【精品】太陽(yáng)作文匯總8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)作文8篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)作文 篇1
清早的陽(yáng)光擁抱著(zhù)大地，在如此美好的時(shí)光里，我忍不住搬著(zhù)小椅子來(lái)到院子里，享受著(zhù)夏日里難得的清涼。
沐浴著(zhù)微風(fēng)，我隨手拿起書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)。陽(yáng)光照射在翠綠的梧桐樹(shù)上，顯得更加高大，英姿勃發(fā)。梧桐樹(shù)的影子慢慢地移動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光也悄悄地挪移到了我身上。光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)又照耀在老舊的自行車(chē)上了，我目不轉睛地盯著(zhù)那古董似的車(chē)子，感覺(jué)它好像年輕了許多。
溫暖的陽(yáng)光真是讓人心情舒暢，我置身于這小小的院子，逡巡著(zhù)陽(yáng)光下的每一種事物，任時(shí)光匆匆地溜走。
不經(jīng)意間，太陽(yáng)也悄悄地挪離我身邊。一棵梧桐樹(shù)，一輛自行車(chē)，無(wú)不映襯著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，宛如一幅意境滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)意畫(huà)，全家人都來(lái)享受這美好的一切。
時(shí)間轉瞬即逝，不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了。忽然，我聞到廚房里的香味，戀戀不舍地離開(kāi)了燦爛的陽(yáng)光。一進(jìn)廚房，就看見(jiàn)奶奶正在下我最?lèi)?ài)吃的餃子。
吃完了香噴噴的餃子，奶奶又笑瞇瞇地對我說(shuō)“來(lái)，再喝口湯�！睖嘏年�(yáng)光灑落在奶奶干瘦的身體上，顯得更加明亮。這一刻，讓我感受到了奶奶的柔情與愛(ài)意。
吃完午飯，我又忙不迭來(lái)到這小小的院子里。太陽(yáng)照在身上，是那樣的暖和，那樣的愜意。
這個(gè)小院子里，所有生物都是那樣地勃勃生機。而奶奶就如溫暖的太陽(yáng)一樣，陪伴著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我。我則如小花苞一樣，在她的呵護下茁壯成長(cháng)。
太陽(yáng)作文 篇2
如果明天，太陽(yáng)依舊再次升起，那么我將永遠不離不棄。
——題記
當書(shū)包里的《愛(ài)格》、《最小說(shuō)》都變成了《全解》、《五三》。初三這年，如期而至。
面對一團亂的成績(jì)，再也找不到任何理由。明明足夠努力，但總是看不到希望。我開(kāi)始沮喪，從未有過(guò)的悲涼，像是這個(gè)季節的雨，不言而喻。放下愛(ài)好，關(guān)閉手機。盡管它扣月費到停機也不管不問(wèn)。
和朋友越走越遠，周末也不曾見(jiàn)面。只是像是跨了世紀般一個(gè)一個(gè)詢(xún)問(wèn)“下落”。得知安好便得以安心。我已經(jīng)丟了太陽(yáng)，怎能又失去的月亮和星星？可愿不隨人，一聲不響的走開(kāi)，無(wú)影無(wú)形的傷害，失去知覺(jué)，無(wú)法倒退。我曾經(jīng)想過(guò)回到那個(gè)地方，如果當初我珍惜。
還是忘記放下動(dòng)漫和雜志。每周偷點(diǎn)時(shí)間補補番，嗯，再看一遍？月中旬下幾日走過(guò)三個(gè)路口他們常出現的書(shū)店里，一網(wǎng)打盡《愛(ài)格》《最小說(shuō)》至于《颯漫畫(huà)》的單行本總是出的太慢了。
最終，還是選擇了音樂(lè )。這也許是我唯一的出路，畢竟是我近十年來(lái)的夢(mèng)想。我怎能舍手丟棄。我不出眾，選擇的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)很困難。我的基礎底子不厚，唯一的副科卻是“萬(wàn)里挑一”般�？赏豢杉�。
有時(shí)候，我總是想。如果當初我留下來(lái)，結果是不是不這樣？
