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七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文

時(shí)間:2021-03-23 15:34:50 太陽(yáng) 我要投稿

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文1

  太陽(yáng),它的光照照在人身上,總是讓感到溫暖。

  在我心中,也有一輪太陽(yáng),那便是我的母親。

  母親的愛(ài)是陽(yáng)光,而我是一面鏡子

  平面鏡

  “上課認真聽(tīng),不要開(kāi)小差,要……”

  “天氣涼了,多穿件衣服,不要……”

  在我心中,母親的愛(ài)是嘮叨的。我已長(cháng)大了,不再需要母親的束縛。

  快考試了,每天看著(zhù)幾何題,閱讀短文,已經(jīng)夠讓我心煩意躁,可回到家后還得聽(tīng)母親的碎碎念,真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。

  “今天考試了嗎?考了多少?要我幫你復習嗎?”一到家,她接過(guò)書(shū)包,便問(wèn)。

  我不說(shuō)話(huà),低頭脫著(zhù)鞋子,她繼續問(wèn),我便吼道:“有完沒(méi)完,煩死了!”說(shuō)完,我又奪過(guò)書(shū)包,進(jìn)了房間。

  有時(shí)我是一個(gè)平面鏡,將母親的愛(ài)全部反彈回去,將其拒于千里之外。

  凹面鏡

  看著(zhù)書(shū)桌上的日歷,知道還有一天就要考試了,我埋頭開(kāi)始看書(shū),想抓緊每一分每一秒。有時(shí),想要睡了,便咬咬牙,想要挺過(guò)去。

  夜,越發(fā)寂靜,也越發(fā)朦朧。我大哈欠的次數與越發(fā)增多,但還有一些書(shū)沒(méi)溫習,只能硬著(zhù)頭皮上了。

  這時(shí),母親走了進(jìn)來(lái),遞上了一杯咖啡!昂劝,喝了才有精神看書(shū)!鳖D時(shí),我的心里熱乎乎的,就像那杯咖啡一樣,母親讓我有些觸動(dòng),但回想起她的嘮叨,還是讓我無(wú)動(dòng)于衷。

  有時(shí),我就像一個(gè)凹面鏡,將她的愛(ài)部分吸收,部分發(fā)散。

  凸面鏡

  今天便是考試的日子,昨晚發(fā)生的事還歷歷在目。作晚一想起考試就難以入睡,這時(shí)母親走進(jìn)了房間,我趕緊閉上眼睛,裝睡。她替我蓋上被子,說(shuō):“是我不好,給了你太大壓力,只要你盡力就好了!

  頓時(shí),我的眼角濕潤了,我感受到了那份如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。那瞬間,我就像一個(gè)凸面鏡,將這份愛(ài)會(huì )聚成一束光,全都吸收。

  在我從平面鏡變?yōu)橥姑骁R的過(guò)程中,母親始終是那輪太陽(yáng),總將最溫暖的光照到我身上,F在,我正坐在考場(chǎng)上,母親也許是在千里之外為我擔心,但她的那份愛(ài),仍在我心中發(fā)光發(fā)熱。

  母親,我心中的那一輪太陽(yáng)。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文2

  天上的太陽(yáng)高高地掛著(zhù),地上的小草慢慢地成長(cháng)著(zhù),風(fēng)微微地刮著(zhù),那火紅的太陽(yáng)似我媽媽一樣指引著(zhù)我前進(jìn)的道路,修正我的缺點(diǎn),讓我奔向正確的方向!

  媽媽?zhuān)記得嗎?在我6歲的時(shí)候,剛上一年級,有次考試回來(lái),高興的對您說(shuō)“媽媽?zhuān)铱剂?5分!”可是媽媽看了試卷后沒(méi)有笑,只是說(shuō):“加油”,我納悶的想,為什么我考的是全班第一媽媽還不鼓勵我?我認真的看了看試卷,發(fā)現錯的是很簡(jiǎn)單的題,都是因為粗心錯的,不然媽媽不會(huì )……后來(lái)媽媽說(shuō):“做事情要認真,才能獲得成功呀!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想下次我一定要認真仔細。

  媽媽?zhuān)記得嗎?在我上三年級的時(shí)候,學(xué)玩滑板,剛開(kāi)始學(xué)的上滑板的技巧,由于身體不平衡,總是愛(ài)摔跤,路上的行人都在笑,就媽媽沒(méi)笑,一不留神兒,我又摔跤了,媽媽看了還是毫無(wú)反應,好像沒(méi)看見(jiàn)似的,我好想哭,感覺(jué)媽媽不愛(ài)我了,半天都沒(méi)爬起來(lái),這時(shí)媽媽笑咪咪的走過(guò)來(lái)扶起我,拍了拍我身上的灰塵說(shuō):“你在長(cháng)大,總有一天你要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)的!闭f(shuō)的我的臉都紅了起來(lái),從那天起,我學(xué)會(huì )了要堅強。

  時(shí)間過(guò)的真快呀!一下子我就九歲了。

  媽媽?zhuān)記得嗎?有一次我代表學(xué)校參加武昌區組織的電子琴大賽,與我同級別的只有三人,都很高的個(gè)子,可能是五、六年級的學(xué)生吧!評委也有三位,我彈的是《春江花月夜》,很認真,也很仔細,那天我發(fā)揮的也很好,彈得非常動(dòng)聽(tīng),評委老師給我的平均99分的好成績(jì),我拿著(zhù)獲獎證書(shū)飛快的跑向媽媽?zhuān)h方的媽媽像太陽(yáng)一樣那么耀眼!

