態(tài)度決定一切作文集合5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文5篇,歡迎大家分享。
態(tài)度決定一切作文 篇1
有個(gè)小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見(jiàn)到后,第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣,她會(huì )要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以會(huì )撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”
桌子是死的,它不會(huì )主動(dòng)來(lái)撞人,所以人會(huì )撞上桌子,是人的錯,而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯,不是你的錯,在這樣的教育下成長(cháng)的孩子,遇事情首先是推卸責任,千方百計為自己尋找開(kāi)脫的理由,而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任,而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長(cháng)起來(lái)的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí),很少有事情能很徹底的分清到底是誰(shuí)對誰(shuí)錯,往往是誰(shuí)都有錯,不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任,認真地檢討自己的不足,那還有什么事情解決不了呢?
部門(mén)與部門(mén)之間也是這樣,當別人給我們指出不足時(shí),首先不是去反駁、去爭辯,而是先作檢討,確實(shí)錯的,馬上改,確實(shí)沒(méi)錯的,也作個(gè)警示,以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事,態(tài)度不同,結果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態(tài)度端正好。
態(tài)度決定一切作文 篇2
這一學(xué)期以來(lái),我們不斷地提高了練習的強度和數量,60多節體育課在不知不覺(jué)中很快就過(guò)去了,下面針對我這一學(xué)期的學(xué)習談?wù)勼w會(huì )!以期達到溫故知新的目的。
雖然這學(xué)期的體育課的鍛煉過(guò)程中,我努力的按張老師的要求盡我最大努力的上好了每節體育課,同學(xué)們的運動(dòng)能力都或多或少的的進(jìn)步,可是我總覺(jué)自己的運動(dòng)能力在我們班上仍居中等偏下的位置,因為我與那些比我強壯的同學(xué)來(lái)說(shuō),跑得沒(méi)有他們快、擲得沒(méi)有他們遠,但有一點(diǎn)讓我高興的是跳繩——我不比他們差,甚至還比他們跳得快些!
跑步是我的老大難,雖說(shuō)400米跑每次測試都有小小的進(jìn)步,但比起那些跑一分十多秒的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我就是小巫見(jiàn)大巫了,別看我們學(xué)校的操場(chǎng)不大,一圈就160米,可我在上面跑步總覺(jué)得是那么的長(cháng)?磥(lái)加強速度和耐力的訓練應該是我課余鍛煉的主要內容。
推實(shí)心球方面,我自認為還遠遠不夠,這學(xué)期實(shí)心球練習和考核都必須采用推的動(dòng)作來(lái)完成,由于我平時(shí)學(xué)動(dòng)作時(shí)不夠細心,對推的動(dòng)要領(lǐng)掌握得不是很好,雖然在考試時(shí)費盡了九牛二虎之力,可成績(jì)總是7米多,最終還是沒(méi)能突破8米大關(guān),也只能兩眼紅紅地看著(zhù)伙伴們那驕人成績(jì)而羨慕不已!看來(lái)體育還真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)!平時(shí)不細心,沒(méi)有掌握運動(dòng)技術(shù),就不能充分發(fā)揮本身就具備的能力。
跳繩是令我最滿(mǎn)意的一個(gè)鍛煉項目,還記得有一次張老師為訓練我們跳繩時(shí)的耐力和鞏固跳繩的動(dòng)作技能,在全班男生中進(jìn)行比賽性練習,看誰(shuí)一次性跳繩的時(shí)間持續得最久,我竟然堅持到了最后第二名,連我自己都不敢相信,當時(shí)的興奮勁就別提了。跳繩在這學(xué)期共測試了三次,我一次比一次成績(jì)好,最后一次測試中,我感到的上肢都非常麻木了,但我咬牙堅持了下來(lái),終于我跳出了我有史以來(lái)的最好成績(jì),一分鐘跳186個(gè)對于男生的跳繩來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不錯,我相信同學(xué)們再也不會(huì )小瞧我了!
總之,這學(xué)期,我沒(méi)有缺席過(guò)一節體育課,每堂體育課我基本上都認真的去對待,在以后的學(xué)習鍛煉中,我會(huì )更努力的去實(shí)現我目標,實(shí)現“德、智、體”全面發(fā)展,成為一個(gè)真正的“三好”學(xué)生?朔磺欣щy,努力的向前邁進(jìn)一步,就離勝利近了一步,團結合作,態(tài)度端正,一切皆有可能!
