我是太陽(yáng)作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我是太陽(yáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是太陽(yáng)作文1
又是一個(gè)清爽的早晨，我如今已是初中部的一名中學(xué)生。我正站在以前的教學(xué)樓前，看著(zhù)那一如既往的美麗景色，我不禁感到恍如隔世，也不禁想起那如太陽(yáng)一般熱烈的你。
初見(jiàn)時(shí)，我是一名剛轉入這所學(xué)校的一名轉學(xué)生。當我在這個(gè)陌生的環(huán)境瞎逛而感到無(wú)聊時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣腳步聲，當時(shí)我以為是一些小孩子在打鬧便準備離開(kāi)�！昂�，你別走��！”一道清麗的聲音叫住了我。那聲音的主人看到我想離開(kāi)，有些焦急。我停下腳步回頭看便看到了一個(gè)身著(zhù)校服，個(gè)子也不算高的女生。由于隔得太遠，我看得不是太清楚�？吹轿彝Ａ讼聛�(lái)，那個(gè)人便更快地跑了過(guò)來(lái)，生怕我跑了似的，我心里不自覺(jué)得好笑。隨著(zhù)她越來(lái)越近，她的面孔也漸漸浮現在我眼中。
我首先注意到的，便是她那不容忽視的大眼睛，她眼睛里仿佛有星辰灑落，與她對視的人都不禁沉迷在她那眼里的星辰之中。她額上還有跑步時(shí)籠上的那一層薄汗，臉上也因跑步變得通紅彤彤的像熟了的紅蘋(píng)果，讓人想要咬一口。這時(shí)我的心中也升起了一個(gè)疑問(wèn)，我好像不認識這個(gè)人吧？
她很快便跑到了我的面前對我說(shuō)：“你是今天新來(lái)的轉學(xué)生吧，你叫什么呀？”我們之間僅有幾步的距離，我在她那臉上細小的雀斑上掃了兩眼，便對她微笑，頷首說(shuō)：“是啊，我叫小紅，你是……”雖然心中有猜測，但還是問(wèn)了出來(lái)�！拔沂悄阋院蟮耐瑢W(xué)。我叫小雪你今天剛來(lái)還沒(méi)有怎么逛吧，今天我來(lái)給你做個(gè)導游怎么樣？”說(shuō)完她對我爽朗的笑了笑。那笑，仿佛比太陽(yáng)還要耀眼，我沉默了一下，周?chē)孟裢蝗怀良帕艘话�，我的耳朵邊風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
她等了一會(huì )兒見(jiàn)我還不答應，以為我要拒絕。剛準備說(shuō)話(huà)，我便輕輕說(shuō)了聲“好�！彼读算墩f(shuō)：“什么？”我看她呆愣的樣子，莫名覺(jué)得可愛(ài)。調笑的說(shuō)了句：“還愣著(zhù)干什么，不走啦，你不是說(shuō)要當我的導游嗎？”她回過(guò)神高興地對我說(shuō)：“走走走�！痹陉�(yáng)光的照耀下，只留下了那地上我們那勾肩搭背的影子。
直至今天我仍記得那個(gè)清晨，向我奔跑的女孩。她仿佛跑進(jìn)了我的世界，把我那原本的黑白世界變得五彩繽紛。她如太陽(yáng)一般熱情熱烈，在以后的生活中成了我心中小小的溫暖。
我是太陽(yáng)作文2
記得小時(shí)候老師教我們畫(huà)畫(huà)，學(xué)到怎么畫(huà)一個(gè)漂亮的太陽(yáng)時(shí)，老師告訴我們，太陽(yáng)就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著(zhù)慈祥的微笑。因此，小時(shí)候畫(huà)出的畫(huà)，總是有一個(gè)可親而年邁的太陽(yáng)老公公掛在畫(huà)的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽(yáng)也就一直以一位老人的形象伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
待到稍有主見(jiàn)的時(shí)候，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春季里，我忽而覺(jué)得其實(shí)太陽(yáng)并沒(méi)有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，相反，它充滿(mǎn)了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說(shuō)，關(guān)于那個(gè)傳說(shuō)，沒(méi)有人告訴過(guò)我夸父最終是否有追到那輪遙遠的太陽(yáng)，但我卻固執地認為夸父是有追到那火紅的太陽(yáng)的，而且，他最后與太陽(yáng)融合在了一起，所以最終他有了太陽(yáng)的力量與強健，而太陽(yáng)也擁有了他的執著(zhù)與熱情。太陽(yáng)就是夸父，夸父就是太陽(yáng)。熱情、奔放作為太陽(yáng)的代名詞深烙在了我心里。
后來(lái)又接觸到了占卜，聽(tīng)說(shuō)了星座，發(fā)現自己是獅子座的，而這個(gè)星座的守護星卻又恰巧是太陽(yáng)，頓然間又覺(jué)得自己與太陽(yáng)更親切了。我開(kāi)始明白，為什么當我還是一個(gè)小孩，一個(gè)人覺(jué)得孤獨無(wú)助時(shí)，坐在樓頂上看那揚著(zhù)微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，仿佛那是一個(gè)善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價(jià)格出售時(shí)，卻希望它永遠也不被人買(mǎi)走。我不想我的向日葵，我的太陽(yáng)，在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其實(shí)只想讓它陪伴著(zhù)我，陪伴我一直到我向它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