  在媽媽的愛(ài)護幫助下,無(wú)論在生活中,還是學(xué)習中,遇到什么困難我都不怕,因為媽媽教會(huì )了我認真、仔細和堅強。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文3

  我的浪漫歷盡淪桑,欲與天公試比高,后人確揣度著(zhù)天公的高傲,一邊心驚膽戰,一邊低呤淺唱。我的未來(lái)不是夢(mèng),我大膽地讓雙腳穿上夢(mèng)想,邊跑、邊想……

  ——題記

  我追逐的不是月亮的清輝蕩漾,我貪戀的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉,為了太陽(yáng)。

  我是夸父,一個(gè)追趕太陽(yáng)的人。

  小時(shí)候,我就聽(tīng)老人們說(shuō)過(guò):太陽(yáng),是天帝的兒子,是一個(gè)偉大的神靈,是沒(méi)有人能追上的。而我,注定是要改寫(xiě)歷史的人物,我生來(lái)力大無(wú)窮,單手拔起一棵樹(shù),是我小時(shí)候的玩法。

  太陽(yáng),我心中的對手。我要打破你的神話(huà),我要追上你!

  終于有一天,我踏上東征的旅途,去追逐我心中那一輪太陽(yáng),我從小的希望。

  我身強力壯,倍日而行,風(fēng)餐露宿,野果充饑。白天,太陽(yáng)升起,他發(fā)出耀眼的強光向我挑釁,我平靜如水,埋頭直追,夜晚,桂花浮月,夜涼如洗,我仍不停歇。黑夜,給了我黑色的眼睛,可我仍要用它去追逐我心中的那一輪太陽(yáng),那一份希望。

  我信心百倍,日夜兼程。

  可是經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日升日落,我已疲備不堪,但我心中的那一輪太陽(yáng),一直沒(méi)有改變。我會(huì )一直奔向東方,奔向太陽(yáng)。

  我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息來(lái)恢復體力。大地為枕,夜幕為被。我望著(zhù)滿(mǎn)天繁星卻閉不上眼睛,害怕一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤,遙不可及。

  長(cháng)江、黃河已經(jīng)不能滿(mǎn)足我焦渴的喉嚨,但我仍堅持追趕,追趕我心中的那一輪太陽(yáng),那一份永恒的希望。

  我知道,我的時(shí)間已經(jīng)不多了。要實(shí)現希望,稚嫩不停地追趕、追趕……

  忠于,我接近了太陽(yáng),我感到了太陽(yáng)的溫暖如母親的懷抱,我跑著(zhù)、累了、倒了?晌易罱K進(jìn)入了我心中的那一輪太陽(yáng)。

  朦朧之間,我聽(tīng)見(jiàn)了天地之間回旋著(zhù)一絲聲音:

  不要因失望而與困難維持和平,堅定你的心,對準太陽(yáng),就會(huì )看到希望;

  不要因失望而與挫折握手言和,舉起你的手,面朝太陽(yáng),就會(huì )擁有希望;

  不要因失望而對失敗甘拜下風(fēng),邁開(kāi)你的步,奔向太陽(yáng),就會(huì )希望無(wú)限。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文4

  園丁耕耘;春蠶吐絲;蠟炬成灰;桃李滿(mǎn)天下。

  您一襲潤滑如絲的秀發(fā),不知何時(shí)已泛起了白霜;您剛找到工作時(shí)眼中的熱情,也消融成和藹溫暖。

  每每吃著(zhù)橘子,都會(huì )想起陳老師那和藹明媚的笑容。她有些微胖,讓人心生好感,一襲黑發(fā)散落在肩上,明亮的眼睛耀耀生輝,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,挺翹的鼻子下有著(zhù)一張時(shí)常笑著(zhù)的嘴巴,她是我們的英語(yǔ)老師兼班主任,她讓我們叫她orange。

  陳老師對每位同學(xué)都很負責。放學(xué)時(shí),其他班級的班主任都會(huì )讓學(xué)生自己走,哪怕在校園里,也都不愿意多走一步,更別提送到學(xué)校要求的地方。但orange就不一樣了,她把我們送到指定地方,數著(zhù)人數。一次放學(xué)后,我在學(xué)校點(diǎn)作業(yè),將沒(méi)交的人的名單查出來(lái),然后交了上去,當時(shí)辦公室已經(jīng)沒(méi)人了,我以為orange也回去了,不會(huì )知道我作業(yè)那么晚才收齊,但當我走出來(lái)時(shí),迎面就遇上了orange,仿佛被雷擊中般的僵硬,澀澀地打了聲招呼:“陳...陳老師好!崩蠋熗(zhù)我,輕聲問(wèn)道:“你收完作業(yè)啦?快回家吧,你家長(cháng)還在外面等你呢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,道了聲再見(jiàn),輕快地走了。

  六年級的時(shí)候,orange結婚了,我們每個(gè)人都有喜糖吃,過(guò)不多久,orange就懷孕了。她常跟我們說(shuō),要陪我們到畢業(yè),要是半途就請孕假,那新老師也不知道我們的習慣,會(huì )耽誤我們。夏日炎炎,orange挺著(zhù)大肚子在講臺上(認真講課)侃侃而談,仿佛那滿(mǎn)頭的汗珠并不存在。我們常抱怨,老教學(xué)樓里熱,orange讓我們忍忍,心靜自然涼;可轉頭就去跟校長(cháng)打報告,那個(gè)周末回來(lái),教室里有了風(fēng)扇。臨近生產(chǎn),orange無(wú)奈請了假,但還是跟我們說(shuō),無(wú)論有什么事,都可以問(wèn)我哦!

