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在心中播種太陽(yáng)作文1000字（精選19篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的在心中播種太陽(yáng)作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 1
在心中播種太陽(yáng)，那一剎那，一切都明朗了。
陽(yáng)光，即是希望，有時(shí)我們好像沒(méi)有力氣將它找尋，四目一片迷茫。而太陽(yáng)的種子一直都在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻，它并不是不會(huì )發(fā)光，而是在等待，等待我們去播種它，等待我們的堅持帶來(lái)的希望。
在心中播種太陽(yáng)，需要正視成長(cháng)的挫折。
寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝殘花有氣無(wú)力地賣(mài)弄著(zhù)自己，顯得那樣的違心。本來(lái)就郁悶的我遇上這樣的天氣心中免不了的會(huì )觸景生情“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！蔽覠o(wú)奈的自我安慰道，期末臨近，大考小考懷著(zhù)狡黠的笑容向我們走來(lái)，我都挺過(guò)來(lái)了。這周就要期末考試了，上個(gè)周末，我都把自己關(guān)在房間里復習，可是心里還是沒(méi)底�！霸趺戳�，哎呀，沒(méi)事，不就是考試嘛！相信自己��！”好友走過(guò)來(lái)拍了一下發(fā)愣的我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的太陽(yáng)似乎清晰了，我長(cháng)舒一口氣，向教室走去。自習課，成了大家的戰場(chǎng)，我也在其中努力著(zhù)，可是還是伴隨著(zhù)些許焦慮�！胺牌叫膽B(tài)，努力了就一定會(huì )有收獲的�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)在耳邊響起，我似乎看見(jiàn)心中太陽(yáng)欣慰的笑臉，隨即，我埋下頭，進(jìn)入到了題海中�？荚嚱K于來(lái)了，我走進(jìn)考場(chǎng)，老師發(fā)下試卷，一縷陽(yáng)光射到卷子上，透過(guò)窗外，我看到了太陽(yáng)，我微笑的看著(zhù)它。此時(shí)，心中的太陽(yáng)也升起來(lái)了，那么明朗，我拿起筆，開(kāi)始答題，“加油！”我對自己說(shuō)道。這就是我播種的太陽(yáng)，能給我信心的太陽(yáng)。
在心中播種太陽(yáng)，需要挑戰堅持不住的堅持
酷熱的夏天，隨處都好像可以點(diǎn)起火把一般，在綠的扎眼草地上我們奮力向前爬著(zhù)，手掌在熾熱的草地上摩挲著(zhù)，感覺(jué)手掌好像與草地融為了一體，都是火辣火辣的。終點(diǎn)就在前面了，快到了！我在心里為自己鼓氣：“不能放棄，堅持！”可是殘酷的現實(shí)使我的`底氣越發(fā)的不足。最后，我一點(diǎn)堅持下去的信心都沒(méi)有了，一個(gè)同學(xué)到達了終點(diǎn)，以勝利者的身份歡呼著(zhù)。此時(shí)，心中的太陽(yáng)好似受到了什么鼓舞，變得更加熱烈，好像在說(shuō)，“別人能做到的，你也能做到，不要放棄，加油向前！”心中的那股力量由心房散布到全身各處，我看看后面那些半途而廢的同學(xué)們，轉過(guò)頭，堅定地向前爬去，我沒(méi)有停，盡管手磨破了兩層皮，但是我依然在挑戰著(zhù)自己，我相信我做得到！三步，兩步，一步，終于，雙手爬過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我成功了！心中的太陽(yáng)升起來(lái)了，朝氣蓬勃，洋溢著(zhù)青春的氣息，這就是我播種下的太陽(yáng)，能給我鼓勵和希望的太陽(yáng)！
在心中播種太陽(yáng)，需要帶著(zhù)寬容揚帆起航。
“砰”我關(guān)上了房門(mén)，緊隨而至的媽媽卻被我擋在了門(mén)外“別生氣了，媽媽已經(jīng)和他理論了，以后我們不去那里理發(fā)了，好吧！快開(kāi)門(mén)”媽媽在房外勸道。我拉開(kāi)門(mén)，看了媽媽一眼，轉頭走向書(shū)桌。我懷疑那個(gè)理發(fā)師是不是沒(méi)有學(xué)過(guò)理發(fā)，剪得真是慘不忍睹，我是真的看不過(guò)去了，才忍不住發(fā)火的�！皼](méi)關(guān)系，頭發(fā)會(huì )長(cháng)長(cháng)的，放寬心，哪有人不犯錯，這事發(fā)生在你身上，你很難受，那個(gè)理發(fā)師肯定也會(huì )很自責的，退一步海闊天空。別想那么多，換位思考一下，沒(méi)什么大不了的！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)到。不知為什么，心中怒火似乎再也燃不起來(lái)了，在心中播種的那個(gè)太陽(yáng)，越來(lái)越明亮。是啊，我們需要寬容“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛�！边@樣淺顯的道理，既然明白，就應該應用到實(shí)際生活中去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，長(cháng)舒一口氣。這就是我心中是我心中的太陽(yáng)，能教會(huì )我，心懷坦蕩，寬容他人的太陽(yáng)。
在心中播種太陽(yáng)，文天祥告訴我“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。李白告訴我，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著(zhù)你，如風(fēng)如雨，在心中播種太陽(yáng)。涓涓細流因為心有陽(yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因為心有陽(yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因為心有陽(yáng)光，才得以座座成山。
在心中播種屬于與自己太陽(yáng)，收獲屬于自己的明天！
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 2
我記得太陽(yáng)不斷地升起、落下，從山頂、從水面、從云霧中、從屋脊與電線(xiàn)之間升起，像裝滿(mǎn)稻草的大車(chē)，吱吱扭扭，一路灑來(lái)，遍地金黃。當陽(yáng)光射進(jìn)我的眼，我的心中滋生出一種異樣的感動(dòng)。我記得陽(yáng)光。在我的意識中太陽(yáng)不斷的升起落下并不意味著(zhù)時(shí)間，我只是一味的癡信，太陽(yáng)會(huì )給我帶來(lái)永恒的溫暖。
而當太陽(yáng)在天際徘徊，泛著(zhù)絢麗的光彩，另一種靜穆會(huì )注入我的心田。我看著(zhù)一群飛燕掠過(guò)天空，劃出一道道漂亮的弧線(xiàn)，又隨即消失，就像根本不曾存在。幾只細腰的狗在田埂上跳躍；向日葵酣酣的垂著(zhù)它們的.頭；遠處的楊柳在雨后清新俏麗的抖動(dòng)；太陽(yáng)像一個(gè)滿(mǎn)載而歸的漁夫把光線(xiàn)拉扯著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)收走，我心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的幻覺(jué)，在傍晚輕柔的風(fēng)里，喃喃自語(yǔ)。
在這個(gè)夏天的某個(gè)午后，奶奶病倒了。那么突然的，我一向仰望著(zhù)的如大山般硬朗的奶奶就這么倒在我的眼前，無(wú)力的躺在床上呻吟，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，連呼吸也屏住，生怕驚擾了奶奶的靈魂，生怕它會(huì )拋下我去向天國。那刻，我深深地感受著(zhù)這突然的一瞬給我的如此永生難忘的印象。我為自我觸摸到了某種真實(shí)的東西而惶恐。許多的疑惑在這種強烈的震驚下就這樣突然的解開(kāi)了。
