初升的太陽(yáng)作文400字五篇
作文一：初升的太陽(yáng)
初升的太陽(yáng)的光輝不是永恒的，它只是一瞬間的燦爛，正如同我們的學(xué)生時(shí)代，如果我們不把握現在，好好學(xué)習的話(huà)，那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣，這是我們初中階段的起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習，加上汗水，那么為以后的兩年打下了堅實(shí)的基礎。進(jìn)入了初二初三，就意味著(zhù)我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升的太陽(yáng)是大地的希望，就如同我們是祖國的希望，也是父母與老師的希望，人們看到初升的太陽(yáng)時(shí)，他們知道新的一天來(lái)臨了，然而大地也被初升的太陽(yáng)籠罩著(zhù)，它給了大地增添了一分生機，而我們是一個(gè)新的生命，他們希望我們能好好讀書(shū)，將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁，他們當然希望自己培育出的花朵茁壯成長(cháng)，將來(lái)能散發(fā)出迷人的芬芳。對他們無(wú)數的期待，我們當然不能讓他們失望，為了將來(lái)，為了他們，我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是生命共同體，我們相伴著(zhù)成長(cháng)，一同走向未來(lái)!
看吧!初升的太陽(yáng)升起來(lái)了!
作文二：初升的太陽(yáng)
清晨，第一縷陽(yáng)光打在窗上的時(shí)候，就像我們的青春，燦爛而又別樣美麗。
我們是初生的太陽(yáng)，因為我們如同太陽(yáng)般朝氣蓬勃，活力四射。我們的青春是一個(gè)紫紅色比火更燦爛，朝敦更鮮艷的靈魂。
我們是初生的太陽(yáng)，因為我們的青春是轟轟烈烈，永不后悔的。每一個(gè)舞臺都曾留下我們雀躍的身影。每逢挑戰，都有屬于我們的勝利的歡笑。
可是，在這個(gè)人生中剛初生的太陽(yáng)，卻也有許多的曲折在等著(zhù)我們。在這人生的十字路上，我們都曾一度迷茫，甚至誤入歧途。
杜秋娘曾一度說(shuō)：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”我們的青春有限就算每日出生的太陽(yáng)，卻也只有片刻青春。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。”所以青春片刻，如若相遇，定要珍惜她的芳華，切莫失去，才后悔莫及。
我們珍惜著(zhù)一切，他將成為我們記憶中，永遠的定格。
我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽(yáng)!看!火辣辣的太陽(yáng)，正充滿(mǎn)希望地照耀上空!聽(tīng)!我們齊刷刷的腳步聲，正充滿(mǎn)自信的邁向未來(lái)。
作文三：初升的太陽(yáng)
本學(xué)期初，校長(cháng)宣布：“我校不再做第五套廣播體操了，要學(xué)一套新的廣播體操——初升的太陽(yáng)。”大家聽(tīng)了都很高興。
體育課，張老師帶我們去功能室看廣播體操錄相。錄相里面的姐姐們做起操來(lái)精神抖擻，動(dòng)作優(yōu)美，就像跳健美操。同學(xué)們看了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都盼望老師早點(diǎn)教我們。
接下來(lái)的日子，張老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教，我們按部就班學(xué)。由于新廣播體操動(dòng)作多，節湊快，很多同學(xué)在學(xué)的過(guò)程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點(diǎn)，大家就搞得手忙腳亂。要么是合不上拍，要么就動(dòng)作不到位。特別是跳躍運動(dòng)，11個(gè)八拍，最難做。有時(shí)候，連張老師也會(huì )做錯呢!
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們才能配樂(lè )做操。但張老師總是鼓勵我們說(shuō)：“全校同學(xué)中，我們班同學(xué)暫時(shí)做得最好!”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們就更加刻苦地練習。常言道：皇天不負有心人。今天，我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎!