  后來(lái),我們畢業(yè),orange來(lái)到校園,陪我們看完了畢業(yè)典禮,拍了畢業(yè)照。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文5

  太陽(yáng)能給人帶來(lái)陽(yáng)光,那溫暖和諧的陽(yáng)光,能給人活力,給人信心,給人快樂(lè )……而我心中的太陽(yáng),則是我家的狗——花腳。

  與這條狗在一起,不如稱(chēng)作好朋友吧。它是那樣的可愛(ài),又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué),拖著(zhù)疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我,心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門(mén)口時(shí),樓上的陽(yáng)臺邊一個(gè)黑色的小腦袋探出頭來(lái),沖著(zhù)我“嗯——嗯”叫起來(lái),毛茸茸的腦袋,炯炯有神的眼睛,還有高高豎立的耳朵,那就是我家的狗——花腳。每當它聽(tīng)到我的腳步聲時(shí),便探出頭來(lái)看我、迎接我,從未間斷。我看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子,心灰意冷的我頓時(shí)變得高興起來(lái),仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我冰冷的心窩,使我對生活、學(xué)習又充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)了活力。當我去學(xué)校時(shí),驀地一回頭,又看見(jiàn)花腳探出腦袋,默默地望著(zhù)我,趴在臺階上,一副撒嬌又無(wú)奈的樣子。好像要挽留我,撒起嬌來(lái),不想讓我離開(kāi);又好像充滿(mǎn)希望,默默地祝愿著(zhù)我,對我悄悄地說(shuō):“路上小心!”而我,想著(zhù)有一位好朋友牽掛著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我,心中也就滿(mǎn)足了,快樂(lè )的迎接生活中的每一件事。

  在平時(shí)生活中,當我高興時(shí),花腳變成了我的玩伴。它可機靈呢!我一走進(jìn)陽(yáng)臺,它便沖上來(lái)想親我的臉,那速度簡(jiǎn)直跟閃電一般,等你還沒(méi)反應過(guò)來(lái)它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印,在你臉上留下溫熱的嘴巴印。接著(zhù),它又圍繞我跑來(lái)跳去,一副興高采烈的樣子,仿佛在為我慶賀一樣。而當我難過(guò)煩惱時(shí),花腳又成了我訴說(shuō)心事的對象。在靜靜的夜里,只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著(zhù)夜。而我坐在花腳旁邊,撫摸著(zhù)它舒滑的毛,深情地望著(zhù)天上的星星,輕輕地對著(zhù)花腳訴說(shuō)著(zhù)煩惱的事,極力想把內心的煩惱擺脫;_則安靜地趴在我身邊,此時(shí)的它仿佛了解了我的煩惱似的,不跑也不跳了,默默地聽(tīng)著(zhù)我的傾訴,雖然它沒(méi)有任何回答。但你看它那認真地神態(tài),就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了,能得到一個(gè)“知己”的聆聽(tīng),當然內心的煩惱也就煙消云散了,快樂(lè )又進(jìn)駐心中。

  這就是我心中的太陽(yáng)——花腳。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文6

  我心目中的陽(yáng)光男生,他已不再年輕,皺紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了他的眼角。他也經(jīng)常會(huì )腰疼,然后脊椎柔軟的塌成一截彎曲疲憊的弧度?墒,他卻有一顆年輕的心,對,他就是我的爸爸,我心目中的陽(yáng)光男生。

  爸爸很愛(ài)笑。爸爸眼角的皺紋似乎沒(méi)有消失的時(shí)候,因為無(wú)時(shí)無(wú)刻爸爸總是在笑,不論遇到什么事,開(kāi)心的,沮喪的,爸爸總會(huì )笑,露出一口的白牙,眼角的皺紋于是一層層的折疊起來(lái),像蔚藍色大海上溫柔的波浪,連空氣中的塵埃仿佛都帶著(zhù)笑意。爸爸常和我說(shuō):“做人要知足,要陽(yáng)光,吃的虧越多,得到的越多!睉撌前职值年(yáng)光感染了我,我也很愛(ài)笑,而且是笑起來(lái)五官不認的那種,連朋友也會(huì )說(shuō)和我在一起很溫暖很快樂(lè )。

  爸爸是個(gè)神奇的魔術(shù)師。

  爸爸很忙,每個(gè)周末才會(huì )回家。但每次回家,他都會(huì )像變戲法似地從口袋里變出幾樣零食,也許是幾塊糖,亦或是幾顆巧克力,雖然很普通,但總能夠讓我和妹妹開(kāi)心好一陣子。小時(shí)候的我,一直覺(jué)得,爸爸像一個(gè)神奇的魔法師,總能變出全家人的快樂(lè ),爸爸的掌心里一定有神奇的力量,一種可以驅散一切陰霾的力量,要不,爸爸的掌心,為什么這么厚實(shí),溫暖呢?