此時(shí)我想起了一切能想起的事情，我每次流淚的起因。那似乎都是一些個(gè)瞬間，為一個(gè)什么所觸動(dòng)，然后就流淚了。我記不清那些瑣屑的原因，卻記得那些心動(dòng)的感覺(jué)，每一次我都覺(jué)得我已到了萬(wàn)劫不復的邊緣，我對自我說(shuō)我要死了，那一刻我萬(wàn)念俱灰。似乎因為什么有似乎不因為什么，某一個(gè)瞬間我就判了自我死刑。我被過(guò)臉去，應對墻壁不與任何人交流目光。那似乎也是因為什么又似乎不因為什么，某一個(gè)瞬間我又宣布自我的新生。這一個(gè)已經(jīng)死去，而那一個(gè)又是嶄新的面目，是我又不是我。這樣一次次的死而復生，最終回復到原始寧靜的狀態(tài)。
就在這個(gè)夏天，奶奶重新笑著(zhù)在家里忙碌的時(shí)候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平時(shí)我看不見(jiàn)的事情，我的心中充滿(mǎn)了一陣一陣的感動(dòng)，感動(dòng)于空氣中有炊煙的味道；感動(dòng)于我能每一天看到太陽(yáng)升起和落下；感動(dòng)于春天斑駁而泥濘的道路和北歸鳥(niǎo)兒風(fēng)塵仆仆的叫聲；感動(dòng)于翻書(shū)的聲音和我的汗水；感動(dòng)于一個(gè)陌生而的年輕母親胸前的奶漬以及幼兒園里那
些喧鬧、稚氣的小孩子的聲音……
我甚至要產(chǎn)生一種虔誠的宗教般的情感，專(zhuān)注而真誠的感激我每日的平安，家人的平安。理解了親人對自我的掛念就是平安，自我對親人的掛念就是平安，理解的這融于平安之中的非凡的平凡。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 3
停下手中的筆，靜下腹中的心，仔細計算一下，我們也已經(jīng)分別了3年的時(shí)間了，可記憶中他的模樣還是那么清晰，他還是那么的英俊瀟灑。
雖說(shuō)身邊的每一位老師都是那么的和藹可親，但對他而言，恐怕“和藹可親”這四個(gè)字是難以形容的。他總是那么活潑開(kāi)朗，嘻嘻哈哈。不管是在課上還是課下，我們拿他總是當大朋友、大哥哥一樣。
不論是誰(shuí)，只要聽(tīng)他的課，肯定會(huì )忘記“時(shí)間”這個(gè)詞的含義，也一定會(huì )十分討厭那高居于樓房之上的電鈴。因為總是在我們與他辯論得像戰場(chǎng)殺敵一般激烈時(shí)，或是正在聽(tīng)他講得熱火朝天、表演得出神入化時(shí)，那個(gè)另人討厭的電鈴像一位不速之客打亂了我們的課堂。若不是它居于高樓之上，恐怕早已成為我們手下的一堆廢鐵了吧！雖然電鈴剛買(mǎi)來(lái)不久，可他在我們口中永遠都是“破電鈴，該死的電鈴”。
也許每位老師有時(shí)都會(huì )因生氣而大發(fā)脾氣，可他不會(huì )，就算十分生氣，他也從不會(huì )因我們做錯事而訓斥或是懲罰我們，他總是用十分幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)告訴我們他生氣啦。也許是心靈相通吧，每當這時(shí)，班里的幽默大王或是金曲小姐總會(huì )獻上自己的新技，生氣的他眨眼間便哈哈大笑了。聽(tīng)，他那爽朗的笑聲又回蕩在教室里了。
雖然這樣，可我們班的每一個(gè)人都十分尊重他。沒(méi)有人會(huì )直呼他的大名，因此我們也變得十分懂禮貌，沒(méi)有人會(huì )在課間互相打鬧，沒(méi)有人會(huì )因一點(diǎn)小事而斤斤計較，更沒(méi)有人會(huì )在背后說(shuō)他的`壞話(huà)。因為他沒(méi)有什么壞話(huà)可以讓我們說(shuō)，他總是那么好，真的那么好。從他手中走出來(lái)的學(xué)生無(wú)不稱(chēng)贊道：“能成為他的學(xué)生可真是三生有幸��！”
可時(shí)間總是那樣的快。12歲那年夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，那一天也就是我們分別的日子。那一天，天氣十分晴朗，那招人憐愛(ài)的柳樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)那被太陽(yáng)照得翠綠、被風(fēng)兒吹的柔軟、被雨水洗的嶄新的腰肢，顯得那么快活�？晌覀儏s是那樣的難過(guò)，因為與我們相處了5年的他就要與我們分別了。我們都哭了，特別是我，也許是平時(shí)他特別疼我的緣故吧，我當時(shí)竟有了再留學(xué)一年的念頭。他說(shuō)服了一向十分固執的我，說(shuō)有緣一定會(huì )再見(jiàn)的。最后我走了，他的眼睛紅了。
已經(jīng)3年之久了，可留言薄上他那熟悉的話(huà)語(yǔ)卻早已刻在了我的腦海中：“真希望能有你這么好的一個(gè)女孩！十幾年以后，咱們也許會(huì )成為一條戰壕了的戰友了吧！我想你會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師的！你將永遠都是老師的驕傲！”
是的，他是我這一生的恩師，更是我心中那永不西落的太陽(yáng)！
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 4
太陽(yáng)，是人世間至高無(wú)上的象征，它無(wú)私地將自己的光和熱帶給了人們，滋養了世間萬(wàn)物。而你，就是我的太陽(yáng)……
走在空蕩蕩的小路上，天上烏云密布，似乎要下一場(chǎng)大雨了�；▋�、小草、樹(shù)木有的似乎鼓足了勇氣，準備對抗猛烈的暴風(fēng)雨，有的卻垂頭喪氣，不敢面對。
到了家，你問(wèn)我這次期中考試的成績(jì)是多少，我見(jiàn)瞞不住你，只好慢慢吞吞地報上了分數，準備迎接一頓體罰�？梢馔獾氖�，你不僅沒(méi)有體罰我，竟連批評都沒(méi)有一聲。盡管你的眉毛成了倒八字，平時(shí)總是向上揚起的嘴角，也抿了起來(lái)，一雙原本不大的眼睛也瞪得像銅鈴，顯示出難以壓制住的怒火。晚上，躺在床上，我還沒(méi)有睡著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)了你坐在床邊唉聲嘆氣。
第二天，去上學(xué)，你一遍又一遍地叮囑我：“上課一定要認真聽(tīng)講�！钡搅藢W(xué)校，上課時(shí)，我的思想又被窗外那幾只做游戲的麻雀給偷走了。猛的一下，我想起了今天早上你對我說(shuō)的話(huà)，我把思想拽了回來(lái)，又重新放到了課堂上。晚上放學(xué)回家，當我說(shuō)我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你也走進(jìn)了書(shū)房，開(kāi)始輔導我做作業(yè)。那堅定的神情，那企盼的雙眼，我已經(jīng)時(shí)隔幾年沒(méi)有見(jiàn)到你這樣了。
你拿著(zhù)筆，在草稿紙上一步一步地算著(zhù)，每寫(xiě)一步，就問(wèn)我懂了沒(méi)有。如果我沒(méi)懂，你又耐心地為我講解，從頭至尾，細致入微。白紙寫(xiě)完了一張又一張，筆芯寫(xiě)完了一支又一支，你從未抱怨。燈光照在你的額頭上，如此明亮，如此溫暖，像一輪太陽(yáng)一樣。你還為我定制了新的學(xué)習計劃。這時(shí)，我的心也暖和了起來(lái)，我再一次感受到了你對我的那一份愛(ài)，像太陽(yáng)一樣的`愛(ài)。
就這樣一天又一天地重復，轉眼就到了領(lǐng)期末成績(jì)單的時(shí)候。那天，一拿到成績(jì)單，我就飛跑回家，向你通報了我的好成績(jì)，你也高興地夸了我一頓，嘴都合不攏了，本來(lái)不大的眼睛都快瞇成了一條縫，眉毛也成了個(gè)正八字。那樣子，仿佛你要一蹦三尺高都不夠，你還要抱著(zhù)我親個(gè)不停�？匆�(jiàn)了你這副樣子，我的心也像吃了蜜一樣甜，也像充滿(mǎn)了陽(yáng)光一樣溫暖。
走在充滿(mǎn)生氣的街道上，天上晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光的溫度也不冷不熱，花兒小草開(kāi)心地跳著(zhù)舞，樹(shù)枝也沙沙地為它們伴奏，都展現出了一種生氣勃勃的樣子。
我在你的懷抱中成長(cháng)，你不僅給了我生命，更哺育了我，也交給了我生存的技能，你用你的畢生的心血，鑄造了今天的我。
你，就是我的母親，你就是我的太陽(yáng)，永遠永遠的太陽(yáng)。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 5
