【精選】態(tài)度作文八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的態(tài)度作文8篇，歡迎大家分享。
態(tài)度作文 篇1
步泄郊外，在沉重的學(xué)習中擺脫出來(lái)，想在清新的空氣中尋找一份超然的解脫與寧靜，使心靈置于廣大的自然界當中，使情感也得以升華。
在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人在這寧靜的藍天白云之下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)得是個(gè)自由的人，白天里一定要做的作業(yè)，一定要上的課，現在都可以不理。這是置身于寧靜的環(huán)境中任由思想暢游的好處��！
走在鄉間的小路，花香撲鼻，然而卻有一枝不知名的也不起眼的小花躍進(jìn)我的眼簾，淡黃色的花瓣中的花蕊卻特別有神，在陽(yáng)光下躍動(dòng)著(zhù)，我蹲下來(lái)，不由自主的蹲下來(lái)，說(shuō)不出是什么理由。這是走出一個(gè)人，拍拍我的肩膀，奇怪而似乎有點(diǎn)興奮地問(wèn)：“怎么了？“我沒(méi)大反應，只是指了指這枝小花，淡淡地說(shuō)：“不知這叫什么花呢？“那人看了看，又想了想，然后大笑起來(lái)，說(shuō)：“我也不知道啊，不過(guò)我有個(gè)朋友是研究生物學(xué)的。對于這，我幫你問(wèn)問(wèn)吧！況且我和你是同一棟樓的，就住在你的隔壁呢！“然后，隨手快得好比閃電，花的生命就這樣毀在他的大手之下了。
兩天后，那人突然闖進(jìn)我的房來(lái)，我正在為那花畫(huà)著(zhù)遺像，剛好完成了一點(diǎn)，還沒(méi)有修改。他手里還狠狠的抓住那憔悴的花，憔悴得花里的自由水以盡失。我的畫(huà)雖然不是特別的有藝術(shù)的那一種，但起碼淡黃的花瓣，躍動(dòng)的花蕊卻仍然可以呈現在紙上。而那干枯了的就是干枯了，沒(méi)有生命，更沒(méi)有什么躍動(dòng)可言。
面對一朵花，你沒(méi)有感情的深度，你全然是智力的理性的行為，你太想了解它，掌握它，因而你用屠殺與分解的手段去研究它，你把它拔下來(lái)，弄清楚了它的名稱(chēng)，屬性以及與它相關(guān)一切知識，但是你卻沒(méi)有顧及到它生命的目的――你謀殺了它，從而也失去了它！
態(tài)度作文 篇2
在現代社會(huì )，尊敬老人，講禮貌在有些國家是必須的。中國，一直都有尊老愛(ài)幼，百善孝為先，助人為樂(lè )，拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統，但是今天能做到的能有幾人？
我在年初看到過(guò)這樣一篇報道，是關(guān)于現代人的禮貌和態(tài)度寫(xiě)的一篇真實(shí)的事件，事件大概經(jīng)過(guò)如下：
一天中午由于下雨，甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯，來(lái)到一家飯館，當時(shí)是飯點(diǎn)人比較多，兩位同學(xué)分工一人找位置，一人去買(mǎi)飯，甲同學(xué)好半天等到一個(gè)位子剛坐下，門(mén)口進(jìn)來(lái)一位老奶奶雙手攙著(zhù)一位盲人老爺爺，她四下張望尋找座位，發(fā)現一位女士身旁有一個(gè)空位，于是走了過(guò)去，問(wèn)：“姑娘，這兒有人嗎�！迸空f(shuō)：“有人�！崩夏棠逃终f(shuō)：“我先坐一下，人來(lái)了就起�！迸棵φf(shuō)：“馬上就來(lái)�！崩夏棠毯屠蠣敔敱銦o(wú)奈的站在那兒等。這時(shí)，甲同學(xué)忙起身對老奶奶說(shuō)：“請來(lái)這兒坐，并去攙扶老爺爺�！崩蠣敔攧傋�，乙同學(xué)端著(zhù)兩碗面回來(lái)了，看到了剛才的事，兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶，當兩碗面端到兩位老人的面前時(shí)，老奶奶說(shuō)：“我們已經(jīng)坐了你們的位子，咋還能吃你們的面，你們先吃�！眱赏瑢W(xué)說(shuō)：“您二老先吃，我們年輕，再等一會(huì )兒�！边@時(shí)，老爺爺突然說(shuō)話(huà)了，“老伴啊，這里的服務(wù)好，人更好�！痹�(huà)音剛落，引得在場(chǎng)的人們一陣鼓掌，大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭，一言不發(fā)，可能是她覺(jué)得自己對這件事的態(tài)度連兩個(gè)小學(xué)生還不如，因為兩位同學(xué)很無(wú)私，不僅讓了座位，還讓出自己的面，而自己卻這么自私，坐一下都不行。
