雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文1
她，是那深不可測，危機四伏的大海中的一條小丑魚(yú)。只是一條小丑魚(yú)，什么都不會(huì )，什么也都不敢，她畏懼，她害怕。
那，是一個(gè)夜晚。小丑魚(yú)從那小小的洞中探出一個(gè)小腦袋，一雙小眼睛，左瞧瞧，右看看，確定沒(méi)有敵人后，才悄悄地悄悄地從小洞口中游出來(lái)。
她，要覓食，要尋找那讓自己活下來(lái)的食糧，她只能選擇在這夜晚。她，像一個(gè)盲人，沒(méi)有方向尋找，只求在這大海中，尋找一線(xiàn)生機。她，需要盡快地找到食物，有可能，下一秒就會(huì )出現一只她的敵人。
但她不知道，在她無(wú)知的背后，有一只兇神惡煞的大魚(yú)，正張著(zhù)那獅子般大的口，眼睛泛著(zhù)綠光，盯著(zhù)她。那條大魚(yú)，也很久沒(méi)有吃飯了，這條魚(yú)，便是它期待已久的。
小丑魚(yú)突然一翻身，看到了那條大魚(yú)，下意識的，像離開(kāi)了弓的箭，沖向洞口�？墒�，她的尾巴，還是被咬了一口。身體上的缺陷，變得更加卑微，身體就像被拴在了洞里，再也不想出去，再也不想被別人看見(jiàn)……
是��！這片魚(yú)鱗，也是別人身上的，失去一部分的，又不只是我，我，憑什么要自卑！小魚(yú)兒扇動(dòng)了扇動(dòng)魚(yú)鰭，無(wú)比堅定的，游出了洞口。陽(yáng)光，灑在了小魚(yú)兒的身上了，好暖和，這比那陰暗無(wú)比的洞口，好太多了。新鮮的空氣，被它放肆的吞噬著(zhù)，她從未這樣地輕松。它在這被溫暖布滿(mǎn)的大海中暢游。珊瑚隨它擺舞著(zhù)，其他的小魚(yú)：和她一起游覽這茫茫大海中，從未見(jiàn)過(guò)的景色。微風(fēng)，輕吹著(zhù)海面，帶著(zhù)海水，泛起一層層漣漪，海鷗在天空中翱翔著(zhù)，清了清嗓子，放開(kāi)歌喉，高聲應和著(zhù)這好天氣。小魚(yú)兒和她的好朋友，手拉著(zhù)手，抬著(zhù)頭，揚起嘴角，向著(zhù)過(guò)去的自己，揮手告了別。她知道，她開(kāi)始了新生活。
總有人，像那條小魚(yú)一樣，自卑，恐懼。別害怕，去面對它，去挑戰它，去戰勝它。雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)。
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文2
終于有一天，天上出現了彩虹，我不再作別西天的云彩，雨季也不再來(lái)，我的心情無(wú)比暢快。
我們看似天各一方，但其實(shí)，你就在五樓走廊的那頭，我在走廊的這頭。你不再是兒時(shí)那個(gè)笑起來(lái)露出虎牙，頭發(fā)永遠翹在腦袋尖上的小女孩了，你有你自己的朋友，我也有我的伙伴，我們彼此心連著(zhù)心，把對方放在心的一角。
曾有一段時(shí)間，我害怕，我害怕每天陽(yáng)臺上的晨露砸在瓷磚上的時(shí)候——屋里還有一雙比夜星還要亮的眼睛，那天，我們藕斷絲連的關(guān)系若琴弦被最和緩的一個(gè)動(dòng)作撥斷了。
我搬著(zhù)作業(yè)本去辦公室，你和你的同學(xué)迎面走來(lái)，我翹起嘴角，你卻冷冷地甩給我一個(gè)后腦勺——假裝看那露臺上的牡丹。我的手不聽(tīng)使喚地松開(kāi)了，作業(yè)本零零散散地落在地上，我狼狽地蹲下來(lái)一本一本地撿，你卻路人似的扭頭走了，你的同學(xué)戳戳你的胳膊，不安地顧望，你一言不發(fā)，只緩緩地說(shuō)了一句。
“別多管閑事�！�
我感覺(jué)希望渺茫，我最擔心的事情還是發(fā)生了。我進(jìn)辦公室后轉身就跑，我看見(jiàn)，露臺上的牡丹早已蔫黃。
……
終于到了那一天，那是一千五百米比賽的時(shí)候，我在檢錄處看到了你，我們似乎形同陌路，早已不記得對方的模樣。我輕輕拍拍你，想詢(xún)問(wèn)是否在檢錄女子一千五百米。
轉過(guò)頭，我們都驚呆了，竟然是你！
你早已是長(cháng)發(fā)及腰，唯有那水杏眼沒(méi)有變，我只能憑借這一點(diǎn)感覺(jué)到我的心靈深處還有你的存在�！澳憬型趺缀�？”你沒(méi)有點(diǎn)頭，眼里早已熱淚盈眶。
我們剛剛抱怨著(zhù)運動(dòng)會(huì )天氣的陰雨綿綿，天邊卻是彩虹隱現。