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
——題記
一枚寬大的荷葉，把自己的最后一絲綠意獻了出去，收攏全部的愛(ài)，抱緊疼痛，把自己還給自己；一輪艷麗的太陽(yáng)，以溫暖和煦的日光撫著(zhù)嫩芽，放射所有的情，升而又落。老師，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，您是那枚荷葉，而對我來(lái)說(shuō)，您是那輪太陽(yáng)！五年級見(jiàn)到您的那天是我生命的轉折點(diǎn)。您那天飄飄長(cháng)發(fā)，一襲長(cháng)裙，素面朝天，讓我第一次愛(ài)上了老師。您的笑溫柔而甜蜜，暖暖的笑意仿佛要從那不大的雙眼中流淌出來(lái)，又像太陽(yáng)那溫暖的光芒。
您的課堂猶如一次次游戲，我常常入神地聽(tīng)著(zhù)，愉快而輕松，我終于發(fā)現語(yǔ)文的殿堂是那么華麗，我也是第一次愛(ài)上了學(xué)科。我不費吹灰之力把87.5分的語(yǔ)文成績(jì)在半個(gè)學(xué)期內提到98.5分，榮登第一，此后近一年時(shí)間，作文連連滿(mǎn)分。我們班的成績(jì)在您的帶領(lǐng)下，從90分以上20多人，直升到40多人（全班74人）。
并在大小比賽中全拿冠軍，一時(shí)間以班風(fēng)正成績(jì)好風(fēng)云全校。您是太陽(yáng)，以暖撫著(zhù)我的`心田，細細呵護我這個(gè)小小的芽?jì)�，讓我逐漸成長(cháng)，變得活潑、開(kāi)朗，還讓我漸漸學(xué)會(huì )管理，學(xué)會(huì )講課文，改掉許多陋習。我從一個(gè)極普通的女孩兒，一躍成了同學(xué)眼中的明星。那時(shí)的一名數學(xué)老師脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就罵人。有段時(shí)間，我天天在課堂上被罵，終于有一天，我忍不住跑出教室，在冰天雪地中號啕大哭。
您默默走來(lái)，輕輕地把我擁入懷抱，那凜冽的寒風(fēng)被您實(shí)實(shí)擋住，我在您的懷中淚水漣漣。許久，我漸漸停止了哭泣----我累了，您輕輕拉起我的手，露出一抹暖陽(yáng)般的笑，融化了那堅冰，突然化了剛剛的恨。而您，卻不支了。升六年級起，您連連生病，連連請假，我們都天真地以為，您總會(huì )好起來(lái)的，總會(huì )有一天回到講臺給我們講課的。然而，我們都錯了。
那天下午另一位老師走進(jìn)教室的同時(shí)，全班都像預感到了什么似的，爆出一陣哭聲，教室的空氣彌滿(mǎn)了悲傷，迷蒙的淚眼中，看到新老師低著(zhù)頭站在講臺上，呆呆地……最后送走您的那一天，您哭紅了雙眼，淚落在地上，一滴一滴，碎在我們心上！我們說(shuō)好不哭，不讓您難過(guò)，但是我們真忍不住啊，淚水就像堵不住的洪，浸透了衣衫，浸濕了書(shū)本。您輕輕抬手，抹了抹眼角的淚滴，嘆息說(shuō)道：“上帝……在老師……脖子里放了……一顆炸彈……隨時(shí)可能爆炸……”好多同學(xué)號啕大哭。
您僵硬地背過(guò)身去，淚如雨下……那根荷莖，收攏了焦枯的葉；那輪紅日，落下了悲傷的山……老師，您是我的太陽(yáng)！
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 6
在人的一生中，人是惟一能接受暗示的動(dòng)物。積極的暗示，會(huì )對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。遠離消極的人吧！
否則，他們會(huì )在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
在人的一生中，積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的`人生。
在人的一生中，人生有三大幸運：上學(xué)時(shí)遇到一位好老師，工作時(shí)遇到一位好師傅，成家遇到一個(gè)好伴侶。有時(shí)他們一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問(wèn)候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人。
在人的一生中，生活中最不幸的是：由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人，缺少遠見(jiàn)卓識的人，使你的人生變得平平庸庸，黯然失色。
在人的一生中，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。古有“孟母三遷”，足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要。雄鷹在雞窩里長(cháng)大，就會(huì )失去飛翔的本領(lǐng)，怎能搏擊長(cháng)空，翱翔藍天？野狼在羊群里成長(cháng)，也會(huì )“愛(ài)上羊”而喪失狼性，怎能叱咤風(fēng)云，馳騁大地？
在人的一生中，原本你很優(yōu)秀，由于周?chē)切┫麡O的人影響了你，使你缺乏向上的壓力，喪失前進(jìn)的動(dòng)力而變得俗不可耐，如此平庸。不是有這樣的觀(guān)念嗎？“大多數人帶著(zhù)未演奏的樂(lè )曲走進(jìn)了墳墓�！�
在人的一生中，如果你想象雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕淮為伍；如果你想象野狼一樣馳騁大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行。正所謂“畫(huà)眉麻淮不同嗓，金雞烏鴉不同窩�！边@也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。
在人的一生中，如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起，你才會(huì )更加睿智；如果你想優(yōu)秀，那你就要和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì )出類(lèi)拔萃。俗話(huà)說(shuō)：物以類(lèi)聚，人以群分。之所以會(huì )出現一個(gè)宿舍都考上研究生，同一班級能考上多個(gè)名校生，大概就是這方面的原因吧！
在人的一生中，想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉化為自己的長(cháng)處，你就會(huì )成為聰明人；善于把握人生機遇，并把它轉化成自己的機遇，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿(mǎn)熱情。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 7
對于月亮，母親有一種特殊的情感。
母親讀過(guò)大學(xué)，在那個(gè)年代，算是少有的女知識分子。文人愛(ài)月，女文人更愛(ài)月，這點(diǎn)在母親的身上印證無(wú)遺。從年輕時(shí)起，一到晚上，母親喜歡坐在院子里，身邊點(diǎn)一盞煤油燈，手捧一本書(shū)，在一地月光中靜靜地沉迷在書(shū)中的世界里。
可后來(lái)，母親終究沒(méi)能圓自己的夢(mèng)。母親的夢(mèng)想，就是到一個(gè)山清水秀的小村莊中，教一群可愛(ài)的學(xué)生，每晚都能沐浴在山野中的月光中�？僧厴I(yè)那年，外婆生了場(chǎng)大病，身體從此三天兩頭地出問(wèn)題。外公去世得早，外婆漆下僅有母親這個(gè)獨生女。無(wú)奈，母親放棄了夢(mèng)想，回到城里教書(shū)，陪伴在外婆身邊。
一樣的月亮，只是城里的月光少了些純凈，多了幾許嘈雜。對于母親來(lái)說(shuō)，這是她一直引以為憾的事。
在那個(gè)時(shí)代，家家戶(hù)戶(hù)都是兒女成群，唯有母親家里，竟只生了她一個(gè)�？擅看握f(shuō)起這事，外婆總帶著(zhù)驕傲的神情說(shuō)，自己只生了一個(gè)，卻比別人家的成群兒女都管用！確實(shí)，母親至孝，將外婆照顧得無(wú)微不至。
