大大的收納袋，開(kāi)始收藏陽(yáng)光，到了秋天和冬天，我就釋放陽(yáng)光，即使是陰霾天氣，我們也能曝著(zhù)陽(yáng)光曬曬心情，看世界一片晴好！任時(shí)光匆匆……
Helen說(shuō)：“蘇蔓，多么幸運的女子，絲毫不知道自己錯過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人；多么不幸的女子。永遠都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。但我始終相信蘇蔓是幸福的，她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結局，卻又在我的意料之外，因為私心里是希望她和那個(gè)她錯過(guò)了的人在一起的。愛(ài)情只是一條線(xiàn)，被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì )成為公開(kāi)。也許就在我們在笑嘻嘻的說(shuō)“我的生活沒(méi)有秘密”時(shí)，某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……
記憶和陽(yáng)光一樣雖不可定格，但我們可以收藏。就像收藏陽(yáng)光一樣，為的是在我們無(wú)法逃避陰霾時(shí)，我們可以擁抱陽(yáng)光！
收藏陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光也許是一句溫暖的話(huà)，是一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級的時(shí)候說(shuō)。
有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說(shuō)：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完�！闭f(shuō)完，就走了。我拿著(zhù)姐姐給我的二百元，去賣(mài)電影票。賣(mài)完電影票后，我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來(lái)，正準備去買(mǎi)爆米花的時(shí)候，突然，黑了下來(lái)，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來(lái)，原來(lái)，電影開(kāi)始了，最后，我看完電影后，在門(mén)口等姐姐，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我看天漸漸暗了起來(lái)，人越來(lái)越少。這讓我著(zhù)急了起來(lái)，我想，姐姐不會(huì )忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來(lái)
是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來(lái)，我抱著(zhù)那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒(méi)有聲音，那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音，便看了我一下，原來(lái)，我睡著(zhù)了，過(guò)了幾十分鐘，我把眼睛睜開(kāi)，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著(zhù)后，大姐姐一直抱著(zhù)我睡，她說(shuō)：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說(shuō)了：“嗯”。
直到我姐姐來(lái)，接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。
收藏陽(yáng)光作文 篇11
收藏陽(yáng)光，因為天空不總是陽(yáng)光明媚，凄風(fēng)苦雨會(huì )不時(shí)飄零。
收藏陽(yáng)光，因為人生不總是一帆風(fēng)順，驚濤駭浪會(huì )不時(shí)造訪(fǎng)。
收藏陽(yáng)光，因著(zhù)它是溫暖，它是希望，它是熱情和信心。
收藏陽(yáng)光，因著(zhù)它是能量，它是力量，它是執著(zhù)和信念。
屈原收藏過(guò)陽(yáng)光。它是屈子對祖國的滿(mǎn)腔熱忱，它是屈子念念不忘的懷王曾經(jīng)給予的知遇之恩，它也是楚國百姓同情而哀傷的眼神，它更是堅守節操，矢志不移的信念。這幾縷陽(yáng)光沖散了謠言中傷詆毀編織的.迷霧，這幾縷陽(yáng)光鑄就了忠誠、高尚、執著(zhù)、清高的中華之魂。因著(zhù)這幾縷陽(yáng)光，屈子深味著(zhù)現實(shí)的濃黑的悲涼，游刃有余的在苦難中翩翩起舞；因著(zhù)這幾縷陽(yáng)光，屈子憤怒的詛咒著(zhù)不堪的現實(shí)，旁若無(wú)人的在苦難中引吭高歌。
杜甫收藏過(guò)陽(yáng)光。它是詩(shī)圣對皇帝的葵藿之心，它是詩(shī)圣對開(kāi)元盛世無(wú)法抹殺的回憶，它也是那從未曾熄滅過(guò)的屬于青年的熱情的火焰，它更是那心系蒼生甚至忘卻自己的偉大品質(zhì)。這幾縷溫暖的陽(yáng)光將苦難的淚水淬煉成為美麗的珍珠，這幾縷溫暖的陽(yáng)光將悲劇的時(shí)代變換成圣人橫空出世的舞臺。因著(zhù)這幾縷陽(yáng)光，他哪里介懷“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺”；因著(zhù)這幾縷陽(yáng)光，他才能高歌“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”。
收藏陽(yáng)光，那是溫暖我們身心的每一種真善美。
收藏陽(yáng)光，那是鼓舞我們斗志的每一股生命的力量。
收藏陽(yáng)光，那是激勵我們前行的每一件尋常小事。
收藏陽(yáng)光，那也可以是鑄就我們人格的每一個(gè)英雄的故事。
已故歌手張國榮在《默默向上游》中唱道：“幸運不肯輕招手，我要艱苦奮斗。努力不會(huì )有極限，若遇失敗再重頭�，F實(shí)欺弄不擔憂(yōu)，我要跟它決斗，挺著(zhù)胸對抗命運，用力握實(shí)我拳頭”。優(yōu)美旋律下的平實(shí)的歌詞伴著(zhù)我走過(guò)了人生中最為艱辛的高中生活。它就是我用心收藏的陽(yáng)光。即使歌者不知在何種絕望的心境中飄然而逝，這縷永不會(huì )消逝的陽(yáng)光也將永遠照徹我的生命！
收藏陽(yáng)光作文 篇12
蟬鳴稀薄的夏日午后，一束陽(yáng)光穿過(guò)云層，透過(guò)窗戶(hù)，探進(jìn)窗來(lái)。它沒(méi)有夏日陽(yáng)光的炎熱，也沒(méi)有冬日陽(yáng)光的懶散，它只是給人一種溫暖的感覺(jué)，灑在人身上暖陽(yáng)陽(yáng)的，陽(yáng)光的氣息在空中彌漫，飄蕩在鼻息間。此時(shí)看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)一窗陽(yáng)光，我不禁想將它好好收藏。
抬頭，不經(jīng)意的撇見(jiàn)臥室半拉開(kāi)的窗簾，一束陽(yáng)光頑強的從窗簾的縫隙中透出來(lái)，穿過(guò)厚厚的簾幕，照耀在黑暗屋落的一角，與黑形成了鮮明的色調對比，那么的炫目，仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時(shí)常我與母親吵完架后，總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落，將內心囚禁在寒冷寂靜的山谷，自己默默地、默默地發(fā)。我望著(zhù)那束透過(guò)窗幕的陽(yáng)光，不禁想到了我和母親。感覺(jué)眼中聚滿(mǎn)了淚水，不知是難過(guò)還是悲傷。母親是那束陽(yáng)光，而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來(lái)的窗幕，將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽(yáng)光，每天不停的試探，想打開(kāi)我心中的那扇窗，給我溫暖，融化我內心上面那一層薄薄的冰。
窗外的滿(mǎn)滿(mǎn)一窗陽(yáng)光被我小心的擁入懷，暮然間，想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽(yáng)光雖有些刺目，但是這種陽(yáng)光的味道卻久久無(wú)法讓人忘懷。我不由得站起來(lái)，嘩我伸出雙手將它拉開(kāi)，剎那間，屋里被照的亮膛起來(lái)，不甘黑暗的陽(yáng)光在屋里投下滿(mǎn)滿(mǎn)的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事，母親那溫暖的面容一直存在，像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。
陽(yáng)光環(huán)繞在我的周?chē)�，將我擁抱，那么舒適，那么溫暖，如果可以，我想將它好好收藏，環(huán)抱在胸前，永不放手。
如果可以，我想將你好好收藏，陽(yáng)光母愛(ài)。當悲傷逆流成河的時(shí)候，總會(huì )想起內心深處的那份美好，當一束陽(yáng)光透過(guò)窗來(lái)，我只想將它好好收藏。
收藏陽(yáng)光作文 篇13
