沐浴陽(yáng)光作文集錦15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的沐浴陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
沐浴陽(yáng)光作文1
七彩的陽(yáng)光照耀著(zhù)我那美麗并充滿(mǎn)生機的校園。校園里的每一位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)笑容，每一位同學(xué)都在校園的陪伴下茁壯成長(cháng)。我出生于這片土地，也成長(cháng)于此地。對于學(xué)校，我有太多的喜愛(ài)之情。
說(shuō)到陽(yáng)光，我們五年級是當之無(wú)愧的陽(yáng)光班。因為我們五年級的同學(xué)拾金不昧、團結友好。有一次，我們班的符元澤同學(xué)在環(huán)境區打掃衛生，拾到了十塊錢(qián)。當時(shí)的四周沒(méi)有一個(gè)人，這是一個(gè)多么好的“機會(huì )”呀！但是他沒(méi)有那樣做，而是把十元錢(qián)交給了校長(cháng)，并囑托一定要找到失主。校長(cháng)感到很欣慰，特地在大會(huì )上表?yè)P了他。我為他的拾金不昧感到驕傲，我為他的不貪小利而點(diǎn)贊！
你聽(tīng)，“超越自我，不斷拼搏！”這嘹亮的口號聲，那正是咱們班在參加體操比賽呢。體操音樂(lè )一響起，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，面帶著(zhù)自信的微笑，比劃著(zhù)整齊的動(dòng)作。雖然我們的競爭對手是六年級的大哥哥大姐姐們，但是最后我們還是取得了第一名的好成績(jì)。在那個(gè)時(shí)刻，全班的同學(xué)都是團結一心的，為了班集體榮譽(yù)，努力拼搏。如此陽(yáng)光奮進(jìn)的同學(xué)，給五年級的大集體增添了不少色彩。
當然，不僅僅同學(xué)們很陽(yáng)光，老師們也很溫暖。你們別看老師們每天站在三尺講臺上那么嚴肅。但一到下課，老師們就是我們最親近的朋友。在所有的老師中，我最敬佩的還是我那親愛(ài)的爺爺。他不僅擔任語(yǔ)文教學(xué)工作，還要做學(xué)校的宣傳工作。在教學(xué)上，爺爺一直都是嚴格要求每一位學(xué)生，看著(zhù)他激情四溢地在講臺上侃侃而談，我感覺(jué)他就是冬日里的暖陽(yáng)、夏日里的甘泉。在宣傳工作上，有一次去縣城洗照片，出了一點(diǎn)問(wèn)題，我和爺爺一等就是五個(gè)小時(shí)。我非常心疼爺爺，但是爺爺卻一點(diǎn)也不在意，他還笑著(zhù)對我說(shuō)：“為了學(xué)校和孩子們出一份力，我很高興”。聽(tīng)了爺爺樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，眼前頓時(shí)浮現出年幼時(shí)的事情，爺爺教我寫(xiě)字，給我講故事，牽著(zhù)我的手，一步步地往前走。他正是一道溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的童年，照亮了同學(xué)們的學(xué)習，照亮了美麗的校園。
從我呱呱墜地起，我就生活在這座校園。小的時(shí)候，學(xué)校很陳舊，環(huán)境不是很好。隨著(zhù)時(shí)間的推移和發(fā)展，學(xué)校的外貌發(fā)生了翻天覆地的變化。唯一不變的就是校園里團結友好的小伙伴、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們和永不遺失的校園精神！
我們在這里生活成長(cháng)，同時(shí)這精神也在我們身上傳遞。它就像一道溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們美麗的校園，也沐浴著(zhù)我們每個(gè)人的心田。
沐浴陽(yáng)光作文2
今天中午，我正在吃火龍果。這時(shí)候，爸爸告訴我：“以前的人根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火龍果，甚至有些人連香蕉也沒(méi)有吃過(guò)。因為以前沒(méi)有先進(jìn)的運輸工具，交通也不發(fā)達，所以從產(chǎn)地到這里要花費很長(cháng)的時(shí)間，人們很難吃到外地的新鮮水果。自從改革開(kāi)放以后，公路條件越來(lái)越好，也有了更加便捷多樣的運輸工具，大家現在可以吃到世界各地的水果了�！�
媽媽曾經(jīng)告訴我：改革開(kāi)放之前，人們缺衣少食，生活困難。農村都是吃大鍋飯，一個(gè)村子的人都是一起種地、一起吃飯。因為實(shí)行平均主義，所以大家干活都沒(méi)有心勁。農村的經(jīng)濟非常落后，人們都過(guò)著(zhù)貧窮的日子。
直到1978年，鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國人民開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放。從那以后，大家有了自己的土地，可以根據需要耕種任何農作物，人們干活也有了心勁。因為大家積極性提高了，所以糧食產(chǎn)量也不斷提高，逐漸地解決了溫飽問(wèn)題，經(jīng)濟也慢慢好轉了。大家可以隨意開(kāi)商店、做生意，也可以想買(mǎi)自己喜歡的任何東西。隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，我們國家越來(lái)越富強，人們的生活也越來(lái)越好了。
改革開(kāi)放以后，我們家的變化也非常大。我出生以后，和爸爸媽媽住在土基初中的平房里，那時(shí)候的條件已經(jīng)很好了�？梢猿缘礁鞣N肉類(lèi)和很多水果，我們住的院子也很大，每天玩的都很開(kāi)心，我每天上學(xué)都是爺爺騎摩托車(chē)送我�，F在，我們住在縣城，住進(jìn)了樓房，有了電視、電腦、冰箱等各種家用電器。生活條件比以前更好了，能經(jīng)常吃到魚(yú)蝦等海鮮，還能吃到夏威夷果等很多干果。媽媽經(jīng)常給我網(wǎng)購各種漂亮的衣服和學(xué)習用品，不用出門(mén)就可以買(mǎi)遍中國，有時(shí)還海外購呢！去年，我們家還買(mǎi)了一輛新汽車(chē)。我們家的生活也和我們的祖國一樣，蒸蒸日上，越過(guò)越紅火。