后來(lái)嫁給了父親，母親將家里打理得井井有有條。父親身體本來(lái)不好，在母親的細心調養下，反倒日漸好了起來(lái)。有一段時(shí)間，為了讓父親專(zhuān)心工作，母親還請了長(cháng)假，專(zhuān)門(mén)照顧父親的生活。后來(lái)，在母親的支持下，父親的工作漸漸出了成果。別人家的老夫老妻三兩天頭吵架，可父親和母親生活了大半輩子，卻不曾紅過(guò)臉。父親不善言辭，可每次和旁人提及母親，臉上總是難掩的幸福。
再后來(lái)，有了姐姐和我，母親肩上的擔子更重了。從小到大，在我的印象中，母親如那溫柔的月光，照拂著(zhù)我和姐姐的成長(cháng)。在那個(gè)物質(zhì)并不豐裕的'年代，每次單位發(fā)了東西，母親總是先分出奶奶和外婆的那一份，然后是父親和我們姐弟的。輪到母親時(shí)，往往便所剩無(wú)幾。
母親是個(gè)傳統的女人，一生為了父母、丈夫和子女，卻甚少考慮到自己。其實(shí)，如母親這般的女子，在很多家庭中并不少見(jiàn)。也許，母親的心都是一樣的。
有一次，見(jiàn)到母親坐在陽(yáng)臺上，在月光中，微微瞇著(zhù)眼睛，一副陶醉的樣子。那一刻，我突然覺(jué)得，母親便是那懷抱著(zhù)太陽(yáng)的月亮。她的一生，都圍著(zhù)太陽(yáng)轉。而她生命中的太陽(yáng)，是父母，是丈夫，是子女，卻不曾是自己。也就是在那個(gè)時(shí)候，我突然明白了母親的月亮情結。母親對月亮情有獨鐘，也許正是因為在月亮中，她看到了自己的人生。
中秋節臨近了，這是母親最喜愛(ài)的節日。我想，今年的中秋節，應該讓我們幾個(gè)子女做那個(gè)懷抱著(zhù)太陽(yáng)的月亮。而母親，才是我們生命中應該擁抱的太陽(yáng)。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 8
你這個(gè)小家伙整天都闖禍，把我的東西要么摔碎了，要么給撕了，你似乎天生就是和我作對的。更可惡的是，每次闖完禍后，你要先臉紅一陣，然后裝出一幅“事不關(guān)已”的模樣，然后跑到爸媽身后，而爸媽也只是以“她還小，不懂事”之類(lèi)的理由搪塞我，留著(zhù)我對一地碎片默默傷心。想到這兒，我便越發(fā)討厭你，你這個(gè)可惡的小魔頭！
那一天，我無(wú)事可做，看到你正在鬼鬼崇崇寫(xiě)著(zhù)什么�？吹轿襾�(lái)了，便連忙收起來(lái)�？隙ㄔ趯�(xiě)我的壞話(huà)，我這么想著(zhù)，決定趁你不在時(shí)候拿過(guò)來(lái)，再交給爸媽?zhuān)煤脩土P你。
好不容易瞅準了一個(gè)機會(huì )，我翻開(kāi)你早已整理好的書(shū)包。我一本本書(shū)找，直到找到最后一頁(yè)也沒(méi)找到我想象中的那些句子。我失望地搖搖頭。在這時(shí)候，我看到了幾個(gè)字，有一股力量使我無(wú)法動(dòng)彈，我呆呆地站立在那里，很久，大腦的意識才清醒，那幾個(gè)字寫(xiě)的是：我想送一朵花給姐姐。旁邊還畫(huà)了個(gè)笑臉。
我迅速收拾好書(shū)包，以免讓你看出什么破綻。心中的`烏云開(kāi)始被陽(yáng)光清掃。
晚上你興高采烈地回來(lái)了，原來(lái)是媽媽給你買(mǎi)了許多零食�？隙ㄊ莵�(lái)炫耀的，這么愛(ài)吃零食的你才不會(huì )把零食分給我呢。我這么想，索性不理你，只顧低頭寫(xiě)作業(yè)。你興高采烈的聲音漸漸低沉，然后開(kāi)始嘀咕著(zhù)什么，我悄悄把耳朵湊近，隱約聽(tīng)到你說(shuō)“姐姐大，我小，姐姐得到的零食要比我多�！�
我怔了怔，沒(méi)說(shuō)話(huà)，但心頭似乎被一縷陽(yáng)光照耀。
星期天休息在家，想看會(huì )電視，可電視前有你在把守，電視屏幕上交替放著(zhù)《喜羊羊與灰太狼》和《熊出沒(méi)》，而我早就把它們的臺詞背得滾瓜爛熟，實(shí)在是不想再看了，而你又是個(gè)鐵桿動(dòng)畫(huà)迷，我只好走回房間。
可是不看吧，心里癢癢的。于是走到你身邊，問(wèn)道：“你能不能把電視給我看？”你面露難色，而手則不自覺(jué)地把遙控器放在身后，我想我已經(jīng)了答案，轉身要走�？赡銋s扯我的衣角，我轉過(guò)身，只見(jiàn)你用牙咬下嘴唇，眼睛努力不往遙控器上瞄，只是飛速掃一眼，然后扭了過(guò)去，仿佛在和一個(gè)重要的東西訣別。最終你用力憋出兩個(gè)字：給你！然后把遙控器輕輕塞到我手里。我問(wèn)你：“你真舍得？”你露出一個(gè)微笑“不舍得，可我更喜歡姐姐�！�
那一剎那，我仿佛被陽(yáng)光照耀，我終于明白了，我馬不停蹄地尋找著(zhù)太陽(yáng)，卻不知道太陽(yáng)就在身邊，原來(lái)，你就是我的太陽(yáng)。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 9
有陽(yáng)光的地方?jīng)]有寒冷，有陽(yáng)光的地方?jīng)]有黑暗，有陽(yáng)光的地方?jīng)]有絕望，有陽(yáng)光的地方?jīng)]有膽怯；陽(yáng)光帶給我們溫暖，陽(yáng)光帶給我們勇氣。生命中總會(huì )有那么一個(gè)人是你的太陽(yáng)，而我的太陽(yáng)就是我的媽媽。
由于我是玻璃人，我的骨質(zhì)和正常人不同，易骨折，所以我失去了行動(dòng)能力。童年的我如同囚禁起來(lái)的小鳥(niǎo)，折斷了翅膀，我想要飛，卻怎么也飛不起出禁錮的牢籠。我感到孤獨寂寞和空虛，感覺(jué)時(shí)光恰似白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。我沒(méi)有可以玩耍的伙伴，也沒(méi)有知心朋友，童年的我失去了應有的歡樂(lè )。但是因為有媽媽在，即使再痛苦的時(shí)光也變得多姿多彩。
媽媽的笑容讓我學(xué)會(huì )了堅強。媽媽是一個(gè)外表平凡而內心強大的人，面對照顧我的壓力和責任，她從未表現出抱怨和煩躁。她時(shí)常會(huì )和我做游戲，和我聊天，常常惹得我開(kāi)懷大笑，因此我的性格比較活潑，喜歡說(shuō)話(huà)，而且在家里是滔滔不絕。她讓我覺(jué)得快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單，只是缺少發(fā)現快樂(lè )的慧眼。她也讓我懂得只要善待生活，生活也會(huì )善待自己，與其難過(guò)不如快樂(lè )，與其退縮不如勇敢面對。
媽媽的鼓勵讓我學(xué)會(huì )了挑戰。記得在我做矯形手術(shù)時(shí)，媽媽一直在我身邊陪著(zhù)我，鼓勵我，她鼓勵我說(shuō)：“只要咬咬牙，疼痛很快就會(huì )過(guò)去，為了實(shí)現你站起來(lái)的愿望，我相信你能挺過(guò)難關(guān)，因為你比媽媽堅強�！蔽矣浀檬中g(shù)那天早上，我被醫護人員推到手術(shù)門(mén)口，我有些害怕，但我只對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)任��！痹谶@長(cháng)達七個(gè)小時(shí)的手術(shù)后我被平安地送了出來(lái)，我終于突破了自我，看到了希望。
媽媽的付出讓我感受到了愛(ài)的艱辛，記得那年媽媽為了還債，每天在外地打工加班當我第一次看到他回來(lái)的時(shí)候，雙手磨起了水泡和繭子。頓時(shí)，我感受到自己是個(gè)累贅，但又讓我立刻振奮起來(lái)。因為我要用自己的雙手報答媽媽粗糙的雙手，我要用我的`努力去證明自己，讓媽媽的辛苦沒(méi)有白費。所以，我選擇了求知。
媽媽的辛苦是我前進(jìn)的動(dòng)力，在求知的道路上，我時(shí)常問(wèn)自己我的努力是否對得起媽媽的付出。也許我做的不是最好，但是我一定要盡力去做。就這樣我在我選擇的道路上一步一步如蝸牛般地爬著(zhù)，但即使是蝸牛，我也要勇往直前。
這就是我生命中的太陽(yáng)――我的媽媽?zhuān)o了我愛(ài)與希望，讓我似乎又覺(jué)得即使生活如白水，但我依然可以把它加拌成咖啡。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 10
