【精華】陽(yáng)光作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文600字 篇1
清爽的早晨，伴著(zhù)“啾、啾”的鳥(niǎo)鳴，我起身挽起窗簾，陽(yáng)光就跌跌撞撞地闖了進(jìn)來(lái)。它如同一個(gè)貪玩而又冒失的孩童，從書(shū)桌蹦向床，咧嘴笑著(zhù)道“早安”。我打著(zhù)呵欠去洗漱。
洗漱完，走出衛生間，卻怎么也找不到外婆。莫非她在頂樓曬衣服?我尋思著(zhù)，踱著(zhù)步子走去陽(yáng)臺。越接近陽(yáng)臺，“嘭、嘭”的聲音便越清晰——外婆在彈被子。
左一下右一下，她極富節奏感地揮著(zhù)手中的藤拍，被子也跟著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)膨松，占據了我的視線(xiàn)，只為我留下了滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的白。
我興奮地撲向被子，把臉深深埋進(jìn)去。唔，松松軟軟的感覺(jué)十分舒服，用力吸一口氣，還能聞到縷縷溫暖與甜蜜。我在綿白的被子間鉆來(lái)鉆去，喜悅得不能自已，盡情在這被扯下的云朵間漫步。不，這分明比輕逸的流云多幾分真實(shí)的溫暖——是怎樣神奇的魔法，才能將陽(yáng)光縫進(jìn)被中?
當我鬧騰完，已是中午，肚子準時(shí)地“咕咕”響起。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，外婆終于答應做饅頭給我吃。
做饅頭自然少不了揉面團這道工序。剛發(fā)酵好的面團軟趴趴、黏乎乎的，外婆又往里面加了些老面粉，讓大面團更加勁道。
要打面了。外婆從廚房搬來(lái)案桌，放在院子里，見(jiàn)我不解，才告訴我：只有被太陽(yáng)祝福過(guò)的面團，才能揉進(jìn)陽(yáng)光，做成的饅頭才更加松軟而溫暖。不僅能填飽肚子，還可以暖意長(cháng)留，吃起來(lái)心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是希望。我一聽(tīng)，立刻愛(ài)上了這個(gè)說(shuō)法：饅頭也有太陽(yáng)味兒么?
在我玩鬧的空檔，外婆已經(jīng)蒸好了饅頭。焦而不著(zhù)的底兒，微微泛黃的皮和正上方小巧的紅梅印兒，三種顏色搭配在一起，質(zhì)樸又不乏活潑，一如清晨的陽(yáng)光。一口咬下去，雞蛋的甜香便溢了出來(lái)，愈發(fā)令人欲罷不能。果真如外婆所言，吃著(zhù)它，心中名為“希望”的力量升起，明明已過(guò)傍晚，卻更加暖意融融。
在記憶中，這是僅有的兩次、真切感受到陽(yáng)光的味道。這淡卻永不流逝的味道，令塵埃落定，喚起心中最深處，久違的寧靜與美好。
陽(yáng)光作文600字 篇2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護，師長(cháng)的教誨，同學(xué)的啟迪，書(shū)香的熏陶……而在我成長(cháng)時(shí)，又有多少人為我不求回報地付出，她們是父母、是老師……
在我懵懂無(wú)知的少年時(shí)期，是父母細心的呵護伴我成長(cháng)。最疼我、最?lèi)?ài)我的父母帶我來(lái)到這個(gè)大千世界，他們教我如何認知這個(gè)世界。父母對我的關(guān)愛(ài)好似溫暖的陽(yáng)光，哺育我健康成長(cháng)。長(cháng)大后，我會(huì )為自己的夢(mèng)想離開(kāi)父母。然而父母呢?則會(huì )漸漸老去，無(wú)聲地離開(kāi)這個(gè)世界。當驀然回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現，有多少人因撫養你，教育你而慢慢變老，而你呢?帶著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，勇敢自信的為實(shí)現自己的目標而努力拼搏著(zhù)。父母給予我的永遠是不求回報安慰和開(kāi)心滿(mǎn)意的笑臉。
在成長(cháng)的道路上，又何嘗沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難險阻。是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你撐起一把傘，撐起一片天?而你，會(huì )知道這就是你的父母，你的老師……
