態(tài)度決定一切作文精品15篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的態(tài)度決定一切作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
態(tài)度決定一切作文1
一只燕子為了自己的孩子的生存,放棄了自己;一只螞蟻為了覓食,在地上發(fā)來(lái)爬去的;一只不起眼的飛蛾,為了看見(jiàn)世界,經(jīng)受了巨大的痛苦。而那些正在學(xué)習的我們,該努力些什么呢?
一個(gè)人的態(tài)度不好,又怎樣去判斷這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?一個(gè)人的心靈不好,又怎樣真誠的去幫助別人?一個(gè)人的行為不好,又怎樣做好自己的事情。
“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆蔽覀兌己苁煜。連小事都做不好,又怎樣去做大事?環(huán)衛工人的工作會(huì )讓我們嫌棄,而他們整天面對那一堆又一堆的垃圾時(shí),何時(shí)放棄過(guò)它們?
海倫·凱特,從小失明并耳聾,可她在老師的教誨下,讓自己的生命又充滿(mǎn)了光茫,憑借自己頑強的'毅力,不也成為了作家,教育家,翻譯家嗎?她的遭遇雖然不幸,但是她卻克服了重重困難,改變了自己的一生,創(chuàng )造了神話(huà)。
還有兩個(gè)星期左右,我們就要迎來(lái)期末考試。希望同學(xué)們能夠完完全全的體會(huì )到“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”的重要意義。從現在開(kāi)始,好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì),為班級做出一份貢獻,讓自稱(chēng)為別人眼中的驕傲。
態(tài)度決定一切作文2
今天,爸爸媽媽又帶我去了鄭州,不過(guò)這次可不是去公園了,而是在綠城廣場(chǎng)玩,小的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常帶我來(lái)這里,因為這里有許多鴿子,現在我仍然很喜歡來(lái)這里玩。
爸爸剛把車(chē)停好,我就拉著(zhù)媽媽的手跑向了我最?lèi)?ài)去的“鴿子圈”我先拿零錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)鴿子飼料,然后興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕游人傷害到鴿子的緣故,就在鴿子的周?chē)鷩狭吮Wo欄,所以我只有在護欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過(guò)來(lái),我首先抓了一把飼料,奮力地將手伸向鴿子,可一旦靠近鴿子,鴿子就會(huì )拍著(zhù)翅膀飛走了,我猜想這些鴿子可能是太害怕人了,于是就把飼料使勁地扔向鴿子,可這樣不但沒(méi)讓鴿子吃到食物,反而把鴿子嚇的全都飛跑了,我再也忍不住,頓時(shí)火冒三丈,暴跳如雷。
就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“喂鴿子不能太著(zhù)急,要耐著(zhù)性子!蔽宜坪趼(tīng)懂了一些道理,我又抓了一把飼料,輕輕地放在地上,鴿子慢慢地向我移了過(guò)來(lái),先噴噴地吃起了我喂給它們的'食物。哈哈~鴿子過(guò)來(lái)吃我喂的東西了,鴿子過(guò)來(lái)吃食物了!我高興地歡呼著(zhù)!
回到家里,感覺(jué)很累,但是我玩的十分的開(kāi)心,同時(shí)我也懂了,無(wú)論做什么事情,態(tài)度能決定一切!
態(tài)度決定一切作文3
前幾天我們上了《跨越百年的美》一文,本文章的主人公是世界鼎鼎大名的瑪麗居里。它主要講了居里夫人在法國科學(xué)講臺上做學(xué)術(shù)報告和她怎樣艱苦奮斗,發(fā)現放射性元素——“鐳”。那他是怎樣艱苦奮斗發(fā)現鐳的呢?那就源自于她的態(tài)度,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切。正是居里夫人對科學(xué)的'執著(zhù),剛毅的態(tài)度,才能取得這樣的成績(jì)。當然在執著(zhù),剛毅的背后還有耐心這個(gè)支柱,也是瑪麗居里的一個(gè)美好態(tài)度,旣惥永镞x的是“男子的職務(wù)”,她做的是白人工人的工作。多么吃苦耐勞的居里夫人啊!
