【必備】太陽(yáng)作文合集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的太陽(yáng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)作文 篇1
星期五，我和爸爸一起拼太陽(yáng)能玩具，它可以拼成太陽(yáng)能風(fēng)車(chē)、太陽(yáng)能旋轉飛機、太陽(yáng)能飛機、太陽(yáng)能小狗和太陽(yáng)能汽車(chē)。
我這次拼的是太陽(yáng)能風(fēng)車(chē)，首先組裝太陽(yáng)能小電機，要特別小心，因為有電線(xiàn)。電機拼好了，接著(zhù)安裝太陽(yáng)能電池板，然后再用電線(xiàn)將它們連起來(lái)，放到太陽(yáng)下就可以轉了，再加上一個(gè)扇葉，安上去后太陽(yáng)能風(fēng)車(chē)就拼好了。那天我不能試，因為是晚上，白天才能試。白天到了，爸爸比我先起床，先去試一試。我過(guò)去的時(shí)候，它剛剛開(kāi)始轉，而且轉得比較快。
我對太陽(yáng)能風(fēng)車(chē)做了一個(gè)實(shí)驗，分別將太陽(yáng)能電池板放在窗戶(hù)玻璃后、用手擋住陽(yáng)光、放在汽車(chē)前玻璃后，還用放大鏡集中陽(yáng)光于太陽(yáng)能電池板上。實(shí)驗結果是：擋住陽(yáng)光時(shí)風(fēng)車(chē)不轉，放在窗戶(hù)玻璃后最慢，放在汽車(chē)玻璃后較快，用放大鏡集中陽(yáng)光則最快。
下午，去游泳的時(shí)候我也把小風(fēng)車(chē)帶上了，下午陽(yáng)光很強，風(fēng)車(chē)轉得非�？�。我游完泳回家后，把它改裝成太陽(yáng)能飛機，如果想知道太陽(yáng)能飛機怎么玩，請聽(tīng)下回分解。
太陽(yáng)作文 篇2
那一刻，她的雙眼好像泛著(zhù)太眼光；那一刻，她的雙眼生機勃勃；那一刻，她像個(gè)孩子一樣。
——題記
每年春節，習慣地回到老家，除了爺爺奶奶要看望之外，九十七歲高齡的太奶奶更是拜訪(fǎng)的重要任務(wù)，今年也不例外。
大年初一晚上，我們去了太奶奶家，她正在看電視，但也許什么也沒(méi)看懂。
見(jiàn)我來(lái)了，她招招手讓我坐在她身邊，她叫不出我的名字，只知道我是她的親人，她很老了，皺紋遍布她的臉，眼里沒(méi)有光彩，或許是看破了世上萬(wàn)事的無(wú)奈，又或許是因為老了實(shí)實(shí)在在視力不好。
九點(diǎn)多，我就要回家了。她忽然站起身，很艱難，很蹣跚。她走向一米外的衣柜，拿了一件頗得不成樣子的圍巾，手一直在抖，一直在抖。
天很冷，雖然她裹得厚厚的，但我想這依然是她打算自己圍罷。
可是，太奶奶直朝我走來(lái)，笑瞇瞇著(zhù)，把圍巾愣是掛在我的脖子上，鮮艷的大綠色，扎人的布料，我顯示出一絲尷尬——城里圍巾多得是，何必呢？
我瞧了一眼爸媽?zhuān)麄冮_(kāi)口了“您老人家留下圍巾吧，不用這么麻煩的�！逼鋵�(shí)他們也意識到這條圍巾的多余，既然沒(méi)有用，就不再多此一舉。
太奶奶眼里很失落，當然，她沒(méi)有聽(tīng)出言外之意。她又一次走向我，用粗糙的雙手不斷調整我的圍巾，左邊擺弄，右邊擺弄，我并不覺(jué)得有什么不同之處。
“真美麗的圍巾，是不是······”太奶奶困難地說(shuō)出這句話(huà)，嘴角上揚，不斷地點(diǎn)頭，手依舊在擺弄圍巾，“帶回去，可好了！”她的眼里滿(mǎn)滿(mǎn)是期待。