四十年來(lái)，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國的人民也沐浴在改革開(kāi)放的陽(yáng)光下，日子越過(guò)越好，大家都過(guò)上了幸福、快樂(lè )、富裕的生活。我想:我們真是太幸運了！我們生在如此強大的祖國，享受著(zhù)前輩們給我們創(chuàng )造的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習，學(xué)好科學(xué)文化知識，長(cháng)大也報效祖國，為祖國實(shí)現現代化貢獻自己的力量。
沐浴陽(yáng)光作文3
題詞
勤勞的蜜蜂在花園里嗡嗡作響，不知疲倦地工作，為的是在我們的生活中得到甜絲絲的蜂蜜；雖然身體小，但是力氣大，不管周?chē)h(huán)境如何，小螞蟻們都在地上不停地搬運東西，它們有一個(gè)美麗的生活家園；彎彎曲曲的小蚯蚓，不顧一切的干擾，在土地上不停的滾動(dòng)，才有我們肥沃的土地；農民叔叔們不怕冬天的冷夏熱，在地里辛勤勞作。正是因為他們的辛勤工作，我們才有了食物。
純藍的天空像一條長(cháng)長(cháng)的藍絲，伴隨著(zhù)燦爛的陽(yáng)光和無(wú)暇的白云。我忍不住停下工作，看著(zhù)窗外。他們似乎都在陪伴著(zhù)我。我舉起一塊小抹布，擦去一片屬于我的小凈土。我小心翼翼地擦拭每一處污垢，讓桌子非常明亮。突然覺(jué)得自己是個(gè)孩子。
小時(shí)候什么都不懂，什么都不懂，就是每天開(kāi)開(kāi)心心的玩。直到有一天看到奶奶在擦桌子，我就好奇了，于是跟著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢，拿起一塊和奶奶一樣的小布，在桌子上晃來(lái)晃去，就對它產(chǎn)生了興趣。于是，從那以后，我每天都要擦桌子，但是一擦就覺(jué)得很無(wú)聊，就不再喜歡工作了。
有一天晚飯后，我媽塞給我一塊小抹布，對我說(shuō)：你不能只擦桌子，還應該學(xué)點(diǎn)別的家務(wù)。去吧，今天你先學(xué)會(huì )洗碗。:油膩的盤(pán)子，沾滿(mǎn)米粒的碗，一把把筷子和勺子。我很不情愿，但是不管我怎么做，我媽都把我推進(jìn)了廚房。當我看著(zhù)堆積如山的筷子、盤(pán)子和碗時(shí)，我不禁感到胃里很不舒服，但沒(méi)有辦法，所以我不得不繼續下去。
從來(lái)沒(méi)洗過(guò)碗，也不知道怎么洗碗。我回想起外婆和媽媽洗碗的場(chǎng)景：把碗放在水龍頭下，用海綿把碗里的臟東西攪進(jìn)水池里，我也是這樣做的。
過(guò)了一會(huì )兒，我洗了。我讓我媽進(jìn)來(lái)看看。我媽皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：你只是把碗刷干凈了，沒(méi)把碗里的臟東西擦干凈�？催@碗邊上的油漬。怎么用？于是我又刷了一遍。這次我變聰明了。我用洗潔精洗了碗，又洗了一遍，讓媽媽檢查。我媽終于露出了滿(mǎn)意的笑臉，我的心就像吃了蜂蜜一樣。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最幸福最幸福的孩子。
就這樣，我成功的學(xué)會(huì )了洗碗，也知道了人做家務(wù)有多難。從現在開(kāi)始，只要我有時(shí)間，我就會(huì )努力。
而我對勞動(dòng)最美這個(gè)道理有了更深的理解。只有我們每個(gè)人都努力，才能收獲更多。古人云：“不勞則無(wú)獲�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都必須像蜜蜂一樣努力工作，生產(chǎn)出更多的美味和甜絲絲蜂蜜。勞動(dòng)讓我們快樂(lè )，讓我們成長(cháng)。讓我們從身邊的小事做起，為美好的明天不懈努力。讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，快樂(lè )健康地工作。
沐浴陽(yáng)光作文4
什么是友誼，怎樣建立友誼？不是食物帶來(lái)的，不是別人給的好處帶來(lái)的，那是公開(kāi)的秘密。
給予朋友一件禮物，一個(gè)玩具，一個(gè)小裝飾，不如把一個(gè)最珍貴的禮物送給朋友——一生·友誼，你如果把人生的退潮向朋友訴說(shuō)，傾訴，那么，就應該將你的漲潮，快樂(lè )告訴朋友，這才是友誼，若只是給朋友一些禮物，小玩意兒，那你錯了，你輕視了友誼。
天下沒(méi)有不散的酒席，天下也沒(méi)有不散的朋友，大家都要各奔東西，各自尋找自己希望的路，不要因為朋友的離別而悲哀，因為朋友的含義是兩個(gè)人生一條心，只要你敬重朋友，盡管分別，但心永遠是一條，感情更勝一籌，友誼指的是全心全意的去建立，自己決定要去交，不可把友誼當兒戲，去利用朋友對你的信任，利用的友誼，不是真正的友誼，而是草地上的兩根廢草，互相利用，無(wú)收無(wú)益。
假若朋友一言不發(fā)，沉默不語(yǔ)，那么，就要靜靜的，聆聽(tīng)他的心聲，在交朋友的過(guò)程中，我們會(huì )取長(cháng)補短，美德，品德，知識會(huì )逐漸成長(cháng)，其實(shí)，朋友的意義就是能夠取其長(cháng)，補我短，朋友只盼望著(zhù)將來(lái)一起采成熟果實(shí)。
朋友能實(shí)現你的需求。朋友是一塊沃土，今天你滿(mǎn)懷著(zhù)愛(ài)和希望，播下了金色的種子，明天，你快樂(lè )感謝的收獲。你，可以從中得到一切，這就是送碳的意義。你有著(zhù)困難和快樂(lè )，都要向朋友傾訴，倘若朋友向你訴說(shuō)他的秘密，他的思想，這是架起心靈橋梁的最好時(shí)刻，友誼，就是兩個(gè)人生一條心。
我最美好的友誼，還是沒(méi)有完全破滅，同學(xué)們都知道，我，范琳琳，葉博安，都是非常要好的朋友，在幼兒園，我和范琳琳成了好朋友，當時(shí)，我們住在同一個(gè)院子，我們又在一起上幼兒園，那時(shí)，我們沒(méi)有這學(xué)習上的競爭。漸漸的，我們上了小學(xué)，和葉博安交上了朋友，我們成了形影不離得好伙伴，但時(shí)間的前進(jìn)，我們的友誼，猶如月亮一樣，淡漠了，我們真不想這樣，但又如何呢？
其實(shí)，我們三人之間的友誼并沒(méi)有完全淡漠，我們仍然在同一條小船上，讓我們追回美好的友誼吧！