我們牽著(zhù)手走向各自的賽道，你的手心，依舊是那樣的又涼又熱，我們小時(shí)候也這樣牽著(zhù)跑向滑梯。
雨停了，彩虹道道，即便沒(méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)也是在一邊看著(zhù)，這便是最好的季節。
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文3
初三是一個(gè)怎么做練習、寫(xiě)試卷都無(wú)法填滿(mǎn)的無(wú)底洞。
不知是不是由于近視，老師和黑板顯得如此模糊、遙遠。教室里時(shí)刻響起“嗡嗡”聲，像蒼蠅佇立耳旁，又像這個(gè)詭異的天氣，天高氣爽的秋季卻陰雨綿綿……聲音和思想忽然充斥在腦海中，老師的聲音隨之隱匿，融入其中了。
“唉！”
懶洋洋地偏過(guò)頭，尋覓聲音的起源，目光一遍遍掃過(guò)教室，意外看見(jiàn)一個(gè)黑色的影子，在窗外陰霾的背景之下顯得格外新奇，它撲騰著(zhù)翅膀，企圖在無(wú)法打開(kāi)的透明而冰冷的隔膜上撞擊出一條路來(lái)，似乎聽(tīng)到有人嘆到：這只蝴蝶怎么這么笨呢？
鈴聲終于被同學(xué)們乞求的目光感動(dòng)，撐著(zhù)根拐杖悠哉地走來(lái)，老師卻仍不愿放過(guò)我們，將鈴聲和外界的喧囂一甩——關(guān)在門(mén)外，直到上課鈴響起，才一步三回頭地離開(kāi)教室。心情有些壓抑想看看太陽(yáng)、云朵來(lái)獲得一些慰藉，天空卻只擺一副比心情更加沉重的嘴臉。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的聲音激怒了我，它怎么就飛不走呢？有什么好飛的？賭氣似的，將老師講的話(huà)一句一句攥住，塞入大腦。
“怎么還走不了喔——”
我一個(gè)激靈，這才發(fā)現不知從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)走神，已經(jīng)兩節課了，我凝視著(zhù)那對時(shí)而靜止，時(shí)而振動(dòng)的黑色翅膀，突兀地，有一句話(huà)浮上心頭“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！庇X(jué)得蝴蝶有些可憐，飛累了，只要恢復了些氣力，雙翅就會(huì )堅定不移地沖向窗外，以及窗外那片天空。因為下了些雨，窗外也模糊起來(lái)了，但執著(zhù)著(zhù)不肯退縮，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我轉了回來(lái)，題海很快擔在了我的肩上。
這是我最后一次看蝴蝶，我篤定地對自己說(shuō)。握著(zhù)手中的筆，有些濕潤，從未感到信念這樣堅定。
“有沒(méi)有誰(shuí)把它抓下來(lái)放飛噢！”
心里突然驚恐起來(lái)，又突然有釋然之感，那雙翅膀很美，但它不屬于我，就像窗戶(hù)關(guān)不住一顆自由的心。
它消失了，消失在陰天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的陰霾下，沖破烏云，露出晴朗的天，上面有太陽(yáng)，有云朵。
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右”是啊，雨過(guò)天晴，煩惱過(guò)后，會(huì )有彩虹。
記得小時(shí)候，媽媽曾告訴過(guò)我，“長(cháng)大后，即使遇到傷心的事，也不要過(guò)放棄希望，因為哭過(guò)之后，一切就都好了。你看，剛剛天空還在下雨，現在就有彩虹了�！碑斘倚⌒〉哪樲D向天空時(shí)，真的啊，一道五顏六色的彩虹引入眼簾，如煙如幻的顏色被云霧籠罩住，這道彩虹從此印到了我小小的心里。踏入初中后，作業(yè)也隨之增多了。一次，我在家的窗戶(hù)邊寫(xiě)作業(yè)，可是絞盡腦汁也寫(xiě)不出答案，怎么辦？正當我急的要哭時(shí)，“滴答滴答”一聲聲清脆的聲音引起了我的注意，轉身站在窗戶(hù)邊，呀，又是一場(chǎng)雨。
