太陽(yáng)作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)作文10篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)作文 篇1
短暫的青春年華，譜寫(xiě)出永生的詩(shī)篇，不朽的精神，矗立起生命的宣言。革命電影正是詮釋了革命與生命！
一個(gè)個(gè)沖向沙場(chǎng)的戰士，一條條鐵錚錚的漢子，是中國最偉大的英雄。電影中，陳團長(cháng)不顧生命安全，靠自己的綿薄之力直炸7架飛機；英勇的革命戰士憑著(zhù)手中的炸彈在硝煙中報國殺敵，家有老母的年輕戰士奮不顧身地沖向血淋淋的沙場(chǎng)。是他們，是他們，民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。
在抗日戰爭中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。千百萬(wàn)抗戰英雄用鮮血鑄成我們的今天。幾十年前，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。數十年后的今天，我們站在這里，以中國人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，無(wú)論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。愛(ài)戀自己的故鄉和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛(ài)自由，堅仍勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰斗，一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來(lái)：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮的創(chuàng )造力，使中華民族屹立在世界之林。
想想董存瑞吧，想想那些革命戰士吧！是他們?yōu)槲覀兘⒘松鐣?huì )主義付出了寶貴的生命，為我們現在的美好生活獻出自己年輕的生命。想想他們，誰(shuí)不愿意在家中和親人一起享受幸福，但他們還是為了中國的發(fā)展、為了人民的幸福而去上戰場(chǎng)、打硬仗，也不惜獻出自己寶貴的生命。想到他們那奉獻精神，新時(shí)代我們雖然不能像戰爭時(shí)期的先烈們那樣去為革命的事業(yè)、為祖國的解放挺身而出，流血犧牲，但我們還有什么理由不好好學(xué)習，不為中國、為人民做奉獻呢？
革命的祖祖輩輩們用鮮血譜寫(xiě)了生命的贊歌，那我們呢？我們用朗朗的讀書(shū)聲禮贊火紅的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇2
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游地球是映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體“寶石”，上面藍色和白色的紋痕縱橫交錯，周?chē)^(guò)這一層藍色的“紗衣”�？烧l(shuí)知道，這顆“寶石”正面臨著(zhù)能源危機，石油資源所剩無(wú)幾，水資源被污染，臭氧層稀薄，有的地方甚至出現了臭氧層空洞。他們都被太陽(yáng)光的紫外線(xiàn)無(wú)情的摧毀，森林資源大幅度的減少，但還是被人亂砍濫伐，或許你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或沒(méi)看到地球母親正在呻吟��！罪魁禍首不是別人，而是人類(lèi)自己，是人類(lèi)毫無(wú)節制的開(kāi)采和破壞地球資源。拿石油來(lái)講吧，它僅僅只夠我們用五十年！于是人們開(kāi)始“保護”自然資源，往汽油里添加乙醇（酒精）已是杯水車(chē)薪，而且要用大量的與人類(lèi)息息相關(guān)的食物——玉米等農作物來(lái)做乙醇，乙醇本身就會(huì )破壞自然……
在此，我向大家推薦一種新能源——太陽(yáng)能源。隨著(zhù)科技的突飛猛進(jìn)，人們已經(jīng)能把太陽(yáng)能轉換成電能，熱能等各種形式的能量，并且已經(jīng)開(kāi)始廣泛應用。