果真如此？也許在閨蜜的“壓榨”下成為“百分百學(xué)霸”；也許在她們的“保護”下“嬌弱生長(cháng)”；再者是一介口中“熱血人物”。但是，我卻會(huì )永遠的丟了這里。記憶里少了些思念。
我相信命運。注定好的事情，老天也無(wú)法改變。命運雖掌握在你的手里，可這一切都是安排好了的。該走的路，一步都不會(huì )少。不要試圖改變，隨心所想、隨意所念、隨命所走。
嗯，十四歲的年紀。我和大部分同齡人有相似的愛(ài)好。我追星、愛(ài)動(dòng)漫、喜歡雜志、離不開(kāi)小說(shuō)。內心深處有一個(gè)個(gè)只屬于自己的秘密，它們有著(zhù)翅膀，是薄荷綠色的。真漂亮。
對于繪聲繪色的電影電視劇，我更傾向于二三十塊的“印刷體”。偏愛(ài)文字，不需要多美。樸實(shí)、純凈、清晰、舒心。令我盡終日之飽�？粗�(zhù)幾本書(shū)，坐上一天都可以。每次買(mǎi)了新書(shū)就像枯魚(yú)得水。就是這樣，愛(ài)到極致。
這一年，十四歲。
我經(jīng)歷著(zhù)該經(jīng)歷的，品嘗著(zhù)苦澀與甜蜜，回味曾經(jīng)永恒，思念若明天的安好。命運的潮流在我的十四歲里忘記歇息。他來(lái)的太快，走得太晚。一夜之間，卻再也離不開(kāi)這絲絲纏纏。原以為會(huì )離開(kāi)，卻忘記了我們之間原來(lái)有這么多記憶，太美麗。
這一年，少了一些該有的純真“沒(méi)心沒(méi)肺”多了一些成熟的“精細周密”�？晌也缓蠡�，畢竟，我們一起走過(guò)。我的十四歲，太思戀。事情的經(jīng)過(guò)總是難以回望，每一次的回憶都像是一杯苦澀的咖啡。不加糖，不加奶。
這個(gè)角度，剛好可以看到太陽(yáng)�？�，陽(yáng)光多美。
太陽(yáng)作文 篇3
霧打太陽(yáng)
霧戰敗之后
趕快調兵遣將
打敗太陽(yáng)
太陽(yáng)一下著(zhù)了慌
一不小心
跳到霧后面
再也沒(méi)出來(lái)
可能是被戰敗了吧
今天大霧，能見(jiàn)度近二十米左右。
晚上接兒回家路上，“今天霧這么大，太陽(yáng)都不見(jiàn)了，不會(huì )一天都沒(méi)太陽(yáng)吧！”兒子在我身后感慨。
我解釋說(shuō)：“剛剛太陽(yáng)露了個(gè)頭，這會(huì )兒天黑霧濃了，太陽(yáng)就又看不見(jiàn)了�！�
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，兒子也不知道受了哪門(mén)子啟發(fā)，突然在我背后大喊起來(lái)：“爸爸，我又做了首小詩(shī)！”然后邊想邊講，脫口而出，一首關(guān)于太陽(yáng)和大霧可愛(ài)戰斗場(chǎng)面的童趣詩(shī)躍然而出。再看眼前的大霧似乎充滿(mǎn)了靈氣，而且還帶著(zhù)些許勝利后的喜悅。于是趕緊掏出紙筆，飛快地記錄下來(lái)，定格了這精彩的靈光一現。
太陽(yáng)作文 篇4
清晨，一抹陽(yáng)光照射在我的臉龐，睫毛微微顫抖著(zhù)，懶洋洋地睜開(kāi)了眼睛，這是什么？一粒粒微小的生物在太陽(yáng)光中漂��！我急忙跑到窗臺前，��！一股沁人心脾的味道刺激著(zhù)我的鼻腔，這…是春泥般的味道，是小草剛出土時(shí)的清新味道，這使我不禁貪婪的多吸了幾口。窗外，一棟棟高樓大廈上的玻璃在太陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)光，反射出一束束光芒。遠處公園的柳樹(shù)、河流更是給人一種遙不可及的感覺(jué)……
我抬頭看了看太陽(yáng)，沒(méi)有中午時(shí)的火烈，沒(méi)有傍晚時(shí)的唯美，給人一種很溫暖的感覺(jué)，讓我放松心態(tài)，深深吸了口氣……“太陽(yáng)公公， 您真多變阿�！薄昂呛��！币魂嚭┖竦男β晜鱽�(lái)，我不禁一抖，立馬帶著(zhù)警惕的語(yǔ)氣問(wèn)道“你是誰(shuí)�！薄昂呛�，孩子，別怕，我是太陽(yáng)�！笨赡苁锹曇舻木壒拾�，我居然放松了警惕，可是不知為什么我居然相信了！我輕輕一笑：“太陽(yáng)公公，您為什么如此溫和？您的光真的好溫暖，我喜歡�！薄拔蚁氚褱嘏偷绞澜绲拿恳粋�(gè)角落�！蔽椅⑽⒁徽�，“這樣把自己的溫暖獻給別人不累么？您為什么這樣做呢？如果您自己沒(méi)了溫暖變得冰冷冷了，要怎么辦……”無(wú)數個(gè)問(wèn)題換來(lái)的是一陣淺淺的回音，之后是一片寂靜。
房間里還殘留著(zhù)一股淡淡的太陽(yáng)氣息，腦海中始終響應著(zhù)剛剛那句話(huà)“我想把溫暖送到世界的每一個(gè)角落……”我再次看了看太陽(yáng)，沉默不語(yǔ)，心中的想法很復雜，可我依舊掛上了一抹淺淺的微笑。伸開(kāi)雙手，盡情享受著(zhù)這些溫暖。
