關(guān)于初升的太陽(yáng)作文
篇一：初升的太陽(yáng)
十三歲，原本是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一個(gè)花季，是一個(gè)可以輕狂的歲月，活力四射。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)自信的光芒。
可是，就是在這個(gè)花季，也有太多的曲折在等著(zhù)我們。在這個(gè)人生十字路口時(shí)，我曾一度迷茫過(guò)，甚至差點(diǎn)誤入歧途。
“過(guò)幾天就是我的生日了，爸媽會(huì )送什么禮物給我呢，哈哈，想想都令人期待!”放學(xué)的路上，我喃喃自語(yǔ)的。我邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)小區�；▔锏幕▋洪_(kāi)得十分繁茂，艷麗多姿。這是，一股喜悅頓生。我迷醉在著(zhù)醉人的芳香中。
“嗚嗚——”，這時(shí)從家里傳來(lái)一陣哭聲，斷斷續續的，我這才猛地醒過(guò)來(lái)，急忙沖進(jìn)家門(mén)，破門(mén)而入。只見(jiàn)媽媽披頭散發(fā)的坐在床上，紙巾對了一地。這是，媽媽才意識到我突如其來(lái)的“到訪(fǎng)”，媽媽似乎想說(shuō)什么，卻又沒(méi)說(shuō)什么，只是不停的抽泣。我不想再呆下去了，連忙跑出家門(mén)。
我太天真了。前一秒鐘還在歡天喜地的想著(zhù)生日禮物，殊不知，我滿(mǎn)心期待的禮物竟是離婚證。我不愿站起來(lái)，因為我怕，怕前方還有更大的悲劇等著(zhù)我。
于是，我就這樣沉淪下去。那天，老師把我叫了去，我無(wú)語(yǔ)，這樣的事已不足為奇了。
“小樂(lè )，十三歲，應該是一個(gè)自信的歲月，活力四射的年齡。你們就像那初升的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，只要有你們，就會(huì )有一片生機。以前，你的身上閃爍著(zhù)智慧的光芒，活力的光芒——”“可是時(shí)光不會(huì )倒流，日子不會(huì )重返，我已經(jīng)不再具有這些了。我不配，老師你別說(shuō)了�！蔽沂植焕斫饫蠋��？衫蠋焻s并不著(zhù)急:“我知道，你是受了你父母的影響。其實(shí)有時(shí)侯，分開(kāi)對他們更好。你不也還可以沐浴在他們的親情中，你完全可以和正常人一樣生活。有一種愛(ài)叫放手!”
對啊，看著(zhù)父母現在見(jiàn)面，沒(méi)有了以前的互相嘲諷，倒多了一份和睦。
紅日初升，其道大光。十三的我們就像初升的太陽(yáng)，前途一片光明。啊!面對這個(gè)十字路口，我不再迷茫了!
篇二：我們是初升的太陽(yáng)
清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是初升的太陽(yáng)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升的太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)永遠那么朝氣蓬勃，就如同學(xué)生，當我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著(zhù)這是我們人生的起點(diǎn)。這時(shí)的我們是最純真的，最有活力的。
初升的太陽(yáng)的光輝不是永恒的，它只是一瞬間的燦爛，正如同我們的學(xué)生時(shí)代，如果我們不把握現在，好好學(xué)習的話(huà)，那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣，這是我們初中階段的起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習，加上汗水，那么為以后的兩年打下了堅實(shí)的基礎。進(jìn)入了初二初三，就意味著(zhù)我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升的太陽(yáng)是大地的希望，就如同我們是祖國的希望，也是父母與老師的希望，人們看到初升的太陽(yáng)時(shí)，他們知道新的一天來(lái)臨了，然而大地也被初升的太陽(yáng)籠罩著(zhù)，它給了大地增添了一分生機，而我們是一個(gè)新的生命，他們希望我們能好好讀書(shū)，將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁，他們當然希望自己培育出的花朵茁壯成長(cháng)，將來(lái)能散發(fā)出迷人的芬芳。對他們無(wú)數的期待，我們當然不能讓他們失望，為了將來(lái)，為了他們，我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是生命共同體，我們相伴著(zhù)成長(cháng)，一同走向未來(lái)!
