關(guān)于享受陽(yáng)光作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的享受陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
享受陽(yáng)光作文 篇1
走在路上，陽(yáng)光照射在身上，感覺(jué)到火辣辣的。陽(yáng)光讓我感覺(jué)到十分的焦躁不安，我討厭陽(yáng)光，讓我大汗淋漓，我想走到陰涼的地方，但是這毒辣的陽(yáng)光似乎一直與我作對一樣。我只好快步往前面走去，這樣才使我的心情平和。
路上的行人也是匆匆而過(guò)，我十分苦惱，在這炎熱的夏天，為何不來(lái)一朵云把這陽(yáng)光遮蓋呢？這也真是的，萬(wàn)里無(wú)云，就是連一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有，鳥(niǎo)兒也覺(jué)得熱呆在了巢里面了。路途十分遙遠，在這遙遠的路程讓我疲憊不堪的基礎上太陽(yáng)又讓我更加疲憊。我不禁想到為什么會(huì )在這不好的基礎上更加的惹人討厭呢？我始終無(wú)法理解這一點(diǎn)，我往前走著(zhù)，越臨近中午了，溫度越來(lái)越高，我感覺(jué)到我現在是在一個(gè)大烤爐之中的一只螞蟻，在這個(gè)大烤爐之中團團轉。天上發(fā)出了一聲慘叫，我抬頭一看，只見(jiàn)一只麻雀從天上徑直掉了下來(lái)，落在了滾燙的地面上，接著(zhù)是一陣煎鍋的刺刺拉拉的聲音。我想把麻雀抱起來(lái)，可是那滾燙的地面讓我望而生畏。我最終把麻雀拾了起來(lái)，麻雀已經(jīng)奄奄一息，被這熱的天給折磨的不像樣子了。我又一次深深的嘆息到，這天怎么這么令人可惡呢？我繼續邊走邊思考著(zhù)剛剛的問(wèn)題。
不久，我逐漸明白了原因了，人生中的問(wèn)題總是接連不斷的，就像那丁香花上的丁香結一樣，總是在那一株花上連續開(kāi)上個(gè)好幾十個(gè)，好幾百個(gè)。我思考到現在這樣的天氣，路途近，通常就不會(huì )遇到那么多的困難，只有路途遙遠，通常就會(huì )出現很多不一樣的災難。這是對我們的一種考驗，也是對我們的能力進(jìn)行的一種判斷，假如你很有才華，通常好事情就會(huì )接連不斷，假如你并不是很有才華，人生中的連鎖起來(lái)的問(wèn)題可能就會(huì )接連不斷的從四面八方往你的身邊涌過(guò)去。所以，你一定要盡量做好其中的一方面的事情，這樣子才有可能有更多的好事情向你揮手。我想到這里，就逐漸明白了，這個(gè)陽(yáng)光其實(shí)是有一定的道理的，我們應該享受這個(gè)陽(yáng)光，盡量的不要讓這種惹人討厭的陽(yáng)光出現，比如帶一把傘，這樣子所有的壞事情不久沒(méi)有了嗎？我逐漸欽佩起陽(yáng)光來(lái)了。
我想好好的享受一下陽(yáng)光，是這陽(yáng)光給我帶來(lái)了一定的道理，但是這驕陽(yáng)似火還是讓我離開(kāi)了，享受陽(yáng)光，享受其中道理！
享受陽(yáng)光作文 篇2
法國作家雨果說(shuō)過(guò)：人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )死。愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)是人與人之間無(wú)私的奉獻。小小的水滴只有流入大海才會(huì )永不干涸。涓涓細流能夠匯成愛(ài)的海洋；縷縷陽(yáng)光，能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里，我們無(wú)時(shí)不感受到老師的關(guān)懷、集體的溫暖；生活在溫暖的集體里，我們無(wú)處不被愛(ài)所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛(ài)的海洋里徜徉！在科技發(fā)達，社會(huì )進(jìn)步的今天，我們與愛(ài)同行，享受陽(yáng)光！
校園里，一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事在流淌，許許多多感人的場(chǎng)景又浮現到我的眼前――
