態(tài)度作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的態(tài)度作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文 篇1
“態(tài)度”無(wú)論是在事業(yè)抑或者是學(xué)業(yè)都是其最重要的,而且也是最不可或缺的,只要有心去做一件事,前方的道路自然會(huì )為你開(kāi)啟,反之,如果做事都是以草草了事的心態(tài)面對的話(huà),事情不但不會(huì )解決,問(wèn)題還一直來(lái),事半功倍不成,反倒成了事倍功半呢!
偶然間看見(jiàn)一則小故事,故事中描述著(zhù):“有兩群人在鄉公所里工作,一群是認真負責、努力不懈的勤奮工作著(zhù),另一群則是漫不經(jīng)心、整天混水摸魚(yú)的工作著(zhù)。一開(kāi)始沒(méi)甚么,但十年過(guò)去了,認真工作的人都升了官,反之,原先那些懶惰的人們開(kāi)始后悔莫急的哭喊著(zhù):“早知如此”、“早知如此…”,但一切都以太遲了!苯又(zhù)是我本身的經(jīng)歷:“我在初一年級時(shí)考過(guò)幾次前五名,就開(kāi)始得意忘形,開(kāi)始怠惰讀書(shū),結果成績(jì)一直往下掉,我的心情簡(jiǎn)直掉落谷底,經(jīng)過(guò)師長(cháng)的鼓勵后,終于振作起來(lái),開(kāi)始努力讀書(shū),終于回覆了以往的成績(jì)了!
記得在初二年級時(shí),老師總是不厭其煩的告誡我們說(shuō):“態(tài)度決定一切,你的事業(yè)、財富、甚至包括你的一生,都會(huì )被態(tài)度所影響!彼宰鋈魏问露家种(zhù)全力以付的態(tài)度去做,小至服裝儀容,大至處理國家大事。古人有云:“一分耕耘,一分收獲!敝灰细冻、肯努力,終將得其所報,付出的越多,得到的也就越多,請記住一句話(huà):“成功的果實(shí)永遠是甜美的”,態(tài)度將永遠決定你的人生、你的一切!
態(tài)度作文 篇2
在生活中,處處都有不順心的事。每個(gè)人也都有自己的缺憾,而常?倳(huì )有那么一些人,對自己的缺憾抱怨不停,津津計較,甚至還有那么一些人用別人的長(cháng)處來(lái)壓低自己的短處。如果我們都能以樂(lè )觀(guān)的心去看待事,該多好!
有的人是在災難中失去了雙腿,難道他們就要痛不欲生了嗎?不,他們常常在想:為了救人,失去雙腿換來(lái)寶貴的脆弱的生命,值!為了保護剛出生的嬰兒,用雙腿給他們支起一片呼吸的空間,值!他們就是因為用樂(lè )觀(guān)的心去看待悲觀(guān)的事,所以他們不會(huì )尋短見(jiàn),更不會(huì )痛不欲生了,而是會(huì )好好的活著(zhù),成就他們未來(lái)的人生!
有的人是盲人,難道這是他們想要的嗎?不,不是。他們也曾為此感到自豪,因為在街道上,過(guò)馬路時(shí),總會(huì )有人主動(dòng)去攙扶他們;在路上迷路時(shí),總會(huì )有人主動(dòng)幫助他們回家;所以,他們感受到了很多善良的心,就不會(huì )再悲觀(guān)的看待自己,而是很樂(lè )觀(guān)的看待人生。
有的人是聾人,難道他們甘心這樣嗎?不,不是。他們也會(huì )感到驕傲,自信。無(wú)論在什么地方,在他們眼里,整個(gè)世界都是安靜的,雖然他們的交流有些困難,因為沒(méi)有多少人懂他們的說(shuō)話(huà)的方式。但他們并不憎恨這一切,而是在用心聆聽(tīng)這世界的沒(méi)好聲音,用心去感受世界。他們?yōu)槭裁醋孕拍?因為他們有一種常人所沒(méi)有的能力---用心靈領(lǐng)悟世界。
以樂(lè )觀(guān)的心看待身邊的事,總會(huì )有意想不到的收獲。
有的人是盲人,難道是他們應的嗎?不,不是。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都生活在黑暗之中,卻從未放棄生活下去的信心和勇氣。他們常在黑夜里為別人的安全考慮,為別人拉上井蓋,為別人照亮,也是為了別人不撞到自己。他們稱(chēng)樂(lè )觀(guān)的想:大自然給了我一雙別人所沒(méi)有的眼睛,雖然是黑色,不過(guò),世界的光亮永遠在我心中。他們以樂(lè )觀(guān)心,看待了不凡事。
樂(lè )觀(guān)是每個(gè)人都不應該缺少的一塊零件,它是我們人生中必備的物品,若沒(méi)有了它,我們的信心將被失敗摧毀,我們的成功將被信心擊破,我們將不能成就人生,注定將在失敗的邊緣徘徊,將不能實(shí)現我們偉大的理想!