你看了這個(gè)事情，也一定會(huì )為這兩個(gè)同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會(huì )引起這么多人的評論？會(huì )得到這么多人的關(guān)注？
正是因為這兩位同學(xué)在老師和家長(cháng)的教導下，知道要尊敬老人，講禮貌，不僅是個(gè)人品格的提升，也是愛(ài)國的一種表現。
我們的社會(huì )正需要這樣有態(tài)度的人，把我們國家的傳統美德繼續發(fā)揚下去，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
態(tài)度作文 篇3
不同的態(tài)度造就不同的人生！一顆小草就向大地獻上一封綠色；做一朵野花就向大地送去一份芬芳；當一根蠟燭就給世界帶來(lái)一絲光亮。無(wú)盡的牢騷換來(lái)的是光陰的虛度，而樂(lè )觀(guān)的心態(tài)得到的是人生的精彩。
樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，總有一天成功的大門(mén)會(huì )為你敞開(kāi)。生活中總有一些不如意，當你無(wú)力改變你生活的環(huán)境時(shí)那你要做的是改變自己，樂(lè )觀(guān)面對一切！海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心，她用樂(lè )觀(guān)戰勝了無(wú)邊的黑暗。喬布斯在“蘋(píng)果”最黑暗的時(shí)候樂(lè )觀(guān)面對一切，他并不抱怨，他也不放棄，最終他讓“蘋(píng)果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內心仍然很強大，同樣翻譯了很多著(zhù)作，也用樂(lè )觀(guān)創(chuàng )造了自己的人生傳奇，他們都在用樂(lè )觀(guān)去尋找機遇，他們不抱怨總是迎著(zhù)困境追逐自己的夢(mèng)想！
然而悲觀(guān)卻能將一個(gè)人毀滅。過(guò)于沉重的內心，對事物無(wú)盡的抱怨，這一切無(wú)疑會(huì )給內心造成巨大傷害，帶來(lái)沉重負擔。當你的內心過(guò)于壓抑，當你失去了青春的活力，當正能量被黑暗和背光所掩埋，當一個(gè)人沒(méi)有了向上的激情，那么他所剩的光陰也只有在碌碌無(wú)為中度過(guò)。在茫茫人海中成為一個(gè)過(guò)客，名字也終將隨生命的消逝隨風(fēng)化為云煙。
所以態(tài)度決定你的一生。無(wú)論你所處的環(huán)境好與壞，無(wú)論你的內心重或輕，你都應保持一顆積極向上的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對一切。即使你遭受痛苦，還是面對挑戰，抑或是承受著(zhù)難以想象的擔子，樂(lè )觀(guān)都應是你堅定的選擇。無(wú)論你是平凡還是偉大，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂(lè )觀(guān)代替抱怨，用奮斗鑄就輝煌！
停止無(wú)盡的牢騷，拒絕光陰的虛度，選擇樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鑄就輝煌的人生！毀滅一個(gè)人的，不是惡劣的環(huán)境，而是一顆懦弱的內心。鑄就一個(gè)人的，不是平庸的生活，而是一顆天不怕地不怕的強大的內心。人生由態(tài)度決定成��！
態(tài)度作文 篇4
