實(shí)用的態(tài)度作文600字錦集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的態(tài)度作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文600字 篇1
幸福是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度(有時(shí)我總是抱怨和抱怨各種各樣的失望，但是當我遇到爺爺的時(shí)候，我才知道幸福是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度！這是我的小論文，請給出你的建議！當衣食無(wú)憂(yōu)，心靈不再孤獨時(shí)，我們會(huì )感到幸福。當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、舒適地戴上皇冠的大腰帶時(shí)，我們會(huì )感到幸福。當愛(ài)來(lái)臨時(shí)，家庭紐帶伴隨著(zhù)我們，我們會(huì )感到幸福。然而，大多數時(shí)候，我們都在抱怨生活中各種各樣的失望和不公平。然而，生命是短暫的。你有多少時(shí)間抱怨？生活如此美好，你為什么如此沮喪？
幸福無(wú)處不在，有一句諺語(yǔ):生活不缺少美，但缺少尋找美的眼睛。生活不是缺少快樂(lè )，而是缺少樂(lè )觀(guān)。在我的記憶中，看門(mén)人張爺爺的話(huà)是難以忘懷的。我一直在想我在那個(gè)又小又潮濕的房間里哭了多少次。然而，當我看到張爺爺臉上的笑容時(shí)，我又開(kāi)始感到迷惑了。
于是我問(wèn)張爺爺:“你每天坐在這里看著(zhù)人來(lái)人往，不覺(jué)得無(wú)聊嗎？”張爺爺搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō):“我是守衛這100戶(hù)人家的快樂(lè )使者�！�:享受悠閑的生活，陪著(zhù)花草，靠著(zhù)小鳥(niǎo)，而別人下棋，看報紙，看電視，聞窗外的東西，我這個(gè)老人太幸福了！張爺爺的微笑深深地印在我的心里。我開(kāi)始明白張爺爺為什么高興了。如果你想抓住生活中的快樂(lè )，你不應該隨波逐流，而應該用心去做。你應該有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。有句諺語(yǔ):種田看天空，交朋友看月亮。降雨量比日照量好。莫克杰風(fēng)有什么好開(kāi)心的？
然而，即使有這樣一種游戲態(tài)度，一種安靜、舒適和舒適的心情，天氣和氣候變化的計算也變得舒適和愉快。農業(yè)意味著(zhù)食物和衣服，而交朋友意味著(zhù)不孤獨。但是如果你帶著(zhù)緊張的心情，快樂(lè )的味道就會(huì )消失。幸福是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單！也許這是一種平靜而平淡的生活。也許這是一段充滿(mǎn)挫折和煩惱的生活。也許這是一種充滿(mǎn)驚喜和無(wú)盡幸福的生活。幸福無(wú)處不在。抱著(zhù)對生活的開(kāi)放和珍惜，并以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度報道，幸福將永遠伴隨著(zhù)我們。
態(tài)度作文600字 篇2
人的這一生說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)不長(cháng)吧，它會(huì )很短。要握住人生的每人個(gè)美好的鏡頭，每一段歡樂(lè )的時(shí)光。
——題記
對于人生來(lái)說(shuō)，一切的過(guò)往都將成為回憶，態(tài)度決定著(zhù)人生，一個(gè)正確看待人生的態(tài)度是某個(gè)窗戶(hù)的某個(gè)人偶然望見(jiàn)幾乎遮住的一枚半個(gè)天空的鳥(niǎo)群，驀地吃了一驚，怎么會(huì )有這么多流浪的鳥(niǎo)啊，它們能到哪里去呢?