例如，我們用的太陽(yáng)能熱水器就是其中之一。
太陽(yáng)能熱水器不但不利用和破壞地球資源，而且省時(shí)，省力，省錢(qián)。赤日炎炎的一天，當你出去找工作，累了一天滿(mǎn)頭大汗，想沖個(gè)溫水澡，這時(shí)卻放出冰涼刺骨的自來(lái)水，使你打個(gè)哆嗦——感冒了。但是，如果有太陽(yáng)能熱水器，一回家就能沖個(gè)溫水澡，沖掉拖了一天的疲憊；在寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的冬天，泡個(gè)熱水澡是最享受，最受歡迎的一件事，此時(shí)，你只需要打開(kāi)太陽(yáng)能熱水器，就可以盡情享受屬于自己的幸福了！
現在還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)，這種汽車(chē)不用燒汽油，而是靠車(chē)頂的太陽(yáng)板吸收太陽(yáng)光，并把光能轉換為電能，儲存下來(lái)，再由電能帶動(dòng)汽車(chē)，而沒(méi)有發(fā)動(dòng)機的噪音和尾氣絕對環(huán)保。如果你坐在里面，只要打開(kāi)衛星定位導航系統，輸入你要去的目的地之后，你只管聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，欣賞路邊風(fēng)景，它便會(huì )以最安全，最快捷的路線(xiàn)，把你送到自己想去的目的地。
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，以后可能會(huì )發(fā)明一種太陽(yáng)能飛車(chē)，太陽(yáng)能飛車(chē)的門(mén)是雙層的，外層可以翻落，組合成機翼開(kāi)空飛行，飛機的速度可達雙倍音速。當太陽(yáng)能飛車(chē)處于飛行狀態(tài)時(shí)，電腦會(huì )自動(dòng)打開(kāi)雷達，采用全方位的搜索系統，能夠及時(shí)避開(kāi)靠近它的任何飛行物……
太陽(yáng)能是環(huán)保的能源，所以我們一定要好好開(kāi)發(fā)和利用上帝賜予我們寶貴的太陽(yáng)能，讓它為人類(lèi)做出更多的貢獻。
太陽(yáng)作文 篇3
夸父·追日
那輪紅日，在天上肆意地散發(fā)它的光芒，大地便沐浴在一片金黃色的光輝中。
那樣的陽(yáng)光照在我身上，令我的血液異常沸騰。我望著(zhù)那光芒四射的太陽(yáng)，然后便開(kāi)始奔跑，向著(zhù)太陽(yáng)奔跑。
我是夸父，我要追日。
“夸父，夸父，歸去罷，歸去罷——那太陽(yáng)太遙遠了，是你所不能追求的！”風(fēng)精靈善意地在我耳邊勸說(shuō)。
“不，不！”我邊跑邊望著(zhù)太陽(yáng)，“太陽(yáng)就在頭頂，路就在腳下——只要我不停地跑，總能追到太陽(yáng)�！庇谑�，我跑得更快，更快。
那輪太陽(yáng)，是我不滅的追求。
追日的路途很長(cháng)很長(cháng)，但我的腳步卻從未停止，即使筋疲力盡。
在我倒下的那一瞬，我知道，追日的人依然在不停追趕……
梵高·向日葵
“梵高，放棄吧，你的畫(huà)根本賣(mài)不出！”那樣善良的人依然在勸告我。
而我，依然平靜地構思著(zhù)我的畫(huà)，眼前的那片向日葵，就像太陽(yáng)金燦燦的夢(mèng)。
我愛(ài)追日，用我的`筆。
不用那些耀眼的顏色，只有那種沉重的，有點(diǎn)憂(yōu)郁的黃色才能表現同樣的生命。
我一筆一筆地涂抹著(zhù)，不僅用顏料，更用自己的生命，我就像古老的東方傳說(shuō)中的夸父，用生命去追日，追求心中的太陽(yáng)。
我知道，總有一天，有人會(huì )欣賞我的畫(huà)，因為追日的人依然在不停追趕……
我·陽(yáng)光
我不懂得編故事，卻為夸父追日的精神所折服；
我不懂得畫(huà)畫(huà)，卻隱約感受到梵高火一樣的精神；
我只是一個(gè)普通的高中生。