在寒冬的早晨，天黑黑的，遠處的地平線(xiàn)透露出一點(diǎn)火紅的光。慢慢的，慢慢的，紅紅太陽(yáng)鉆了出來(lái)，紅色的的光照射到了我的身上，感到既溫暖又舒適，還真想把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)。
以前，我總想著(zhù)玩，學(xué)習成績(jì)也不怎么的好。有一次，幾個(gè)朋友約我去上網(wǎng)。我幾次三番的推拖，但還控制不了自己，就跟了去了。沒(méi)有約束自己，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。天色漸漸暗了下來(lái)，我們看看時(shí)間已晚，就急忙騎著(zhù)車(chē)往回趕。一路上我們有說(shuō)有笑，并沒(méi)有注意我們車(chē)與車(chē)之間的距離，一不小心，我沒(méi)能控制好車(chē)頭，撞上了旁邊一位朋友。我的身體不由自主的往前倒，手用力的向下一撐，感覺(jué)到骨頭斷了一樣，疼痛難忍�？磩莶粚�，一個(gè)朋友就急忙趕回家去把我的母親叫來(lái)。
母親急忙的趕來(lái)，看著(zhù)我一臉疼痛難忍的樣子，既心疼又可恨�！芭苈�，使勁跑嘛，你看你，一天都不讓人省心，出了這么大的事，還讓人擔心，快上來(lái)帶你去醫院，車(chē)讓你姐踏回去吧�！钡搅酸t院，母親急忙帶我去掛科。大夫看了只后說(shuō)道：“沒(méi)多大點(diǎn)事，有點(diǎn)骨裂，小孩子家好的快，打個(gè)石膏輸個(gè)液吧�！敝灰�(jiàn)醫生帶著(zhù)白手套，端著(zhù)一盤(pán)醫藥用品走來(lái)。他拉著(zhù)我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我矯正骨位�！鞍 蔽掖舐暤慕辛似饋�(lái)�！艾F在知道疼了，誰(shuí)讓你瞎跑的�！蹦赣H在一旁說(shuō)道。弄完后，我就坐在一旁輸液，母親一直問(wèn)我怎么樣，要喝水嗎，要吃東西嗎。我漸漸的在一旁睡著(zhù)了，母親還在一旁陪著(zhù)我。
第二天，我醒來(lái)發(fā)現，母親趴在床邊睡著(zhù)了�？粗�(zhù)她黑黑的眼圈，滿(mǎn)臉消瘦的樣子，心里感到很酸痛，眼淚不由得往下掉。母親醒了，我急忙的擦干了眼淚，不讓她發(fā)現�！澳阈蚜艘膊唤形乙宦�，我好給你穿衣服，臥在這多難受啊，快快快，起來(lái)�！蹦赣H連忙說(shuō)道。我在也忍受不住了，一下?lián)溥M(jìn)了母親的懷里哭了起來(lái)。
媽媽的愛(ài)是多么的溫暖，她讓我在無(wú)助時(shí)得到幫助，受傷時(shí)得以安慰，在迷失之地找到自我。這縷陽(yáng)光給我留下了深刻的意義，我要把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)，慢慢回味。
收藏陽(yáng)光作文 篇14
陽(yáng)光在人們的印象里無(wú)疑是溫暖與舒適的，人們都喜愛(ài)它的溫暖，并且也喜歡與陽(yáng)光觸碰，可我偏偏不能觸碰它。
我想如果我能夠長(cháng)時(shí)間與它觸碰，那么我就把它天天帶在身邊，告訴大家我也能接觸陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻地讓它乖乖待在我身旁，可我也只能想想。我小時(shí)候常常會(huì )問(wèn)爸爸，我什么時(shí)候才可以長(cháng)時(shí)間地與太陽(yáng)灑下的金光玩耍？爸爸總會(huì )撫著(zhù)我的軟發(fā)笑著(zhù)說(shuō)，你再長(cháng)高點(diǎn)兒�？墒窃谖抑饾u長(cháng)大的過(guò)程中，爸爸為我編造的童話(huà)也漸漸變成了一個(gè)笑話(huà)，而我也不再纏著(zhù)他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。
每天放學(xué)回到家中，那抹紅色的殘陽(yáng)閃耀著(zhù)橘黃的光輝，仿佛在嘲笑著(zhù)我的病懨之態(tài)，而家外的孩童嬉笑聲無(wú)疑是給我柔軟的心一記痛擊。我將耳機塞入耳朵，那極大的音樂(lè )聲不斷地撞擊著(zhù)我的耳膜，接著(zhù)我將窗簾拉上，遮掩了光輝后的屋子只留有了陽(yáng)光的溫度，似乎只有這樣我才可以騙自己說(shuō)：“我也可以觸摸陽(yáng)光的溫度，只是與他們的方式不太相同罷了�！笨擅看蔚淖匝宰哉Z(yǔ)總會(huì )溜入父親的耳朵，接著(zhù)便是父親的慰語(yǔ)縈繞在耳邊，我也故意提高手機的音量，父親見(jiàn)此才會(huì )罷休。
夜晚，輕風(fēng)扶過(guò)窗簾，我小心地拉開(kāi)窗簾讓月光灑在床上，我靜靜地坐在床上，任皎潔的月光灑在我的身上。這時(shí)父親放輕腳步向我走來(lái)，他坐在我的身旁輕輕地著(zhù)我，接著(zhù)就撫著(zhù)我的軟發(fā)，這中間并無(wú)任何的話(huà)語(yǔ)。
過(guò)了許久，他終于開(kāi)口了：“小滿(mǎn)，其實(shí)我收藏了一束陽(yáng)光，或許它并不像你想象的那么溫暖，可它卻能給你足夠的光亮�！�
我不禁笑了笑，用輕快的語(yǔ)調問(wèn)：“哦？那它是什么呢？它在哪里？它真的有足夠的的光亮嗎？”
“有，當然有啦！”他篤定地對我說(shuō)。緊接著(zhù)他從懷里掏出一個(gè)小巧的盒子，然后用手指輕輕的打開(kāi)盒子，將盒子里的小物件放在我的手心。我定睛一看，原來(lái)是一張照片，借著(zhù)皎潔的月光我看清了照片：一個(gè)年輕男人抱著(zhù)一個(gè)小女孩站在陽(yáng)光下，小女孩正笑得燦爛，一如身后的金色的陽(yáng)光一樣耀眼�？赐旰�，我不禁留下了淚，原來(lái)父親曾經(jīng)很帥，很年輕，身材也很壯實(shí)。
收藏陽(yáng)光，并不是外界的溫度與光芒，而是內心的柔軟情感。原來(lái)我小時(shí)候也觸碰過(guò)陽(yáng)光，而且是和父親一起笑的極燦爛。這一點(diǎn)，便足夠了。啊，那是多么燦爛，多么炫目的陽(yáng)光��！
收藏陽(yáng)光作文 篇15
天淡天青，云卷云舒，恍然間吹來(lái)一陣陣輕巧的風(fēng)，夾雜著(zhù)空氣中的悶熱和草木的清香。昨日沿著(zhù)河岸漫步，順便請煙囪代我為你寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信，潦草是潦草了些，而我的心意，則明亮如你窗前的燭光，稍有期盼，也是所難免。
執一把蒲扇，躺在搖椅上，就在樹(shù)下，看向遠方的眼睛內，藏著(zhù)向往，藏著(zhù)期待。如果說(shuō)，平安喜樂(lè )的祝福太普通，心想事成的愿望太籠統，那我寧愿祝你一往無(wú)前，愿你已有陽(yáng)關(guān)路光明谷，那我只好祈禱。
愿你的夢(mèng)想總有依據，愿你深窺自己的內心以后發(fā)覺(jué)一切的奇跡都在你自己，心靈的探尋不曾歇息，追夢(mèng)的腳步也不會(huì )停止，穿過(guò)夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪，縱使山高水長(cháng)滿(mǎn)身塵囂，愿你心中存滿(mǎn)那充滿(mǎn)金色的夢(mèng)想，光明的彼岸成長(cháng)的大門(mén)，我們終會(huì )抵達，心所向夢(mèng)所想的一大片充滿(mǎn)生機的向日葵。
愿你的生活如糖似蜜，李誕寫(xiě)給黑尾的一句話(huà);眾神皆苦，你是草莓味。愿你能在日復一日的日子里常常幸福，達成每一個(gè)微小的愿望，想吃的時(shí)候有的吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你，不必憂(yōu)愿，不必慌張。若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷。愿你的甜蜜不在遙遠的途中，只在你身邊，在你每天等待著(zhù)的車(chē)站，在繽紛彩紙包好的糖果里，在你笑時(shí)璇的小小梨渦中。
愿你每一個(gè)轉身都有巧遇，我們告別的那些，不是真的消失不見(jiàn)了，而是變成了未來(lái)的開(kāi)篇，在前路的某一個(gè)拐角處不期而遇，我們的時(shí)光那么少，是否天上的云都早已料到，以免打擾到我們的時(shí)光，所以腳步才輕巧了，華燈初上，天心月圓，霓虹閃爍像天上的星星，孤寂又廖遠，愿你在每個(gè)精密的時(shí)間里總有救贖，愿你每天走的那條路走能遇到時(shí)常想見(jiàn)的人。
愿你的未來(lái)如期而至，愿你像魯迅先生在‘熱風(fēng)’里寫(xiě)的那般發(fā)光放熱，如螢火蟲(chóng)一般，等不到炬火，便做唯一的光，愿你用知識豐富自己，懷揣著(zhù)整個(gè)七月般的燦爛溫暖，即使一人頁(yè)前往，即使弱小心靈也強不可憾。愿你在順境中不驕不躁，在逆境中安之若素。愿你早日得到想要的未來(lái)。
不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕夢(mèng)想，當去真心渴望某一件事時(shí)，全世界都會(huì )來(lái)幫忙。
收藏陽(yáng)光作文 篇16
總是難以忘記沐浴在陽(yáng)光下的那種溫暖感覺(jué)，仿佛身上每個(gè)細胞都舒展開(kāi)來(lái)，有一種無(wú)法言說(shuō)的愜意。每每這時(shí)，我都會(huì )用生活中收集到的陽(yáng)光照耀自己的心房，提神養性。
