我的太陽(yáng)作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的太陽(yáng)作文，希望對大家有所幫助。
我的太陽(yáng)作文1
我心中的太陽(yáng)是我的爸爸，我爸爸知識淵博，誠實(shí)守信。
我的爸爸對我的學(xué)習雖然很?chē)栏�，但我的爸爸說(shuō)的話(huà)一定做得到，從不食言。
有一次，快要到期末考試了，爸爸對我說(shuō)：“兒子，你這次考試可以考到98分以上，我就帶你去廣州長(cháng)隆玩�！蔽衣�(tīng)后，心里樂(lè )開(kāi)了花，但是，我又怕爸爸反悔，所以我對爸爸說(shuō)：“說(shuō)到做到”爸爸說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！庇谑�，我在那段時(shí)間里更加認真的復習了。我相信自己可以實(shí)現這個(gè)愿望的。
第二天，我去學(xué)�？荚��？纪炅�，我就坐在原位等成績(jì)。那時(shí)的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)擔心，等了許久，成績(jì)表出來(lái)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，小心翼翼地把成績(jì)表從背面翻到正面。我一看，竟然是三百分。我高興得一蹦三丈高，看來(lái)，我這次去定廣州長(cháng)隆不可了�；氐郊�。我迫不及待地把成績(jì)表給爸爸看，爸爸說(shuō)：“明天一定帶你去，食言的話(huà)任你擺布�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我心里美滋滋的。
第三天，我還在床上呼呼大睡的時(shí)候，而爸爸已經(jīng)起床收拾行李了，然后爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“出發(fā)去長(cháng)隆水上樂(lè )園了�！蔽乙宦�(tīng)，一個(gè)勁從床上蹦起來(lái)。以最快的速度穿完衣服，洗刷完畢后，我直奔車(chē)庫。連早餐都顧不上吃了。
去到廣州，我們到長(cháng)隆就盡情的玩，玩大喇叭，直飛沖天......很刺激。玩夠了，我們還去了歡樂(lè )谷......我感受到父親濃濃的愛(ài)，而終于明白，爸爸的誠信度絕對不用我擔心，我為這樣的爸爸而驕傲不已。
爸爸，你是我心中的太陽(yáng)。爸爸我愛(ài)你！你用你的實(shí)際行動(dòng)告訴了我很多生活的哲學(xué)。
我的太陽(yáng)作文2
每當夜幕降臨，我總愛(ài)抬起頭，看一看陪伴我走過(guò)低谷期的那顆星。
家里時(shí)刻都會(huì )爆炸的氣氛、本與我無(wú)關(guān)卻莫名牽扯到的事，還有我束手無(wú)策，想要逃避的心理，很快將我拖入了深淵。眼睜睜地看著(zhù)成績(jì)慢慢下滑，狀態(tài)越來(lái)越差，我仿佛行尸走肉般變得頹廢、麻木、絕望，置身于世界之外。
放學(xué)了，天色暗沉，車(chē)燈和路燈的光線(xiàn)交織在一起，讓人眼花繚亂。我望向天空，只有一顆星，孤零零地閃耀著(zhù)，發(fā)出這世上最純凈的光芒。它是我的朋友，每次我感到疲倦，它總能給我一絲安慰，它不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地，用溫柔的光籠罩著(zhù)我的心，編織成美麗的保護膜。
我終于被這顆星喚醒，沉睡的靈魂逐漸生根、發(fā)芽、成長(cháng)。我試著(zhù)擺脫現狀，心明亮了，生活自然也就明亮了。我看到人和睦的瞬間，觸摸到天空的澄凈，聽(tīng)到周?chē)溆?zhù)歡聲笑語(yǔ)。我把那顆星裝進(jìn)心里，晚上學(xué)習累了，就想想它，便重又面帶微笑，充滿(mǎn)斗志了。每天在學(xué)校弄懂數學(xué)錯題后，天都很黑了，走出教室，便能看到那顆星星在守候著(zhù)，我笑了。
努力總會(huì )有回報的，我一直期盼著(zhù)考試，證明自己能夠跌倒了再爬起。期末考試，我提升了四十多個(gè)名次。真的很感激能有這樣的經(jīng)歷，體會(huì )到從逆境中爬出來(lái)時(shí)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
我仍保留著(zhù)看星星的習慣，那顆星，是我心中最明亮的星，它讓我懂得要心懷希望，不能被現狀束縛住，試著(zhù)去擺脫吧，樂(lè )觀(guān)地看待一切，終究不會(huì )辜負自己的一番努力�？傆腥藭�(huì )像那顆星一樣，期待著(zhù)你的覺(jué)醒與蛻變，默默守護你成長(cháng)，在你受傷時(shí)安慰你，鼓勵你。因此，不要停止追尋心中那顆明亮的星。
我的太陽(yáng)作文3
太陽(yáng)照耀著(zhù)世間萬(wàn)物，給予光明，給予希望，是物，是人，是情……
天色晴朗，學(xué)校的體育比賽也如期而行，我作為我們班女生中跑步較好的一個(gè)加上我和哥哥打了賭，我贏(yíng)了他帶我去海邊玩。所以，雙重條件之下我便被派上了場(chǎng)�！昂艉艉簟蔽乙贿吪懿揭贿叴瓪�，感覺(jué)到腳好像有什么東西，底頭一看，原來(lái)是鞋帶松了。啪的一下，嗯，我成功的摔倒了，坐在地上，腦袋還有點(diǎn)暈暈的。突然之間，周?chē)懫鹆艘魂囮嚰佑椭穆曇�，眼前好像有波濤洶涌的大海在我眼前，浪花肆意的翻騰像是在跟我說(shuō)加油��！跑贏(yíng)了你便可以來(lái)玩這里玩了，咱們一起游泳，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)加油，我相信你可以的看到這的那一瞬間，感覺(jué)動(dòng)力十足，馬上從哪瀝青跑道上爬起來(lái)，快步的跑。