在我們的學(xué)習中,往往最不可缺少的是耐心和吃苦的態(tài)度。在我們當中有一些同學(xué)就缺少這兩樣,而我們以前也是這樣。而瑪麗居里正有這樣的態(tài)度才取得了兩次諾貝爾獎,10項獎金,16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜這樣的美名。接下來(lái)我們就應該來(lái)說(shuō)說(shuō)瑪麗居里的兩大態(tài)度了。吃苦,瑪麗居里一天到晚在她的“小型工廠(chǎng)”里干活,那里煙熏火燎,放射性元素不斷地侵蝕著(zhù)她的肌體,美麗的容貌漸漸隱去,但瑪麗居里不顧一切,仍在繼續干活。耐心,她在那環(huán)境惡劣,條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里工作了一輩子只為了科學(xué)。
所以,態(tài)度決定一切!讓我們向瑪麗居里學(xué)習吧!
態(tài)度決定一切作文4
班主任張老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細節決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習,只有不重視學(xué)習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jì),如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì ),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀(guān)因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著(zhù)的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)抱怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完!薄巴瑯拥'作業(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好!边@種情況在現實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì )怎么選擇?
讓我們,從現在開(kāi)始,有積極的態(tài)度來(lái)超越自我吧!
態(tài)度決定一切作文5
這句名言說(shuō)得好“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”,是啊,態(tài)度好了什么都不愁問(wèn)題,抓住細節了,那就一定能成功。
這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復習,可是我卻漫不經(jīng)心,把考試拋到了九霄云外,一點(diǎn)也不拿考試當回事,自由散漫,態(tài)度極其不端正,一天天過(guò)得沒(méi)有壓力,總以為自己能考好,上課也不認真聽(tīng),下課也不認真復習,這時(shí),大難臨頭了——該考試了。
考試時(shí),我拿起筆,上來(lái)就換錯單位,再往下寫(xiě),數又算錯,到了簡(jiǎn)便計算,不是調到陷阱里,就是少了大過(guò)程,解決問(wèn)題,不是看錯題,就是數算錯,總之,就沒(méi)有讓我滿(mǎn)意的地方?傊切╊}沒(méi)有一個(gè)是不扣分的?荚囃,分數很不理想,考得特別差,我這時(shí)才意識到自己自由散漫的態(tài)度,考前不認真聽(tīng),考時(shí)不認真做,這就是導致我考試差的`原因。
現在回想起來(lái),真慚愧,不過(guò),“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”這句話(huà)說(shuō)的是一點(diǎn)也沒(méi)錯。
態(tài)度決定一切作文6
積極的態(tài)度是人生成功的基石,而消極的態(tài)度會(huì )毀滅你的生活。有人把但行好事,莫問(wèn)前程作為自己的座右銘。有人孜孜以求,有著(zhù)擇一事,終一生的精益求精的態(tài)度。有了良好的態(tài)度,便有了一個(gè)良好的開(kāi)端。誠如名言所說(shuō):態(tài)度決定一切,細節決定成敗。
正如剛剛結束的`百校聯(lián)考,一次練習考試,不能決定什么,但亦很能說(shuō)明問(wèn)題,成績(jì)或高或低,也是對過(guò)去兩年包括近一個(gè)多月學(xué)習狀態(tài)和程度的考察?嫉酶,或欣喜,低則有些郁悶。不妨去審視審視自己近來(lái)的學(xué)習狀態(tài),如班會(huì )課上所說(shuō)的:“我們可能無(wú)法掌握風(fēng)向,但我們至少可以調整風(fēng)帆;我們可能無(wú)法左右事情,但我們至少可以調整自己的心情!
我們已然無(wú)法左右此次成績(jì)的高低,但擺正態(tài)度,以自己的方式去努力,去學(xué)習,定會(huì )看到不一樣的改變。
記得不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。還記得天下難事,必作于易,天下大事,必作于細。把握、珍惜自身和身邊的每一個(gè)細節,注重過(guò)程,謹記態(tài)度決定一切,細節決定成敗,以此自律,定有一天,會(huì )看到想要的結果。
態(tài)度決定一切作文7
廚房里傳來(lái)陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,準是快樂(lè )的媽媽又在一邊洗碗,一邊愉快地唱歌。
我正在外面聚精會(huì )神地看電視,突然,廚房里傳來(lái)一聲震耳欲聾的聲音:“啪!”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣,沖進(jìn)了廚房。咦!媽媽還在悠閑的唱著(zhù)個(gè)兒,媽媽好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。碗到底有沒(méi)有打碎呢?眼前這幅平靜的畫(huà)面,讓我迷惑了,無(wú)數個(gè)問(wèn)號在我的腦海里冒出來(lái)?磥(lái)我只能向媽媽問(wèn)個(gè)究竟:“媽媽?zhuān)氪蛩榱藛?”“有!”說(shuō)著(zhù)媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時(shí),我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果,不解地問(wèn):“那您昨晚那么還若無(wú)其事地唱著(zhù)歌兒?”