所以我們應該:以樂(lè )觀(guān)心,成就人生!
態(tài)度作文 篇3
曾經(jīng),在某雜志上看到過(guò)這樣的結論:成功的人,往往居家環(huán)境十分干凈整潔,而不幸的人,通常生活于凌亂骯臟中。簡(jiǎn)言之,你所居住的房間正是你自身的折射,你的人生其實(shí)就像你的房間。我們當然都想做一名成功的人,所以,快快提升自己的“掃除力”吧!
也許有人會(huì )納悶:掃除力怎么會(huì )跟成功有關(guān)系呢,難道會(huì )做清潔就是成功嗎,那保潔阿姨豈不是最成功的人?同學(xué)們先別急,且讓我的觀(guān)點(diǎn)娓娓道來(lái):
我提出的掃除力,可不是一般打掃衛生的行為,而是具備思考力的行動(dòng),包含了從計劃到實(shí)施的一體化工程。例如,每周六我要打掃一次自己的房間,首先,我會(huì )分為幾個(gè)步驟:先抹家具、清理書(shū)桌、擦窗戶(hù),確保把灰塵清掃干凈,書(shū)本排放整齊。其次,我會(huì )用掃帚掃一遍地,讓地面基本無(wú)雜物。最后,我再用拖把精細化的拖兩遍,做到地面一塵不染,窗明幾凈,才宣告掃除結束。
正所謂“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?雖然只是一個(gè)小小的“掃”字,但它醞釀的人生道理可不小。它不僅培養了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,還培養了我們全局觀(guān),讓我們圍繞“干凈整潔”這個(gè)最終目標,做好實(shí)施計劃。在打掃過(guò)程中,其實(shí)也是我們進(jìn)行處理、選擇、揚棄的過(guò)程,我們不僅是與環(huán)境在互動(dòng),也是與自己的心境在互動(dòng)。在舍與留之間,不斷沖擊我們的認識和計劃。
一個(gè)人的掃除力,不應該局限于打掃,還體現在我們拿起掃帚,彎下腰打掃那種謙卑的態(tài)度;
一個(gè)人的掃除力,不應該局限于打掃,還體現在對我們歸類(lèi)整理能力的培養(試想,如果家里雜亂無(wú)章,那么他的生活狀態(tài)和心情也是雜亂的,學(xué)習成績(jì)會(huì )好嗎);
一個(gè)人的掃除力,不應該局限于打掃,還體現在顯示了我們的邏輯性和條理性。
可見(jiàn),掃除力所蘊涵的人生智慧多么強大!
它絕不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),而是一種扎扎實(shí)實(shí)的生活態(tài)度,掌握它用好它,會(huì )讓你一生受益匪淺!快快行動(dòng)起來(lái)吧!
態(tài)度作文 篇4
暮色朦朧,我獨倚斜欄,看落葉飄零,聽(tīng)秋風(fēng)蕭蕭,手捧一本《假如給我三天光明》……
同樣的夜晚,小巧的我依偎在母親身邊,聽(tīng)母親口中講的灰姑娘、丑小鴨,那精美的《格林童話(huà)》封面,那有趣的童話(huà)故事,伴我進(jìn)入夢(mèng)的天國……
從孩提到現在,經(jīng)典一直伴作我成長(cháng),兒時(shí)是母親講的童話(huà),現在是《假如給我三天光明》,我閉上眼,關(guān)掉燈,心不禁一顫,好黑,仿佛世界都已經(jīng)進(jìn)入無(wú)邊的黑暗中,恐懼、驚慌占據著(zhù)我的靈魂,我連忙打開(kāi)燈,怔怔的看著(zhù)手中的《假如給我三天光明》。黑暗,87年的四季輪回,海倫就生活在這樣的世界里?