公交車(chē)上——一位小姑娘攙扶著(zhù)一位行動(dòng)蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車(chē)。老奶奶看著(zhù)車(chē)上唯一的一個(gè)座位說(shuō)：“閨女，你坐下吧！”“不，”小女孩扶著(zhù)老奶奶坐下，“還是您坐吧！”小女孩剛好能夠抓住車(chē)廂上方的扶手，她竭力使自己保持住平衡，但一個(gè)急剎車(chē)還是險些讓她摔倒。一個(gè)干部模樣的青年小伙子看在眼里，趕緊說(shuō)：“小朋友，你坐這兒吧�！薄班�，謝謝叔叔！”最后一站下車(chē)，那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠去的身影才讓我明白：他們原來(lái)并不相識！
網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無(wú)聊地閑轉，一則消息闖入了我的視線(xiàn)：貧困山區的許多孩子因家庭困難而無(wú)法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜：國家實(shí)行“兩免一補”的政策，許多同學(xué)得以重返校園。驀地，我心里涌起一種莫名的感動(dòng)：黨的陽(yáng)光會(huì )照耀到祖國的每個(gè)角落。
書(shū)中——依然記得往日讀過(guò)的一則故事：一位獨身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒，自此以后，一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會(huì )去陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，收拾收拾家務(wù)，讓老人不至于孤單，她還說(shuō)：“大娘，您就把我當做您女兒吧！”直至許多年后老人去世，大家才知道這個(gè)女孩與老人毫無(wú)關(guān)系，對老人的照顧僅僅因為她認為老人該有個(gè)人來(lái)照顧。她的真情令人感動(dòng)！
將這些陽(yáng)光收集在我們心里，我們心中便有了愛(ài)。如果能經(jīng)常收集陽(yáng)光，把它播撒在人間，我們時(shí)時(shí)都會(huì )生活在幸福之中。
收藏陽(yáng)光作文 篇17
陽(yáng)光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開(kāi)，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽(yáng)光的沐浴。
但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽(yáng)光對我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著(zhù)太陽(yáng)那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開(kāi)那金色的面紗��！我漸漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴禱告，讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰(shuí)，我只感到世界就在我的腳下，我充滿(mǎn)了動(dòng)力，甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液！然而，喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng)，需要太陽(yáng)。
柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對太陽(yáng)，她卻如一位弱女子，讓太陽(yáng)給予她精神容貌，任憑太陽(yáng)照射它，只靜靜地梳妝。
不僅柳樹(shù)如此，那些大樹(shù)也同樣，多么強大��！陽(yáng)光！勢如破竹！
陽(yáng)光！如此美好！讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊中吧！
收藏陽(yáng)光作文 篇18
陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖，給予人力量;陽(yáng)光，充滿(mǎn)了活力，給予人積極向上;陽(yáng)光，充滿(mǎn)了生機，給予人朝氣蓬勃……
你瞧，每當春天的到來(lái)，太陽(yáng)冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著(zhù)，沐浴在陽(yáng)光之下，萬(wàn)物生長(cháng)，花兒笑了，草兒青了，樹(shù)木綠了。遠處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著(zhù)，在微風(fēng)中蕩漾著(zhù)，似乎在叫喊：“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花，樂(lè )得合不攏嘴，農民伯伯更是樂(lè )不可支，忙著(zhù)開(kāi)犁播種。因此，人們總盼望著(zhù)春天，常常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”
春去夏來(lái)，太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力，散發(fā)著(zhù)熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們在被太陽(yáng)照得閃著(zhù)光芒的大海里，盡情地戲水著(zhù)，眼睛瞇成了一條幾乎看不見(jiàn)的線(xiàn)，雙腳亂蹬著(zhù)，大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。地上，太陽(yáng)花開(kāi)得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過(guò)的人不禁拿起相機，留下這美麗動(dòng)人的景色。
秋天，在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了，稻谷也豐收，農民忙得不可開(kāi)交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車(chē)上，搖晃著(zhù)，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，飛快地運往集市。因為有了太陽(yáng)，秋天也是過(guò)得生機勃勃。
而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆，去也匆匆。大街上一片長(cháng)久的死寂，來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里，縮成一團。有的人，回想著(zhù)三個(gè)季節以來(lái)收藏的陽(yáng)光，眉飛色舞，嘴角不時(shí)咧到耳根，似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界，回味無(wú)窮。因為有了收藏的陽(yáng)光，即使沒(méi)有太陽(yáng)，冬天也是快樂(lè )的。
我們，要收藏陽(yáng)光。因為，它充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，充滿(mǎn)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了力量。將陽(yáng)光藏在心里，我們一定會(huì )快樂(lè )。
收藏陽(yáng)光作文 篇19
陽(yáng)光可以給我們溫暖，照亮我們的心房。對于同學(xué)之間，我們應該學(xué)會(huì )收藏陽(yáng)光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。
今天，我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。 晚上，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上。
我躺在床上，久久難以入眠，想著(zhù)今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì )不會(huì )很孤獨?天這么冷他會(huì )不會(huì )生病?想著(zhù)以前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起，以前我們總是不分彼此，同甘共苦，現在我們已經(jīng)很久不講話(huà)了。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)……
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉。當我走出門(mén)的那一刻，我看到了他正在我家門(mén)口等我，這時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了，照在他的臉上金燦燦的，我們倆都會(huì )心地笑了。讓我們一起收藏陽(yáng)光吧，一起珍惜如陽(yáng)光般燦爛的笑容。
收藏陽(yáng)光作文 篇20
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂(lè )就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛(ài)他人
其實(shí)，生活中有很多地方可以找到陽(yáng)光的源泉。微笑其實(shí)是陽(yáng)光的招牌，是陽(yáng)光的標志。