那么多的鳥(niǎo)，一陣陣地起落，鼓起勇氣飛行。遠處是結冰的河流，近處是白皚皚的叢林，天地之間只有風(fēng)聲，它們曾經(jīng)飛過(guò)了流沙一樣多的日子，飛過(guò)了樹(shù)葉一樣多的城鎮和村舍，大地上沒(méi)有巢，飛不動(dòng)了，打一片樹(shù)林和淺崗停落，互相挨擠著(zhù)度過(guò)寒冷的黑夜。但樹(shù)林外，是網(wǎng)籠，淺崗下，是，它們或許能挺過(guò)饑寒，但往往逃不出陷阱。
普通民眾對媒體操控者和所謂權威的不信任是走紅的社會(huì )環(huán)境，但人生并非只是消極的拒絕，許多因熱鬧而并最終引起社會(huì )重視的案例顯示，網(wǎng)民傳播的熱情讓人感覺(jué)到的是一種社會(huì )關(guān)懷的激情。這種激情來(lái)自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺(jué)和判斷，來(lái)自一個(gè)人內在的同情心和正義感。當然，信息的不對稱(chēng)使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無(wú)法完全避免錯誤和偏見(jiàn)，但這并不影響這種社會(huì )關(guān)懷的價(jià)值，這種激情的特色旁觀(guān)。社會(huì )上盡管充斥著(zhù)欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。
對待人生的態(tài)度，如果你是消極對待人生的話(huà)，那么，你的人生將會(huì )是暗淡無(wú)光甚至是一片漆黑。
人生就像一場(chǎng)戲，如果你扮演的好，那么這部戲會(huì )很成功，所以態(tài)度是很重要的，要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度對待人生。
對待人生的態(tài)度有很多種，只要你選對了和自己有符合的那一種或多種，那么你的人生將會(huì )豐富多彩。
希望你能選擇正確的一個(gè)。
態(tài)度作文600字 篇3
嵐是一個(gè)時(shí)常沒(méi)有靈感的作家。他總是呆在郁悶的房間吧，提起筆就不知該寫(xiě)什么，當他彎腰準備檢起地上被他揉爛的紙團時(shí)，偶然發(fā)現他的腳趾：“噢，我倒霖的短襪也破了�！庇谑�，嵐抱著(zhù)一份希望尋到靈感的期盼，出門(mén)向五號大街買(mǎi)短襪。
“我想買(mǎi)雙短襪�！睄沟穆曇艉艿�，很快，似乎一秒鐘也不想多呆。但這卻引起了柜臺上20歲出頭的店員的注意：“先生，您是否知道您來(lái)到的是這一區最好的襪店，怎么還一臉苦悶?”嵐看到這店員的眼睛閃著(zhù)光芒，話(huà)語(yǔ)里含著(zhù)激情。他從貨架上拿下一只只盒子，把里而五花八門(mén)的襪子展現在嵐眼前�！拔抑灰浑p短襪�！睄褂幸馓嵝阉��！斑@我知道，”店員笑著(zhù)，“但我仍想讓您看看這些襪子，它們真的漂亮極了!”
店員的臉上洋溢若莊嚴和神圣的喜悅，像是在向嵐應聘工作一樣的正式。嵐不知從哪兒來(lái)的激情，張大眼睛，抬起他那一直低著(zhù)的頭：“小伙子，如果你能一直保持這樣的熱情，如果不是因為你感到新奇或得到了一份新工作，如果你能天天如此，保持這種熱情，總有一天，你會(huì )成為老板的!”嵐將買(mǎi)襪子的事拋在腦后，轉身飛奔回家。
嵐拿起筆，沙沙地速寫(xiě)起來(lái)：“不少人并不喜歡自己目前的工作或學(xué)習，僅僅是為了生活或未來(lái)的生活而需要它，這時(shí)候許多人面對生活的態(tài)度是：混。像賣(mài)襪子這種令大多數人倒胃口的工作，有人充滿(mǎn)激情，有人無(wú)精打采，埋怨著(zhù)老天。我時(shí)常抬筆不知所措，因為我耗盡腦汁要寫(xiě)的，都是為了衣食住行，一切都脫離不了‘為了錢(qián)’。今天這個(gè)賣(mài)短襪的店員讓我經(jīng)歷了從未經(jīng)歷的寫(xiě)作新感覺(jué)，還讓我明自，當我們對現實(shí)生活中的工作學(xué)習無(wú)法選擇的時(shí)候，至少我們還可以選擇自己是投入地享受生活還是被動(dòng)地受折磨……”嵐一直投人地寫(xiě)到深夜。他抬頭望了望迷人的星空，靈感又來(lái)了……