盯著(zhù)前面那一個(gè)在跑的同學(xué)為目標，跑著(zhù)跑著(zhù)超過(guò)了那一個(gè)在我前面的同學(xué)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，但是我是沒(méi)有那么厲害，奪得第一的寶座，但是我跑到第一后面的那一個(gè)名次。我?jiàn)Z得了第二的寶座，跑過(guò)終點(diǎn)的那一刻，好像大海在朝我揮手。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們歡呼的聲音感覺(jué)自豪感滿(mǎn)滿(mǎn)，我成功為班級掙了光！也為自己打的賭，蓋上了贏(yíng)了的印章。
我的太陽(yáng)啊，感覺(jué)你在對著(zhù)我笑啊，你笑的時(shí)候陽(yáng)光肆意，照亮了我的心，照亮了我在那迷途上的路。謝謝啊，我的太陽(yáng)！你是我心中的美好！
我的太陽(yáng)作文4
如果說(shuō)孩子是花朵，那么父親就是捧出花朵的枝頭。 如果說(shuō)孩子是蝌蚪，那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。 如果說(shuō)孩子是破土的嫩芽，那么父親就是那輪溫暖的太陽(yáng)。 父親��！您是我心中的太陽(yáng)，莊重而威嚴，溫暖而明亮。 小時(shí)候，父親每天托著(zhù)太陽(yáng)出門(mén)，我就坐在他的肩頭。父親是我最好的朋友，他教我把樹(shù)葉卷成哨子吹，摘給我樹(shù)林里的美味野果，采給我最香的蘭花。這時(shí)的父親是十一、二點(diǎn)的太陽(yáng)，童心未泯，充滿(mǎn)陽(yáng)光。 一年365天，父親依舊每天日出而作，日落而息。
我上學(xué)了，父親又多了一份責任，家人需要照顧，生活需要維持，這時(shí)的父親是一個(gè)頂天立地的男人。父親不再教我怎么玩，開(kāi)始關(guān)心我的學(xué)習，問(wèn)我學(xué)的累不累，穿的暖不暖，吃的好不好。叮囑的最多的一句話(huà)就是：好好讀書(shū)呀！這時(shí)的父親是下午兩三點(diǎn)太陽(yáng)，老成持重，責任心強。 父親老了，他依舊每天馱著(zhù)太陽(yáng)出門(mén)。有一天，他不知從哪里帶回一只小狗，細心照料它，給它取名，為它梳毛，和它說(shuō)話(huà)。我驀然想起一句話(huà)：當一個(gè)人喜歡回憶往事的時(shí)候，說(shuō)明他已經(jīng)老了。我想父親的確老了，腰身不再挺拔，頭發(fā)里有了不少白發(fā)。父親多了幾分慈愛(ài)，少了幾份嚴肅。即使我犯了錯，父親也總用溫和的語(yǔ)言跟我講道理。這時(shí)父親就是傍晚五六點(diǎn)的太陽(yáng)，沒(méi)了那份朝氣，少了幾份光芒，但依然能把我心頭的冰雪融化。 父親��！您是我心中的太陽(yáng)，您愛(ài)的光芒讓我茁壯成長(cháng)。
我的太陽(yáng)作文5
母愛(ài)，就是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房；母愛(ài)，就是黑暗中的一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；母愛(ài)，就是永垂不朽的一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨……
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我躺在客廳的沙發(fā)上，看著(zhù)電視。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得自己渾身無(wú)力，這是媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我難受的表情，對我說(shuō)：“沈暢，你怎么了？不舒服嗎？”我對媽媽說(shuō)；“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不舒服，您幫我去倒杯熱水，好嗎？”“好，我馬上去給你倒�！眿寢尲泵Τ瘡N房走去。在我喝熱水時(shí)，媽媽摸了摸我的額頭，對我說(shuō)：“沈暢，你發(fā)燒了，我們得去醫院�！蔽倚南耄喊职纸裉觳辉诩�，外面又下著(zhù)傾盆大雨，這可怎么辦才好？只見(jiàn)媽媽有條不紊：她先拿好我的病歷卡，然后穿好雨衣，再給我穿上雨衣雨褲，便推出了車(chē)，媽媽讓我坐上車(chē)，鉆在她的雨衣里，這樣，我就淋不到雨了。雨嘩嘩地下著(zhù)，我躲在媽媽的雨衣里就像躲在溫暖的港灣里。媽媽一邊開(kāi)車(chē)，一邊對我說(shuō)：“抱緊媽媽?zhuān)@樣就不冷了……”雖然，我躲在媽媽的雨衣里什么都看不見(jiàn)，但是我仿佛覺(jué)得陽(yáng)光正照著(zhù)我，溫暖而明亮。到了醫院，媽媽帶著(zhù)我排隊掛號，然后帶我看醫生，再抽血，又帶我去打試驗針，那針打下去太疼了，我說(shuō)什么也不打，媽媽哄了好幾次，我才愿意，打的時(shí)候，媽媽幫我捂上了眼睛，又對我說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，忍一下，馬上就不疼了，要勇敢�！边^(guò)了半小時(shí)，又開(kāi)始打點(diǎn)滴。這是媽媽終于可以休息了，可媽媽卻說(shuō)：“沈暢，你睡會(huì )吧！我幫你看點(diǎn)滴�！蔽衣�(tīng)了，心想：媽媽為了我，忙到現在了，已經(jīng)很累了，也該休息一下了。于是我說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)事，你先睡吧，我自己看就行了�！笨墒菋寢寘s再三推辭：“你生病了，應該多休息，還是媽媽看吧，快聽(tīng)話(huà)，趕緊睡一覺(jué)�！蔽覜](méi)辦法，只好裝成不理會(huì )媽媽的樣子，不一會(huì )兒，我看媽媽實(shí)在是堅持不住了，不由自主地打起瞌睡來(lái)。我看著(zhù)她那疲勞的臉，不禁流出了眼淚�？粗�(zhù)媽媽的手已從光滑變得粗糙，媽媽的頭發(fā)也由黑變白，媽媽的皺紋也由少變多了，看到這些，我怎能不流淚呢？等點(diǎn)滴打完了，我們到家時(shí)已是十點(diǎn)多了，媽媽幫我蓋好被子，就從房間出去了。當我起來(lái)上廁所時(shí)，我看見(jiàn)您還在洗衣服，我的眼角不經(jīng)意間濕潤起來(lái)。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“快回去，剛打完點(diǎn)滴，等會(huì )兒又著(zhù)涼了。我鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)，可我心中五味雜陳，怎么也睡不著(zhù)�！�
媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的愛(ài)，您就是我生命中的陽(yáng)光，我想對您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
我的太陽(yáng)作文6
起起落落的太陽(yáng)，滋潤了世間萬(wàn)物。而你，我的太陽(yáng)，卻不同于蒼穹中的那一輪圓盤(pán)。因為無(wú)論是艷陽(yáng)高照，還是陰雨綿綿，你都會(huì )讓我無(wú)比溫暖。
回想起小學(xué)六年，有過(guò)鮮花，掌聲也有過(guò)失望于彷徨。只是，愉悅歡愉的時(shí)候總是容易過(guò)去，而陰霾沉痛往往是會(huì )久久地揮散不去。
記得那是我五年級下半學(xué)期快要結束的時(shí)候，我們即將面臨期末考試。我歷來(lái)爭強好勝，我的字典里沒(méi)有“失敗”二字�？上�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。偏偏在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我因為騎車(chē)不小心，摔了個(gè)骨折。無(wú)奈，我不甘心地走進(jìn)醫院，看著(zhù)那一圈又一圈的繃帶，我的心都碎了�？荚囀瞧谕簧狭�，幾個(gè)月的辛辛苦苦的努力就付之東流了。本來(lái)，我為了考試，我卯足了勁兒，一心想在五年級畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為六年級博個(gè)開(kāi)頭彩，然而，一切的一切，在瞬間化為烏有，于是，所有的安慰、探視對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義。那段時(shí)光，我覺(jué)得世界一片黑暗，終日以淚洗面。
一天，不茍言笑的父親把他的筆記本電腦交給我，溫和地說(shuō)：“孩子，我給你準備了一部電視劇，你什么都不想，安心看看吧�！边@是我沒(méi)有料到的，因為父親很少讓我看，那確實(shí)耗時(shí)間。
我半信半疑看完了第一集，原來(lái)是《士兵突擊》。沒(méi)想到，緊張的劇情讓我忘記了疼痛。隨著(zhù)劇情的發(fā)展，主人公許三多那種堅韌不拔的精神讓我感到極大的震撼！更重要的是，這部電視劇成了我的精神食糧。每當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )想到堅強無(wú)比的許三多，我遇到的困難和他一比，那不值得一提。
《士兵突擊》，我心中永遠的太陽(yáng)！
我的太陽(yáng)作文7
我有一個(gè)美媽媽她是我性命中的太陽(yáng)，她用她的光輝照亮了我后退的途徑。
我的媽媽在生涯上對我的照料無(wú)所不至。記得在上個(gè)月，我連發(fā)熱帶咳嗽，那時(shí)夜未深了，可媽媽依然伴在我身邊，一會(huì )兒給我吃藥，一會(huì )兒給我質(zhì)體暖，一會(huì )兒用涼毛巾替我敷頭和足。很鈍，我的病情減輕了很多。當我在朦朧中看睹媽媽那困乏的點(diǎn)龐，我的眼鏡潮濕了，我感觸到了太陽(yáng)般的母愛(ài)。
媽媽這巨大的愛(ài)也體當初教習中對我的嚴厲請求上。有一次，媽媽在檢討功課時(shí)發(fā)明我的字寫(xiě)得很潦草，盤(pán)算題算得不準。于是，媽媽指著(zhù)我的息業(yè)問(wèn)我：“孩子你不認實(shí)能把題干對嗎？不耐心能把字寫(xiě)惡?jiǎn)�？沒(méi)有節制力能把成就進(jìn)步嗎？”這三個(gè)宏大的問(wèn)號把我答得理屈詞窮。我口面暗暗起誓：必定要當真、有耐煩、有把持力。每該我獲得佳成績(jì)時(shí)，第一個(gè)想到的就是我的媽媽。
媽媽也非常關(guān)注是我的心理健康，在我上二年級的時(shí)候，因為我的心懷不是那么廣闊，應別的同窗成績(jì)比我賴(lài)時(shí)，我的心里老是不均衡，媽媽望沒(méi)了我的心理，耐心腸勸導我說(shuō)：“父兒，他人的成績(jì)比你高是由于己野付出的比你多，你應當跟長(cháng)進(jìn)的小敵人一樣獨特盡力，共共提高，這才是最美妙的�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)拍板兒，心里安靜了良多，媽媽的一席話(huà)照明了我的心靈。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)撬o了我暖和，教導我成長(cháng)，媽媽是我心中不降的太陽(yáng)！
我的太陽(yáng)作文8
一汩汩靈動(dòng)的清泉，匯成了浩瀚的滄海；一縷縷幽微的暗香充溢了每一個(gè)庭院；一首首雋永的詩(shī)歌筑起了我心中那最美的太陽(yáng)。
我心中的太陽(yáng)是深刻警醒，意蘊豐厚的詩(shī)歌。那一道陽(yáng)光伴著(zhù)我走上人生的征途。當我止步時(shí)，它催我?jiàn)^進(jìn)，當我徘徊躊躇時(shí)，它指明我前進(jìn)的方向。