你的態(tài)度決定你的高度。
——泰戈爾
態(tài)度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿(mǎn)衣”的雅然。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時(shí)看到“陽(yáng)春回雪時(shí)，萬(wàn)物生光輝”的希望。
在人生的道路上，不免會(huì )有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉的曲折小徑中。但是你能不能戰勝它，取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對，去挑戰，星之故鄉就會(huì )向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠不會(huì )欣賞到星之故鄉的美景。
當我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報道后，我被他那頑強拼搏的精神深深感動(dòng)了。報道中介紹說(shuō)：沙特阿拉伯少年運動(dòng)員阿卜杜拉不僅患有重度智障，而且還是坐著(zhù)輪椅的殘疾人。當其他選手游完全程時(shí)，只有阿卜杜拉一個(gè)人在游泳池緩慢地游著(zhù)。他拒絕了專(zhuān)業(yè)志愿者的幫助，毅然決定自己游完全程。他也沒(méi)有絕對的把握可以游完全程，這對阿卜杜拉來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴峻的人生考驗。在面對和退縮之間，他毅然、果斷地選擇了面對，這需要多大的勇氣��！
名人不要看他們表面上有多么光彩，其實(shí)他們都是付出了非常艱辛的努力，面對困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他沒(méi)有放棄對音樂(lè )的熱愛(ài)，用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行練習。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調，但他也沒(méi)有放棄，每天早上都看南飛的大雁“調眼”，最后終于成為了有名的戲劇家。
想到這里，在我的成長(cháng)歷程中，也有類(lèi)似的事情。七年級暑假時(shí)，我和家人到山東登泰山觀(guān)日出。剛到景區門(mén)口時(shí)我還信心十足，可是到山跟前我就開(kāi)始膽戰心驚了。因為對于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得泰山實(shí)在是太高了，泰山威嚴聳立，高聳入云。但是在爸爸的督促與鼓勵下，我只好開(kāi)始一步一步的向上緩慢地爬臺階。攀登到半山腰，我回頭一看，真高��！嚇得我趕忙回過(guò)頭來(lái)。我的雙腿開(kāi)始發(fā)抖了，不敢再向上攀了。但轉念一想：不可以這樣做！我來(lái)泰山的目的就是為了觀(guān)日出，怎么能半途而廢呢？再說(shuō)，我已經(jīng)攀到半山腰了，后面已經(jīng)沒(méi)有退路了，只有破釜沉舟，背水一戰了！我重新有了攀登頂峰的勇氣，我一步一步向上艱難地攀登。經(jīng)過(guò)努力后，我終于登上了頂峰。我成功了！俯瞰群峰，千山萬(wàn)壑綿亙蜿蜒，我的心情頓時(shí)舒暢了許多。原來(lái)只要在困難面前咬緊牙關(guān)，堅持到底，就一定能戰勝困難！
是呀，在成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去，無(wú)論多大的困難都是可以戰勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因為他那頑強拼搏的精神在燿燿發(fā)光嗎？正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，我也要做一個(gè)在困難中與困難那頑強斗爭的小勇士，在驚濤駭浪中揚起生命的風(fēng)帆，以堅貞不屈的勇氣和執著(zhù)的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰。因為平靜的海面造不出精悍的水手，安定的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有積極的態(tài)度。