在剛步入初中，這個(gè)陌生的環(huán)境讓我有一絲膽怯，一點(diǎn)恐懼�！斑@種競爭環(huán)境，我真能適應嗎?”第一次月考失利，我有些沮喪。這時(shí)，有一雙溫暖的手悄悄地拉住我，帶我走進(jìn)有趣的知識海洋：變幻莫測的數學(xué)城堡，變幻靈動(dòng)的文字天地……讓我飽覽群書(shū)，學(xué)會(huì )解題思路。而不求回報，默默無(wú)聞地為我付出的這個(gè)人，是誰(shuí)呢?她就是我的老師。她那溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)好似暖暖地陽(yáng)光鋪下來(lái)，讓我的心情忽然放晴，讓我瞬間找回自信。老師給予我豐滿(mǎn)的羽翼，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，讓我在藍天上自由翱翔。
成長(cháng)路上的困難，艱辛。是誰(shuí)，幫助我戰勝?是她們在黑暗中撒下一束陽(yáng)光，讓光亮普照大地。是她們在攀爬中助我一臂之力，讓我登上勝利之巔!又是誰(shuí)，為了我的健康成長(cháng)而慢慢老去;又是誰(shuí)，為了我的茁壯成長(cháng)而默默奉獻?為我不求回報地付出?她們是父母、是老師……
陽(yáng)光作文600字 篇3
望著(zhù)窗外青翠挺拔的大樹(shù)，我的思緒回到了那個(gè)大雪紛飛的晚上，我唱著(zhù)自個(gè)兒編的小曲子，走在銀裝素裹的小區里，爸爸說(shuō)這是今年最大的一場(chǎng)雪了，道路旁的小樹(shù)小花都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪壓彎了腰。
我望著(zhù)它們，停下了腳步，似乎想做些什么，但又不知從何做起。爸爸媽媽也停下腳步，隨著(zhù)我的目光望去，他們也看到了被雪壓垮的樹(shù)，媽媽擔憂(yōu)地說(shuō)：“過(guò)一晚上樹(shù)上的雪就會(huì )結成了冰，小樹(shù)就會(huì )被壓斷了�！薄澳窃趺崔k呀？”我焦急地問(wèn)�！耙晃覀儊�(lái)給小樹(shù)減輕負擔吧？”爸爸提議到。我點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，爸爸很快就從保安那兒拿了三個(gè)鐵鏟子，我選了一個(gè)小號的.，旋風(fēng)似地跑向離我最近的小樹(shù)，輕輕地拍打樹(shù)枝上的積雪，嘩啦！嘩啦！雪一下就從樹(shù)上落下來(lái)，我猝不及防地被澆了個(gè)滿(mǎn)頭雪花開(kāi)。��！真冷，冷得鉆心，我不禁打了一個(gè)寒戰，爸爸媽媽看到我滑稽的樣子，哈哈大笑，我也被自己逗笑了。
小樹(shù)上的積雪真厚，清理了好長(cháng)時(shí)間，樹(shù)上的雪少了很多，一下子輕松了不少，樹(shù)木又挺直了腰桿。這時(shí)，鄰居張奶奶忽然匆匆趕來(lái)，“笑笑，我們家的鐵樹(shù)也快要被雪壓倒了，要不你也幫幫忙，幫我除一下雪吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我和爸爸媽媽忙不迭地往他家院子里趕。哦！它在那兒，我鉆進(jìn)花園里，揮起鏟子，給鐵樹(shù)除雪，鐵樹(shù)外面的葉子全是像刺一樣，差點(diǎn)兒把我的手給扎破，而爸爸媽媽正在給張奶奶旁邊的桂花樹(shù)進(jìn)行救援，很快院子里的樹(shù)都直起了腰，張奶奶不住地稱(chēng)贊我是好孩子。
看著(zhù)被我救援過(guò)的小樹(shù)，我心中充滿(mǎn)了自豪，我不無(wú)驕傲地想，對于小樹(shù)，我就是一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文600字 篇4
生活中的往事就像鏡頭倒轉似的，一幕幕上演，簡(jiǎn)單的生活總會(huì )蘊含著(zhù)無(wú)數的感動(dòng)：一個(gè)熱切的眼神，一張真誠的微笑，一句熱心的問(wèn)候…它好像陽(yáng)光一樣，溫暖你我他的心。
記得有一次，在數學(xué)考試中，我正在一路綠燈地答試卷，就快要大功告成時(shí)，我被一道難題難住了，我左思右想，怎么也想不出來(lái)。怎么辦，這道題做不出來(lái)，占分又很大，怎么辦？抬頭往前看，老師已經(jīng)在收試卷了，我只好亂做一通，忐忑不安地把試卷交了上去。