太陽(yáng)，謝謝你給我的溫暖，謝謝你為我們所做的�！疤�(yáng)！我喜歡你—你—你—”遙不可及的天空著(zhù)蕩滌著(zhù)一串串回音。我仿佛又聽(tīng)到了那聲憨厚的笑聲。
太陽(yáng)作文 篇5
太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候，我們便醒了……
坦然地說(shuō)，我并不記得這句話(huà)是從哪看到的，只是忽然聯(lián)想到了這句話(huà)，沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。
小的時(shí)候——其實(shí)現在我剛讀完小學(xué)，年紀還不怎么大，可我一講起小時(shí)侯的事，就會(huì )用小的時(shí)候來(lái)開(kāi)頭，也許是因為這樣顯得更莊重嚴肅吧。
小的時(shí)候，上幼兒園，老師讓我們小朋友回家完成一幅有關(guān)太陽(yáng)的畫(huà)，我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去，可是當我得意洋洋地捧著(zhù)那幅畫(huà)一路跌跌撞撞跑到大人的面前炫耀時(shí)，他們的臉一下子拉長(cháng)了，“太陽(yáng)怎么會(huì )是黃色的？是紅色的！”
“為什么是紅色的？”
“紅色就是紅色！沒(méi)有為什么！”
太陽(yáng)明明沒(méi)有顏色呀，只有那陽(yáng)光才是金燦燦的呀！大人們?yōu)槭裁纯傉f(shuō)太陽(yáng)是紅的呢？
后來(lái)，我根據大人們說(shuō)的那樣，改為了紅色。老師舉著(zhù)我的畫(huà)，對那些小朋友說(shuō)，看看這幅畫(huà)，顏色用得很鮮艷！
從此以后，我習慣了聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，畫(huà)出的畫(huà)也很令大人們滿(mǎn)意。
忽然有一天，妹妹哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“為……什么，太……太陽(yáng)只能是紅……紅色的……黃色的，太陽(yáng)……就不可以嗎……”她手里捏著(zhù)一幅畫(huà)，金黃色的太陽(yáng)發(fā)出柔和的光，上面用紅筆醒目地標注著(zhù)一行字：不現實(shí)！
我猛地想起，那年小小的我也是這樣，被大人們否決的……
難道太陽(yáng)是紅色的就現實(shí)嗎？難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎？
太陽(yáng)快落下山了。
就如我們的童心，漸漸墜入山谷。
太陽(yáng)作文 篇6
太陽(yáng)，是我們最熟悉的一顆恒星，也是離我們最近的一顆恒星。太陽(yáng)離地球的平均距離為1。5億千米。太陽(yáng)的直徑約為130萬(wàn)千米，其體積大約是地球的130萬(wàn)倍；質(zhì)量大約為20xx億億億噸，約是地球的33萬(wàn)倍。
太陽(yáng)表面分為三層，即光球層、色球層、日冕層。其中光球層的溫度大約6000K，但它的光最強，我們平時(shí)看到的太陽(yáng)就是它的光球層，色球層的溫度要高于光球層，可達幾萬(wàn)度，但色球層的光很微弱，只有在日全食時(shí)才可以看到。最外層是日冕，溫度更高，可達100萬(wàn)度，但它的光卻弱到只有借助天文設備才能看到。此外，日冕層還會(huì )發(fā)生太陽(yáng)風(fēng)的現象，太陽(yáng)風(fēng)會(huì )拋射高速的粒子流，干擾地表通訊系統。除日冕外，干擾地表通訊系統的還有太陽(yáng)黑子和太陽(yáng)耀斑，它們的爆發(fā)周期都是11年。
在太陽(yáng)內部的中心，有一個(gè)密度約為固體鉛14倍，磁場(chǎng)強度約為1000-400高斯的日核，其溫度約為1500萬(wàn)度，那里一直在發(fā)生核聚變，每四個(gè)氫原子聚變?yōu)橐粋�(gè)氦原子，并向外散發(fā)出巨大能量，但太陽(yáng)也要因此而每秒虧損約300萬(wàn)噸的質(zhì)量。大約40億年后，太陽(yáng)中心的氫原子將消耗殆盡，此時(shí)太陽(yáng)將開(kāi)始消耗它的氦原子作為燃料并且其體積會(huì )迅速膨脹。再過(guò)大約10億年左右，太陽(yáng)中心的氦原子也消耗殆盡，此時(shí)太陽(yáng)的內部將會(huì )發(fā)生坍縮，其密度會(huì )迅速增大到175千克/立方厘米，變成一顆白矮星，但太陽(yáng)還會(huì )繼續向外發(fā)光，直到太陽(yáng)完全死亡。然后，它將停止發(fā)光，最終變?yōu)橐活w黑矮星。
