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做自己的太陽(yáng)作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的做自己的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做自己的太陽(yáng)作文1
我厭惡雨天，尤其是這陰沉綿延的春雨。
面臨中考的我正坐在臥房里刷著(zhù)數學(xué)題，緊張感遍布著(zhù)我所有的神經(jīng)細胞，時(shí)鐘依然在不停的轉動(dòng)，我的內心焦躁又惶恐，就像在這場(chǎng)朦朧的煙雨中迷失的太陽(yáng)，久未展露笑顏。
放下筆，我起身走到窗邊，試圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，平復心中的陰霾。窗外春雨在不停的下著(zhù)，雨霧從云層里一直垂到地面上，讓人喘不過(guò)氣，絲絲雨點(diǎn)帶著(zhù)寒意透窗而來(lái)，我漸漸陷入了沉思。
回想起剛入初中時(shí)的我，稚嫩、浮躁是我的名片。上課不是講話(huà)搞小動(dòng)作，就是發(fā)呆睡覺(jué)，日子過(guò)得甚是愜意�？粗�(zhù)渾渾噩噩的我，父母每天焦急、督促，但成績(jì)仍然沒(méi)有半點(diǎn)起色。對于學(xué)習，我總是只有三分鐘的熱度。
但是在那個(gè)寒假，一句話(huà)改變了我。伴隨著(zhù)鞭炮聲，一家人吃完團圓飯，姐妹幾個(gè)坐在一起閑聊起來(lái)，平日里不善言辭的姐姐也向我們講起了她有趣而又忙碌的大學(xué)生活，在新城市的種種見(jiàn)聞以及她對于未來(lái)的憧憬。她臉上洋溢著(zhù)的堅定與幸福，讓我看得著(zhù)了迷。突然她轉頭問(wèn)我：“婷，你的夢(mèng)想是什么？”我愕然，滿(mǎn)臉漲得通紅，支支吾吾說(shuō)不出話(huà)，最終只能羞愧地低下頭。
夢(mèng)想，以前的我不曾擁有，也未曾想過(guò)。但那天姐姐的一句話(huà)，在我原本死水一般的`心里激起了千層浪。我開(kāi)始問(wèn)自己，我到底希望什么，到底追求什么。
在反復地追問(wèn)后，我心中有了答案。我像一個(gè)迷路的孩子，終于找到了前進(jìn)的道路。雖然曾經(jīng)渾渾噩噩，但此刻我不再迷茫，找到了努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。
想到這，站在窗前的我嘴角不禁上揚，我重新回到書(shū)桌前，只是此刻我的內心沒(méi)有了那份焦躁與迷茫。如果說(shuō)這場(chǎng)陰雨遮住了太陽(yáng)，那我就要做自己的太陽(yáng)，去照亮前路……因為我有一個(gè)夢(mèng)還要去追，盡管時(shí)間緊迫，哪怕夢(mèng)想不能實(shí)現，我也要努力踮起腳尖離它更近。
做自己的太陽(yáng)作文2
尼采曾說(shuō)過(guò)每個(gè)人都是自己的太陽(yáng)，你身上的光熱可以照亮一切。沒(méi)錯，我認為每一個(gè)人生在世上都有其獨特珍貴，不過(guò)有些人的思想像星空；有的人，心靈似山川；有的人，純真得像棉花糖。所以對于偶像，每個(gè)人都有自己想成為的那個(gè)人。利與弊實(shí)際上不過(guò)分寸與度的把握。
偶像，自有偶像的閃光點(diǎn)。有的人，他的偶像是人類(lèi)思想史上的高峰，是一群有著(zhù)大毅力、大胸懷、大才情的人，以這樣的人為目標，并以此為前行的燈塔，又怎么不會(huì )生發(fā)出一份力量，持有一種信仰。從這種角度講崇拜當然不會(huì )是一件壞事。有的人的偶像，是一些平凡而樸素的人，他們有的是老師、父母、人民警察、士兵，這些經(jīng)意或不經(jīng)意間給了別人莫大的鼓勵與幫助，并使之成就卓越的人，這樣的'偶像崇拜如同海邊的貝殼有珍寶而不自現，又怎能說(shuō)是弊大于利呢？甚至說(shuō)，你的崇拜對象是外表光鮮的明星，但你欣賞他的努力，他對卓越的執著(zhù)，他的自律、他的謙遜，或許是他對美的追求，這也都是值得贊許的。
但什么樣的偶像崇拜弊大于利呢？那是一種喪失自我的、膚淺的、無(wú)任何營(yíng)養的盲目崇拜。就像反方嘉賓說(shuō)的那樣。一位高中的女生對語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，只要你讓我去親一下貝克漢姆的腳趾頭，我死了也愿意！”這是怎樣一種崇拜，怎樣對皮囊肉相的崇拜。身為新時(shí)代祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，怎可以說(shuō)出如此沒(méi)有人格尊嚴，不自尊自愛(ài)的話(huà)來(lái)。還有的人，甚至把一些暴力、血腥的人與事當成崇拜對象，如果這在年輕人身上普及，又怎么不會(huì )是民族之大哀，國家之不幸呢！新一代的青年要有健美的身體，與開(kāi)放自愛(ài)的思想，去擁抱世界。
