關(guān)于太陽(yáng)作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的太陽(yáng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
這天早晨，太陽(yáng)當空照著(zhù)我，提醒我說(shuō)：“快起來(lái)啦！”可是懶洋洋的我還是不聽(tīng)太陽(yáng)的勸告。蓋上被子，又重新睡覺(jué)了。
我睡呀，睡呀，不知睡了幾個(gè)小時(shí)，鐘表才提醒我：“都快11點(diǎn)了耶！還不起床！你這個(gè)小懶蟲(chóng)！”就在這時(shí)，我才覺(jué)醒過(guò)來(lái)：我睡過(guò)頭了！于是，我趕緊起來(lái)，穿好衣服下床了。太陽(yáng)比剛才更紅，更亮了。它好象在說(shuō)：“你看吧，這可不要說(shuō)我沒(méi)提醒你哦！誰(shuí)叫你不早點(diǎn)起床的，這下可好了吧，睡過(guò)頭了，哼哼�！蔽抑缓眯叽鸫鸬厝ニ⒀老茨樍�。
中午，我在吃飯時(shí)，太陽(yáng)陪我一起吃飯，但是太陽(yáng)可就吃不著(zhù)了，它一直在發(fā)亮，好象在說(shuō)：“我趕緊使勁工作，工作完了就能早點(diǎn)下班了�！彼烧嬲J真吶！
太陽(yáng)作文 篇2
大家好！我是太陽(yáng)城的一位小公民，相信大家對太陽(yáng)城一定期待已久。我住的這個(gè)太陽(yáng)城是個(gè)奇特的地方，它的公民都靠太陽(yáng)來(lái)做事情，既環(huán)保又神奇，有各種各樣出人意料的東西，每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)神奇。
瞧，這是一臺利用太陽(yáng)光的機器人保姆！這臺普通的機器人能利用太陽(yáng)光發(fā)電，自己能把家里打掃的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。又環(huán)保又省錢(qián)。最厲害的是“太陽(yáng)光保溫、自動(dòng)做飯的飯盒”——當然，里頭放著(zhù)大米、生肉和蔬菜。只要你想吃，只用把飯盒對著(zhù)太陽(yáng)光一照，太陽(yáng)光就像孫悟空一樣把你的飯盒七十二變，剛剛冰涼的飯菜霎時(shí)間變成了熱氣騰騰、香味撲鼻的美味佳肴，讓你忍不住多吃點(diǎn)。這里的交通工具是“露天式向日葵校車(chē)”。這可不是普通的校車(chē)，它可以隨時(shí)大量吸收太陽(yáng)能，并能馬上將太陽(yáng)能轉化為動(dòng)力，讓汽車(chē)立即飛奔，最高時(shí)速可以達到光速那么快。如果遇到陰雨天，校車(chē)還自動(dòng)啟用以前儲存的太陽(yáng)能做到全天候無(wú)阻礙行使，將使用過(guò)的太陽(yáng)能再吸收到校車(chē)里變成再生太陽(yáng)能�？岚�！在車(chē)里，我們透過(guò)潔白無(wú)瑕的車(chē)窗看到了太陽(yáng)城人才能看到的驚人的景象：一幢幢豪華的大樓在太陽(yáng)照射下慢慢悠悠得在變形，有的變成了稀奇古怪的大蘑菇，有的變成了巍峨雄偉的大山，還有的變成了正在天空中展翅高飛的老鷹……
多么令人神往的太陽(yáng)城��！歡迎您也成為太陽(yáng)城的一員。
太陽(yáng)作文 篇3
我是一名太陽(yáng)城里的小公民，住在太陽(yáng)城里多么舒服��！
每天早晨七點(diǎn)，太陽(yáng)能智能鬧鐘上，一陣陣美妙的音樂(lè )就把我叫醒了：“曲樂(lè )霖，快起床了！別睡懶覺(jué)了！”接著(zhù)，我就到衛生間，用太陽(yáng)能提供的熱水刷牙、洗臉。外婆按太陽(yáng)能電飯煲按鈕，香噴噴的面包、雞蛋、牛奶就呈現在我的眼前。吃過(guò)早餐，我乘著(zhù)太陽(yáng)能巴士去上學(xué)，太陽(yáng)能巴士，不用汽油，靠太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)，瞧！來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，都是靠太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)，不污染，既環(huán)保，又省錢(qián)。 而外婆則用太陽(yáng)能洗衣機洗衣服，用太陽(yáng)能吸塵器打掃衛生……