我心中的太陽(yáng)是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮婪排c樂(lè )觀(guān)，它啟迪我冬天再長(cháng)春天也將會(huì )來(lái)臨；雨下得多猛，彩虹也必將出現；人生的坎坷再多，勝利的彼岸也總會(huì )到達，只要奮斗不息，定能沖風(fēng)破浪，載著(zhù)信心之舟駛向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
我心中的太陽(yáng)是“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，它警示我朝露易干，秋至葉落，百川東去不復回，正如青春年少的轉瞬即逝。它告訴我要把握青春，把握今天，用辛勤的雙手織就一片美好的明天。留下遺憾，將會(huì )是無(wú)法彌補的傷悲，空悲切，有何意義呢？
我心中的太陽(yáng)是“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的狂放不羈，是”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義，是“會(huì )當凌絕頂；一覽眾山小”的豪情壯志，……它們是午后的陽(yáng)光，那樣安靜，那么純潔，輕輕地照亮了我塵封的心房，溫柔地喚醒我生活的勇氣。
所以，感謝有你，我的朋友；因為有你，我平淡的生活變得豐富多彩，我單調的世界變得婀娜多姿。
風(fēng)輕輕吹過(guò)窗臺，又一縷明亮的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房……
我的太陽(yáng)作文9
朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵看温�(tīng)到周華健的《朋友》，我的腦海里就會(huì )浮現出她的笑容，耳畔仿佛聽(tīng)到了她的鼓勵。
現在依稀地記得，那是幾年前的夏天。我要代表《小主人報》到學(xué)校的.臺上發(fā)言。那時(shí)，爸爸媽媽都有事情，不能來(lái)。只有她陪我來(lái)了。一開(kāi)始，我們報社的幾位老師先上去發(fā)言。我站在旁邊，心里非常緊張：怎么辦？心里好緊張��！待會(huì )兒說(shuō)錯了怎么辦？
終于，馬上就是我了。我握著(zhù)發(fā)言稿的手時(shí)不時(shí)顫抖起來(lái)，心里像揣了只小兔子似的，額頭上冒出來(lái)滴滴汗珠。她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)在我耳邊輕輕地說(shuō)：“加油！我相信你一定行的！”我聽(tīng)了這句話(huà)，緊張的臉上浮現出了一絲笑容�！皩�！我要加油，相信自己�！闭f(shuō)完，對她笑了一下。
我，慢慢地上臺了�？墒�，面對臺下黑壓壓的人頭，我又有一點(diǎn)緊張了。這時(shí)，我的耳畔響起了她的鼓勵：“加油，我相信你一定行的！”咦？臺下怎么有個(gè)熟悉的身影？原來(lái)是她，她站在最前一排，正在向我舉起大拇指呢！
我深吸了一口氣，開(kāi)始發(fā)言：“尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，”當我讀完最后一個(gè)字時(shí)，我舒緩了一口氣，心里的一塊大石頭也落下來(lái)了。她跑過(guò)來(lái)和我擊掌，說(shuō)：“我就知道你會(huì )成功的，真厲害！“我說(shuō)：”不都是你在下面一直鼓勵我嗎？剛開(kāi)始，我又開(kāi)始緊張了，你在下面的時(shí)候，我才平靜下來(lái)。
說(shuō)著(zhù)，我們兩個(gè)就一起回教室了。朋友，你是我的太陽(yáng)。為我驅趕陰霾，給我帶來(lái)溫暖，讓我散發(fā)光與熱。謝謝你付出的一切，謝謝你的鼓勵，謝謝你的笑容，你是我的依靠，讓我們在陽(yáng)光下攜手并進(jìn)，去創(chuàng )造祖國美好的明天
我的太陽(yáng)作文10
大地需要陽(yáng)光才能驅逐黑暗；向日葵需要陽(yáng)光才能綻放笑臉；生命需要陽(yáng)光才能帶來(lái)人生的希望。真正的陽(yáng)光就在自己心中，無(wú)論多大的暴風(fēng)雨都趕不走。給自己一縷有陽(yáng)光讓陽(yáng)光帶來(lái)希望，照亮夢(mèng)想，溫暖人生。
帶來(lái)希望
活在沒(méi)有希望的日子里，就像生活在黑夜里，內心無(wú)助、恐懼、迷茫。人活在世間沒(méi)有目標，沒(méi)有希望就等于行尸走肉，毫無(wú)意義。在人生的黑夜里，需要給自己一縷陽(yáng)光，給我們希望�，F實(shí)許無(wú)數次使我們的希望破滅，但只要你的心中有陽(yáng)光，只要你抱著(zhù)希望消沉的意志就會(huì )在你的心中復活。上帝也許對子己不給你公平，總是讓自己經(jīng)受磨難，讓自己走投無(wú)路，讓自己感嘆人生的悲哀。就像貝多芬，就像海倫凱勒，就像霍金，他們的人生都不乏希望，在人生的黎明之前都從未放棄希望。無(wú)論黑夜多么恐怖。正是他們給了自己一縷陽(yáng)光，拯救了自己的人生。
照亮夢(mèng)想
在追尋夢(mèng)想的征途中，總是道路曲折，荊棘密布，讓我們失去方向。在這個(gè)時(shí)候，需要個(gè)自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，指引方向�，F在的我們需要勤奮地學(xué)習，每天起早貪黑。面對作業(yè)，面對考試，面對失敗，覺(jué)得壓力如山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。不明白青春年少的自己，要被淹沒(méi)在題海里，壓倒在考試之中。正在這彷徨的時(shí)候，給自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，讓我們看到夢(mèng)想在我們的面前閃光。我們現在的辛苦，為的就是那遠方閃爍的夢(mèng)想啊。我們越努力離夢(mèng)想就越近，我們越勤奮夢(mèng)想就能更早一天實(shí)現。給自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，努力奮斗，不浪費自己，不讓青春留下遺憾。