態(tài)度決定一切作文 篇3
一滴水它平淡,不問(wèn)世事,造就了它注定清純的人生;一朵花,它爭奇斗艷,造就了它注定繁華的人生;一縷陽(yáng)光,溫柔隨和,造就了它注定溫暖的人生。
第一個(gè)人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為了掙錢(qián)而工作,而第三個(gè)工人是為了目標而工作,結果卻是第三個(gè)工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢?是他對工作的那份熱愛(ài)的態(tài)度。
我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的,實(shí)力才最重要,其實(shí)不然。那第三個(gè)工人的水平一定比前兩個(gè)人高嗎?不一定,只是因為他比以前兩個(gè)人多了一份對生活及人生的態(tài)度——既然決定去做,那就全力以赴,做到最好,前兩個(gè)工人對待工作的態(tài)度是冷淡、消極的,而第三個(gè)工人,對待工作卻是認真熱愛(ài)、傾心的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà):“學(xué)習的過(guò)程中,興趣就是最好的老師!逼鋵(shí)工作也一樣,如果你以一個(gè)完美的心態(tài)去面對它,你會(huì )發(fā)現有許多值得你快樂(lè )的事。作家發(fā)現文字的魅力使他陶醉,音樂(lè )家發(fā)現音樂(lè )的魔力使他著(zhù)迷……他們的成功源自于哪里?天賦嗎?不,是他們對待人生的那種常人無(wú)法理解,更無(wú)法付諸于行動(dòng)的態(tài)度!
態(tài)度決定了人生,一個(gè)自信的微笑,一次刻苦的鉆研,說(shuō)不定你的人生就會(huì )因此而輝煌。
態(tài)度決定一切作文 篇4
有一本書(shū)曾在美國最暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上整整待了十年時(shí)間,書(shū)名更成為了表達積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書(shū)就是《態(tài)度決定一切》。
我們每天都在學(xué)習,但在學(xué)習面前態(tài)度決定一切,沒(méi)有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結果。
面對生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì )?取消極的態(tài)度,只會(huì )痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者.三國時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒(méi)有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就?取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因為他們?取的消極態(tài)度決定的。
東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
?取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì ),把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家.態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
同學(xué)們,在我們漫長(cháng)的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng).雖然我們并不堅強的'翅膀也許會(huì )受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
態(tài)度決定一切作文 篇5
前國足主教練米盧說(shuō):態(tài)度決定一切。態(tài)度就是競爭力,在單位里,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí),更在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著(zhù)一些相同的態(tài)度。那些被解雇或者始終得不到提升的人,往往不是因為他們的能力不夠,而是他們的態(tài)度不夠端正。在風(fēng)云變化的職場(chǎng)上,思維活躍、能力超強的新人或者經(jīng)驗豐富的業(yè)內資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的單位或行業(yè),我們每天都在與人競爭,懶散地對待工作,只會(huì )導致競爭力減弱,最終被市場(chǎng)淘汰。
看看我們的周?chē),?huì )發(fā)現我們中間的很多同事都是這樣:只有在形勢所迫時(shí)才去工作,對于自己身上的潛力無(wú)動(dòng)于衷,遇到事情總是敷衍塞責,寧愿待在原地也不肯花點(diǎn)心思向上攀登。他們滿(mǎn)足于混日子,敷衍了事,渾水摸魚(yú),過(guò)一天算一天,日復一日年復一年,卻不知道這是在浪費自己寶貴的青春、生命、大好前程。
這種負面消極的工作態(tài)度會(huì )讓我們心情越來(lái)越糟糕,工作越來(lái)越被動(dòng),收入越來(lái)越微薄,嚴重影響我們的工作、生活,甚至是健康。我們整天生活在負面情緒當中,完全享受不到工作的樂(lè )趣,而且還會(huì )將消極情緒不知不覺(jué)中傳染給周?chē)嗟娜恕?/p>
端正工作態(tài)度,要求我們合理定位,把心沉下來(lái),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。不論工作水平高低,都要以愛(ài)崗敬業(yè)為前提,干一行,愛(ài)一行,全身心投入工作,這樣才能安于工作,有所作為。
米勒很不滿(mǎn)意自己的工作,他忿忿地對朋友說(shuō):“我的老板一點(diǎn)不把我放在眼里,改天我要對他拍桌子,然后辭職不干!
朋友問(wèn)他:“你對公司貿易情況熟悉嗎?對他們做國際貿易的竅門(mén)完全搞通了嗎?”
米勒漫不經(jīng)心地回答他的朋友:“沒(méi)有。我懶得去鉆研那些東西!
朋友說(shuō):“我建議你先靜下心來(lái),抱著(zhù)積極的態(tài)度,認認真真地對待自己的工作,好好地把他們的貿易技巧、商業(yè)文書(shū)和公司組織完全搞通,甚至包括簽訂合同,都弄通以后再作決定,這樣,你可能會(huì )有更多的收獲!
