關(guān)于太陽(yáng)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文 篇1
我——太陽(yáng)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從海底跳了出來(lái)，一下子，金光噴涌而出，均勻地灑在海面上，羞得海水一片緋紅。
我升上天空，把紅色的長(cháng)裙分給每一位云朵姐妹，便開(kāi)始俯視地面。
我抖一抖披肩，把千百縷金光燦燦的陽(yáng)光送到人間去，金色的陽(yáng)光從我身上跳下去，打在樹(shù)葉上，打在屋頂上，打在人們歡笑的臉上。
我癡迷地望著(zhù)人間：陽(yáng)光下，山谷中騰起薄霧，給山谷蒙上了一層面紗，朦朧，又不失韻味。光線(xiàn)穿過(guò)枝葉，折射在露珠上，亮晶晶的。我想，星星也不過(guò)如此吧？ 真的，我都有些嫉妒陽(yáng)光了， 它們可以和美麗動(dòng)人的景致近距離相處，多好哇！
忽然，一朵云擋住了我，周?chē)幌伦幼兊锰貏e悶熱和黑暗，哦，這是朵烏云，一朵未分到紅裙的云朵！我無(wú)奈地搖搖頭，微笑著(zhù)停下來(lái)，向上跳了幾步，聽(tīng)得一陣細密的雨聲斜斜地向大地飄去，一陣清涼沖破了先前的沉悶。宣泄了不滿(mǎn)情緒后的烏云又開(kāi)心了，重又變回一朵白云，飄飄悠悠地走了。雨止了，對面出現了一座七彩的虹橋，好美、好艷、好夢(mèng)幻，連我都不知道它應該屬于是人間，還是天上……
忘情的我回過(guò)神來(lái)，給了天空匆忙的一吻后，又開(kāi)始了行程，匆匆的奔跑中，我遺落了一地金光，當然，我并不想要追回它們。
漸漸地我跑累了，紅色的衣裙已落上了不少灰塵，我收斂了自己的光芒，一步步緩緩地向西走去，再回眸凝望片刻我珍愛(ài)的大地，“撲通”一聲落入大海的懷抱，紅色的金光散落開(kāi)來(lái)，彌漫了整個(gè)海面。
我沉入海底，睡去……
呼，呼……
明天，我會(huì )有更鮮亮的外衣，更耀眼的金光。
明天，等著(zhù)我！
太陽(yáng)作文 篇2
·星期四的科技課上,我們要自制“太陽(yáng)能熱水器”，大家都興致勃勃。
上課鈴響了,我連忙拿出塑料泡沫、金屬瓶和透明塑料紙，準備做太陽(yáng)能熱水器。聽(tīng)了老師一番說(shuō)明之后，終于可以動(dòng)手做了。
我把我的合作伙伴岑杭柯請了過(guò)來(lái)，一起做實(shí)驗。我們先把錫紙貼在鞋盒里面，用來(lái)反射陽(yáng)光。然后把盛滿(mǎn)水的金屬瓶放在盒子里，并用塑料泡沫固定住。最后在盒子里剪一個(gè)大洞，貼上保鮮膜，用來(lái)吸收陽(yáng)光。一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器就制作完工了。我把做好的“太陽(yáng)能熱水器”給老師看。老師看了說(shuō)：“你們沒(méi)有把金屬瓶涂黑，這樣吸收陽(yáng)光比較慢，水溫就不容易上升�！庇谑�，我們把金屬瓶涂黑了。
今天天公不作美，早上還陰雨綿綿。雖然下午雨停了，但太陽(yáng)還遲遲不肯露臉。我把“太陽(yáng)能熱水器”放在走廊上，等著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)。過(guò)了10分鐘，太陽(yáng)終于鉆出了云層�？墒遣坏絻煞昼�，太陽(yáng)又被烏云遮住了。
“丁零丁零……”下課了，我只好拿著(zhù)“太陽(yáng)能熱水器”失望地回到了教室。
太陽(yáng)作文 篇3