過(guò)了幾天，賣(mài)短襪的店員買(mǎi)到了熱銷(xiāo)中的《時(shí)尚報》，上面大篇幅地發(fā)表若嵐的《態(tài)度決定一切》。
一時(shí)間，人們眼中原來(lái)沉悶的城市變得豐富精彩起來(lái)。
態(tài)度作文600字 篇4
“清晨，我走出窗子，看外面陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)鳴馥香……”——《窗子》
這首詩(shī)來(lái)自?shī)W斯維辛監獄，是用血寫(xiě)在一件囚衣上。詩(shī)中盡是描寫(xiě)窗子外面美好的，愉悅的事物，表達舒適嫻靜的心情。你要問(wèn)，可憎的法西斯怎么會(huì )建筑一間環(huán)境如此悠美的囚室？二戰后整理囚物的專(zhuān)家揭開(kāi)了這個(gè)謎。
詩(shī)人來(lái)自監獄中的B區囚室，一間黑暗、被嚴加監控的地方。然而這里，專(zhuān)家們找到了那扇“窗子”，一扇用血畫(huà)上去，與真正窗戶(hù)一般大的“血窗”。原來(lái)囚犯們就坐在這扇“窗子”前，忽視外面的炮聲，轟鳴聲，心中充滿(mǎn)無(wú)限希冀地望著(zhù)窗子，想象世界的美好。即使同在囚室，B區的囚犯們的心情卻格外好，他們知道自己需要什么，應追求什么，他們盡其所需來(lái)達到這個(gè)目標而不是一味等待，憂(yōu)愁地死去。
明確自己要的是什么，自己的夢(mèng)想與追求是什么，而不是按照別人的吩咐和既定的路線(xiàn)傻傻地走下去。很明顯，前者才是通往成功的路，是靠向幸福的彼岸。
劉墉要搬家了，他的兒子劉軒則負責雜物間。良久，劉墉不見(jiàn)劉軒搬東西出來(lái)，彼岸進(jìn)去詢(xún)問(wèn)他。劉軒說(shuō)：“這么多東西，要搬什么呢？這些舊書(shū)要搬嗎？”劉墉甩下一句話(huà)“你自己決定吧！”便揚長(cháng)而去。后來(lái)劉軒把東西整理得盡然有序，帶去了新家。
很多時(shí)候，我們總埋怨父母管得太多，可我們不知不覺(jué)中總需要他們的決定和管理，因為我們優(yōu)柔寡斷，渾渾噩噩，做了這一步，不知道下一步該怎么辦。劉墉則主張“你自己決定”！你自己選擇，不僅鍛煉處事的心智成熟度，還能堅定自己心中最初的夢(mèng)想，實(shí)現自我，實(shí)現理想。
新生兒長(cháng)得幾乎一樣。他們的起跑線(xiàn)是相同的，但父母的教育，家庭背景的貧與富卻會(huì )讓他們走上不同的路。但是他們仍有選擇的，是做個(gè)開(kāi)心平凡的窮人，還是變成無(wú)惡不作，怨天尤人的窮人。
路是靠自己一步一步走出來(lái)的'，幸�？梢韵馚區囚犯望著(zhù)“窗子”享受自然的美好，成功可以像劉軒一樣由自己決定著(zhù)邁向哈佛。其實(shí)決定權在我們的手中，要看我們如何選擇，如何對待。
態(tài)度作文600字 篇5
近日，廣東連山金子山風(fēng)景區為游客開(kāi)設的“刻字林”引起眾人熱議。在我看來(lái)，這種行為是對游客不文明行為的縱容，也是對景區的極大破壞。
不知從何時(shí)起，在旅游景區留下自己的姓名成為了一股“時(shí)尚風(fēng)潮”。作文殊不知，這種“留下痕跡”的行為不僅僅是對景區建筑的極大破壞，更是對個(gè)人修養低下的一種表現。
“刻字林”的開(kāi)設，不僅沒(méi)有制止游客的此類(lèi)行為，還進(jìn)一步誘導和縱容了游客的不良行為。商家為迎合游客需要開(kāi)放“刻字林”，卻忽視了“刻字林”對風(fēng)景區的破壞。試想，當風(fēng)景區的所有毛竹均被刻上游客的“專(zhuān)屬印記”時(shí)，那么，竹林的消失也不會(huì )太久了。