含谷小學(xué)陳明蘭老師的兒子，正在上大學(xué)一年級，卻得了一種令人望而生畏的疾病――白血病。陳老師只是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師，微薄的工資，供兒子上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，面對這突如其來(lái)的打擊，陳老師一籌莫展。九龍坡區的教育局知道這個(gè)不幸的消息后，發(fā)動(dòng)了全區的老師和學(xué)生為她籌款。學(xué)校里，老師伸出援助之手，一百元、兩百元……同學(xué)們父母的支持下，捐出零花錢(qián)，五元、十元、二十元……愛(ài)心在校園彌漫，關(guān)懷在無(wú)聲延展。我們凝聚愛(ài)的陽(yáng)光，從死神的手里奪回了一個(gè)年輕的生命。他重返大學(xué)校園，過(guò)上了正常人的生活，現在他已經(jīng)參加了工作。我想他一定會(huì )努力工作，用愛(ài)回報社會(huì )。
我的媽媽是一位小學(xué)教師，一個(gè)真實(shí)的故事就在她的班級里流傳：一個(gè)叫牟濤的男同學(xué)，母親失去勞動(dòng)能力與自理能力后不久，父親又病倒了，家里完全失去了經(jīng)濟來(lái)源，這真是雪上加霜��！他每天不僅要走一過(guò)多小時(shí)來(lái)上學(xué)，還要利用課余時(shí)間撿垃圾賺點(diǎn)生活費。家庭的重擔落在一個(gè)12歲男孩的肩上，媽媽看在眼里，急在心上。媽媽就主動(dòng)為他捐款，還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款、捐物。當媽媽帶著(zhù)同學(xué)們提著(zhù)水果、營(yíng)養品和生活用品，上門(mén)家訪(fǎng)的時(shí)候，牟濤的爸爸媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶。生活在愛(ài)的集體里，老師和同學(xué)的關(guān)懷溫暖著(zhù)牟濤，一首愛(ài)的奉獻之歌在班上流傳，同學(xué)們懂得了理解，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
在我們班上，每學(xué)期都會(huì )開(kāi)展“一幫一”的結對子活動(dòng)――一個(gè)成績(jì)較好的同學(xué)幫助一個(gè)成績(jì)較差的同學(xué)，讓兩位同學(xué)一起進(jìn)步。在這個(gè)結對子活動(dòng)中，我們看見(jiàn)了讓人感動(dòng)不已的一幕幕：成績(jì)較好的那位同學(xué)，總是不厭其煩地為成績(jì)較差的那位同學(xué)講題。每天放學(xué)后，也總是守著(zhù)自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后，才放心地離開(kāi)；成績(jì)較差的那位同學(xué)，也十分認真地傾聽(tīng)講解，有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)向那位同學(xué)請教�！耙粠鸵弧被顒�(dòng)后，我們看到：同學(xué)們的成績(jì)提高了，更重要的是，大家的友誼越來(lái)越深，享受著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，我們快樂(lè )成長(cháng)！
伴隨著(zhù)21世紀的鐘聲，我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。無(wú)論我們身處何時(shí)，無(wú)論我們身在何處，愛(ài)，總與我們同行，我們的生活撒滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
享受陽(yáng)光作文 篇3
天上的雨下了許久，如今老天也終于還是經(jīng)不住太陽(yáng)的誘惑，讓他那久久未散去的“兄弟”走開(kāi)了。帶來(lái)了美麗的太陽(yáng)，帶來(lái)了絢麗的彩虹，帶來(lái)了無(wú)邊的希望！
青少年時(shí)期是人生中最重要的階段，是學(xué)習的黃金時(shí)期。然而，在眾多班級中的人是否每個(gè)人都真的能夠做到好好學(xué)習，天天向上呢？吧，似乎沒(méi)有幾個(gè)班級能夠徹徹底底的做到！這個(gè)答案似乎是特定的，似乎大多數人都可以承認的，似乎實(shí)在人預料中的事。
1月19日，我們如期的來(lái)到學(xué)校，不過(guò)這一次我們不用上學(xué)，這一次我們是回學(xué)校拿上我們的成長(cháng)記錄手冊，我懷著(zhù)忐忑不安的心情向學(xué)校走去，這似乎是不好事情發(fā)生的前兆。