記得小的時(shí)候，我十分頑皮，總是在父母一不注意下就扔下作業(yè)，偷偷地跑出去玩，即便每次都被父母揪著(zhù)耳朵灰溜溜地跑回家，但是我仍冒著(zhù)“生命危險”出去玩。有一次，我正和小伙伴們玩得開(kāi)心時(shí)，大老遠就聽(tīng)到了母親的“嘶吼”。我撒腿就跑進(jìn)了小巷子里，我跑啊跑，母親漸漸地被我甩遠了，我趴在墻上喘著(zhù)粗氣，可真在此時(shí)，我才發(fā)現，我的旁邊是一條惡狠狠盯著(zhù)我的狗！我還是沒(méi)來(lái)得及逃跑，它卻已經(jīng)咬在了我的腿上，“啊——”我應聲倒地，過(guò)了不久，母親追上來(lái)了，我心想著(zhù)，這次逃不了了，都怪那只死狗！完了！母親一定會(huì )非常生氣地打我的。唉——，母親沖過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我倒在地上，她便急切地問(wèn)道怎么了，我吞吞吐吐[注: 想說(shuō)，但又不痛痛快快地說(shuō)。形容說(shuō)話(huà)有顧慮。]地把事說(shuō)了一遍，母親聽(tīng)了竟然沒(méi)有生氣，反倒立馬背起我沖向了醫院。那速度可比我騎自行車(chē)都快呢！回到家后，母親十分細致地照顧著(zhù)我，我問(wèn)過(guò)母親是為什么，母親也只是笑著(zhù)說(shuō)：你就是太陽(yáng)，卻不在愿意說(shuō)下去了。
你就是月亮
開(kāi)學(xué)了，來(lái)了一個(gè)新的政治老師，可她第一次布置的作業(yè)就讓我們犯了難——替母親洗一次手，我不由地嘆了口氣，這么老土的事兒，老師還要我們去做，真是無(wú)聊啊。就在老師說(shuō)出那個(gè)作業(yè)的一瞬間，我就決定這個(gè)作業(yè)肯定是自己瞎掰咯。第二天，我堂而皇之[注: 形容公然毫不隱諱地（多含貶義）。沒(méi)想到的是老師第二天就把全班的作文退了下來(lái)，全部重寫(xiě)。我盯著(zhù)自己只有三十分的作文紙，心里犯了難。難道是我寫(xiě)的不夠具體？不可能，我連擰開(kāi)水籠頭都加了十幾個(gè)動(dòng)詞呢！沒(méi)辦法，今天要回家幫老媽洗手了�；氐郊液�，我先是把我們政治老師“批評”了一通，然后一臉無(wú)奈地說(shuō)：“媽?zhuān)規湍阆词��！蹦赣H一臉懷疑地說(shuō)：“真的？沒(méi)騙我吧！”我擰開(kāi)了水籠頭，把母親拽了過(guò)來(lái)，拉起了她的`手說(shuō)：“真的，是真的，來(lái)吧！”冰涼的水滑過(guò)了我和母親的手。我摸到了一塊長(cháng)長(cháng)的傷口！我抓著(zhù)母親的手問(wèn)：“媽?zhuān)@是怎么弄得��！”母親笑笑說(shuō)：“你小時(shí)候，我帶你學(xué)走路，你摔倒了。我沖上去抱住你，結果離得太遠，雖然接住了你，我自己可摔了”母親還沒(méi)有說(shuō)完，我就抱住了母親，淚水打濕了母親的肩頭。母親拍著(zhù)我的背說(shuō)：“你長(cháng)大了�！蔽野涯赣H抱得更緊了，說(shuō)：“你從后就當月亮�！蹦赣H疑惑地說(shuō)：“月亮？”我的眼中帶著(zhù)淚水與笑意說(shuō)：“就是月亮�！蹦赣H沉默了片刻， 便笑了起來(lái)
我就是母親的太陽(yáng)，母親就是我的月亮。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 11
倘若那繁茂的花草心里只有陽(yáng)光和甘露，那么途中的風(fēng)風(fēng)雨雨將只會(huì )是殘枝敗葉。是的，心若向陽(yáng)，何怕風(fēng)雨，心若向陽(yáng)，怎懼坎坷？
認識她時(shí)，是在楓葉飄落鋪滿(mǎn)地的深秋時(shí)節，她很安靜，安靜的讓人詫異，思緒涌動(dòng)，我翻開(kāi)了腦洞中的日歷。我對她眨眨眼，露出我自認為可愛(ài)的小酒渦，“你好！很高興能和你認識�！彼亓艘痪洹班拧�，我笑了笑，心想，著(zhù)個(gè)人肯定很不好相處。在以后的日子里，可她總是有意般無(wú)意般在一些小事上幫助我，我們在無(wú)聲中連上了一根友誼紐帶。
或許我們有共同的目標有同樣的思緒又或者因我們彼此的孤獨，我們之間越來(lái)越無(wú)話(huà)不談，我們總是一起，一起把自己的思緒記錄，一起聽(tīng)同一首歌曲一起傾訴內心的話(huà)語(yǔ)，她的性格比以前開(kāi)朗了許多。聊得開(kāi)心時(shí)，她用手撥撥長(cháng)長(cháng)的劉海，似笑非笑地說(shuō)：“我真的很開(kāi)心呀，我沒(méi)有一個(gè)朋友，但是在遇到你之后，我變了許多�！敝笪野浩痤^，不讓那么抹晶瑩掉下來(lái)，我知道他的心酸，信誓旦旦的和她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，以后我們也像別的閨蜜那樣考同一所學(xué)校，一起陪對方度過(guò)這短暫又漫長(cháng)的青春”那時(shí)我心里所想的是，你不會(huì )再孤獨一人走過(guò)校園的角落，也不會(huì )一天一句話(huà)也不說(shuō)，告別時(shí)也不會(huì )兩手插兜，頭也不回地走。
她，哭了，我也哭了。之后她考上了我永遠觸摸不到的學(xué)校。我傻了愣在那兒，回想起遺忘的時(shí)光被剪成無(wú)數個(gè)片段放映在我的腦海。她幫我澆的花草，在我生日時(shí)送我最喜歡的玩具兔，幫我折了一個(gè)月的星星，她走了我該怎么辦呢……分離那天她托人告訴我在那條林蔭大道上她想和我敘舊。見(jiàn)到她時(shí)，眼淚不由自主的在眼眶里打轉，我鼻涕一吸：“李雨燕，你要是去了別的學(xué)校別忘了吃！”她叫我：“寧子，你會(huì )是我心中的一盞明燈�！蔽铱嘈φf(shuō)道：“你會(huì )是我心中不落的太陽(yáng)�！�
后來(lái)的時(shí)間里忘了他說(shuō)了什么，只看到她的嘴一張一合，再一晃神留下的只有道淡紫色的`背影。她會(huì )是我心中不落的太陽(yáng)，只因為他陪我度過(guò)了我最難忘的時(shí)光。再后來(lái)出去散步時(shí)，走到那條林蔭大道，我總會(huì )慢慢的走過(guò)，走過(guò)這分別的地方。汽車(chē)的奔馳聲，和路邊小販的叫賣(mài)聲在叫著(zhù)：“走過(guò)，路過(guò)，不要錯過(guò)！”我也在心里默默地對自己說(shuō)，是呵，走過(guò)，路過(guò)，不要錯過(guò)。
透藍的天空像一張白紙，渲染著(zhù)被打翻墨水瓶的顏色，勾勒著(zhù)幾朵白色的云朵，太陽(yáng)的光亮從細密的葉兒投射出來(lái)，印著(zhù)粼粼光斑。微風(fēng)拂過(guò)，陣陣暖意惹得樹(shù)葉兒都落下，于此同時(shí)，又想起了我心中的一抹彩色又溫暖的陽(yáng)光。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 12
現在，什么話(huà)題能讓兩個(gè)年輕人一瞬間進(jìn)入熱聊狀態(tài)？八成是追星。我認為，心有偶像是一件好事，可是過(guò)分追星卻是一件壞事。我更不贊成那些以錢(qián)“打投”，以集資做為愛(ài)的憑證的行為。
前段時(shí)間，有一條追星的求助帖子在網(wǎng)上引發(fā)了熱議。一個(gè)網(wǎng)友為了“打投”敗光了母親讓她買(mǎi)種子的錢(qián)。等到家人需要這筆錢(qián)時(shí)，家境不富裕的她已拿不出錢(qián)，只好上網(wǎng)求助。還有許多類(lèi)似的例子，比如前幾年有粉絲一下子買(mǎi)自家明星100多張專(zhuān)輯，這段時(shí)間，粉絲為了自家明星能在其選秀綜藝上留到最后，拼命投票，私下開(kāi)炒，還有的直接去承包大型的戶(hù)外大屏為自家的明星做宣傳，送祝福這些行為又有什么意義呢？于他們自己來(lái)說(shuō)，浪費了大量的時(shí)間與金錢(qián)，過(guò)于投入，使得工作與學(xué)生無(wú)法專(zhuān)注；于他們的家庭來(lái)說(shuō)，在追星的人群中，豪門(mén)闊戶(hù)又能有多少，大多數都是經(jīng)過(guò)上一代人的辛苦勞動(dòng)而所換來(lái)的小康家庭，不留下錢(qián)給父母、養孩子，卻十幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)的投給明星，又有何意義呢？面對家人的眼光，他們的心中難道不覺(jué)得內疚嗎？