看吧!初升的太陽(yáng)升起來(lái)了!
篇三：我們是初升的太陽(yáng)
清晨，當我看見(jiàn)一輪紅日升起時(shí)，我的心中不免會(huì )想起一種聲音，這不正是一種召喚嗎。對，我們是初升的太陽(yáng)。
這正是我想在校園中的點(diǎn)滴回憶。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習，這就要求我們在課堂上認真聽(tīng)講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節課的內容，同學(xué)們顯然很有興趣，老師剛已提出問(wèn)題，同學(xué)們就爭先恐后，甚至，未等老師點(diǎn)名，同學(xué)們在下面開(kāi)始說(shuō)出自己的想法，場(chǎng)面雖有點(diǎn)混亂，但不一會(huì )就安靜下來(lái)了。同學(xué)們十分活躍，老師也很高興。
操場(chǎng)上，一聲尖叫‘跑步第一‘，之后接踵而來(lái)的是歡呼聲，剎那間，操場(chǎng)周?chē)闪藲g樂(lè )的夢(mèng)幻天堂。跑步結束了。
在校園內，何時(shí)何地都是朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校園內外，我們也一樣，我們也一樣。
放假了，同學(xué)們相約來(lái)到山頂上，想要一起感受空氣的清新，以此鍛煉同學(xué)的能力。
經(jīng)過(guò)體驗等經(jīng)過(guò)，我們?yōu)樽约喊才帕藘煞萑蝿?wù)，宣傳衛生和打掃衛生，我們三五結對，向各自的管轄出發(fā)。當然，我安排為宣傳。
GO!我們出發(fā)啦。我充滿(mǎn)信心的借來(lái)了宣傳海報，準備開(kāi)始，ONE,TWO,THREE,FOUR.!不一會(huì )，一些老年人走上前來(lái)，聽(tīng)我們講，其他同學(xué)微笑著(zhù)將資料給老人們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開(kāi)始分批量給居民們分上資料。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結束了，回到校園，另一批打掃的同學(xué)也到了，班主任對我們說(shuō)，你們辛苦了，是啊。同學(xué)們臉上布滿(mǎn)汗滴，還是不是用手擦額頭。剛剛我一直注意著(zhù)你們，我對你們的評價(jià)不錯哦。我們的內心甜滋滋的。
我們是初升的太陽(yáng)，生機盎然，有著(zhù)一顆火熱的心，可能又是我們做出行為太幼稚，說(shuō)話(huà)太過(guò)激烈，但是隨著(zhù)學(xué)校被深?lèi)?ài)我們的老師教育，在社會(huì )里實(shí)踐，我們是初升的'太陽(yáng)。
篇四：初升的太陽(yáng)
初升的太陽(yáng)，放射出一屢光芒，一屢溫和的光芒。初升的太陽(yáng)，露出了一張笑臉，一張可愛(ài)的笑臉。初生的太陽(yáng)，從云朵里鉆出來(lái)，頑皮地鉆了出來(lái)。(美國天文學(xué)家拍攝的太陽(yáng)圖片。)越過(guò)山巒，來(lái)到清澈的小河旁。掠過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)美妙的大森林。跳過(guò)沙漠，看見(jiàn)了迷人的綠洲。飛過(guò)大海，停留到了地球背后。(美國天文學(xué)家拍攝的太陽(yáng)圖片。)默默的照耀大地，默默的滋養小草，默默的帶來(lái)溫暖，默默的為人加油，默默的照亮書(shū)本，默默的治療眼睛，默默的傳播外線(xiàn)，默默的……我們的小太陽(yáng)，大家的小太陽(yáng)，人類(lèi)的小太陽(yáng)，世界的小太陽(yáng)，宇宙的小太陽(yáng)，是默默無(wú)私的小太陽(yáng)!(獻給那些像小太陽(yáng)一樣默默無(wú)私，為人類(lèi)做奉獻的人們。)
篇五：我們是初升的太陽(yáng)
十四歲的我們是花季繽紛的靈通音符，是讓時(shí)光凝住了翅膀的鳥(niǎo)。
我們是初升的太陽(yáng)。