“太陽(yáng)花、太陽(yáng)花、陽(yáng)光下的七色花……”每當耳邊縈繞《美麗的太陽(yáng)花》旋律的時(shí)候，一股如陽(yáng)光般的暖流流遍全身。我喜歡《美麗的太陽(yáng)花》這首歌，我愛(ài)太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花，它沒(méi)有玉蘭的高雅，沒(méi)有牡丹的華貴；沒(méi)有梅花的虬枝，也沒(méi)有茉莉的清香……我愛(ài)它，不是因為它有一個(gè)夠響亮的名字；也不是因為它的外表形象和花的色彩。在這些方面太陽(yáng)花顯得極為平常，或許算不上花中的上品，甚至是難登大雅之堂。它平凡得似草，普通得象莊稼，但是我卻獨愛(ài)它。
春天一到，它努力地從泥土中鉆出來(lái)，若不留意，你難以發(fā)現它的存在，它顯得是那樣渺小，那樣微不足道。起初，你可能不以為它是花，而當每天清晨第一縷陽(yáng)光從晨曦的薄霧中映射過(guò)來(lái)，它靜靜地舒展開(kāi)花瓣時(shí)，一朵朵、一朵朵就開(kāi)滿(mǎn)了盆、開(kāi)滿(mǎn)了地，五顏六色的�！瓣�(yáng)光下的太陽(yáng)花，化作片片七彩霞”這景致真是好看極了，我著(zhù)實(shí)為它的美感動(dòng)了幾回。
“溺水三千，獨取一瓢”正是它樸實(shí)的寫(xiě)照。太陽(yáng)花所求不高，它不需要精心地侍弄、呵護；不需要過(guò)多的水分、養料；不要求土壤的松軟、肥沃。只要有泥土它就可以扎根，只要太陽(yáng)升起，它就向人們無(wú)私地奉獻它的美麗。當百花在似火驕陽(yáng)下正無(wú)精打采時(shí)，它卻神采奕奕、活力四射。晚上，太陽(yáng)花把一天辛勞和傷痛，全寄于做個(gè)好夢(mèng)，把心中的種種不快和疲憊一一揮去，明天一早又整裝待發(fā)，精神飽滿(mǎn)地迎接曙光，繼續演繹著(zhù)它平實(shí)的一生。從初春到深秋，日復一日，從不停輟，直至春蠶到死、蠟炬成灰，在它凋零花瓣的蕾中，仍細心保存著(zhù)無(wú)數顆微小的“希望”，憧憬著(zhù)明年春天的來(lái)臨……我不清楚它體內是否具有類(lèi)似中國農民勤勞、樸實(shí)、百折不撓的基因，只奇怪它為何也這般“日出而作，日落而息”，這樣生命不息、奮斗不止。
不知道異地他鄉的太陽(yáng)花，是否也同家鄉的太陽(yáng)花一樣，繁茂地生長(cháng)，快樂(lè )地綻放�！澳阍谒l還好嗎？”我在心里輕輕地問(wèn)候著(zhù)，兒時(shí)在田間一起追逐、在溪邊一起嬉戲的伙伴們，“你們好嗎？”一同從廣袤的原野上為了生計涌向繁華都市打工的鄉親們，“你們好嗎？”不知道林立著(zhù)高樓大廈的都市里，是否有充沛的陽(yáng)光？不知道堅硬如鐵的水泥地，是否有你們扎根的土壤？
“太陽(yáng)花、太陽(yáng)花、陽(yáng)光下的七色花……開(kāi)在大地上，開(kāi)在陽(yáng)光下……”聽(tīng)著(zhù)這首優(yōu)美的歌，我在心里默默地祈禱，愿都市的大花園中永遠綻放這平凡、樸實(shí)、美麗的太陽(yáng)花，一如在廣袤無(wú)垠的田野。愿平凡、樸實(shí)的太陽(yáng)花把都市的明天裝扮得更加美麗，成為現代都市不可或缺的一道靚麗風(fēng)景。
太陽(yáng)作文 篇4
清晨的太陽(yáng)，
已經(jīng)起床。
當那第一縷溫暖的陽(yáng)光照入我的心房，
我的心，
萌發(fā)出新的希望……
午間的太陽(yáng)，
已經(jīng)睡起了午覺(jué)。
當那豐富的鈣注進(jìn)了我的身體，
我的身體，
像小樹(shù)苗一樣茁壯的成長(cháng)……
傍晚的太陽(yáng)，
已經(jīng)回家。
當那最后一縷美麗的陽(yáng)光映在我的腦海，
我的腦海，
浮現出新的計劃……
午夜，
雖已沒(méi)了陽(yáng)光。
但我在夢(mèng)中，
仍追隨著(zhù)太陽(yáng)……
太陽(yáng)作文 篇5