現在人們追星的熱潮，亦是因為不正的社會(huì )風(fēng)氣所引起的。在學(xué)校里，有的老師為了自己追星，讓學(xué)生寫(xiě)文章去追捧；在粉絲群中，你如果沒(méi)有給明星愛(ài)豆打投錢(qián)，你就會(huì )被說(shuō)成白嫖，受到冷潮熱諷。這么一來(lái)，在不正的社會(huì )風(fēng)氣下，追星完全變質(zhì)了，成了一場(chǎng)金錢(qián)的捆綁賽。明星們瞬間成名，瞬間名利雙收。各大電視臺明知這樣的`風(fēng)氣不良，可是為了收視率，仍層出不窮，推出各類(lèi)節目，鼓勵粉絲打投，讓明星成為那些粉絲的主軸。明星們的名氣和財富來(lái)得如此容易，學(xué)生在這樣的偶像影響下長(cháng)大，孩子在這樣的社會(huì )風(fēng)氣中成長(cháng)，難道不向往這種所謂的成功捷徑嗎？誰(shuí)還愿意在寒窗下苦讀，誰(shuí)還愿意在孤燈下寂寞地研究？當我們這一代長(cháng)大后，我們下一代長(cháng)大后，可想而知這難道是一件好事嗎？
追星本是看到了他身上的閃光點(diǎn)才去追星，而這種窮盡積蓄，賭上生活的方式真的是追星的初衷嗎？前段時(shí)間，粉絲為某主持人送禮之時(shí)鬧得沸沸揚揚，認為送禮是追星的最佳方式，可是這名主持人大學(xué)是保送上的北京外國語(yǔ)學(xué)校，喜歡他的粉絲又有哪個(gè)愿意并去向他學(xué)習，成為與其一樣優(yōu)秀的人呢？
我認為平凡人的追星，應是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程，不斷發(fā)現偶像身上優(yōu)秀的地方，向他學(xué)習，成為一個(gè)與其一樣優(yōu)秀的人，才是追星的真諦。將偶像當成心中的一顆星，一束光，從他(她)們那兒獲得快樂(lè )與能量，在追星道路上一一做自己的太陽(yáng)！
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 13
清早到校，天空灰蒙蒙的，連窗外的綠樹(shù)也蒙上了一層灰色。冷風(fēng)從窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)，翻動(dòng)著(zhù)我的書(shū)頁(yè)。
眼前是一篇陌生的課文，我不禁被它吸引——朱自清先生寫(xiě)的《背影》。讀完，深深感動(dòng)于文中老父親為了給兒子買(mǎi)橘子，在月臺上吃力地攀上爬下的背影。
不禁想起我的父親，他常年在外工作，我們一年也見(jiàn)不到幾次面，我心中充滿(mǎn)失落。
失落的心情，帶給我失落的一天：語(yǔ)文課沒(méi)背到古詩(shī)，罰蹲一節課，英語(yǔ)課沒(méi)寫(xiě)到單詞挨批評，數學(xué)課沒(méi)答到問(wèn)題，受同學(xué)們嘲笑……
終于下晚自習了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包走出校門(mén)。
“涵，這邊來(lái)！”多么熟悉的聲音！我一眼瞥見(jiàn)了馬路對面的爸爸。我小心翼翼地穿過(guò)人群，撲進(jìn)爸爸的`懷里�！鞍职帜闶裁磿r(shí)候回來(lái)的？”我驚喜地問(wèn)。
爸爸一邊取下我的書(shū)包自己背著(zhù)，一邊說(shuō)：“剛到家，你媽媽就讓我來(lái)接你啦！學(xué)習還不錯吧？”哎！真是哪壺不開(kāi)提哪壺！我連忙岔開(kāi)話(huà)題：“爸爸，我一天都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)了……”爸爸抬頭看看天，思忖著(zhù)說(shuō)：“陽(yáng)光一直都在呀，你看天上的星星還不少呢……”
這傍晚的天空還變晴朗了？我抬頭看，真的還有很多星星在眨眼呢。
回到家，我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，端著(zhù)一盤(pán)剝好的石榴籽，一粒粒晶瑩剔透的石榴籽，安靜地躺在盤(pán)子里。
“我給你帶的軟籽石榴，味道很不一樣，快嘗嘗！”爸爸用期待的眼神望著(zhù)我。
突然想起我從小不愛(ài)吃水果，爸爸總是想出各種辦法誘惑我吃。眼前不禁又浮現出《背影》中的那幾個(gè)橘子。
爸爸說(shuō)：“我知道你已經(jīng)很努力了，凡事盡最大努力就行了。不要給自己太大的壓力，爸爸希望你身心健康，保持上進(jìn)心，不懈怠就好……”
那一刻，仿佛有陽(yáng)光照進(jìn)我灰暗的心靈，一天的失落心情煙消云散。這一晚，我睡得格外安穩。
早上六點(diǎn)起床，我看見(jiàn)廚房里爸爸忙碌的身影。原來(lái)老爸早已做好了我最?lèi)?ài)吃的番茄雞蛋面。
我打著(zhù)哈欠說(shuō)：“老爸你幾點(diǎn)起床的��？你看，天空都還沒(méi)睡醒呢！”他笑著(zhù)說(shuō)：“小點(diǎn)聲，讓媽媽多睡會(huì )兒�？斐酝昝鏃l去上學(xué)……”
爸爸煮的面條很香，濃濃的蔥香味充斥著(zhù)我的味蕾，還有一個(gè)大大的煎蛋躺在面條上，像極了太陽(yáng)的臉。
“爸爸，你做的煎蛋像太陽(yáng)�！蔽冶砬榭鋸埖亟o他點(diǎn)贊。
爸爸被我夸愣住了，轉身拍拍我的肩，若有所思地說(shuō)：“你的陽(yáng)光一直在！”說(shuō)完，他抬手調皮地指了指他自己。
“好吧！你是我的太陽(yáng)！”哈哈哈哈！笑聲很輕，卻在我家餐廳里久久回蕩……
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 14
“舊書(shū)義賣(mài)——傳遞愛(ài)心”紅色條幅在風(fēng)中搖曳，原本空曠冷清的操場(chǎng)一下子就擁擠熱鬧起來(lái)了，在吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲中，義賣(mài)開(kāi)始了�！斑@本幾塊？”一位小女孩揚起頭，手捧我的《世界未解之謎》甜甜地問(wèn)道�！爸灰�10元就行了�！蔽覙O力推薦著(zhù)，“你看啊，這本書(shū)多新，很多人都搶著(zhù)買(mǎi)呢！先下手為強哦！”小女孩聽(tīng)了我的推薦，毫不猶豫地掏出了10枚硬幣�！跋�，那不就是……我折了個(gè)書(shū)角，挨你劈頭蓋臉臭罵一頓的書(shū)嗎？”好友一臉疑惑地問(wèn)道。
是啊，誰(shuí)說(shuō)那不是我最珍愛(ài)的書(shū)呢？回想起忍痛割?lèi)?ài)的前一個(gè)晚：皺緊雙眉的我，無(wú)奈地望著(zhù)自己書(shū)柜里的書(shū)，一本又一本，一疊又一疊，舍不得!磨蹭了好久，極不情愿的地抽出一本——《小學(xué)生作文》，這可不行！無(wú)數個(gè)夜晚，我手捧著(zhù)它一篇又一篇，一遍又一遍，它可是我作文的啟蒙老師��！我毫不猶豫地把它推了回去。猶豫了好久，隨手抽出一本——《窗邊的小豆豆》，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，濃濃的書(shū)香四溢，又將我拉回了童年那段最快樂(lè )的時(shí)光，這可是我美好童年的追憶呀！我還是舍不得，又將它放回了原處�！鞍�，干脆抽到哪本就是哪本吧！”我下定了決心，閉上了雙眼，猛得用力……眼睛睜開(kāi)那一瞬間，我著(zhù)實(shí)嚇了一大跳。��！要知道，這本書(shū)可是爸爸出差帶給我的禮物��！縱然一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不情愿，但最后還是磨磨蹭蹭地將書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包。第二天，我背著(zhù)千斤重的書(shū)包，腳好像灌了鉛一般沉重，慢似蝸牛地來(lái)到了學(xué)校。捐書(shū)時(shí)刻，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)交給了老師，我的手幾次伸進(jìn)了書(shū)包，但又不自覺(jué)地縮了回去，低低地埋下了頭�！斑�有誰(shuí)要捐書(shū)？”老師掃視了一下全班，似乎在我這停頓了幾秒，我的臉一下子就紅了，像抹了辣椒油一般，感到火辣辣的疼。迎上老師失望的目光，我暗下決心，好不容易站了起來(lái)，捧著(zhù)沉甸甸的書(shū)本走上講臺�！耙槐�，兩本，三本……”老師清點(diǎn)著(zhù)，同學(xué)們不約而同的想起了最熱烈的掌聲。望著(zhù)講臺上堆積如山的.書(shū)本，心里似乎也沒(méi)那么惆悵，因為也有屬于我的那份付出吧！
手中沉甸甸的硬幣——這是屬于我的愛(ài)心力量。此時(shí)，燦爛的笑早已爬上我的臉龐，心里早已樂(lè )開(kāi)了花！蹭亮的10枚硬幣折射出耀眼的陽(yáng)光，將我的思緒拉回了操場(chǎng)。綠樹(shù)長(cháng)新芽，海棠花正香，愛(ài)心義賣(mài)熱鬧了整個(gè)操場(chǎng)。小伙伴們心中的顆顆“小太陽(yáng)”，不正放射出春天里最耀眼的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你——我——他，溫暖著(zhù)整個(gè)校園嗎？