十四歲，一個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡。朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。
懷著(zhù)一份欣喜，懷著(zhù)一絲不安，我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)生共同踏上了初中的單程車(chē)。
升入初中的我們愛(ài)讀書(shū)。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉鬧變成了回憶，未來(lái)的夢(mèng)是一篇連綿無(wú)盡的童話(huà)。我們?yōu)榘輦惖睦寺挤哦兆�，因李的悲涼而憂(yōu)傷;為朱自清的真摯淡而感動(dòng)。
升入初中的我們愛(ài)幻想。我們的幻想是一陣被秋水班的雙眸點(diǎn)來(lái)那個(gè)的季風(fēng);我們的憧憬是一雙馱著(zhù)朝旭飛越地平線(xiàn)的翅膀。我們幻想:在山的那邊，有著(zhù)波濤洶涌的大海;在遙遠的天際里，有著(zhù)世外桃源;在蔥郁的小樹(shù)林里，有著(zhù)同我們一樣熾熱的心�；孟胫饾u成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
升入初中的我們愛(ài)奔跑。在草坪上，花園里，樹(shù)林里，不同的環(huán)境有著(zhù)不同的希翼與目標。但我們永遠向著(zhù)奔跑，這是我們不變的方向。我們愛(ài)奔跑，任何事物也不能阻擋，因為我們是一匹縱橫馳騁，追逐落日的野馬。
清晨的校園里，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的名叫有我們的郎朗書(shū)聲，它彈撥著(zhù)空氣的脈搏，侵染著(zhù)青草的芬芳;寬敞的教室里，沙沙的寫(xiě)字聲揚起一陣陣淡淡的墨香，汗水浸潤了那微蹙的眉頭與快速移動(dòng)的臂膀，喧鬧的球場(chǎng)，砰砰的撞擊聲好似無(wú)數顆充滿(mǎn)活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪。這就是我們啊，初升的太陽(yáng)!
我們的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云;我們的足跡是一道瀟灑地向遠處延伸的青春軌跡。我們的生命里，有一個(gè)執迷不悔的主題。我們時(shí)刻堅信著(zhù)，我們是初升的太陽(yáng)!
篇六：初升的太陽(yáng)
本學(xué)期初，校長(cháng)宣布:“我校不再做第五套廣播體操了，要學(xué)一套新的廣播體操--初升的太陽(yáng)�！贝蠹衣�(tīng)了都很高興。
體育課，張老師帶我們去功能室看廣播體操錄相。錄相里面的姐姐們做起操來(lái)精神抖擻，動(dòng)作優(yōu)美，就像跳健美操。同學(xué)們看了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都盼望老師早點(diǎn)教我們。
接下來(lái)的日子，張老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教，我們按部就班學(xué)。由于新廣播體操動(dòng)作多，節湊快，很多同學(xué)在學(xué)的過(guò)程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點(diǎn)，大家就搞得手忙腳亂。要么是合不上拍，要么就動(dòng)作不到位。特別是跳躍運動(dòng)，11個(gè)八拍，最難做。有時(shí)候，連張老師也會(huì )做錯呢!
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們才能配樂(lè )做操。但張老師總是鼓勵我們說(shuō):“全校同學(xué)中，我們班同學(xué)暫時(shí)做得最好!”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們就更加刻苦地練習。常言道:皇天不負有心人。今天，我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎!