態(tài)度作文 篇5
孟加拉的達卡街道上，半夜出現行蹤鬼鬼祟祟的人影，這位涉嫌偷竊的男人，不但行竊失敗還當場(chǎng)被員警逮捕。
警員將男人收押到警察局記錄口供，男人坐在辦公室大吵大鬧，一位員警說(shuō)：「先生，請你合作一點(diǎn)，這里不是你家！」
男人怒目地喊著(zhù)：「我是不會(huì )和你們合作的，除非讓我見(jiàn)局長(cháng)！」
無(wú)奈之下，警員只好請局長(cháng)出面，局長(cháng)質(zhì)問(wèn)男人說(shuō)：「你半夜不睡覺(jué)跑到路上當小偷，還想和我說(shuō)什么？」
男人不滿(mǎn)的吆喝：「我不服氣！你可以瞭解我的心情嗎？從小我就是被丟棄的孤兒，住在達卡的貧民窟，沒(méi)有人愿意接納我，逼得我走上絕路當小偷，這都是別人害我的，為什么不抓他們反而要抓我！」
局長(cháng)用緩和的情緒說(shuō)著(zhù)：「你認識我嗎？我可以瞭解你的心情！因為我也是孤兒，小時(shí)候住在達卡的貧民窟，我一樣遭受過(guò)到別人的欺負，但是我沒(méi)有走上絕路，我發(fā)誓以后要做出好成就讓大家知道，現在我做到了！」
同樣是貧民窟出生的孤兒，一位是警察局局長(cháng)，一位是偷竊犯案的男人，難道老天爺會(huì )特別偏愛(ài)局長(cháng)，總是對男人心存偏見(jiàn)嗎？
西元一八一四年，法國大將軍陶美尼打仗時(shí)，被敵軍炸斷一條大腿，緊急送醫以后，負責擦皮鞋的勤務(wù)兵難過(guò)的哭著(zhù)。
陶美尼將軍斥責說(shuō)：「哭什么哭！你忘了嗎？軍人只能流血流汗，不能流淚！以后我只要穿一只皮鞋就好了，多方便��！你只要擦一只皮鞋就夠了，多輕松��！」
有一句話(huà)說(shuō)：「命好不如態(tài)度好！」這是多么犀利的見(jiàn)解啊，發(fā)生事情以后，執著(zhù)過(guò)去已經(jīng)不重要了，重要的是你怎么面對以后！
所謂的態(tài)度有一半是我們生活上的行為表現，另一半是我們情緒的樂(lè )觀(guān)想法上是否有積極的喜悅，然后再把這些態(tài)度轉換成為滋潤心靈的能量。
樂(lè )觀(guān)的人不管處在什么環(huán)境，總是可以看見(jiàn)美好的一面，悲觀(guān)的人，不管環(huán)境好壞，總是以哭來(lái)面對事情。
態(tài)度作文 篇6
生活里，各種各樣的事情在不斷地發(fā)生。生老病亡，無(wú)時(shí)不刻在影響著(zhù)人們的心情。喜怒哀樂(lè )，不時(shí)貫穿于人們的感情變化中。每個(gè)人對待生活的態(tài)度，也因人而異。這將決定著(zhù)人們面臨的每個(gè)問(wèn)題，與解決艱難險阻、克服種種困難有莫大的關(guān)系。在一定程度上，在某個(gè)方面上，這與個(gè)人的性格有關(guān)系，與個(gè)人的人生觀(guān)有關(guān)系，也與個(gè)人的閱歷有關(guān)系。
生。每個(gè)嬰兒的誕生都面臨著(zhù)兩種情況，伴隨著(zhù)兩種態(tài)度。順產(chǎn)的，嬰兒健康的，家人無(wú)不快樂(lè )加興奮。從此，家里多了一個(gè)人，一個(gè)有血緣關(guān)系的人。家人從內心中涌動(dòng)著(zhù)一種暖流，親切的，慈愛(ài)的，吉祥的，幸福的感覺(jué)在內心流遍�？芍^通體舒泰，渾身舒暢。喜降幼兒，這是一種高興的難得的體驗。尤其在當今社會(huì )中，計劃生育的執行，為人父母更加不易。有調控的生育，讓嬰兒倍加珍貴，讓人們對嬰兒倍加呵護，倍加珍惜。難產(chǎn)的，嬰兒不健康的，家人大皆喜哀并存。歡喜的是，家里增添了一個(gè)寶貝。悲哀的是，這影響到母子平安，牽涉到嬰兒的身體問(wèn)題。家人可謂無(wú)奈又牽腸掛肚。樂(lè )觀(guān)的人，也許將有較良好的心態(tài)，相信科學(xué)，相信醫生會(huì )戰勝疾病。悲觀(guān)的人則會(huì )肝腸寸斷，傷心難過(guò)，痛苦，痛悲，痛心，整日唉聲嘆氣，愁眉不展。最后，不管結果如何，為了生存，為了生活，只得適應一切，只得適應現實(shí)。
