精選太陽(yáng)作文十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的太陽(yáng)作文10篇，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
三年時(shí)光，匆匆流逝，改變的是我們的容貌，成熟的是我們的心理，但她對我們的愛(ài)與期望卻從沒(méi)改變過(guò)。她用粉筆點(diǎn)綴我們的多彩人生，三尺講臺上講述為人處世之道，她就是敬愛(ài)的班主任劉凱歡，我們心中最美的太陽(yáng)。
她留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的黑色秀發(fā)，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，總給人一種親切、舒適的感覺(jué)。老師為了鼓勵我們，每天很早來(lái)到教室，卻永遠是最后離開(kāi)，所以她才有了淡淡的黑眼圈，秀發(fā)也不再飄逸。有時(shí)，她喘著(zhù)粗氣到教室，就知道身材微胖的她一定是一路小跑過(guò)來(lái)的，老師三年來(lái)的給予說(shuō)也說(shuō)不盡。
她是一個(gè)對工作嚴肅認真的人，對我們也是很?chē)绤柕�，相處長(cháng)了，才發(fā)現其實(shí)她也很平易近人，童心未泯的她就像我們的大姐姐一樣。老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，當你怯懦時(shí)，溫柔的目光注視著(zhù)你的內心使你頓時(shí)無(wú)比溫暖，但如果你犯了錯誤了，嚴厲的目光會(huì )讓你感到羞愧。
老師有著(zhù)甜美、清脆的聲音，每次朗讀課文時(shí)，我們都情不自禁的沉浸其中。又是一堂語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“上課�！蔽覀儏s聽(tīng)到了老師沙啞的聲音，沒(méi)有往日的動(dòng)聽(tīng)，老師卻一直堅持著(zhù)為我們上課。同學(xué)們盡量讓老師少說(shuō)話(huà)盼望著(zhù)早下課，但是這節課似乎特別漫長(cháng)，老師的堅強，同學(xué)們的不忍，下課鈴在同學(xué)們的期盼中終于響了。一聲“下課�！鄙硢〉穆曇艋厥幵诙浴袄蠋熜量嗔��！蓖瑢W(xué)們心中的石頭終于落下。但是第二天，老師幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。在校醫務(wù)室我看到打針的老師，以后幾天老師的杯子里總是有著(zhù)各種保護嗓子的藥。老師總是如此，默默的為我們付出，唯一希望的就是我們能取得優(yōu)異的成績(jì)，成一個(gè)有用之人。
華麗的辭藻，優(yōu)美的語(yǔ)句對于老師似乎都是多余的，無(wú)私奉獻是對老師最好的詮釋。我們的老師如春蠶，如蠟炬，更似那辛勤的園丁，盡管歲月會(huì )磨滅記憶，記憶將不再清晰，但她卻永遠是我們心靈深處最美的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)哥哥，年輕瀟灑，富有朝氣。他總是步履匆匆。早上，從東方起步；晚上，在西山落腳。
小鳥(niǎo)追趕太陽(yáng)，他不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛呀飛呀，不知疲倦，一路高歌，向著(zhù)太陽(yáng)飛去。
小草追趕太陽(yáng)，他不停長(cháng)呀長(cháng)呀，吐出片片綠葉，讓大地鋪上綠毯，一直鋪向天涯。
小花追趕太陽(yáng)，她不停地開(kāi)呀開(kāi)呀，開(kāi)出了五彩斑斕，開(kāi)得空氣中充滿(mǎn)芬芳。
小朋友們，也在追趕太陽(yáng)。他們與太陽(yáng)一起起床，與太陽(yáng)一起休息。有的小朋友比太陽(yáng)起得還早。
太陽(yáng)哥哥看著(zhù)看著(zhù)，樂(lè )紅了臉。他微笑著(zhù)說(shuō)：“和我賽跑吧。我會(huì )讓小鳥(niǎo)的翅膀變得更硬，小草小花變得更綠更紅更美，我會(huì )讓小朋友快樂(lè )。我會(huì )把自己的赤橙黃綠青藍紫的五彩光輝送給所有的朋友，讓他們擁有一個(gè)美麗多彩的人生�！�
太陽(yáng)作文 篇3
放春假了，我和爸爸、媽媽決定去太陽(yáng)島游玩。
太陽(yáng)島位于松花江的北岸。游玩的路上，我一邊欣賞美景，一邊在思考：是誰(shuí)為這個(gè)島嶼起了這么動(dòng)聽(tīng)的名字，名字的背后會(huì )不會(huì )藏有美麗的傳說(shuō)？直到我登上高處，疑問(wèn)才不攻自破。原來(lái)太陽(yáng)島像一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，照耀著(zhù)島上的每一寸土地，呵護著(zhù)每一位島民。
太陽(yáng)作文 篇4
初升的太陽(yáng)，放射出一屢光芒，一屢溫和的光芒。初升的太陽(yáng)，露出了一張笑臉，一張可愛(ài)的笑臉。初生的太陽(yáng)，從云朵里鉆出來(lái)，頑皮地鉆了出來(lái)。(美國天文學(xué)家拍攝的太陽(yáng)圖片。)越過(guò)山巒，來(lái)到清澈的小河旁。掠過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)美妙的大森林。跳過(guò)沙漠，看見(jiàn)了迷人的綠洲。飛過(guò)大海，停留到了地球背后。(美國天文學(xué)家拍攝的太陽(yáng)圖片。)默默的照耀大地，默默的滋養小草，默默的帶來(lái)溫暖，默默的為人加油，默默的照亮書(shū)本，默默的治療眼睛，默默的傳播外線(xiàn)，默默的……我們的小太陽(yáng)，大家的小太陽(yáng)，人類(lèi)的小太陽(yáng)，世界的小太陽(yáng)，宇宙的小太陽(yáng)，是默默無(wú)私的小太陽(yáng)!(獻給那些像小太陽(yáng)一樣默默無(wú)私，為人類(lèi)做奉獻的人們。)
太陽(yáng)作文 篇5
太陽(yáng)公公每天上山下山照耀大地。有一天，他下山時(shí)不小心摔到了腳，從山上滾了下去。他連忙去醫院，醫生給太陽(yáng)公公繃了一些紗布�？墒翘�(yáng)公公走路卻還是一瘸一拐的。
晚上，月亮婆婆對他說(shuō)：“你可以去買(mǎi)一根拐杖�！碧�(yáng)公公說(shuō)：“好哇。明天我去人間看看�！�
第二天一早，太陽(yáng)公公來(lái)到人間的拐杖店，他發(fā)現人間的拐杖都太小了，一點(diǎn)也不適合他。夜晚，火星對他說(shuō)：“你可以去土星開(kāi)的‘太陽(yáng)系拐杖定制店’定制一把�！碧�(yáng)公公說(shuō)：“好��！謝謝，我明天就去看看�！�
第二天，太陽(yáng)公公請了個(gè)假，去火星說(shuō)的拐杖定制店去定制拐杖。到達店鋪后，太陽(yáng)公公發(fā)現有好多現成的拐杖可供挑選。太陽(yáng)公公左挑右選，終于找到了一個(gè)合適的桃木拐杖。拐杖上面還鍍了一層金，漂亮極了。
正巧，太陽(yáng)公公就要過(guò)一萬(wàn)歲生日了。太陽(yáng)公公買(mǎi)到拐杖回家后，發(fā)現月亮婆婆已經(jīng)幫他請了許許多多的好朋友。太陽(yáng)公公把蠟燭點(diǎn)燃，他許了一個(gè)心愿：希望所有老人都能擁有一個(gè)這樣的好拐杖。然后，太陽(yáng)公公就向大家介紹這根拐杖的好處。
太陽(yáng)公公說(shuō)：“我當初買(mǎi)拐杖時(shí)，先去了人間，人間的拐杖都太小了，多虧火星向我介紹了土星開(kāi)的拐杖定制店�！贝蠹艺f(shuō)：“還是只有我們同類(lèi)才了解同類(lèi)呀！”太陽(yáng)公公心里感覺(jué)很開(kāi)心。
太陽(yáng)作文 篇6
蒼天玳瑁色，列宿爭依稀。經(jīng)過(guò)一晚的不眠之夜，終于盼來(lái)了500年一遇的日全食，22日上午，荊楚大地6000萬(wàn)雙眼睛齊望蒼穹。
早晨，當陽(yáng)光穿透朦朧云層，普射荊楚大地，一直為天氣懸心的我終于松了一口氣。于是，我迫不及待地來(lái)到我家的樓頂，準備觀(guān)看日全食�？墒翘�(yáng)好像沒(méi)有一絲被吃掉的恐懼，仍然悠哉游哉的在空中散步�，F在才七點(diǎn)半鐘，我想我是不是來(lái)早了，但，當我往樓下望去，才發(fā)現樓下的人可真多，恐怕大家的心情都和我一樣，十分激動(dòng)地盼望著(zhù)這一刻的到來(lái)。