美麗的鮮花在綻放，火紅的太陽(yáng)放光芒，友誼呀，美好的友誼，朋友啊，快樂(lè )的朋友，我們歡聚一堂，友誼花開(kāi)滿(mǎn)山紅，友誼的花開(kāi)香五洲，我們手挽手走過(guò)學(xué)海生涯，這純潔的友誼使我難忘讓我們呼喚：友誼��！
沐浴陽(yáng)光作文5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我的生活中充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，因為有書(shū)相伴，所以我從不孤單。
從小，我就與書(shū)結緣，受到母親的影響，三、四歲時(shí)就已對那些帶有拼音和漂亮插圖的童話(huà)愛(ài)不釋手。我常常為那美麗的人魚(yú)公主善良的心地而感動(dòng)落淚，也常常隨小紅帽“穿過(guò)大森林。也就是從那時(shí)，我就注定要與書(shū)交一輩子的朋友。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸長(cháng)大，涉獵了書(shū)籍中的許多領(lǐng)域，從中我又學(xué)會(huì )了許多為人處事的道理。
我讀小說(shuō)，隨魯濱孫一同體味荒島28年寂寥無(wú)人的生活；用靈魂學(xué)習保爾那有如鋼鐵鑄造般的意志；用心與法布爾筆下可愛(ài)的昆蟲(chóng)交朋友。
我讀散文，我喜歡在陰雨纏綿的日子里讀散文，沏上一杯綠茶，讓淡淡的茶香四處飄散開(kāi)來(lái)，沁入心脾之中，每讀完一篇，雙眼微閉，慢慢回味著(zhù)書(shū)中的情結，回味著(zhù)書(shū)中的田原小屋，回味著(zhù)我在書(shū)中林間聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，回味書(shū)中屋舍下風(fēng)鈴碰擊出的美妙聲音……書(shū)中的墨香讓我的思緒飛得更遠，飛到了江南，那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的地方，不知為何我對江南總有著(zhù)一種難舍的情節，許是那悠悠蕩漾的水鄉，許是楊柳岸上多情的才郎倩女；許是波心蕩漾載滿(mǎn)濃濃客愁的楓橋，許是靜謐神美的明月夜……思緒中的江南是一幅溢彩的畫(huà)卷，一闋雋永的詩(shī)，一曲從琴弦中悠悠流淌出來(lái)的音樂(lè )……
我讀歷史，穿越了中華五千年的歷史歲月，與劉備征戰三國，與岳飛馳騁沙場(chǎng)；我讀科普，在茫茫宇宙中飛行穿梭，望星星，看月亮；我讀詩(shī)詞，為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄所震顫，為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣概所折服……我在書(shū)海中暢游，從文中體味世間的酸甜苦辣，世態(tài)的炎涼冷暖，隨書(shū)中人物時(shí)而感傷，時(shí)而歡樂(lè )。
讀《紅樓夢(mèng)》，我結識了這樣一個(gè)奇女子。人們愛(ài)她之所愛(ài)，恨她之所恨，為之甘獻一掬熱淚，祭奠那不屈的美的精靈。因為她是吐著(zhù)芬芳的閬苑仙葩，她是冷月下飄逸的詩(shī)魂，她是錦囊中收藏的艷骨，她是中國古典文學(xué)畫(huà)廊中最光彩奪目的女性—林黛玉。
感謝書(shū)籍，是它讓我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美麗安詳，那么柔和生動(dòng)，感謝書(shū)籍，是它讓我的生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光……
沐浴陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文6
我們在暖陽(yáng)的沐浴中成長(cháng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著(zhù)蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥(niǎo)，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。
三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細細打量這個(gè)全新地方�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著(zhù)教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。
剛入學(xué)不久，我的身體表現出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專(zhuān)屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠方。
黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè )嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。
隨著(zhù)生活的繼續，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì )友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的'力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細微的感動(dòng)。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習中長(cháng)跑，我幾近拼了。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著(zhù)，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅持不住了，感覺(jué)天眩地轉，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我去坐下。滿(mǎn)地樹(shù)影斑駁，過(guò)了一會(huì )，我緩和過(guò)來(lái)，望著(zhù)她們關(guān)切的目光，我心中溢滿(mǎn)了暖流。