老。每個(gè)人基本是從幼小的嬰兒長(cháng)至無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童，經(jīng)歷過(guò)無(wú)價(jià)的青春歲月，體驗過(guò)精力充沛的青年滋味，也品嘗過(guò)壯年的成熟與事業(yè)有成，直至年老。一方面，兒孫滿(mǎn)堂，滿(mǎn)足感與喜悅感溢滿(mǎn)心間�！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容”。另一方面，年老體衰，有一種臨近死亡的絕望感。不久，可能會(huì )因歲月的無(wú)情，生命走進(jìn)盡頭。有些人抱著(zhù)“做一天和尚撞一天鐘”，得過(guò)且過(guò)，過(guò)一天算一天。反正每個(gè)人都有這么一天，所以，盡管彎弓駝背，兩鬢霜白，盡管皺紋滿(mǎn)臉，思維緩慢，時(shí)光在身上刻下了痕跡。他們抱著(zhù)心情放松的態(tài)度，勇而無(wú)懼，堅強向前。當然，對待年老的問(wèn)題，也有人悲觀(guān)失望，長(cháng)吁短嘆，感覺(jué)生命即將走到盡頭，是一種悲觀(guān)的心態(tài)。
病。所謂“世上沒(méi)有絕對健康的人”，身體健康和心理無(wú)病不可能占據一生。疾病，可以說(shuō)，每個(gè)人都有過(guò)。無(wú)大病也有小病，大至手術(shù)，甚至大手術(shù)，甚至威脅生命危險的手術(shù)；小病，小至近視，只需配戴眼鏡就可以了；還可能發(fā)燒、感冒流鼻涕，只需吃藥打針就行了。而有些病人不得不與疾病進(jìn)行著(zhù)長(cháng)久的斗爭。在戰斗中，有的人心態(tài)良好，還能樂(lè )觀(guān)滿(mǎn)懷，有利于戰勝病魔。而有的人傷心失望，聚郁添疾，可能小病也會(huì )釀成大病。即使經(jīng)過(guò)醫生的詳加寬慰，經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)師的百般解釋?zhuān)矡o(wú)法釋?xiě)�。于是，“內憂(yōu)外患”，不利于疾病的治愈。顯然，后者的這種態(tài)度應該調整心態(tài)，應該盡量改正并改進(jìn)，以較寬心的態(tài)度面對疾病，面對“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
亡。是人生最悲哀之事之一。與親人死別，告別自己最摯愛(ài)的.兒媳，告別自己心愛(ài)的孫子，告別長(cháng)期相伴的伴侶。人生凄涼的事情莫過(guò)于老而無(wú)兒女，無(wú)孫子，孤單寂寞，無(wú)人送終。有些人想想一生以來(lái)，即是真正的離開(kāi)人間，即使已是“只是近黃昏”，也曾青春亮麗，也曾光芒萬(wàn)丈，也曾在時(shí)光中讓夢(mèng)想的鮮花綻放過(guò)，也曾無(wú)悔無(wú)憾，也曾瀟瀟灑灑走一回，也曾真心真意過(guò)一生。于是，人生最大的難關(guān)，也許會(huì )在寬心中結束豐富多彩的一生。死而無(wú)憾，走而無(wú)悔！
當然，除生老病亡之外，人生還有許多坎坎坷坷，許許多多磕磕碰碰。許許多多路要走完，要長(cháng)征，伴隨著(zhù)平平淡淡過(guò)一生，也可能轟轟烈烈走一趟。不論遇到生么樣的難關(guān)，不論遇到什么樣的阻擋，若能以積極而主動(dòng)的態(tài)度，若能以樂(lè )觀(guān)踴躍的心態(tài)對待，人生中，自然能夠承受大的壓力，以膽大心細的心境去面臨，則將抱著(zhù)強烈的欲望征服人生，征服生活，戰勝自己。
態(tài)度作文 篇7
人生難免會(huì )失敗，不過(guò)偶爾你也會(huì )與成功相撞。但是如果你對待失敗和成功的態(tài)度不同，那么它們回饋給你的，可能是驚喜，亦或者驚嚇。
習以為然的失敗
她一直偏科，而且很?chē)乐�。特別是數學(xué)。經(jīng)常不及格的，老師和家長(cháng)拿她沒(méi)有辦法。