游吟詩(shī)人告訴我：張開(kāi)五指，舉過(guò)頭頂，讓陽(yáng)光透過(guò)指間的縫隙灑到你虔誠的臉上，太陽(yáng)就會(huì )實(shí)現你純真的愿望。我很奇怪這種許愿的方式，因為朋友都是告訴我要向流星許愿，但我還是很樂(lè )意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說(shuō)一大堆它聽(tīng)不完的話(huà)，倒不如向永恒的太陽(yáng)傾訴來(lái)得真實(shí)與可靠――太陽(yáng)永遠都是那么忠實(shí)而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽(yáng)般熱情的心，然后跟著(zhù)它一起創(chuàng )造永恒而沒(méi)有背叛的友誼。
我在花圃里栽上了滿(mǎn)圓的向日葵，讓我的天使放心，因為我有許多太陽(yáng)的陪伴。天使說(shuō)：相信你的太陽(yáng)吧!恒久不變的信任，相信者就會(huì )等到他的幸福。因此，我一直都在相信我身邊的太陽(yáng)。相信他們，我真的很幸福。
我是太陽(yáng)作文3
我呱呱墜地的那一年，你才二十六歲，風(fēng)華正茂。你像一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的孩子，第一次嘗到了當爸爸的滋味。成天把我摟在你的懷里，環(huán)在你的臂彎。媽媽笑你，你也不語(yǔ)，然后頭頂著(zhù)太陽(yáng)，伴著(zhù)媽媽哇哇的叫聲和我咯咯的笑聲將我拋上了天。
在我已經(jīng)長(cháng)出了黑黑的頭發(fā)那年，你三十歲，健壯如舊。那時(shí)候我們整天的笑。我會(huì )在你蹲下來(lái)的時(shí)候趁機揪你的頭發(fā)。你邊笑邊喊疼，卻還是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。你像早晨的太陽(yáng)，溫暖了我的幼年時(shí)光。
也就只是過(guò)了二三年而已，我到了要乖乖和別的小朋友一樣去上學(xué)的時(shí)候了。你大概三十二三歲，健壯如昔。也就是這一年開(kāi)始，你缺席了我的童年。工作太忙，你只好把我送去奶奶家。還記得你送我去奶奶家的那一天，我的細細的碎發(fā)漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄著(zhù)。你蹲下身子，理了理我凌亂的頭發(fā)，又摸了摸我的腦袋，表情嚴肅。
“崽崽，去奶奶家要乖乖的，不要胡鬧。上小學(xué)了不要總惹老師生氣，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”他輕輕敲了敲我的腦袋，末了，又答應我會(huì )經(jīng)常來(lái)看我的。我還小哩，不是很懂。只知道離別了，多少會(huì )有一些傷感。我看著(zhù)你，目不轉睛，盯著(zhù)你的臉，看了好久好久。然后哽咽著(zhù)說(shuō):“嗯，我們拉鉤�！崩^上吊/一百年不許變/你笑了。抽出手，和我小小的手摁在了一起。
離別在我們的人生中太重要，也太平常了。有短暫的離別，也有一輩子的離別，誰(shuí)也逃不過(guò)。但我不怕啊，因為你可是我的太陽(yáng)啊。太陽(yáng)總會(huì )在傍晚落下，在來(lái)日的清晨升起。就像你會(huì )跟我離別，也總會(huì )和我團聚。有了你，我就什么都不怕了啊。
在我彈得一手好吉他時(shí)，你已經(jīng)三十六歲了，韶華不再。你比以前多了更多的時(shí)間來(lái)照顧我了，媽媽也是。我在你們不在的時(shí)候也學(xué)會(huì )了照顧我自己。但你確實(shí)也老了，皺紋漸漸爬山了你的眼角，你的眼睛總像是蒙了一層灰。這個(gè)時(shí)候的你經(jīng)歷了太多的人情冷暖，那么拼命地工作，只是單純地想為我掙取更好的未來(lái)，只是單純地想讓我永遠沐浴在你暖暖的陽(yáng)光下，沒(méi)有什么錯。
十幾年的光陰，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也見(jiàn)證了你一點(diǎn)點(diǎn)的衰老。唯一不變的是，你這顆太陽(yáng)，無(wú)論什么時(shí)候，都會(huì )用自己最大的力量去溫暖我。
我是太陽(yáng)作文4
“嘀！嘀！”太陽(yáng)能鬧鐘又把我叫醒，“起床了！”我大叫，匆忙地穿好衣服，戴好“太陽(yáng)城小公民”的標志，大家還不知道吧？我已經(jīng)是太陽(yáng)城的小公民了！
我正在用太陽(yáng)能燒的水刷牙，太陽(yáng)能收音機向我報道：“太陽(yáng)城，晴，33℃—35℃�！蔽蚁耄骸敖裉焯�(yáng)光一定很充足，這樣會(huì )有很多太陽(yáng)能在蓄能器里了！”你不知道吧，我們太陽(yáng)城里每家每戶(hù)都有兩個(gè)熱交換器和一個(gè)蓄能器，每個(gè)房子都裝有巨大的'玻璃吸收太陽(yáng)光，這樣可以節省很多麻煩�！皠⑵嬲�！快吃飯了�！薄拔襾�(lái)了！”我邊說(shuō)邊跑到飯桌旁，��！太陽(yáng)能烤箱烤的面包真香！我狼吞虎咽地吃起來(lái)，“慢點(diǎn)，別噎著(zhù)了！”媽媽邊說(shuō)邊給我一杯太陽(yáng)能微波爐熱的牛奶。我吃完早飯，擦擦嘴，背起書(shū)包，上學(xué)去了。