看到同學(xué)們對讀書(shū)的喜愛(ài)，我感到由衷地欣慰。對于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，閱讀真正是一種享受。因為在閱讀中，你可以慢慢品味靜幽歲月，聆聽(tīng)高山流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。閱讀更是一種情懷，通過(guò)閱讀，它能讓你親近生命，走入心靈，找到童真，甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月，把酒當歌。在書(shū)中，可以感受著(zhù)雨果的憂(yōu)郁，李白的飄逸，也曾為“落花人獨立，微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無(wú)奈而感慨許久。
獨自幽靜地看課外書(shū)。翻翻這本，看看那頁(yè)，回味無(wú)窮。為賣(mài)火柴的小姑娘傷心，為她悲慘的命運，無(wú)人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心；我為淘氣包馬小跳高興，為他幸福的生活、天真的性格、熱愛(ài)小動(dòng)物的心而高興；我為凡卡難過(guò)，我對他從小背井離鄉給人打工，并受人虐待而難過(guò)；我對雷鋒叔叔無(wú)比敬佩，對他無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的社會(huì )精神而敬佩。
陽(yáng)光來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作，陽(yáng)光就無(wú)處不在。
收藏陽(yáng)光作文 篇21
人心就如陽(yáng)光一般，有時(shí)候耀眼，有時(shí)候黯淡；人心就如海面，有時(shí)候風(fēng)平浪靜，有時(shí)候洶涌澎湃；人心就如老天爺一般，變幻無(wú)窮。
我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖，我在現在記得那一天的事，那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……
”叮叮�！罢n外活動(dòng)的鈴聲響了，今天是我們這個(gè)年級的課外活動(dòng)了，同學(xué)們想到這個(gè)，心中就興奮不已，個(gè)個(gè)爭先恐后，就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)�！崩蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了�！耙粋�(gè)同學(xué)喊著(zhù)。在我的視野中，只見(jiàn)體育老師手里拿著(zhù)兩條又粗又長(cháng)的黃色長(cháng)繩，這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇，因為在家中，那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是，同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō)，我們一點(diǎn)就通了，于是開(kāi)始甩長(cháng)繩咯，碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端，同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去，長(cháng)繩來(lái)回地揮著(zhù)，同學(xué)們十分有節奏的跳著(zhù)。臉上像朵花似的，一位調皮的同學(xué)也想玩，進(jìn)去一試，整個(gè)隊伍都散了，他立刻蒙著(zhù)臉”逃“走了，到后面，大家跳著(zhù)跳著(zhù)，我也抑制不住心中的好奇心，也跑了進(jìn)去，居然就會(huì )玩了。過(guò)了一會(huì )兒，其他班級的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，跳了進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子，陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。
在那一天，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，但不知怎么，當時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖，讓我的心都在陽(yáng)光下，這樣的一天，怎么不會(huì )讓我想起��！
收藏陽(yáng)光作文 篇22
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的書(shū)桌上，溫暖卻不刺眼。在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我會(huì )收藏起這縷縷陽(yáng)光，將它放在心中，就永遠不會(huì )孤單，寂寞。
在桌前品讀著(zhù)《愛(ài)的教育》，聽(tīng)到母親的呼喚：“孩子，吃飯了�！边@親切的話(huà)語(yǔ)早已被我收藏在心間，每每獨自在家時(shí)，依稀還能聽(tīng)到母親的呼喚，心中就多了一些溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)久且溫和，收藏在心間，孤單時(shí)也就像有了母親的陪伴。
午后在街上散步，天下起了小雨，但卻沒(méi)給我的心里增添涼意，一位同學(xué)從身旁走過(guò)，真為他沒(méi)有理我而失意時(shí)，突然感到有人拍了我一下我的肩膀�！跋掠炅嗽趺催�溜達，快回家吧！一會(huì )澆濕了�！蔽倚α诵�，便和他揮手再見(jiàn)了。不知何時(shí)又多了一份親切，我要將它好好的收藏。
下午，母親要帶我去姥姥家，公交車(chē)上很擠。正是下班的高峰期。到了一個(gè)小區站點(diǎn)，一位似乎有六七十歲的老人要上車(chē)，擁擠的人群也為他讓開(kāi)一條小道，
后面的一個(gè)青年站起來(lái)笑吟吟地說(shuō)：您坐吧，我快下車(chē)了。旁邊站著(zhù)一個(gè)小男孩，吃著(zhù)棒棒糖，總是因為剎車(chē)而倚在我身上，但我快下車(chē)時(shí)，他拿著(zhù)一張十元錢(qián)，對我說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)掉了�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，對他說(shuō)了一句：‘謝謝！“下車(chē)后，盡管車(chē)上的擁擠使我有些暈車(chē)，但那份和諧的愛(ài)使我的心里陽(yáng)光普照，收藏起這份陽(yáng)光，我的心中頓時(shí)開(kāi)闊明朗。
到了姥姥家，剛一進(jìn)院，那幾只小黃狗便蜂擁上來(lái)，它們舔我手上拎著(zhù)的袋子，姥姥說(shuō)：”袋子給他們吧！“小狗們叼著(zhù)袋子便進(jìn)屋了，雖然我看不懂他們的表情，但我感覺(jué)到它們笑得很開(kāi)心，燦爛，動(dòng)物不只是人們的好朋友，它也是人們感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關(guān)愛(ài)。自然之美和著(zhù)陽(yáng)光灑在我心中，將它收藏在我心中的角落。
收藏陽(yáng)光，收藏的是一份溫暖，收藏陽(yáng)光，收藏的是一份平和，收藏陽(yáng)光，其實(shí)收藏的就是生活中隨處可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這份愛(ài)，是我不在寂寞，孤單。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
收藏陽(yáng)光作文 篇23
外面的陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，我用手捧一抔納入心中；從門(mén)縫鉆進(jìn)來(lái)，我用手掃一點(diǎn)裝進(jìn)心田。收藏陽(yáng)光，讓心情的園地永遠晴朗。
已是深秋，小雨淅瀝。我不多見(jiàn)地出現在家旁的公園里。公園中已然沒(méi)有了春日的繁鬧，滿(mǎn)眼望去，只有一棵棵托著(zhù)黃葉的老鼠和一個(gè)我。我徘徊在樹(shù)林之間，想找個(gè)落腳的地方，顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。
突然地，雨止，陽(yáng)光從黃葉的縫隙中影射到大地上，斑駁的樹(shù)影下，我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了：那棵棵蒼老的樹(shù)上，掛著(zhù)的竟是無(wú)數閃閃發(fā)光的金葉子。從樹(shù)下仰望，那葉子如同一道墻，遮蔽了刺眼的陽(yáng)光，而自己，則同月亮一樣，借著(zhù)太陽(yáng)的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡(luò )爬滿(mǎn)了葉身，金燦燦的就像一件藝術(shù)品就像古希臘神話(huà)中的金蘋(píng)果一樣，令人崇拜。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子紛紛飄落，我的眼睛瞬間被刺痛，只留下一片金黃的底色。炫目中，我感到手中似乎捧著(zhù)一個(gè)有呼吸的火球，它的脈搏同我的心一同跳動(dòng)著(zhù)，巨大的力，量中還充滿(mǎn)了陽(yáng)光溫暖甜蜜的味道。