上課了，老師用的是太陽(yáng)能智能黑板，一開(kāi)機，老師的教材馬上出現我們的眼前，我們用的課本也是太陽(yáng)能的，便于我們舉手回答和做題。
��！太陽(yáng)城，四季如春，夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)能會(huì )把強烈的光吸收保存起來(lái)，使天氣清涼；冬天，天氣嚴寒，太陽(yáng)能又會(huì )把熱量釋放出來(lái)，使氣溫轉暖，讓人感到舒適。由于太陽(yáng)城四季如春，各種各樣的名貴花朵競相開(kāi)放，如迎春、山茶、牡丹、芍藥、玫瑰、桃花等等，真是百花齊放、春色滿(mǎn)園！
夜色降臨，太陽(yáng)城燈光如晝，各種各樣的夜燈，一片輝煌，不需發(fā)電，那是太陽(yáng)能提供的光； 做完作業(yè)作業(yè)之后，看一看電視，那是太陽(yáng)能發(fā)射出來(lái)的影像和聲波；休閑時(shí)，拿起手機，和親人或同學(xué)、朋友聊一聊天，那是用太陽(yáng)能的光纖……
太陽(yáng)城，多么好的城市！我愛(ài)太陽(yáng)城！
太陽(yáng)作文 篇4
茹茹輕快地走進(jìn)辦公室。老師，你找我有事嗎？她笑著(zhù)問(wèn)。嗯。新班主任，不茍言笑的老夫子上下打量了她一番：披肩長(cháng)發(fā)，黃色T恤，牛仔褲，黃色霹靂鞋，干凈整潔。沒(méi)有什么不對的地方��！茹茹暗想。老夫子的目光已經(jīng)移開(kāi)：?
這是你的《入團申請書(shū)》嗎？寫(xiě)的嘛，還可以，但不完善�；厝ハ胂�，再寫(xiě)一份吧。還有，以后不要穿奇裝異服。說(shuō)完，習慣地把眼鏡往上一推。?
可茹茹想說(shuō)什么，老夫子揮揮手：你可以走了。第二天，茹茹換上了白襯衣、藍褲子，樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪，可同學(xué)們不知道，又有一份比四頁(yè)少一頁(yè)的《入團申請書(shū)》交到班主任的手中。
聯(lián)歡會(huì )上，茹茹大顯身手�？�，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，彈起，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中，跳出了青春美，贏(yíng)得了陣陣喝采聲。第二天，茹茹被叫到辦公室。出來(lái)時(shí)，滿(mǎn)臉沮喪。她再也不在學(xué)校跳舞了。理由是：哪有正經(jīng)人跳那種舞？再說(shuō)，高三了該務(wù)正業(yè)，好好學(xué)習。之后，又有一份比三頁(yè)少一頁(yè)的《入團申請書(shū)》交給了班主任。
茹茹快來(lái)看，你的文章發(fā)表了！一位同學(xué)大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過(guò)去，《生活需要七彩陽(yáng)光》，大大的標題，赫然在目。茹茹高興得真想來(lái)個(gè)倒立�？墒�，茹茹又被叫到辦公室。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么，寫(xiě)什么。又是一份比兩頁(yè)少一頁(yè)的《入團申請書(shū)》交給了班主任。
高考結束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室�；鸺t的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬旅游鞋，滿(mǎn)面春風(fēng)，秀眉高挑，渾身洋溢著(zhù)不可抗拒的青春魅力。她的來(lái)到，使辦公室為之一亮。她是來(lái)拿錄取通知書(shū)的，她知道她準考上。
這是你的通知書(shū)。茹茹一看北京服裝學(xué)院。茹茹笑了，陽(yáng)光般的明媚。?