“每一次斗爭都是一次勝利,再加把勁兒,我就能夠達到璀璨的云端、藍天的深處——我希望的頂峰!钡拇_,海倫就是這樣,堅強、奮發(fā),面對困難,她堅持不懈的奮發(fā)進(jìn)取,在這世界上,困難是一塊墊腳石,沒(méi)有困難的人生不叫人生,克服了一次,就勝利了一次,在海倫坎坷的一生中,她就是如此的拼搏!凹热蝗松牡缆飞蠜](méi)有任何捷徑,我就地走自己迂回曲折的小路。我滑落過(guò)好幾次,跌倒,爬不上去,撞著(zhù)意想不到的障礙就發(fā)脾氣,接著(zhù)又制服自己的脾氣,然后又向上跋涉!敝灰,有信心,世界上做不到的事情,海倫就是一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照,肢體上的殘缺,并不能代表一切,她的內心世界是無(wú)比豐富的。她才是真正完美無(wú)缺的人。
在漫長(cháng)的人生道路中,每個(gè)人都會(huì )有不平凡的經(jīng)歷,而真正能夠克服厄運的人,卻很少。人的意志是很強大的,但是如果在困難面前是一種消極的態(tài)度,這種強大就會(huì )變成弱小的,那么就會(huì )被困難打敗。相反,如果你抱著(zhù)一種積極的心態(tài)去面對它,那么你就會(huì )將困難打敗。
態(tài)度作文 篇5
有人說(shuō),人生就如一條道路,它不像千篇一律的柏油馬路,雖然顯得氣派無(wú)比,卻沒(méi)有獨特的風(fēng)格。它更不像那街邊的市場(chǎng),雖然熱鬧非凡,卻不免人們互相擁擠。人生這條道路,你自己就是設計師,無(wú)需用數不清的設計稿涂涂改改,更無(wú)需嘔心瀝血、廢寢忘食,只需調整自己的心態(tài)、看淡一切。那么,你的人生之路才不至于千篇一律、毫無(wú)風(fēng)格,更不會(huì )互相擁擠,導致自己寸步難行。
態(tài)度對于任何事情來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一個(gè)步驟,沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)和端正的態(tài)度,那么無(wú)論有多少潛能、多少才華、多少天賦、多么優(yōu)秀,那么也都是徒勞無(wú)功。若是單單認為自己擁有足夠的資質(zhì),就抱有無(wú)所謂的態(tài)度,面對一切事情,那么你生活的道路便會(huì )越來(lái)越窄。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都不是短短一剎間的事,而是一個(gè)持之以恒、堅持不懈而又漫長(cháng)的過(guò)程。僅僅一時(shí)的優(yōu)異算不了什么,就如在長(cháng)跑中取得短暫的領(lǐng)先,并不代表你就有機會(huì )取得最終的勝利,而只有能夠端正態(tài)度,以積極認真仔細的態(tài)度對待學(xué)習、對待工作的人,才是最終高舉獎杯的勝利者。若是只因一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jì)就驕傲自滿(mǎn),停止前進(jìn)的腳步,甚至是退步,用敷衍了事、隨隨便便的態(tài)度糊弄過(guò)去,也終究是在糊弄自己的人生。這樣下去,一次次、一遍遍的敷衍態(tài)度,必將讓你錯失許多取得成功的機會(huì ),與理想的實(shí)現失之交臂,使自己的人生道路越來(lái)越窄,甚至每走一步都是一個(gè)無(wú)比艱難的過(guò)程。導致在通向勝利的道路上寸步難行。
一個(gè)人想要實(shí)現自己的理想,實(shí)現自我的人生價(jià)值,最重要的不是資質(zhì)和天賦,而是認真做事的態(tài)度。一件小事,用兩種截然不同的態(tài)度去對待,那么,所得出的結果也會(huì )完全不同。好的心態(tài)與端正的態(tài)度一定會(huì )拓寬你人生的道路,成為爬上山頂峰的梯子,讓你能夠看到更高、更遠、更美的世界。反之,你的人生之路必定會(huì )愈發(fā)狹窄,所以,當你感到在人生之路上前行有點(diǎn)吃力時(shí),請盡快改正態(tài)度——此刻還來(lái)得及。
態(tài)度作文 篇6
不知不覺(jué)中在家里享受了20多天了,屈指算來(lái),才做了幾天作業(yè),一味的放縱自己,從未想過(guò)后果……
還有十多天,就開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后還能這么的輕松,這么的放縱嗎?答案不想而知——不能,早上早起,跑操,上早自習,上課,晚自習……這些在東方雙語(yǔ)住宿生活規律,在家里,簡(jiǎn)直完全不同,打破規律,一直的放縱,一直的',一直的……在家里,就是天堂,沒(méi)有上課鈴,沒(méi)有宿舍里生活老師那刺耳的哨聲,只有太陽(yáng)從東方升起那安靜的“音樂(lè )”,那么和諧,那么安詳,好似時(shí)間不會(huì )流逝,這與學(xué)習生活大不相同,可是我真的想問(wèn)一句,開(kāi)學(xué)快臨近了,該怎樣調整心態(tài),迎接六年級下冊的新篇章,讓六年級下冊有個(gè)華麗的開(kāi)端,漂亮的起點(diǎn),該怎樣做呢?