我們準備去操場(chǎng)開(kāi)畢業(yè)典禮時(shí)，一個(gè)朋友突然告訴我的期末成績(jì)總分�！�633！Oh，my god！”Oh，聽(tīng)到這個(gè)數字我立馬傻了眼，這次怎么考了這么差，回去怎么和爸媽交待啊，怎么對得起他們��！此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了親人們的嘆息，仿佛看見(jiàn)了老師們對我的悲觀(guān)失望，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們傳來(lái)的陣陣嘲笑聲。使我更加地悲痛欲絕，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
回想這個(gè)學(xué)期以來(lái)，期中考試時(shí)還不錯成績(jì)，可是就體育不好，因體育不好，不就特地每個(gè)星期六，星期天都和別人出去打籃球，跑步；也許是我太多時(shí)間用在體育中了，也許是我真的真的比以前貪玩了，也許我真的在這下半學(xué)期里學(xué)習沒(méi)有以前認真了，太多太多的也許……總而言之，這一切的一切，我也不能怨別人，也怨不得別人，只能怨我自己，怨自己為何不努力，怨自己太貪玩，怨自己……
看著(zhù)別人因拿到好成績(jì)而大聲嬉笑，看著(zhù)別人拿著(zhù)成績(jì)單在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。
走在陽(yáng)光下，張開(kāi)雙手，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，就讓我這個(gè)暫時(shí)的“失敗者”也享受一下陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)曲婉婷的“每一天，每一年都可以是新的起跑線(xiàn)；也可以是終點(diǎn)，看你怎么循。.”那就讓我結束這個(gè)終點(diǎn)，在陽(yáng)光下迎接我的信起跑線(xiàn)吧！
享受著(zhù)失敗者獨一無(wú)二的陽(yáng)光，I do believe，下個(gè)學(xué)期我一定也可以享受成功者的陽(yáng)光的！I do believe！
享受陽(yáng)光作文 篇4
淋浴在那慵懶的陽(yáng)光里，悠閑地翻著(zhù)散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，這應該就是我最喜愛(ài)的事了。
--------題記
每天清晨，當太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起時(shí)，世間萬(wàn)物就迎來(lái)了新的一天。當陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地時(shí)，就是幸福的起始。
上午，我坐在堆滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)桌旁專(zhuān)心的做作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光就邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我的房間，于是房間頓時(shí)便洋溢著(zhù)一股活力的氣息。這讓在書(shū)桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽，精神百倍。享受陽(yáng)光，是我在枯燥無(wú)味學(xué)習中的一絲樂(lè )趣。
正午，太陽(yáng)高掛，陽(yáng)光充溢了每一個(gè)角落。陽(yáng)光正好，我搬了個(gè)椅子到陽(yáng)臺上，躺在椅子上，陽(yáng)光打在身上，十分溫暖。它令我渾身上下的每一個(gè)細胞都舒展著(zhù)身子筋骨，使它們充滿(mǎn)活力。望著(zhù)這個(gè)被陽(yáng)光充溢的小鎮，我內心充滿(mǎn)了歡愉。這種感覺(jué)是文字不能夠描述的，這是內心深處的一種歡快和幸福，這也是我一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)候。享受陽(yáng)光，睡個(gè)懶懶的午覺(jué)，是件讓人十分輕松的樂(lè )事。
