假如我是太陽(yáng)_五年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假如我是太陽(yáng)_五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是太陽(yáng)_五年級作文1
假如我是變色太陽(yáng)，我會(huì )給地球帶來(lái)光明、溫暖和涼爽。讓那些多雨的地方，受到陽(yáng)光的照射。讓那些樹(shù)木長(cháng)得粗壯、結實(shí)、挺拔，更加茂盛，給植物帶來(lái)更多的營(yíng)養……那時(shí)我會(huì )變成橙色。
假如我是變色太陽(yáng)，我會(huì )變成綠色，花朵盛開(kāi)，綠色的陽(yáng)光照在盛開(kāi)的花朵上，就像紅花配綠葉，美麗極了!
假如我是變色太陽(yáng)，我發(fā)出的光是淺藍色的，看起來(lái)是那么涼爽，掛在夏天的天空。大山、田野、校園，到處一片清涼。
假如我是變色太陽(yáng)，我會(huì )變成金黃色，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃果子忙著(zhù)邀請小朋友，請他們嘗嘗水果的香甜。田野里，莊稼都成熟了，到處一派豐收的景象。我想大家一定非常喜歡這個(gè)季節。
假如我是變色太陽(yáng)，我會(huì )變成火紅色，掛在冬天的天空上。陽(yáng)光溫暖照在小朋友的手和臉上，讓他們在冬天上學(xué)的時(shí)候不感到寒冷。讓他們在好的條件下學(xué)習，成為國家的棟梁之材，同時(shí)也希望小朋友每天都得到快樂(lè )。
假如我是變色太陽(yáng)，千變萬(wàn)化、五彩繽紛，將把世界變得更生動(dòng)，假如我的理想成為真的，那該多好啊!
假如我是太陽(yáng)_五年級作文2
太陽(yáng)，是萬(wàn)物生存的源泉。它給人們帶來(lái)溫暖和快樂(lè )，它讓水果更加美味，它把被子曬得又松又軟……總之，太陽(yáng)的用處數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完。假如我是太陽(yáng)，那該多好呀！
假如我是太陽(yáng)，我就做一個(gè)盡職盡責的太陽(yáng)。每天早晨，我都會(huì )按時(shí)起床，從東方冉冉升起，普照大地，給萬(wàn)物帶來(lái)光明。晚上，雖然我下班了，但我會(huì )囑咐月亮妹妹，讓她來(lái)頂班，繼續給人們帶來(lái)光明。
假如我是太陽(yáng)，我肯定是個(gè)善良的太陽(yáng)。春天，我用溫暖的陽(yáng)光，叫醒貪睡的小花小草；夏天，我會(huì )收起熾熱的陽(yáng)光，躺在烏云身上閉目養神，然后派雨珠仙子給人們送去清涼；秋天我還會(huì )把光芒削弱一點(diǎn)，笑著(zhù)看農民伯伯把果實(shí)收藏，把笑容掛在臉上；冬天，天寒地凍，北風(fēng)呼嘯，這時(shí)我再也忍不住了，盡情綻放我的光芒，帶給人們溫暖，讓人們愿意出門(mén)去呼吸新鮮空氣，去郊外活動(dòng)身體。
假如我是太陽(yáng)，我肯定是個(gè)為人類(lèi)造福的好太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)_五年級作文3
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )每天都準時(shí)的東升西落。假如我是太陽(yáng)，我每天會(huì )準時(shí)的給植物帶來(lái)溫暖與光明。假如我是太陽(yáng)，我會(huì )給動(dòng)物們帶來(lái)園土，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )每天準時(shí)的東升西落。我東升后給動(dòng)物與植物帶來(lái)溫暖與光明，我還可以看地球上每一時(shí)，每一刻發(fā)生的事，我還可以看人類(lèi)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步�？扇祟�(lèi)有時(shí)也會(huì )讓我生氣，我就會(huì )改變四季，在夏天時(shí)，讓人類(lèi)感覺(jué)炎熱無(wú)比。在冬天，讓人們感到冰冷刺骨，可人們還是不注意環(huán)境，地球都找我來(lái)告狀了，我就讓地球氣溫升高來(lái)警告人們，可還是無(wú)用。我又速合云朵和月亮來(lái)一起制作了一個(gè)沒(méi)有光明的一天。
假如我是太陽(yáng)，我要讓世界充滿(mǎn)溫暖，讓植物健康生長(cháng)。讓地球上的植物多一點(diǎn)，讓植物幫助地球變回之前的模樣。讓植物多一點(diǎn)，吸收二氧化碳，讓地球降一降溫度，讓植物多制造一些氧氣，讓地球上的空氣變好一點(diǎn)，也讓地球上的動(dòng)物呼吸的好一些，植物多了，地球的環(huán)境也就穩定了。