因為有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有生機；因為有雨露，世界才充滿(mǎn)活力；因為有青春，人生才美好；因為有友誼，青春才煥發(fā)光彩；因為有夢(mèng)想，友誼才更長(cháng)久！
如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著(zhù)我堅定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì )太漫長(cháng)，那充滿(mǎn)光明的圣地不會(huì )太遙遠！
沐浴陽(yáng)光作文7
星期五，實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們在老師的領(lǐng)導下，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了位于蘇州的白馬澗生態(tài)園林和楓橋景區春游，那里綠樹(shù)成蔭，櫻花成群，真是好看！
公元前496年，兩國在交界之地（今浙江嘉興）又擺開(kāi)戰場(chǎng)，越王勾踐想出了一個(gè)怪誕戰術(shù)，命300名死士自刎于陣前，趁吳軍亂陣之際，命后備部隊沖向敵軍，吳軍潰不成軍，越國取得大捷。吳王闔閭也在混亂中被砍傷了右足，陷入越軍重重包圍，這時(shí)他胯下那匹棗紅馬一聲長(cháng)嘯，馱著(zhù)吳王消失在敵方視野之外。吳王闔閭雖被寶駒救下了一條性命，但因慘敗蒙羞，傷口又嚴重感染，又氣又羞，大叫一聲而亡，赤兔馬哀其主人，長(cháng)嘶一聲，全身的棗紅色褪去，變成一匹白馬。原來(lái)小白龍傷悼一代雄王，一時(shí)忘形，露出了本相。后人為了紀念這匹神駒，便將這個(gè)地方命名為"白馬澗"。
白馬澗就因此得名，也就有了我們這次的春游活動(dòng)。我們這次的春游活動(dòng)的遵旨是：講究文明，注重環(huán)保。團結協(xié)作，互幫互助。遵守紀律，活動(dòng)有序。地毯旅游，節約消費。積極實(shí)踐，增長(cháng)見(jiàn)識。
在白馬澗里，櫻花應該是他們的主要景觀(guān)。那里的櫻花樹(shù)非常的漂亮，有紅色的，有粉紅絲的，還有白色的，乍一看，就像是置身在櫻花的海洋里，浪漫無(wú)比！
我們還去到了詩(shī)人張繼寫(xiě)的詩(shī)《楓橋夜泊》中的楓橋和江春橋。那里的環(huán)境可以用四個(gè)成語(yǔ)形容：白墻黑瓦、亭臺樓閣、高低錯落和飛檐翹角。楓橋并不是在橋邊上種著(zhù)楓樹(shù)，而是那一座橋就叫楓橋，在景區里，有非常多的蘇州的非物質(zhì)文化，有非常漂亮的香包，聞起來(lái)的味道淡淡的味道卻鉆進(jìn)了我的鼻子里，竄進(jìn)了我的心里。還有享譽(yù)世界的蘇繡，上面的圖案非常的真實(shí)，立體感十足。特別是有一副落日的圖象，遠看就像是一張用高清數碼照相機拍出來(lái)的圖片，真實(shí)感十足，那個(gè)太陽(yáng)看起來(lái)非常溫暖，照進(jìn)了我的心里，溫暖著(zhù)我的心窩。
現在純綠色的自然生態(tài)園已經(jīng)很少了，人為的生態(tài)園數不勝數，但是都缺少了一個(gè)自然的元素，讓人覺(jué)得有一點(diǎn)不自然，拘束。這次的春游讓我們收獲匪淺。
沐浴陽(yáng)光作文8
讓生如夏花般絢爛，讓死似秋葉般寂寞。平靜而滿(mǎn)足的走過(guò)一生，最美麗的時(shí)刻便是經(jīng)歷風(fēng)雨后沐浴陽(yáng)光的自己，盛開(kāi)的花瓣寫(xiě)滿(mǎn)幸福。
曾經(jīng)，我只是一粒小小的種子，很安靜的呆在泥土和黑暗中數著(zhù)日子過(guò)活。偶爾，頭頂上方傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲，然后是孩子細細的稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)?yáng)光好溫暖��！”陽(yáng)光？那是什么？能帶來(lái)溫暖么？從未享受過(guò)溫暖感覺(jué)得我，頭一次激動(dòng)了起來(lái)，欲望在身體里瘋長(cháng)：陽(yáng)光！溫暖的陽(yáng)光！
我努力的吸取所有的養分，希望能夠早日破土，沐浴陽(yáng)光。然而成長(cháng)總是那樣的漫長(cháng)，令人煎熬。于是我開(kāi)始幻想：總有一天，我會(huì )在陽(yáng)光最溫暖的時(shí)候以最美的姿態(tài)綻放，靜靜的沐浴陽(yáng)光。我如此天真的想象。天真總是很懦弱，尤其是在殘酷的現實(shí)面前。
日日夜夜的等待，終于破土而出，我驚喜的向四周張望只換來(lái)滿(mǎn)眼黑暗以及粗魯而冰冷的觸感，是個(gè)雨夜！
風(fēng)猛烈而粗魯，將柔弱的身軀任意玩弄，似乎要連根拔起，雨急劇而沉重，一滴一滴將我的信仰殘忍地踐踏。是真的感到了絕望，卻不愿放棄，不愿意讓夢(mèng)想破滅，也許它已觸手可及。
我不知道那一夜自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只知道當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，世界一片溫暖和光亮。我激動(dòng)得微微顫抖：陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，日夜渴望，承載了無(wú)數信仰的溫暖陽(yáng)光！終于見(jiàn)到了，終于感受到了。曾經(jīng)暗暗咒罵，曾經(jīng)滿(mǎn)心疑慮，曾經(jīng)碌碌無(wú)為，所有的付出在這一刻都得到了回報，所有的傷痛都變得無(wú)關(guān)緊要，夢(mèng)想終于實(shí)現了。
在黑暗中，也曾幻想過(guò)開(kāi)花的樣子，我希望是嬌艷的牡丹能被人們贊賞，能被陽(yáng)光多一點(diǎn)青睞。但不是，我真正盛開(kāi)的，不過(guò)是一朵淡雅的不起眼的小花罷了，但并不難過(guò)，因為陽(yáng)光對所以的生物都是平等。只要是它所能到達的地方，都會(huì )充滿(mǎn)溫暖。
秋天，是凋落的季節，花瓣一片片枯萎，飄落，我知道，自己將無(wú)法再享受陽(yáng)光，但我也知道，在我根部有新的希望在孕育著(zhù)，有一天，它也會(huì )像我一樣：沐浴陽(yáng)光。