下午，陽(yáng)光仍是那樣的頑皮，仍是那樣的富有靈氣。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直這樣，一直這樣享受著(zhù)陽(yáng)光，這是讓我感受到十分幸福的事情。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)緩緩地落下，陽(yáng)光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著(zhù)它的步伐�？粗�(zhù)它一個(gè)個(gè)的撫摸著(zhù)花草樹(shù)木；看著(zhù)那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊；看著(zhù)那些生機活潑的小草被它沾染了金色的顏料；看著(zhù)那些青蔥翠綠的樹(shù)葉在它的照耀下，在地上畫(huà)了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁的圓狀斑點(diǎn)。我的影子也被它拉的老長(cháng)老長(cháng)。陽(yáng)光開(kāi)始拖沓著(zhù)，對這美麗的小鎮依依不舍起來(lái)，它那眷戀的目光在這個(gè)小鎮上停留，在我身上停留著(zhù)。這幅唯美的景象，是大自然創(chuàng )造的最美的圖畫(huà)，是它的得意之作。我享受陽(yáng)光，感覺(jué)生活是如此美好。
夜晚來(lái)臨，月亮和星星都探出了頭，接踵而來(lái)的是柔軟和溫馴的月光。然而，我最喜歡的還是那生機勃勃的陽(yáng)光。享受陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)！
陽(yáng)光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛(ài)、很細膩。它在我眼里是風(fēng)情萬(wàn)種的少女。能夠每天享受著(zhù)她，是我感覺(jué)最幸福的事了。
享受陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)。
享受陽(yáng)光作文 篇5
書(shū)！我的朋友，是我身臨困境時(shí)的歸宿，是我感到迷茫時(shí)的路燈，同樣，書(shū)更是我的摯愛(ài)，讀書(shū)也是我倍感無(wú)聊時(shí)的消遣。在一生中，我不能“行萬(wàn)里路”，但我卻能“讀萬(wàn)卷書(shū)”。我喜愛(ài)書(shū)，也喜愛(ài)一切與書(shū)息息相關(guān)的東西，我一直將書(shū)視為我的珍愛(ài)。
看，我又在讀書(shū)了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩(shī)！你也許會(huì )說(shuō)：“古詩(shī)多枯燥啊，像八股文似的！”我會(huì )說(shuō)：“不一定！只要你仔細了解古詩(shī)的內容和背景，一定會(huì )想象出一幅別有情趣的畫(huà)面！”
在我所讀過(guò)的詩(shī)中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！绷钗壹�(dòng)。陸游三歲時(shí)北宋皇帝被金兵虜走，他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔憂(yōu)，希望皇家軍隊打回中原來(lái)幫助百姓，可是那些活下來(lái)的官員卻在南方吃喝玩樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，把百姓的安危拋在腦后，簡(jiǎn)直是“好了傷疤忘了疼”。
讀了這首古詩(shī)后，我又想起了南宋偉大的愛(ài)國詩(shī)人林升的《題臨安邸》，在詩(shī)中作者描繪了金兵入侵時(shí)官員們逃到杭州，看見(jiàn)杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩(shī)在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫(huà)面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰爭的牽連，無(wú)辜的死者、傷者不計其數。 其實(shí)宋朝原比唐朝還要興盛，可是為什么這么快就被金朝打敗了呢？是愛(ài)國者不夠多嗎？不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽(yáng)修、李清照、王安石，還有剛才說(shuō)到的陸游和林升……數不勝數。一開(kāi)始沒(méi)有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓，還吃喝玩樂(lè )，導致國力不斷衰敗而無(wú)法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。