通過(guò)學(xué)“初升的太陽(yáng)”這套廣播體操，我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)一番寒霜苦，那有梅花撲鼻香。
篇七：我們是初升的太陽(yáng)
青春是一首充滿(mǎn)激情的歌，青春是一首熱情奔放的詩(shī)，青春是一束純潔美麗的花，青春是一個(gè)浪漫多彩的夢(mèng)，青春也是一種沖動(dòng)，一份沖勁。
我們是初升的太陽(yáng)，清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是初升的太陽(yáng)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁
這棵小樹(shù)……初升的太陽(yáng)永遠那么朝氣蓬勃就如我們，當我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著(zhù)這是我們人生的起點(diǎn)。所謂“tomorrow is another day” 這時(shí)的我們是最純真的且具有有活力的。
我們是初升的太陽(yáng)，如同一塊海綿，對一切都充滿(mǎn)好奇，遇到不懂得問(wèn)題及時(shí)向老師提出問(wèn)題，讓不好好學(xué)習成為終生的遺憾讓我們我一起努力吧!相信我們回成功的。
我們是初升的太陽(yáng)，所以朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，運動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫---球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲---剎那間，籃球場(chǎng)上，周?chē)闪丝鞓?lè )的海洋---比賽結束了。我們贏(yíng)了。
我們是初升的太陽(yáng)，所以我們堅強，。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):"挫折就像一塊石頭。對于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更高。
我們是初升的太陽(yáng)，所以我們熱情，沖動(dòng)，且“各是其所是，各非其所非”，聽(tīng)不得別人的反對。我們要自己決定自己的人生目標。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！�"代團歌中唱出我們的斗志，吟出了我們的追求。
是啊，紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，我們是初升的太陽(yáng)--風(fēng)華正茂，向每一個(gè)角落播撒我們自己的陽(yáng)光。
篇八：我們是初升的太陽(yáng)
14歲，正值風(fēng)華正茂時(shí)期，期望重重，汗水累累，我們剛踏上人生的旅途，猶如初升的太陽(yáng)……
我們美麗，光芒中帶著(zhù)笑容，蓬勃中帶著(zhù)朝氣。美麗的我們，瞬間展現;青春的我們，生機勃勃。
我們熱情，校園中盡情玩耍,課堂上積級回答.以我們的熱情,照亮生命,照亮靈魂,照亮人生的旅途!
光芒帶給我們力量,熾熱賦予我們激情,陽(yáng)光普照萬(wàn)物,溫暖撒播天地.
我們是春天初升的太陽(yáng),"春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)'',一切都富有生機.好好學(xué)習,因為我們現在是春天,是萬(wàn)物復蘇的季節,盡力了,一切皆有可能.小鳥(niǎo)陪伴著(zhù)我們,天空陪伴著(zhù)我們,大海等待著(zhù)我們,希望的未來(lái)也在等待著(zhù)我們.春天的太陽(yáng)會(huì )使生命蓬勃,春天的太陽(yáng)是一切的希望!
我們是夏天初升的太陽(yáng),雖然炎熱，但是執拗，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有前時(shí)苦怎能有后時(shí)甜。夏天是考驗我們的季節，過(guò)了這關(guān)，希望的種子就會(huì )成熟，我們就可以在未來(lái)的世界里盡情遨游!面對困難，我們永不低頭!
我們是秋天初升的太陽(yáng)，用光芒照耀自已�！凹拍嗤┥钤�，鎖清秋”。播種的時(shí)節到了，自己夢(mèng)想的種子已經(jīng)成熟了，一切都已成為希望，我們可以在自己的季節歡樂(lè )跳舞，前面的磨難只會(huì )讓我們更加堅強!
我們是冬天初升的太陽(yáng)，現在，展示自己的機會(huì )已經(jīng)到來(lái)，用我們的溫暖融化冰雪，用我們的全力來(lái)報郊祖國，報郊社會(huì )!“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”路還很長(cháng)，但也要欣賞路邊迷人的風(fēng)景!
我們是初升的太陽(yáng)，我們有能力，我們有希望!我相信，我們可以為未來(lái)，為社會(huì )來(lái)做的更好!