【精選】態(tài)度作文300字匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度作文300字 篇1
幾年前,我入選共青團,被召集開(kāi)會(huì )?次逍羌t旗冉冉升起,唱著(zhù)莊嚴的國歌,愛(ài)國之情在我們心中激蕩。五星紅旗在藍天飄揚,國歌在晴空回蕩,民族自尊的血液在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。
團內的王老師發(fā)言:“你們都是品德端正的孩子,成績(jì)也是年級前50的,所以要好好輔助黨的工作!
這時(shí)站在一旁的同學(xué)小A提出抗議:“老師,我旁邊這個(gè)不是年級前50的,而且他總嘲笑別人,為什么他可以入選,我不可以!”
“他是主任的孩子,當然要優(yōu)先考慮,你想入的話(huà),等明年吧!
小A哭著(zhù)離開(kāi),懦弱的我沒(méi)有站出,我知道那無(wú)濟于事…
從那以后,我厭惡極了王老師,我發(fā)誓努力學(xué)習,每一次都要做到最優(yōu),把那些所謂的“老師的孩子”甩在身后,我努力變得更好,努力消除差異……
現在馬上步入新生活的我,將會(huì )一直優(yōu)秀,一直優(yōu)秀……
其實(shí)說(shuō)人人平等,只是在人權上的平等,我們無(wú)法選擇出身、家庭條件,但是我們可以選擇生活的態(tài)度!
愿你的低谷期心里有太陽(yáng),愿你將會(huì )一直優(yōu)秀。
態(tài)度作文300字 篇2
在面對種種挫折和不幸時(shí),在心情失落時(shí),在迷茫中……給自己一個(gè)微笑,讓自己笑著(zhù)面對失落,笑著(zhù)面對痛苦,笑著(zhù)面對生活中的種種。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事讓我更加明白微笑對于一個(gè)人的重要性:那時(shí),略懷稚氣的我還是一個(gè)五年級的小學(xué)生。那次,我在熙熙攘攘的街頭看見(jiàn)一個(gè)雙目失明的中年人。衣衫不整的他臉上略帶一絲微笑,頭上戴著(zhù)一副黑色的墨鏡,手里還拿著(zhù)一支二胡,正在聚精會(huì )神地給過(guò)路的行人演奏。他的那種熟練的`技巧讓我為之贊嘆。終于,一曲演奏完了,他憑借他那高超的水平和那堅韌不拔的毅力,贏(yíng)得了群眾們一陣陣熱烈的掌聲。在與他的交談中,我得知他因為能夠奏出這么美妙的音符,能夠這么受人們的歡迎而驕傲,自豪。
古往今來(lái),有多少事例告訴我們明白應該微笑面對人生?老太太那“鐵杵磨成針”的毅力,不足以讓我們明白應該以一顆平常心面對困難嗎?路上的清潔工人不也是以他的那種樂(lè )觀(guān)的精神面對人生的嗎?
所以,在平常的學(xué)習生活中,我們應該學(xué)習那位盲人先生,清潔工人的那種積極樂(lè )觀(guān)的精神,學(xué)習那位老太太的那種堅韌不拔的毅力!
人生難免會(huì )有一些挫折與無(wú)奈,但是,給自己一個(gè)微笑,微笑面對人生。加油吧!微笑屬于你和我!
態(tài)度作文300字 篇3
成功與失敗對人們而言十分重要,兩者可能會(huì )使一個(gè)人走向不同的人生道路,因此,他們希望的可能都是成功而不是失敗,失敗代表著(zhù)前途的昏暗與渺茫。即使如此,人類(lèi)也要敢于面對失敗,畢竟它是在所難免的,所以我們不能垂頭喪氣,要將成功作為自己的奮斗目標努力拼搏,這樣做成功將離你不遠。而成功者面對成功,有的顯得很虛心,他們沒(méi)有為眼前的小小的勝利停止自己前進(jìn)的步伐,而是鼓起信心隨時(shí)向前方的困難發(fā)起沖鋒,具有這樣勝不驕,敗不餒精神的人難道不會(huì )成功嗎?而另一種人面對成功卻有著(zhù)截然不同的態(tài)度,他們眼前的成功意味著(zhù)自己比別人聰明,別人永遠不及自己,抱著(zhù)這種學(xué)習態(tài)度,成績(jì)還會(huì )突飛猛進(jìn)的進(jìn)步嗎?不必說(shuō),當然不可能!
說(shuō)了這么多,我想大家都明白了這個(gè)道理:每個(gè)人在學(xué)習和生活中都會(huì )面對成功與失敗,成功了不必驕傲,而失敗了呢?也不必太過(guò)悲傷,我們時(shí)刻都要保持虛心、好學(xué)的態(tài)度,難道這不是邁向成功最有效的“法寶”嗎?對于超于常人的智商我認為未必有良好的學(xué)習態(tài)度實(shí)用。嘿嘿!你認為呢?