我的身邊有個(gè)“太陽(yáng)”，那就是我的趙阿姨！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，那天我去找阿姨那賣(mài)餡餅吃，這時(shí)來(lái)了一個(gè)人，頭發(fā)也沒(méi)有梳理好，衣服也沒(méi)有穿好，便對趙阿姨吼道：“哎，賣(mài)餡餅的，給我來(lái)一個(gè)餡餅，快一點(diǎn)�！边@是趙阿姨說(shuō)：“馬上就來(lái)�！弊龊昧艘粋�(gè)以后，在給小伙子的時(shí)候，忽然他沒(méi)有抓牢，給掉了下去，他便大喊大叫了起來(lái)。這時(shí)便有一些人圍在這里觀(guān)看，這是我以為趙阿姨會(huì )和小伙子吵起來(lái)呢！但結果卻不是這樣，趙阿姨對那位小伙子說(shuō)了一聲對不起，又給他重新做了一個(gè)又給了他，還對他說(shuō)：“這回別掉了，小伙子�！蹦莻�(gè)人便灰溜溜的跑了。
這是我對趙阿姨說(shuō)：“這明明不是您的責任，為什么你還要在賠禮道歉呢？這不是助長(cháng)他人威風(fēng)嗎?”這是她對我說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。為什么非要和他周旋呢？并且這個(gè)虧吃得值！”趙阿姨的這句話(huà)讓我受益匪淺
是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。趙阿姨您就是我身旁的太陽(yáng)，正是因為有了您，我才可以在你身邊的“陽(yáng)光”下健康成長(cháng)！
太陽(yáng)作文 篇6
我愛(ài)雨，它滋潤著(zhù)大地。春雨——使人舒心；夏雨——讓人涼爽；秋雨——令人煩惱。��！雨是感情色彩的。
我最?lèi)?ài)的是雨是太陽(yáng)雨。同學(xué)們在操場(chǎng)上上體育課，天空突然下起了太陽(yáng)雨。這是我第一次看見(jiàn)太陽(yáng)雨，太陽(yáng)雨是多么的少見(jiàn)，而且又下得猛烈。當我們紛紛躲雨時(shí)，操場(chǎng)已經(jīng)積起了一個(gè)個(gè)小水洼。
抬起頭再看看這太陽(yáng)雨，已經(jīng)停止了。一場(chǎng)太陽(yáng)雨就在同學(xué)們的慌亂中結束了。雨又是怎么形成的呢？原來(lái)是地面上的蒸氣，散發(fā)到了天空，遇冷凝成了小水滴，小水滴聚集起來(lái)，變成小水珠，再落下來(lái)的。我也愛(ài)讓雨打濕我的衣服，我在雨中，默默地享受著(zhù)衣服被打濕的感覺(jué)，像在浴室中的水沖頭發(fā)一樣舒服，享受它那說(shuō)不出的感受。
我愛(ài)太陽(yáng)雨，愛(ài)它來(lái)的那么突然、匆忙，去得也那么得快，還要謝謝它給我們帶來(lái)那么多的快樂(lè )和幸福。
太陽(yáng)作文 篇7
我心中的太陽(yáng)是我的爸爸，我爸爸知識淵博，誠實(shí)守信。我的爸爸對我的學(xué)習雖然很?chē)栏�，但我的爸爸說(shuō)的話(huà)一定做得到，從不食言。
有一次，快要到期末考試了，爸爸對我說(shuō)：“兒子，你這次考試可以考到98分以上，我就帶你去廣州長(cháng)隆玩�！蔽衣�(tīng)后，心里樂(lè )開(kāi)了花，但是，我又怕爸爸反悔，所以我對爸爸說(shuō)：“說(shuō)到做到”爸爸說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！庇谑�，我在那段時(shí)間里更加認真的復習了。我相信自己可以實(shí)現這個(gè)愿望的。第二天，我去學(xué)�？荚��？纪炅�，我就坐在原位等成績(jì)。那時(shí)的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)擔心，等了許久，成績(jì)表出來(lái)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，小心翼翼地把成績(jì)表從背面翻到正面。我一看，竟然是三百分。我高興得一蹦三丈高，看來(lái)，我這次去定廣州長(cháng)隆不可了�；氐郊�。我迫不及待地把成績(jì)表給爸爸看，爸爸說(shuō)：“明天一定帶你去，食言的話(huà)任你擺布�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我心里美滋滋的。