米勒聽(tīng)了朋友的建議,一改往日散漫的習慣,開(kāi)始積極地投入到工作中,甚至下班之后,還留在辦公室研究寫(xiě)商業(yè)文書(shū)的方法。
半年之后,那位朋友偶然遇到米勒,問(wèn)道:“你現在大概多半都學(xué)會(huì )了,準備拍桌子不干了吧?”
“可是我發(fā)現近半年來(lái),老板對我刮目相看,最近更是不斷加薪,并委以重任,我已經(jīng)成為公司的紅人了!”
“這是我早就料到的!”他的朋友笑著(zhù)說(shuō):“當初你的老板不重視你,是因為你在工作中自由散漫,敷衍了事,能力不足,卻又不努力學(xué)習,F在,你的工作態(tài)度這么積極,擔當的任務(wù)多了,能力也加強了,當然會(huì )令他對你刮目相看了!
一位偉人曾說(shuō)過(guò):“你的心態(tài)就是你真正的主人”。你的態(tài)度如何,在一定程度上已決定你是失敗還是成功。要改變現狀、克服困難,首先要做的就是要端正態(tài)度,沒(méi)有正確的態(tài)度,這一切就無(wú)從談起。
工作態(tài)度決定工作成敗
新希望集團總裁劉永行到韓國考察,在一家面粉加工廠(chǎng)他聽(tīng)到了這樣一個(gè)數字:這家工廠(chǎng)每天加工小麥1500噸,只需要66個(gè)工人。而在國內,同樣規模的面粉廠(chǎng)日生產(chǎn)能力只有幾百?lài),劉永行自己的日處理能?50噸的工廠(chǎng),其效率相對高于國內同行業(yè)標準,卻也有七八十名員工,日生產(chǎn)能力僅有韓國工廠(chǎng)的1/6。
后來(lái),劉永行通過(guò)深入了解到,這家企業(yè)曾經(jīng)在內蒙古投資辦過(guò)廠(chǎng),當時(shí)的日處理能力是250噸,員工人數卻高達155人,而且當時(shí)的設備比現在的韓國工廠(chǎng)的設備要先進(jìn)。同樣的投資人,同樣的管理,設在中國的工廠(chǎng)與韓國本土生產(chǎn)效率居然相差10倍。主要原因是什么呢?那就是對待工作的態(tài)度。韓國人做事總是手腳不停,無(wú)論是工人還是管理人員,比如說(shuō)某個(gè)人覺(jué)得自己的崗位比較空閑,就會(huì )做其他一些事情。而中國大部分的企業(yè),還存在把自己的事情做得差不多就夠了的想法。
為什么生產(chǎn)效率會(huì )有10倍之差?劉永行由此還想到,這不是簡(jiǎn)單的相加的問(wèn)題,不是說(shuō)一個(gè)韓國人的效率是一個(gè)中國人的1.2倍,10個(gè)韓國人的效率就是相當于12個(gè)中國人的效率;而應該是乘積關(guān)系,10個(gè)韓國人的工作效率,就等于1.2的10次方倍。劉永行認為,韓國人比中國人收入高好幾倍,值!
態(tài)度是無(wú)形的,卻比什么都重要。企業(yè)的態(tài)度決定企業(yè)的成敗,員工的態(tài)度決定員工個(gè)人生涯的成敗。
每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡。有人成為單位的骨干,受到領(lǐng)導的器重;有人一直碌碌無(wú)為,不被人知曉;有些人牢騷滿(mǎn)腹,總認為自己與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)是處……除了少數有某些天賦的人之外,大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!是認認真真的工作態(tài)度,是求精、求專(zhuān)、求博、用心去工作的態(tài)度!態(tài)度是內心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀(guān)等在工作中的外在表現。
一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,它決定了對待工作是盡力盡心,還是敷衍了事,是安于現狀還是積極進(jìn)取。態(tài)度越積極,決心越大,對工作投入的心血就越多,從工作中所獲得的回報也就相應地更為理想。尤其在一些技術(shù)含量不是很高的職位上,大多數人都可以勝任,能為自己的工作表現增加砝碼的也就只有態(tài)度了。這時(shí),態(tài)度就是你區別于其他人,使自己變得重要的一種能力。不管你所工作的機構有多龐大,也不管它有多么復雜,每個(gè)人在這個(gè)機構中都能有作所為。而卓越的工作表現,都需要積極的工作態(tài)度。
一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,它決定了對待工作是盡力盡心、還是敷衍了事,是安于現狀還是積極進(jìn)取。態(tài)度越積極,決心越大,對工作投入的心血就越多,從工作中所獲得的回報也就相應地更為理想。
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