【實(shí)用】態(tài)度作文300字三篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的態(tài)度作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度作文300字 篇1
其實(shí)我感覺(jué)天空的藍色不只是一個(gè)天象的特征,同樣也是生命的存在,天即為蔚藍,海才為藍,水映天,天照人世間。
大地為綠,人們常常說(shuō)大地是人的家園但同樣天空也是我們的家,因為我們生活在天下,日出而作,日落而息,天賦予了大地生命的氣息,光照和降水,大地為天空提供了水汽,致使大氣能不斷再循環(huán)。
古往今來(lái),時(shí)代在不斷輪回之中,未來(lái)是不可知的,物競天擇,唯有適者生存,在大自然設定的規律之中,不可違背,只能在認識掌握規律之下,利用規律,在一定度的限制中行動(dòng)。
社會(huì )也因如此,做到吾日三省吾身每天都要反省自己的行為,不要把事故發(fā)生的原因歸咎于他人,應該反省自己,方可改正,做到盡善。
事業(yè)也是如此:
人生是在事業(yè)的成功中實(shí)現價(jià)值
事業(yè)是在人生的坎坷中走向成功
我們只有擺正態(tài)度,才能正確的走在路上。
態(tài)度作文300字 篇2
看著(zhù)桌上的“齊天大圣”,我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏,漫步在大街上,忽然看見(jiàn)前方有很多人圍在一起,走近一看,原來(lái)是一個(gè)行乞的人。周?chē)娜藗冋h論紛紛。
“這一定又是個(gè)騙子!”
“這么健壯的一個(gè)小伙子,怎么行起乞來(lái)了呀?”
這人很年輕,二十多歲的樣子,面色紅潤,眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂,頭上還著(zhù)一頂紅色的小帽。穿這一套運動(dòng)服,雖說(shuō)破舊了些,但看得出還是名牌的。
他的這身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!
繼續往前走,一個(gè)精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個(gè)用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個(gè)孫悟空不僅吸引了我,還引來(lái)了一群小孩子,他們都對著(zhù)父母哭著(zhù)嚷著(zhù)要買(mǎi)它,沒(méi)辦法,父母只好滿(mǎn)足了孩子的愿望,一元,兩元……做泥人的老爺爺接過(guò)錢(qián),把一個(gè)個(gè)孫悟空遞給了孩子們?粗(zhù)孩子們快樂(lè )的樣子,父母笑了,老爺爺也笑了,兩眼都瞇成了一條縫!接著(zhù),他又開(kāi)始了新的創(chuàng )作……
看著(zhù)這位老爺爺,再想想先前的那名青年,我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年,本可以去打拼一番事業(yè),光宗耀祖?伤麉s在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對自己極端的不負責任!
態(tài)度作文300字 篇3
一次閑聊中,無(wú)意中談到了高考。
于是有人開(kāi)玩笑,如果現在“我們”去高考,那么會(huì )是什么樣?然后就開(kāi)始算起來(lái):數學(xué)選擇全寫(xiě)“A”,至少蒙對5分;英語(yǔ)也是這樣,得5分……作文寫(xiě)一下,至少應該有20分。說(shuō)到這里,我忽然意識到了一個(gè)重要的'事實(shí)。
一門(mén)學(xué)科,總是建立在知識的基礎上,逐步才能培養起我們的能力,除了語(yǔ)文——我們是在語(yǔ)文能力的基礎上學(xué)習課文,品味感悟。也僅僅只有這門(mén)學(xué)科,是由能力可以直接影響成績(jì)的。
想要改變其他學(xué)科的現狀,方法就是將所有知識點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語(yǔ)文,只能從自己的基礎素養方面根本上解決問(wèn)題。
其他的學(xué)科,隨著(zhù)學(xué)習的深入,知識越來(lái)越豐富;而語(yǔ)文學(xué)習,則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書(shū)、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習,這樣才是我們能真正掌握語(yǔ)文的態(tài)度。
不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長(cháng)久之計。
不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬(wàn)能良方。
我自認為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著(zhù)。
無(wú)論上天是否看見(jiàn),我就在這里,默默地改變著(zhù)。
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