假如我是太陽(yáng)，我要讓動(dòng)物們也好好的。植物多了后食草動(dòng)物也不會(huì )少，植物是健康生長(cháng)出來(lái)的，那動(dòng)物吃了健康生長(cháng)出來(lái)的植物就也會(huì )健康了。地球上有了植物，有了動(dòng)植，這樣地球才熱鬧。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖，讓世界上的動(dòng)物們，植物們，全都快樂(lè )的生長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
假如我是太陽(yáng)_五年級作文4
每當看見(jiàn)那鮮紅的太陽(yáng)，我便想——假如我是太陽(yáng)。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )給大地送來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。每當可惡的風(fēng)婆婆雨姑娘讓莊稼受到傷害的時(shí)候，我會(huì )挺身而出，發(fā)出金燦燦的金光，使雨水在一瞬間消失，讓莊稼恢復生機，獲得更好的豐收。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )幫助人員預防和治療疾病。每當看見(jiàn)人們的生活被細菌侵害的時(shí)候，我會(huì )放射出我的光芒，殺死可惡的細菌，讓人們有一個(gè)健康的身體和強健的體魄。為讓這些受細菌侵擾的人們我會(huì )發(fā)射出金光。
如果我是太陽(yáng)花我會(huì )在冬天里放射出我的光芒不讓那些小孩子受凍不讓老人得上病，讓他們健健康康的玩，高高興興的生活。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地區。使那里的.莊稼能獲得最大的豐收。使那里莊稼能獲得最大的豐收。如果是這樣，人們一定會(huì )喜笑顏開(kāi)的。
如果我是太陽(yáng)，我將會(huì )給大地發(fā)射出一道道金光讓莊稼長(cháng)的更壯更美，這樣農民伯伯在也不用那么辛苦的干活了。每當我在田野里看見(jiàn)媽媽?zhuān)职�，叔叔阿姨，在田里辛苦的干活我不想成為一個(gè)太陽(yáng)。
如果我是大最，我就會(huì )為那些干枯的莊稼帶來(lái)一股最好的清泉，我會(huì )把雪山上的雪深化，化作清水灌溉在田野里讓那些小苗長(cháng)的綠油油的。
我希望這個(gè)愿望能成為現實(shí)，我多想成為一個(gè)為人類(lèi)造福的太陽(yáng)��！
假如我是太陽(yáng)_五年級作文5
我經(jīng)常抬頭仰望天空上的太陽(yáng)，我常常突發(fā)奇想，漸漸地我進(jìn)入了幻想世界……
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )下班，不再工作。為什么我不再工作了呢？因為現在的人們都很浮華，甚至不愿意去上班，還要想著(zhù)我有多大的抱負。唉！我天天辛辛苦苦地工作，為人們照亮，可是人們給我的回報是什么？
現在的人們很懶惰，就拿我爸說(shuō)說(shuō)吧。有一次，爸爸一上午沒(méi)有去上班，而是在家里上網(wǎng)。我問(wèn)爸爸：“你怎么沒(méi)有去上班？”爸爸說(shuō)：“今天早晨沒(méi)事，去上什么班�！�
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的叔叔吧。自從他有了女朋友后，在度假時(shí)，叔叔準備和女朋友去上海參加世博會(huì )。他們回來(lái)以后，叔叔和女朋友都不去上班，而是天天不是陪女朋友逛街就是蹦迪。我問(wèn)叔叔：“你怎么不去上班？”叔叔回答：“上什么班啊，現在人家都不上，咱還上什么班啊，咱要往上趕，露露懂不？”“唉”！我嘆著(zhù)氣離開(kāi)了。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )下班，從此世界一片黑暗，人們這才知道太陽(yáng)的寶貴，如果人們覺(jué)醒了，我才開(kāi)始上班，要讓他們懂得：如果違背大自然的規律做事，就會(huì )受到大自然的懲罰。
人們啊，覺(jué)醒吧！太陽(yáng)在呼吁！如果我是太陽(yáng)，我就不會(huì )讓那些流浪者乞討受苦受難，不會(huì )讓他們在陰暗的角落里居住。
假如我是太陽(yáng)_五年級作文6
如果地球是大地的母親的話(huà)，那么在我看來(lái)，大地的父親就是太陽(yáng)公公了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓我的陽(yáng)光照著(zhù)動(dòng)物、植物、微生物……我會(huì )用我那雙手輕輕的撫摸大地，讓一切事物感受到我的慈祥。