作為主持人，我很榮幸，可以見(jiàn)證這么一場(chǎng)激動(dòng)人心，精彩絕倫的辯論。不論大家的觀(guān)點(diǎn)側重如何，請永遠自尊自愛(ài)，不成為別人思想的跑馬場(chǎng)！
你永遠是自己的太陽(yáng)！請堅信！
做自己的太陽(yáng)作文3
北大著(zhù)名教授錢(qián)理群曾說(shuō)：“無(wú)論我的生命如何灰暗渺茫，我都不會(huì )消沉下去，因為我生命的底色一片鮮亮，他它們支持著(zhù)我的一生�！�
“媽媽?zhuān)疫@次比賽輸了，嗚嗚嗚，三個(gè)小時(shí)都，都過(guò)去了，我，我連顏色都沒(méi)，沒(méi)有涂�！辟惡蟮奈�，傷心的撲在媽媽的懷里。面臨第一次的失敗，我無(wú)法忍受�！皼](méi)關(guān)系，你已經(jīng)很努力了，你之前比賽都贏(yíng)了，輸一次不算什么，重點(diǎn)是你有沒(méi)有覺(jué)得自己輸了�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō)�！斑@是什么意思��？”幼時(shí)的我不解地發(fā)問(wèn)�！爸灰阌X(jué)得自己沒(méi)有失敗，并且記住這次教訓而不斷努力，你就還有贏(yíng)的機會(huì )�！眿寢寛远ǖ目粗�(zhù)我。她那美麗溫柔的身影，在那一刻，成了一道光。直至多年后的今天，她的話(huà)成了我不屈的動(dòng)力。
現在初三了，學(xué)習愈加緊張，從旭日未升直至家家燈火通明。老師、同學(xué)一心在抓緊的學(xué)習，在趕進(jìn)度，只為在那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天更加接近理想。許是因為迷茫了，到了初三，我的成績(jì)不僅沒(méi)有一點(diǎn)上升，竟退步了許多。老師嘆息，父母著(zhù)急，我又何嘗不是呢？看看這張成績(jì)單，語(yǔ)數外都還看的過(guò)去，物理化學(xué)也考的不錯，偏偏這歷史政治，嚴重地拖了本姑娘的'后腿。從未考的這么砸的我，別說(shuō)還挺難過(guò)的。媽媽對我這么講：“乖女，你有你自己的目標，而實(shí)現這個(gè)目標的人只能是你自己，也只能靠你自己，我和你爸爸除了鼓勵你就是提供你物質(zhì)需求，其他的我們也幫不上你，你要自己努力�！崩蠋熗艺f(shuō)：“琦琦啊，你看你其他成績(jì)都還可以，就政治歷史考這么差，這說(shuō)明你能力還是可以的，就是沒(méi)有好好去記，希望下次可以看到你的進(jìn)步�！蹦莾商�，我一直在思考她們的話(huà)，的確，她們說(shuō)的對，我只能靠自己去努力，夢(mèng)想不會(huì )逃跑，會(huì )逃跑的只有自己，天再高又怎樣踮起腳尖就能更加接近陽(yáng)光。
我們要做自己的太陽(yáng)，不懼怕黑夜，只因自己就是光。
做自己的太陽(yáng)作文4
如今，在清晨，總能見(jiàn)到這樣的景象——
朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。
放下手中的作業(yè)，望著(zhù)窗外的景致，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什么也沒(méi)有落入其中。想試著(zhù)像歌中所唱的那般霧里看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，仿佛整個(gè)校園就只剩下這孤零零的一幢教學(xué)樓。想領(lǐng)略春天桃花嫵媚的模樣，但是，怎么也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。
心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學(xué)習，作業(yè)，考試……我找不到方向。環(huán)顧四周，沒(méi)有任何一個(gè)人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠無(wú)法預計結果是什么，永遠也無(wú)法掙脫套在自己身上的枷鎖。