父母改變了態(tài)度，應和著(zhù)“是啊，這個(gè)圍巾可漂亮了！”
我立刻懂了什么，笑著(zhù)回答“謝謝啊，真是好圍巾！”
太奶奶終于滿(mǎn)意的笑了。她的雙眼不再是衰老的無(wú)神，竟生機勃勃，放著(zhù)光彩，好像太陽(yáng)縮小了自己的身軀，蜷縮在太奶奶的眼睛里，綻放著(zhù)最美麗的光芒。這個(gè)眼神，蒙著(zhù)陽(yáng)光，她燦爛得像一個(gè)孩子一樣，用最充滿(mǎn)光明的眼神目送我們回家。
路上，我告訴媽媽?zhuān)禾棠炭匆?jiàn)我收下了圍巾，眼里像有個(gè)太陽(yáng)，可開(kāi)心了！
我離開(kāi)老家，太奶奶的眼神卻始終在我心底被銘記。散發(fā)太陽(yáng)的溫暖，泛著(zhù)太陽(yáng)的光芒，她從我的接受、從我善意的贊揚里感受到了一種溫暖，于是她情不自禁的感到美好。我總覺(jué)得，那一刻，她的雙眼被太陽(yáng)眷顧，那被眷顧的雙眼，好像孩子的明眸。
太陽(yáng)作文 篇3
趙一博趙老師的演講使我受益非淺，我懂得了如何成功，怎樣孝敬父母，怎樣愛(ài)自己的父母，怎么做一個(gè)好人。
趙老師說(shuō)，要成功，就要靠平時(shí)的付出，要比別人更偉大就要付出加倍的汗水，成功在于平時(shí)的積累，在于平時(shí)比別人多付出的努力。自從上五年級以來(lái)，我終于明白了怎么學(xué)習，就像高爾基說(shuō)的，我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上，只有不斷補充知識，才能在某個(gè)方面有所提高。興趣是最好的老師，當興趣在前方指引時(shí)，才能不斷進(jìn)步。
趙老師先現場(chǎng)采訪(fǎng)了幾位小同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們的的夢(mèng)想。有的說(shuō)，想當一名畫(huà)家，有的說(shuō)，想當一名科學(xué)家，還有的說(shuō)，想當一個(gè)有知識的人。趙老師又說(shuō)，要想成功，有五個(gè)秘訣，缺一不可，那就是目標、計劃、馬上行動(dòng)、檢討和堅持。
一個(gè)環(huán)節是親子之間活動(dòng)，趙老師呼吁我們對父母大聲說(shuō)出感謝話(huà)語(yǔ)，開(kāi)始大家都缺乏勇氣和信心，不好意思說(shuō)出來(lái)，趙老師明白了同學(xué)們的心思，便給大家講了一個(gè)故事，一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事。趙老師說(shuō)，他有一次要參加比賽，審核老師問(wèn)他有沒(méi)有給她媽媽洗過(guò)腳，或端過(guò)洗腳盆，他回答沒(méi)有，審核老師就跟他說(shuō)讓他洗完了再來(lái)，趙老師回家就給他的媽媽洗腳，但他的媽媽沒(méi)有讓他洗，他堅持要洗，他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道，爸媽的愛(ài)是報答不了的，但只要給他們點(diǎn)愛(ài)，就知足幸福了。