第三天，我還在床上呼呼大睡的時(shí)候，而爸爸已經(jīng)起床收拾行李了，然后爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“出發(fā)去長(cháng)隆水上樂(lè )園了�！蔽乙宦�(tīng)，一個(gè)勁從床上蹦起來(lái)。以最快的速度穿完衣服，洗刷完畢后，我直奔到車(chē)庫。連早餐都是顧不上吃了。去到了廣州，我們到長(cháng)隆就盡情的玩，玩大喇叭，直飛沖天。很刺激。玩夠了，我們還去了歡樂(lè )谷。我感受到父親濃濃的愛(ài)，而終于明白，爸爸的誠信度絕對不用我擔心，我為這樣的爸爸而驕傲不已。
爸爸，你是我心中的太陽(yáng)。爸爸我愛(ài)你！你用你的.實(shí)際行動(dòng)告訴了我很多生活的哲學(xué)。
太陽(yáng)作文 篇8
遍地黃土，千溝萬(wàn)壑，是黃土高原的寫(xiě)照，這里，有一望無(wú)際的黃土，有令人心寒的黃沙，這里，也是孕育生命的綠洲，也是希望的搖籃，這里就是我們的家園。
一
這里，曾經(jīng)是人們希望的家園，這里，一條河流向人們的心田，孕育著(zhù)中華的文明。
以前，這里充滿(mǎn)著(zhù)綠意，小時(shí)候，當聽(tīng)爺爺講，這里氣候比較濕潤，草木茂盛，野生動(dòng)物種類(lèi)繁多，它們?yōu)檫@個(gè)高原增添了幾分活力。它們如同一串抖動(dòng)的音符，讓這里富有生機和活力。
以前，這里人們的生活水平比較低，經(jīng)濟落后，信息化更無(wú)從談起，然而，這里卻養育了勤勞的人們，它們很團結，共同抵御著(zhù)天災人禍。這里的冬天，寒風(fēng)吹破了人們凍僵的手，可是沒(méi)有沙粒的紛飛。春天，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，花兒，在這里盡情的開(kāi)放……
人們對這里充滿(mǎn)著(zhù)希望，人們不愿踐踏花草，只是看著(zhù)花兒綻放著(zhù)生命的光彩，他們栽下樹(shù)苗。在哪里歡快地生長(cháng)�；ú輼�(shù)木。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬，這里成了希望的原野。
就是這里，成了谷子的故鄉，養育著(zhù)勤勞的人們。河流輕輕地流淌，流過(guò)了高原，留下了肥沃的黃土，肥沃的黃土與勤勞的人們創(chuàng )造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng )造出了屬于高原的環(huán)境，恬靜而優(yōu)雅。
二
一切都在隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化，在時(shí)間的長(cháng)河中，流淌出了人類(lèi)的文明。也流淌出了人類(lèi)的兇殘。