幸福真的是很簡(jiǎn)單的一件事情，卻充滿(mǎn)溫暖的情調，比如：沐浴陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉；陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人留連忘返；陽(yáng)光宛如人世間的真情，令人感動(dòng)，而我就是在陽(yáng)光下成長(cháng)的。
在我的人生當中最令我難忘的是我的學(xué)藝道路，學(xué)藝道路是多么的艱辛，我曾想放棄，可是一次次鼓勵讓我死而復生，讓我又重新站起來(lái)，讓我繼續努力地向前走。
那天，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到興趣班學(xué)習長(cháng)笛。第一天，我興趣高漲，特別希望自己給老師留下個(gè)好印象。果然，那天老師表?yè)P了我，說(shuō)我很有前途。我高興壞了，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人�；氐郊�，媽媽告訴我說(shuō)：“不要高興的太早，學(xué)藝道路可沒(méi)有你想象得那么簡(jiǎn)單，應該繼續努力�！蔽易愿鎶^勇地說(shuō)：“放心，這對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，放心�！�
很快，我的水平越來(lái)越高，老師說(shuō)，不錯啊，進(jìn)步的很快，可是后面的路很難走，有信心嗎？”我大聲回答：“有�！蹦翘�，老師給我布置了很多曲目。我心想，不就幾首曲子嘛。不難�；氐郊抑舐�(tīng)說(shuō)明天去黃山游玩，把練曲子的事情已拋到九霄云外了。周六到了，我得去上興趣班了，可是一首曲子都沒(méi)練，怎么辦呢？我的心跳開(kāi)始加速。果然，我被老師發(fā)現了。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“干什么事情都要持之以恒，不能三分鐘熱度，這條路還很長(cháng)，老師希望你能夠繼續努力，走下去�！蔽覐娙讨�(zhù)淚水，用力地點(diǎn)著(zhù)頭。
轉眼間，我變成了四年級的小學(xué)生。聽(tīng)取了老師的話(huà)，我變得比以前更加刻苦了，每天都會(huì )練習�？墒撬哪昙壘筒灰粯恿�，經(jīng)常作業(yè)做到9點(diǎn)甚至更遲，有時(shí)候，想練習都沒(méi)有力氣，甚至想過(guò)放棄�？墒抢蠋煹脑�(huà)語(yǔ)，父母對我的鞭策，使我沒(méi)有放下長(cháng)笛的理由�？墒�，不知為什么，我突然有了放棄長(cháng)笛的念頭，而且迫不及待。
直到有一天，我放學(xué)回家�？吹健爝吢冻鲆荒ㄏ脊�，慢慢地，整個(gè)大地籠罩在一片紅色的光輝之下，整個(gè)世界從黑暗渡過(guò)到了光明。太陽(yáng)伸出了頭，露出了那紅彤彤的臉給整個(gè)大地帶來(lái)無(wú)限的溫暖�？芍挥形�，變得黑暗，沒(méi)有光。所以我應該站起來(lái)，應該把自己點(diǎn)亮，應該堅持。堅持就是勝利！頓時(shí)我的內心變得強大起來(lái)，臉上露出了笑容。
在陽(yáng)光的照耀下我成長(cháng)了，我變得更加堅強，變得更加有勇氣，變得更加自信。同時(shí)，在我的學(xué)藝道路上我也有了很大的進(jìn)步。感謝我的老師、父母和同學(xué)。因為，他們是我的陽(yáng)光,是他們沐浴了我，給予我幫助，使我這棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
沐浴陽(yáng)光作文10
在藝術(shù)的長(cháng)河里，有一種品質(zhì)叫堅持不懈，有一種性格叫不驕不躁……我在這里沐浴著(zhù)藝術(shù)的陽(yáng)光，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然享受美景！
春天的小屋里，裝著(zhù)的是暖暖的陽(yáng)光；春天的小屋里，裝著(zhù)的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著(zhù)的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著(zhù)的是童年的歡樂(lè )。在這么美好的季節中，我被爸爸牽著(zhù)，懵懵懂懂地跨進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可愛(ài)的娃娃……神奇彩筆描繪著(zhù)每一樣令人神往的美好景象！
這是一個(gè)夏天，我在參加“丹青書(shū)畫(huà)院”的素描比賽，參賽的人有二十幾個(gè)，我們都準備好了東西，等著(zhù)比賽開(kāi)始。
距離比賽開(kāi)始還有十幾分鐘，我的心情是緊張、害羞，又迫不及待，因為是第一次當著(zhù)這么多人繪畫(huà)��！媽媽在一旁鼓勵我：“女兒，沒(méi)什么的。鍛煉自己的機會(huì )到了，你可以當監考老師都不存在，專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)就行�！眿寢尩脑�(huà)還真管用，我的心情放松了許多。
八點(diǎn)半，監考老師神神采奕奕地宣布：“繪畫(huà)比賽現在開(kāi)始！”每一個(gè)參賽者都迅速地、認真地畫(huà)了起來(lái)。
我看著(zhù)要畫(huà)的組合，拿著(zhù)筆，因為太緊張，我的手開(kāi)始發(fā)抖。老師又操著(zhù)河南口音說(shuō)：“請大家別緊張，要鎮定，鎮定才能畫(huà)出好畫(huà)來(lái)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我那吊在嗓子眼的心才放了下來(lái)。我小心翼翼地把圖構好，把不需要的部位擦去，然后上了調子，一張完整的畫(huà)就出來(lái)了，我又上下檢查了一遍，呀！我竟然忘畫(huà)布紋和影子啦，我心想：以后可不能粗心大意了，做什么事都要細心。我又看出一個(gè)地方顏色太深，便擦去了一點(diǎn)�！罢l(shuí)在這里搗蛋，就出去！”只見(jiàn)老師抓到了一名拿著(zhù)筆在其他同學(xué)的畫(huà)上亂畫(huà)的學(xué)生，老師提醒了他，他這才開(kāi)始認真地畫(huà)畫(huà)了。