那可怕的一天終于到了！那天老師拿著(zhù)一沓白花花的試卷，一道道紅筆墨水在上面顯得格外刺眼，猶如一朵朵玫瑰落在了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。這時(shí)，老師向我遞來(lái)了一張試卷，我的雙手不停的抖啊抖，小心翼翼地接過(guò)老師手中的“圣旨”。一看，我頓時(shí)驚呆了。試卷上那鮮紅的“80”正笑哈哈的看著(zhù)我，有諷刺，又有輕視。而下面同學(xué)的議論聲四起：“哇，想不到她考得這么這么的差�！�
“哈哈，她也有這一天��！”
她肯定是驕傲了，才會(huì )考這么差！”
同學(xué)的諷刺如同潮水一般向我涌來(lái)，心里難受極了。但是在我抬頭的那一瞬間，我看到了水水的一個(gè)熱切的眼神，好像在安慰我不要灰心。下課了，水水跑到我桌前對我說(shuō)：“考一次失敗不要緊，重要的是你要吸取教訓，下次再努力。人生在世，我們不可能一帆風(fēng)順，所以，不要為了這一次的失敗而灰心，我們應該為了下一次的成功而努力，我相信你下一次一定會(huì )考好的，我對你有信心�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)，心情也好多了，水水的話(huà)猶如一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。
就是這么一個(gè)平凡的鏡頭，像陽(yáng)光一樣，正以她五顏六色的色彩，一直溫暖著(zhù)我。
陽(yáng)光作文600字 篇5
霧散煙收，一個(gè)涼亭裊裊于水中。閑云靜躺在江上，一片落葉劃破了水面的寧靜，蕩起層層漣漪，漫向江心。
佗傺的秋風(fēng)駛過(guò)，路過(guò)嘈雜的街心公園，我不由得加快了腳步，想躲避這里喧響，可轉過(guò)街角時(shí)，目光停留在那一隅上。
一位婦人，一把木椅，一卷詩(shī)集，這畫(huà)面靜靜地盛開(kāi)在喧鬧嘈雜的街角。
她，約三十歲左右，已褪色的上衣上，蠟黃的臉頰顯得沒(méi)有神采。但嘴角的笑意，似陽(yáng)光般淺淺綻開(kāi)，那么明艷，那么絢麗。那份笑顏浸染了陽(yáng)光，透過(guò)時(shí)光的罅隙，生出了一絲又一絲無(wú)比溫暖的氣息，她就靜靜地端坐在那里，粗糙的手不急不緩地翻動(dòng)著(zhù)每一張書(shū)頁(yè)，似白瓷瓶中的一枝臘梅，暗香疏影，自從千年前的詩(shī)詞里走來(lái)，穿過(guò)依依的古道，穿過(guò)魏晉風(fēng)骨，穿過(guò)唐月宋水，恰如憑空飛起的一聲輕嘆，靜靜地落在我的心里，就像水墨畫(huà)一樣，在每一個(gè)時(shí)光的流連。
周?chē)须s的環(huán)境對他來(lái)說(shuō)，你是白駒過(guò)隙，絲毫不能夠驚擾其思緒。
他就這樣，沉浸在書(shū)的海洋里。
曾幾何時(shí)我不也是這樣？性情如水般純凈，把書(shū)當作摯愛(ài)，把寧靜放在心中。曾記得，我愛(ài)聽(tīng)巴山夜雨的傾訴，曾記得，我愛(ài)聽(tīng)子夜琵琶里的商宮角羽。曾記得，任窗外云卷云舒，我只愿望庭前花開(kāi)花落。
可這樣的我哪去了？
緊迫的生活逼亂了我的步伐，也忘了心中的摯愛(ài)。我忘記了川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花的未眠，我忘記了倉央嘉措白鹿踏雪時(shí)的淡然，我更忘了蘇子的一衰煙雨、王維的清泉石上流，這些曾就都漫流在我的生活里，成為我的摯愛(ài)，如今卻被我拋在一隅。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光一寸寸浸入河水中，西邊的天空是一片玫紅鳥(niǎo)，在霞光里飛翔，那為婦人優(yōu)美的影子仿佛是剪出來(lái)的剪紙，木椅上的婦人準備起身，而我也帶著(zhù)這份寧靜歸去。
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路……
陽(yáng)光作文600字 篇6
秋日的午后總是帶著(zhù)一種暖融融的愜意，全沒(méi)了夏日的焦灼感。閉上眼，是一片微弱的光感。陽(yáng)光下，女孩拾起夾縫中藏匿的信封，信紙是屬于天空的淡藍色。娟秀的字跡映入了眼簾，也映入了女孩的心里，女孩眼中有希望綻放的光芒，像極了夏日里的流螢。