通過(guò)學(xué)“初升的太陽(yáng)”這套廣播體操，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)一番寒霜苦，那有梅花撲鼻香。
作文四：初升的太陽(yáng)
我們是十四五歲的少年，如果把人的一生比做從日出到日落的整個(gè)過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間，迸發(fā)出萬(wàn)丈奪目的光芒;我們不像溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際，斑斕的彩云絢麗輝煌——我們是初升的太陽(yáng)。
清澈的灰藍色漫過(guò)整個(gè)蒼穹一直延伸到遼遠的東方，在輕柔的云絮與寥寥的星光間有幾道燦爛的金色光芒，接著(zhù)涌出一寸一寸秀麗的嫣紅，那么稚嫩、那么純凈、那么溫暖而明亮，這就是我們啊，初升的太陽(yáng)!
清晨的校園里，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫有我們的書(shū)聲朗朗，它彈撥著(zhù)空氣的脈搏，浸染著(zhù)青草的芬芳;寬敞的教室里，沙沙的寫(xiě)字聲揚起一陣陣淡淡的墨香，汗水濕潤了那微蹙的眉頭與快速移動(dòng)的臂膀，喧鬧的球場(chǎng)，砰砰的撞擊聲好似無(wú)數顆充滿(mǎn)活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪……這就是我們啊，初升的太陽(yáng)!
在林蔭大道上，你總能聽(tīng)到幾個(gè)熱情的嗓子吼唱出青春的喧囂;在公益活動(dòng)中，你總能看到無(wú)數真誠的笑容洋溢著(zhù)成長(cháng)的驕傲。哪里有快樂(lè )、有希望，哪里就有我們追逐的浪潮;哪里有灰暗、有憂(yōu)傷，哪里就有我們征服的號角……這就是我們啊，初升的太陽(yáng)!
一夜后的大地披著(zhù)露水，安謐而冷峭，而正是初升的太陽(yáng)，百草因它而蘇醒，這欣欣向榮的世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我們中學(xué)生，正如那一輪初升的太陽(yáng)，喚起勃勃的生機，喚起滿(mǎn)園的盛景，進(jìn)取昂揚，風(fēng)華正茂!
作文五：初升的太陽(yáng)
不知從何時(shí)起，擁有一份欣喜，懷著(zhù)一絲不安，我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，令人向往的季節??花季。
12歲的我們愛(ài)讀書(shū)。不知從何時(shí)起，兒時(shí)的嬉笑已成回憶，當大人忙于經(jīng)商炒股時(shí)，忙于打牌喝酒時(shí)，忙于應酬交際時(shí)，日暮的燈光下，我們端坐捧書(shū)，每次大家相約，總會(huì )有會(huì )意，陶醉之情，久久不肯暫別，直到夜深人靜。
12歲的我們愛(ài)幻想。擁有自己的夢(mèng)想，任思緒乘風(fēng)遠揚。我們幻想：我們是一群醫生，救死扶傷是我們的責任，點(diǎn)燃生命之火是我們的使命。多么美好的幻想，這就是12歲的幻想，但我們知道要努力，要珍惜這美好的青春時(shí)光。
12歲的我們充滿(mǎn)自信。有人說(shuō)朝氣蓬勃的青少年沒(méi)有自卑，因為理想為他們指引著(zhù)前方的路�？蓺埧岬氖聦�(shí)并非所料。當我們從百分之百的自信去嘗試時(shí)，迎面而來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗。自信立刻轉化為自卑……我們還不成熟，但我們堅信：現在不輕言放棄，總有一天有屬于自己的喝彩。
愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想，充滿(mǎn)自信，這就是12歲的我們??初升的太陽(yáng)。我們擁有著(zhù)自己的那一份色彩，擁有著(zhù)自己的那一份天空，滿(mǎn)懷欣喜，滿(mǎn)懷熱忱，我們憧憬著(zhù)未來(lái)的美好時(shí)光……
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