【精華】態(tài)度作文600字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度作文600字 篇1
體育課，突然刮起了風(fēng)，很大，在風(fēng)中艱難地把那500米跑完，一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣�？粗�(zhù)男同學(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌，打心眼兒里羨慕他們，誒！誰(shuí)叫我們女生縮手縮腳呢？
風(fēng)中沙土飛揚，吹亂了整齊的劉海，科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間，來(lái)給我們全班進(jìn)行跳遠測試。實(shí)話(huà)說(shuō)，跳遠我并不是很擅長(cháng)，只是知道剛起跑時(shí)慢，到后頭就突然發(fā)力，再加上奮力一跳。
男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應有的男子氣概，展開(kāi)雙臂，盡情奔跑，最后沖刺，“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了，老師見(jiàn)了連連鼓掌，示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事，各各都膽怯地退在一旁，你推我擠，紛紛都爭讓位置，希望把自己安排的越后面越好，老師見(jiàn)了，走上前來(lái)，一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā)，拉到跑道上。
第一個(gè)，勉強還看的過(guò)去，第二個(gè)，純屬是淑女走路，第三個(gè)么……體育老師生氣了，叫男同學(xué)們示范了一下，可是一些頑固的女同學(xué)全都不當一回事兒，還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了，草草收場(chǎng)，把我們女生的所作所為告訴了班主任，于是乎，班主任就把最后第三堂的語(yǔ)文課改成了體育課。
我們女生一個(gè)個(gè)排好隊，等著(zhù)男同學(xué)們發(fā)號施令，現在班主任全聽(tīng)男同學(xué)們的，他們說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內戰了許久，體育潛力好的全部通過(guò)，淑女同志們吶，該放開(kāi)了。結果，是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家，不合格的呢？還在那小操場(chǎng)上哩！
一個(gè)態(tài)度問(wèn)題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力，一個(gè)人的態(tài)度好，那么他一定能做好一件事，一個(gè)人的態(tài)度差，那么即使給他再好的條件也做不好。
態(tài)度作文600字 篇2
有人說(shuō)他的人生平凡極了，沒(méi)有好的家世，沒(méi)有聰慧的大腦，沒(méi)有好的成績(jì)，也不站在令人的注目的點(diǎn)上，上了初中，甚至，連個(gè)和藹可親的老師都遇不到。
是不是每一個(gè)人的人生，在出生的那一刻就被界定了？所謂平凡，所謂優(yōu)秀，真的如表面上看到的那樣平凡優(yōu)秀嗎？當然不是。事實(shí)上，上帝始終是公正的。人生也不分優(yōu)劣，鑒定這一切的實(shí)際只是人的看法。
我曾看過(guò)這么一段話(huà)：沒(méi)有陽(yáng)光，就學(xué)會(huì )享受風(fēng)雨的清涼；沒(méi)有鮮花，就學(xué)會(huì )感受泥土的芬芳。微笑的眼睛，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景；簡(jiǎn)單的心境，才能擁有快樂(lè )的心情。
簡(jiǎn)單的文字書(shū)寫(xiě)的卻是一種人生態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的去看待世界，實(shí)際上美好與幸福一直都在你我身邊。窗外，可能風(fēng)雨相伴，可也帶來(lái)了炎炎夏日的清涼，野外踏青，或許難遇鮮花，但芬芳泥土下還有生命的朝氣，生活或許山重水復，但柳暗花明之處，仍有雞豚臘酒等候。倘若有一雙積極樂(lè )觀(guān)的眼睛，你就能看到生活處處春暖花開(kāi)。
在朦朧人生之中，一雙留意觀(guān)察的眼眸，總能望見(jiàn)那云霧之中閃爍著(zhù)，熠熠生輝的明燈，一個(gè)人如果擁有極其樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那么，峰回路轉之處，始終能看到這個(gè)世界的美好。
有這么一個(gè)真實(shí)的故事，作家問(wèn)自己的朋友，倘若失去了自己的財富，你會(huì )怎么想？朋友說(shuō)，她慶幸尚有才藝與技藝，能重新再起。如果路上出了車(chē)禍呢？骨折了呢？朋友說(shuō)，他慶幸還有一條命在，還能康復。那如果你在一場(chǎng)雪崩中失去所有同伴，自己也失明了呢？那我更應該感謝我撿了條命回來(lái)。如果，你最終還是丟掉了性命呢？朋友微笑著(zhù)告訴作家，那我仍應感到快樂(lè )，因為，我可以做一名天使，繼續去散播幸福。
故事中的朋友，始終保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，收獲了成功。一個(gè)人，可以沒(méi)有好的家世，但，只要他有一個(gè)幸福的家庭。不在令人注目的點(diǎn)上，還有優(yōu)秀，尚可開(kāi)發(fā)。沒(méi)有和藹的老師，但嚴厲亦為他好。擁有積極與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，才能點(diǎn)亮你的世界。
態(tài)度作文600字 篇3
漫漫人生路，有多少花開(kāi)花謝，草青草黃，我們都要坦然面對。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心態(tài)決定一切�！笔堑�，心態(tài)的好壞決定著(zhù)人生的命運。擁有健康的心態(tài)，我們才能更好地面對生活，才能收到意想不到的生活的饋贈。
眾所周知，曹雪芹先生筆下的林黛玉，年輕貌美，滿(mǎn)腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂，命運多舛，年少的不幸經(jīng)歷使她養成了多愁善感的性格。她懷著(zhù)一種極度悲觀(guān)的心態(tài)，去看待生活，去看待自己的人生，最終因憂(yōu)愁嘔血而香消玉損�！凹t消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知�！辈挥傻昧钊硕笸�!而《紅樓夢(mèng)》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達觀(guān)表現則值得一道。同樣面對家庭的變故，生活的挫折，她選擇了樂(lè )觀(guān)地接受。她寬容了生活的不公，接納了自己的不幸。最終，她被賈母所賞識，娶她做自己的孫媳婦，掌管著(zhù)整個(gè)家族，將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)!