只是當我失落時(shí)我會(huì )望望陽(yáng)光，那陽(yáng)光里彌漫著(zhù)夸父所灑下的汗水；只是當我憂(yōu)傷時(shí)我會(huì )望望陽(yáng)光，那陽(yáng)光里有梵高對生命的熱愛(ài)；只是當我迷惘時(shí)我會(huì )望望陽(yáng)光，那陽(yáng)光喚醒了我對未來(lái)的追求……
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為明晃晃的太陽(yáng)依然高掛。
我也在追日，為了心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇4
這幾天湛江的天空總是灰沉沉的，下午時(shí)分總是不約而同地有黑黑的烏云覆蓋在黃略鎮許屋小學(xué)的天空上。先是粗暴的下傾盆大雨似乎是對這條村莊的洗禮。接著(zhù)天空又響起了幾聲悶雷，雨水像被催促了似的大了一陣。過(guò)了一會(huì )兒，天空飄灑著(zhù)蒙蒙細雨，滴滴答答的，不像在下雨，像在下霧。眼前的村莊和教學(xué)樓像被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中，往遠處望去，街道、樓房、行人都只剩下了一些模糊的輪廓。然而卻不能澆滅我們風(fēng)吟社會(huì )實(shí)踐隊如火的熱情。
我走進(jìn)雨中，一種清新自然的香味撲面而來(lái)。來(lái)不及好好呼吸一口大自然新鮮的空氣，忽地有個(gè)突出的背影出現在我的眼前，因為已經(jīng)是上課時(shí)間了，這個(gè)身影在大雨中格外的挺拔。我們隊的一名男生背著(zhù)一個(gè)孩子，那孩子在他肩膀上用稚嫩的雙手搖搖晃晃地撐著(zhù)傘。我急忙下去了解情況。原來(lái)那個(gè)孩子是二年級的學(xué)生，二年級不是我們隊伍培訓的班級范圍之內。她跟著(zhù)哥哥貪玩來(lái)到了學(xué)校被大雨淋濕了身而且困住了，那個(gè)男生主動(dòng)要求撐傘送她回家。我對著(zhù)黑暗的天空仰頭微微一笑，這雨中情無(wú)論是多大雨都澆不滅的。
有人說(shuō)，大學(xué)生作為這個(gè)時(shí)代具有較高的知識文化修養的人，走在時(shí)代步伐的前沿。自然而然地要承擔相應的社會(huì )責任，說(shuō)起大學(xué)生的擔當，“擔當”一詞似乎包含了社會(huì )大眾對大學(xué)生的期望，又好像是大學(xué)生對自己的肩上責任的認識。曾幾何時(shí)，擔當一詞對我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)書(shū)面語(yǔ)言。而現在，我恍然大悟地驚覺(jué)，我現在眼前看到的靚麗風(fēng)景便是清清晰晰地體現和解讀著(zhù)這一個(gè)詞。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我知道這一刻，即使是大雨也無(wú)法沖刷我眼前已經(jīng)定格的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。我現在這里心情久久不能平靜，我們的心似七月流火，勝似驕陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇5
墻角有一片小小的人造沙灘，沙灘上還有一個(gè)涂著(zhù)迷彩的站臺，像極了古代的烽火臺，這不禁讓我想起“戲弄諸侯于股掌，只為求得美人笑”的千古笑談。
每逢周一，我便會(huì )順著(zhù)站臺一層一層的階梯往上爬。然后在站臺邊兒上的欄桿縫隙中坐著(zhù)，垂下兩條腿，看著(zhù)夕陽(yáng)慢慢的落下，等著(zhù)媽媽從夕陽(yáng)下的那座樓里走出來(lái)，帶我回家。
我一直認為夕陽(yáng)是太陽(yáng)的變身，對于很多人來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)在正午時(shí)分最是炙熱，是青春，令人不敢久留，無(wú)法靠近；而夕陽(yáng)是黃昏時(shí)分短暫的安寧，是暮年，讓人無(wú)法割舍的那份柔情。但對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人在夕陽(yáng)下等待，等待開(kāi)會(huì )歸來(lái)的媽媽是一件既無(wú)奈又幸福的事兒，。操場(chǎng)上沒(méi)有人，只會(huì )偶爾有麻雀掠過(guò)，夕陽(yáng)西下，為孤獨與惶恐添上一抹更為沉重的色彩。