我睜開(kāi)雙眼，手中捧著(zhù)的，竟是一片落葉，他在生命終結之時(shí)仍為大樹(shù)收藏陽(yáng)光？難道它們即使忍受灼傷的痛苦，也不愿讓一絲一毫的陽(yáng)光流逝？
哦，我終于釋然，原來(lái)秋葉的金黃不是衰老的顏色，而是收藏陽(yáng)光的印記，這腳下的金地毯便是陽(yáng)光的顏色，便是陽(yáng)光的載體。
為自己的心靈收藏陽(yáng)光吧，為他人的幸福收藏陽(yáng)光吧，當面臨心靈的寒冬時(shí)，這些收藏在內心的陽(yáng)光便是最好的寬慰與力量。
收藏陽(yáng)光作文 篇24
在我的床頭桌上，有一個(gè)小鏡框，里面夾著(zhù)一張小紙條，上面那幾行字一直激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù)我。
事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的有一個(gè)星期二，那天，我哼著(zhù)歡快的小曲向學(xué)校走去。晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著(zhù)，這次考試的成績(jì)一定不會(huì )差的。
前幾天班里舉行了一次小測試。我沒(méi)有立刻對媽媽說(shuō)，想等成績(jì)出來(lái)給她一個(gè)大驚喜。然后乘機討點(diǎn)油水……一轉眼，就到了發(fā)試卷的今天，我能不高興嗎？
我大步流星地走進(jìn)教室，端端正正地坐好，等待著(zhù)這份穩操勝券的驚喜。等到老師快念我的名字時(shí)，我的心里激動(dòng)得像揣著(zhù)一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停�？墒�，結果并不像我預料的那樣如意——我只得了“79”分。當我聽(tīng)到老師公布的數字時(shí)，我瞠目結舌，張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋(píng)果，我瞬間低下了高傲的頭，臉紅的像雞冠花。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了，我慢吞吞地收拾著(zhù)書(shū)包，在同學(xué)的催促下，極不情愿地離開(kāi)了教室。
回家的路上，我不停地踢著(zhù)路上的小石子，小鳥(niǎo)的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家，我拿出鑰匙機械地打開(kāi)門(mén)，不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間，蒙住被子大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響起，我有氣無(wú)力地坐起來(lái)，向門(mén)邊望去，一張小紙條從門(mén)縫里輕輕地塞了進(jìn)來(lái)。我下床撿起紙條，熟悉的字跡映入眼簾：“孩子，媽媽已經(jīng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你老師了，我理解你現在的心情，不就是一次考試嘛！如果你這次跌倒浪費了太多時(shí)間，你會(huì )失去更多的！記住，失敗是成功之母，只要你學(xué)會(huì )深刻反思，找到失分原因，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，堅持不懈，我相信你在下一次的考試中會(huì )更優(yōu)秀的！”讀完媽媽的話(huà)，我的心立刻豁然開(kāi)朗。我打開(kāi)房門(mén)與媽媽一起坐下來(lái)細細分析，查找失分的原因，并且從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習比以前更刻苦勤奮。果然，功夫不負有心人，在以后的考試中，我如愿以?xún)斎〉昧藘?yōu)異的成績(jì)。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃，但是，那束陽(yáng)光永遠在我的心田里燦爛照耀。
收藏陽(yáng)光作文 篇25
母愛(ài)就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，一直照亮著(zhù)我成長(cháng)的道路，那是值得我收藏的陽(yáng)光。
轉眼間這學(xué)期已過(guò)去一半，期中后，我站在成績(jì)欄前，怔怔地看著(zhù)自己的成績(jì)。天啊，這是我的成績(jì)嗎？一下子跌了90名，這么糟糕。怎么會(huì )這樣呢？我明明很認真復習了。
晚上，幾個(gè)未接電話(huà)。我攥著(zhù)電話(huà)手表打開(kāi)電話(huà)欄，卻遲遲不敢撥打。我心中既想回撥又不敢，我想認真地跟母親探討這次考差的原因，可是又擔心聽(tīng)到媽媽那失望的語(yǔ)氣。最終，深呼吸了幾口氣，我按下了撥打鍵。
“媽?zhuān)抑莱煽?jì)了，我……我沒(méi)考好”我小聲地說(shuō)著(zhù)。
“女兒，我手機也收收到成績(jì)短信了，我一開(kāi)始看見(jiàn)，我都不敢相信這是我女兒的成績(jì)，講真的，每一次單元試的鼓勵都讓你一次一次的下滑，你有認真對待了嗎？”
“有，但是我也不知道這次考差的原因是什么？我已經(jīng)很努力地復習了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)母親激動(dòng)的語(yǔ)氣，心里十分難受。媽媽緊跟著(zhù)說(shuō)：“你確定你在學(xué)習的時(shí)候，很認真？很投入？如果投入的話(huà)，以你的基礎，不可能考那么差的。你自己好好想想！”
我會(huì )想，思緒回到了周末，那天的場(chǎng)景。我一邊與同學(xué)聊天，一邊寫(xiě)作業(yè)，而且一聊就是幾個(gè)小時(shí)。也還記得，媽媽進(jìn)來(lái)后，嘆氣一聲就走了。是呀，我足夠努力了嗎？我足夠投入了嗎？那些漫不經(jīng)心的松懈，看來(lái)來(lái)找我“報復”了。
一回神，聽(tīng)到耳邊的媽媽的聲音，“你不是沒(méi)有能力，而是你沒(méi)有安排好學(xué)習和娛樂(lè )的時(shí)間。在學(xué)習的時(shí)候，閑聊，或者做一些其他的事情，會(huì )分散你的注意力，這樣思考的專(zhuān)注度肯定是不夠的，也會(huì )影響你的學(xué)習態(tài)度。孩子，學(xué)習的時(shí)候就應該專(zhuān)注，玩的時(shí)候就好好玩，明白了嗎？媽媽知道你有實(shí)力的。加油哈！”
心中頓時(shí)感動(dòng)不已。
母親的這一段話(huà)如同一束光照進(jìn)了我的心里，讓我不在風(fēng)中凌亂，看清了前進(jìn)的方向。我要將這溫暖永遠收藏！
收藏陽(yáng)光作文 篇26
生活的旅途中，總有幾個(gè)人陪你走在陽(yáng)光洋溢的道路上，幸福和溫暖圍繞著(zhù)你。我們要把這些幸福的陽(yáng)光收藏起來(lái)。
成功的道路上，感謝有你的鼓勵。記得那一次，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里晴空的下午，我們坐在教室里考試，緊張、嚴肅的氛圍充斥著(zhù)整個(gè)教室。我?jiàn)^筆疾書(shū)著(zhù)，好多試題我都有練習過(guò)類(lèi)似的。哈哈，對自己充滿(mǎn)信心，仿佛勝眷在握。沙沙的書(shū)寫(xiě)聲不斷響著(zhù)，而我已經(jīng)寫(xiě)完在檢查了，臉上不自覺(jué)地露出笑容，好像全部都正確一般。我從容不迫地拿出水杯來(lái)喝水，欣喜之情溢于言表�！斑�有五分鐘”。周?chē)黄箛@，我內心正洋洋得意著(zhù)。
考試結束后，放學(xué)回家，我找到我的好朋友豆子。路上，我一直與她說(shuō)我考試的情況，還說(shuō)“我敢保證，我這次絕對考得很好�！彼恢痹谀枪参�，也替我開(kāi)心。剎那間，我覺(jué)得上天都在幫我，將灼熱的陽(yáng)光灑在了我回家的路上。
第二天，成績(jì)出來(lái)了，試卷上那鮮明醒目的分數猶如晴天霹靂，87分。天啊，怎么會(huì )跟我的想象差別這么大。這么差？之前的夸下的�？�，豈不是成笑話(huà)了？豆子怎么看我？肯定以為我是吹牛皮了。我再控制不住了，眼淚不受控制地溢出了眼眶，我跑出了教室，獨自一人在樓頂站著(zhù)，閉著(zhù)眼，任由風(fēng)在我頭頂亂舞，難過(guò)占滿(mǎn)內心。
“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了，我睜開(kāi)雙眼，是豆子。
“就知道你在這，怎么，考差了，像鴕鳥(niǎo)躲起來(lái)呀？”豆子笑嘻嘻地說(shuō)著(zhù)。我還是羞愧地低著(zhù)頭。豆子一把把我的試卷拿了過(guò)去，看了許久。
“看啦！這些你一開(kāi)始的思考方向是對的，后面的才跑偏了。沒(méi)有關(guān)系，從現在開(kāi)始，我幫你，我們一起努力，一定可以把成績(jì)提上去的，不是嗎？就像以前你幫我一樣，”她一臉自信地說(shuō)。
“我知道你很難過(guò)，一次考試不代表什么的，你還有我嘛，笑笑！”一番話(huà)猶如裂縫中的一串陽(yáng)光，溫暖了我。
我沖過(guò)去抱住她，在她的肩上泣不成聲。
那天之后，我沒(méi)有浪費一點(diǎn)時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)地做題。每天下課，與豆子一起努力。我們走路都在背書(shū)，平時(shí)一起寫(xiě)作業(yè)，整理筆記，經(jīng)�；ハ鄦�(wèn)知識點(diǎn)，對方會(huì )給予鼓勵，她就是我的陽(yáng)光，照亮了我努力的道路。
