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紅太陽(yáng)作文

時(shí)間:2021-06-16 08:58:47 太陽(yáng) 我要投稿

紅太陽(yáng)作文3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的紅太陽(yáng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅太陽(yáng)作文3篇

紅太陽(yáng)作文 篇1

  畫(huà)一個(gè)圓,然后再在周?chē)?huà)上許多射線(xiàn),這就是太陽(yáng),旭旭是學(xué)畫(huà)的。

  旭旭每個(gè)周末都要到離家很遠的老師家去學(xué)畫(huà)。兩年來(lái),每周都是如此,爸爸騎一輛自行車(chē)把旭旭放在后座上,旭旭的臉就靠在爸爸的后背上,他覺(jué)得很溫暖。他最幸福的時(shí)光往往就是在爸爸每個(gè)周末載他到老師家去的那條小路上,記得有一次冬天,天氣冷得厲害,爸爸依舊把旭旭放在車(chē)后載著(zhù)旭旭到老師家去。一路上,旭旭冷得發(fā)抖,拼命地叫著(zhù)嚷著(zhù)喊冷,可爸爸從頭到尾沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。旭旭很奇怪爸爸為什么沒(méi)有責怪他沒(méi)有用,也沒(méi)有安慰他,而是一句話(huà)也不說(shuō)。

  旭旭一直都想問(wèn)爸爸關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,可是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。因為旭旭的爸爸媽媽離婚了,明天爸爸就要帶著(zhù)小保姆也就是現在的未婚妻離開(kāi)這個(gè)家了。旭旭很難過(guò),一個(gè)勁地在畫(huà)紙上畫(huà)著(zhù)太陽(yáng),綠太陽(yáng),因為媽媽說(shuō)太陽(yáng)是綠色的,雖然小云阿姨也就是他的后媽說(shuō)太陽(yáng)是紅色的,但是旭旭討厭小云阿姨。他認為媽媽說(shuō)的才是對的。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),抬頭看看日歷,發(fā)現今天是禮拜六,也就是旭旭學(xué)畫(huà)的日子,看來(lái)今天是去不了了,旭旭悶悶的想。

  不知不覺(jué)爸爸走到旭旭身邊,對他說(shuō):旭,今天是你學(xué)畫(huà)的日子吧,爸爸送你去吧?旭旭心里想,哼,難道他想對我做最后一次的感情施舍嗎,我才不稀罕呢!但是旭旭又是多么渴望和爸爸再走一次那條小路啊。施舍就施舍吧,我接受了。旭旭心里想著(zhù)也就隨爸爸出了門(mén)。

  路上,月光照著(zhù)兩個(gè)人,投射出兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子,仿佛四個(gè)不認識的靈魂。爸爸開(kāi)口問(wèn)道:你恨爸爸嗎?

  一陣沉默。

  我知道你恨我,但是你還記得嗎,去年冬天我送你去學(xué)畫(huà)的路上,你冷,鬧得厲害,可我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。你知道為什么嗎?爸爸問(wèn),旭旭猛地一抬頭,他當然想知道。

  我當時(shí)什么也沒(méi)有說(shuō),我知道你冷,但爸爸也冷,我也是人,也有喜怒哀樂(lè ),我不開(kāi)心的時(shí)候向誰(shuí)說(shuō)呢?你媽媽?zhuān)粫?huì )聽(tīng),她只關(guān)心她的麻將,她的穿著(zhù)而我,和她根本無(wú)法溝通我現在已經(jīng)找到了能夠和我分擔一切的人了,我知道爸爸怎么對不起你,可是

  第二天早上起來(lái),爸爸已經(jīng)走了,旭旭看著(zhù)窗外剛剛升起的太陽(yáng),仿佛明白了什么。他走到桌前,把紅筆拿了出來(lái),慢慢的把綠太陽(yáng)改成了紅太陽(yáng),紅太陽(yáng),真好看,就象旭旭臉上的笑容。

