我的生活態(tài)度作文2篇
我的低碳生活
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈��！”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。
冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶(hù)上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著(zhù)一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著(zhù)那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得��！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。
分數，改變了我的生活
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，自以為集天下所有的快樂(lè )于一身，心里自然常常是陽(yáng)光燦爛了，很少出現烏云密布的情況，暴風(fēng)雨更是罕見(jiàn)�？墒�，像我這樣快樂(lè )的人也會(huì )因分數而發(fā)愁，也會(huì )因分數而悶悶不樂(lè )。在越來(lái)越多的考試中，我和分數有了不解之緣，我的生活漸漸變得離不開(kāi)它，它也成了我生活的一部分。
我和分數相識還是在三年級上學(xué)期的一次考試時(shí)。那一回，我的數學(xué)考了98分，語(yǔ)文考了90.5分。次次滿(mǎn)分的我一下子變得整天愁眉苦臉，郁郁寡歡。我終于認識到了分數的存在，分數對我的生活有多么重要。在考試過(guò)后，總要出現“分數”這個(gè)意義重大的名詞。分數也讓我感知到了對手的存在，稍不留神，被人就有可能搶走我第一的“寶座”。我變得愈加小心，生怕會(huì )出現這種情況。
雖然分數可以改變我的生活，但它也不是一無(wú)是處。分數高的時(shí)候，會(huì )讓我感到成功的快樂(lè )；而分數低的時(shí)候，又會(huì )讓我加緊學(xué)習，努力趕上去，也會(huì )有更多有價(jià)值的過(guò)去。分數也會(huì )給平淡無(wú)奇的學(xué)習生活帶來(lái)不可思議的樂(lè )趣。
說(shuō)了半天，分數，到底是怎便改變我的生活的呢？請聽(tīng)我給你“二兩棉花四把弓——細談（彈）細談（彈）吧！
原來(lái)我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)陽(yáng)光，隨著(zhù)步入高年級，分數加重了我的學(xué)習負擔。不說(shuō)期中、期末和摸底大考，光平時(shí)就是三天一小考，五天一大考�？己昧�，耳邊盡是表?yè)P、鼓勵我“更上一層樓”的話(huà)；若是分數稍低了些，話(huà)就不同了：“平時(shí)老告你學(xué)習上不能放松，你偏不聽(tīng)，考砸了吧？”，“某某同學(xué)的這次考試小有退步，希望他（她）能努力學(xué)習！”同學(xué)們也會(huì )說(shuō)：“某某，你考的可‘真好’呀！”“我真‘敬佩’你！”“……”可以說(shuō)，分書(shū)既改變了我的生活，還掌握了我的命運。只要它稍稍偏向別人一點(diǎn)，我就“遭殃”了。
得，不說(shuō)了，再說(shuō)監考老師改認為我在作弊了。唉，時(shí)間快到了，我得趕快寫(xiě)了。
縱觀(guān)考試大軍，一個(gè)個(gè)手拿鋼筆，眼盯試卷，做完的喜笑顏開(kāi)，不會(huì )做的眉頭擰成一個(gè)疙瘩。同學(xué)們心里像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。
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