每個(gè)孩子在孤單之時(shí)，會(huì )有一個(gè)隱形朋友，在無(wú)人的時(shí)候會(huì )陪你說(shuō)話(huà)，讓你不會(huì )感到太多的無(wú)助。
我和喬之間的關(guān)系亦是如此。
坐在站臺上，品著(zhù)小賣(mài)部中一塊錢(qián)一袋的楊梅，細細地撕下果肉。酸的、甜的、還有微苦的綜合口味讓我無(wú)法忘記，含在嘴里，體會(huì )著(zhù)它去掉白砂糖的外衣后有滑溜溜的口感。
待將楊梅核上的果肉剔凈，再像胡巴小妖一樣吐出果核，要和喬一起比一比誰(shuí)吐的更遠，還傻傻的幻想著(zhù)，有一日埋在沙灘中的果核會(huì )發(fā)芽，又會(huì )變成數千萬(wàn)顆楊梅。
可是喬不會(huì )陪我永遠，沒(méi)有喬的日子是很難過(guò)的，尤其是在星期一的夜晚，那方小小的沙灘，那座小小的站臺，那個(gè)無(wú)形的朋友，陪伴我度過(guò)了數個(gè)漆黑的夜晚，沒(méi)有母親陪伴的夜晚。
太陽(yáng)是很溫暖的，也很熾熱，但在它最耀眼的時(shí)刻，抬頭看看太陽(yáng)，人會(huì )瞬間“失明”，在那短暫的時(shí)間，我們會(huì )迷失前進(jìn)的方向，會(huì )感到永無(wú)止境的孤獨與黑暗。
年幼時(shí)的我對此并沒(méi)太過(guò)清晰的認識，只有長(cháng)大后在手術(shù)臺上被深綠色的布遮住面頰，只留出嘴巴任由冰冷的機械在舌尖穿梭，那種痛苦感受才會(huì )被激發(fā)。
做人，一定要學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，善待朋友，珍惜美好……
太陽(yáng)作文 篇6
和藹可愛(ài)的太陽(yáng)，您知道嗎？我早就想和您聊聊天了，借此機會(huì )，我想讓您知道您在我們的生活中有多重要。
明天清晨，我迎著(zhù)溫暖和諧的陽(yáng)光開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。白天，燦爛的陽(yáng)光與我一同追逐；傍晚，絢麗的晚霞伴隨著(zhù)我結束這充實(shí)的一天。呵，尋常又美好的一天。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)您突然消失在地球上。世界就此變地黑暗，變得寒冷，地球沒(méi)有了生命，人們沒(méi)法生存，多么可怕的一個(gè)夢(mèng)��！
還好，第二天早起床瞇起眼睛一看，太陽(yáng)您還是高高掛在天上，陽(yáng)光普大地，公園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小動(dòng)物們自由自在地繁衍生息，老人們、孩子們喜洋洋的一大群。又是幸福、快樂(lè )的一天。
所以，親愛(ài)的太陽(yáng)，感謝您給我們這么多光明和色彩，感謝您一位善良的慈母在為我們默默無(wú)聞地奉獻，即使在陰雨綿綿的日子，想到您，我的心中就充滿(mǎn)了溫暖。
我愛(ài)你，親愛(ài)的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇7
她穿著(zhù)橘色的短袖T恤，外面是一件棕色外套。她長(cháng)得不算出眾，可是卻給人一種十分安心的感覺(jué)。她笑起來(lái)很暖，讓身邊人的心情也不由自主地愉悅起來(lái)。她我的表姐，仿佛就是寒冬里的一個(gè)小太陽(yáng)。
第一次見(jiàn)到她，是在回老家參加舅舅婚禮的時(shí)候。因為她的熱情，我很快和她熟絡(luò )起來(lái)，親切的叫她文艷姐姐。文艷姐姐和我聊了一會(huì )，便帶著(zhù)我和另外幾個(gè)姐姐，沿著(zhù)小路去鎮上玩。
她問(wèn)我：金豬，你想吃什么？剛見(jiàn)面就要請我吃東西，這多不好意思呀。文艷姐姐似乎看出了我的小心思，笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系啦，想吃什么盡管說(shuō)。我于是拿了兩小板糖果。她說(shuō)：哎呀金豬，都是一家人，不要客氣。被文艷姐姐這么一說(shuō)，我更加不好意思了，隨手拿了個(gè)氣球。