心智，正迷離著(zhù)，卻不知何時(shí)，一道金色的陽(yáng)光透過(guò)層層的濃霧照射了下來(lái)。緊接著(zhù)，陽(yáng)光像潮水一般涌向大地，兀然出現在東方。那些霧中的“水珠”，仿佛見(jiàn)到克星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來(lái)越少，越來(lái)越少。直到后來(lái)，已看不見(jiàn)它的蹤影。陽(yáng)光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌艷動(dòng)人。
我瞇起眼睛，看向那使霧消散的太陽(yáng)。初升的春日，還泛著(zhù)紅光，將大地照得格外明亮。心中的霧氣仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。
是啊，前進(jìn)的`道路中，難免會(huì )迷茫，難免會(huì )孤獨，難免會(huì )無(wú)助，這些組成了我們自己的霧。而正因為如此，只要我們敢于奮斗，不懈努力，在迷霧中，做自己的太陽(yáng)，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會(huì )出現一條屬于我們的通向未來(lái)的光明大道。
加油吧，少年！做自己的太陽(yáng)，為自己驅散霧氣。為自己的夢(mèng)、為自己的未來(lái)“fighting！”開(kāi)出理想的花朵。
霧，散了，不見(jiàn)了蹤影……
做自己的太陽(yáng)作文5
滄海一粟，落入大地，受盡風(fēng)欺雨淋；身陷黑暗，歷盡迷茫無(wú)助。只因沒(méi)有放棄，終沖破土壤，綻放生命之光！
——題記
自讀書(shū)識字，通曉事理以來(lái)，他就像一粒種子一樣，在黑暗中醒來(lái)。立遠志，想成為英雄豪杰。但強大的競爭和多變的局勢，終讓他難以招架，虎落平陽(yáng)。
沒(méi)錯，是我太弱了。他開(kāi)始發(fā)現，他竟然與這個(gè)世界格格不入。每個(gè)人的眼光，都讓他感到壓抑，每一次被嘲笑，都疼痛難耐。他開(kāi)始自卑，“沒(méi)錯，我只是塵埃，這個(gè)世界不需要我的裝扮�！�
上了中學(xué)，他還是那樣，現實(shí)讓他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告訴他：“沒(méi)有什么的，你堅強，樂(lè )于助人，就挺好！既然做不了世界的太陽(yáng)，那就做自己的太陽(yáng)！”
“真的嗎？”他很高興，終于有人認可他了。于是，和伙伴們一起作戰，和伙伴們一起競技，最不可思議的，那次期中考試，他班級第一。他多了一個(gè)“學(xué)霸”頭銜，同學(xué)們都樂(lè )意去找他。他從同學(xué)的目光里看到的`都是尊重和佩服。仿佛，憑借著(zhù)自己的努力，他已經(jīng)證明了自己�！拔也辉缸鍪澜绲呐阋r，我要做陽(yáng)光�！彼麑ψ约簠群�。就這樣，他越來(lái)越自信，樂(lè )觀(guān)，在同學(xué)眼中，他越來(lái)越優(yōu)秀，不斷跌倒，不斷進(jìn)步，他在成長(cháng)，像粒種子，在經(jīng)受了風(fēng)雨之后，就要脹破土壤。
沒(méi)錯，那個(gè)“他”是我自己。風(fēng)雨的洗禮讓我更加充實(shí)。當朋友遇到困難時(shí)，一定會(huì )挺身而出；經(jīng)歷挫折時(shí)，絕不否定自己，而是努力尋找原因。面對學(xué)習的壓力，付之一笑，該放下的就放下，生活永遠是五彩繽紛的。
現在的我，擁有了快樂(lè )，擁有了朋友，擁有了向前拼搏的動(dòng)力！還有什么會(huì )不可能呢？
愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，那就請你做自己的太陽(yáng)。
一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少輕狂，就應該藐視一切。
求功名之蓋世兮，得青史以留名。
同天地之規量兮，齊日月之輝光。
做自己的太陽(yáng)作文6
天行有常，不為堯舜，不為桀亡，太陽(yáng)每天東升西落，從不因萬(wàn)物而變。而想要獲得萬(wàn)丈光輝，想要擁有燦爛的光芒，唯有做自己的太陽(yáng)。