溫暖人生
人生的際遇總是曲曲折折，如果總抱怨生活的不如意，自己也只會(huì )失去光芒�！叭松倍植贿^(guò)七個(gè)筆畫(huà)，但要走過(guò)人生卻不只這么簡(jiǎn)單。在人生的的道路中，我們要相信自己，滿(mǎn)懷自信。給自己一縷陽(yáng)光，溫暖自己，也溫暖別人。在走過(guò)漫漫人生路后，到了垂暮之年，回憶自己的一生，仍能感受那些溫暖。只要人生中奮斗過(guò)，努力過(guò)，就沒(méi)有白活。只要心中有愛(ài)，有陽(yáng)光，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好。
這一絲一縷的陽(yáng)光，雖然看似微弱，卻給我們帶來(lái)了希望，照亮了夢(mèng)想，溫暖了人生。所以，給自己一縷陽(yáng)光，即使是黑暗，也有變光明的一天，溫暖的一天。給自己多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)努力，陽(yáng)光將會(huì )充滿(mǎn)人生，折射出五彩斑斕的光茫。
我的太陽(yáng)作文11
從地球形成以來(lái)，太陽(yáng)就普照大地，讓萬(wàn)物得以生存。即使在黑夜里，陽(yáng)光也似乎無(wú)處不在，就像身邊的你們，太陽(yáng)一樣的你們，像陽(yáng)光般透明的友誼。
在夏天，我經(jīng)常會(huì )躲在陰影下，低頭看著(zhù)腳尖前光與影的分割線(xiàn)，喃喃地說(shuō)：“太陽(yáng)啊，快點(diǎn)落下去吧�！被蛘哒f(shuō)著(zhù)：“這么強烈的光，會(huì )把我曬黑的吧，就不帥了�！彪m然這么說(shuō)，但是卻掛著(zhù)淡淡的微笑呢，因為回眸，就是和煦如春天陽(yáng)光般的你�！罢媸亲詰佟边@是陌生人會(huì )說(shuō)的；而“是啊是啊，我來(lái)幫你擋擋”這是我的朋友會(huì )說(shuō)的，正經(jīng)的口氣，帶笑的臉。
塵世的凡人啊，請勿懷疑吾心底一直，一直珍藏的那個(gè)太陽(yáng)；吾友啊，請讓那份陽(yáng)光，永恒。即使距離把我們分隔，但你是我的太陽(yáng)，而太陽(yáng)是不分時(shí)間，讓距離失效的，不是嗎？我們感受著(zhù)的，是來(lái)自同一個(gè)太陽(yáng)的光。
還記得有一天，中午強烈的陽(yáng)光明晃晃地閃耀著(zhù)，鐵制的路燈上蒙上了一層耀眼的白光。我們并肩走著(zhù)，強大的氣場(chǎng)簡(jiǎn)直不忍直視，女王般的氣場(chǎng)。我看著(zhù)“老”街上的青瓦白墻，和那顆不知名的高高的樹(shù)——我們體育課時(shí)取樂(lè )的對象，心想：不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )這樣并排走著(zhù)。我的朋友們，女孩兒總是蹦蹦跳跳的，就像幾只小鳥(niǎo)，掠過(guò)承載著(zhù)太多記憶的街道；男孩兒們就比較沉默了，似乎各懷心事的樣子。那次我們去買(mǎi)花，路上路過(guò)了幾家喜糖店，于是我們都八卦地笑起來(lái)，笑聲還震飛了幾只麻雀，而那兩個(gè)男生，對，就是男生，還不知所云。那是至今為止最后一次大規模出動(dòng)，猶記得那天，陽(yáng)光很好。
那是一段美好的時(shí)光，我們是那樣單純，如陽(yáng)光般透明，我們就如植物，在充足的陽(yáng)光中茁壯成長(cháng)著(zhù)。那光，是互相給予的。
原來(lái)的太陽(yáng)遠了，就去發(fā)現幾個(gè)吧，因為每個(gè)人心底的那份光明，不是那么脆弱，也不是那么堅固。記得有一句歌詞，包含著(zhù)太多歡笑：“看見(jiàn)希望看見(jiàn)光……”雖然不知道這首歌，但每個(gè)人都笑得很開(kāi)心。當時(shí)是中午練武術(shù)時(shí)，嚴肅的一段武術(shù)音樂(lè )放完后，這句歌詞就很突然地沖了出來(lái)，于是，笑聲震天，我記得，雖然寒風(fēng)刺骨，當時(shí)的陽(yáng)光也很好，還是一段嶄新的陽(yáng)光，令我優(yōu)點(diǎn)驚喜的感覺(jué)。
似乎每段美好、快樂(lè )的記憶都是陽(yáng)光明媚的，是深邃的時(shí)間給它染上了色彩，生命的色彩，而友誼，總是跳躍在每個(gè)人洋溢著(zhù)燦爛陽(yáng)光般笑容的臉上。
吾友啊，親情是吾的天空，你們就是吾永恒的太陽(yáng)，友誼就是你們給予我的陽(yáng)光，只有一種色彩，卻閃著(zhù)五顏六色的光芒。
我的太陽(yáng)作文12
也許是命中注定，也許是天意難違，總之，我慶幸我不漂亮。
我中心有一輪紅紅的太陽(yáng)，當我慶幸自己不漂亮時(shí)，太陽(yáng)就升起來(lái)了，當我看到別人漂亮心生嫉妒時(shí)，太陽(yáng)便悄然而落。從此太陽(yáng)便成了我不可抹滅的“美”，那就是人性美。
其實(shí)不漂亮也有很多好處，如：漂亮女生為了保持身材苗條便每頓飯都少吃或不吃，有時(shí)還極不情愿的吃自己極為討厭的青菜，然而我不一樣，因為我不漂亮，所以我大可不必擔心身材的問(wèn)題，我每天都吃得飽飽得，而且還不用吃自己不喜歡的青菜，總之雞鴨魚(yú)肉任我挑。還如：漂亮女生為了保持淑女形象，說(shuō)話(huà)總是輕聲細語(yǔ)，而我不漂亮，所以我可以開(kāi)懷大笑，根本不用介意別人異樣的眼光。再如：漂亮女生走路或是上樓梯總是一步一步地上不管前面有什么，而我不漂亮，所以我可以三步當作一步的上樓梯，走路時(shí)可以時(shí)而疾速時(shí)而緩慢，漂亮女生后面有許多男生追，而我不漂亮，所以我根本不用擔心男生，這樣我就可以不分心去努力學(xué)習了，我慶幸我不漂亮!