“以前奶奶打碎碗總會(huì )覺(jué)得很不吉利,而您為什么會(huì )這樣歡快?”“這有什么不好的呀,凡事?lián)Q一個(gè)角度想,結果就不一樣了,我想的`是:歲歲平安,落地開(kāi)花,所以我的心態(tài)也就坦然了!眿寢層忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)其實(shí)人生也一樣,面對突如其來(lái)的災難,我們要以一顆堅強、淡定、坦然的心面對,結果就會(huì )不同,所謂“塞翁失馬,焉知非!。
真是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。是啊,我們改變不了事實(shí),但是可以改變心態(tài);我們改變不了天氣,但是可以改變心情。
態(tài)度決定一切作文8
一滴水它平淡,不問(wèn)世事,造就了它注定清純的人生;一朵花,它爭奇斗艷,造就了它注定繁華的人生;一縷陽(yáng)光,溫柔隨和,造就了它注定溫暖的人生。
第一個(gè)人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為了掙錢(qián)而工作,而第三個(gè)工人是為了目標而工作,結果卻是第三個(gè)工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢?是他對工作的那份熱愛(ài)的態(tài)度。
我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的,實(shí)力才最重要,其實(shí)不然。那第三個(gè)工人的水平一定比前兩個(gè)人高嗎?不一定,只是因為他比以前兩個(gè)人多了一份對生活及人生的`態(tài)度——既然決定去做,那就全力以赴,做到最好,前兩個(gè)工人對待工作的態(tài)度是冷淡、消極的,而第三個(gè)工人,對待工作卻是認真熱愛(ài)、傾心的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà):“學(xué)習的過(guò)程中,興趣就是最好的老師!逼鋵(shí)工作也一樣,如果你以一個(gè)完美的心態(tài)去面對它,你會(huì )發(fā)現有許多值得你快樂(lè )的事。作家發(fā)現文字的魅力使他陶醉,音樂(lè )家發(fā)現音樂(lè )的魔力使他著(zhù)迷……他們的成功源自于哪里?天賦嗎?不,是他們對待人生的那種常人無(wú)法理解,更無(wú)法付諸于行動(dòng)的態(tài)度!
態(tài)度決定了人生,一個(gè)自信的微笑,一次刻苦的鉆研,說(shuō)不定你的人生就會(huì )因此而輝煌。
態(tài)度決定一切作文9
三國時(shí)期有兩個(gè)胸懷大志的人物,劉備和曹操。兩人生于東漢末年,亂世之中,劉備從小就有興復漢室的愿望,他與結義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請諸葛亮出來(lái)輔佐他,后來(lái)成為漢昭烈帝,但不幸的是,他的兒子劉禪樂(lè )不思蜀,導致蜀漢滅亡,使劉備的努力前功盡棄,曹操的大志是推翻漢朝,他也招賢納士,打下一片江山,結果他的后代果然創(chuàng )立晉朝。
由此可見(jiàn),人們的成功離不開(kāi)胸懷大志,曹操與劉備都是,向著(zhù)他們的目標而前進(jìn),經(jīng)過(guò)不斷努力才有的成功,如果我們像劉備的兒子劉禪一樣,只為一時(shí)的快樂(lè )而不理朝政,迎接他的必將會(huì )是滅亡。
我在三四年級時(shí)成績(jì)并不好,每次考試都只是應付老師,管他考得好不好,結果成績(jì)一再下滑,打下“史無(wú)前例”的.差成績(jì)。五年級是我小學(xué)最重要的時(shí)期,我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火,我不斷和競爭對手做斗爭,并下決心每次都要拿第一,結果我對自己越來(lái)越有信心,并自愿報名考小數班,一路勢如破竹,結果居然入圍了,F在,我每次都向著(zhù)滿(mǎn)分前進(jìn),成績(jì)一直名列前茅。
所以說(shuō),態(tài)度決定人生,好態(tài)度加不斷努力約等于成功。
態(tài)度決定一切作文10
我和細化一句格言“細節決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話(huà)真的很好。為長(cháng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話(huà)也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著(zhù)我們的命運。
態(tài)度往往決定著(zhù)一件事的后果。例如:我們去訪(fǎng)問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會(huì )說(shuō):家長(cháng)讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數的同學(xué)會(huì )說(shuō):為社會(huì )做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績(jì)好的。