時(shí)間一天一天的流逝，很快，考試的時(shí)間到了，記得考前幾天，我們一起住，全力復習，這次，我已經(jīng)很努力了，就等結果了！
幾天后，成績(jì)出來(lái)了，結果大快人心，獲得了我想要的成績(jì)！在豆子的幫助下，我成功了。
那一天的陽(yáng)光，特別的溫暖。我要將這一縷縷陽(yáng)光收藏在心中，將我們的友情珍藏于心。
豆子就是我的光，上天賜給我的禮物。
謝謝有你的鼓勵—我永遠的好朋友，豆子。我要永遠收藏這陽(yáng)光！
收藏陽(yáng)光作文 篇27
生活需要陽(yáng)光，生活中的陽(yáng)光無(wú)處不在，無(wú)數的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心田，它是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一次幫助……
記得有一次語(yǔ)文考試，因為我考前沒(méi)有復習，導致考試時(shí)遇到了課內閱讀的題目不會(huì )做，所以考試試卷發(fā)下來(lái)，我居然從班級前三名一下子降到了第十六名！我的心情變得異常難過(guò)，這次我為什么考得這么糟糕呢？看著(zhù)其他同學(xué)自豪驕傲的眼神，我忍不住想哭了……
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的腳步失落地向家中走去�；氐搅思依�，我從角落偷偷地看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我本來(lái)想對媽媽說(shuō)起這件事，可是又擔心會(huì )換來(lái)一頓“筷子炒肉”，于是我把這個(gè)念頭咽了下去。
我走到陽(yáng)臺，根本就不在寫(xiě)作業(yè)，我一直在緊張地糾結著(zhù)……，最終媽媽以前教我做人要誠實(shí)這句話(huà)，讓我鼓起了勇氣來(lái)到媽媽的面前。我耷拉著(zhù)腦袋，慢吞吞地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇@次……語(yǔ)文……沒(méi)有……考好，只……88分……”原以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“失敗只是暫時(shí)的，一次失敗不能代表什么，只要你找到失敗的原因，下次努力，相信你一定能追趕上來(lái)的！”
媽媽的這句話(huà)讓我努力學(xué)習，果不其然，在下一次語(yǔ)文考試中，我考了98.5分，讓我無(wú)比激動(dòng)！
媽媽的這句話(huà)像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，讓我的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我不再傷心。媽媽?zhuān)x謝您！
收藏陽(yáng)光作文 篇28
人只有一生，我手只握一個(gè)籌碼，手起處，轉骰間已報出點(diǎn)數，屬于我的搏戲已告結束。盤(pán)古一辨清濁，便過(guò)三萬(wàn)六千載；李白蜀道不通的歲月，忽忽竟有四萬(wàn)八千歲，神話(huà)中的樵夫一駐足觀(guān)棋，便已柯?tīng)�斧銹、滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀(guān)失望甚至主觀(guān)臆想的陰影籠罩在你那本應是雄姿英發(fā)的面龐呢？
應該說(shuō)文章的開(kāi)頭有文采，連用三個(gè)神話(huà)和傳說(shuō)，旨在說(shuō)明人生苦短，日月如梭，正因如此，我們就應該讓有限的歲月過(guò)得愉快而充實(shí)，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
但是，神話(huà)畢竟是虛妄的，用來(lái)作為論據來(lái)證明時(shí)光短暫本來(lái)就勉強，再用以證明應笑對人生就更加牽強了。另外，把樂(lè )觀(guān)地面對生活的理由歸之于人生只不過(guò)是一場(chǎng)搏戲，也缺乏說(shuō)服力。對賭博者來(lái)說(shuō)，贏(yíng)不足喜，輸不足悲，勝敗乃兵家常事，這種樂(lè )觀(guān)帶有麻木不仁的味道，它和面對生活逆境的達觀(guān)和奮斗不息精神是兩回事。
收藏陽(yáng)光作文 篇29
每個(gè)人都會(huì )有悲傷的塵埃，你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái)，這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài)，有非常多種形式，親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對我的是親情之間的愛(ài)，那給予愛(ài)的一瞬間，我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長(cháng)大，形如親姐妹，可到了她讀六年級的時(shí)候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。
這次寒假，表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間，我們相處得非常融洽，玩得也非常盡興。這天中午，我正和表姐表哥們玩電腦，媽媽突然把我叫走了，一開(kāi)口就罵道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了！”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈：明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛，她又不是不知道，現在的小孩都愛(ài)玩電腦，直接把電腦丟給他們，不就好了嘛。真是的，她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時(shí)，星星表姐從房間里走出來(lái)，大致地像我了解情況后，笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)幫你晾衣服吧！”我驚呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她幫忙呢？可她始終要幫忙，我拗不過(guò)她，只好答應了。晾衣服時(shí)，我的情緒非常低落，心理感到極委屈，便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好，她看出了我的心情還是非常糟，幾次微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話(huà)啦，她只是一時(shí)生氣，沒(méi)關(guān)系的啦！”聽(tīng)了星星姐姐地的話(huà)，我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光，使我處在天寒地凍之中永不會(huì )忘記，這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。
收藏陽(yáng)光作文 篇30
秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱，帶給人們一份愜意的舒爽，然而，秋天是短暫的，很快，惱人的冬天就要來(lái)了。此時(shí)，人們已經(jīng)開(kāi)始準備過(guò)冬的物品了。他們儲藏新鮮的蔬菜，購買(mǎi)過(guò)冬所需的保暖內衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽(yáng)光一樣收藏起這些日用品，等到了冬天，就不用再去市場(chǎng)購買(mǎi)昂貴的物品了，這樣，可以節省一大筆費用呢。冬天，太陽(yáng)對人類(lèi)不再慷慨，所以，人們就想方設法來(lái)挽留住陽(yáng)光的美好與可愛(ài)。人是多么聰明啊。
陽(yáng)光是多么寶貴，多么美麗啊。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們只能在漆黑的世界里度過(guò)每一天，而天地間的萬(wàn)物也會(huì )遭殃。莊稼沒(méi)有陽(yáng)光，就會(huì )枯死，這樣，人類(lèi)就會(huì )斷糧，就會(huì )忍饑挨餓，直到餓死。沒(méi)有陽(yáng)光，百草不在豐茂，鮮花不再開(kāi)放，許多物種就會(huì )滅絕，地球將會(huì )是一副什么慘象呢……
陽(yáng)光是多么美好可愛(ài)啊。我們不僅要學(xué)會(huì )收藏陽(yáng)光，更要學(xué)會(huì )收藏心靈的陽(yáng)光——我們要善良、要誠實(shí)、要勇敢、要堅強、要誠懇，人類(lèi)這些高貴的品德，是多么難能可貴啊!它更值得我們去加倍珍惜，用心呵護。
收藏陽(yáng)光作文 篇31
大千世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因為有了清風(fēng)的吹動(dòng)，風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽(yáng)光，因為有了冰雪的考驗，臘梅才能開(kāi)得如此嬌艷;雨水是小草的陽(yáng)光，因為有了雨水的滋潤，小草才能茁壯成長(cháng)。而在我看來(lái)，爸爸的那一句話(huà)是我心中最燦爛的陽(yáng)光!