“啊，真討厭！”等我一到車(chē)站，有一輛太陽(yáng)能電車(chē)就無(wú)聲地開(kāi)走了，我很掃興，如果能坐上那輛車(chē)，就可以早點(diǎn)到學(xué)校了，可是沒(méi)過(guò)半分鐘，又有一輛太陽(yáng)能電車(chē)到車(chē)站，邊剎車(chē)都沒(méi)有聲音，因為這種太陽(yáng)能車(chē)不“吃油”，吃那些十分干凈的太陽(yáng)能，等過(guò)了三個(gè)月，才到加能站去“吃”干凈的太陽(yáng)能，我上了車(chē)，電車(chē)無(wú)聲地把我送到學(xué)校，又無(wú)聲地開(kāi)走了。
我走進(jìn)了教室，太陽(yáng)能電扇“呼呼”地扇風(fēng)，過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)能電鈴響了，老師走進(jìn)了教室，上課了，老師拿粉筆在陽(yáng)光有機玻璃板上寫(xiě)字，你肯定有疑問(wèn)了，這是什么黑板呢？其實(shí)這是太陽(yáng)光和有機玻璃做的，學(xué)生看這種黑板，不反光，字也不會(huì )覺(jué)得小�！岸ｂ彙碧�(yáng)能電鈴又響起來(lái)，下課了！我們在陽(yáng)光充足的操場(chǎng)上玩，我們最喜歡的玩具是太陽(yáng)能風(fēng)箏，這種風(fēng)箏不僅易學(xué)，而且風(fēng)箏能吸收太陽(yáng)能，新的太陽(yáng)能可以放到家里的蓄電器里備用呢。
放學(xué)了，我回到家里，爸爸回來(lái)了，他手里抱了一個(gè)大西瓜，足有4個(gè)現在的西瓜那么重，爸爸說(shuō)：“太陽(yáng)能農場(chǎng)種的西瓜，特甜！”這個(gè)西瓜又沙又甜，我吃得肚子像個(gè)皮球似的還停不下手，等我做完作業(yè)用太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水洗個(gè)舒舒服服的澡后，就刷牙睡覺(jué)了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)地球上面全是太陽(yáng)城，太陽(yáng)城空氣清新，環(huán)境幽美，太陽(yáng)城小公民們一起唱歌、跳舞，可開(kāi)心了……
我是太陽(yáng)作文5
你是太陽(yáng)，只屬于我的太陽(yáng)。
那年，你十月懷胎。忍受著(zhù)巨大的痛苦，把我帶來(lái)這個(gè)世界。聽(tīng)說(shuō)，我在你肚里很不安分，提前許久便要出來(lái)。因此，是剖腹產(chǎn)。如今，你肚子上的那道疤依舊清晰可見(jiàn)。
你一直小心翼翼地照顧著(zhù)我，細致入微。而我，亦在你的呵護中慢慢長(cháng)大。
兒時(shí)童稚的天空中，有你的痕跡。幼兒園時(shí)，你總是在休息時(shí)間拿出書(shū)來(lái)，耐心地給我講書(shū)上的故事，語(yǔ)調繪聲繪色。你就是那樣雙手捧著(zhù)書(shū)，頭微微斜著(zhù)，靠在椅背上，眼眸含笑，專(zhuān)注地掃過(guò)一個(gè)個(gè)文字，嘴角微微上揚，盛著(zhù)淡淡的笑，溫暖、柔和。偶爾，你亦會(huì )抬起頭來(lái)看向我，眼中盡是寵溺。我就這樣看著(zhù)你，看著(zhù)你溫柔，又莊重的神情，看你讀到動(dòng)情時(shí)，身體輕輕的起伏；我亦聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)你那動(dòng)聽(tīng)的聲音，將故事娓娓道來(lái)，聽(tīng)著(zhù)你的指尖摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)的聲音，你總是像這般不厭其煩地講著(zhù)，日復一日，就這樣，我在書(shū)香中長(cháng)大，在愛(ài)中徜徉。文字，給了我美好的靈魂；母愛(ài)，賦予我快樂(lè )的童年，夢(mèng)想，在融融暖陽(yáng)下悄悄萌芽。
如今步入初中，夢(mèng)想的天空中，你依舊在。
每天放學(xué)推開(kāi)門(mén)的那一刻，總能看到你那抹溫柔的笑意。你總是先默默地將我的書(shū)包拎到書(shū)房，然后又回到廚房，繼續忙碌。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總是在我最需要的時(shí)候輕輕推開(kāi)門(mén)，放上一盤(pán)誘人的水果。耳邊是你那輕柔的話(huà)語(yǔ)：“丫頭，辛苦了！吃點(diǎn)水果休息一下吧！”看盤(pán)中，水果都被切成同樣的大小，整齊地擺放著(zhù)，盤(pán)子中擺得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，亦盛滿(mǎn)了你那細致入微的愛(ài)。你靜靜地站在我身后，看我用筆追逐夢(mèng)想。你的身上，總有股淡淡的清香，和著(zhù)陽(yáng)光的味道，使人溫暖而又安心。
追夢(mèng)路上，總有過(guò)迷惘，總有過(guò)彷徨，每當這時(shí)，你總是耐心開(kāi)導和勸說(shuō)。你的臉上帶著(zhù)淡淡的笑意，卻又不失嚴肅。目光溫柔而堅定。你的話(huà)語(yǔ)如潺潺流水，娓娓道來(lái)，婉轉卻有力。你教會(huì )我明辨是非、分清善惡、公正待人；你教會(huì )我跌倒后要自己爬起，使我學(xué)會(huì )了堅強面對挫折，在逆境中成長(cháng)……你像太陽(yáng)，給我溫暖與力量，指引我前進(jìn)的方向。
你是暖，是電，是光。
你是我的太陽(yáng)，永遠的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文6
有的人外表高冷，不近人情，但冰冷外表下，卻隱藏著(zhù)如太陽(yáng)般的溫暖。夏日午后，驕陽(yáng)炙烤大地，我和同桌“幸運”的被選中去打掃操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一片綠蔭，豆大的汗滴從頭頂“源源不斷”地流下來(lái)，嗓子口渴的要冒煙了�！笆懿涣死�！”我大喊一聲，隨手就把掃把甩到一邊，拉上同伴往學(xué)校水房的方向飛奔而去。