我又抓起筆在畫(huà)上修改來(lái)修改去，而時(shí)間一分一秒地飛逝，轉眼間離交畫(huà)只有十分鐘的時(shí)間了。忽然，老師說(shuō)畫(huà)完了的同學(xué)可以把畫(huà)交上去，我猶豫了一會(huì )兒，把畫(huà)交了上去。
過(guò)了一會(huì )兒，監考老師拿著(zhù)統計出的成績(jì)單走上講臺，開(kāi)始念獲獎名單了。我又緊張起來(lái)了，我的耳朵聽(tīng)得很認真，眼睛也睜得大大的，內心也在默默地祈禱著(zhù)，忽然聽(tīng)到老師喊我的名字，“第三名！”我如釋重負，興奮地沖上講臺，接過(guò)獎狀和獎品。
時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝，但我仍舊成長(cháng)在溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著(zhù)，幸福地成長(cháng)著(zhù)。
沐浴陽(yáng)光作文11
清晨，從床邊爬起時(shí)，總有一束陽(yáng)光照入我的小床，這一刻，永遠是溫暖的。我每天都在尋找著(zhù)，有什么可以與那陽(yáng)光的溫暖所相比，也許她已經(jīng)出現在我的身邊，我感受到它的存在，它便散發(fā)著(zhù)比陽(yáng)光還猛烈的光芒，也許這便是“愛(ài)”。
小時(shí)候，老師教我們寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的作文，然而，那些大多都是關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)。我知道，母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是，這也許在許多人心中是世界上最偉大的愛(ài)。我也這樣認為，我不否認它。但是，我們往往會(huì )會(huì )略一種最親切，最強大的愛(ài)，不是母愛(ài)，也不是父愛(ài)，那是屬于自己與死黨之間的友情。也許有人會(huì )說(shuō)，你是個(gè)不孝子，你父母為你付出很多，還來(lái)得難道還是短短幾年的友情更重要。我不會(huì )否認他們，因為在友情中，也隱藏著(zhù)許多愛(ài)……
我和她在小學(xué)時(shí)便是很要好的朋友，我們一起在班級里打鬧，嬉戲，“教訓”那些霸道的男生。在舞臺上，我們共同創(chuàng )造奇跡，爭奪榮譽(yù)。許許多多的回憶都藏在我們的記憶中，永不磨滅。隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我們升入了初中。我和她分在了不同的班，我在“頭”，她在“尾”，但這并沒(méi)有影響我們的友情，直至升入初二。我們進(jìn)入了成長(cháng)階段。雖然在不同的教學(xué)樓讀書(shū)，但我不擔心身為班長(cháng)的她會(huì )過(guò)得不愉快。果然，每當我遇見(jiàn)她時(shí)，她都面帶著(zhù)笑容與我到招呼，但我更注意的是她身邊的那雙手，我的醋壇打翻了。沒(méi)錯，她有新朋友了，也許她不會(huì )在乎我這位“老”朋友，也許曾經(jīng)那些傻傻的回憶都將煙消云散了，我突然覺(jué)得一句話(huà)的意義“天下沒(méi)有不散的宴席”。我走了，但我放不下那段友誼，昔日那段陽(yáng)光般的愛(ài)，很多次，我都是深深的望著(zhù)她的背影，也許我再也不會(huì )出現在她的生活中，突然間我覺(jué)得自己好孤單，如同那安徒生筆中的丑小鴨。
我終于開(kāi)始漸漸地忘記她，我用盡了所有辦法。是的，她成績(jì)那么優(yōu)秀，我當然沒(méi)有她出色，在她旁邊，也許只會(huì )影響了她的形象。但就在我即將忘記她的同時(shí)，她再一次的出現在我的世界里。在一次澄清中，我明白了，是我多慮了，她仍然時(shí)她，那段傻傻的往事仍然存在，我們的友誼仍然存在，也許我是那破壞者。
現在的我是如此的輕松，身邊多了許多的溫暖，每天沐浴在那陽(yáng)光般的愛(ài)中，也許我是世界上最幸福的人。那被許多人忘卻的愛(ài)，我還珍藏著(zhù)，希望不要有人再忘記它，它是溫暖的，因為，它會(huì )帶你感受那沐浴在陽(yáng)光中的愛(ài)！
沐浴陽(yáng)光作文12
世上總有一些人，一些事會(huì )成為我生命中的陽(yáng)光。為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
紅“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。有這樣的一群人，他們憂(yōu)國憂(yōu)民，赤膽忠心，為達成自己的政治理想而“不以物喜，不以己悲”，只求某天能“后天下之樂(lè )而樂(lè )”，而他們的命運卻時(shí)常是“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”，只能在夜半空嘆“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”。兩鬢斑白，華發(fā)早生，他們將一生的愛(ài)和恨都獻給了國家。歷史的車(chē)輪碾壓著(zhù)歲月，“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，而他們卻成了后人生命中的陽(yáng)光。
綠世界級競爭的背后究竟是怎樣殘酷的訓練，一個(gè)細小動(dòng)作的成千上萬(wàn)次枯燥的重復的背后又該是怎樣的常人無(wú)法理解的堅持。但是他們挺過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)溫和而從容不迫的笑挺過(guò)來(lái)了。20xx，他們在中國舞臺的戲落幕了，而更耀眼的燈光將以更燦爛的形式照耀在他們的身上。一路走來(lái)，對手在變，能力在變，榮譽(yù)在變，而他們理想的追求卻始終不變。競技場(chǎng)上，他們不僅揮灑著(zhù)汗水，更迸射著(zhù)振奮人心的光芒萬(wàn)丈，將夢(mèng)想將燃燒成喜悅的閃亮�？傆行┤藭�(huì )將理想遺忘；而他們，是陽(yáng)光。