  爸爸是個(gè)大廚師。

  爸爸喜歡做菜。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),爸爸的廚藝比起媽媽的,還是有些差距。但是,爸爸總能把菜做出很多的花樣,像酒店里的大廚一樣,爸爸的菜可是在任何地方都吃不到的專(zhuān)屬菜肴。每次等待爸爸上菜,總會(huì )很期待,因為不知道,爸爸又會(huì )變出怎樣的新菜式。我想,爸爸一定在我們不注意的時(shí)候偷偷加了什么神奇的調料,才讓他的菜有一種特別的味道——愛(ài)的味道。吃爸爸的菜,仿佛咀嚼著(zhù)陽(yáng)光,陽(yáng)光碎在口中,融化成滿(mǎn)口的甜蜜。

  陽(yáng)光,應該是一種溫暖人心的力量,當你觸摸它時(shí),會(huì )傳遞一種暖暖的觸覺(jué),就像躺在陽(yáng)光下的沙灘,沙子溫柔地摩挲著(zhù)脊背,還帶著(zhù)陽(yáng)光的溫度和味道,臉會(huì )覺(jué)得微微發(fā)燙。

  陽(yáng)光的男生,一定要能給他人帶來(lái)溫暖,幸福,快樂(lè )。在我心目中,我的爸爸,就是這樣一個(gè)陽(yáng)光男生,一個(gè)像太陽(yáng)一樣,溫暖我們一家人的,給予我們一家人力量的,陽(yáng)光男生。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文7

  我心中的太陽(yáng)是什么?它是人生道路上的燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。人生有很多個(gè)太陽(yáng),這些東西幾乎都是裝小的。一句話(huà)或者鼓勵,都可以是獨一無(wú)二的太陽(yáng)。

  一天下午,我又跑到樓下去看貓。沒(méi)想到,貓籠是空的。貓去哪里了?心里奇怪,忍不住吹口哨,希望能引起貓的注意。我轉過(guò)身,發(fā)現那只貓躺在垃圾桶旁邊,昂著(zhù)頭,一動(dòng)不動(dòng),好像在看什么有趣的東西。

  我立刻被那只貓吸引住了,嘴里的哨子更加歡快了。如果是正常的話(huà),貓就算不朝我跑也會(huì )對著(zhù)我喵喵叫,可是今天,它怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有?所以貓背對著(zhù)我,弓著(zhù)背,就像一個(gè)和尚一樣,只是它覺(jué)得自己好像在盯著(zhù)什么東西。

  我朝那個(gè)方向看了看,發(fā)現了區別。一只麻雀在不遠處的草坪上蹦蹦跳跳。難怪貓想吃肉。這時(shí),貓猛的跳起來(lái),跑了幾步,停了下來(lái),繼續趴著(zhù)。為了不引起麻雀的注意,貓故意放低身體,讓自己和草坪融為一體。這只貓似乎花了很大的力氣去吃雀,我站在一邊心想。

  過(guò)了一會(huì ),貓又這樣做了幾次,停,躺,等,停,躺?粗(zhù)就覺(jué)得不耐煩。但是突然,貓抓住了機會(huì ),向麻雀撲了過(guò)去。我以為貓成功了,麻雀就閃開(kāi)了。好像貓丟了。我有點(diǎn)失望。另一邊的麻雀拍拍翅膀,飛到了另一片草坪上。如果我是你,我會(huì )停止追逐它,但貓

  只見(jiàn)它伸啊伸啊,屁顛屁顛的跟著(zhù)它,在麻雀不遠處停了下來(lái),又一次保持那個(gè)姿勢不動(dòng)。我知道貓還沒(méi)有放棄,我忍不住為它歡呼,F在,憑著(zhù)經(jīng)驗,貓放慢了速度,停在了麻雀視野的死角。說(shuō)實(shí)話(huà),我確實(shí)為此付出了汗水。就在我擔心會(huì )不會(huì )順利的時(shí)候,它又蹦了起來(lái)。我聽(tīng)到一聲喵叫。過(guò)了一會(huì )兒,那只貓嘴里叼著(zhù)一只血淋淋的麻雀,從草坪里跳了出來(lái)。我猜應該很自豪吧。

  之后我從一只貓身上學(xué)到了一種堅韌不拔的精神,這種精神是極其可貴的,甚至是動(dòng)物所具有的品質(zhì),也是激勵我的品質(zhì),讓我心中升起一輪太陽(yáng)。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文8

  書(shū),是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽(yáng)。

  書(shū)如友。書(shū)可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈闹v述上下五千年的故事。書(shū)可以為我排憂(yōu)解難;遭遇挫折時(shí)《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強而樂(lè )觀(guān);心煩意亂時(shí),《安徒生童話(huà)》會(huì )讓我充滿(mǎn)信心,堅信丑小鴨終會(huì )變成白天鵝;得意忘形時(shí),《名句薈萃》又使我我謙虛而警醒,因為“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……無(wú)論何時(shí),書(shū)都是我值得信賴(lài)的朋友,是我心中的太陽(yáng)。

  書(shū)如師。他總是無(wú)聲的等我去問(wèn)問(wèn)題,即使有一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,他也從不感到厭煩,天文。地理數學(xué)。美術(shù),無(wú)數個(gè)疑問(wèn),只要找到它,書(shū)都會(huì )給我答案。人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤萬(wàn)物。書(shū)又何嘗不是?人說(shuō)老師似蠟燭成灰,書(shū)又何嘗不是?一遍又一遍翻一本又一本的爛,可在你,我需要它的時(shí)候,她又何曾有時(shí)有過(guò)一句怨言?一年又一年,他像循循善誘的良師,解開(kāi)了我一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn),他像太陽(yáng)一樣,照亮了我心中的每一個(gè)角落。