剛從冰箱里拿出來(lái)的冰可樂(lè )，瓶子上還帶著(zhù)薄薄的冰渣，喝上一口，冰冰涼的感覺(jué)浸透了全身�！鞍パ�，我們的掃把呢！”同伴的一聲驚呼把我拉回了現實(shí)。我定睛一看，可不是，短短幾分鐘，掃把就不翼而飛了。我的手心微微冒出汗來(lái)，但還是強裝鎮定：“丟了一把掃把而已，多大的事，回去吧�！�
但衛生委員不依不饒，她堵在門(mén)口，瞪著(zhù)眼，叉著(zhù)腰，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“掃把呢！難道你們打掃操場(chǎng)不帶掃把去嗎？”“大驚小怪！”我心里暗想，但臉上掛著(zhù)可憐兮兮表情，向她的求情道：“對不起呀，是我們弄丟了，您大人不記小人啦�！薄安恍�！”衛生委員眼睛瞪的更圓了，“去找老師道歉！”一聽(tīng)到找老師，我的心頓時(shí)涼了半截，這個(gè)衛生委員果然不是好人！
“報告！”我有氣無(wú)力的喊道，“請進(jìn)！”老師低沉的聲音讓我心里愈發(fā)慌亂，盧老師素來(lái)嚴厲，她肯定不會(huì )放過(guò)我的！我邁著(zhù)千斤重的步子一步一步挪到老師跟前，“老師，我...我...”我的嘴打著(zhù)哆嗦，話(huà)都說(shuō)不清楚。這時(shí)耳畔傳來(lái)一聲輕語(yǔ)，“老師，今天天氣炎熱，山風(fēng)主動(dòng)要求去打掃操場(chǎng)，但掃把不小心被別的同學(xué)拿走了，她也是好心，希望您別怪罪她�！毙l生委員溫柔的說(shuō)著(zhù)，和剛才的兇神惡煞簡(jiǎn)直判若兩人，“她是在幫我說(shuō)話(huà)？”我心里有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號。老師抬起頭，笑了笑說(shuō)：“文貝同學(xué)也是為班級做貢獻，情有可原�！蓖蝗坏乇�?yè)P把我驚得目瞪口呆，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一只溫暖的手已經(jīng)輕輕地牽著(zhù)我，帶我走出了辦公室。
走出辦公室，我才緩過(guò)神來(lái)，這個(gè)兇神惡煞的衛生委員居然在幫我。我正要感謝她，劈頭蓋臉又是一頓說(shuō)教“做錯了就要主動(dòng)承擔錯誤，這是做人的基本要求，懂嗎？”我點(diǎn)頭如搗蒜，我看著(zhù)她，雖然還是一樣的高冷、不近人情，午后的陽(yáng)光出賣(mài)了她，金色的陽(yáng)光灑在她身上，把她整個(gè)人都籠在了暖暖的光暈里，高冷只是她的偽裝，她有一顆溫暖如太陽(yáng)的內心。
我的“太陽(yáng)”，也許表面看起來(lái)并不溫暖，但我有一雙發(fā)現溫暖的眼睛，我能清楚地看到她那隱藏在心底的涓涓暖流。
我是太陽(yáng)作文7
你如太陽(yáng)，一人獨舞；而我，是你唯一的觀(guān)眾�！}記
書(shū)，是心靈的窗戶(hù)，是知識的海洋，是走向文學(xué)的通行證。我卻更想自私地把你當作我的太陽(yáng)，以一種享受的滋味沐浴在陽(yáng)光下，多么溫暖、愜意。
我從小與你相伴，每當我在你的海洋中駕帆遠航時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)總會(huì )充滿(mǎn)了我的心房。我總能聽(tīng)到心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書(shū)真好�！�
我在你的世界里探索，從遠古到華夏，到春秋又到三國；從電視到電腦再到手機。領(lǐng)略了古代的梟雄，驚嘆于科技的日新月異，為我勾勒了一個(gè)美麗奇異的世界。我舉目望去，可以輕易的看到北極冰川，尼羅河旁成千上萬(wàn)的工人修建金字塔，但我拗不過(guò)爭霸成功的“齊恒公”......我的母親，讓我去餐桌上再戰，我才依依不舍地舍你而去，我腦中浮現出各種紛繁畫(huà)景，久而揮之不去。
每當我在樹(shù)蔭下捧著(zhù)一本書(shū)，天上的是太陽(yáng)，你是我的小太陽(yáng)，但你卻不只是照耀著(zhù)我的半生，而是時(shí)刻溫暖著(zhù)我。多少次的獨自惆悵被你消散殆盡，你讓我的成長(cháng)節奏歡快，不至于暗淡無(wú)味。在我眼中，你是太陽(yáng)，因為你給予了我溫暖與朝氣。我多么慶幸遇到你這樣的朋友。更讓我明白理性的約束和感性的充沛，怕只怕，沒(méi)有大師的成就，只占盡大師的不羈。
時(shí)間乘著(zhù)一葉扁舟一去不返，如今我已到九年級，學(xué)習任務(wù)當然更重了，不能松懈半分，盡管時(shí)間很緊，但我絕不會(huì )壓縮看書(shū)的時(shí)間，你成了我精神的支柱。好像沒(méi)有你，我的成長(cháng)就會(huì )放慢。讀書(shū)時(shí)，我不斷地尋找，不停的探索，細細的品味，品味書(shū)的味道。感傷世事，日歷不知換了多少版，年輪增了多少圈，你一直陪伴著(zhù)我。在我眼中，你是天使，你是摯友，你是和煦的陽(yáng)光，是天空中獨舞的太陽(yáng)。我選擇讀書(shū)，因為你是我最大的愉悅，我堅信我的選擇。
說(shuō)你是心靈的窗戶(hù)，知識的海洋，文學(xué)的王國，可我更認為你是引路的人，領(lǐng)我走進(jìn)那片陽(yáng)光普照的大地，照亮所有陰暗的角落，攙扶起內心陰暗處的柔弱不堪。
人生中，總有幾分鐘，其中的每一秒，愿意用雙手用力抓��；總有幾顆淚，其中的每次抽泣，愿意用滿(mǎn)手承諾去代替；總有幾段場(chǎng)景，其中的每幅畫(huà)面，愿意拿全部力量銘記；總有幾句話(huà)，其中的每個(gè)字眼，愿意所有夜晚復習，而書(shū)，你是我生命中最絢麗的太陽(yáng)！
我是太陽(yáng)作文8