春天，當我撫摸大地以后，大地上的花草都發(fā)芽了，都探出了頭，好像在跟我玩捉迷藏呢；動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，都來(lái)曬太陽(yáng)了……
夏天，當我撫摸大地以后，大地上的樹(shù)木都變的茂密了，為人們減少一份又一份炎熱，還為風(fēng)景線(xiàn)添加里一絲綠色；游泳池也開(kāi)放了，為炎熱的人們減少一些炎熱，大家都迫不及待的下水了……
秋天，當我撫摸大地以后，樹(shù)上的葉子都翩翩起舞、應接不暇地落了下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右；小動(dòng)物們都在為冬天做準備，都忙著(zhù)儲存食物，顧不上休息，身怕自己儲存的食物不夠冬天吃……
其實(shí)，不僅是在我撫摸后的春、夏、秋的景色不同，而且在我照耀下的一天之中景物也有所不同。
在我剛升起來(lái)時(shí)的第一縷陽(yáng)光和在我落下時(shí)的最后一縷陽(yáng)光，這兩縷陽(yáng)光是最美的，也是我最喜歡的兩縷陽(yáng)光，看哪，我是那么無(wú)暇、美麗、無(wú)私……
如果不是我，大地就沒(méi)有光明、溫暖，相信我的無(wú)私大家一定會(huì )記在自己心中，永遠不會(huì )忘記我！
假如我是太陽(yáng)_五年級作文7
假如我是太陽(yáng)，那有多好!
春天，我用燦爛的陽(yáng)光呼喚著(zhù)冬眠的大地媽媽?zhuān)凉u漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲;柳樹(shù)抽出新的嫩芽，春風(fēng)梳理著(zhù)她的長(cháng)發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋，迎著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)著(zhù);小動(dòng)物們也從漫長(cháng)的冬季里醒來(lái)，唱啊跳啊，在陽(yáng)光照射下，盡情地舞蹈，沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機勃勃的景象。
夏天，我早早起來(lái)照亮千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒人們利用早晨這個(gè)好時(shí)光來(lái)鍛煉身體或認真學(xué)習。不過(guò)，你不知道吧?夏天也有豐收哦!瞧，這時(shí)候的葡萄紫瑩瑩的，一大串一大串，又酸又甜，像漂亮的紫色項鏈，不錯吧!我用陽(yáng)光照耀著(zhù)各種各樣的美麗的花朵，使他們更加艷麗。
秋天，用我的小畫(huà)筆給落葉畫(huà)上不同的顏色，然后用色彩斑斕的花葉編成花地毯在無(wú)邊無(wú)際的大地上;我往果園里灑出陽(yáng)光，滿(mǎn)園成熟的果子，紅彤彤的大蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，黃澄澄的梨裝滿(mǎn)筐——我把光明撒向廣闊的田野，田野里的稻谷笑彎了腰，遠遠望去，像金色的海洋!真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節。
冬天，我散發(fā)出暖洋洋的陽(yáng)光，給人們送去溫暖;我還會(huì )去寒冷地區，給人們照射出陽(yáng)光，讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來(lái)曬太陽(yáng)，使他們的手腳舒展自如，我自然而然變成他們心目中的寶。
假如我是太陽(yáng)，真好!老人、小孩、成年人都需要我，植物、動(dòng)物、萬(wàn)物都喜歡我……
假如我是太陽(yáng)_五年級作文8
新的一天又開(kāi)始了，清晨，我站在家門(mén)前，望著(zhù)從東方冉冉升起的太陽(yáng)，心中禁不住遐想起來(lái)：如果我是太陽(yáng)，那該多好��！
假如我是太陽(yáng)我要做個(gè)多彩的太陽(yáng)，我會(huì )隨著(zhù)季節的不同和天氣的不同而不停的變換我的顏色。春天，我想變成彩色的太陽(yáng)，因為春天是個(gè)多彩的季節。我要把大地媽媽裝扮得五彩繽紛，讓大地到處開(kāi)滿(mǎn)各色的鮮花夏天，我想變成綠色的太陽(yáng)掛在天空中，讓高山、田野、街道、校園，到處一片清涼，使人們感覺(jué)不到我火辣辣的陽(yáng)光。秋天，我想變成金黃色的太陽(yáng)，因為秋天是個(gè)金色的季節，我要讓金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中飛揚，我要請小朋友們常常水果的甜香到了冬天，我想變成火紅的太陽(yáng)用陽(yáng)光暖和小朋友們凍僵的手和聯(lián)，讓他們在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍，而感覺(jué)不到冰冷的寒霜。