將手伸出窗外，綿綿的細雨染過(guò)指尖，透過(guò)指縫，落在地上。抬頭向上看，連綿不絕的雨滴從天上掉下來(lái)，望著(zhù)望著(zhù)，就是望不出這些雨到底從何而來(lái)，它們的源頭又是哪兒？望著(zhù)望著(zhù)，竟忘了我還有一大堆作業(yè)，此時(shí)此刻，我把作業(yè)拋到了十萬(wàn)八千里。
小雨點(diǎn)好像是天空的使者，又像是自由的舞者，它們的“生命”雖只有一瞬間，但我想，它們已經(jīng)領(lǐng)略了屬于它們的快樂(lè )--自由。它們無(wú)拘無(wú)束，它們自由自在，沒(méi)有什么能夠阻攔到它們。我靜靜的望著(zhù)它們，突然，我感到自已仿佛就是其中的一個(gè)雨點(diǎn)，在短暫的“生命”中體會(huì )到最大的快樂(lè )。
不知什么時(shí)候，雨停了，彩虹出現了，我猛地想起了小時(shí)媽媽說(shuō)的話(huà)，媽媽說(shuō)的對，剛剛還在為作業(yè)而煩惱的我，不過(guò)目睹了雨后天晴，心情就怡然自得了。所以，我相信，雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了，煩惱過(guò)后，快樂(lè )就回來(lái)了，仔細想想，生活亦也不過(guò)如此，不是嗎？
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文5
科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：“當云層中的水汽凝結成較大的水珠時(shí)，天就下雨了�！�
外面剛下完小雨，十分悶熱。鳴蟬無(wú)力地附和著(zhù)屋檐下滑落的水珠。
也許是我在暑假里太放縱自己，沒(méi)有去專(zhuān)心復習，結果在返�？荚嚽白髋R時(shí)準備。
桌上堆著(zhù)各科材料，花花綠綠、層層疊疊。做完了這本，又去做那本。做完了一道難題，長(cháng)舒一口氣，小時(shí)候最為討厭的午睡也成了一種奢侈。接下來(lái)是寫(xiě)英語(yǔ)了。頭低了下來(lái)，我把英語(yǔ)書(shū)扣在腦袋上，有氣無(wú)力地背誦著(zhù)那一些枯燥無(wú)味的單詞。對此最有趣的事情不過(guò)是把一些長(cháng)單詞截斷，更容易記住罷了。有時(shí)，把自己想象成吃人的怪獸，把單詞的腰扭斷，一下丟進(jìn)嘴中。想到這兒，苦笑了幾聲，畢竟這種想象又不能讓我考試順利。
天色漸暗，打開(kāi)了書(shū)房的大燈，又開(kāi)始提筆書(shū)寫(xiě)。數學(xué)的公式，我并不懼怕，只怕一個(gè)小疏忽，被“火燒連環(huán)”了。
就這樣，我做了許多題目，做了些許圖形。合上了數學(xué)復習材料，又是一大本散文集壓了下來(lái)。我站了起來(lái)，拉開(kāi)書(shū)房的門(mén)，躺在客廳的沙發(fā)上。父親走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)客廳的電視，并說(shuō)：“兒子，看會(huì )兒電視吧！”此時(shí)此刻，父親像天使一般，我投以感動(dòng)的目光。然而，他打開(kāi)了電視上的教學(xué)視頻。父親天使般的`形象在我腦海中一下摔破了頭上的光圈，脫下了背上的翅膀，說(shuō)道：“誰(shuí)給我穿上這種難看的裝束的？誰(shuí)干的！”我灰溜溜地跑回書(shū)房。雖然我感受不到某散文中作者半酣半睡的心情，但是我至少知道了什么是半睡半醒。我猛醒過(guò)來(lái)，窗外早已下起了雨，下午下起的雨，我自夜晚中驚覺(jué)，剛剛一滴雨重敲了一下防盜窗，才將我從迷糊中喚回。
睡覺(jué)去了，再晚下去，我也是支持不了了。我伴著(zhù)雨聲睡下了。調完鬧鐘的手機上，顯示出——明日，晴朗，事項，返�？�。
再大的雨，也有休停之時(shí)呢！努力，也一定不會(huì )白費的。
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！}記
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，從今天早上到現在就沒(méi)停過(guò)，天上的云像是被誰(shuí)打翻了墨瓶，烏云密布的云朵極具侵略性指揮著(zhù)大軍，占領(lǐng)了一塊塊天空。我獨坐在教室中等待著(zhù)最終的結果。我緊張地坐在教室里，眼睛死死地盯著(zhù)門(mén)口，生怕有人進(jìn)來(lái)我沒(méi)有第一時(shí)間察覺(jué)；雙手則無(wú)意識地互相握住，兩根手指在不停的纏糾。整個(gè)教室除了我的粗重的呼吸聲，就只有后面時(shí)鐘的滴答聲。