都說(shuō)父愛(ài)深沉如山，而我覺(jué)得，你的愛(ài)如陽(yáng)光輕灑般柔和，伴我成長(cháng)。
彼時(shí)，風(fēng)聲輕軟，你陪我笑和鬧，倒不似一位嚴肅的父親，卻像陽(yáng)光的哥哥。球場(chǎng)上，你陪體育不好的我練習打籃球。放假了，中學(xué)里，人也倒不是很多，你手把手教我投籃，一次，又一次，劃出完美的弧線(xiàn)，盼著(zhù)能進(jìn)框，卻碰也未碰到一下，從來(lái)以失敗告終，氣餒地坐在一旁，看別人一個(gè)輕松的彈跳，球順利進(jìn)入籃筐。發(fā)呆時(shí)，一雙溫暖的寬大的手輕放在我的肩上，你安慰我，教我正確的姿勢�！斑M(jìn)了，終于進(jìn)了！”我開(kāi)心地大叫，你在一旁微笑著(zhù)望著(zhù)我，慈愛(ài)的，心底霎時(shí)綻開(kāi)多多陽(yáng)光。
風(fēng)起，云涌�！鞍职�，快教我這題�！薄澳阆日f(shuō)說(shuō)你的思路，你怎么認為的？”“我不知道呀！”“你說(shuō)說(shuō)呀，說(shuō)錯又不怪你�！薄拔揖褪遣粫�(huì )才問(wèn)你的！”每次，總是得不到答案，跑開(kāi)去找媽媽。我知道，做老師的你只是想讓我思考，引導我得到答案，而非一味依賴(lài)別人。每當這時(shí)，你總會(huì )批評我兩句，而我只能哭著(zhù)回書(shū)房絞盡腦汁再去想。也有時(shí)你會(huì )因我坐姿不正確，看電視時(shí)間久，不愛(ài)洗手等，責備我。也許是語(yǔ)氣不夠委婉，我常常因此生悶氣，或擠出幾�！罢渲椤�，你不看我一眼，只任由我哭鬧。這一切的一切，何嘗不是為我在著(zhù)想？
風(fēng)平，浪靜。也就不過(guò)一杯茶功夫，我又悄悄粘到你身邊了，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，有說(shuō)有笑的，忽的，你抬頭看著(zhù)我：“咦，你不是不理我了嗎？”“哼�！蔽页Ｕ{皮一扭頭，“我才不理你呢！”
此刻，陽(yáng)光和煦。暑假了，你老尋思著(zhù)要教我物理，畢竟是高中老師，初中的又有些遺忘，便可以看到你每日守在電腦前備課。為了讓知識生動(dòng)起來(lái)，在網(wǎng)上找許多有關(guān)視頻，動(dòng)畫(huà)版的、電影版的。家中沒(méi)有實(shí)驗的器材，就下載軟件，在電腦上模擬實(shí)驗。翻開(kāi)物理書(shū)，每一張實(shí)驗圖旁都有一長(cháng)串文字，或是補充的知識點(diǎn)，或是實(shí)驗原理。我似乎能看見(jiàn)你日日夜夜翻看教輔資料、書(shū)籍，為的是讓我更加充分地學(xué)習物理。若是高三的題目，必定是信手拈來(lái)，而初中的物理，好像是要從頭學(xué)起那般，我能想象你的辛苦。
你是我的太陽(yáng)，你的愛(ài)似陽(yáng)光般，我愿永遠永遠，做一株小草，享受你陽(yáng)光的沐浴，經(jīng)歷你風(fēng)雨的洗禮。
我是太陽(yáng)作文9
有一個(gè)人曾有個(gè)動(dòng)人心弦的假設：宇宙有三種文明，第一種文明是行星文明，這類(lèi)文明已經(jīng)可以完全開(kāi)發(fā)自己所在的星球，人類(lèi)最少也可以活幾百歲，并已經(jīng)克服了種種的缺陷，已經(jīng)可以向適宜的星球多次小規模移民。第二類(lèi)文明是恒星文明，恒星文明可以從任何地方提取能量，并且可以避免傷害，已經(jīng)很高級了。第三種文明是星系文明，人類(lèi)不會(huì )死亡并且可以進(jìn)行任意的穿越。兩百年后，人類(lèi)已經(jīng)達到了第三類(lèi)文明。
我居住在太陽(yáng)系內數一數二的太陽(yáng)城中，以下便是我的一天：早上六點(diǎn)四十分，我睜開(kāi)眼睛，爬下床，床頭的智能機器人小C就對我說(shuō)：“尊敬的主人，今天是二二二二年二月二十二日，星期二，您的十一歲生日，天氣：中雨轉小雨�！�
我到餐廳吃完全自動(dòng)電飯煲做出的海鮮粥后，背上高科技書(shū)包去上學(xué)，撐著(zhù)電磁雨傘去上學(xué)了。路上的房子千奇百怪，瞧！這座房子是鉆石做的，閃閃發(fā)亮；這座房子是用一個(gè)巨大的泡泡做的
但是這個(gè)泡泡刺不破，不僅如此，還能吸收大部分傷害；這座房子是用一個(gè)距離地球兩百光年的星球上的粒子制造而成的；還有一座房子是用思維空間里的物質(zhì)制造的。
真是令人打開(kāi)眼界！光顧著(zhù)看五顏六色的房子了，冷不防有一輛飛船，風(fēng)馳電掣的朝我沖來(lái)，“嗖”一聲后，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，飛船從我身邊穿了過(guò)去。太陽(yáng)城的科技發(fā)展真是日新月異，我感嘆道。
到了學(xué)校，五彩繽紛的教學(xué)大樓讓人眼前一亮。教室里一塵不染，空蕩蕩的。上課了，我將身體調換為神秘莫測的五維空間——思維，與老師進(jìn)行思維傳感，一道道題便在我腦海中成型，學(xué)生們都安分守己的做題，他們的一舉一動(dòng)都和老師進(jìn)行著(zhù)思維傳感，使自己不會(huì )作弊。成績(jì)知道了，天資聰明的同桌獲得了滿(mǎn)分，他滿(mǎn)心欣喜的保存了考卷。
下課了，我們興高采烈的蜂擁而出教室，熙熙攘攘的人流都涌到了一望無(wú)垠的蟲(chóng)洞操場(chǎng)上——由蟲(chóng)洞創(chuàng )造的前所未有的一個(gè)新世界！又上課了，我們運用心靈感應回答老師提出的各種各樣的問(wèn)題，這讓我再次感嘆太陽(yáng)城的科技發(fā)達。