假如我是太陽(yáng)，我要做個(gè)勤勞的太陽(yáng)。一年四季，每天都會(huì )堅守在自己的崗位上。不管是萬(wàn)里晴空，還是疾風(fēng)暴雨，還是漫天飛雪，我依然會(huì )從東方升起，西方落下，讓勤勞的人們每天享受溫暖的陽(yáng)光，讓莊家茁壯成長(cháng)。
假如我是太陽(yáng)，我一定要做個(gè)為人民服務(wù)的好太陽(yáng)，我要把這個(gè)世界變得更加美麗和可愛(ài)！
假如我是太陽(yáng)_五年級作文9
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )照耀大地，讓萬(wàn)物復蘇，讓莊稼顆粒飽滿(mǎn)，讓動(dòng)植物快速地成長(cháng)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )早早照射小花、小樹(shù)，讓它們開(kāi)得更加絢爛，快樂(lè )成長(cháng)。當春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì )在地上跳舞，吸引人們的注意，讓人們都過(guò)來(lái)看它們的才藝表演。我還會(huì )讓小樹(shù)苗快速成長(cháng)為參天大樹(shù)，當大暴雨來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)不會(huì )被刮倒，依舊會(huì )挺立在那里，而小樹(shù)面對狂風(fēng)暴雨會(huì )被吹倒。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓辛辛苦苦勞動(dòng)的農民種的稻米變得很飽滿(mǎn)，像一顆顆大珍珠似的。每當農民的莊稼被雨水浸泡，作為太陽(yáng)的我就會(huì )用適宜的溫度照耀莊稼。到了收獲的季節，剝開(kāi)稻子來(lái)看，農民的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。當玉米變得一顆接著(zhù)一顆生長(cháng)，一根玉米棒好像都容不下這么多玉米粒了，煮了之后飄出來(lái)的香味更是飄滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )幫人們殺死身上的病菌，醫院是病菌生長(cháng)最快的地方，所以必須要曬曬太陽(yáng)。不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，身為太陽(yáng)的我都會(huì )為人們服務(wù)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓森林中的樹(shù)木和湖水變得更加清澈，讓森林變得更加郁郁蔥蔥。當人們累了時(shí)，可以到樹(shù)下乘涼。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，樹(shù)林變得更加熱鬧了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓動(dòng)物健康成長(cháng)，不會(huì )生病。
如果我是真正的太陽(yáng)，我會(huì )讓地球變得更加美好！
假如我是太陽(yáng)_五年級作文10
哎，今天夜里又下雪了，都要凍死了，假如現在有太陽(yáng)出現該有多好呀！
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )穿著(zhù)五彩的衣裳，在人間自由地放射燦爛的陽(yáng)光。要人們看見(jiàn)我。要人們走近我，感受到陽(yáng)光的溫暖。
春天，我會(huì )穿著(zhù)橙色的衣裳，迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一次，我得先去拜訪(fǎng)她。她張開(kāi)嫩黃色的花瓣歡迎我，隨著(zhù)我的一縷縷陽(yáng)光，飄動(dòng)著(zhù)枝條，顯得落落大方。告別迎春花，我將陽(yáng)光射向四方，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草悄悄地探出頭來(lái)，到處張望。
夏天，我會(huì )帶上一層面紗，收去那貪婪地陽(yáng)光，像春天一樣照射著(zhù)大地。我還會(huì )和風(fēng)兒商量，讓它吹著(zhù)那涼爽的風(fēng)兒，給人們帶來(lái)陣陣清涼；然后和云朵商量，讓它變一變身姿，在干旱的地區降下一場(chǎng)甘霖，讓久旱的動(dòng)植物享受雨水的甘甜。我要把我的一切獻給大地萬(wàn)物。