心中的太陽(yáng)升起來(lái)了。那天在大街上購物，忽然疾閃而過(guò)的男孩摔倒了，正放聲大哭，怎么回事？竟沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注他，我該不該幫助他呢？如果我將他拉起來(lái)，他父母跑過(guò)來(lái)不明事理的大吼“丑丫頭，干麻推倒我家寶貝？怎么辦？那我的顏面不就丟了嗎？可是不幫他又會(huì )……，算了“一向慶幸自己不漂亮的你跑哪去了”。心中的小人呵斥著(zhù)我，對，我慶幸自己不漂亮，在眾人異樣的眼光中，我拉起了那個(gè)比我銷(xiāo)微小幾歲的小男孩，拍去了他身上的灰塵，擦去了他臉上的淚珠，聞?dòng)嵹s來(lái)的一對夫妻抱起了小男孩說(shuō)道：“寶貝，你嚇死我們了”�！皨寢�?zhuān)@是個(gè)好心的姐姐在我摔倒時(shí)把我拉了起來(lái)，您得謝謝姐姐”�！芭丁边@位媽媽打量著(zhù)我�！班�，小姑娘謝謝你救了我家寶貝，不錯，你真漂亮�！笔裁�，我沒(méi)聽(tīng)錯吧！她說(shuō)我漂亮，不過(guò)我知道她說(shuō)的是我的心。
心中的太陽(yáng)落了。窗外雷聲大作，但細雨霏霏，我擔心會(huì )在回家的路上下起大雨，所以我沒(méi)有回家，不得不待在教室里，窗外掠過(guò)一張清秀的面孔吸引了我的注意力，透過(guò)窗戶(hù)看她真美，心中不禁感慨要是我也像她那樣漂亮就好了，可事與愿違，我并沒(méi)有。
我仰慕漂亮女孩，但只仰慕心美的女孩，才是我―――這個(gè)不漂亮女孩的目標，做一個(gè)心靈美的女孩。
為人講究真善美，我相信只要我做到了，唯真、唯善、唯美心中的那一輪紅太陽(yáng)就會(huì )冉冉升起。
為了讓心中的那一輪太陽(yáng)升起，我拿起了筆……
我的太陽(yáng)作文13
被陽(yáng)光照射是溫暖的、舒服的，而我的小太陽(yáng)帶給我的是更多的東西。
帶給我快樂(lè )和友誼的陽(yáng)光的是第一個(gè)小太陽(yáng)——朋友。我有許多朋友，他們都會(huì )在我遇到困難的時(shí)候，給我幫助。
“嘩啦啦——”，傾盆大雨很不巧的在我們吃飯之前下了起來(lái)。怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，那豈不是要被淋成落湯雞了？不要啊，真希望有人肯跟我拼一把傘。我在心里大聲求救�！澳銢](méi)帶雨傘？”一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)。我扭頭一看，心想：不愧是我的知己。我一邊點(diǎn)頭一邊尷尬的笑著(zhù)。她也呵呵一笑，用天籟般的聲音對我說(shuō)：“那我跟你拼一把傘吧�！边@種幫助雖然簡(jiǎn)單，但是很令我感動(dòng)。我已經(jīng)聽(tīng)不到雨打在傘上的聲音，心里只感受到太陽(yáng)的溫暖。這就是這個(gè)小太陽(yáng)帶給我的珍貴的陽(yáng)光。
都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我的第二個(gè)小太陽(yáng)就是我的藏書(shū)。
書(shū)是我青梅竹馬的好友。小時(shí)候，《嬰兒畫(huà)報》和《幼兒畫(huà)報》是我的啟蒙老師；小學(xué)低段時(shí)，《上下五千年》和《百科全書(shū)》帶給我超過(guò)別人的知識；高段時(shí)，《未解之謎》和小說(shuō)跟我形影不離�？磿�(shū)時(shí)，有感人的地方我會(huì )哭，有搞笑的地方我會(huì )大笑，書(shū)教會(huì )了我感情。無(wú)聊時(shí)，有書(shū)陪我嬉戲；疑惑時(shí)，有書(shū)耐心地幫我排憂(yōu)解難；難過(guò)時(shí)，有書(shū)安慰我；發(fā)呆時(shí)，書(shū)在一旁安靜的等待。記得我第一次翻開(kāi)文言文的書(shū)時(shí)，到處都是我看不懂的句子和詞組，那些字也跟我素不相識，我立刻就想到了工具書(shū)，我翻開(kāi)文言文詞典，將一個(gè)個(gè)詞的意思標了上去，然后吃力的讀著(zhù)，翻譯著(zhù)。從簡(jiǎn)單的故事到短短的故事再到長(cháng)篇大論的名著(zhù)，里面的知識都不是教科書(shū)能比的，若是沒(méi)有書(shū)，或許我現在還不懂。書(shū)是我無(wú)言的知己，無(wú)所不知的老師。知識是它散發(fā)的不可或缺的陽(yáng)光。享受書(shū)的陽(yáng)光，讓我善良，知識淵博，樂(lè )觀(guān)向上。
在這個(gè)世界上，我們都要注意一言一行，不能給人留下壞印象。第三個(gè)小太陽(yáng)也很重要，那就是生活。