放學(xué)了，雨也早已停了。我不小心劃破了我的手，但傷口一下就治愈了。我走在回家的路上，心情十分愉快。突然看到了一本書(shū)孤零零的躺在地上，我一撿起那本書(shū)，突然發(fā)現天已經(jīng)大亮，我躺在床上，手邊有一本書(shū)——《人類(lèi)的未來(lái)》“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”我想，“希望人類(lèi)科技早點(diǎn)達到太陽(yáng)城的水平！”
我是太陽(yáng)作文10
在那個(gè)美好的下午，你就是我溫暖的太陽(yáng)。
小學(xué)六年級時(shí)，那天原本就不舒服的我，卻又倒霉地碰上了800米長(cháng)跑測驗，當時(shí)空氣都是燥熱的，可操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們運動(dòng)的身影：綠色草坪上有著(zhù)做準備運動(dòng)的少年們，塑膠跑道上有著(zhù)揮灑汗水的運動(dòng)健兒們，運動(dòng)器材上有著(zhù)挑戰自我的闖將們，那么美好的操場(chǎng)我卻無(wú)法置身于其中奔跑享受。
因為腦子昏昏沉沉的完全沒(méi)有長(cháng)跑的動(dòng)力與興趣，可是又不好意思和老師請假，便只能硬著(zhù)頭皮上。發(fā)令槍一響，大家都如離弦的箭一般射了出去，全都用盡了力氣。搞什么呀，老師不是說(shuō)第一圈要保存體力的嗎，雖然我這么想著(zhù)，但只是為了安慰自己，其實(shí)我又怎么會(huì )有力氣全速奔跑呢。每跑出一步的顛與跳，頭就瞬間疼一下，眼前的事物也會(huì )晃一下，漸漸的一圈結束了，我也被甩在了隊尾，無(wú)論我怎么用力跑好像都無(wú)濟于事，前面的同學(xué)就像是不知道累一樣，依然跑得飛快，正當我頭暈得想要一屁股坐在地上時(shí)，突然你出現在我的眼前，“嘿，在想啥呢？你可千萬(wàn)別放棄��！”看著(zhù)她，我硬是勉強地擠出一點(diǎn)點(diǎn)笑容，并直接了當地告訴她我頭痛，她瞬間收起了笑容一副很緊張的樣子，“那你還跑，我幫你向老師請假去！”我搖了搖頭，機械地搬動(dòng)著(zhù)兩條腿，不想吭聲，她看我一副不大情愿的樣子說(shuō)“既然不愿意請假那我陪你跑完，名次什么的咱們不在乎�！闭f(shuō)完便拉起我的手奔跑了起來(lái)，我跑得昏天黑地的可看著(zhù)你的笑容，也情不自禁地笑了。
你四年級才轉到我們班，在這短短的三年時(shí)光中我們成了最好的朋友，別人提到你一定會(huì )聯(lián)想到我以及我們閑暇時(shí)緊緊牽著(zhù)的手。無(wú)論是考好還是考砸，只要有你在我身邊，快樂(lè )就在我身邊，你雖然沒(méi)有大大的個(gè)子，卻能給我遮風(fēng)擋雨，你雖然沒(méi)有強大的內心，但當我難受時(shí)你總會(huì )安慰鼓勵我，你雖然沒(méi)有結實(shí)的身板，卻可以在別人欺負我時(shí)第一個(gè)挺身而出，你雖然不是太陽(yáng)，卻依然可以溫暖我的心。
到了初中我們沒(méi)能分在一個(gè)班，或許接下來(lái)的初中三年我們只能在課間或上下學(xué)時(shí)才能見(jiàn)一兩面，可你卻永遠是我的好姐妹，我溫暖的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文11
我難過(guò)時(shí)，有你安慰我，我驕傲時(shí)，有你教育我，我平淡時(shí)，有你陪伴我。鄰居——你就是我的太陽(yáng)，照亮我前方的路讓我勇往直前。
那場(chǎng)雨
毛毛細雨從天上紛紛飄落下來(lái)，這是這么久以來(lái)下的第一場(chǎng)雨。哈哈哈，我期待已久的放學(xué)鈴聲終于敲響了，走在回家的路上，感受這一路的風(fēng)景。到了家門(mén)口，看到鐵將軍把門(mén)，大門(mén)緊緊地關(guān)著(zhù)，家里沒(méi)人，怎么會(huì )沒(méi)人呢？
那是我還小，便坐在地上哇哇哭了起來(lái)。我怕爸爸媽媽嫌棄我不乖，嫌棄我不聽(tīng)話(huà)......
這時(shí)，你看到我，便把我拉起來(lái)，讓我去你家，我不去，依舊坐在地上哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。你耐心告訴我，爸媽有事出去了，不是嫌我不聽(tīng)話(huà)，不是不要我了。這時(shí)，我才站起來(lái)，跟著(zhù)你去了你家，你給我拿了好多好吃的，還給我講一些很有趣很有趣的小故事，直到爸爸媽媽回到家。
我難過(guò)無(wú)助時(shí)，幸好有你——鄰居。
那句話(huà)
今天好高興��！因為今天是星期五，明天就是周末了，再想起前些天不錯的考試，爸爸媽媽一定會(huì )好好夸我的，說(shuō)不定還會(huì )獎勵我一大包可口美味的小零食，想想心里就像吃了蜜一樣甜。
我邁著(zhù)輕快的步伐哼著(zhù)昨天剛學(xué)的歌兒向家里走去，不出所料，爸爸媽媽的的確確夸了我還獎勵了我�？墒窃谖掖T(mén)的你卻沒(méi)有，你說(shuō)取得這么一點(diǎn)成績(jì)就驕傲了，許多不該錯的題都錯了，說(shuō)我笨，說(shuō)不夠認真審題粗心大意。我知道你一向待人嚴格，對我也是如此。
即使我心里有一點(diǎn)小失落，希望你能夸我一次，可我深深的知道，你是為了我好。
我驕傲時(shí)，幸好有你——鄰居。
那段情
俗話(huà)說(shuō)“遠親不如近鄰‘，是��！鄰居雖然不是親人但勝似親人。比如有一天你真的出了什么事，遇到了什么麻煩，鄰居就在身旁，但遠親離你太遠，有那個(gè)心也幫不上那個(gè)忙。
與鄰居每天都切實(shí)相處，而親戚呢？多長(cháng)時(shí)間見(jiàn)一面？自然就疏遠了？關(guān)系就自然不如鄰居好。
我一直都在珍惜和你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你教會(huì )了我很多，同樣也幫助了我很多......