秋天，我會(huì )穿上鵝黃色的秋裝。這是風(fēng)兒的季節。秋風(fēng)習習，天高氣爽。偶爾我會(huì )與桔子、蘋(píng)果交談，讓它們把甘甜送給那辛勤勞作的人們，讓大地稻谷飄香。
冬天，我會(huì )穿得最少，那潔白的羽裳是我的正裝。我要常常出門(mén)去看看我的朋友，讓冬天變得溫暖晴朗，我要做個(gè)美麗善良的太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)！
假如我是太陽(yáng)_五年級作文11
一天晚上，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，從窗外飛進(jìn)來(lái)一位白發(fā)老人，送給我一顆仙丹，說(shuō)：“小朋友，能幫個(gè)忙嗎，明天太陽(yáng)就要燃燒完了，我送你顆仙丹，吃完后一定要做好事�！闭f(shuō)完讓我把仙丹吃了，變出一個(gè)凳子，接著(zhù)說(shuō)：“到時(shí)你只要站在這個(gè)凳子上就行了�！闭f(shuō)完老人就消失了。
第二天早上，我一起床發(fā)現到處一片漆黑，這時(shí)我想起白發(fā)老人對我說(shuō)的話(huà)，于是我借助手電筒，找到了那個(gè)凳子，誰(shuí)知我剛爬上凳子就飄向了空中，大地突然充滿(mǎn)了光明，原來(lái)我變成了太陽(yáng)。
作為太陽(yáng)，我整天都在旅游。我到上海旅游時(shí)，那里的人真多，東方明珠塔可高了!接著(zhù)看到了西安的大雁塔、新疆荒無(wú)人煙的大沙漠。我游到了法國，看見(jiàn)了巴黎的凱旋門(mén)和艾菲爾鐵塔;我來(lái)到了紐約，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就給那個(gè)地方以光明和溫暖。
在夏天時(shí)，我會(huì )請雨公公多下點(diǎn)雨;在冬天的時(shí)候，我會(huì )讓雪娃娃適當下些雪，不讓溫度特別低。特別是周末休息的時(shí)候，要是烏云來(lái)了，我就會(huì )請烏云到干旱的地方或沙漠里去下雨，讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)周末。
“叮玲玲”鬧鐘響了，我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我是太陽(yáng)_五年級作文12
一天晚上，我在看一本有關(guān)太陽(yáng)的書(shū)，正看得上勁，媽媽說(shuō)：“心心，該睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō)了聲：“知道了�！笨晌疑岵坏冒褧�(shū)放下，仍在看。媽媽又催我說(shuō)：“心心，快點(diǎn)睡覺(jué)，明天再看�！蔽也湃ニ�。
躺在床上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了太陽(yáng)，為人們做了很多好事。
“我”每天早上四五點(diǎn)鐘從東方升起，下午六點(diǎn)多從西方落下�！拔摇弊屝』ㄩ_(kāi)得更美；“我”讓小樹(shù)長(cháng)得更高；“我”看著(zhù)小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂(lè )的浪花；“我”把晾在繩子上的棉被曬得暖烘烘的，讓小朋友們睡上甜美的覺(jué)……
“我”趁者人們睡覺(jué)的時(shí)候，走進(jìn)別的國家。那里，也有小花、小樹(shù)和快樂(lè )的小朋友�！拔摇敝�，此時(shí)，他們正等著(zhù)我呢！
“起床了，起床了，太陽(yáng)出來(lái)了�！眿寢尯暗�。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼說(shuō)：“我不就是太陽(yáng)嗎？”媽媽邊笑邊拿來(lái)鏡子。我一照，呀，鏡子里的我還是原來(lái)的樣子。原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我真希望這是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)！
假如我是太陽(yáng)_五年級作文13
太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，是太陽(yáng)系的中心天體，是許多人頂禮膜拜的對象。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )為自己是地球上一切生物的能量來(lái)源而感到自豪。聽(tīng)人們贊美我博愛(ài)，歌頌我無(wú)私，我會(huì )感到自己很偉大。