文艷姐姐買(mǎi)了一瓶綠豆沙，拆開(kāi)來(lái)，舀了一勺，遞到我嘴邊。我小聲說(shuō)了句謝謝，吃了下去。好好吃！我叫出了聲。即使在深圳吃遍了美食，又糯又甜的綠豆沙，依舊令我喜愛(ài)不已。
舅舅婚禮的時(shí)候，大早上我就迷迷糊糊地起來(lái)了。我發(fā)現媽媽已經(jīng)不在家了，應該是去接親了吧。我沒(méi)有多想，走下樓去。那時(shí)我還不會(huì )扎頭發(fā)，就頂著(zhù)亂蓬蓬的一團頭發(fā)下去吃早餐。文艷姐姐看到我這副樣子，溫柔地笑笑，把我拉過(guò)來(lái)，給我梳頭發(fā)。
幾下的功夫，她就幫我梳好了頭發(fā)。鏡子中的我，馬尾高高揚起，看上去很有活力。我沒(méi)想到文艷姐姐梳頭發(fā)這么熟練，畢竟對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，梳頭發(fā)可是一件很困難的事。我心里對她的敬佩不禁又多了幾分。
最讓我記憶猶新的，是關(guān)于氣球的那件事情。
那個(gè)下午，我拿著(zhù)婚禮上剩下的一袋子氣球和一個(gè)打氣筒，坐在樓下打氣球玩。有幾個(gè)比我大的姐姐，便一把拿走了我好幾個(gè)氣球。眨眼間，氣球就只剩幾個(gè)了。我心里很難受，眼淚嘩地一下流了下來(lái)。文艷姐姐看到了，生氣地對那幾個(gè)姐姐說(shuō)：你們不要搶了！說(shuō)完把氣球奪回來(lái)，放在我的手里，安慰地說(shuō)：我給你拿回來(lái)了，別哭。我感激不已，一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。
現在想起來(lái)，當時(shí)的我還是太小家子氣了，不過(guò)文艷姐姐對我的好，我卻一直銘記在心。好久沒(méi)見(jiàn)到文艷姐姐了，我挺想她的，希望有時(shí)間，可以再回老家看看我這輪心中的小太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇8
最近又要搞班級聯(lián)賽，不用說(shuō)，班里的同學(xué)都很興奮�？墒�，賽前那艱苦的訓練卻讓我苦不堪言。天��！實(shí)在是太累了！不信？你們自己看看吧！
跑步
為了加強我們跑四百米的成績(jì)，現在姚老師每天上課都讓我們跑上六圈，那可是1200米��！要知道我現在也只能跑4圈。要是我跑完這1200米，那不得累趴下！可是，這是老師的命令，我不能也不敢違抗。唉！跑吧！
跑完了，滿(mǎn)頭大汗的我又跟隨著(zhù)大部隊來(lái)到了跑道上。oh,mygod!我忘了跑完步之后還要壓腿呢！看著(zhù)同學(xué)們都蹲下去了，我無(wú)奈，只好也蹲下壓腿了。我使勁的是我的腿成一條直線(xiàn)，豆大的汗珠也從我的臉上掉落在了跑道上�？喟�！苦!
跳遠
要說(shuō)跑步還不是最苦的，最苦的則是跳遠了。由于我們之前的跳遠姿勢不標準，所以姚老師要重新教我們�？墒�，要改掉一個(gè)人長(cháng)久養成的習慣，是多么難的事��！之前我們跳出去時(shí)手是彎的，而現在要求手是直的，而且還要靠雙臂的力量將自己擺出去。雖然這些動(dòng)作看上去很簡(jiǎn)單，但當我做起來(lái)時(shí)，卻難得離譜。
就說(shuō)跳出去時(shí)手要是直的吧，可我老是做不好，有時(shí)候跳遠了，手卻是彎的；有時(shí)候跳出去手直了，可才跳了一米多；最倒霉時(shí)跳了一米多，手也是彎的。你說(shuō)我倒不倒霉？
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我也可以即能做到跳出去時(shí)手是直的，又可以跳出1米5的距離了。好吧，距離還是有點(diǎn)近，加油練吧！
跳繩
忙完跳遠，就該忙跳繩了。雖然跳繩比跳遠輕松，但還是累��！
因為我的跳繩姿勢不標準，還得重練。不過(guò)這姿勢使我的跳繩個(gè)數漲了5個(gè)。別小看這5個(gè)個(gè)數，在一分鐘之內，多一個(gè)都是極好的事情�？墒�，這里邊的辛苦，遠遠超過(guò)跳遠時(shí)所付出的努力。
在學(xué)校，因為跳繩被別人借走了，所以我就在原地進(jìn)行跳躍練習；在家里，我每天晚上都要連續做60個(gè)蛙跳，付出了這么多的努力，我才取得了現在的成功。
