【精品】太陽(yáng)的作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
清晨，鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲吵醒了我，濕漉漉的空氣中隱隱約約還彌漫著(zhù)那沁人心脾的薄荷草香，久久不能散去……
大約在冬季，一個(gè)飄著(zhù)雪的日子，寒風(fēng)肆虐，云兄弟擁抱著(zhù)太陽(yáng)公公，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉兒“嘩嘩”作響，鳥(niǎo)兒也急忙躲進(jìn)了自己的小巢。我匆匆從這一棵樹(shù)走到那棵樹(shù)，迎面而來(lái)的寒風(fēng)中彌漫著(zhù)那熟悉的味道，卻又混著(zhù)另一種淡香，道不清，也說(shuō)不明。我深深嗅了一下，目光放大在整個(gè)可視范圍中搜索著(zhù)，只見(jiàn)那個(gè)小小的角落里，那堵白色的墻角邊坐著(zhù)一位賣(mài)“關(guān)東煮”的老奶奶，她倚著(zhù)墻，不斷注視眼前的攤位是否有人光顧，只是一次次都是失望的眼神。只有寒風(fēng)席卷著(zhù)老奶奶，老奶奶蜷縮著(zhù)身子，雙手圍著(zhù)爐子周?chē)�，有時(shí)雙手合十，用呼出的熱氣來(lái)取暖。我忽然握緊了拳頭，有種熱血沸騰的沖動(dòng)，腳下像乘了風(fēng)似的，沖過(guò)了斑馬線(xiàn)，向老奶奶跑去，我手中緊捏著(zhù)那為了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，那些錢(qián)仿佛被賦予了魔力，產(chǎn)生了無(wú)限熱量，散發(fā)出了無(wú)限光亮，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭：我要用這些錢(qián)買(mǎi)老奶奶的關(guān)東煮。我輕輕走近老奶奶，老奶奶暗淡的眼神頓時(shí)明亮起來(lái)，泛白的臉上微微露出點(diǎn)粉色，對我笑著(zhù)，我也回以微笑。我這才細細打量起老奶奶的“攤位”——一輛簡(jiǎn)易而又略顯破爛的三輪車(chē)上裝著(zhù)一只笨重的大鍋，爐子正燒的紅旺，幾味關(guān)東煮正安靜的躺在鍋里，旁邊整齊的擺放著(zhù)用具和幾株散發(fā)著(zhù)清香的草——薄荷草。突然，一陣急促的鈴聲打斷了我的思緒，老奶奶一邊向我抱歉，一邊伸手掏出手機——是一部老得不能再老的舊款，外殼早已掉了色，磨得十分粗糙。老奶奶轉而面露喜色：“喂?兒啊……嗯，吃多了，你在外面要好好工作，別老惦記著(zhù)我……再見(jiàn)�！蔽乙苫蟛唤猓何铱蠢夏棠踢B午飯都沒(méi)有，怎么會(huì )吃過(guò)呢?父母良苦的用心，善意的謊言，何時(shí)才能真正地消失呢?
我的心里像是堵了塊什么東西，想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)，鼻頭一酸，接過(guò)老奶奶手中那溫熱的冒著(zhù)熱氣的關(guān)東煮，伸手付出好幾枚亮閃閃的硬幣，發(fā)著(zhù)光，在老奶奶粗糙的大手上顯得那么耀眼。我咧開(kāi)嘴對她笑，一陣清香飄入我的鼻子，直至心靈，我湊上薄荷草前嗅了嗅，啊，神清氣爽。老奶奶雙手端出一盆長(cháng)得最茂盛的薄荷草，道：“小姑娘，你是我今天的第一位客人，喏，這盆薄荷草就送給你了!”我不敢相信，怔了好一會(huì )兒，才一邊道謝，一邊收下：難道，這就是所謂的“贈人玫瑰，手留余香”嗎?