  書(shū)如舟。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯“書(shū)”作舟。是書(shū)載著(zhù)一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識的彼岸。書(shū),是數字之舟,使我思維變得精密,使我知識淵博,載我駛向文學(xué)的殿堂;書(shū),是諾亞方舟,是我心優(yōu)天下載我駛向和平的天堂。書(shū)在我心中越發(fā)的神圣,他是我心中的太陽(yáng)。

  書(shū)如火。無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,還是秉燭夜讀的老人,他總敞開(kāi)胸懷,熱情的迎接你,保證你滿(mǎn)載而歸。書(shū)是永不熄滅的燈,溫暖了我的人生,照亮了我的前程。

  書(shū)如海。只要你捧起了第一本書(shū),你便會(huì )發(fā)現,海洋尚有盡頭,書(shū)卻無(wú)邊無(wú)際,包羅萬(wàn)象。我愿一輩子在其中泅渡,無(wú)怨無(wú)悔。

  書(shū)如人生。書(shū)中記載了前人。今人的喜怒哀樂(lè ),成敗得失。

  書(shū),我心靈的明火,我心中的太陽(yáng),你為我白紙般生命涂滿(mǎn)斑斕的色彩,你是我短暫的生命變的永恒,你讓我平淡的人生灑滿(mǎn)太陽(yáng)的光輝。我愛(ài)你啊,心中的太陽(yáng)——書(shū)!

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文9

  復雜的天氣,只有陽(yáng)光才能普照大地,復雜的人生路口,心中的太陽(yáng),引領(lǐng)我前行。

  ——題記

  漫漫人生路,攜太陽(yáng)一起上路,它帶給你希望,帶給你鞭策,當太陽(yáng)又一次升起,它意味著(zhù)你離成功又近了一步。

  心中那輪太陽(yáng)升起,帶給我希望。

  人生不會(huì )一帆風(fēng)順,失意之事時(shí)常有。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,我還沒(méi)有進(jìn)入到最佳的學(xué)習狀態(tài),所以第一次段考,考得一踏糊涂,心在出完成績(jì)的那幾分鐘,烏云密布,電閃雷鳴,沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí),有一股暖流慢慢向我起來(lái),這股暖流所到之處,烏云退卻,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),最后,它在我心中最黑暗的地方,向天空升起,我知道,太陽(yáng)的升起,意味著(zhù)黑暗的結束,心中的那輪太陽(yáng),在我最需要的時(shí)候升起,給我鼓勵,給我希望,引領(lǐng)我成功渡過(guò)失敗這條湍急的河流。

  心中那輪太陽(yáng)升起,帶給我鞭。

  生活之路,雖有坎坷,但也會(huì )有平坦的大道,面對成功的誘惑,心中的那輪太陽(yáng)告訴我不能驕傲。由于上一次沒(méi)考好,這一次的我加倍努力,終于取得了理想的成績(jì),面對來(lái)自親人的贊揚,朋友的敬佩,我一下子被勝利沖昏了頭腦,飄飄然然,兩腳離地十萬(wàn)丈,誰(shuí)知,越往上飄,就和太陽(yáng)挨得越近,太陽(yáng)光如焰火,把我華麗的外衣燒成了粉灰,心中的太陽(yáng),把驕傲的我打回了"原形",讓我學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地,不能驕傲。心中的那輪太陽(yáng),在嚴厲的時(shí)候嚴厲,告訴我如何在驕傲中正確選擇人生道路。

  心中的那輪太陽(yáng),是公平的,它不僅是希望,更是一種鞭策,它是人生岔路口的路標,當它在那個(gè)地方照常升起,意味著(zhù)你又向成功邁出了一步。

  心中的那輪太陽(yáng),它的光輝不僅照亮自己的內心,更應照亮他人的心間,這樣,心中的那輪太陽(yáng)在升起時(shí),又多一份責任,多了一份價(jià)值。

  人生的路口繁雜多樣,面對各種各樣的路口,你又如何保證,每次都走進(jìn)正確的那一條?

  所以,攜陽(yáng)光一起上路,讓心中的那輪太陽(yáng),高掛心間!

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文10

  無(wú)論何時(shí)何地,我們都應隨身攜帶自己心中的太陽(yáng)。

  ——題記

  “你本來(lái)就不成功,還怕什么失敗!边@句話(huà)是我偶爾從網(wǎng)上看到的,一時(shí)興起就抄了下來(lái),我覺(jué)得這很有道理,至少對于我來(lái)說(shuō)是這樣的。

  對于家常便飯的失敗,誰(shuí)還會(huì )在意下一次的成敗與否。這使我感觸頗深,從那以后,我就把“永不言棄”作為我的“關(guān)鍵詞”。這讓我總能比別人早那么一點(diǎn)點(diǎn)走出傷痛。這和狼有些相像,狼就算是失敗再多回也不會(huì )放棄努力或者自認敗北,也許這就是永不言棄的精神吧!