在我平淡時(shí)，幸好有你——鄰居。
難忘那場(chǎng)雨，牢記那句話(huà)，銘記那段情，我猛然發(fā)現自己原來(lái)不孤獨——因為你一直都在，你就是我的太陽(yáng)——鄰居。
我是太陽(yáng)作文12
朝陽(yáng)給天空抹上一層淡淡的紅霞，夕陽(yáng)靜靜地給大地罩上一層金色的余暉，那晌午的陽(yáng)光射出萬(wàn)道金光，眩人眼目。唯獨我心中的太陽(yáng)，不滅，不激，不蕩……
還記得六歲那年的暑假，是我小學(xué)六年時(shí)光中最快樂(lè )的一個(gè)暑假，也是最傷心的一個(gè)暑假。這個(gè)假期讓我心中的那個(gè)太陽(yáng)冉冉升起！
假期一開(kāi)始，奶奶就跑到城里來(lái)接我回老家。起初，爸爸媽媽都不同意，可到后來(lái)，爸爸媽媽上班時(shí)我一個(gè)人在家他們不放心，就同意了奶奶的請求。就這樣，我和奶奶一同踏上了回家的旅程。
一回到家，我看到爺爺坐在椅子上睡覺(jué)，我笑嘻嘻的跑過(guò)去捏了他的小鼻子，沒(méi)想到爺爺是裝的，抓住我的手一把摟到他懷里咯吱我，我哭笑不得，只好叫奶奶，最后還是奶奶幫我“教訓”了爺爺。每天早上，雞一打鳴，爺爺就叫我起床。他就像太陽(yáng)似的，怎么甩也甩不開(kāi)，每天都陪著(zhù)我玩。
夏天，我們老家的河邊有一片樹(shù)林，每到七或八月份，知了就不停地叫，往樹(shù)上爬。我和爺爺每天都去抓知了，我提一瓶水，爺爺拿一個(gè)手電筒，我們邊走邊抓。村里夜晚的星星格外閃亮。我和爺爺在樹(shù)林里走著(zhù)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱呱”。在月光下，我看到了青蛙。我松開(kāi)了爺爺的手，朝它跑去，只聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)一聲“別跑遠了！”
我頭也不回地循著(zhù)青蛙的聲音跑去。不知何時(shí)，也不知在哪兒，我停下了，搜索青蛙的軌跡，可它不知去哪兒了，不見(jiàn)了蹤影�？赡苓M(jìn)水里了吧！我正要找爺爺，可發(fā)現四周黑乎乎的，沒(méi)有人。頓時(shí)，恐懼布滿(mǎn)了我的全身，我放聲大哭。也不知哭了多久，我才發(fā)現，再怎么哭也沒(méi)有用。
風(fēng)吹動(dòng)每一棵樹(shù)上的枝葉，呼呼的，仿佛是深林中有無(wú)數個(gè)巨獸在咆哮，我又冷，又餓。天空的顏色更加深沉幽邃。正在我孤苦無(wú)依，滿(mǎn)心絕望的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)熟悉又堅定的身影。沒(méi)錯，是爺爺。他看見(jiàn)了我，叫著(zhù)我的名字狂奔過(guò)來(lái)。他一下把我摟進(jìn)懷里，又溫暖又冰冷，他是下水找我了嗎？這時(shí)清晨的朝陽(yáng)出現了。此后，我便與爺爺形影不離。
終于有一天，我要回城里上小學(xué)，要離開(kāi)和爺爺朝夕相伴的這個(gè)地方。爺爺與我依依不舍。沒(méi)想到，這一別竟是永別。
三天后，老家那里傳來(lái)噩耗，爺爺去世了。爺爺的喪事我沒(méi)有參加。
幾天后奶奶來(lái)了，我問(wèn)奶奶爺爺去哪兒了，奶奶擦著(zhù)淚水，看了看我，指著(zhù)天上那一輪火紅，溫暖的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文13
我一個(gè)人在狹小的世界里彷徨，暗夜踏著(zhù)我的軀體，荒涼耗著(zhù)我的余溫，恐懼噬著(zhù)我的心。徐徐地，一個(gè)身影牽著(zhù)光束朝我走來(lái)，就像預言中的救世主。
剛進(jìn)入那個(gè)學(xué)校，我就后悔了。偌大的一間教室，怎么就沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的同學(xué)？我剛想打開(kāi)話(huà)匣子，卻瞧見(jiàn)同桌正端端正正地坐在書(shū)桌前翻閱課本，就只好咽了口口水。
那種感覺(jué)，我現在想起來(lái)還有些畏懼。到處是陌生的，就連我因卸下掛在嘴角的笑，都顯得格外別扭。一個(gè)人踽踽前往食堂，一個(gè)人落寞的返回寢室。那么多人歡笑，都與我無(wú)關(guān)，我的心像沉在海底的礁石，無(wú)聲。
所幸，我遇到了她。那天的體育課上，我因為平時(shí)缺少鍛煉，遠遠地落在隊伍的后面。真的沒(méi)有信心跑完這1500米，我就像攤爛泥，在地上掙扎。她可能看到了我，就在前方招呼了我一聲。此時(shí)，我感覺(jué)大腦昏沉沉的，身體被熱浪充斥著(zhù)，聲音從喉嚨深處伴隨著(zhù)呼吸噴泄出來(lái)：“我跑不動(dòng)了�！薄皼](méi)事”，她執意拉起我的手，“剛開(kāi)始跑就這樣，堅持一下，過(guò)幾天就好了�！蔽以谒膭裾f(shuō)下不再充當逃兵，也為了不落她的后腿，只好奮力蹬地。兩個(gè)人的呼吸聲在風(fēng)中呼嘯，兩只手緊緊扣攏。終于，跑完了這一程，看著(zhù)她臉上大片的紅暈，我的眼眶里漾起層層漣漪。
她是個(gè)明媚的女孩，有著(zhù)暖陽(yáng)般溫柔的笑，仿佛只要嘴角上揚，就沒(méi)有什么困難能難倒她。在她的感染下，我的性情也有了些轉變，不再像以前那樣喜歡喪氣了。
住宿在學(xué)校的那些日子里，我越發(fā)想家，常常躲在被窩里流淚。她知道后，勸慰了我，我那時(shí)才知道，原來(lái)那么快樂(lè )的她竟然很早就失去了父愛(ài)。她說(shuō)：“要珍惜身邊的每個(gè)人，要快樂(lè )對待每一天，可能，現在對于以后也是再也回不到的從前�！蔽议_(kāi)始有些釋?xiě)蚜恕?/p>
之后，我漸漸適應了學(xué)校的生活，卻發(fā)現她越來(lái)越少地出現在我身邊，直到有一天，我再也找不到她的身影。她，淡出了我的世界。
有一天，徘徊在與她初識的跑道上，我突然明白，她是真正存在于我的命途中的那輪初升的太陽(yáng)，帶給我永遠的光明和希望。
這一切，都是寥寥年華贈給我的最好的禮物，她——我心中永遠的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文14
你是我的太陽(yáng)，似那里的一把火，帶給我無(wú)限溫暖；你是我的太陽(yáng)，似那蠟炬成灰，燃燒了自己，照亮了我；你是我的太陽(yáng)，似那清風(fēng)吹走了我心頭的陰霾。