隨著(zhù)人口的增長(cháng)，人們?yōu)榱松�，為了爭得屬于自己的天空。他們開(kāi)始侵略式的開(kāi)墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農田，幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯，一棵棵的樹(shù)木成了他們房子的支架，火爐的營(yíng)養，消失在一抹煙云之中。這兒開(kāi)墾的農田變的貧脊，那兒再開(kāi)墾，那兒的農田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著(zhù)河流淌到下游�？耧L(fēng)一起，失去束縛的沙子無(wú)慮的起飛。
人們生活水平提高的同時(shí)，帶來(lái)了讓地球難以消化的東西，世界成了塑料的主宰，微生物不敢親近，塑料不以此為恥，反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨的小樹(shù)上迎風(fēng)招展，讓鳥(niǎo)兒失去了棲息的地方。氟利昂，也奈不住寂寞，悄然地跑出來(lái)，探察周?chē)氖澜�，卻讓球的保護傘受害，導致各種怪病在世上作亂。
為了我們的家園，為了我們的黃土地，我們應該拉起手來(lái)，讓這個(gè)荒涼的高原恢復原來(lái)的生機。
三
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們高原的明天一定是一個(gè)綠意濃濃，百花爭艷的神州寶地，我們高原的明天一定是名副其實(shí)的“塞外江南”。
為了一個(gè)生活的家園，他們會(huì )用心獻出行動(dòng)的雙手。
在政府政策的引導下，以及人們意識的轉變，他們在那一片片的荒地上種草、種樹(shù)、種出一道道的防風(fēng)護沙林，更種出了一道心靈之林，讓綠色覆蓋黃土地，更覆蓋了這片荒涼的心。
在科技高度發(fā)達的今天，人們科學(xué)地利用土地，合理的利用資源，回收那為人類(lèi)服務(wù)后的殘兵——塑料。開(kāi)發(fā)新能源，走向“綠色發(fā)展”之路。
高原是我們的家，高原的兒女，用行動(dòng)的雙手設計高原的明天，創(chuàng )建一個(gè)綠色的高原。托起高原賦予我們的責任。
一個(gè)人一天少用一個(gè)塑料袋，一個(gè)人多種一棵樹(shù)或一株花草，高原會(huì )成為環(huán)境宜人的寶地，那是我們回報家園的責任。
高原人啊，心存一片愛(ài)，用主人的身份塑造我們的家園，我們需要這里，這里需要我們，讓明天的高原開(kāi)滿(mǎn)花，充滿(mǎn)綠，讓高原的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓明天的高原成為一個(gè)真正的綠洲。
太陽(yáng)作文 篇9
黨是一輪無(wú)私奉獻的太陽(yáng)，我們就是一朵含苞欲放的花朵，在陽(yáng)光的精心呵護下茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放。
今年，是建黨九十周年，是一個(gè)值得慶祝的日子，此時(shí)此刻，回憶往事，正是有了黨對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，有了革命先輩流下的那些鮮紅耀眼的血，才有了我們今天這樣美好、幸福的生活 。
記得小時(shí)候，我常常聽(tīng)祖奶奶念叨：“ 還是共產(chǎn) 黨好��！以前呀， 女娃子都不能學(xué)，只能在家干活。自從新中國成立后，那些陋習都解除了，不會(huì )重男輕女了，女娃子同樣也能上學(xué)，不用再家累死累活地干活了。真得好好感謝黨��！我的孫兒?jiǎn)�，祖奶奶老了，沒(méi)用了，你可得好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大之后成為國家棟梁，替我為黨貢獻、貢獻�！�
漸漸地……我長(cháng)大了。