我們外出旅游，欣賞大好山河美景，品味古建筑深厚的文化底蘊。我們不能在景區給自己留下“專(zhuān)屬印記”，但我們可以在游玩中給自己心靈留下美的印跡，在自己的回憶中留下濃墨重彩的一筆。
天空中，一群鴻雁飛過(guò)，很美。美在它們整齊的隊伍，更美在它們雁過(guò)無(wú)痕，不在干凈的天空中留下一絲不和諧的印記。
倘若深究游客在景區亂刻亂畫(huà)的行為。不難發(fā)現一種普遍的旅游心理——某某景區我“去過(guò)”。其實(shí)，這反映出多數游客的旅游僅僅是走馬觀(guān)花的純粹的看風(fēng)景，而不會(huì )用心去感受風(fēng)景內蘊藏的美麗。
古時(shí)，古人游玩山水會(huì )留下自己的詩(shī)篇佳作，但無(wú)人指責，流傳到今日的作品很多還成為了眾人傳唱的名篇。原因便在于古人留下的是自己對美麗河山的感慨，其中包含著(zhù)豐厚的文化價(jià)值，其內在意義無(wú)限。而我們今日游客所為僅僅是滿(mǎn)足個(gè)人樂(lè )趣所在，毫無(wú)文化價(jià)值。
對于在景區亂刻亂畫(huà)的行為，我們一定不能縱容，而且是要明文禁止的。這是一種對景區景物的保護，更是對個(gè)人素質(zhì)與修養的維護。
廣東連山金子山風(fēng)景區為游客開(kāi)設的“刻字林”一定程度上是不合理的。商家若想有效疏導游客的不良行為，完全可以換用其他不對景區造成破壞的方法。
看空中，鴻雁飛過(guò)，不留痕跡。
態(tài)度作文600字 篇6
什么是快樂(lè )？各有各的說(shuō)法，或許誰(shuí)也說(shuō)不清楚。那么，怎樣才算快樂(lè )？有人或許說(shuō)知足常樂(lè )，有人或許說(shuō)愛(ài)情使人快樂(lè )，有人或許說(shuō)家庭帶來(lái)快樂(lè )，有人或許說(shuō)有錢(qián)就快樂(lè )。有人或許從來(lái)就沒(méi)快樂(lè )過(guò)：總覺(jué)得時(shí)運不濟，煩惱無(wú)休無(wú)止，終日憂(yōu)心忡忡。
世界沒(méi)有絕對幸福的人，只有不肯快樂(lè )的心�？鞓�(lè )是你自己的事，只要你愿意，你就可以快樂(lè )；即使在別人看來(lái)，你甚至沒(méi)有快樂(lè )資本。
有人說(shuō)：“世界上最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現在能把握的幸福�！毙腋Ｊ鞘裁�？幸福就是那些快樂(lè )的時(shí)刻，一顆寧靜的心對著(zhù)什么人或什么東西發(fā)出的微笑。
常會(huì )聽(tīng)到這樣的一些話(huà)語(yǔ)，“你可別說(shuō)，我家的孩子讓我操碎了心，我足有什么快樂(lè )可言？”“辛辛苦苦了幾年，為的就是能夠坐正，可等來(lái)的卻是別人而不是自己，你說(shuō)失望不？你說(shuō)我這樣會(huì )快樂(lè )起來(lái)嗎？”“對于學(xué)習，我總是很努力，可是每次考試，成績(jì)還是趕不上別人，總是徘徊不前，成績(jì)老是這樣，你說(shuō)，我能快樂(lè )起來(lái)？”……可見(jiàn)，他們都把快樂(lè )的鑰匙放在了那些事物上，讓它主宰自己的喜怒哀樂(lè )。這又何必呢？當你付出了自己的努力時(shí)，本身就是一種快樂(lè )；可當你斤斤計較付出與收獲時(shí)，也許得到的將是痛苦。
人生一世，是否快樂(lè )，往往并不是取決于你擁有多少。所以，不要計較付出與收獲，不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂(lè )之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢？不要這樣，也不要總覺(jué)得自己總缺什么，只要快樂(lè )，你就什么都不缺。
快樂(lè )隱藏在生活的每一個(gè)細節里，時(shí)候，她你是財富，不是權勢，而是一種積極向上的健康的心態(tài)，不要再為那些瑣屑的事而把自己困在不快樂(lè )中，任何事都會(huì )有解決的方法。