憑借他人獲得榮譽(yù)，獲得成功，往往都只是狐假虎威，不如讓自己成為自己天空中的太陽(yáng)。凡事還是靠自己最為穩妥，有求于人必定受制于人。劉阿斗昏庸無(wú)能，若無(wú)諸葛亮，早已敗于他人。自諸葛亮敗于五丈原，蜀國勢力江河日下，最終阿斗為人們所銘記的也只有樂(lè )不思蜀一詞了。要想取得真正的成功，必不可以依賴(lài)他人�！秳駥W(xué)》有云：蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者�？梢�(jiàn)，凡事依賴(lài)他人，且不說(shuō)成功與否，恐怕連立身安命之所也難以獲得。自古以來(lái)，凡成功者，又有幾人是靠他人成功的匹夫草包？劉邦雖是一賴(lài)皮，可若無(wú)些雄才大略，又怎有蕭何韓信等大將為其馬首是瞻？可見(jiàn)，要想獲得成功，還需讓自己成為自己的太陽(yáng)。
成為自己的光源而不依賴(lài)他人，否則他人一旦離去，你將什么都不是。我們要做到繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依，依靠別人終究是靠不住的，自己的光芒要掌握在自己手中，何時(shí)按下光源的按鈕自己決定，沒(méi)有了老虎的狐貍還有那么大威勢嗎？靠自己得來(lái)的才是真正可以握在手里的。任何人，都是靠不住的'，我們只有依靠自己。新中國成立時(shí)，科技落后，蘇聯(lián)曾派專(zhuān)家協(xié)助我們研究原子彈，可后來(lái)，與蘇聯(lián)關(guān)系破裂，蘇聯(lián)方面撤走了相關(guān)的全部專(zhuān)家，研究一時(shí)陷入困境�？珊髞�(lái)中國還是自己研究出了原子彈。作為一個(gè)國家，技不如人必定受制于別國，因此更要憑借自己，成為自己的太陽(yáng)。
竹子不似牽�；ㄐ枰髽�(shù)的支持，方能在暴風(fēng)雨中屹立不倒；月亮雖有皎皎月華，可沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，終于只是一顆黑暗陰冷的星球；瀑布不再依賴(lài)大地的支持，方有飛流直下三千尺的豪邁。因此，別人給與的光輝，往往都如霧里看花，水中望月一般，只有自己成為強者，才能成功。
水能載舟，亦能覆舟.我們只有成為自己的太陽(yáng)，才能不受制于他人，擁抱成功！
做自己的太陽(yáng)作文7
悲悲喜喜，便是人生。去年今日，滿(mǎn)懷痛苦與不甘，我迷茫又無(wú)奈地來(lái)到了這里；今時(shí)今日，懷著(zhù)感動(dòng)與欣喜，我想以一個(gè)朋友的身份和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
親愛(ài)的朋友，復讀這一年，心態(tài)的平衡最為重要。請不要再沉溺于高考失利的悲傷中，也請不要再天真地幻想復讀之后一定能大幅提升，在這一年中，你能做的，就是平穩而踏實(shí)地走下去。太多的`人，在剛剛起跑時(shí)便用盡了全力，剛領(lǐng)先別人一點(diǎn)便自高自大，放松懈怠起來(lái)；太多的人，因學(xué)習或生活上的一點(diǎn)小挫折便情緒崩潰，囚于自我否定與懷疑的牢籠之中。真正平衡的心態(tài)是始終如一的學(xué)習態(tài)度和節奏，是在遇到學(xué)習瓶頸和考試不如意時(shí)的自我開(kāi)導和激勵，是在得與失，悲與喜中找準自己的定位。所以，我希望每一個(gè)充滿(mǎn)斗志的你能在不斷拼搏和進(jìn)步中依舊對自己保持清醒的認知，“收余恨，免嬌嗔，且自新，改性情”。請明白，痛苦也好，悲傷也罷，都會(huì )成為養分，世上沒(méi)有什么事是白費勁的。
親愛(ài)的朋友，復讀這一年，方法的有效運用決定了你努力所能達到的高度。什么是方法？在我看來(lái)，高中的學(xué)習方法就是有規律地去重復，高效的方法就是規律性強重復性高的學(xué)習。當然，“汝之蜜糖，彼之砒霜”，每個(gè)人都有適合自己的方法，這需要你們自己去把握，但是一些通用的方法還是想再碎碎念一番：合理規劃時(shí)間，化整為零，逐科擊破；定期總結，以思維導圖厘清知識脈絡(luò )；錯題整理認真做，反復琢磨收獲大——再之，作為奔著(zhù)分數去的考生，應試技巧也尤為重要。所以，請認真對待每一場(chǎng)考試，不管是堂測，周測還是月考，每一次測驗都是鍛煉我們應試能力和找出知識盲點(diǎn)的機會(huì )，特別是后期理綜、數學(xué)分數的最大化。
親愛(ài)的朋友，李白講“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，莊周講“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深”，木心講“所謂萬(wàn)丈深淵，下去，也是前程萬(wàn)里“，我想說(shuō)，熬過(guò)了痛苦我們才得以成長(cháng)，如若前方?jīng)]有星光，何妨做自己的太陽(yáng)？