8時(shí)18分，初虧開(kāi)始出現在江城的上空，太陽(yáng)在云層中鉆進(jìn)鉆出，與人們玩起了捉迷藏，這時(shí)，有人大聲叫了起了：開(kāi)始了，我急忙帶上專(zhuān)門(mén)看日全食的眼鏡，在眼鏡里我看到了一個(gè)墨綠色的太陽(yáng)，在它的右上方有一個(gè)小小的缺口，太陽(yáng)好像沒(méi)有了往日的威風(fēng)，但是陽(yáng)光依舊那么耀眼。
9時(shí)17分，武漢的天空開(kāi)始呈現傍晚的光景：太陽(yáng)大部分被遮擋，光照程度明顯減弱。慢慢地，太陽(yáng)竟然躲到了來(lái)攪亂的云彩后面，藏了起來(lái)，仿佛一個(gè)羞姑娘，不讓人們看到它美麗的容顏，說(shuō)來(lái)也是，平日里太陽(yáng)光是那么地耀眼，那么地迷人，可如今竟然被月亮遮住了，實(shí)在是太不可思議了。
慢慢地，慢慢地，太陽(yáng)被月亮吃掉了。9時(shí)23分，武漢進(jìn)入了食既階段，太陽(yáng)終于被月亮遮住了。天空呈現黑夜圖景，水星、金星、天狼星和火星閃爍于夜空，美輪美奐的金色指環(huán)和貝麗珠出現了黑色天幕。江城進(jìn)入了白天的夜晚。兩江四岸燈火通明，街上流光溢彩，黃鶴樓通體透亮，璀璨生輝。這時(shí)，冷風(fēng)習習，舒爽宜人，長(cháng)江上百船齊鳴，呼喚著(zhù)迎接天文奇觀(guān)的到來(lái)。
大約六分鐘后，這黑夜漸漸褪去，江城進(jìn)入生光階段。我向四周望去，發(fā)現周?chē)黄鸺t，像火燒云一般，這時(shí)，太陽(yáng)從云層背后露出小臉，在它的周?chē)蝗幻俺隽艘皇饩�(xiàn)，像一個(gè)鉆戒，放射著(zhù)萬(wàn)道光芒，過(guò)了一下，太陽(yáng)的上方出現了一個(gè)很亮的亮點(diǎn)，媽媽告訴我那叫貝麗珠。
10時(shí)46分，太陽(yáng)重新復圓，江城氣溫回升，日全食結束。太陽(yáng)又恢復了它往日的光輝。從這件事中，我感受到了太陽(yáng)的魅力，感受到了宇宙的偉大，以及，驕傲。
雖然云層干擾，看不到星星，但能看到6分鐘的食甚，看到本世紀最偉大的日全食，今生無(wú)憾。真愿向天再借500年，再看一次日全食。
點(diǎn)評：
這篇習作寫(xiě)得很像一份報告，我不是說(shuō)內容，而是其中的語(yǔ)言組織，少了太多少年的真情實(shí)感，比較大而空，這不是一個(gè)好的語(yǔ)言表達習慣。撇開(kāi)語(yǔ)言不說(shuō)，內容還是不錯的，條理寫(xiě)得很好，并且有比較豐富的想象，（或許是查閱的資料？比如寫(xiě)到白天的夜晚一節。）這是優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)也比較明顯：1．沒(méi)有重點(diǎn)，這一次月全食中最突出的印象是什么？沒(méi)有提煉出來(lái)，而是從頭到尾地記錄下來(lái)，從作文角度來(lái)說(shuō)就顯得流水賬了。2．既然提出驕傲的太陽(yáng)，那就從驕傲角度來(lái)做點(diǎn)思考啊，怎樣看出來(lái)的驕傲？有什么值得驕傲？為什么驕傲？否則，此題何意��？
看起來(lái)，考試作文的丟分，大約一是抓不住題意，二是作文結構的構思趨于隨性，缺少主觀(guān)設計，這兩個(gè)方面要加強一下了。
太陽(yáng)作文 篇7
初次見(jiàn)到你，在羽毛球場(chǎng)，你正在教一個(gè)小朋友握拍，作為唯一的女教練我多看了你兩眼，沒(méi)想到分組時(shí)你就成了我的教練。
第一課，你教的是握拍和揮拍，你循循善誘，幫我們糾正每一個(gè)細節，練揮拍動(dòng)作時(shí)，你一個(gè)一個(gè)教過(guò)去，我喜歡你握著(zhù)我的手然后將球拍從后背揮到頭頂的最高點(diǎn)，那道弧線(xiàn)是如此美妙。