我緩緩走回家，轉身，仍是那個(gè)小小的角落，那堵白色的墻角邊，那位慈眉善目老奶奶，更有那一盆薄荷草，那在記憶里游竄的一絲絲清香……
太陽(yáng)的作文 篇2
有報道說(shuō)，明早將會(huì )出現百年難得的日全食，天剛亮，我就立刻成滿(mǎn)了一盆水，到院子里，靜靜的看著(zhù)水面。
太陽(yáng)還沒(méi)有工作，朝霞就早早地來(lái)?yè)尮ぷ�，象一曲美麗的前奏。朝霞退去，熱氣濃濃，夾雜著(zhù)茉莉花的幽幽清香，沁人心脾。天色越來(lái)越亮，云兒飄飄，輕得像一朵朵棉花。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)羞羞答答的爬上來(lái)。溶溶的太陽(yáng)光撒遍天下，不久，太陽(yáng)的左下角黑黑的，漸漸的，漸漸的，那黑影越來(lái)越大。這時(shí)，地上有多少雙眼睛默默的期待著(zhù)，期待那傳說(shuō)中的黑太陽(yáng)來(lái)臨人間。這太陽(yáng)真的會(huì )是黑黑的嗎？那會(huì )是怎么的呢？很美嗎？會(huì )像什么？
不知不覺(jué)中，天上只剩下一半太陽(yáng)了，可是，這太陽(yáng)仿佛不像電視中說(shuō)的那樣把全部都遮住了，是只蓋住一半：露出一半黑一半紅，又可笑又美麗。這時(shí)的太陽(yáng)，仿佛是個(gè)靚麗的少女。拿著(zhù)一塊黑布遮遮掩掩，時(shí)時(shí)流露出羞澀之美。
這種日全食150年才發(fā)生一次，我們能看到是極其幸運的。在人們感嘆那輪黑太陽(yáng)之際，我想，往日那明亮的太陽(yáng)光有何嘗遜色過(guò)呢？也許事物因為罕見(jiàn)而神奇，因為罕見(jiàn)而珍貴，又是因為神奇而珍貴，才會(huì )顯得絢麗多彩……
太陽(yáng)的作文 篇3
是孩子的第一任啟蒙老師，這句話(huà)在我的腦海里深深的扎了根。小時(shí)候我對這句話(huà)并理解，很不以為然，直到我走入了社會(huì )我開(kāi)始看到了那些優(yōu)秀的人和他們的父母，我開(kāi)始對這話(huà)深信不疑。我記得有一位老師說(shuō)過(guò)，你和家庭的關(guān)系就是你和這個(gè)社會(huì )的關(guān)系。而我也調查過(guò)那些抱怨社會(huì )的同事朋友他們大多和家里關(guān)系并不好。當然我不是在指責我的父母，他們雖然不優(yōu)秀但他們把最好的都給了我們，可能他們的教育方式不對，但他們是無(wú)條件愛(ài)我們的人。
其實(shí)我不過(guò)二十出頭，但我的心理年齡卻跟身理年齡十分的不符，大概是出社會(huì )早的原因，我比同齡人少了一些活潑，多了些陰霾，我對很多東西都失去了好奇心，宛如行尸走肉，所以我決定自我拯救。
喜歡小動(dòng)物大概是每個(gè)孩子與生俱來(lái)的愛(ài)好，而這些愛(ài)好會(huì )被個(gè)別家長(cháng)扼殺在搖籃里。用小動(dòng)物細菌多，會(huì )咬人，或者媽媽害怕這樣那樣的理由。而我從小在一個(gè)沒(méi)有小動(dòng)物的家庭長(cháng)大，長(cháng)大的我對養小動(dòng)物或者跟小朋友接觸有點(diǎn)不知所措。其實(shí)我的內心非常喜歡小動(dòng)物和小朋友，可我不知道怎么和他們相處。我決定開(kāi)始我的自我拯救計劃。
大年初三的早上，我把前一天晚上跟鄰居奶奶要的兔子接回了家�？粗�(zhù)這兩個(gè)小小的家伙我有點(diǎn)手忙腳亂。我上下打量合適做窩的筐子，最后在一堆很久不用雜物里找到一個(gè)以前用來(lái)裝雞的筐子，開(kāi)始我還怕他小了，把兔子放進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現這筐子還挺大的，也算是給它們了一個(gè)小家。
我在菜地里給它們摘來(lái)些青菜，然后就蹲在旁邊開(kāi)始觀(guān)察這這兩只兔子，以前總聽(tīng)人說(shuō)兔子的眼睛是紅的，對兔子的認知來(lái)自于圖片和別人的口述。今日一見(jiàn)果然兔子的眼睛是紅色的，我們仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現其實(shí)紅色的是兔子的瞳孔，映紅了眼白。它的嘴巴老是一動(dòng)一動(dòng)的，不止在吃東西的時(shí)候，我不由自主的伸手想摸它們，它們就驚慌的抱團躲在角落，大概是今天受驚了吧，我收回手，決定給它們一點(diǎn)時(shí)間，于是我每次經(jīng)過(guò)那，都會(huì )駐足看一會(huì )，放點(diǎn)草給它們。我想這也是增進(jìn)感情的一種方式吧。