生活給我的印象比書(shū)還深刻，切身體會(huì )過(guò)的東西，又怎么會(huì )輕易忘記呢？以前我的一個(gè)同學(xué)會(huì )去小店里偷東西，前幾次成功了，嘗到甜頭了，他就停不下來(lái)了，終于有一天，他被老板抓住了，還在眾目睽睽之下，被老師領(lǐng)回去，那時(shí)有多尷尬��！通過(guò)這個(gè)人做例子，我知道了做人要誠實(shí)，不能想著(zhù)不勞而獲。在寫(xiě)字的時(shí)候，我總是開(kāi)小差，所以本子上到處是錯別字，老師便在全班同學(xué)面前展示了我的本子，然后大家都給我取名“錯別字大王”。從那天起，我再也不敢開(kāi)小差了，因為這件事告訴我做事要認真。還有其他事情讓我明白了堅持、節省和勤勞等道理，讓我慢慢成長(cháng)起來(lái)，這又是一束令我受益一生的陽(yáng)光。
這三個(gè)小太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，他們的陽(yáng)光會(huì )是陪伴我一生最好的禮物，我為擁有這三束陽(yáng)光而驕傲。
我的太陽(yáng)作文14
尼采有句話(huà)說(shuō)每個(gè)人都有獨特的自我，這個(gè)獨特的自我要創(chuàng )造出一輪自己的太陽(yáng)。
一桌人吃飯，到了要喝湯的時(shí)候各要各的口味，但上來(lái)的就這么一盆，勢必只有一種人能如愿，其余人勉強將就。
生讀書(shū)，許多人有特長(cháng)，天賦或靈性，到了選擇前途的時(shí)候有錢(qián)的出國了，有才的保送了，有自知之明的分流了，剩下的人圍在一起，等著(zhù)喝那鍋“高考湯”。
于是有的人會(huì )說(shuō)；“我很會(huì )畫(huà)畫(huà)，卻不能從事喜歡的美術(shù)事業(yè)，為什么只有高考才能判定人的才能？說(shuō)穿了多年的辛苦就為張文憑�！庇械恼f(shuō)；“我會(huì )中國式外語(yǔ)，又有上網(wǎng)的電腦特長(cháng)，可家里除了電腦沒(méi)什么之前東西送我出國，這只好委屈自己了�！薄岸颊f(shuō)學(xué)習是為自己，是一輩子的事，可卻要學(xué)些不愿學(xué)、不愿看的，等到‘過(guò)了關(guān)，斬了將’后就沒(méi)什么用處了�！�
終于一個(gè)人站起來(lái)哀嘆一聲；“別抱怨了，歸根結底我們都要參加高考，該怎樣就怎樣吧�！�
于是，各人抱著(zhù)不同的心情喝著(zhù)同樣不對胃口的湯，而少數人有幸換到了自己愛(ài)的口味，更有人索性不喝。
校園里出現了韓寒這現象本身對現在的教育制度提出了個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)什么人本是張白紙，可宣紙是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，打印紙是用來(lái)打字的，手紙是用來(lái)擦嘴的，廢紙是用來(lái)賣(mài)錢(qián)回收的，而實(shí)質(zhì)上卻是恨不得在所有紙上都畫(huà)上凡高般的世界名畫(huà)，可畢竟眾口難調，這種方式在創(chuàng )造人才時(shí)更可能毀滅人才吧！就像是摘蘋(píng)果，你摘到了樹(shù)上的蘋(píng)果同時(shí)也踩死了地上的花。當然也不是要做到十全十美，只是應該最大限度地發(fā)展自己�？墒聦�(shí)卻是——電視報章已在宣揚中國素質(zhì)教育又怎樣改進(jìn)優(yōu)越了，但書(shū)店里買(mǎi)教輔的人有增無(wú)減，眼鏡度數有增無(wú)減，學(xué)生抱怨有增無(wú)減，老師的疲勞有增無(wú)減，就像物理老師說(shuō)的“誰(shuí)讓你們生活在這個(gè)假牙時(shí)代！”或許作為學(xué)生，我無(wú)權或沒(méi)資格說(shuō)這種話(huà)，可學(xué)生主體是我們，教育制度的好壞可能影響我們的一生，可不是領(lǐng)導說(shuō)好就好，說(shuō)該就該的事。
我并不認為韓寒是“少年天才”，他的話(huà)也不是句句經(jīng)典，但為什么他的文章讀起來(lái)很爽。他不僅是為了做文學(xué)，寫(xiě)一串文字騙稿費，其中也是上至天文，下至地理。當然這里是講他優(yōu)秀的一面。
我們的生活中，能有幾個(gè)韓寒？自己已經(jīng)不幸未能成為此類(lèi)風(fēng)流人物，便更不能為了同教育制度賭氣，賠上自己的前途。
作為中學(xué)生，我們有沖動(dòng)的包袱，作為獨子獨女，有家長(cháng)的包袱。韓寒沖動(dòng)賭贏(yíng)了他的一生。有勇氣站出來(lái)爭取自己的生活方式，精神可嘉，好歹也風(fēng)光一陣子。而我們卻不能不惜血本冒一個(gè)幾乎無(wú)希望的險，所以我們與他便不是同道中人。