我是太陽(yáng)，為了總結成績(jì)和進(jìn)一步改進(jìn)工作，我設計一張問(wèn)卷調查表，搞一次廣泛的民意調查，請人們對我進(jìn)行自由評論。
沒(méi)想到，收集起來(lái)的批評意見(jiàn)比表?yè)P還多呢！
大旱的時(shí)候，把大地烤得火熱火熱，一些植物、動(dòng)物和人因焦渴而死去。因此，很多人罵我不是一個(gè)好東西。
怕曬黑皮膚的姑娘，她們說(shuō)不愛(ài)我。
汽車(chē)自燃了，輪胎爆了，干燥的林地和草原失了火，有些人指責我是罪魁禍首。
山崖邊的樹(shù)木長(cháng)歪了，鮮艷的物品褪色了，新房子變舊了，人們說(shuō)是我使的壞。
狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣是我造成的，連洪水也是我的造孽。
無(wú)線(xiàn)電通訊受到干擾，說(shuō)我在搗鬼。
走夜路的人說(shuō)我偷懶，受凍的人說(shuō)我工作不賣(mài)力……
致命的誤會(huì )，無(wú)端的指責和無(wú)情的攻擊，使我蒙冤受屈，我忍受不了這一肚子的窩囊氣，太陽(yáng)這個(gè)差事我不干了！
從此，我更加敬佩太陽(yáng)。我不但敬佩太陽(yáng)不驕不躁，無(wú)私博愛(ài)，而且敬佩太陽(yáng)高尚的品德和浩蕩的胸懷。
假如我是太陽(yáng)_五年級作文14
假如我是太陽(yáng)，我對人類(lèi)的幫助可大了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )在我能照射到的地方，毫不吝嗇地向大地播灑陽(yáng)光，讓植物們快快成長(cháng)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )普照人們使人類(lèi)的世界充滿(mǎn)光明，沒(méi)有黑暗；我會(huì )照透所有官員的心臟，讓他們的心被人們看得透透徹徹，防止他們貪腐；我會(huì )在失明兒童的眼前放射光芒，讓他們即使失明也能感受到的光明。
假如我是太陽(yáng)，我對人們的資源利用也有好處。我用我高強度的陽(yáng)光，催促那些花草樹(shù)木快快利用蒸騰作用促進(jìn)水循環(huán)，以不至于讓水資源消失，而且人們利用我的太陽(yáng)能代替電能，也為人們節約了不少的不可再生能源。
自然，拋開(kāi)其它因素，人體本身也是需要我的。
我用我的光和熱使人們出汗，以排出身體內的廢物；人的皮膚經(jīng)過(guò)我的照射更加健康；如果人的眼睛長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)我的光，眼睛就會(huì )退化。
當然萬(wàn)事都有利弊，我太陽(yáng)也不例外。如果人們不注意，用眼睛長(cháng)時(shí)間地看我，那么人的眼睛就會(huì )被灼傷，甚至失明；如果我的照射太強，人們還有可能中暑甚至得癌癥；有些地區因為我而干旱，莊稼顆粒無(wú)收�？蛇@都是自然規律，誰(shuí)都無(wú)法違背。
人類(lèi)如果能夠充分、合理地利用我，世界將會(huì )更美好。
假如我是太陽(yáng)_五年級作文15
以前，曾有人問(wèn)過(guò)我，假如給你一次變化的機會(huì )，你會(huì )變成什么呢？我咯咯地笑了，世界上怎么會(huì )有這樣的機會(huì )呢？但我還是回答：“我要變成太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )給大家送去光明和溫暖。假如我是太陽(yáng)，我會(huì )在他人需要我時(shí)，向他們伸出熱情的雙手。
假如有一天，我掛在天上，突然，我從我的望遠鏡里看見(jiàn)了黑龍江那邊下了大雪。窗外風(fēng)婆婆瘋狂地吹著(zhù)。人們都躲在家里不敢出門(mén)。見(jiàn)此情景，我會(huì )立刻奔向黑龍江。到了那里，我散發(fā)出全身的熱量把雪融化，把溫暖帶給寒冷的人們。
假如我是太陽(yáng)，我看見(jiàn)哪里發(fā)了洪水，就會(huì )把水變成蒸汽，讓人們得救。
假如我是太陽(yáng)，夏天，小朋友游泳前，我一定要把水曬得熱乎乎的，讓他們不會(huì )感到冷。
假如我是太陽(yáng)，看見(jiàn)小朋友吃冰激凌時(shí)，我一定躲得遠遠的，不讓我的熱量化掉他們的冰激凌。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓人間處處充滿(mǎn)生機，處處充滿(mǎn)溫暖；假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)更壯，世界更美好。假如人間選太陽(yáng)，你愿意投我一票嗎？
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