我趴在書(shū)案上發(fā)著(zhù)呆，目光微微渙散：由于前一段時(shí)間的生病，學(xué)習效率下降，課堂注意力無(wú)法集中，預定的計劃鐵定無(wú)法完成。正發(fā)愁，身旁，母親貼心的送來(lái)一杯清茶，淡黃色的燈光漫進(jìn)淡青色的茶水中，析出暖融融的光暈，讓我想起了那個(gè)秋日的午后，那個(gè)充滿(mǎn)希望與溫暖的午后。內心迷惘的霧氣開(kāi)始消散，只剩下一片澄澈與清明。我取出畫(huà)筆，按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光暖融融的，刺破了霧氣，溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。我低低地對自己說(shuō)著(zhù)，一如那張淡藍信紙上的話(huà)語(yǔ)，嘴角漾起微笑，然后我重新拿起筆，伏身書(shū)案。
夜風(fēng)輕起，書(shū)頁(yè)窸窣。
我坐在桌子前，被雨淋濕的瞳孔有著(zhù)一層膠著(zhù)的哀痛。被鮮紅成績(jì)勾起的是一個(gè)個(gè)昏黃燈光下疲憊的夜晚，一次次輕揉超載了疲憊的眼眶，一次次皺著(zhù)眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解，也不甘心，不甘心自己一段時(shí)間的努力就這么被否定。周?chē)囊磺兴坪醵既旧狭艘粚踊疑挠再|(zhì)。如水暮色漫進(jìn)教室，我才如夢(mèng)初醒。望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，那個(gè)秋日的午后像是被慢慢擦試著(zhù)的鏡面一樣逐漸清晰，隔著(zhù)遙遠的記憶，透著(zhù)溫暖和希望，是無(wú)聲的卻最受用的鼓勵�！拔疫�可以追逐啊�！蔽逸p輕對自己說(shuō)，然后下定決心似的奔向操場(chǎng)，在斜陽(yáng)里大口喘著(zhù)氣的時(shí)候，我仿佛又聽(tīng)到了那個(gè)來(lái)自秋日午后的輕喃，一遍又一遍。
“陽(yáng)光不會(huì )永遠照耀著(zhù)我們，但是我們可以像向日葵一樣追逐陽(yáng)光�！�
一遍又一遍，女孩這樣對自己說(shuō)。
一遍又一遍，我這樣對自己說(shuō)。
那個(gè)秋日的下午，我仿佛看到內心的浮草開(kāi)出了伶仃的花。
陽(yáng)光作文600字 篇7
挫折是一道閃亮的電，卻不能刺激勇敢的人迷失方向；挫折是一聲迅猛的雷，卻不能驚動(dòng)執著(zhù)的人繼續努力；挫折是一場(chǎng)傾盆的雨，卻不能阻止奮進(jìn)的人向前。
挫折，如同孤島上只身一人，而魯濱遜不也生活得優(yōu)哉游哉嗎？挫折，如同十五次投稿失敗，而凡爾納不也成為科幻天才、使現代科學(xué)將他的預言付諸實(shí)踐嗎？挫折，如同出身豪門(mén)、卻經(jīng)歷家道衰亡，而曹雪芹不也著(zhù)成了《紅樓夢(mèng)》嗎？ 挫折，也只不過(guò)是電腦玩得正高興、突然死機罷了，只要重新啟動(dòng)不就行了？挫折，也只不過(guò)是打著(zhù)電話(huà)正火熱、突然沒(méi)信號罷了，只要換個(gè)地方接著(zhù)聊不就行了？挫折，也只不過(guò)是在Mp4上邊享受音樂(lè )、邊觀(guān)賞動(dòng)人的畫(huà)面時(shí)突然沒(méi)電罷了，只要充電不就行了？ 挫折微不足道，在于你遭遇挫折如何面對。
面對挫折，應該學(xué)習與命運抗爭的張海迪。她不向命運屈服，以超人的毅力，學(xué)會(huì )多門(mén)外語(yǔ)，走上翻譯和文學(xué)創(chuàng )作的道路。
面對挫折，應該學(xué)習頑強刻苦的狄更斯。從小經(jīng)歷羞辱與酸辛生活折磨的他沒(méi)有因生活的重壓與世道的不公而退卻，卻砥礪了他勤奮不懈的學(xué)習和斗爭精神。
面對挫折，應該學(xué)習從落第中奮起的李時(shí)珍。雖然他三次府試落第，但他決心鉆研醫學(xué)。經(jīng)過(guò)自己31年的不懈努力：博覽群書(shū)、總結經(jīng)驗、拜訪(fǎng)四方、游歷7省……終著(zhù)成了《本草綱目》。
我們應該樂(lè )觀(guān)看待挫折，勇敢面對挫折。把如同芝麻一樣小的挫折當成人生的磨練；把如同鹽一樣多的挫折當成人生的甜蜜美好；把如同醋一樣“酸心”（“酸辛”）的挫折當成人生的調味劑。
不經(jīng)歷電、雷、風(fēng)、雨，如何見(jiàn)到七色的彩虹？不要因為電，迷失方向；不要因為雷，放棄努力；不要因為雨，向后退縮。相信自己，挫折不算什么。只要把挫折當作是衣服上的灰塵，輕輕拭去，就會(huì )發(fā)現，世界是這樣美好。
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