“那可是最高級別的神器，攻擊力無(wú)限!”“這么厲害?”“我要是有一把，我就是老大了!”我清楚的記得，那一天下午，王剛幾個(gè)人在操場(chǎng)眉飛色舞的談?wù)摰挠螒�。漸漸的，我也玩上了網(wǎng)絡(luò )游戲，可我卻不清楚，自己卻越陷越深。
當我拿到一落千丈的成績(jì)時(shí)，我才問(wèn)自己“我是不是真的錯了?”回到家，我將成績(jì)拿給了爸爸，而爸爸并沒(méi)有批評我，只為了我一句;“你是在玩電腦，還是在讓電腦玩你?”
此后幾個(gè)月，我都在揣摩爸爸這句話(huà)的意思。一天，我看到上班族忙碌的身影時(shí)，我突然明白了;電腦只不過(guò)是人們發(fā)明的一個(gè)工具，我們應該合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。生活中還有很多有意義的事情等著(zhù)我們去做，所以我們不應該把時(shí)間浪費在網(wǎng)絡(luò )上。我們現在是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習，而不是娛樂(lè )。
爸爸的這一句話(huà)如同一束陽(yáng)光找在我心里，讓我撥開(kāi)了迷霧，看清了前進(jìn)的方向。
當天夜里，我翻開(kāi)筆記本，微笑著(zhù)，將著(zhù)這束陽(yáng)光收進(jìn)其中。
收藏陽(yáng)光作文 篇32
陽(yáng)光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒，是我永久的回憶，是我快樂(lè )的時(shí)光，是我得到母愛(ài)的見(jiàn)證。___題記
酒可以收藏，則越陳越香美;畫(huà)可以收藏，則越久越值錢(qián);郵票可以收藏，日后看到就能回想以前的記憶。那么陽(yáng)光呢?陽(yáng)光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽(yáng)光——母愛(ài)。
“母愛(ài)比藍天高，比大海深”，在我小的時(shí)候，對這句話(huà)似懂非懂，但經(jīng)過(guò)了一件事后，我似乎才真正地懂得了這句表面簡(jiǎn)單而含義深刻的語(yǔ)言。
還記得那是在我上三年級的時(shí)候，那是一個(gè)洋溢著(zhù)落葉氣息的秋天，窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴，像一個(gè)大的水簾一樣從天而降，落到地上，飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學(xué)了，同學(xué)們一起排隊走出了校門(mén)，而我卻沒(méi)有拿傘，只能獨自一人站在教學(xué)樓的屋檐下，等待媽媽來(lái)接我，等著(zhù)等著(zhù)，我不禁心中泛起一陣陣波瀾：每天媽媽都會(huì )來(lái)接我，可今天。
失意的我靜靜地站在屋檐下，望著(zhù)那逐漸離去的人群，始終沒(méi)有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著(zhù)一絲著(zhù)急和埋怨。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，是媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她臉上滿(mǎn)是奔波的疲勞，見(jiàn)我不高興的樣子，媽媽腳還沒(méi)有站穩就關(guān)切地說(shuō)：“兒子，讓你等急了，媽媽今天開(kāi)會(huì )來(lái)晚了�！币�(jiàn)我打了個(gè)冷戰，就連忙把自己的外衣脫下，給我披上。我的心不禁一顫，剛才對媽媽的一切責怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上，雨越下越大，“咚咚”地砸在雨傘上，我抬頭一看，我的頭頂是一片粉色的雨傘，再看媽媽的頭上，是一片粉色和灰色相交的天空。
“媽媽?zhuān)瑐阃崃?”我趕忙說(shuō)。
“沒(méi)有呀!”媽媽回答地很坦然。
“可是傘明明是歪了呀!”
媽媽神秘地笑了笑，沒(méi)有再理睬�；氐郊液�，媽媽的半邊身體被雨水淋濕了，而且由于衣服單薄，媽媽感冒了。
第二天，我說(shuō)陪在媽媽身邊，但她執意要讓我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我想到媽媽對我的疼愛(ài)，心潮洶涌澎湃，禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
啊，母愛(ài)，你是多么偉大!多么高尚!多么深遠!
這樣的母愛(ài)怎能不讓我珍藏，我要收藏陽(yáng)光般的母愛(ài)，收藏她的純真、無(wú)私和偉大!
讓母愛(ài)的陽(yáng)光永遠地陪伴我人生的旅程!
收藏陽(yáng)光作文 篇33
生活就是一種藝術(shù)，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當你放學(xué)回家走著(zhù)熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著(zhù)的彩霞紅云，染著(zhù)我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著(zhù)這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽(yáng)光是美麗的。當你礙于寒冷而對自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽(yáng)光，就有了可愛(ài)的光點(diǎn)，就有了恬靜的感覺(jué)。早上，溫煦陽(yáng)光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺(jué)，多少冬日的清晨，是這樣的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當你拿著(zhù)香醇的咖啡站在窗前品味，那細柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩(shī)如畫(huà)，醞釀著(zhù)午后帶有一些慵懶的心情。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午后，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是美麗的。當你捧著(zhù)喜歡的書(shū)在燈下專(zhuān)心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周?chē)匠届o。夜里，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時(shí)的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。
在疲累的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒(méi)有發(fā)現，生活中的美就是消減疲勞的良藥；在受挫的時(shí)候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)現，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無(wú)聊的時(shí)候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒(méi)有發(fā)現，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無(wú)處不在。
生活是一首美麗的詩(shī)，它書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的夢(mèng)，我們的童年；生活是一卷美麗的畫(huà)，它表現著(zhù)我們的愛(ài)，我們的青春。只要有了一雙觀(guān)察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩(shī)，如畫(huà)。
品味自然的清逸與美麗；幻彩的青春、激昂的情懷里散落的美好時(shí)光；落落世界里與你擦身而過(guò)卻留下一道風(fēng)景線(xiàn)的陌生人 。
收藏陽(yáng)光作文 篇34
夏天還沒(méi)有結束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香�！澳銊偛琶髅髯鲥e了為什么還不道歉”�！拔覜](méi)錯你別胡說(shuō)”�！澳沐e了┉”“我沒(méi)錯…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。 晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…
想著(zhù)今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì )不會(huì )有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會(huì )病了吧。想著(zhù)已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起�，F在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)… 早晨，雨停了云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。 我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。這時(shí)我們的臉都紅了，我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“我不該和你吵架�！薄岸际俏业腻e”。他也笑了。我們肩并著(zhù)肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的風(fēng)，是綠色的雨。
此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。
收藏陽(yáng)光作文 篇35
我是不喜歡陽(yáng)光的。
每天早上，睡醒來(lái)，慢慢的扯開(kāi)窗簾。額，似乎我不能快，我討厭著(zhù)耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時(shí)候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。其實(shí)我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進(jìn)不出。但是，每每陽(yáng)光深深的射到我心的時(shí)候，我發(fā)現，原來(lái)一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來(lái)自別人的陽(yáng)光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步，完善自己。但是，對于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必為這只為這幾言語(yǔ)的笨狗兒攝去。
我突然發(fā)現，陽(yáng)光是明媚的。
她告訴我，對于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語(yǔ)言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬(wàn)的人啊，況且你只是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時(shí)間流逝幾許，輕松地做你公交。這是陽(yáng)光。他告訴我，有準備的才能掌控住成功，成功。這種準備，不僅是思想上的準備，也是一種物質(zhì)上的和準備，這種準備是踏實(shí)的，是結實(shí)的。它不僅是一日的奮進(jìn)，更是日月蓄積的精髓。這是陽(yáng)光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽(yáng)光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫(xiě)而后懺悔的事。這是陽(yáng)光。
我喜歡收藏陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇36
我有一個(gè)小寶盒，里面裝滿(mǎn)了陽(yáng)光，還閃呀閃的。