紅太陽(yáng)作文 篇2

  國慶是什么?顧名思義就是全國普天同慶。為什么要過(guò)國慶節呢?那還要從1949年開(kāi)始說(shuō)起……

  1949年10月1日,是新中國成立的日子!當輝煌燦爛的五星紅旗從天安門(mén)的門(mén)前冉冉升起。我們國家慢慢變的繁榮而富強。

  在每個(gè)星期一的時(shí)候,學(xué)校的國旗緩緩的上升,響亮的國歌從嘴邊唱起,我的心中不由得發(fā)出感嘆!一股心緒凝聚了,心里想著(zhù),老師對我們的諄諄教悔,我們是祖國新一代的希望!是祖國的花朵!在詩(shī)詞課上,我們學(xué)習了岳飛的滿(mǎn)江紅:怒發(fā)沖冠,憑欄處;瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(cháng)車(chē),踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!多么的悲壯!岳飛是一個(gè)多么有豪情壯志的人!我的心緒散了,聽(tīng)了老師的朗誦,我不由覺(jué)得岳飛當時(shí)為國家做得貢獻多么多,多么的富有愛(ài)國情懷!

  在體育課上,我們學(xué)習了拳,每個(gè)同學(xué)學(xué)習的多么認真,多么的有力量,拳與拳之間我就能看出同學(xué)的愛(ài)國情懷,他們不忘他們以后要為國家貢出那微薄之力。不忘他們心中駐扎著(zhù)中國的幼苗。

  “我們以后要為國家做貢獻,我們是新一代祖國的花朵,是祖國新一代的希望,我們愛(ài)自己的祖國!中國我愛(ài)你”同學(xué)們激情的喊著(zhù)他們對祖國的愛(ài)。

紅太陽(yáng)作文 篇3

  曾經(jīng)很多時(shí)候,我狠狠地懷疑這個(gè)世界,但是對于太陽(yáng)。我從未懷疑過(guò)。讓我想想,為什么會(huì )對太陽(yáng)有如此的一些想法和看法。模模糊糊記得是在高一。那時(shí)的班主還讓我們寫(xiě)下自己的墓碑上的詞。問(wèn):假如我們死后,你希望別人怎么描述你,或怎么寫(xiě)你。我們最開(kāi)始是感到十分震驚的,應為突如其來(lái)的這么一件事。感覺(jué)很新奇。我記得當初寫(xiě)了點(diǎn)什么幽蘭呀,什么凈草的,就是希望自己能夠保持一種昂揚向上的狀態(tài)和一種很愉悅的心情。我也不能解釋當初為什么如此陽(yáng)光大氣,F在對比起來(lái)未免有些黯然失色了,想起來(lái),我曾經(jīng)也如此美好。相信世間的光亮,相信總有一處光會(huì )為了我而故意停留在這人世間,只為了給我指引方向。只為了我年青而迷茫的心。

  其實(shí)到現在我也相信這個(gè)世間的美好,只是或多或少而已,平凡的`世界里提到了年青而敏感的心,我無(wú)法想象當初的生活,破窯子,破衣裳,有的只是人們沸騰的心臟,和噴涌的熱血。除此之外,還有什么呢?一無(wú)所有,吃的是最低下的黑面膜 其余的,也不足為奇。什么是幸福,什么是快樂(lè ),什么是物質(zhì)的缺乏,但是心靈的富足,其實(shí)我很難說(shuō),畢竟 我看到的是他們的幸福。心中不滅的光亮。

  我渴望

  有時(shí)候他們在我心底寂寂地發(fā)光

  當有那么一天,我也期待能夠那么個(gè)東西 永永遠遠的罩著(zhù)我。光芒撲向我的臉和面。我的鼻呀,聞到的也是青春光亮,我的手,觸摸到的,也是希望和夢(mèng)想的光芒。我希望,那么一天,能早一點(diǎn)到來(lái),那樣?鞓(lè )和幸福,滿(mǎn)足。將會(huì )與我終身相伴。不離不棄。

  以前看過(guò)一篇新聞 說(shuō)從前有個(gè)孩子畫(huà)了一幅畫(huà)讓很多人感到新奇,那副畫(huà)上的太陽(yáng)的顏色尤其讓那些專(zhuān)家覺(jué)得驚艷。綠綠的太陽(yáng)照在大地上。我仿佛也聞到了很多芳香。

  結果那個(gè)孩子是色盲。有人問(wèn)他即使這樣 還熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)么。

  我想,這個(gè)問(wèn)題,我替他回答。綠太陽(yáng)也照亮我的理想,這個(gè)永遠不會(huì )變。

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