入學(xué)那一天，我第一次看見(jiàn)我們的學(xué)校，“太美了！”我不禁發(fā)自出一聲感嘆！寬闊的操場(chǎng)上種著(zhù)一列整齊的芒果樹(shù)，那種淡雅的清香，距十里之外都能聞到；左右兩側，各有一棟高大的教學(xué)樓；進(jìn)入教室，“哇！”一排排嶄新的桌椅，還有那高科技教學(xué)設備，這里的一切一切都讓我興奮不己。我的確應該好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大報效祖國！我回到家中，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了爸爸、媽媽正在議論：“現在的孩子真好，無(wú)論貧富，都能接受良好的教育�！薄笆前�！現在正在實(shí)施九年義務(wù)教育，孩子們上學(xué)都只用交書(shū)本費了。不僅這樣，還可以辦少兒醫保，訂些對學(xué)習有益的課外書(shū)等，看來(lái)黨對下一代真是關(guān)懷備至呀！”
如今，我已是五年級的學(xué)生了，我更應該好好學(xué)習，報效祖國！
讓我未來(lái)的歲月，織進(jìn)黨旗的光輝！
太陽(yáng)作文 篇10
我，是一條魚(yú)，一條身形小巧，有著(zhù)美麗花紋的魚(yú)。
一陣陣波浪打過(guò)，海面蕩起了波紋，太陽(yáng)光透過(guò)波浪，把整個(gè)大海照亮，海中的一切都顯得那么有生機和活力，整片大海也因此漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)。
所有的魚(yú)都開(kāi)始了自己一天的活動(dòng)，我和它們一樣，都生活在這片美麗且看似平和的大海中。
那些魚(yú)，無(wú)論何時(shí)都擺出一張傲慢的臉。而我總是對大海的所有事物都感到好奇，與它們有些格格不入。因此我總是遭受排擠。
那天，風(fēng)平浪靜，在我認真欣賞著(zhù)美景時(shí)，一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它那張兇狠惡煞的臉，把我嚇了一跳，隨后我馬上游走了，想盡快逃離是非，可我是一條小魚(yú)，終究游不過(guò)它，我還是被追上了，在它張著(zhù)大嘴要吃掉我時(shí)，我用盡全身力氣蹦出了水面，這才逃過(guò)了一劫。
那次蹦出了水面后，我無(wú)意間看見(jiàn)了陽(yáng)光，真美��！太陽(yáng)的周?chē)浩鹨蝗θΦS色帶著(zhù)紅色的光，大地上的一切，都因為有了太陽(yáng)的照射顯得那樣明亮，為了再去看一看太陽(yáng)的美，我決定再跳出水面。
可我嘗試了多次后，總是跳不出來(lái)，我每天都會(huì )去在跳無(wú)數次，可每次都沒(méi)成功。
這時(shí)，一條條小小的魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們一直為我加油，終于我跳出來(lái)了，想回到大海中時(shí)才發(fā)現，我被一個(gè)小女孩給網(wǎng)住了，她睜得大大的眼睛，驚奇的看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你怎么自己跑到網(wǎng)中呢？”。我艱難地掙扎著(zhù)，透過(guò)網(wǎng)我終于又看見(jiàn)了自己日思夜想、夢(mèng)寐以求的太陽(yáng)，可這次不是向往，而是恐懼。
小女孩似乎猜出我在想什么，抬頭望了望太陽(yáng)，說(shuō)：“別害怕，我知道你離不開(kāi)大海，我這就放了你�！闭f(shuō)著(zhù)她放下漁網(wǎng)，讓我游走。
在水中，我一下回恢復了自由，變得歡快了起來(lái)。我高興地向她搖了搖尾巴，依依不舍地游向了大海的深處。
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