態(tài)度作文300字 篇4
我有個(gè)很好的朋友,她們家住在城市的郊區,而我們學(xué)校在市中心的位置,過(guò)年的時(shí)候,我們即將面臨小升初的考試,她們家長(cháng)為了讓她好好的復習,不要在上學(xué)的路上浪費時(shí)間,于是她們家長(cháng)就在我們學(xué)校門(mén)口租了一個(gè)不大不小的房子,租期為半年,等到我們考試結束了,她們就不租了。
在周末的時(shí)候,我應邀去她們家里玩。一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現她們組的房子是經(jīng)過(guò)精心布置的,屋里子的花花草草都整整齊齊的,一個(gè)個(gè)小物件放的也是心思巧妙,她們將這個(gè)小小的居室刷墻換燈,擺放的家具也是十分的精致,并且一看就是新買(mǎi)的。
我覺(jué)得好朋友的家長(cháng)有一種很好的生活態(tài)度,即使是在這里住上半年的時(shí)間,也要把日子過(guò)的十分的精致,去好朋友的家里做客,我真的是感受到了她們在用心生活。
態(tài)度作文300字 篇5
曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說(shuō):“生在這個(gè)國家是我的無(wú)奈,但是我的孩子也生在這個(gè)國家,就是我的無(wú)能!睂τ谶@條微博,許多人表示贊同,然而,另一條微博讓我眼前一亮:“我們生下來(lái)時(shí)國家是這樣,是我們的無(wú)奈;我們的孩子生下來(lái)時(shí)國家還是這樣,就是我們的無(wú)能!眱煞N不同的態(tài)度,令人深思。
面對困境,我們要抱有好的態(tài)度,這樣才可能離成功更近,消極的態(tài)度,往往會(huì )使人選錯出口,一蹶不振。
面對一片荒蕪的空地,有人一直抱怨,于是只能哀怨到老,而另一個(gè)人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰,每天聞著(zhù)花的芬芳,日子過(guò)得充實(shí)而有意義。
因此,如果你陷入了困境,就請學(xué)會(huì )淡然,“寵辱不驚,看庭花開(kāi)花落;去留無(wú)意,看天空云卷云舒”,”不以物喜,不以己悲”,平和對待如流歲月,安然面對如戲人生,攜長(cháng)風(fēng),昂首挺胸風(fēng)沙渡。
擁有一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度,便能在凡塵中開(kāi)出一朵鮮艷的玫瑰,等待日出最耀眼的瞬間。
態(tài)度作文300字 篇6
幾縷晨曦穿過(guò)那片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉,幽寂的森林仿佛找上了夢(mèng)幻的輕紗,那樣的神秘,那樣的清雅。
美麗與智慧的結晶便是自然,他是幾億年前盤(pán)古贈予我們的禮物。多少人走過(guò)四季交替的自然,多少人賞過(guò)春華秋實(shí)的自然,她默默地,奉獻著(zhù)一切。
萬(wàn)物裝點(diǎn)著(zhù)世界,曾幾何時(shí),留意那花開(kāi)花落,那云卷云舒,又曾品嘗過(guò)紅藕香殘玉簟秋,又有誰(shuí)細細賞過(guò)門(mén)前流水,白發(fā)黃雞。
潺潺小溪,涓涓細流,日復一日,年復一年流淌,碧綠的漣漪,望底的流水,那樣清澈,那樣安靜,溪水仁義川流,又怎不想成為那猛浪若奔的大海,唯它,水皆縹碧,靜默著(zhù)心中的躁動(dòng),默默地積攢,心揣夢(mèng)想,只為匯成那波濤洶涌的大海不緊不慢,靜下心來(lái)慢慢流淌。
蔚蔚藍天,點(diǎn)點(diǎn)白云。仿佛訴說(shuō)生命的箴言,云朵飄逸,似輕煙,無(wú)影無(wú)蹤,享受那般愜意,云兒在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。飛翔,時(shí)間輪回,永遠那樣的典雅淡然,沒(méi)有世俗紛擾,只留心靈慰藉。
淡然是一種態(tài)度,慌忙又如何解決,急躁又怎可獲得?
自然,一位睿智的學(xué)者,告訴了我淡然,給予了我安靜。
態(tài)度作文300字 篇7
我覺(jué)得我的學(xué)習態(tài)度不好,原因是不喜歡學(xué)習,我對學(xué)習沒(méi)興趣,邊玩邊學(xué),這樣的話(huà)根本就不可能學(xué)好,我也認識到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要認真去對待。
但是,我個(gè)人認為,假如強迫我學(xué)習的話(huà),那么我永遠也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習的話(huà),我應該就會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習。
學(xué)習,能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識或技能。只要我對學(xué)習有良好的態(tài)度就行了。雖然我現在有些討厭學(xué)習,但學(xué)習卻從不討厭我。所以,我應該好好地利用早晨!耙蝗罩嬙谟诔俊,我在家吃早餐的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,多記幾個(gè)單詞。我上課的時(shí)候也應該認真聽(tīng)講,不隨意開(kāi)小差,將老師教的知識牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識,這也是學(xué)習的樂(lè )趣。從緊張的學(xué)習中放松的方法有許多,如聽(tīng)音樂(lè )、郊游、聊天等適當地玩一些小游戲之類(lèi)的。
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