茹茹恢復了青春，她再也不必苦悶，再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團徽終于戴在胸前�？墒�，為此付出了一年的歡樂(lè )。她不悔，可她不愿。茹茹告訴老夫子，團員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞，她又發(fā)表了篇文章。?
老夫子把那一次比一次短的入團申請書(shū)還給她，卻留下那最初四頁(yè)。還是這份好。他說(shuō)。茹茹笑了，她為老夫子的舉動(dòng)好笑，既然這份好，為什么要我寫(xiě)那么多呢？
茹茹走出辦公室。她把那三份入團申請書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。雪白碎片留在了身后，她堅定地朝前走，前面有光輝的太陽(yáng)，她要去追趕太陽(yáng)。?
太陽(yáng)作文 篇5
老鷹總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔。
一天，小鷹看見(jiàn)爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著(zhù)。便羨慕不已，他問(wèn)爸爸："老爸，天天看你總是那么自由自在，能不能教我如何飛翔呢？"爸爸爽朗一笑，和藹地說(shuō)："當然，那么從明天開(kāi)始，你要持之以恒地跟我學(xué)習！""好��！".
爸爸的'話(huà)強而有力，在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅強的太陽(yáng)。
第一次的訓練，狀況并不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí)，懶惰的小鷹競若無(wú)其事的呼呼大睡起來(lái)。爸爸不僅感嘆："孺子不可教也！目標的影響就如此之小嗎？"話(huà)落，小鷹邊"砰"地坐起來(lái)邊念道："不小、不��！我不過(guò)有些累。""爸爸搖搖頭，教育道："你看，那里的太陽(yáng)，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就預示著(zhù)成功與希望。"
小鷹怔住了：那光芒四射的太陽(yáng)，不正是我心中執著(zhù)而唯美的夢(mèng)想嗎？
從此之后，無(wú)論萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴，無(wú)論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練著(zhù)，因為它心中那顆永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅使、誘惑著(zhù)它飛向天空。
終于，輝煌的一刻閃爍著(zhù)耀眼的光芒上演了。
在小鷹學(xué)習飛翔的第八十一個(gè)夜晚，爸爸教會(huì )了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行，這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的，既可對對手展開(kāi)攻擊，又可躲避外來(lái)襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范，敏而好學(xué)的小鷹，一眼而過(guò)，直沖云霄。
同類(lèi)們驚異地望著(zhù)小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領(lǐng)，卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對小鷹大喊："孩子，你已經(jīng)長(cháng)大成人了，不需要我了，靠著(zhù)你心中那頑強的力量自己努力拼搏吧！"
小鷹回過(guò)頭，笑著(zhù)答應了，眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚光，向前方吶喊："謝謝你，太陽(yáng)！"