  “失敗是暫時(shí)的,成功是一定的!边@是我在“永不言棄”的基礎上添加的。只有永不言棄的精神,才能把失敗變成暫時(shí)的,無(wú)論是一百次,還是一千次,總會(huì )有一次是成功的。這似乎對所有人都受用,它伴隨了我兩年,在這兩年里,我雖稱(chēng)不上越挫越勇,但是信心卻從未銳減過(guò);我的成績(jì)雖沒(méi)有升到前列,但是也不見(jiàn)得下降到哪里去。因為我相信我總有一次會(huì )成功。哪怕心敗得已經(jīng)麻木了,也要堅持我永不言棄的信念。

  記得七年級的時(shí)候,我的成績(jì)非常差,考試幾乎回回倒數,這使我快要崩潰了。我一直在堅持,直至第二學(xué)年的最后一次考試,我沒(méi)有考倒數,雖然只是中等水平,但是我還是很高興。一是因為沒(méi)有考倒數而高興,二是因為我嘗到了永不言棄的甜頭。

  只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì )暗淡無(wú)光,哪怕天昏地暗。

  雖然曾經(jīng)苦過(guò)、也累過(guò)、雖然沒(méi)有一個(gè)好的結果,但是我不后悔,因為我走的是我想走的路,堅持的也是我的信念。永不言棄,我心中不滅的太陽(yáng),無(wú)論是身在天涯還是海角;無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò);無(wú)論是迷茫還是清醒,它總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊,我灰心時(shí),它給我鼓起信心,我驕傲時(shí),它叫我別自滿(mǎn)。它是我心中的太陽(yáng),照亮我的心室,溫暖我的心房。

  總有溫暖的手牽著(zhù)我,總有溫柔的話(huà)送到耳旁,總有一個(gè)聲音為我帶路,總有一個(gè)呼喚在我心頭上。我心中的太陽(yáng),陪伴我走過(guò)歷史的滄桑;我心中的太陽(yáng),帶我自由的翱翔。

  我們曾立下山盟海誓,說(shuō)過(guò)永遠不離不棄,我心中的太陽(yáng),你可還記得?你笑了,我也笑了,明明彼此間已經(jīng)不可分割,又怎么會(huì )忘記?

  我心中的太陽(yáng)——永不言棄。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文11

  太陽(yáng),是一個(gè)多么溫暖的事物,可我心中的那個(gè)太陽(yáng),并不是那個(gè)給世界帶來(lái)光熱的太陽(yáng),而是劉豐睿和他做的黃燦燦的餃子。

  劉豐睿是我的小學(xué)同學(xué),長(cháng)得略胖,胖也就算了,還偏偏說(shuō)自己帥。他仗著(zhù)自己口才好、英語(yǔ)棒等原因,上課老是起哄,但又十分積極活躍,這令老師拿他沒(méi)辦法。

  說(shuō)真的,我那時(shí)特別討厭他,不僅因為他愛(ài)嘩眾取寵,更跟他欺負我脫不了干系:幼兒園我搶了他的畫(huà),他便抓住我咬了我的后頸,兩個(gè)月后還可見(jiàn)清晰的牙印。而且他喜歡生氣,一句話(huà)沒(méi)說(shuō)好,一場(chǎng)惡戰自是不可避免的。胸襟如此之狹窄,簡(jiǎn)直就是個(gè)小少爺。

  然而,這些幼稚的看法,都被20xx年的那場(chǎng)大雪所掩埋,最終融化,流入江河湖海。

  那年冬天,雪連綿不斷,家鄉變成了銀裝素裹的天堂,孩子們往往出來(lái)堆雪人、打雪仗、滑冰……我是最喜歡下雪天的。我的家跟劉豐睿的家住的很近,于是我倆就成了這個(gè)冬天的玩伴。漸漸的,我對他不再那么耿耿于懷,我們的笑聲一直被風(fēng)帶到了遙遠的地方。

  又一次,我被劉豐睿帶到他家去玩。臨近中午時(shí),我隱隱聞道一股誘人的香味,我循著(zhù)香氣來(lái)到廚房,看見(jiàn)所謂的“小少爺”在煮鮮餃。他把餃子一個(gè)個(gè)夾進(jìn)冒泡的.水中,靜靜地盯著(zhù)它們在水中一上一下地起舞,幾分鐘左右,他小心地把晶瑩的餃子下進(jìn)油鍋里煎,“噼里啪啦”一陣響后,滿(mǎn)屋子的香氣,黃燦燦的餃子出鍋了。上桌后,他擺上調味汁,恭恭敬敬地說(shuō)到:“好啦,請吃!”我驚訝他竟然如此有禮貌。望著(zhù)他閃閃發(fā)亮的眼睛和額頭上仍存的汗珠,我有點(diǎn)小小地感動(dòng)和愧疚。我?jiàn)A起一個(gè)餃子,但這個(gè)餃子卻是如此地沉重。此時(shí)此刻,我覺(jué)得他竟是如此耀眼,他身上的光芒就像太陽(yáng)一樣融化我與他之間的積雪。

  那段日子,帶著(zhù)清香的雪花味、滿(mǎn)屋子的煎餃味,連同睡夢(mèng)中太陽(yáng)的味道,一并把我的心包裹地緊緊的。我體味到一種暖暖的幸福。

  如今,我已經(jīng)和他在不同的城市念書(shū),這里快節奏的生活早已經(jīng)使我的心靈不再輕松。有時(shí)候想起那盤(pán)餃子的香味,還會(huì )無(wú)比懷念。即使在冬天,心里也總是暖的。

  因為他是我心中一輪不落的太陽(yáng)。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文12

  有人說(shuō):“母愛(ài)是甘甜的乳汁,哺育兒女茁壯成長(cháng)!币灿腥苏f(shuō):“母愛(ài)是遼闊的,如海洋一般袒露著(zhù)寬廣的胸懷!钡俏乙f(shuō):“母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),默默地奉獻著(zhù)她的光芒!