到了第三天，我把它們放在花壇里，任它們到處跑。它們吃草的時(shí)候會(huì )用眼睛盯著(zhù)我，好像只要我一有動(dòng)作它們隨時(shí)準備逃跑一樣的，我不禁有些想笑，我就一直坐在花壇前曬著(zhù)太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)偷偷瞄一眼它們，太陽(yáng)很大的時(shí)候它們會(huì )躺在菜下躲陰涼，在沒(méi)有陽(yáng)光的地方兔兔的眼睛又不是紅色了，瞳孔是黑色的，眼白跟人的眼白一樣，只是沒(méi)有那么白，心理甜甜的其實(shí)，好像發(fā)現驚天秘密的孩子。
日落西山，我又把它們帶回了小窩。
這是我自我拯救的第一步，找回我的一點(diǎn)點(diǎn)童真，放下對這世界的防備。我們無(wú)法徹底剔除原生家庭帶給我們的影響，但我們可以自我改變，擇其不善者改之，其善者從之，可能我們無(wú)法認同上一輩的那些生活習慣但是我們無(wú)法否定那些他們交給我們的誠實(shí)，善良。有人說(shuō)幸運的人一輩子都會(huì )被童年治愈，而不幸的人一輩子都在治愈童年，我想說(shuō)童年只是我們生命的一小部分，生命的中的很多選擇的機會(huì )還是在我們自己的手里，從任何時(shí)候開(kāi)始都不晚。
太陽(yáng)的作文 篇4
春節期間，我和媽媽回老家探望一位遠方親戚。剛進(jìn)門(mén)，我就被墻角處的兩個(gè)人影吸引住了——聽(tīng)媽媽介紹說(shuō)，那個(gè)身穿紅色羽絨服的女孩，是我表姐，而在表姐的指點(diǎn)下，哆嗦著(zhù)右手在墻壁上涂抹著(zhù)什么的小男孩，我要叫表弟。表姐見(jiàn)我走近，禮貌地站了起來(lái)，我也微笑著(zhù)與她打了招呼。小表弟聽(tīng)到聲音，抬頭望了望我，露出一臉木然，用不太清晰的口吻說(shuō)著(zhù)：”表——姐——你——好“隨后低頭繼續畫(huà)畫(huà)。趁著(zhù)小弟弟畫(huà)畫(huà)的空閑，表姐和我交談了起來(lái)。她向我介紹了小表弟的一些情況:先天性腦癱，吐字不清，走路不穩——醫生預言，他最多活不過(guò)三年。講到這里，表姐低頭看了看小表弟，興奮地說(shuō)道：”醫生說(shuō)的話(huà)不能全信，今天是我弟弟五周歲的生日....“我從她驕傲的神態(tài)中看到的滿(mǎn)是憧憬。
過(guò)了一會(huì )，小表弟的畫(huà)畫(huà)完了。我終于認出，他胡亂涂抹的是一輪殘缺的太陽(yáng)；參差的邊緣處，居然透著(zhù)淺淺的光芒......到了飯點(diǎn)了，阿姨叫我們去吃飯。小表弟機械地站起身來(lái)，露出一臉的癡笑。然后，乖巧地牽著(zhù)母親的手，簸著(zhù)右腳，奮力朝著(zhù)廚房的方向挪去。望著(zhù)表弟墻壁上的畫(huà)，我的心猛地一顫。其實(shí)他本身就是一輪不圓滿(mǎn)的太陽(yáng)，但他卻以微弱之光，驅走了家人心中的陰霾，喚起了他們坦然面對生活的勇氣。臨走前，我到商店里挑了一個(gè)遙控飛機送給他當生日禮物。我相信有一天他也可以像其他小朋友一樣在藍天下幸福地追逐著(zhù)它。記得一位哲人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的'人！
太陽(yáng)的作文 篇5
熟睡的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)朝著(zhù)天空緩緩悠悠的爬著(zhù)，剛一觸碰到那橘紅色的天空就睜開(kāi)了眼睛，再也收斂不住心中的那一份狂熱。青青的草地因為它醒來(lái)而鍍上了一層金色的光芒，無(wú)與倫比的美就像是太陽(yáng)鬼斧神工的作品。
初晨的寒霜還未近，露水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在葉片上。太陽(yáng)像一把無(wú)形的火槍?zhuān)那牡那那牡陌崖端臼�，濕氣彌漫在初晨�?/p>
太陽(yáng)的光芒撒在了湖面上，那威力似乎是要將小湖燒灼，遠望那小湖的湖面似乎還真有幾株火苗隨風(fēng)振起時(shí)起時(shí)落此起彼伏像是一個(gè)頑皮的孩子，永遠活潑快活。
隨著(zhù)時(shí)間的推移太陽(yáng)的光芒愈發(fā)強烈比起之前的柔和似乎能融化整個(gè)神州大地，在這種燥熱的天氣是多么希望可以有幾滴雨闖入這個(gè)世界，打破破曉的黎明。
多希望太陽(yáng)還可以這樣柔和美麗。
太陽(yáng)的作文 篇6