想到這，我不禁為愛(ài)國人士而流淚，不禁為朝廷的無(wú)能而惋惜，更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩(shī)中的魅力又更讓我喜愛(ài)書(shū)籍、喜愛(ài)古詩(shī)了。
我愛(ài)古詩(shī)，我愛(ài)書(shū)。書(shū)是我身臨困境時(shí)的歸宿，是我感覺(jué)無(wú)知時(shí)的港灣，是我生活中最強的一束陽(yáng)光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……點(diǎn)評： 全文感情充沛，首段便一發(fā)而不可收，行文流暢，一氣呵成，使文章充滿(mǎn)盎然的情感，寫(xiě)出了對書(shū)的摯愛(ài)，確實(shí)，從書(shū)中可以獲得很多知識，書(shū)中自有典范；書(shū)中自有寧靜；書(shū)中自有智慧；書(shū)中自有寬廣。書(shū)中自有大千世界，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有圣賢道。這便是讀書(shū)的樂(lè )趣！是人“心靈的享受”！
享受陽(yáng)光作文 篇6
一直到上課，我的身上似乎還留著(zhù)一層暖暖的陽(yáng)光。
今天中午，作業(yè)特別多。寫(xiě)的我頭昏目眩，手都麻麻的，好似無(wú)數的.螞蟻在叮咬。突然，儲老師向大家提議：“我們一起下去享受陽(yáng)光吧!”“耶!太好了!”我高興得幾乎跳了起來(lái)。我們立刻排好隊，迫不及待地沖向大操場(chǎng)。
一到大操場(chǎng)，我忽然覺(jué)得有一股力量慢慢涌進(jìn)我的身體，裝滿(mǎn)我的心田。萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，灑下一地碎金。片片樹(shù)葉像孩子看著(zhù)媽媽一樣，仰著(zhù)頭，望著(zhù)陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷走了滿(mǎn)地的枯葉，也卷走了我滿(mǎn)心的煩惱。
我們興奮極了，撲向綠油油的操場(chǎng)。不小心，摔了一個(gè)跟頭，索性躺在草地上，跟著(zhù)風(fēng)兒滾動(dòng)；找到了一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，便有四五顆腦袋親密的湊在一起；忍不住，張開(kāi)雙臂，朝著(zhù)太陽(yáng)跑；三三兩兩追趕對方淘氣的影子，踩上滿(mǎn)腳的樹(shù)葉……我和幾個(gè)小伙伴親密的趴在一塊草地上，一邊興致勃勃的聊天，閑談，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的身體，溫暖我們，給我們無(wú)限遐想……
一陣拍手聲驚醒了我們，大家依依不舍地爬起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)拍去身上的草葉，身上似乎還留著(zhù)一層暖暖的陽(yáng)光……
享受陽(yáng)光作文 篇7
小時(shí)候，我討厭極了下雨，總認為是它讓我生活在昏暗潮濕的世界中，沒(méi)了絢麗的彩虹。天老是黑壓壓的，陰沉沉的，任由雨水滑過(guò)臉頰，心里郁悶的快要窒息了�？粗�(zhù)那些被雨水淋濕了衣襟的人們，我同情他們，可沒(méi)人會(huì )注意到我的心情，在那樣的天空下，我會(huì )很渺小很渺小……
看著(zhù)時(shí)光的蔓藤在光陰里蔓延開(kāi)去，我知道，我又喜歡上了美麗的晴天，每當陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)我的小床時(shí)，我的心情節拍便也跟著(zhù)旋律歡快起來(lái)，到處都會(huì )彌漫著(zhù)溫暖的氣息，我伏在窗邊向外望，陽(yáng)光是那么的溫柔，我突然有了一種欲望。我要看蝴蝶跳舞，傾聽(tīng)昆蟲(chóng)歌唱，還要感受竹葉“沙沙”的竊語(yǔ)……陽(yáng)光，這個(gè)奇妙的東西，你揮動(dòng)著(zhù)那薄薄的紗，讓我膚淺的認為，是你給我快樂(lè )的心情！