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 15
早晨，我睜開(kāi)了迷迷糊糊的眼。一抹紅暈映入我的眼簾，我隨它望去：那是一輪紅日，還沒(méi)完全呈現他身軀的紅日，蜿蜒起伏的大山用苗條的身線(xiàn)遮掩了紅日的半身，但紅日仍然在上升，直到它的紅暈布滿(mǎn)整個(gè)大山為止。
整個(gè)大山是朗潤的，初陽(yáng)卻為這黑白交織的大山增添了一抹亮麗。霧是白的，山還是黑的，太陽(yáng)卻是紅的，紅的光，紅的亮，紅到山的每一個(gè)地方。大樹(shù)上，泥土上，山上的鳥(niǎo)兒上，身上都有太陽(yáng)的痕跡，像母親的手一樣撫摸著(zhù)你，溫暖的，和煦的。太陽(yáng)更紅了，連伴它身邊的都被燒紅了，整個(gè)天也都變紅了似的，太陽(yáng)的紅穿透了每一片云朵，每朵云也變了色，有的是紅的，有的是黃的，有的紅與黃交織的，現在的天好像是一副精美繡品，是一副想向人們表達吉祥的畫(huà)，太陽(yáng)也又把身軀隱藏在云里了，像是一個(gè)調皮的孩子，和你躲來(lái)躲去的。山里早晨的氣候是冷的，太陽(yáng)卻是紅的，一旦太陽(yáng)出來(lái)，人們就知道是希望來(lái)了！大伙都在太陽(yáng)的照耀下干起了活，地里的農民“嘿喲，嘿喲”的耕耘著(zhù)，他們雖然要頂著(zhù)太陽(yáng)帶來(lái)的炎熱，但太陽(yáng)也給他們帶來(lái)了豐收。哪一個(gè)農民不喜歡太陽(yáng)呢？
山里的初陽(yáng)是美的，山里的落日也是美的！
傍晚，人們帶著(zhù)一天的疲勞，恭送著(zhù)太陽(yáng)。太陽(yáng)秀出了它完美的身軀，圓！那是紅的圓，真正的圓！我的視線(xiàn)透過(guò)蘆葦，看到了它，那種圓絕不是人工所在的盤(pán)子可相比的，從哪里看都是紅的圓的，仿佛是大自然用那溫暖的雙手制作出的圓！除了圓，那就是紅了！人們都說(shuō)山丹丹開(kāi)花紅艷艷，這紅彤彤的太陽(yáng)仿佛就是那開(kāi)的.正紅艷的山丹丹，落日比朝陽(yáng)更紅，像是血紅，也像是花紅。我一眼望去，��！不禁驚嘆，原本青的小湖，原本白的潔云，居然連著(zhù)落日一起變成紅了！紅的小湖里隱約有著(zhù)山與太陽(yáng)的倒影，但大部分卻被撒在湖面上的紅給遮擋了，如果你仔細看，你會(huì )發(fā)現，你會(huì )驚訝，湖連著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)連著(zhù)云，云連著(zhù)湖，多么美麗的景色��！
太陽(yáng)在悄悄的落下，像玩累的小孩子一般在回家的路上，它想躲進(jìn)大山那巍峨挺拔的身軀下，我伸手想去挽留那一刻，但是沒(méi)有用的，只是一伸一落罷了。太陽(yáng)半個(gè)身軀已經(jīng)落下，已經(jīng)暗紅了，山的巍峨更好的呈現出來(lái)了，太陽(yáng)繼續的下降著(zhù)，天暗了，湖暗了，太陽(yáng)也暗了，映在水面上的太陽(yáng)也暗了，天的一切也暗了下來(lái)。一天的這個(gè)時(shí)候，或許是太陽(yáng)的休息時(shí)刻把。
人們也隨著(zhù)太陽(yáng)的落下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，等待著(zhù)明日山里的太陽(yáng)。我從床上爬起來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 16
晌午，我坐在窗前，抬眸望去，太陽(yáng)笑意盈盈地望著(zhù)我，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)。我伸出手擋在眼前，柔柔的陽(yáng)光從我的指間滑過(guò)。隱約間，指間零散的陽(yáng)光拼湊出了一幅畫(huà),我想起了那個(gè)人。
她是我的小學(xué)美術(shù)老師。三年級的時(shí)候，學(xué)校要派一個(gè)班為代表參加市比賽。我們班總體繪畫(huà)水平較好，唯獨我，總也畫(huà)不好一幅畫(huà)，可是美術(shù)老師仍選定我們班參加比賽。
美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自己最有感悟的東西。很快，同學(xué)們就有了思路，開(kāi)始投入繪畫(huà)世界。不一會(huì )兒，同學(xué)們畫(huà)人的，畫(huà)物的，都胸有成竹似的躍然于紙上。唯有我東看看西瞧瞧，費盡心思卻無(wú)從下筆，便拿起一支黃色蠟筆開(kāi)始涂鴉。
臨近下課，老師檢查作品時(shí)，看到我的畫(huà)板上一團金色的東西，笑著(zhù)問(wèn)：“能告訴老師你畫(huà)的.是什么嗎？”我低下了頭，咬著(zhù)嘴唇，輕聲道：“我畫(huà)的是太陽(yáng)�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，看到我的畫(huà)，一陣竊笑。老師示意大家安靜，又轉過(guò)身問(wèn)：“你喜歡太陽(yáng)？”“嗯�！崩蠋熜χ�(zhù)揉了揉我的頭說(shuō)：“你周六下午有空嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳窃蹅冎芰挛缑佬g(shù)室見(jiàn)吧！”
周六下午，美術(shù)室里，老師慈愛(ài)地教我畫(huà)理，并許諾市比賽要和我一起完成一幅作品。無(wú)數次，她用溫暖的手心握著(zhù)我的手——描摹、素繪、調色，帶我走進(jìn)那片金色的世界。
就這樣，周復一周，不管多忙多累，老師一直迎著(zhù)太陽(yáng)般的笑臉，懷著(zhù)太陽(yáng)般赤誠的心，陪著(zhù)我畫(huà)太陽(yáng)，一直到比賽前夕。
比賽那天，我用心繪完了一輪紅太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)，它有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，它閃亮耀眼，金碧輝煌。只見(jiàn)老師在畫(huà)的下方添了一株朝氣蓬勃的向日葵，又大又寬的葉子像芭蕉扇樣，但那沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的少女低垂著(zhù)頭,我不解其意，老師只是調皮地說(shuō)：“保密�！�
比賽結束，我們班整體成績(jì)不大理想，倒是我和老師的作品獲得了第三名。領(lǐng)獎時(shí)，主持人問(wèn)老師為什么畫(huà)向日葵，老師看了看我說(shuō)：“第一次見(jiàn)這個(gè)孩子，她說(shuō)喜歡太陽(yáng)，在我心中，她就像向日葵一樣害羞，但內心依然向往陽(yáng)光，渴望溫暖�！蔽覂刃囊徽�，眼睛不禁濕潤了。頒獎結束，老師讓我給這幅畫(huà)取名，我脫口而出：“我心中的太陽(yáng)�！�
時(shí)隔多年，那位美術(shù)老師的長(cháng)相我已無(wú)法清晰地記起，唯有她給予我的溫暖一直保留著(zhù)。她在我心中就像一輪太陽(yáng)，能夠給人帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)溫暖。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 17
你如春日里的一縷春風(fēng)，在我灰心失望時(shí)為我送來(lái)一股芳香;你如夏日里的一杯冰水，在我煩躁干渴時(shí)為我送來(lái)一絲涼意;你如秋日里的一件外套，在我冷清孤寂時(shí)，為我送來(lái)一絲溫暖;你如……
一個(gè)人獨自站在海邊，任海風(fēng)吹亂了發(fā)絲，任涼意侵襲全身。心早已如死灰一般感受不到疼痛。半小時(shí)前的畫(huà)面仍歷歷在目。
“我和你爸在外拼死拼活掙錢(qián)供你讀書(shū)就換來(lái)你這成績(jì)，你對得起誰(shuí)啊，你說(shuō)說(shuō)……”你拿著(zhù)我的月考成績(jì)單嚴厲地呵責我。
“這次發(fā)揮失常了�！蔽倚÷暯忉尩�。
你的語(yǔ)氣卻絲毫沒(méi)有減弱：“讓你去學(xué)校里去學(xué)習的，不要學(xué)壞了，你們這年紀除了學(xué)習，還能有什么事?”