有一課，我們練習接發(fā)球，你站在網(wǎng)的一側扔球，我們在另一側擊球。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情我老學(xué)不會(huì )，看到球來(lái)我就下意識地躲以至于揮拍時(shí)的球拍都是歪著(zhù)的。你并沒(méi)有生氣，你走到我面前把球從上方落下，砸到我的腦袋然后問(wèn)：“疼嗎？”，我搖了搖頭，你又說(shuō)：“那你看見(jiàn)球來(lái)了為什么要躲呢，要迎球而上�！北唤叹氝@樣一說(shuō)，我一點(diǎn)也不畏懼，教練扔過(guò)來(lái)的球，我先判斷方向然后找準時(shí)機揮去，就這樣，我的球拍在空中揮出一道又一道美妙的弧線(xiàn)，球砸在我的拍子上發(fā)出“啪”的聲音，然后順順利利地返回到網(wǎng)的另一側。休息時(shí)，你做到我旁邊跟我說(shuō)：“你看，這樣打是不是好很多”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課前有體能訓練，今天的項目是長(cháng)跑，大家跑到一半都用著(zhù)哀求的眼光看著(zhù)教練，但是教練絲毫不領(lǐng)情，只是露出她鮮有的嚴厲說(shuō)了句“堅持”。長(cháng)跑結束后，教練說(shuō)“如果剛剛我讓你們停下，那你們永遠不能跑這么遠�！�
后來(lái)，發(fā)現愈來(lái)愈喜歡這位教練，喜歡聽(tīng)她的教導，喜歡聽(tīng)她的建議，喜歡她為我們所做的`一切。
教練，你就像太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光的太陽(yáng)，那些光溫暖了我們的心房。
太陽(yáng)作文 篇8
今天是一個(gè)休息日。
早晨，我氣沖沖地摔門(mén)而出，以表示對母親的不滿(mǎn)。我愛(ài)散漫，愛(ài)自由。每天晚上我都會(huì )把家里所有的燈打開(kāi)，我喜歡亮如白晝的感覺(jué)，可母親說(shuō)我不懂得節約。夏天我愿意把窗戶(hù)打開(kāi)，顧不著(zhù)蚊蟲(chóng)的叮咬盡情地享受新鮮空氣，可母親說(shuō)我不懂得為別人著(zhù)想。在書(shū)房，我會(huì )把書(shū)鋪得滿(mǎn)桌都是，我認為這樣更方便找到東西，可母親說(shuō)我不懂得整理房間，總是把家里搞得很凌亂。朋友打來(lái)電話(huà)，我們有說(shuō)有笑，母親在旁催促，我暗示她不要說(shuō)話(huà)，可母親依舊如故。和朋友見(jiàn)面后，朋友一直跟我道歉，弄得我慚愧不已。我開(kāi)始抱怨母親，責怪她不顧及我的面子。
一肚子的怨氣使我慢悠悠地騎著(zhù)車(chē)，在街上打著(zhù)轉兒。不知不覺(jué)，我騎到了鄉間。這里的確與眾不同，透著(zhù)綠的氣息，富有詩(shī)的意境。許久，我捋下一把樹(shù)葉，突然想起發(fā)泄，我使勁地撕著(zhù)葉子，直到它被我撕得七零八落，這時(shí)，我感到心重重地震了一下：
——我看到一輪血染的紅日依偎在天邊，看到一席綿延的層云動(dòng)人地舒展在地平線(xiàn)上；看到彩霞，燦爛得如同剛出爐的水墨畫(huà)，墨跡未干，在宣紙上自然地擴散開(kāi)來(lái)……
這是太陽(yáng)嗎？不會(huì )吧，在我的心中，太陽(yáng)總是兇巴巴的，它太強烈，太刺眼。如果我是一個(gè)繪畫(huà)師，我必然會(huì )將它畫(huà)成三角形，以表現它的強烈。
這是太陽(yáng)嗎？是的，兩點(diǎn)一線(xiàn)，當我處在線(xiàn)上時(shí)，我只用后背來(lái)面對如此的景色。我就這樣一次次地背對它，遠離它。漸漸覺(jué)得太陽(yáng)的一切存在都是理所當然，漸漸習慣了它的溫度，它的強烈，它的刺眼。殊不知，在這“丑陋”的背后有如此美景。我毫無(wú)顧忌地選擇了逃避，選擇了抱怨。
我怎么可以這樣呢？一向自詡為孝女的我，怎么連母親的勸告都置于耳后呢？
太陽(yáng)依舊在眼前，它柔和的光一如母親十幾年來(lái)對我的看護。我望著(zhù)它，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，臉上露出淡淡的笑容，因為此時(shí)此刻，它的溫暖緩緩地融進(jìn)我心，化解了先前的一切不愉快。