著(zhù)名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生，讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。"是啊，作為一名教育工作者，我們一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì )給學(xué)生造成多么深的影響呀。用一顆"愛(ài)心"去塑造那小小的心靈，用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手，那么，這個(gè)世界交充滿(mǎn)濃濃的師生情。
回憶從教的這七、八年，有過(guò)許多甜、許多淚、許多苦、許多辣，而每一頁(yè)畫(huà)面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時(shí)，我班有一位全校調皮大王，動(dòng)不動(dòng)就打架、逃課，家長(cháng)只能長(cháng)吁短嘆。面對這樣一名學(xué)生，我沒(méi)有聲色俱厲地批評他，而是默默地觀(guān)察他，因為我要從他身上找到那微乎其微的"閃光點(diǎn)"。機會(huì )終于來(lái)了。有一次上完《撈鐵�！芬晃暮�，我在班上進(jìn)行了鋼筆字比賽。結果，我發(fā)現這位學(xué)生的字寫(xiě)得還可以，便抓住這個(gè)機會(huì )在班上大大地表?yè)P了一番，還把他的字和其他寫(xiě)得好的字并排貼在了"學(xué)習園地"上。那一刻，我發(fā)現他的背挺了挺，眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后，我常常是"不經(jīng)意"地發(fā)現他乒乓球打得好，勞動(dòng)很帶勁，選了他當班上的勞動(dòng)委員，教育論文《讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)》。一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現他變了，變得越來(lái)越招老師、同學(xué)喜歡�，F在，這位同學(xué)已上初中，據說(shuō)，成績(jì)還不錯呢！
有人曾說(shuō)過(guò)，教師的一句話(huà)可以影響孩子的一生。不錯，在生活中，這樣的例子還少嗎？有些同學(xué)因為老師的一番"氣頭話(huà)"而跳樓自殺，或離家出走；有些學(xué)生也因為老師的一個(gè)善意的眼神而成為有所作為的人。作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們的言語(yǔ)，我們的眼神都會(huì )給學(xué)生造成巨大的影響，特別是我們小學(xué)教師的基礎教育，是非常重要的。當面對一群剛剛才滿(mǎn)六歲的孩子時(shí)，我們有什么理由去傷害這藍天一樣純潔的心靈呢？我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學(xué)生，上課時(shí)總愛(ài)下座位去摸別的同學(xué)的文具盒呀、書(shū)呀，或者干脆睡大覺(jué)，或者上課時(shí)一個(gè)人冒出一句很不好聽(tīng)的話(huà)，等等。風(fēng)開(kāi)始時(shí)，全班學(xué)生會(huì )因為他的一言一行而分心。課，上不好；作業(yè)，寫(xiě)不好；書(shū)，讀不好。經(jīng)過(guò)老師的悉心教育，這位學(xué)生能坐在座位上不亂動(dòng)了，上課冒出"雜音"的時(shí)間也少了，同學(xué)也慢慢適應了，大家還伸出一雙溫暖的手，組成"手拉手"小組，幫他做這做那。我們有理由相信，在這樣的班集體里，他會(huì )像其他同學(xué)一樣健康成長(cháng)的。
讓我們都伸出一雙溫暖的手，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心，去托起明天的太陽(yáng)吧。
太陽(yáng)的作文 篇7
今天是一個(gè)高興的日子！
正午，萬(wàn)籟俱靜，然而在一處，卻有著(zhù)兩個(gè)忙碌著(zhù)的身影。他們疊好衣服，放進(jìn)了一個(gè)旅行箱中。他們坐在椅子上，嘆了一口氣，懷著(zhù)愉快地說(shuō)“今天終于要出發(fā)了，等了很久了�！�
“噔噔噔”我與姐姐坐在這長(cháng)達五小時(shí)的旅途上，看著(zhù)窗外的殘影，我的內心始終安靜不下來(lái)，從上車(chē)的那一刻起，它就開(kāi)始叫喊�！岸ｂ忊彙笔謾C鈴聲響了，姐姐接了，是她打來(lái)的，我依稀聽(tīng)到他詢(xún)問(wèn)我們到了哪里？還有多久？接下來(lái)一段時(shí)間內，她有打來(lái)了兩個(gè)電話(huà)，最后一個(gè)電話(huà)，我趁著(zhù)姐姐熟睡便自己接了，她依舊問(wèn)了那兩個(gè)問(wèn)題，而我卻說(shuō)“你不用去接我們”他只是說(shuō)了一聲“好”便掛斷了電話(huà)。