藍遙遠年代的一場(chǎng)火山爆發(fā)帶走了山谷的顏色，留下了它——以一個(gè)幽暗峽谷的形式。并非不懂得命運的不公，而它卻始終堅持不去做那漂亮的小湖、奇麗的深潭；為了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲，它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)，在黑暗中苦苦向上掙扎。盡管命運將它遺忘，一千次背過(guò)臉去，它終于把粗壯的雙臂伸上了光明的天頂；幾萬(wàn)年的等待之后，它終于可以這樣驕傲地高呼“我是森林！”。對美麗的鏡泊湖漠不關(guān)心；而這固執的地下森林呦，卻從此成為了我生命中的陽(yáng)光。
有人說(shuō)：“人活著(zhù)，當哭則哭，聲音不悲不苦，為國為民啼出血路�！�
有人說(shuō)：“世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人�！�
有人說(shuō)：“是大地的淚水，是她的笑顏成為永不凋謝的鮮花�！�
三原色交匯成溫暖的陽(yáng)光，一切陰影霎時(shí)自慚形愧。
沐浴陽(yáng)光，是對心靈的凈化，對靈魂的洗禮。
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。
沐浴陽(yáng)光作文13
書(shū)是知識的金字塔，是人類(lèi)思維之花，生命之源，具有永不衰竭的力量。
我總喜歡，泡一杯香茗，捧一本好書(shū)，斜倚窗邊，浸泡在陽(yáng)光下閱讀。
一陣緊張的學(xué)習結束后，倚在床頭，借一束橘黃色的柔和的燈光，隨心所以地翻通俗或是專(zhuān)業(yè)的帶著(zhù)油墨書(shū)香味的書(shū)刊，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺(jué)，便如同那三月的綠草，在心田上無(wú)邊無(wú)際地潛滋暗長(cháng)。
無(wú)意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著(zhù)試讀看看的心態(tài)品讀起來(lái)。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我帶入了那個(gè)充滿(mǎn)墨香的世界。我甚是細致地、陶醉地琢磨著(zhù)一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動(dòng)情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書(shū)籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛(ài)不釋手。每有哲理至深、見(jiàn)解獨特、細微感動(dòng)之處，我定會(huì )在書(shū)頁(yè)下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？
驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。
閑適之時(shí)，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿(mǎn)身心的愉悅、輕松；煩躁之時(shí)，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實(shí)幽然的處世之道，能平息那股躁動(dòng)之氣；憂(yōu)傷之時(shí)，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細細品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……書(shū)籍，著(zhù)實(shí)堪稱(chēng)一碗良藥。
讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……
合上書(shū)，頓覺(jué)全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿(mǎn)足。
推開(kāi)窗，清風(fēng)拂面，微撫著(zhù)房里的每一物，飄來(lái)一股獨特的芳香。這，難道就是書(shū)籍的氣息？
我無(wú)比地歡欣愜意。陽(yáng)光下，我再度捧上一本好書(shū)，開(kāi)始另一段閱讀歷程！追求真理，發(fā)現真理必然要付出代價(jià)，于是就有“苦讀”之說(shuō)。要攀登，要攻關(guān)，當然要苦，但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著(zhù)偉大的奮斗目標，憧憬著(zhù)成功的喜悅，才會(huì )感到苦中有樂(lè )。
我們也曾有這樣的體會(huì )，當你對書(shū)本發(fā)生興趣時(shí)，你就會(huì )沉浸在閱讀的樂(lè )海中“樂(lè )”而忘返，你的心緒會(huì )隨著(zhù)書(shū)本縱橫古今，好似與孔夫子商討，又似與朱熹對話(huà)；你又會(huì )在書(shū)本的牽引下到外地旅游．在書(shū)海中，可以任你遨游。這時(shí)你會(huì )感到何等的愜意！怎還會(huì )說(shuō)讀書(shū)不樂(lè )？
《左傳》說(shuō)：“有得則樂(lè )，樂(lè )則能久�！弊x書(shū)亦如此，我們應該以積極的熱情投入到讀書(shū)中，這樣我們就會(huì )從任何知識中獲取真正的樂(lè )，崇高的樂(lè )！
沐浴陽(yáng)光作文14
一陣瑟瑟的風(fēng)，席卷著(zhù)著(zhù)朦朧的齊魯大地。他將積累了一個(gè)冬天的苦悶在一夕之間悉數爆發(fā)出來(lái)……
頭頂上，轟鳴的雷聲，細如銀線(xiàn)般的雨水開(kāi)始漫天飛舞起來(lái)；就在這時(shí)，一位眼神焦慮，手指不停發(fā)抖的女人，透過(guò)那層陳舊的玻璃，極力向遠處的路上望去。
她在做什么？是什么事情讓她如此的心神不定？又是什么事情讓她又如此的牽掛在心？這答案或許將會(huì )在雨幕中出現一個(gè)白影之后全然揭曉。
轉到另一面。
一位身穿一身潔白服裝的小男孩，一面嘆息著(zhù)這令人百感交集又無(wú)奈應對的天氣，一面在雨絲中穿梭著(zhù)，白色的鞋子上沾滿(mǎn)了泥濘的雨漬。他的身上，到底是雨水還是汗水？也無(wú)心去糾結了，他的心中只有一個(gè)念頭：回家！