我沒(méi)有回答，心里卻蒙上了一層灰，你并沒(méi)有問(wèn)我考差的原因，只是呵責我，我鼻子有些酸酸的，很是委屈。我拿了鑰匙轉身離開(kāi)了家，想靜一靜。
洶涌的海浪親吻著(zhù)腳踝將我的思緒拉回。海邊的一幕觸動(dòng)了我的'心。一個(gè)四五歲的小女孩在沙灘上邊跑邊拾著(zhù)貝殼，身后跟著(zhù)一個(gè)三十來(lái)歲的婦女。
小女孩轉過(guò)頭沖婦女輕輕喚道：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀，快來(lái)追我呀……”
女人跑到小女孩身邊，幫她穿好了手中的外套，眼里充滿(mǎn)了柔情，眼中只有她的小寶貝，眼神是那樣細膩而溫柔。
這不禁讓我想起了你，小時(shí)候，你總是陪著(zhù)貪玩的我各處玩耍而你每次也總會(huì )為我穿上外套，眼神也是那般細膩和溫柔�，F在你的臉上雖爬滿(mǎn)了皺紋可眼中的柔情卻始終不減，我知道。心中忽地涌入一股暖流，使我死灰一般的心一點(diǎn)點(diǎn)回暖，我豁然開(kāi)朗，父母就是這樣吧，雖會(huì )呵斥自己的孩子，卻也飽含了無(wú)限關(guān)懷吧!我轉過(guò)身決定回家。
回家途中忽然下起了大雨，大雨拍打在臉上，我卻一點(diǎn)也不感到冰冷。只顧在雨簾中穿梭著(zhù)尋找我那溫暖的家。
回到家時(shí)，你坐在沙發(fā)上好像已睡著(zhù)了，開(kāi)門(mén)聲驚醒了你。你忙起身找了個(gè)干毛巾擦我的頭發(fā)。良久，你才開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“飯做好了，先去吃飯，我去給你放水洗個(gè)熱水澡，免得又感冒了�！�
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)徑直走到了餐廳，桌上的飯菜還冒著(zhù)熱氣，應該是熱了幾遍了吧!我喝著(zhù)湯，晶瑩的淚珠落進(jìn)湯里。我哽咽地叫著(zhù)“媽……”
“這孩子，吃個(gè)飯都要叫，我在給你放洗澡水呢……”你又恢復了嘮叨。
母親，你猶如時(shí)光，將我的記憶拉長(cháng)，展示不盡的是你的微笑、溫柔的眼眸和嘮叨的話(huà)語(yǔ)。
人生路上因為有你而美，你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 18
第二天，安靜主動(dòng)找到了徐雨。那時(shí)候，徐雨正坐在學(xué)�；▓@中看書(shū)。
“你跟我來(lái)一下”安靜拽著(zhù)徐雨的手來(lái)到了僻靜的小樹(shù)林里。
“你干嘛拉我來(lái)這里呀？安靜”徐雨甩開(kāi)了安靜的手，望著(zhù)她說(shuō)道。
“你跟我說(shuō)，你是不是喜歡蘇遲？”
安靜的話(huà)猶如一塊大石頭一般，重重打在了徐雨的內心深處，自己喜不喜歡他呢？
“你為什么這么問(wèn)？”徐雨向后退了一步，垂下了頭。
她想起了兩人一起走過(guò)的八年時(shí)光，即使太多的回憶留不住，但至少他們還“在一起”。她想起了兩人小時(shí)候共同看的蠟筆小新，而即使蠟筆小新已經(jīng)不再新奇，她卻對蘇遲天真的'笑容依然記憶猶新。
徐雨記得那一次，她生了重感冒，蘇遲無(wú)微不至的照顧，陪著(zhù)自己去醫院打針。打針的時(shí)候，她痛得哭了起來(lái)，蘇遲看了很心疼，摸了摸她的頭，說(shuō)道：“傻丫頭，別哭，不管怎么樣，有我陪著(zhù)你呢！不是嗎？”
當時(shí)，徐雨感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。而蘇遲的這句“不管怎么樣，有我陪著(zhù)你”一直讓徐雨銘記在心。
她想，自己是喜歡著(zhù)蘇遲的，如果不喜歡，怎么會(huì )吃安靜拉他手的醋呢？這一刻，徐雨決定，不管他對自己是不是朋友之間的感情，還是兄妹情誼。她都愿意等著(zhù)蘇遲愛(ài)上自己的那一天。所以，她想大聲告訴全世界：徐雨喜歡蘇遲。
徐雨嘆了一口氣，抬起頭看著(zhù)安靜：“對，我喜歡蘇遲”。
安靜聽(tīng)到徐雨的話(huà)，感到心抽搐了一下，就像一個(gè)吸血蟲(chóng)吸食自己的血那樣的痛。
“啪”安靜的巴掌落在了徐雨的臉上，隨即一張漂亮的臉蛋留下那一大塊鮮紅的印記。
“我一定要追到他，你休想得逞”安靜說(shuō)了這句話(huà)，便跑走了。她，不甘心。
此刻的徐雨流下了眼淚，她緊了緊拳頭，繼而又松開(kāi)了手掌。她喜歡蘇遲，這好像是早已注定，而安靜又有什么資格打自己。徐雨明白，安靜對自己已經(jīng)產(chǎn)生了恨意。
徐雨回到了教室，臉上的巴掌印和淚痕顯而易見(jiàn)得被蘇遲看見(jiàn)了。蘇遲感到擔心，就趁老師不注意傳了一個(gè)紙條給她：雨妹，你怎么了？
徐雨收到紙條，嘴角上揚，心想：蘇遲，你這個(gè)小傻瓜，總是為我著(zhù)想，你是喜歡我的對不對？
她在紙條字面下方寫(xiě)下了這幾個(gè)字：沒(méi)事，對了，晚上我有事和你說(shuō)。把紙條傳給蘇遲后，徐雨扶著(zhù)臉，在心里默默說(shuō)了一句：蘇遲，我不會(huì )放你走的。
下課后，很多同學(xué)都圍到徐雨面前，問(wèn)她的臉怎么了，她只是謝謝他們的關(guān)心，并沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話(huà)。
在心中播種太陽(yáng)作文1000字 19
書(shū)桌上有一本淡藍色的日記本。淡淡的藍，像天空一樣的顏色，溫柔，細膩，還有些許憂(yōu)傷。
翻開(kāi)，第一頁(yè)，零亂的字跡，似乎可以看出零亂的心情。
“7月19日，天氣真的是很熱。眼角不斷冒汗，心情也是潮濕的。早晨起來(lái)照例坐到梳妝臺前，就這樣猝不及防地看見(jiàn)鏡中那個(gè)短發(fā)的自己，舉起梳子的手僵在了半空中。我的長(cháng)發(fā)呢？發(fā)瘋似的尖叫，試圖讓自己逃離這個(gè)夢(mèng)魘。頭疼欲裂，我想起了那個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的場(chǎng)景：一團火焰在逃竄，那是我心中的太陽(yáng)啊。我?jiàn)^力追逐，卻也只能看著(zhù)它越跑越遠，在沒(méi)了蹤影。四周只剩無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有燈火，沒(méi)有星星。甚至沒(méi)有人的氣息，恐怖和絕望從黑暗里伸出手將我緊緊的鉗住……我還是在做夢(mèng)吧，只是，為什么疼痛的感覺(jué)卻那樣清晰？”
這樣零亂的夢(mèng)的拼湊，生活還得從中繼續吧，炎熱的天氣總會(huì )過(guò)去。
翻過(guò)。
“10月20日，天氣，亦晴亦雨。在這間教室里坐了兩個(gè)多月，可我還是無(wú)法用熟悉來(lái)形容。這里充溢著(zhù)奮進(jìn)博取的氣息，而我，懶散愚昧，與之格格不入。事實(shí)上，即使我努力改變，灑下汗水，也不會(huì )有收獲。試卷上鮮紅的數字已經(jīng)給我判下了死刑。
窗外，太陽(yáng)依舊明媚的照著(zhù)。然后，我看見(jiàn)陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上同桌的臉龐。接著(zhù)會(huì )是我了吧，陽(yáng)光是最公平的，我深信。然而，正當我張開(kāi)雙手想要用力擁抱陽(yáng)光的時(shí)候，它卻淘氣地跳向另一處。于是，我的世界驟雨傾盆，而外面，陽(yáng)光明媚�！�
日子還在繼續。
“11月1日，天氣讓人想唱歌。今天有個(gè)驚奇的發(fā)現，陽(yáng)光爬上了我的課桌。盡管只是有小小的一角，也足以驅走我內心的寒冷了�；蛟S我的思想總是太極端片面，從而忽略了美好的一面。比如語(yǔ)文老師夸獎我的字好看。呵呵，我的.雨停了�！�
“I1月28日，天氣，燦爛燦爛燦爛，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于爬上了我的臉龐。盡管路途艱辛，但它還是成功了。那么我呢？不能再一味的逃躲了吧，這樣只會(huì )使太陽(yáng)棄我更遠。長(cháng)發(fā)，剪了就剪了吧，我得輕裝上陣，從容的面對初三，去追逐心中的太陽(yáng)。因為陽(yáng)光是世上最可愛(ài)的，世上最可愛(ài)的是陽(yáng)光，但愿，它距我不是很遠。但愿，我還能追得著(zhù)�！�
最后一頁(yè)，只有幾個(gè)很整齊很工整的字，“為了追逐心中的太陽(yáng)，奮斗�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)，本子合上了，連同那些黑色心情，一起畫(huà)上看終止的句號。
明天的太陽(yáng)照舊會(huì )升起，明天的我們照舊會(huì )拼盡全力追逐。
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