還有啊,有一次老師出了一道奧數題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個(gè)學(xué)習不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的`作業(yè),就抄下來(lái)。第二天,老師講了,問(wèn)同學(xué)誰(shuí)解出來(lái)了。結果,只有他一人解出來(lái)。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
積極的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。
積極的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文11
你是什么樣態(tài)度,它就決定你什么樣的人生,所以,你首先要有一個(gè)認真的態(tài)度。
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么?第一個(gè)工人說(shuō):“砌磚!钡诙䝼(gè)工人說(shuō):“我在賺工資!钡谌齻(gè)工人說(shuō):“我正在建造世界上最富有特色的.房子!焙(jiǎn)短的回答使個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上,第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為賺錢(qián)工作,而第三個(gè)工人是為了創(chuàng )造目標而工作。據說(shuō)到了最后,前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人,而第三個(gè)人則成為了有名的建筑師。
第一個(gè)工人是為了工作,而第二個(gè)工人為了生計,第三個(gè)工人是把砌磚當作快樂(lè )的事,并且很熱愛(ài)這份工作,前兩個(gè)人對待工作是消極的,只有第三個(gè)人是真正熱愛(ài)工作的,也只有他獲得了成功。這說(shuō)明只有干一行,愛(ài)一行,才能精一行,從而總結出要熱愛(ài)自己工作,這樣你才會(huì )成功。
老師也常說(shuō):“寫(xiě)字時(shí)態(tài)度要端正,態(tài)度決定你的未來(lái)!笔前,態(tài)度決定未來(lái),決定你的人生,無(wú)論做什么事,什么工作,哪怕只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者,態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的,所以我們首先要態(tài)度好,否則其他一切免談
態(tài)度決定一切作文12
今天,我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗——用電子元件拼裝機一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對著(zhù)圖紙,三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著(zhù)電路去給爸爸媽媽看,我合上開(kāi)關(guān),咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路,沒(méi)有異常啊。我迅速拿來(lái)了圖紙,檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無(wú)檢查了一下導線(xiàn)有沒(méi)有接錯,經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了,因為發(fā)光二極管有單向導電性能,玩意裝反了就不能導通,整個(gè)電路就不能運行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后,也沒(méi)有發(fā)現裝反的想象。最后,我檢查了電池盒的正負極,也沒(méi)有裝反。
那么,是哪兒出了問(wèn)題呢?這時(shí),我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光,要不,我還發(fā)現不了兩個(gè)電池盒中間用來(lái)連接的那根導線(xiàn)還沒(méi)有接上呢!缺了這根導線(xiàn),整個(gè)電路就不能形成閉合電路,發(fā)光二極管當然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導向接好之后,又一次合上了開(kāi)關(guān),就在那合上開(kāi)關(guān)的一瞬間,紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的`光芒!
通過(guò)這件事情,我知道了干任何事情都要認真、細心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯,都可以決定我們所做的事情的成敗!
態(tài)度決定一切作文13
一個(gè)平常的早晨,但也許注定發(fā)生不平常的事。
我依舊打開(kāi)了這本《晨讀美文》,又翻到了嶄新的一頁(yè),突然,有六個(gè)字在我眼前浮現,此刻,我并沒(méi)有像往常一樣放聲誦讀而是默讀起來(lái)。
文章中共出現了八次“我要笑遍世界”,而這話(huà)也是篇文章最美的過(guò)渡,更強烈地表達出了我要笑遍世界的重要性。文章的結尾也十分的簡(jiǎn)潔,以“我要快樂(lè ),我要成功”點(diǎn)明了中心。文中說(shuō):從今以后,我只因幸福落淚,因為悲傷、悔恨、挫折的淚水豪無(wú)價(jià)值,只有微笑可以換來(lái)財富,善言可以建起一座城堡。這句話(huà)還不足以指出我們的缺點(diǎn)嗎?