焦急與它的反義詞就是這么的近，那個(gè)女人透過(guò)玻璃與木框交接的那一直寬的縫隙中，終于捕捉到了那個(gè)期盼已久的身影；但她還在擔心著(zhù)，直到那個(gè)身影朝她所站窗子的位置徑直跑過(guò)來(lái)……
或許是焦急的心情壓抑太久了，她按奈不住的一把抓起不知何準備好的雨傘，不顧一切，冒著(zhù)愈下愈大的雨向外沖去……
一把傘，在那個(gè)白色的身影上方撐開(kāi)，雨水不再淋到他那依然潔白的衣服上，而是從那把傘上，輕盈的從他身邊滑落。那她呢？或許只有那變得瓢潑的雨會(huì )知道吧！
那個(gè)白色的身影在傘的庇護下，進(jìn)入了他那一直念叨的家。
放眼看去，也就只有一張老式板床外加一個(gè)暴皮的衣柜——這可不能說(shuō)是簡(jiǎn)樸吧？
那個(gè)女人，從衣柜中翻出了幾件貌似中年男子穿的衣服，遞到男孩手上之后，又轉過(guò)身去拿一塊用得褪了色的毛巾。
外面雷的咆哮外加雨水滴落成河的嘩嘩聲，都仿佛被隔絕了一般。在屋子內，只聽(tīng)見(jiàn)男孩與女人交談著(zhù)：“媽媽?zhuān)裉臁?/p>
也不知是什么時(shí)候了，男孩從被子中探出頭來(lái)，還不時(shí)的打著(zhù)呵欠。當他打開(kāi)窗子時(shí)，一縷奪目的光芒射了進(jìn)來(lái)，打在床頭上。一碗米湯隔著(zhù)光束在哪里靜靜的冒著(zhù)熱氣……
——這個(gè)故事并不遙遠。在你我身邊，這樣的故事比比皆是�；蛟S有勝這千萬(wàn)倍的，更或許有不及這鴻毛一縷的。但卻都能讓子女們感受到這強大的力量這偉大的東西——母愛(ài)。
母愛(ài)，就猶如那一縷縷沁人心脾的陽(yáng)光，她讓億萬(wàn)子女沐浴在溫暖之中，讓億萬(wàn)子弟茁壯成長(cháng)。
億億萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的子女們啊，讓我們一起沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，生生世世銘記我們的母親！那一縷世上獨一無(wú)二的陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文15
下午，沐浴在夕陽(yáng)的微弱的陽(yáng)光下，火紅的太陽(yáng)裹上了一層橘黃色，遠方的云蓋住夕陽(yáng)的小半邊臉，云在夕陽(yáng)前雪白雪白的，但這并不妨礙太陽(yáng)的美麗。
下了樓，漫步在草坪上，微風(fēng)襲來(lái)，芬芳氣息沁入心脾，在夕陽(yáng)下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著(zhù)，雖然草有些扎人，但是看著(zhù)蔚藍的天空的感覺(jué)確實(shí)很好，再加上緩緩飄過(guò)的白云，輕輕拂過(guò)的清風(fēng)，心情特別舒爽。
旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對于踢足球來(lái)說(shuō)太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰，擠在一團踢來(lái)踢去好像還覺(jué)得挺好玩的，真是羨慕現在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒(méi)什么作業(yè)，有充裕的時(shí)間玩和放松，還是小時(shí)候比較好，想著(zhù)小時(shí)候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長(cháng)大》，我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……當然是沒(méi)童話(huà)了，哪還有什么童話(huà)，我看是長(cháng)大后就有作業(yè)……
長(cháng)大后小時(shí)候的玩伴都很忙，況且因為我多讀了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年，現在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴，但也很忙，整天在家里寫(xiě)作業(yè)，根本很難出來(lái)。就說(shuō)其中一個(gè)玩伴吧，療炳森，半年沒(méi)有見(jiàn)他了，還是在去他家前的小賣(mài)部給足球打氣才遇到他，一開(kāi)始只認出來(lái)她媽媽?zhuān)髞?lái)才認識她媽媽旁邊的療炳森，這家伙，半年沒(méi)見(jiàn)，長(cháng)高了不少，也有喉結了，嗓音都變了，一下子沒(méi)認出他來(lái)，感覺(jué)一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺(jué)熟悉了幾分，聊了一會(huì )往事，就開(kāi)始踢球，羅日杰正好也來(lái)了，便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽(yáng)的伴隨下，時(shí)間悄悄地溜走了，天空越來(lái)越暗，夕陽(yáng)如光明天使，始終和黑暗搏斗，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始照亮地球的那一邊的黑暗……
當然，我并沒(méi)有像那天這么晚回去，但夕陽(yáng)那時(shí)已沒(méi)了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時(shí)過(guò)往的車(chē)輛就沒(méi)什么聲音了。幾只野鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，還好沒(méi)留下它們的痕跡……
起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(cháng)，可惜陽(yáng)光不能讓影子浮現出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過(guò)如果是那樣子的話(huà)也許我就要稱(chēng)它為魂魄了。
沐浴在夕陽(yáng)的微乎其微的陽(yáng)光下，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，心情無(wú)比歡暢。
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