太陽(yáng)作文 篇7
奇怪！奇怪！真奇怪！太陽(yáng)明明還高掛在天空上呢，天空中卻飄飄灑灑地下起了雨，這是怎么回事兒？
哈哈！我知道了，一定是天上的玉兔太淘氣，打翻了吳剛新釀的桂花酒，所以，這雨絲里才會(huì )有一縷淡淡的花香。
或者是太陽(yáng)公公覺(jué)得自己身上太熱了，想要讓雨神伯伯來(lái)為他沖個(gè)澡？哎呀，雨神伯伯太粗心了，滿(mǎn)滿(mǎn)一缸清水沒(méi)給太陽(yáng)公公沖了澡，反倒潑向了人間。太陽(yáng)公公一定很生氣，所以才賴(lài)在天上不回家。要么就是天上的云朵們不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)把太陽(yáng)公公請回家，就迫不及待地化作小雨點(diǎn)飛向了地面。你看，太陽(yáng)還是紅彤彤的.，是不是在訓斥它們，或是召喚它們快回去？
喲，不是，不是，都不是，是月亮上的嫦娥惹了禍呀！原來(lái)是她在做百花湯的時(shí)候，湯鍋滾了下去，變成了一場(chǎng)不大不小的雨。你看天空中那一縷淡淡的月痕，嫦娥仙子正忙著(zhù)找來(lái)水神、風(fēng)神和百花仙子們幫忙呢。一鍋銀河之水里，要放上春日里的微風(fēng)、夏日里的陽(yáng)光、秋日里的落葉、冬日里的雪花，再放進(jìn)各種花瓣，才能熬成這鍋百花湯呢！
這時(shí)，太陽(yáng)雨停了，太陽(yáng)又得意起來(lái)：哈哈！終于又可以在高高的天空上做美夢(mèng)了！
太陽(yáng)作文 篇8
我想每個(gè)人心中都會(huì )有一顆太陽(yáng)，而且這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人心中都會(huì )有不同的意義，我心中的太陽(yáng)的意義就很特殊。
今天的作文是“心中的太陽(yáng)”，在路上，我一直向著(zhù)太陽(yáng)的意義，終究沒(méi)有想出來(lái)，于是我疾步走回家，迫不及待的想知道爸爸，媽媽?zhuān)憬闼麄冃闹械奶?yáng)各是什么樣子的。
一回到家我扔下書(shū)包就像媽媽、爸爸、姐姐三人輪番發(fā)起攻勢。
“媽媽?zhuān)阈闹杏刑?yáng)嗎？是什么樣子的��？”我盯著(zhù)媽媽問(wèn)，“還有啥，太陽(yáng)不就是象征著(zhù)生命的嗎？你看你這孩子問(wèn)問(wèn)題的水平，多大了！”媽媽用怪異的眼光看著(zhù)我�！芭�？那你心中的太陽(yáng)是什么樣子的呀？”我再次追問(wèn)她�！澳憧斓揭贿吶�，不要打擾我看電視！”但是她這次不耐煩的回答了我，說(shuō)完媽媽的眼睛又轉向她的電視機了。
“嗨，親愛(ài)的姐姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢？”我不禁問(wèn)起老姐�！澳阈W(xué)生啊你，連這個(gè)都不知道，太陽(yáng)象征的當然是光明，快樂(lè )，幸福，好心情嘍！”姐姐說(shuō)完就沒(méi)聲了，不用看，姐姐她又在看電腦了�？粗�(zhù)她埋頭玩電腦的刻苦形象，我忍不住笑了出來(lái)。
“爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢？”我最后問(wèn)起了家里還算正常的爸爸�！斑馈卑职殖了剂艘粫�(huì )，說(shuō)：“當然是我的家人啊�！薄芭�！”我答應了一聲，拿起手中的筆飛快地寫(xiě)下了此文。
是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見(jiàn)解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是快樂(lè )，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)……在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸�！�
我心中的太陽(yáng)永遠不會(huì )消失的，它會(huì )一輩子陪伴著(zhù)我，照亮著(zhù)我，照亮我身邊的每一個(gè)人！
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