  當5·12時(shí),多少母親為了救自己的孩子,不惜用自己的身軀擋住了倒下來(lái)的重物。人們救出那些在母親懷里啼哭的孩子時(shí),所有在場(chǎng)的人都落淚了。他們都不相信這些弱小的母親竟然有如此大的力量,她們躬著(zhù)背,為懷里的孩子騰出了寶貴的生存空間。那是愛(ài)的力量!還有什么愛(ài)能與這樣的愛(ài)相比呢?20xx年11月3日,時(shí)年55歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親,但是最近這位母親的故事卻感動(dòng)了無(wú)數國人。據央視網(wǎng)報道,陳玉榮的兒子患有先天性肝功能不全,為了給兒子捐獻肝臟,患有重度脂肪肝的陳玉榮每天暴走10公里,在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了。她們就是孩子們心中的太陽(yáng),是偉大的母愛(ài)給予他們的生命,給予他們生活的希望,就像太陽(yáng)一樣照亮他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  母愛(ài)是太陽(yáng),讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓我的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節的輪回中固執地堅守家園撐一樹(shù)濃陰;母愛(ài)是一曲悠揚的頌歌,每一個(gè)音符都傾注了深深的愛(ài),它不一定會(huì )演奏出來(lái),只是默默奉獻,默默等待,一直等到你去發(fā)現、去欣賞、去歌唱。聽(tīng)!你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到母愛(ài)的旋律了嗎……

  在我們生活中,我也時(shí)時(shí)刻刻地感受到太陽(yáng)般的母愛(ài),當我成績(jì)不理想時(shí),她總會(huì )安慰我,鼓勵我;當我生病時(shí),她總會(huì )關(guān)心我,呵護我;當我遇到困難時(shí),她也會(huì )激勵我,幫助我……哦,這就是母愛(ài)的光輝!我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子!

  媽媽?zhuān)悄迷摓槲覙嬙炝松奶焯,是您用?ài)為我遮擋住烈日風(fēng)霜!今天是三·八婦女節,讓我對母親真情地說(shuō)聲:“母親,你是我心中永遠不滅的太陽(yáng),我愛(ài)你,也愿天底下所有母親,永遠快樂(lè ),健康,幸福!”

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文13

  在我的心中,總有一輪太陽(yáng)照耀著(zhù),它的光芒明亮但不耀眼,總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖,總能讓生命感受到恒久的堅韌。

  保護了兩個(gè)孩子的張米亞老師,是太陽(yáng)照耀下的雄鷹,當他的雙臂張開(kāi)時(shí),我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下,把這只鷹映得更英氣逼人,更強壯勇猛,太陽(yáng)給了他力量,愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng),讓我感受到這精神的永恒。

  為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰士,是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人,戰士的跪倒可以感天動(dòng)地,眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí),他只能瘋狂地叫喊,雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥,他的嘴唇顯得蒼白,身后的人拉扯著(zhù)他的軍裝,他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的,而這位戰士,他像羊媽媽保護幼仔一樣想保護廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。

  在廢墟中對解放軍說(shuō)“別著(zhù)急,我很好”的年輕姑娘,是太陽(yáng)養育的植物。只因為有著(zhù)求生的信念,她不吃不喝堅持了78個(gè)小時(shí),她的臉是臟的,但她的一雙大眼睛卻是明澈的,她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂,她只是從容地看著(zhù)眼前的戰士,在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體,想讓大家感到她的鎮定,而她的鎮定,感染了許多人。植物,只因存在著(zhù)向往光熱的夢(mèng)想,在黑暗中不停生長(cháng),用破土發(fā)芽宣告它的長(cháng)大,而這位姑娘,憑借著(zhù)一定要活下去的信念,用堅持宣告了青春和生命的爛漫。

  在白紙上歪歪扭扭地畫(huà)下太陽(yáng)的孩子,是心存火種的螢火蟲(chóng)。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災難,他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家,他們只是想用天真的祝福,來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng )傷。螢火蟲(chóng)只在黑暗發(fā)光,那是因為它要用自己微弱的光,驅散無(wú)邊的黑暗,而這些孩子,他們多么可愛(ài)呀,他們只想讓痛苦不復存在,讓溫暖長(cháng)駐人間。

  這是我心中的太陽(yáng),我心中的愛(ài)。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文14

  種子心中有一輪太陽(yáng),使它能夠沖破泥土、茁壯成長(cháng);梅花心中有一輪太陽(yáng),使它能夠不畏寒冷、綻然開(kāi)放;寶劍心中有一輪太陽(yáng),使它能夠經(jīng)受磨礪、忍受痛苦。我心中的太陽(yáng)是鼓勵。