接著(zhù)，趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師，多么偉大的職業(yè)��！我們人生的第三個(gè)大恩人。趙老師講完了，但他又呼吁大家跟老師說(shuō)聲“謝謝”，大家也還是一樣，不好意思說(shuō)出來(lái)，趙老師又讓大家抱老師，聽(tīng)完了大多數同學(xué)都跑去找班主任要抱一下，甚至都集體擁抱在一塊兒。
怎么學(xué)習，一個(gè)對我們很重要的環(huán)節，就是怎樣加長(cháng)自己學(xué)習的最短一項。趙老師告訴我們，要想成為第一名，首先就要向第一名學(xué)習、取經(jīng)，因為第一名已經(jīng)做到了。向別人學(xué)習、取經(jīng)時(shí)，首先要尊重別人，因為任何人都喜歡被尊重，再來(lái)就是禮貌，最后就是堅持，努力學(xué)習，這樣才能成功！
要按趙老師的做，學(xué)習趙老師！做下一個(gè)偉大的人！
太陽(yáng)作文 篇4
每天，太陽(yáng)都會(huì )從東方升起，在西邊落下，當你背對太陽(yáng)時(shí)，看到的是自己的影子，而直面太陽(yáng)，你會(huì )看到許多意想不到的精彩。每個(gè)人的`心中都有屬于他自己的太陽(yáng)，我們應該帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，去追逐心中的艷陽(yáng)。
追逐心中的艷陽(yáng)，即使傷痕累累，我亦高歌依舊。本著(zhù)救國救民的譚嗣同，在封建的社會(huì )環(huán)境中積極宣揚自己的主張，讓心中的艷陽(yáng)光照人間。然而，封建勢力層層阻撓，他并沒(méi)有迎來(lái)自己的艷陽(yáng)天，殘酷的刑場(chǎng)成為英雄的泣血終結，他的歸宿終究是炙熱的黃土大地，但他對夢(mèng)想的追求給我們以精神的砥礪，追逐即使有血淚，依舊香如故。
追逐心中的艷陽(yáng)，即使奮心逐力，我亦無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)者魯迅家境富裕，衣食無(wú)憂(yōu)，本可以梳著(zhù)“油光可鑒”的頭發(fā)，在封建社會(huì )中充當無(wú)聊的看客，但他一心向國，想用心中的艷陽(yáng)照亮黑暗的食人社會(huì )，于是棄醫從文，以筆為武器，書(shū)寫(xiě)著(zhù)封建社會(huì )的黑暗腐朽，給國人以醒醐灌頂之滋潤，追逐心中的艷陽(yáng)，即使唇焦口躁，依舊無(wú)怨無(wú)悔。
追逐心中的艷陽(yáng)，需要對理想的執著(zhù)就像徐霞客立志游覽全國名跡，于是留下《徐霞客游記》，就像李時(shí)珍想解救病人，于是以身涉險，留下《本草綱目》；就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒，于是在陰暗的獄中書(shū)寫(xiě)出偉大的《史記》……
周?chē)皆f(shuō)過(guò)：人生有兩大快樂(lè )，一是還沒(méi)得到去積極創(chuàng )造；二是得到就盡情享受佛亦云：人生如處在湍流中，不動(dòng)則不痛追逐心中的艷陽(yáng)，哪怕它就在那兒，為了得到更多的照耀，為了得到更多的溫暖，不要吝嗇自己的腳步，追逐吧，享受比守候更大的快樂(lè )。
太陽(yáng)作文 篇5
你們好！我是太陽(yáng)系中必不可少的恒星——太陽(yáng)。
呵呵，我是太陽(yáng)系中唯一一個(gè)能自己發(fā)光發(fā)熱的星球。要不是我，地球上才不會(huì )出現生命的，說(shuō)起來(lái)，這還是我的功勞呢！