你就是我的，你平時(shí)對我十分嚴厲，看到別人親昵的在爸爸面前撒嬌時(shí)，再看你，留給我的只有嚴厲。我和你平時(shí)不多說(shuō)話(huà)，每次說(shuō)話(huà)只有冷冰冰的幾句：“做作業(yè)去，”“女孩子家就不能文靜些，”“上學(xué)好好聽(tīng)課，”“快去睡覺(jué)…..”我們之間的“交談”也就這些了，平時(shí)我不主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)，甚至有時(shí)候我在玩時(shí)看到你走過(guò)來(lái)，就趕緊一溜煙跑回家了，這大概就是我以前對“”的理解吧！直到那次我才讀懂了我這份“與眾不同”的。
那是 涼 風(fēng)爽的，記得那是星期四夜里，我去睡覺(jué)時(shí)，不小心失足從上面摔了下來(lái)，們去扶我時(shí)，我自己一動(dòng)也不能動(dòng)，好不容易上去了，膽小的我手疼的一夜都沒(méi)睡著(zhù)，自己蒙在被子里哭了一夜，也不敢請假回家。第二天下午放學(xué)回到家，告訴了媽媽?zhuān)菚r(shí)我的左手腕腫得很高，我邊哭邊說(shuō)，媽媽聽(tīng)了后，趕緊去叫正在干活的你。你回來(lái)瞅了一眼我的手，黑著(zhù)臉說(shuō)：“木訥輕了，摔下來(lái)手腫成那樣不跟老師說(shuō)，就不管你�！彪m然嘴上這么說(shuō)，你還是推出摩托車(chē)，帶我去醫院。一路上你以飛快的速度騎著(zhù)車(chē)，坐在車(chē)后，我看著(zhù)心里著(zhù)急但嘴硬的你，我的淚情不自禁地流了下來(lái)。有哪些父親是不心疼自己兒女的？
不一會(huì )，我們就到了醫院，醫生看了我的手說(shuō)：“這需要拍片，手腫成這樣，可能骨頭錯位了�！贬t生這幾句話(huà)說(shuō)完后，我明顯的看出了你緊張的神情，你那被歲月沖刷已顯蒼老的面孔上，浮現著(zhù)緊張，擔憂(yōu)…
拍片時(shí)，醫生把我的左手擺弄來(lái)擺弄去，我疼得唏唏噓噓，我的唏噓聲仿佛針般揪著(zhù)你的心。你蒼老的面孔上，眉頭緊皺，用嚴肅的目光盯著(zhù)我的手。拍完片后，醫生說(shuō)要等一會(huì )，你望著(zhù)我深情地說(shuō)：“下次再遇到這樣的事情時(shí)，一定要告訴老師，別憋著(zhù)，手還疼得厲害不？”你的話(huà)如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的心田。
結果出來(lái)了，醫生說(shuō)沒(méi)大問(wèn)題，傷著(zhù)筋了，開(kāi)些藥，休息一周就無(wú)大礙。醫生的話(huà)讓你輕松了許多，醫生開(kāi)了一大袋藥，你還是不放心地問(wèn)：“她的手腫成那樣，骨頭真的沒(méi)事？”醫生認真地重復到：“是的，沒(méi)事�！蹦愫袅丝跉�，眉頭漸漸舒展。
父愛(ài)不求回報，我若安好便是你最大的幸福。你的愛(ài)如一曲生命的旋律蕩漾在我的心中。我在愛(ài)的沐浴中行走，我會(huì )更加努力堅強！
我是太陽(yáng)作文15
光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)科技進(jìn)步為人們帶來(lái)便利的同時(shí)，地球上的許多資源也在慢慢地消耗，已經(jīng)使用不了幾年了。不過(guò)全世界的科學(xué)家們在太陽(yáng)周邊建造了一座有半個(gè)太陽(yáng)大小的太陽(yáng)城，而我也很榮幸成地為這座太陽(yáng)城的小公民。
來(lái)到太陽(yáng)城，首先映入眼簾的是一對大門(mén)，上方布滿(mǎn)紫紅色的花紋，一閃一閃的，那是運輸太陽(yáng)能的管道，它會(huì )將太陽(yáng)能一直輸送到太陽(yáng)城的核心部位——太陽(yáng)能分子所，也會(huì )將太陽(yáng)能分布到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)公民家庭里，讓我們享受到前所未有的高科技體驗，真是太神奇了！
走在大街上，只見(jiàn)一條條寬闊整潔的大馬路，井然有序地行駛著(zhù)汽車(chē)。如果你細心一些，你就會(huì )發(fā)現他們的車(chē)頂上都裝著(zhù)太陽(yáng)能板，這種車(chē)以太陽(yáng)能為燃料，速度十分快，還不用擔心半路沒(méi)油。你別看車(chē)小，其實(shí)車(chē)里除了正副駕駛座外，還有一個(gè)非常隱密的私人空間，里面吃的、用的，樣樣都有，還有一張隱形折疊床，那是為了讓長(cháng)途司機疲勞時(shí)休息的。這可是一位發(fā)明家花費自己畢生的心血才制造出來(lái)的“便利車(chē)”，不過(guò)他并不像以前的房車(chē)那樣簡(jiǎn)單，因為里面的控溫和排氣系統明顯比房車(chē)合理許多，使得人們在車(chē)里睡覺(jué)就像住在大森林里一樣，舒服極了。
我家坐落在大街的中央，那是一座“現代化智能別墅”，外觀(guān)和平常房子相似，但它周?chē)幸粋�(gè)美麗的光環(huán)，屋頂有一根閃著(zhù)光的接收器。光環(huán)是存放太陽(yáng)能的，屋頂可自動(dòng)接收太陽(yáng)能，光環(huán)顏色越淡，儲備的太陽(yáng)能就越少，越鮮艷時(shí)太陽(yáng)能就越多，最多的時(shí)候會(huì )出現閃亮的金色，讓人一目了然。
來(lái)到門(mén)前，我便迅速地被一個(gè)光圈包圍了，隨著(zhù)我的前進(jìn)，光圈又很快消失了。幾秒鐘后，門(mén)自動(dòng)開(kāi)，你肯定會(huì )疑惑，門(mén)怎么會(huì )自動(dòng)打開(kāi)呢，萬(wàn)一壞人來(lái)了怎么辦？別怕，剛才的光圈就是自動(dòng)識別器，它會(huì )在幾秒鐘內掃描出你的各種資料，確認你是房子的主人。如果是壞人，它會(huì )勸告，勸告無(wú)效就會(huì )自動(dòng)報警，并會(huì )噴出繩子，將他牢牢地綁住，等待警察叔叔的到來(lái)。而走進(jìn)屋里，燈、熱水器、空調等電器會(huì )不約而同地自動(dòng)打開(kāi)，好像是在迎接主人的到來(lái)呢。
太陽(yáng)城就是這樣一個(gè)美麗而又神奇的地方，這兒的各種寶貴資源都是利用太陽(yáng)能技術(shù)克隆的，生生不息，你再也不用擔心能源的損耗了。身為太陽(yáng)城的小公民，我特別地驕傲，當然，如果你來(lái)到這里，你會(huì )發(fā)現更多新奇特的現象呢，趕緊來(lái)吧！