此時(shí)此刻，我才領(lǐng)悟到快樂(lè )。它是一種獲得，一種精神上的獲得。但，它是通過(guò)物質(zhì)來(lái)表現的，而它的意義卻超出了物質(zhì)的本身。它是一種超脫，一種理解。
是的，太陽(yáng)如同我的導師一樣：是他，給予了我前進(jìn)的方向；是他，教會(huì )了我快樂(lè )的道理；更是他，告訴了我母愛(ài)的偉大。
我掉轉車(chē)頭，飛快地向家的方向奔去。
太陽(yáng)作文 篇9
在很久很久以前，太陽(yáng)和月亮是一對很和睦的夫妻。他們只有一個(gè)好朋友——水。
太陽(yáng)近非常到水家做客，可是水卻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)太陽(yáng)的家。一天，太陽(yáng)對誰(shuí)說(shuō)：“我常常到你家做客，可是你和你的朋友為什么不到我家做客呢？我和我的妻子一定會(huì )歡迎你們的！”水說(shuō)：“實(shí)在抱歉，你的家太小了，如果我和我的朋友一起去你的家的話(huà)，就會(huì )把你的房子，你和你的妻子給擠走的�！碧�(yáng)還是堅決地說(shuō)：“我們準備蓋一座更大的房子了，如果房子容得下，你們就不怕擠壞我們了，你說(shuō)好嗎？”水見(jiàn)太陽(yáng)這么堅決，只好答應了。
不久，太陽(yáng)的新房子造好了，太陽(yáng)又來(lái)到水的家，太陽(yáng)請求到：“現在我的新房子造好了，趕快到我家做客吧，我的妻子還在等著(zhù)你們呢！”水推辭不了，只好泔水太陽(yáng)到他家了。
水領(lǐng)著(zhù)他的朋友們，穿過(guò)大門(mén)，進(jìn)入了太陽(yáng)的房子，當房子里的水升到一半的時(shí)候，水再次問(wèn)了太陽(yáng)：“你真的希望我更多的朋友來(lái)你家嗎？”“是的�！碧�(yáng)傻乎乎地回答。于是，水繼續向房子里涌，很快，水很快就把太陽(yáng)的房子給灌滿(mǎn)了。
這下太陽(yáng)可著(zhù)急起來(lái)了，埋怨自己說(shuō)：“哎呀，都怪自己太笨了，竟然叫水來(lái)家做客……”最后太陽(yáng)只好帶著(zhù)他的妻子——月亮飛到天上去住了。
一直知道現在，他們還住在天上。
太陽(yáng)作文 篇10
我們全家每天晚上都看氣象節目。星期一，我打開(kāi)電視機看氣象節目時(shí)，講解員告訴說(shuō)：“未來(lái)四天浙江都是陰雨天氣，沒(méi)有晴天�！蓖夤Я嘶晁频目粗�(zhù)電視機，過(guò)了好一會(huì )兒才大聲叫：“冷空氣要來(lái)了，冷空氣要來(lái)啦！沒(méi)有晴天�！痹铝羾@了口氣，說(shuō)：“太陽(yáng)不能再露出他那么燦爛的笑臉了�！�
第二天一早，太陽(yáng)還不知道這個(gè)眾所周知的消息，所以就出門(mén)了。風(fēng)姑姑見(jiàn)了，立刻阻止他，說(shuō)：“你不知道嗎？今天是雨婆婆值班，她要值四五天的班呢！”太陽(yáng)聽(tīng)了，目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)姑姑，過(guò)了一會(huì )兒，才沮喪地回到了家。星期三，太陽(yáng)依然悶悶不樂(lè )地呆在家里。
星期四，太陽(yáng)的心情好了一些，他決定去街上看看，這一看呀可不得了。路上的行人有的帶著(zhù)傘，差一點(diǎn)兒就滑到了，有的一手拿著(zhù)傘，一手騎著(zhù)自行車(chē)，差一點(diǎn)就和汽車(chē)撞了，還有的小朋友正要跑去學(xué)校，由于雨水匯集成了水灘，小朋友差一點(diǎn)兒就把鞋子弄濕了。太陽(yáng)見(jiàn)了，傷心地哭了。
星期五雨婆婆和風(fēng)姑姑趕來(lái)安慰說(shuō)：“太陽(yáng)，別哭了，下周都是你來(lái)值班，好嗎？”太陽(yáng)聽(tīng)了，又露出了燦爛的笑容。
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