【實(shí)用】寫(xiě)太陽(yáng)作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)太陽(yáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇1
每個(gè)人的一生都是一個(gè)“……”號，我們沒(méi)有辦法去釋讀它，也無(wú)法知道下一秒將會(huì )發(fā)生些什么。
人生是坎坷的，每個(gè)人所遇到的困難都不相同，每個(gè)人所爬過(guò)的陡坡高度也不一樣。我們難免會(huì )悲傷，難免會(huì )抱怨，可是我們終究跨過(guò)了一個(gè)個(gè)坎，爬過(guò)了一道道坡，因為我們心中還存在的希望，因為，我們心中還存在著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，它包含著(zhù)我們的理想，我們的向往，我們對未來(lái)的憧憬，我們的無(wú)限渴望。
今天的作文是“心中的太陽(yáng)”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，媽媽?zhuān)憬闼麄冃闹械奶?yáng)各是什么樣子的。
“老媽?zhuān)阈闹械奶?yáng)象征的什么��？是什么樣子的��？”我盯著(zhù)媽媽問(wèn)，“還有啥，不就是象征著(zhù)生命，是黃金色的嗎？你看你這孩子問(wèn)問(wèn)題的水平！”媽媽用看白癡的眼光看著(zhù)我�！芭�？那你心中有太陽(yáng)嗎？”我再次追問(wèn)�！叭トト�，我不知道！”媽媽又開(kāi)始戀上她的電視機了。
“HI，親愛(ài)美麗的老姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢？”我不禁問(wèn)起老姐�！澳惆装V啊你，太陽(yáng)象征的當然是光明，快樂(lè )，幸福，好心情嘍！”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢(mèng)了。說(shuō)我白癡，我看她才花癡呢。呃……幸好，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
“爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢？”我問(wèn)起了家里還算正常的老爸�！斑馈卑职殖了剂艘粫�(huì )，說(shuō)：“是你和你姐呀�！�
是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見(jiàn)解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是快樂(lè )，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)……在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸�！�
我心中的太陽(yáng)永遠不會(huì )消失的，它會(huì )一輩子陪伴著(zhù)我，照亮著(zhù)我，照亮我身邊的每一個(gè)人！如果心中有個(gè)太陽(yáng)，前方的'道路無(wú)論多泥濘都將是充滿(mǎn)陽(yáng)光 “只要我心中有顆太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡�！�
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇2
她已經(jīng)將近七十了，頭發(fā)早已花白。歲月無(wú)情地在他的臉上刻下了一道又一道的皺紋她常用這張臉對我笑，那些時(shí)候，這些皺紋便更加明顯，顯得很不好看，不過(guò)，我愛(ài)看。
她很瘦，瘦的只剩皮包骨頭，我很怕她會(huì )在風(fēng)中到下，很怕很怕。和天底下的老人們一樣，她深深地愛(ài)著(zhù)我們任何一個(gè)人，并把它付諸在行動(dòng)上。舅舅在市場(chǎng)上賣(mài)牛肉，他的牛肉都是自己洗自己煮的。因為口碑不錯，所以平日里很忙也很苦。
她看不下去了，硬是要去幫忙，舅舅爭不過(guò)她，勉強同意了。
真的很苦，我去過(guò)一兩天。而她，絲毫沒(méi)把自己當做老人來(lái)對待。早晨，在四五點(diǎn)時(shí)她便起床干活，早餐僅是匆忙中間喝的幾口粥，而午飯卻是在一點(diǎn)到兩點(diǎn)左右，晚上，她也是熬到十一點(diǎn)左右才睡，幾年如一日，她，都一天一天地撐下來(lái)了。煮牛肉的鍋很重很重，但是她，卻用那嬌小的身材把它提起來(lái)數次。哦，偉大如她。
她的背馱得厲害，或許是對我們的擔憂(yōu)都壓在她的背上，隨著(zhù)它們的越來(lái)越沉，她的背也就越來(lái)越馱了吧！
不得不說(shuō)，她很愛(ài)笑，在我看來(lái)，她好似什么時(shí)候都是笑著(zhù)的。艱苦沒(méi)有壓垮她，反倒磨礪了她，讓她比鐵還要堅硬。
她，我的外婆，一個(gè)在我記憶中永不腐朽的人，一個(gè)像太陽(yáng)般溫暖我的人。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇3
在一天的時(shí)間里，太陽(yáng)給我們光芒的時(shí)間是有限的，我們的生命又何嘗不是如此呢？但是我們可以在這有限的時(shí)間內，盡情地蹦跳出自己人生的精彩與光輝。
著(zhù)名數學(xué)家陳景潤是一個(gè)不知疲倦的人。他孜孜不倦地學(xué)習和工作著(zhù)。絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間。在生活中，排隊買(mǎi)飯的時(shí)候，需要等幾分鐘；臨開(kāi)會(huì )前，人還未到齊，需要等幾分鐘；外出候車(chē)的時(shí)候，需要等幾分鐘；上班途中，需要走幾分鐘；洗衣機洗滌衣服的時(shí)候，需要等幾分鐘。這是多么平常的幾分鐘��！這幾分鐘我們隨隨便便就將它丟棄，可陳景潤卻舍不得讓這幾分鐘從指間白白流走。他就是在無(wú)數個(gè)“幾分鐘”的時(shí)間里，學(xué)會(huì )了英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)。我們要向陳景潤學(xué)習，爭分奪秒。雖然這一分鐘、一秒鐘看似微不足道，但累積起來(lái)的作用卻非常大。日復一日，年復一年，陳景潤一直廢寢忘食地學(xué)習者，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向科學(xué)高峰攀登者。