快樂(lè )是一種心態(tài)，是一種對生活的正確態(tài)度，快樂(lè )由自己決定。無(wú)論任何人，無(wú)論物質(zhì)如何豐富，快樂(lè )都是相對的，沒(méi)有絕對的快樂(lè )不快樂(lè )。
態(tài)度作文600字 篇7
奧運體育精神是一種更快，更高，更強的努力拼搏精神，在運動(dòng)競技場(chǎng)上體育精神固然重要，對國外選手也確實(shí)沒(méi)有做到不斷拼搏的精神，但是在外界，輿論的壓力下，我們應該對他們給予一定的理解與尊重。
李永波最后一次參加奧運會(huì )比賽時(shí)，他在第一場(chǎng)比賽中就受傷，他的傷病隨時(shí)可以讓他落下終身殘疾的后果，但他毫不放棄，仍堅持打下去，在半決賽時(shí)，由于傷病的折磨使他最終輸掉了比賽獲得了第三名，打完比賽后，李永波全身都是傷病，他已盡全身已是傷痕累累，他頑強的一瘸一拐的走回去，但他所得到的只是人們對他的冷淡和漠視，人們對他可謂是不聞不問(wèn)更不要說(shuō)對他的傷病更是不予以理睬。姑且不論李永波原來(lái)拿了多少世界冠軍，只是這次的奧運會(huì )的第三名的成績(jì)而論，但是他還是由于這次沒(méi)有獲得金牌使大家對他不在認可，這就是中國對競技體育一種金牌至上的態(tài)度所以中國認為金牌數就是最重要的，對比賽的過(guò)程不給予任何的重視，所以李永波那時(shí)對金牌就有了一種不同的情結。中國隊對運動(dòng)員和教練員這種金牌的壓力其實(shí)也是值得我們去反思的。
中國羽毛球隊的于洋、王曉理在倫敦奧運會(huì )上，如果不利用規則、利用戰術(shù)，故意制造罰球不過(guò)網(wǎng)，不接球，讓球直接出界的話(huà)，贏(yíng)了他們的韓國對手就會(huì )提前與另一隊中國選手相遇，淘汰掉一對中國選手，從而減少，降低中國獲得第一名的把握，中國隊為了保名額，有雙保險確保中國隊奪冠而利用了戰術(shù)，如果中國隊沒(méi)有奪冠，大家不但會(huì )對選手漠視，對于他們四年的付出視而不見(jiàn)而且也會(huì )對李永波予以否定，認為教練的工作和訓練制度有問(wèn)題。由此看來(lái)，在如此外界的壓力下，教練及運動(dòng)員這種利用規則的作法也是可以理解的。
讓我們用辯證的眼光去看待他們“消極比賽”這一做法，對在外界壓力下的他們多一份理解與尊重。
態(tài)度作文600字 篇8
王維筆下的清山麗水，如同水浸的墨，輕輕淡淡滴落，便在紙上留下那樣濃那樣厚重的印跡。而孟浩然所崇尚的田園生活，淳厚樸實(shí)，則更有一種別樣的快樂(lè )。這讓我相信，文字輕易之間就可打動(dòng)人心。
我想，當上帝創(chuàng )造出兩種孑然不同的生活時(shí)，這兩位文學(xué)上的天才猶豫了。王維，自然而然選擇了前者。
Choice1[江流天地外，山色有無(wú)中]
詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。
是一種意境。
王維夢(mèng)想中的生活，是隱居山林，悠然自在，與世無(wú)爭地度過(guò)一生。閑時(shí)靜下來(lái)傾聽(tīng)大自然的天籟，絢麗的花，嫩綠的草，竹葉在風(fēng)中一陣又一陣嘩啦啦啦。偶爾觸景生情，將自己的感想串聯(lián)成詩(shī)，譜寫(xiě)在時(shí)光的紙上。與世間一切的庸俗和丑惡徹底隔斷，如仙人般清凈。
于是，便出現了那么多描寫(xiě)秀麗風(fēng)光的詩(shī)篇，清澈如水的心境，讀來(lái)的確有一股特殊的韻味。如同細細品位一杯普洱，苦澀卻又清香四溢。
這是他的選擇。獨善其身的選擇。因為，他放棄了這個(gè)塵世。但也許，日子久了，這樣的孤單和落寞會(huì )使他感到厭倦。畢竟，他不是真正的仙人。
Choice2[待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花]
放眼望去，大片大片成熟的莊稼，那是金子的顏色。農民們都禁不住笑了。
孟浩然笑了。