正因為每個(gè)人都有獨特自我，便有這樣的權利，選擇自己的方式，創(chuàng )造出一輪自己的太陽(yáng)。
我的太陽(yáng)作文15
你們的愛(ài)是一輪溫暖的太陽(yáng)，照亮我生命的航程。春夏秋冬，我徜徉在愛(ài)的港灣。
片段一
“唉！考試又沒(méi)考好，回家后定會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)“風(fēng)雨”。我一邊嘆氣，一邊慢慢的往家走。當我來(lái)到家門(mén)前，不禁咽了一口氣，怎么辦？到底進(jìn)不進(jìn)？“算了”風(fēng)雨早晚要經(jīng)歷。一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)等我說(shuō)什么�！皟鹤�，今天考的咋樣？卷子呢？老爸問(wèn)。我只能硬著(zhù)頭皮遞給他，等待風(fēng)雨般的審判，可風(fēng)雨遲遲未來(lái)�！编�，這次成績(jì)雖然不理想，但與上次相比，已經(jīng)進(jìn)步了。兒子，老爸相信你會(huì )更努力的！”聽(tīng)著(zhù)爸爸溫暖的話(huà)，我不由自主地抬起頭，在他的眼中，我讀出了春風(fēng)般的暖意。
片段二
冬天的早晨，家中的垃圾桶滿(mǎn)了�！鞍�，該倒垃圾了�！薄白雨�(yáng)，你幫爸爸倒好不好？”“��？不倒！外面太冷了�！薄翱晌姨α�，你幫我把！”我看了看他，無(wú)奈的穿衣服下樓，外面下了好大的雪，倒完垃圾后，我便興奮的玩起了雪，忘了回家，不知過(guò)了多久�！白雨�(yáng)，怎么還不回家？”老爸氣喘吁吁跑了下來(lái)，一副緊張的神情�？粗�(zhù)玩的滿(mǎn)頭大汗的我，老爸如釋重擔般笑了：“我以為你迷路了呢！”老爸，有你在，我不怕迷路！
片段三
太好了，今天去試驗基地，我在家忙活了起來(lái)。牙刷、杯子、肥皂……“多拿件衣服吧！”媽媽看著(zhù)我。我說(shuō)“好吧�！庇诌^(guò)了一會(huì )“再拿一件衣服吧！別凍著(zhù)�！薄皼](méi)地方盛了�！薄吧倌切┝闶�，多拿點(diǎn)水果�！蔽覍�(shí)在不耐煩了，“有完沒(méi)完，這些夠了”我不耐煩的沖她嚎了起來(lái)。媽媽一愣，嘴角張了張，蠕動(dòng)了一下，想說(shuō)可是沒(méi)說(shuō)出口，輕輕嘆氣，彎腰為我提行李。我看看了表，便說(shuō)：“走了！”車(chē)來(lái)后，我回頭看了看，媽媽在看我，看得出，她是在為我擔心。這時(shí)心里的不耐煩不知不覺(jué)中悄然溜走，一絲絲內疚和不安涌上心頭�！拔以趺磿�(huì )沖媽媽發(fā)脾氣呢！”從你那依依不舍的眼神中，我讀到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
片段四
今天我買(mǎi)菜�！昂呛�，當然是我最?lèi)?ài)吃的�！睂α�，先買(mǎi)肉，可我走到肉攤旁時(shí)，媽媽的話(huà)在我耳旁響起，“兒子，少吃些肉吧，太胖了，影響智力發(fā)育呀！”買(mǎi)？不買(mǎi)？我在猶豫，最終還是理智戰勝了“饞蟲(chóng)”。我搖搖頭，便離開(kāi)了肉鋪，去菜攤買(mǎi)了一些新鮮的蔬菜。
“兒子，真的長(cháng)大了，也知道飲食健康了！”老媽的喜悅掛滿(mǎn)了一臉�！皝�(lái)，一會(huì )我給你做西紅柿炒蛋！”“好呀，這可是我的最?lèi)?ài)呀！”廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。一會(huì )兒，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)�！皟鹤�，吃飯了！”我大口大口地吃著(zhù)香甜的飯菜。抬頭，媽媽那盈盈笑意，盡收眼底�！皝�(lái)，多吃一點(diǎn)！”“不嘛，都吃飽了�！辈蛷d里洋溢著(zhù)一片融融暖意。
是的，對我來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)，就是一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)我，伴隨著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的路上，沐浴愛(ài)的光芒，飛向更廣闊的天空。
【我的太陽(yáng)作文合集15篇】相關(guān)文章：
我是你的太陽(yáng)作文03-15
如果我是太陽(yáng)作文合集15篇01-24
我是太陽(yáng)想象作文合集六篇02-05
我想變成太陽(yáng)作文合集9篇03-04
我是太陽(yáng)想象作文合集8篇03-23
我心中的太陽(yáng)作文四篇03-23
我心中的太陽(yáng)作文3篇03-11