我覺(jué)得要想有華麗的開(kāi)端,那就必須要有完美的計劃,而且,必須要讓這個(gè)計劃無(wú)懈可擊,這樣才能為目標(讓六年級下冊有個(gè)華麗的開(kāi)端)有基礎,正如我們學(xué)習語(yǔ)文中的拼音、數學(xué)中的數字,英語(yǔ)中的26個(gè)字母一樣,這些都是學(xué)習各科的奠基石(有時(shí)還會(huì )為別的學(xué)科做鋪墊喲,嘿嘿)。
當然,只有計劃是行不通的,在我看來(lái),最重要的還是——實(shí)施,要堅持不懈按照計劃嚴格進(jìn)行,這時(shí)千萬(wàn)馬虎不得的。
我相信,通過(guò)自身努力,達到目標不是難事,你覺(jué)得呢?如果你覺(jué)得我的提議好的話(huà),可以自己試試看哦!
再說(shuō)說(shuō)我吧!“再過(guò)幾天就放假啦!”一個(gè)月前我還期盼的說(shuō),而這,“再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了!蔽矣悬c(diǎn)憂(yōu)愁地說(shuō),還有10來(lái)天就開(kāi)學(xué)了,我該如何準備,去面對老師,面對學(xué)習這項艱巨、重要而又沉重的任務(wù),去翻開(kāi)嶄新的課本,這些都該如何準備?你知道嗎?
記住,快開(kāi)學(xué)了,該收斂些了,加油吧!
態(tài)度作文 篇7
生命如草,命運如刀,不論宿命怎么樣安排,我想:我們得學(xué)會(huì )微笑與驕傲,這便是對待生命的一種態(tài)度。
是誰(shuí)唱起黑色的挽歌,是誰(shuí)守望白色的村落,我的水銀,我的煙火,還有我長(cháng)滿(mǎn)鳶尾的山坡;熱鬧的風(fēng),寂寞的人,灼灼其華的清澈靈魂。對待生命我認為生命是熱鬧的,也是憂(yōu)傷的。就像四維所說(shuō)的:“青春是一道明媚的憂(yōu)傷!卑次业睦斫獗闶巧须m充滿(mǎn)了許多憂(yōu)傷,但也有明媚的陽(yáng)光!曾幾何時(shí),我是這樣給流星下了一個(gè)定義:流星劃空而逝,誰(shuí)說(shuō)這是一種死亡,這也是一種生命的綻放!
我所希望的是,既然我選擇了生命,我就應該為生命負責,不是為了什么僅僅為了靈魂的釋放。但我并不希望達到某種程度上的高峰,因為我怕。我只希望不是太好,也不太壞,這可能就是某種意義上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成為海明威第二。海明威,傳奇中的傳奇。論地位,他是享譽(yù)世界的大師級人物;論榮譽(yù),他是諾貝爾獲得者;論金錢(qián),他的版稅在他成名之前已成為富翁;論愛(ài)情,幾乎每個(gè)女人都想為他而瘋狂!他是被人們仰慕的傳奇!可是,他用自己的x槍了卻了自己62歲的生命。唉,這就是對生命一種無(wú)可奈何的態(tài)度,一個(gè)人一旦把自己所從事的生命達到了高峰,就會(huì )有一種空前的寂寞感,這種寂寞感所帶來(lái)的迷茫和絕望會(huì )把你送進(jìn)天堂,所以說(shuō),如果對于生命太過(guò)于認真,那么成功也是一種非?膳碌氖。態(tài)度決定命運的高度,但這種高度是可怕的,是悲觀(guān)的。
我只希望,開(kāi)開(kāi)心心的就好,這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話(huà):如果你不能做你所愛(ài)的,那么就愛(ài)你所做的。是的,人活一世,雖說(shuō)擔負重要,但倘若為了抱負而郁郁終生,不浪費了這大好時(shí)光嗎?
“不!焙W诱f(shuō)。海子的生命如曇花一現,美的瞬間在未被人欣賞之時(shí),便消然而去。悲哉?壯哉?可以說(shuō)海子成就了生命,也浪費了生命。如果讓我選擇,我不會(huì )去山海關(guān)的,我沒(méi)那勇氣與豪情。海子的死,是對生命的褻瀆,還是對生命的詮釋?zhuān)课也幻靼,我不敢說(shuō)什么,我怕說(shuō)出來(lái)會(huì )成為對這位圣人的褻瀆。
我想,海明威和海子太悲觀(guān)于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼,我不會(huì )理解。我無(wú)權命令他們不要那樣做,但我有權掌握自己的生命。對待生命,我會(huì )用熱情,樂(lè )觀(guān),寬恕,珍惜對待。用這樣的態(tài)度,任她潮起潮落,花開(kāi)花落,我只管,面朝大海,春暖花開(kāi)。
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