這是他的選擇——快樂(lè )而充實(shí)地過(guò)完每一天。
看著(zhù)朝陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，新的一天開(kāi)始了。充滿(mǎn)著(zhù)希望的他們開(kāi)始一天的勞作。犁地，鋤草，澆水，呵護著(zhù)可愛(ài)的小生命們成長(cháng)。休息時(shí)聊聊天，討論糧食的收成，而把那些政權上的爾虞我詐全部拋到腦后，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
多幸福啊。
沒(méi)有了那份孤傲和清高，而多了人與人之間的交流和關(guān)心，發(fā)自?xún)刃牡恼鎿�。沒(méi)有虛偽，沒(méi)有做作，沒(méi)有機關(guān)算盡的互斗心計�；ハ鄮椭�，互相扶持。獨善其身又有何用？不過(guò)是一種無(wú)奈的自我安慰罷了。這樣的生活，是毫無(wú)意義的。
我們所要選擇和改變的，是一種對待生活的態(tài)度。
上帝看了兩人的答卷，笑了。
態(tài)度作文600字 篇9
堅持算什么?是什么?是成功，還是精神的體現，在我認為，堅持，它只是一種態(tài)度。
生活中充滿(mǎn)堅持。
很少的時(shí)候，我就是個(gè)東亞病夫一剛出生就哭了一個(gè)月，成了診所的�？�，平均下來(lái)說(shuō)每個(gè)月十四以上的病期不算夸張。
然后，漸漸長(cháng)大了，上學(xué)要家長(cháng)陪著(zhù)去，放學(xué)得有人接，和同齡人相比簡(jiǎn)直弱爆了，被別人欺負，似乎成了必然，因為自己太弱小沒(méi)法還手。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我不知道受什么刺激了?也不知道哪里來(lái)的一股勁兒?居然改變了慢的習慣。應該說(shuō)是缺點(diǎn)吧。每天早上，五點(diǎn)準時(shí)起床。不需要任何人的身上，因為，就我一個(gè)人，我必須為自己負責。，無(wú)論天氣怎樣，我照著(zhù)找找去上學(xué)，這也是在上學(xué)，我唯一值得炫耀的地方，漸漸的，我朋友就是門(mén)的鑰匙，有了這個(gè)任務(wù)之后，我師傅更認真，更值得去做這件事，是，我真正的風(fēng)雨無(wú)阻的就這樣堅持了三年我沒(méi)有鬧上一天，那時(shí)候并不懂什么是堅持，做過(guò)之后再說(shuō)，原來(lái)那就是堅持，不過(guò)是一種自愿的態(tài)度而已。
校園里需要堅持。
空氣清新，天色漸暗，走進(jìn)了校門(mén)，出了滿(mǎn)眼的春光便是滿(mǎn)目的堅持，看運動(dòng)場(chǎng)上幾個(gè)矯健的身影總在我附近的跑道上奔跑?學(xué)校的木椅子上，那幾個(gè)女孩仍在不停的讀著(zhù)些什么?我想，這就是堅持。
學(xué)校不運動(dòng)會(huì )之際，我滿(mǎn)懷信心的報了名，每天去操場(chǎng)跑五圈，也沒(méi)有老師的監督，因為我想，這是我給自己泡的，不用給誰(shuí)看?時(shí)間長(cháng)了，偶爾會(huì )有一兩個(gè)同學(xué)一起跑，但卻有，深陷于偶爾，兩個(gè)周才發(fā)現怎么累，不過(guò)，我又想，為什么別人能做而我不能，為什么我不能堅持下去，我想我行。就這樣，我足足堅持了五個(gè)星期，一天也沒(méi)有放松過(guò)。很多時(shí)候，有同學(xué)問(wèn)我，有么有老師監督為什么你天天都要去呢?不累嗎?我沒(méi)理他們，只是淡淡的說(shuō)了一句，堅持是一種態(tài)度，這就是我的答案。
其實(shí)，只能說(shuō)堅持了，很苦，很難做到，而在我覺(jué)得，堅持不過(guò)就是一種態(tài)度，一種內心深處發(fā)出的自愿與想念，從這點(diǎn)去想，其實(shí)堅持沒(méi)那么難。
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