生活是至高無(wú)尚的統治者。在生活之路上，永遠遍布著(zhù)荊棘，充斥著(zhù)暴風(fēng)驟雨。如果你選擇了悲觀(guān)的心態(tài)，只能使你走向毀滅。我的父親，曾是一位落榜青年，高考失意，生活的打擊，曾使他一度失落，甚至想過(guò)在死神面前低頭!然而，當他重新鼓起勇氣，正視生命的一切時(shí)，他卻驚喜地發(fā)現，生活仍然向他敞開(kāi)大門(mén)，向他招手，向他微笑著(zhù)。于是，他笑對生活，繼續自己的人生之旅。
這正如一首詩(shī)所說(shuō)：“悲觀(guān)的人，聽(tīng)悲觀(guān)的歌，做悲觀(guān)的夢(mèng)，過(guò)悲觀(guān)的.生活;樂(lè )觀(guān)的人，聽(tīng)樂(lè )觀(guān)的歌，做樂(lè )觀(guān)的事，過(guò)樂(lè )觀(guān)的生活�！毕嘈盼野�，朋友：健康的心態(tài)，會(huì )讓你超越一切!
態(tài)度作文600字 篇4
樂(lè )觀(guān)是一把結實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂(lè )觀(guān)是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂(lè )觀(guān)是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂(lè )觀(guān)是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂(lè )觀(guān)是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè )觀(guān)是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時(shí)，不會(huì )對生活失望，對人生絕望，反而會(huì )更增一份自信，有信心戰勝困難。
具有樂(lè )觀(guān)精神的人，往往會(huì )把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會(huì )感謝老天賜予他們困難。著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬？；霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。 是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂(lè )觀(guān)的精神，他說(shuō)，雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人，有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè )觀(guān)��！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂(lè )觀(guān)地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現實(shí)生活中，悲觀(guān)的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們怨天尤人，整日憂(yōu)聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀(guān)而失去生命。為何不學(xué)著(zhù)樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)呢？無(wú)數事實(shí)證明，樂(lè )觀(guān)使學(xué)習變得更優(yōu)秀，悲觀(guān)是學(xué)習變得更落后；樂(lè )觀(guān)使生活變得更充實(shí)，悲觀(guān)使生活變得更乏味；樂(lè )觀(guān)使人生變得更精彩，悲觀(guān)使人生變得更無(wú)味……
沉浸在悲觀(guān)中的人們��！請你們醒醒吧！樂(lè )觀(guān)地面對生活，你會(huì )發(fā)現你會(huì )得到一種精神的財富！
態(tài)度作文600字 篇5
人生不可能事事幸運，時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。正如江河流水有了高山礁石的阻礙，才能洶涌澎湃；正如樹(shù)葉有了充足的陽(yáng)光才會(huì )更加綠；也正如我們遇到了挫折，我們才會(huì )變得更加堅強，人生只有成功與挫折呈現，才能走出生命的華彩樂(lè )章，變得更加豐富多彩！
但是，在現實(shí)生活中，經(jīng)常是事與愿違。在人生的旅途中，我們難免會(huì )遇到各種干擾、困難與挫折，是我們的愿望不能實(shí)現，需要得不到滿(mǎn)足。正如古人所說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，“人生不如意，事常八九”。
自從我懂事以來(lái)，我與挫折結了不解之緣，做什么事，它都與我對著(zhù)干，做什么事都不順利。
上初中以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)爛的要命，幾乎每次都考不及格。父母為此憂(yōu)，老師為此愁，我也為此喪失了信心。我對數學(xué)充滿(mǎn)了恐懼。從此認為，即使自己很努力，也不會(huì )取得好成績(jì)的。正因為有這種想法，我的數學(xué)成績(jì)更是呈直線(xiàn)下降。
我更覺(jué)得自己沒(méi)用了。老師發(fā)現了，找我談話(huà)，幫我分析數學(xué)學(xué)不好的原因。這次談話(huà)以后，我認真地去深入反思。心想：就是一點(diǎn)小挫折，只要勇敢地跨過(guò)去，沒(méi)有什么了不起的。于是，我下定決心，不能再這樣下去，一定要振作起來(lái)。努力補回以前丟失的數學(xué)基礎知識。上課強迫自己認真聽(tīng)講，認真做筆記，遇到難題勇敢地向老師和同學(xué)請教。這不，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。
其實(shí)挫折并不是一件壞事，關(guān)鍵在于我們的態(tài)度，如果我們選擇逃避，我們將會(huì )一片黑暗；如果我們選擇戰勝挫折，前途就一定會(huì )一片光明。
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