我不但是太陽(yáng)系的中心點(diǎn)，還是出現生命的唯一可能。
我可以產(chǎn)生紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)，紫外線(xiàn)可以殺掉你們身體里的細菌，但也可能會(huì )灼瞎你們的眼睛。所以要多出來(lái)曬曬，也要注意保護好自己哦。
我的溫度很高的，你們若是碰我一下，你們只能被我燒焦了，因為我的表面溫度可是六千攝氏度。
這就是我——太陽(yáng)，一顆普普通通的恒星。
太陽(yáng)作文 篇6
有一天，太陽(yáng)、月亮、星星在天上相遇了，它們都在談?wù)撟约旱拈L(cháng)處。
太陽(yáng)說(shuō)：“我能給人們送來(lái)溫暖，世界上的光明是我給的。人、動(dòng)物、植物的健康、生存都離不開(kāi)我。如果沒(méi)有了我，這個(gè)世界就會(huì )變得非常寒冷、黑暗，地球上的一切生物都將會(huì )慢慢消失�！�
月亮有一些不服氣，說(shuō)：“太陽(yáng)，你別神氣了，我也能為人類(lèi)帶來(lái)好處。我可以照亮夜間的路，如果夜間有一些地方不開(kāi)燈，而人們看不清路，這時(shí)我就能幫助他們�！�
星星更加驕傲了，它輕蔑地說(shuō)：“你們能夠我棒嗎？我能把夜空裝點(diǎn)得閃閃發(fā)亮，為夜空增添了不少生機。小朋友見(jiàn)了我可高興了，馬上“一、二、三�！钡財抵�(zhù)，看著(zhù)我組成的形狀，還會(huì )猜測我是屬于哪一個(gè)星座的，從我的身上，還可以學(xué)到很多在書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識。你們看，我是多么大的作用��！你們真是差勁得不得了！“
白云看見(jiàn)它們爭吵不休，說(shuō)：“你們別吵了，自己都有自己的長(cháng)處，而不可以把自己的長(cháng)處和別人的短處來(lái)對比，大家要取長(cháng)補短。同時(shí)，自己有了長(cháng)處也不可以驕傲，要繼續努力。凡是有利必有弊，不會(huì )一帆風(fēng)順的，你要是驕傲，你的長(cháng)處有一天都會(huì )變成短處�！碧�(yáng)、月亮和星星聽(tīng)見(jiàn)了，都認為白云說(shuō)得很對。從此它們再也不爭吵了，互相協(xié)作，為人類(lèi)發(fā)輝著(zhù)它們的光和熱。
太陽(yáng)作文 篇7
太陽(yáng)，明亮而又溫暖，熱情而又充滿(mǎn)生機。每當我深入心田之中，去尋覓深藏于其中的那份美好時(shí)，都會(huì )看到一輪金色的、耀眼的太陽(yáng)，從我內心的大海中緩緩升起，那象征著(zhù)友情的光芒，照亮了我的心。
灰色的云層占據了天空，密密匝匝，沒(méi)有一絲縫隙。原本占領(lǐng)天空的黑暗已然消退，取而代之的是望不到盡頭的灰色道路�！敖裉焓菦_浪的好日子啊……”我與他，漫步在海邊，輕聲地哼唱著(zhù)。手中的沖浪板，似乎就是為面前那層層疊疊的浪花而生的。一步跨出，便已陷入了海浪的擁抱之中。
踏上沖浪板，在浪花間閃轉騰挪，就如同騎馬奔馳在茫茫的草原上一般。我，向著(zhù)大海與天空的交界處不斷進(jìn)發(fā)，而他，則緊緊地跟在我身邊。海面上，數不清的浪花向我們涌來(lái)，一浪高過(guò)一浪。我的力氣漸漸用盡了，而海浪，似乎無(wú)窮無(wú)盡。一朵巨大的浪花朝著(zhù)我沖了過(guò)來(lái)，宛如一頭發(fā)怒的野牛，將我從沖浪板上打落。海水涌進(jìn)了我的耳朵，鉆入了我的鼻孔，仿佛有無(wú)數雙冰冷的手從海底伸出，緊緊地扼住了我的喉嚨。腳下的海水，似乎形成了一個(gè)旋渦，使我在大海中越陷越深。