鷹族總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔，不是因為它們有先天性?xún)?yōu)勢，而是因為它們心中有堅持不懈的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇6
每個(gè)父母都是子女心里的太陽(yáng)，以前我不這么想。
我的英語(yǔ)老師，大家都不太喜歡她。她喜怒無(wú)常，陰晴不定，講題繞來(lái)繞去，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，還經(jīng)常找老班告狀，為了一些沒(méi)頭腦的小事。有人說(shuō)，她來(lái)教英語(yǔ)是為了十班的陳，為了備戰中考，她本身是沒(méi)有什么能力的。忘了說(shuō)，陳是老師的兒子。他個(gè)子很高�？傆腥吮车乩锝兴吧荡髠�(gè)”，沉默寡言，沉浸在自己的世界里，我和他一起上過(guò)實(shí)驗課，他盯著(zhù)硫酸銅的藍溶液發(fā)呆，半天不動(dòng)，溫柔的像盯著(zhù)摯愛(ài)。他也沒(méi)有什么朋友，怎么看，都不像心中有太陽(yáng)的人。當然啦！閑言碎語(yǔ)都是閑來(lái)說(shuō)說(shuō)笑笑，對英語(yǔ)，還是萬(wàn)分的敬重，半點(diǎn)閃失來(lái)不得。
三人成虎，玩笑聽(tīng)多了，對他們的印象分也只有一減再減。
中考，我和陳被分在同一個(gè)考點(diǎn)。英語(yǔ)結束后，涌出考點(diǎn)的潮水淡了一些時(shí)，我看見(jiàn)了他們。英語(yǔ)老師懷里抱了幾瓶飲料，站在陳旁邊。陳手里也握了一瓶，另一手握著(zhù)傘，站在老師背后，傘引著(zhù)手，從背后摟著(zhù)老師，手臂擱在老師肩膀上，頭靠在老師耳邊。
人潮不稀，我看見(jiàn)他們并非偶然，他們有考點(diǎn)外唯一的傘，罩在兩個(gè)人頭上，傘底的影子，匯成一個(gè)圈，圓圓地；人潮不稀，過(guò)了比肩接踵那最擁擠的時(shí)段，左人鼻子里呼出的熱氣還是會(huì )噴到右人的臉上，加上烈日炎炎，大多數人被熱的像包子的褶子，唯有他倆，眉眼舒展，笑語(yǔ)盈盈；人潮不稀，視線(xiàn)里每一秒都出現新的面孔，轉瞬即逝，人影綽綽間，只有他倆，安靜地靠在一起，似夫妻般要一起度過(guò)地老天荒。
陳為老師擋著(zhù)太陽(yáng)，陳自己，又何嘗不是站在太陽(yáng)旁？那滿(mǎn)懷的飲料，她親臨考場(chǎng)，怎么不會(huì )化身兒子心中的太陽(yáng)？
此后，我再不會(huì )聽(tīng)到班里同學(xué)玩笑的議論她的過(guò)分和他的沉默，再沒(méi)有人痛心疾首“她毀掉了多少英語(yǔ)天才”？而很久以后，我也會(huì )忘了她這個(gè)不太好的英語(yǔ)老師，只能回想起考場(chǎng)外一傘一雙人。會(huì )記得某個(gè)老師，一定是她孩子心中的太陽(yáng)。
流言蜚語(yǔ)，讓我看不到陳心中的太陽(yáng)，但即使再厚的煙塵，也只是一葉障目，飾不了真相，掩不了陽(yáng)光。
太陽(yáng)作文 篇7
今天中午格外炎熱，早上穿上的毛衣加重了熱氣，因為害怕一天都是寒冷的，便把自己裹得像個(gè)粽子一樣，不通一點(diǎn)兒風(fēng)，坐在教室靠窗的位置上，冬天可真是冷，教室里不能太悶便把窗戶(hù)打開(kāi)了，同學(xué)們居然不感覺(jué)冷，早上的寒風(fēng)不是一般的凜冽，從窗戶(hù)里奔跑進(jìn)來(lái)，跳在我的課桌上，撕扯著(zhù)我手上的書(shū)，不耐煩的整理著(zhù)被狂風(fēng)糟蹋過(guò)的書(shū)本 風(fēng)拍打著(zhù)我悠長(cháng)的頭發(fā) 使頭發(fā)在互相殘殺著(zhù)，使我顯得有點(diǎn)痛。