冰心有首小詩(shī)：
成功的花，
人們只驚羨她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
太陽(yáng)背后不是光，是努力，是奮斗，是對夢(mèng)想的渴望。成功，少不了努力，少不了奮斗。就像這次班級聯(lián)賽的賽前準備一樣，我雖然付出了汗水，但我得到的是一個(gè)強健的體質(zhì)。這不正是對冰心這首小詩(shī)最好的詮釋嗎？
太陽(yáng)作文 篇9
錚、錚、錚······晴亮的玻璃窗似被纖纖玉指叩響，在柔風(fēng)的伴奏下，一個(gè)個(gè)潔白的精靈就這樣毫無(wú)征兆地漫天飄來(lái)，并在陽(yáng)光的陪護下，星星般閃爍著(zhù)。
朋友，你見(jiàn)過(guò)這樣的奇景嗎？你能想象我當時(shí)驚愕的神情嗎？ 明明是晴空如洗，朗日高懸，眼前卻偏偏有漫天的飛雪。玉樹(shù)，你果然是一個(gè)盛產(chǎn)神奇的雪域，你總是像魔術(shù)師一樣不知在什么時(shí)候給人以意想不到的驚喜！
對面赫然高聳的大山像飄渺的海市蜃樓，任素紗浮云渲染著(zhù)夢(mèng)幻般的神秘，沖擊我的雙眸和心靈。
漸漸地，大山 穿上了鏤空的白衣，好似圣潔的仙子，透著(zhù)幾分 嫵媚與嬌柔。不久，她又換上了銀狐裘披肩，在陽(yáng)光下煥發(fā)出典雅高貴之氣。
整個(gè)結古鎮此時(shí)如純真的處子，安然自得地享受著(zhù)陽(yáng)光慈祥的溫存和雪花輕柔的愛(ài)撫。
空氣濕潤而微涼，舒爽得讓人耳清目明。長(cháng)吸一口氣，好似通透了全身的毛孔，潔凈了每一個(gè)細胞，直欲讓人張開(kāi)雙臂向飛雪深處飛去，與白雪一起飛舞。
如果說(shuō)雪花是探春的玉女，那么結古應是懷春的情郎吧。不然，為什么那雪花在與大地一吻的瞬間，便化成欣喜的清淚在結古袒露的胸膛閃閃地流淌？
不知什么時(shí)候，我恍然發(fā)現，雪住了，風(fēng)止了，街上又熱鬧起來(lái)了。只有那山巔與藍天相接處豁然如白玉的雪峰，靜穆地將結古四月的太陽(yáng)雪凝固成一段神奇的回憶。
太陽(yáng)作文 篇10
相信大家都見(jiàn)過(guò)雪吧！可你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)雪呢？
周二中午，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然，天空中出現了這一幕奇景：只見(jiàn)，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，可一片片晶瑩的小雪花卻頑皮地投向大地媽媽的懷抱，我不禁被這情景嚇呆了，已前只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)太陽(yáng)雨，沒(méi)想到現在竟出現了“太陽(yáng)雪”……正當我集中思緒來(lái)思考“太陽(yáng)雪”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，沉默多時(shí)的老師發(fā)話(huà)了：“來(lái)！同學(xué)們，我們一起下去玩會(huì )兒吧！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，立刻像小鳥(niǎo)似地飛出了教室。
我來(lái)到操場(chǎng)上，啊，只見(jiàn)那一片片雪花快速飛舞著(zhù)，仿佛是一個(gè)個(gè)白衣仙子在跳舞，十分美麗！雪花落到大樹(shù)上，落到跑道上，落到房屋上……你瞧，平日里那精神抖擻的松樹(shù)爺爺也被群頑皮的雪花搞得筋疲力盡，不柰滿(mǎn)身是汗；那一塵不染的跑道也是雪花們嬉戲玩耍的地方，那雪花寶寶在上面開(kāi)心地跳舞，不時(shí)濺起滴滴水花……我們也加入了小雪花的行列，時(shí)而迎風(fēng)奔跑，時(shí)而拉手轉圈……
太陽(yáng)雪來(lái)得快，去得也快，幾分鐘過(guò)后，這雪便消失了，今后，我定要好好學(xué)習，來(lái)解開(kāi)太陽(yáng)雪之謎。
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