考試考壞了,為什么要沮喪,要嘆氣?而不是微笑,而不是擁有快樂(lè )呢?世界上一切都會(huì )過(guò)去,你想快樂(lè )地過(guò)去,還是在嘆氣中過(guò)完一生呢?快樂(lè )就是一種幸福,你擁的許多快樂(lè )的源泉,也可以從不快樂(lè )事中收獲快樂(lè ),如果你有一顆牙痛,你就應該快樂(lè ),因為不是滿(mǎn)口的'牙都痛。那么你就比別人快樂(lè )。
如果你想在無(wú)盡的失敗中收獲成功,那你就得懂得如何擁有快樂(lè ),因為快樂(lè )是擊敗痛苦的靈丹妙藥。
為征服成功,為征服快樂(lè )而努力吧!
態(tài)度決定一切作文14
自從我學(xué)過(guò)《海倫·凱勒》這篇課文以后,我就對海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對知識如饑似渴的精神感動(dòng)了,還被她不屈不撓的精神感動(dòng)了。雖然她是個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但她有顆樂(lè )觀(guān)向上的心和一位偉大的家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認為她的成功更多的是來(lái)源于她對生活的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切!
當小海倫雙目失明、雙耳失聰的.那天,她只有一歲半!多么可憐的小家伙兒!但誰(shuí)能想到,厄運并沒(méi)有打倒小海倫。她剛開(kāi)始總愛(ài)大發(fā)脾氣,但過(guò)了幾星期,她鎮定下來(lái)了。她開(kāi)始尋找自己新的人生道路。奇跡出現了,自從沙利文小姐開(kāi)始教海倫摸盲文、學(xué)單詞之后,海倫就對知識產(chǎn)生了極大的興趣,并不分晝夜地學(xué)習,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。真是青出于藍而勝于藍!這奇跡來(lái)源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對生活的無(wú)比熱愛(ài)。正是這種精神鼓舞著(zhù)她、激勵著(zhù)她、鞭策著(zhù)她,使她對生活充滿(mǎn)勇氣和信心!
“態(tài)度決定一切”,在學(xué)習上,我們應該用認真的態(tài)度,在生活中,我們應該用樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度……同學(xué)們,請記住這六個(gè)字,你就會(huì )和海倫·凱勒一樣出色!
態(tài)度決定一切作文15
面對生活中同樣的事物,不同的人有不同的反應,采取不同的態(tài)度。于是,生活中便出現了兩種人:悲觀(guān)者與樂(lè )觀(guān)者。
記得嘗在哪看到這樣一句幽默的句子:“桌子上放著(zhù)一個(gè)甜甜圈,樂(lè )觀(guān)者看到的是甜甜圈外層的大圈,而悲觀(guān)者看到的是甜甜圈的小洞!蓖瑯,如果是半杯水,樂(lè )觀(guān)者會(huì )興高采烈,而悲觀(guān)者會(huì )唉聲嘆氣。
總而言之人看到的不是事物的.全部,只是片面,他們只看到自己尋求的東西。樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者尋求不同,因而面對同樣的事物,采取兩種不同的態(tài)度。
面對挫折,我們可以以積極的態(tài)度去戰勝它,相信這是事業(yè)成功的路標,理想實(shí)現前的曙光,并為達到目標而奮斗、努力、堅持不懈!
面對成功與失敗,我們應該坦誠相待,不管是否成功,只要坦然,就會(huì )雖敗尤榮,信心十足去再度搦戰,奔向新的目標。只要堅持不懈不折不撓勢必成功,從此你會(huì )勇于向挫折發(fā)起搦戰,不久的將來(lái)你將比戰必勝。
努力吧!我的朋友們,不要垂頭喪氣,不要悶悶不樂(lè ),態(tài)度決定一切,奮力前進(jìn)吧。
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