中午放學(xué)后，太陽(yáng)卻奇跡般的露出了她那美麗的容貌，這對于冬天來(lái)說(shuō)是一件多么值得開(kāi)心的事情，但是她炫耀著(zhù)美貌，使全世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那樣的刺眼，炎熱，使我們在冬天都要打開(kāi)風(fēng)扇，而我剛剛忍受完寒風(fēng)的挑戰，現在又要面對赤日炎炎的太陽(yáng)，裹得粽子使的我掙扎著(zhù)，感覺(jué)身體在火爐里煉著(zhù)，無(wú)法安定的上課，雖然教室打開(kāi)了所有的風(fēng)扇，依然不能使我感覺(jué)到一絲絲涼意，汗水從我額頭上嘩嘩流下，衣服在汗水的滲透下，沐浴著(zhù)，身體頓時(shí)像剛剛洗澡了一般濕漉漉的，汗水滴在那干燥的書(shū)本上。
你走向我，看到我如此狼狽，便建議我脫衣服，我聽(tīng)到這些嚇得渾身發(fā)抖，我是女孩子耶，怎么可能在教室脫衣服，雖然只是脫一件外套或者里面的毛衣，對于我來(lái)說(shuō)都是不可以的，在教室里脫衣服的女生雖然也有，但是我就是女君子，怎么能在教室做這些傷害君子氣派的事呢？太陽(yáng)嘲笑著(zhù)我，我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)身體像被火燒，為了盡早擺脫痛苦，便快速回宿舍，途中，運動(dòng)中更加炎熱。
太陽(yáng)作文 篇8
今年春天，媽媽又種了許多太陽(yáng)花，自從太陽(yáng)花的小芽從土里冒出來(lái)時(shí)，我就天天盼著(zhù)它們開(kāi)花。
一天早晨，我看見(jiàn)太陽(yáng)花打了花苞，高興極了。它的花苞由一層外皮包著(zhù)，就像一層保護墻護著(zhù)花苞里的花。太陽(yáng)花的葉尖有點(diǎn)發(fā)紫，莖也是紫色的。太陽(yáng)的“毛病”是只有看見(jiàn)了太陽(yáng)才會(huì )開(kāi)花，好像是提前和太陽(yáng)約定過(guò)了。所以呀，別看太陽(yáng)花打了苞，可是中午太陽(yáng)不“上班”，太陽(yáng)花是不會(huì )開(kāi)花的。
中午，如我所愿太陽(yáng)出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)花終于開(kāi)了，我高興的不得了。太陽(yáng)花的顏色很多：黃的、紅的、粉的等等。五光十色，令人眼花繚亂。在顯眼的花瓣中間有黃色的花蕊，如果你去觸摸花蕊，手上還能沾許多花粉。比花蕊高兩倍的花芯在花蕊中間，好像花芯是王�；ㄐ镜纳习氩糠质前咨�，下半部分是嫩紅的。太陽(yáng)花的花瓣有的大，有的小，有的只有幾片花瓣，有的卻有十幾片花瓣。
我喜歡太陽(yáng)花。
太陽(yáng)作文 篇9
初生的太陽(yáng)就象剛剛睡醒的嬰孩，毫不吝嗇地把快樂(lè )散發(fā)給每個(gè)人。懵懂的眼神中，參雜著(zhù)幾分可愛(ài)，薄霧籠罩著(zhù)她的面龐。那是一種朦朧的美，美得讓人摒棄煩惱，摒棄不快。
花草，是她的朋友。她用她的光芒來(lái)給予花草養分，而花草則以開(kāi)花結果，欣欣向榮的樣子來(lái)回報她，她高興，于是越發(fā)燦爛了。
樹(shù)木，是她的崇拜者。樹(shù)木一天又一天向天空伸去，十年，百年都堅持不懈，以至于現在有了許多古樹(shù)，參天大樹(shù)。她看了這一派景象，沒(méi)有生氣。她笑了，從心里佩服樹(shù)木的精神。
小鳥(niǎo)是她的伙伴。雖然小鳥(niǎo)飛不上太陽(yáng)那個(gè)地方，但她還是和小鳥(niǎo)做了朋友。有時(shí)，他們玩捉迷藏。小鳥(niǎo)飛呀飛，她就讓陽(yáng)光隨著(zhù)小鳥(niǎo)飛呀飛。小鳥(niǎo)躲到樹(shù)林里，她就耐心等待小鳥(niǎo)飛出來(lái)，假如小鳥(niǎo)貪玩不出來(lái)，她就讓陽(yáng)光射入樹(shù)林。當他們累了，小鳥(niǎo)就出來(lái)，繼續在藍天中和她嬉戲。
太陽(yáng)玩了一整天，她終于要落下了。在晚霞的陪伴下，她落入地平線(xiàn)。夕陽(yáng)的余暉漸漸消失，夜，來(lái)了。
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