  期中考試后的第二天,卷紙發(fā)下來(lái)了。滿(mǎn)懷信心的我卻遭到了有史以來(lái)最大的打擊——語(yǔ)文,83.5分。

  走在回家的路上,手里的那份輕如羽毛的語(yǔ)文卷紙此時(shí)卻分外的重,原本晴朗的天空此時(shí)也似乎陰暗了幾分,小鳥(niǎo)清脆的歌聲此時(shí)也不再那么悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

  這時(shí),后面跑來(lái)了一位同學(xué),我抬起頭一看,原來(lái)是經(jīng)?嫉箶凳男⌒l。他問(wèn)我:“怎么不高興了?”他瞟了一眼我的卷紙,頓時(shí)明白了事情的原因,又接著(zhù)說(shuō):“不就考了個(gè)83.5分嗎?沒(méi)什么大不了的。你看我,經(jīng)?嫉箶凳,也沒(méi)你這么傷心過(guò)。再說(shuō)了,你要是考了個(gè)不及格,那你怎么辦?人人都有失誤的時(shí)候,你只要細心,下一次一定能考出你最好的水平。柴宇,我相信你!”說(shuō)完,他和我擊了個(gè)掌。小衛的鼓勵像太陽(yáng),它讓我重新充滿(mǎn)信心。

  走到了家門(mén)口,我正猶豫著(zhù)開(kāi)不開(kāi)門(mén),母親卻把門(mén)打開(kāi)了。母親似乎早已知道了我考的分數,她沒(méi)有責備我,而是一臉慈愛(ài)地望著(zhù)我。我低著(zhù)頭,不敢和母親那熾熱的目光相對視!翱爝M(jìn)來(lái)吧!”母親用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)。我慢慢地走進(jìn)家中,餐桌上擺著(zhù)豐盛的晚餐。我洗了手,和母親進(jìn)晚餐。母親緩緩地說(shuō):“孩子,還在為成績(jì)而傷心嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親又說(shuō):“孩子,你要振作起來(lái),不能被一時(shí)的失敗而蒙住雙眼,使你失去繼續向前的信心!蹦赣H頓了頓,接著(zhù)說(shuō):“你外婆去世的時(shí)候,我才21歲,我在你外婆的骨灰盒前哭了一個(gè)下午。等我哭得沒(méi)勁了,我開(kāi)始回想起自己的所作所為。我想了一會(huì )兒,突然發(fā)現自己是多么的愚蠢?逈](méi)有用,并且什么問(wèn)題也解決不了。我停止了哭泣,開(kāi)始計劃自己以后的道路。就這樣,我和你爸結了婚,接著(zhù)生下了你,直到現在。孩子,振作起來(lái),加油!”母親的鼓勵像太陽(yáng),它讓我重新充滿(mǎn)信心。

  此時(shí),我已不再傷心,取之代替的是對下次考試的盼望和信心。

  每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),我心中的太陽(yáng)總會(huì )使我重新振作起來(lái),充滿(mǎn)信心,向前走去。

七年級作文:我心中的太陽(yáng)_初一作文15

  從小我就喜歡看日出,因為她和我們一樣,充滿(mǎn)了希望。從小老師就教我們唱,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,告訴我們,是共產(chǎn)黨給了我們今天美好的生活,是共產(chǎn)黨給了億萬(wàn)人民以希望。從那時(shí)起,我心中就多了一輪火紅火紅的太陽(yáng)!

  自從我戴上紅領(lǐng)巾,媽媽就給我講,我們是黨的少年先鋒隊,是黨和國家的希望。我感到無(wú)比自豪,我明白肩負重任,我知道道路坎坷,我相信前途似錦。

  打開(kāi)歷史的閥門(mén),那逝去的歲月仿佛美麗的朝霞一一浮現:

  模糊中,我仿佛看到--他從南湖的游船走來(lái)。那南湖的航船啊,在湖光山色中緩緩行駛,一張張剛強堅毅的眼睛,仿佛看到了90年后的今天。那一句句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),仿佛正在描繪今天美好的家園。

  依稀中,我仿佛聽(tīng)到--那雪山草地的呼喚。那巍峨的雪山,無(wú)邊的草地,見(jiàn)證了偉大的革命先輩們勇往直前、披荊斬棘的魄力和胸懷。他們用自己無(wú)聲的語(yǔ)言謳歌著(zhù)那曾經(jīng)金刀戈馬的歲月。

  輕輕的,我仿佛聞到--那黃土高原的芳香。那美麗延安寶塔,在黃土藍天的映襯下,塔鈴聲聲。讓人不禁想起延河峰火,浴血太行那一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。

  恍惚中,我仿佛身處北京******前:我聽(tīng)到了開(kāi)國大典上那莊嚴的宣告,這聲音是東方巨人的吶喊!它振耳欲聾,氣壯山河;中華民族從此走過(guò)了多災多難的歷史陰影,歷史由此掀開(kāi)了新的一頁(yè),神州大地上從此捷報頻傳。

  我們出生在新世紀,正值祖國快速發(fā)展的大好時(shí)代。老師告訴我,所有的美好的今天,都是黨的恩惠和關(guān)懷。沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們寬敞明亮的教室;沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們和諧安寧的學(xué)習環(huán)境;沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們今天美好的生活。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們任重而道遠。我一定好好學(xué)習,不辜負老師和父母的殷殷期望,為肩負起建設祖國的重任打好基礎,做好準備。

  請老師相信,請黨放心,我們一定能在未來(lái)建設祖國的藍圖上描繪出濃墨重彩的一筆!

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