時(shí)鐘的分針永不停歇地轉動(dòng)，一圈，兩圈，三圈……終于，一名老師推門(mén)而入，張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)，只是惋惜地看著(zhù)我，我心頭一緊，二話(huà)不說(shuō)從椅子上跳起來(lái)。一把拿過(guò)他手中的紙，僅僅看了一眼，我的整個(gè)人就呆了，腦子里一片空白，時(shí)空仿佛凝固了。突然，一道閃電劈開(kāi)天空，劈開(kāi)了我的心，也將我從夢(mèng)中劈醒。
雨，終有爆發(fā)了。
那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地，將萬(wàn)物籠罩在內，似乎勢必將萬(wàn)物毀滅。我眼神復雜地看了一眼這張紙，嘆了口氣，不管老師的勸阻，向窗外一揚，一屁股坐在椅子上，頹然閉上雙眼。
一會(huì )兒，雨停了，我也有些后悔，便又走出去，將那張屈辱的記錄找回，忽然，那一株小草映入我的眼簾，天，那是多美的一株小草，大雨傾盆非但沒(méi)有讓它死亡，還為它刷洗了塵埃，它臉上晶瑩的淚珠就是他的毅力吧；看吶，它的青碧的草葉是那么鋒銳，直指蒼天，仿佛要劃破苞天，這一刻，我又呆住了。
“草既然能抵抗風(fēng)雨，我怎么不能？”
“它既然能有如此志向，我怎么不能？”
一瞬間，我的動(dòng)力似乎又回來(lái)了，昂起頭，嘴角上揚，向著(zhù)新目標，出發(fā)！
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)作文7
夜深了，我一直安詳地睡著(zhù)，積蓄能量，我心中有一個(gè)心愿：我要開(kāi)花！可老天偏要和我做對，起風(fēng)了……
原本安靜地我，被驚醒了，我的心變得恐懼，慌亂�？耧L(fēng)把我從我那舒適的小屋里吹走，一直吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的懸崖上，原本恐慌的心，變得絕望，唯一存在的，是在我心中的信念開(kāi)花。痛！好痛！我的心在吶喊，堅硬的巖石阻斷了土壤，我沒(méi)有了生存的條件，只能任憑自己腐爛。我徹底放棄了，放棄了一切可能，一切機會(huì )，我像一只在蛹里的蠶，經(jīng)歷了碰壁后，不想再去嘗試。風(fēng)。使我更加絕望，雨，讓我那一絲微小的信念逐漸變得煙消云散。這山崖上只有我一人，沒(méi)人給我鼓勵，孤獨。
我的心上仿佛下了一場(chǎng)雨，永遠不會(huì )停止，直到，那一天……狂風(fēng)把一顆更小的種子帶到了我身邊，好似想讓它和我作伴。它進(jìn)行了無(wú)數次嘗試，沒(méi)有一次，它能成功扎下跟去�！皠e再?lài)L試了，你不可以的。我也試過(guò)，但我現在，早就放棄了�！蔽液眯母嬲]它。它卻認真地盯了我一會(huì )兒，嚴肅地說(shuō)：“一次兩次不行。那我就試一百次、一千次，一萬(wàn)次！”說(shuō)罷，又試著(zhù)把根扎進(jìn)土里，自然，它沒(méi)有成功。但它的話(huà)，卻向我心上狠狠地抽了一鞭子，內心的某種東西，似乎跳動(dòng)了……
看到它的堅持，我心動(dòng)了，我們一切努力，互相鼓勵兒，互相安慰。終于，那一天，我對它說(shuō)：“我成功了！”它微笑地點(diǎn)頭回應。那一刻，我心中的那場(chǎng)雨，慢慢停了，心田的上空，太陽(yáng)在到處播散它無(wú)私的愛(ài)，也是在那一刻，我的世界，春暖花開(kāi)。我重新拾起了我的夢(mèng)想，開(kāi)放。在長(cháng)出花苞的時(shí)候，興奮地望向它，卻驚訝地發(fā)現，他的頭上，也頂著(zhù)一朵花苞。開(kāi)放時(shí)的那一刻，最美妙。我們把辛苦與淚，喜悅與歡樂(lè )，一同融進(jìn)了花里，我舒展著(zhù)雪白地花瓣，聽(tīng)著(zhù)他的贊美：“百合花，我最喜愛(ài)的��！而我，只是雛菊�！�
現在，常�；叵肫鹚鼘ξ艺f(shuō)的一句話(huà)：加油！不管雨下得多大，雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)！我也常�；叵肫�，她的笑臉……