——題記
對于我而言，心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中，心情便是愉悅的。這個(gè)規律源自我的一個(gè)喜好，那就是陽(yáng)光。
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué)，愛(ài)它的光芒讓我睜不開(kāi)眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光，真的是一種享受。
不僅我愛(ài)陽(yáng)光，大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光，是我們的一切。
陽(yáng)光還有一種形式，是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的身邊，默默地存在著(zhù)。它像一股暖流，在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。
每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光，但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內涵？我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光？在記憶中，在心靈內，每個(gè)人，都像我一樣擁有著(zhù)一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開(kāi)它，而不懂得奉獻的人將會(huì )自己把它鎖上，永遠也打不開(kāi)。
我的寶盒里有許多陽(yáng)光，色彩也是不同的。紅，黃，粉，藍，紫……應有盡有。當自己打開(kāi)心靈，敞開(kāi)心扉，用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開(kāi)啟它時(shí)，你會(huì )發(fā)現，金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái)，一束束的。有你的，也有他人的……數也數不盡。
我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)奉獻的陽(yáng)光！
收藏陽(yáng)光作文 篇37
每個(gè)人都會(huì )有悲傷的塵埃，你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái)，這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài)，有很多種形式，親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對我的是親情之間的愛(ài)，那給予愛(ài)的一瞬間，我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長(cháng)大，形如親姐妹，可到了她讀六年級的時(shí)候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。
這次寒假，表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間，我們相處得很融洽，玩得也很盡興。這天中午，我正和表姐表哥們玩電腦，媽媽突然把我叫走了，一開(kāi)口就罵道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈：明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛，她又不是不知道，現在的小孩都愛(ài)玩電腦，直接把電腦丟給他們，不就好了嘛。真是的，她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時(shí)，星星表姐從房間里走出來(lái)，大致地像我了解情況后，笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她幫忙呢？可她始終要幫忙，我拗不過(guò)她，只好答應了。晾衣服時(shí)，我的情緒很低落，心理感到極委屈，便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好，她看出了我的心情還是很糟，幾次微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話(huà)啦，她只是一時(shí)生氣，沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話(huà)，我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光，使我處在天寒地凍之中永不會(huì )忘記，這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。
收藏陽(yáng)光作文 篇38
那天，播音員競選，我落選了。
落選之后，整個(gè)人變得那么脆弱，我無(wú)法面對慘敗的事實(shí)，那顆快樂(lè )的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季，心中的苦悶與惶惑無(wú)法排遣。我拿起筆漫無(wú)目的的劃著(zhù)，似乎想將所有的不快用文字化解，無(wú)意識的，卻畫(huà)出了一雙眼睛，大的，小的，扁的，圓的……幾分桀驁，幾分冷漠。但仔細看時(shí)又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘，在一束束冷冷的目光里，快樂(lè )自信被凍結了。那是難過(guò)的一天，朋友說(shuō)：“別難過(guò)，以后機會(huì )多的是!”可我不想再前進(jìn)，不想再努力了，我怕再次受到傷害，再次失敗。
無(wú)奈之下，我打開(kāi)電視機，里面正播放著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進(jìn)行，我的偶像小翼快速帶球后傳給后衛，隊友又支球過(guò)來(lái)，小翼躍起，頭球射門(mén)，球滑過(guò)守門(mén)員的手向球門(mén)飛去，在無(wú)數觀(guān)眾期待的目光中，球出界了……我嘆息著(zhù)，一時(shí)忘記的挫敗感又席卷而來(lái)。電視上，小翼專(zhuān)注緊張的表情轉為失望，可片刻功夫，他的臉上又綻開(kāi)了明媚的微笑。
我不知道后來(lái)的情節怎樣，我只沉浸在這異常的微笑中，面對一個(gè)強大的對手，歷經(jīng)一場(chǎng)艱苦的拼搏，一個(gè)穩操勝券的球竟出界了，而且只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這是多么令人失望，可小翼卻笑了，他為曾經(jīng)的努力喝彩，為未來(lái)的挑戰助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會(huì )一直輸下去的。
他那明媚陽(yáng)光般的微笑深深地吸引了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力和理由，讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。
我渴望得到陽(yáng)光，于是，我收藏起了那個(gè)微笑!
收藏陽(yáng)光作文 篇39
我是從城里被派到鄉村援助的音樂(lè )教師，我叫溪子。
鄉村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結隊的在草原上游走，歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。
“我是新來(lái)的溪子，由我來(lái)?yè)文銈兊囊魳?lè )課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹，從明天開(kāi)始我將要在這里當他們的音樂(lè )教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉村里的人。
回到自己的住處，開(kāi)始備課。夜晚鄉村的星星格外的亮，也許是因為明天開(kāi)始就要教學(xué)了罷，也許是因為蟬的叫聲太大了罷，使我無(wú)法入睡。
早上，我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上，準備在野外上課，我把一首歌放給他們聽(tīng)，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽(tīng)完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準備發(fā)言�！拔衣�(tīng)到鳥(niǎo)叫”，“我聽(tīng)到了小溪的聲音”，“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái)，唯獨他還舉著(zhù)手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。
回到宿舍，我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著(zhù)我，是我有一種想把陽(yáng)光藏在內心深處，永遠溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽(yáng)光，把他們匯集成愛(ài)，給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光，將愛(ài)照射給大地，溫暖人間……
收藏陽(yáng)光作文 篇40
陽(yáng)光能使人感到溫暖，能讓人在黑暗里看到一縷明亮，能讓人從挫折中重新站起。你有沒(méi)有想過(guò)收藏陽(yáng)光呢？你一定會(huì )想：陽(yáng)光怎么收藏？我現在告訴你，哪怕是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜美的微笑，一句親切的問(wèn)候，還是一個(gè)微不足道的眼神，都可以是你心中的陽(yáng)光。
我很喜歡繪畫(huà)，用自己的雙手繪制出一幅美麗的圖畫(huà)，是多么使人高興的是呀！那天，我在書(shū)上找了一幅玫瑰花圖，想嘗試著(zhù)畫(huà)出來(lái)。這對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，該是有多么困難。我拿起筆就開(kāi)始細心的畫(huà)起來(lái)，這比我想象的要難多了，構圖老是把握不準，線(xiàn)條也是粗細不均勻。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻連第一朵玫瑰也沒(méi)有繪成。
我的自信心被徹底擊垮了，我不由得停下了畫(huà)筆，嘆了口氣說(shuō)：“為什么我總是畫(huà)不好呢？”“只要有耐心，就一定能畫(huà)好！”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，我的表姐正站在我身邊呢！她看著(zhù)我的畫(huà)，親切的說(shuō)：“你畫(huà)得不錯嘛！如果這片花瓣再畫(huà)得大一些，不就更好嗎！”我沮喪的說(shuō)：“表姐：“我已經(jīng)畫(huà)得糟透了，或許，我根本沒(méi)有繪畫(huà)方面的天賦，還是算了吧！”表姐搖了搖頭：用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“不一定哦，堅持就是勝利！路是坎坷的，過(guò)程是艱難的，這就看你愿不愿意走，愿不愿意去畫(huà)啦！”
表姐的一番話(huà)語(yǔ)，讓我的心里一陣溫暖，就好似明媚的陽(yáng)光照亮了我的心房。我繼續畫(huà)下去，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我總算畫(huà)出了幾朵好看的玫瑰花。表姐滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑了。
或許，實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，并沒(méi)有那么困難，只是有時(shí)候，我們戰勝不了內心的怯懦，從而讓心中一片昏暗。收藏心中的陽(yáng)光，在遇到挫折時(shí)重新振作起來(lái)，堅持就是勝利！讓那暖暖的陽(yáng)光驅散陰霾，讓內心變得強大、變得自信。
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