歷史上的名人數不勝數，他們不也像陳景潤那樣珍惜時(shí)間嗎？海倫·凱勒又聾又啞，可是她在不斷地努力中，也取得了不小的成就。丹麥作家安徒生寫(xiě)出了許多引人入勝的童話(huà)故事，他同樣也是在無(wú)數個(gè)一分鐘、一秒鐘里完成的呀！許許多多的名人都留住了今日的太陽(yáng)，他們都成功了。
我們要在有限的人生中，爭分奪秒地學(xué)習。我們雖然不能將時(shí)間的轉盤(pán)永遠停留住，但我們可以比時(shí)間走得快一步、二步、三步……
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇4
雨，大家都見(jiàn)過(guò)不少，但是，不知道您聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)雨嗎？我就曾經(jīng)感受過(guò)太陽(yáng)雨的美妙。
一次自習課上，大家都在認真地低頭預習課文，教室里安靜得連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。忽然，從外面傳來(lái)“嘩嘩”聲，大家都情不自禁的往窗外看，我也忍不住往外看。大家異口同聲的說(shuō)：“哇！好漂亮的太陽(yáng)雨��！”
只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從空中落下，滴在嫩綠的樹(shù)葉上，滾落在地上，那聲音猶如快樂(lè )的琴聲在彈奏。遠處街道上的行人，打著(zhù)五顏六色的雨傘，流動(dòng)的人群就像一個(gè)個(gè)美妙的音符。汽車(chē)在馬路上飛馳著(zhù)，仿佛流動(dòng)著(zhù)的小河……
我被眼前的這幅美麗的畫(huà)卷深深的迷住了！
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇5
今天我和家人去公園玩，突然，我聞到了一股芬芳的香味。我尋著(zhù)這股香味，找了好半天，最后才找到這朵花，哇！這朵花真漂亮！可是，由于大家要走了，我也只好跟著(zhù)匆匆忙忙的走了。
可我的心里還是一直惦記著(zhù)那朵花。傍晚，我想出了一個(gè)理由，讓哥哥和我去公園玩，爸媽也同意了。來(lái)到了那里，我首先要做的第一件事，就是找這朵花�？僧斘屹M了九牛二虎之力，終于把它找到時(shí)，卻讓我大失所望，原來(lái)它不再開(kāi)著(zhù)，而是像是個(gè)害羞的小姑娘閉上美麗的眼睛似的合攏了。它為什么會(huì )合攏了呢？
這個(gè)問(wèn)題讓我一晚睡不著(zhù)，好不容易等到天亮，我迫不及待又跑去看。咦？這里是為什么呢？這一朵花又開(kāi)了！這令我感到更加匪夷所思。這時(shí)媽媽找我來(lái)了，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@朵花怎么會(huì )一下合一下分呢？”。媽媽說(shuō)：“這朵花叫做太陽(yáng)花……”媽媽話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就搶著(zhù)說(shuō)：“只有白天會(huì )開(kāi)，就叫做太陽(yáng)花�！眿寢尶隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭！
我沒(méi)有想到大自然會(huì )這么的神奇！
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇6
暑假過(guò)得好快呀！一轉眼就到了八月份。每天我都會(huì )看到夕陽(yáng)一寸一寸地沉到山坳里去。
“它累了，它也應該下班回家睡覺(jué)了�！眿寢屝θ轁M(mǎn)面地對我說(shuō)。
漸漸地我知道太陽(yáng)不是累了，而是一天過(guò)完了。雖然明天還會(huì )升起，但永遠不會(huì )是今天的太陽(yáng)。于是，我就產(chǎn)生了一種奇怪的念想——留住今天的太陽(yáng)。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)话褜⑽覔г趹牙�，說(shuō)“乖孩子，等你長(cháng)大了，就知道怎樣留住太陽(yáng)了�！�
在太陽(yáng)一次次升起，一次次落下時(shí)，我漸漸長(cháng)高，可我卻還是沒(méi)有找到留住太陽(yáng)的方法。
有一次，我照例對著(zhù)窗戶(hù)，邊做作業(yè)，邊望著(zhù)遠處的太陽(yáng)一步一步地往山坳里走去，心里不只是焦躁，還帶著(zhù)幾分悲戚。禁不住再次懇求媽媽?zhuān)骸案嬖V我怎么留住太陽(yáng)吧！”“好吧，但是，你必須在太陽(yáng)下山之前寫(xiě)完作業(yè)�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“好�！庇谑俏衣耦^做起作業(yè)來(lái)，當我再一次抬起頭來(lái)，夕陽(yáng)還離山峰一丈多高呢！我高興地跳了起來(lái)，一把拉住媽媽說(shuō)：“告訴我，快告訴我！”媽媽仍是一臉慈祥，指指太陽(yáng)，說(shuō)：“你不是已經(jīng)把它留住了嗎？”
我想了想，嗯，我今天的確留住了太陽(yáng)，因為我往日寫(xiě)完作業(yè)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了……
通過(guò)這件事我知道每個(gè)人都不可能留住太陽(yáng)，可是我們可以比太陽(yáng)快一步，甚至兩步，三步……這幾步看起來(lái)微不足道，但是作用非常大！
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