一只溫暖的手抓住了我的手臂，就如同本能一樣，我緊緊地握住了那只手。那只手，仿佛一根救命的“稻草”，使得我不由自主地將其緊緊抓住。
當清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)坐在了沙灘上。一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)切的聲音在我耳邊出現：“你還好吧�！薄斑�好哥們兒，我沒(méi)事�！蔽乙贿呚澙返睾粑�(zhù)新鮮的空氣，一邊回應著(zhù)他那滿(mǎn)懷關(guān)切的問(wèn)候。這時(shí)，一道金光從遠方射出，照射在我們身上。我與他一同抬起頭，順著(zhù)那道光望去：一輪閃耀著(zhù)金色光芒的圓盤(pán)從天空與海洋的交界處緩緩升起，明亮的金光暴射而出，照亮了天空與大地。厚厚的云層悄然散去，露出了蔚藍的天空。在這初升的太陽(yáng)下，兩個(gè)人的手緊緊地相握，感受著(zhù)手心傳來(lái)的陣陣暖意。我們兩個(gè)人的臉上都露出了一抹燦爛的微笑。
金色的太陽(yáng)從東方升起，射出的陽(yáng)光是那樣耀眼。在這明亮的陽(yáng)光中，蘊含的是我們每個(gè)人心中的那份善良與勇氣。當耀眼的陽(yáng)光將我們心中的那份美好喚醒之時(shí)，就能使我們在精神的世界中，成就更加美好的自己。
太陽(yáng)作文 篇8
旅途中，波紋蕩漾的湖面閃著(zhù)微光；山腳下，潔白無(wú)瑕的百合散發(fā)著(zhù)幽香；天空中，七彩斑斕的彩虹揚著(zhù)微笑；人生中，遙不可及的太陽(yáng)卻和我一起走過(guò)。
我們相約在一個(gè)悠閑地午后，在紫薇盛開(kāi)的花叢，送給你我保留已久的記憶碎片，細數你我共同走過(guò)的春夏與秋冬。
曾幾何時(shí)，你遙掛在山后，我佇立在玫瑰叢中，溫暖的光芒輕撫臉龐是那樣的親切與熟悉。不用言語(yǔ)的修飾，只需心靈的共鳴，你我就這樣美麗的相遇。
世間太多彷徨與紛擾，但只要在你的光芒之下，我的世界便面朝大海，春暖花開(kāi)。我向你談天說(shuō)地，訴說(shuō)過(guò)往的回憶，描繪夢(mèng)幻的未來(lái)。你靜靜地聽(tīng)著(zhù)，從露珠掛滿(mǎn)綠葉到晚霞鋪滿(mǎn)天際。我注視著(zhù)你消失的那片天空，戀戀不舍，幾分感動(dòng)。你我就這樣恬靜的守護。
成功之路太坎坷，跌跌撞撞，劃傷了面頰，折斷了翅膀，我沉浸于苦痛的漩渦，欲語(yǔ)淚先流，心在滴血，我卻找不到治愈的藥方。直到黎明將黑夜撕扯，你的身影浮現在了遠方，一種久違的溫暖涌上心頭。你說(shuō)：“鮮花要綻放必定承受風(fēng)雨的磨練，蝴蝶要飛舞必定要經(jīng)受破繭的痛苦。寶劍要鋒利必定承受磨刀石的砥礪�！庇谑俏�?jiàn)^起，將淚水化為力量，一路向前，朝向你的方向。
你我就這樣無(wú)悔的相伴！過(guò)去的痛苦，曾經(jīng)的心傷，往日的歡笑，都已在歲月的風(fēng)雨中漸漸模糊，因為你為我的未來(lái)打開(kāi)一扇窗，于是我不再彷徨。
湖畔仍能看到波光，山下百合依舊飄香，天邊的彩虹還在閃耀，感謝你和我一起超越夢(mèng)想！
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