窗外的景色不斷變換著(zhù)，太陽(yáng)也越來(lái)越高。當廣播報到一個(gè)我們所熟知的地點(diǎn)時(shí)，我們急匆匆地下了車(chē)，溫度驟然升高了，讓我們沒(méi)反應過(guò)來(lái)，皮膚有點(diǎn)不適應，張大著(zhù)嘴巴。我們高興緊張的心本能地驅使我們環(huán)顧了一圈，一切都那么親切。我們向前行走著(zhù)，身后突然聽(tīng)到一聲熟悉的叫喊�；仡^一看，竟然是奶奶，我們驚訝并責怪地問(wèn)“不是說(shuō)好不來(lái)接嗎？天氣這么熱”，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一邊幫我們提東西，一邊急切地問(wèn)“你們餓嗎？要不要買(mǎi)點(diǎn)吃的”我們看著(zhù)她沾滿(mǎn)汗水，皺紋遍布的面龐時(shí)，眼睛已經(jīng)濕潤了，但我們仍舊笑了一下“不了，我們快點(diǎn)回去吧，這里太熱了！”說(shuō)完，我們一邊爭搶著(zhù)拿東西，一邊走著(zhù)。
回家的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，太陽(yáng)雖然強烈，但我們并不感覺(jué)到炎熱，因為歸途上有了曬在太陽(yáng)下的幸福。
太陽(yáng)的作文 篇8
“成功的話(huà)，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”每每讀這首小詩(shī)，心中總會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一份感動(dòng)，想到許多許多，而《太陽(yáng)的背后不是光》中，周杰倫的那段艱辛的追夢(mèng)之旅，正詮釋了我心中的這份感動(dòng)。
“太陽(yáng)的背后不是光”，多么有哲理的一個(gè)題目呀。太陽(yáng)，它帶給了我們光和熱，但誰(shuí)知道它的背后，是不是同樣的靚麗。周杰倫，他就像太陽(yáng)，帶給了這個(gè)社會(huì )光鮮的外表，可背后卻隱藏了一段奮斗歷程，一段辛酸之史。誰(shuí)能說(shuō)，他不是用自己的執著(zhù)，撐起了巨大的太陽(yáng)呢？
每次聽(tīng)周杰倫的歌，心中總會(huì )泛起哀傷的漣漪。就是因為他的那段奮斗史吧。我無(wú)法想象，他是如何在那間孤寂的房間里，寫(xiě)出那一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲�；蛟S，他也流淚過(guò)，也失望過(guò)，但我想，他一定沒(méi)有放棄過(guò)。周杰倫，這是懷著(zhù)這種堅持不懈、永不言敗的信念，才在經(jīng)歷了無(wú)數次坎坷之后看到了希望，看到了夢(mèng)想，也看到了美麗的虹。
其實(shí)，這樣的例子現在很多。羅志祥，有一位紅遍兩岸三地的歌手，他也有一段艱苦的奮斗歷程。高中畢業(yè)以后他就開(kāi)始闖蕩歌壇。他不斷地出新歌，卻沒(méi)有得到好評，而是不盡的嘲笑和捉弄。但他沒(méi)有氣餒，一直奮斗著(zhù)，在經(jīng)歷了幾年的磨練之后，終于成功了！
夢(mèng)想，是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。誰(shuí)不想充實(shí)自己的人生？誰(shuí)不想實(shí)現自己的夢(mèng)想？誰(shuí)不想在以后回憶往事的時(shí)候，有段美好的回憶？誰(shuí)又不想做一個(gè)成功的人？可我們能做的，就只有像他們一樣，堅持不懈，執著(zhù)追求，不甘失敗，敢于拼搏，才能拼繪出那一幅屬于自己的夢(mèng)想藍圖。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，愿每個(gè)人都能夠執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，綻放出一朵屬于自己，屬于人生的最美的鮮花！
【【精品】太陽(yáng)的作文8篇】相關(guān)文章：
【精品】心中的太陽(yáng)作文7篇04-28
【精品】冬天的太陽(yáng)作文4篇03-19
【精品】心中的太陽(yáng)作文五篇03-12
【精品】太陽(yáng)作文匯總4篇05-11
【精品】太陽(yáng)作文300字3篇05-10
【精品】太陽(yáng)作文錦集九篇05-09
【精品】太陽(yáng)作文400字八篇05-04
【精品】太陽(yáng)作文匯編5篇05-02
【精品】心中太陽(yáng)作文合集九篇05-01