時(shí)光又舞動(dòng)著(zhù)身姿飛起來(lái)了，我升入了初中，又多了份成熟，我了份思考，仿佛晴天，雨天是兩個(gè)俏皮的精靈，不時(shí)在我眼前縈繞，飛累了，就相互扶持……難道不是嗎？晴天因為有了雨的滋潤而富有生氣，與天有因為接受了陽(yáng)光的撫摸而更顯得灑脫，自然！我活在陰晴交錯的天空下，不會(huì )在討厭任何一個(gè)“精靈”了，晴天時(shí)，就和著(zhù)陽(yáng)光的旋律，在山泉，在微風(fēng)中，在露珠間，在那嫩的叫人心疼的草叢里，隨時(shí)接受陽(yáng)光的嫵媚，倦了……便靜待著(zhù)雨的到來(lái)，即使真的降臨，我的快樂(lè )也絲毫不會(huì )減退半分，聽(tīng)著(zhù)青蛙“呱呱”的奏樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)雨水滴落在樹(shù)葉上歡快的作響，我會(huì )微笑的合上眼，任思緒隨雨飛翔……
霎時(shí)，回過(guò)神來(lái)，我才慢慢地懂了，晴天沒(méi)有書(shū)上描寫(xiě)的美麗，雨天也沒(méi)有書(shū)上描寫(xiě)的凄涼，回想起兒時(shí)幼稚的認為快樂(lè )是天氣而定的想法是，我不禁笑了，在那花落的季節里，我不一樣歡樂(lè )？在那風(fēng)雨的天氣下，我不一樣欣然？快樂(lè )是在于自己的，在于自己是否能尋找到快樂(lè )，是否能找到屬于自己的陽(yáng)光下的心情！作文
享受陽(yáng)光作文 篇8
其實(shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽(yáng)光，在于平平常常的滿(mǎn)足。
老人安詳地坐在小院里，在高樓大廈林立的縫隙中安然地享受著(zhù)溫熱的陽(yáng)光。
一個(gè)院子，分離開(kāi)了兩種世界。院子外高樓大廈鱗次櫛比，車(chē)水馬龍；人們行色匆匆，沒(méi)有多余的表情，只是戴著(zhù)耳機，手指在泛著(zhù)光亮的屏幕上來(lái)回滑動(dòng)，麻木呆滯的神情與灰突突的樓房極好地融合在了一起。而院子內的一方小天地在高樓的夾縫中竟透入了一絲暖人心脾的陽(yáng)光氣息，像是最原始的村莊，生長(cháng)在寧靜的中午，院子里的老人以最安詳的姿態(tài)沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
訝然于喧嘈的城市中有如此與時(shí)代不符的地方，我推開(kāi)半掩的銹駁鐵門(mén)，漫步走了進(jìn)去。久違了的暖暖的陽(yáng)光倏地照在身上，忙碌了一天疲憊寒冷的身軀立刻感受到陽(yáng)光的溫熱。帶著(zhù)愉悅的心情繼續前行，空氣中遠遠傳來(lái)低吟淺唱的戲曲聲，像要沖破時(shí)代的云霧，卻又使煩躁的內心頓時(shí)清明寧靜。愈行愈近，看到的是一位老人安詳地臥在躺椅上，懷中的小收音機滋滋作響，冬日的暖陽(yáng)像洪水般溢滿(mǎn)了他的全身，給他身上鍍了一層好看的金色。
時(shí)間好似就此停止，沒(méi)有高樓大廈的逼仄，沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往的擁堵，沒(méi)有步調一致的匆忙，也沒(méi)有電子屏幕帶來(lái)的冷漠疏離。陽(yáng)光與低徊的淺唱構筑了一方小天地的和諧。深吸一口氣，冬日草木凋零化作塵土的芬芳氣息立刻侵入整個(gè)鼻腔，細細一品，似有些淡淡的花香。尋香探去，果然在院子一隅一株臘梅向陽(yáng)挺立。小巧的梅樹(shù)旁是人為開(kāi)辟出來(lái)的一塊小菜圃，辨認不出的幾種綠色植物生機盎然，使我想到超市里像打了蠟般光潔閃亮的果蔬，漂亮卻不似這里的可愛(ài)生動(dòng)。
想來(lái)是我的貿然闖入驚擾到了睡夢(mèng)中的老人，老人睜開(kāi)雙眼愣了一下，待看清來(lái)人時(shí)，也不多語(yǔ)，只是笑著(zhù)向我點(diǎn)了個(gè)頭，便隨著(zhù)戲曲聲又緩緩沉入夢(mèng)鄉，美好安然。
走出院子仿佛走出夢(mèng)境，撲面而來(lái)的水泥顆粒和汽車(chē)尾氣使我微微窒息，回頭望了一眼小院，在給老人拉好院門(mén)的同時(shí)也在羨慕著(zhù)。在時(shí)代的進(jìn)步中，水泥高樓束縛了我們，鋼鐵金屬捆綁了我們，我們發(fā)明了機器工具，可我們又常常被他們束縛迷失了內心。
面對這些由我們親手造就的“束縛”，我們何不坦然跳出，在高樓大廈林立的縫隙中好好享受溫熱的陽(yáng)光！
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