“你看看你！小甜！這么容易的題你都會(huì )寫(xiě)錯！十減五等于六嗎？！你怎么總是那么不注意呢��？”老師嚴厲的說(shuō)道。小甜低著(zhù)頭，不敢看老師。
其實(shí)小學(xué)她成績(jì)還不錯，八九十分不成問(wèn)題。但是一到初中，七十分已經(jīng)算很高了�？赡苁菦](méi)找到學(xué)習的方法吧，但是上課時(shí)老師問(wèn)她問(wèn)題她總能對答如流�；丶乙矎土暳�，為什么成績(jì)就上不去呢？
這不，又一次月考，倒數第一的寶座永遠是留給她的。
老師對她十分失望，父母也只能默默嘆息�？伤环艞�，她仍像從前一樣學(xué)習著(zhù)，努力著(zhù)。
沒(méi)有人發(fā)現，每次作業(yè)全對的是她；沒(méi)有人發(fā)現，筆記記得最全的是她；沒(méi)有人發(fā)現，每次背誦，她從不留到最后。更沒(méi)有人發(fā)現，她的成績(jì)，一分、兩分，一點(diǎn)點(diǎn)的在提高。
是的，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現。因為沒(méi)有人會(huì )去關(guān)注成績(jì)不好的她。
但她在努力，她一直堅持不懈地在努力著(zhù)。她堅信，她會(huì )成功的，她一定會(huì )成功的。
意想不到的成功
又一次期末考試，終于考完了。
“小甜！成績(jì)出來(lái)了！走！我們去辦公室看看！”同學(xué)小言扯著(zhù)她向辦公室跑去。她其實(shí)是有點(diǎn)不想去的，也不敢去。成績(jì)不好，她不愿看見(jiàn)自己的試卷上只有幾十分的分數。
她靜靜站在門(mén)外，等著(zhù)小言的消息。
“哇！小甜！你好厲害哦！118分誒！”她聽(tīng)見(jiàn)小言一聲大呼，看見(jiàn)小言一臉的不可置信，她也同樣驚詫不已。那可是數學(xué)考試的試卷，只扣兩分？應該是別人的，小言一定看錯了。
直到考試試卷發(fā)下來(lái)。
她真的難以置信，她覺(jué)得這一切都是夢(mèng)。一直倒數的她，怎么可能突然之間就成為了全班第一，全年級第一的？
老師對她感到非常滿(mǎn)意，在同學(xué)們面前一直不停表?yè)P她。大家都對她的突飛猛進(jìn)感到意外以及驚喜。
回老家過(guò)年，親戚也對她贊不絕口。他們都說(shuō)她有學(xué)習的天賦。她也心里樂(lè )滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
于是這個(gè)寒假，她過(guò)的比誰(shuí)都愉快。她可以不寫(xiě)作業(yè)，所以整個(gè)寒假她沒(méi)碰過(guò)書(shū)。她也沒(méi)像以前那樣，認真復習了。
開(kāi)學(xué)考試，她哀怨地坐在座位上，冥思苦想著(zhù)一道古詩(shī)默寫(xiě)題，卻怎么也想不出來(lái)。
這不，小甜又被叫進(jìn)辦公室了……
面臨失敗和成功時(shí)，不同態(tài)度，不同的結果。就像春天你播種多少種子，秋天你就會(huì )有多少收獲。
態(tài)度作文 篇8
一雙炯炯有神的眼睛，文靜與活潑的雙重性格，加上與樣貌完全不符好動(dòng)特點(diǎn)，打造出了一個(gè)不服輸的我。
我那不服輸的特點(diǎn)完完全全地展示在了與老爸的乒乓球比賽中。老爸稱(chēng)我為“東方不服”，老媽說(shuō)我是“打不死的小強“。瞧，這不，一場(chǎng)惡戰又打響了。
那天，驕陽(yáng)似火，烘烤著(zhù)我每一根緊張的神經(jīng)。我一手握拍，一手拿球，長(cháng)長(cháng)的胳膊不斷舞動(dòng)著(zhù)，虎視眈眈地緊盯著(zhù)我老爸，做好了拼命的架勢�！鞍l(fā)球吧�！袄习终f(shuō)。隨著(zhù)一聲令下，小小的黃球如憤怒的小鳥(niǎo)般朝我的綠豬老爸飛去�？删G豬老爸也不甘示弱，小黃球隨著(zhù)桌面的輕聲一響，給我來(lái)了個(gè)”彗星撞地球“。
我連忙一擋，不料“彗星“是擋住了，卻變成了”彗星“撞宇宙（我老媽?zhuān)�。老媽花容失色，發(fā)出了殺豬般的尖叫，我估計她被嚇掉了幾十斤肉。
“小子，服不服�！崩习窒蛏蠐P起嘴角，得意洋洋的說(shuō)�！翱蓯�！”我咬咬牙，使勁兒地跺了跺腳，抹掉了頭上的汗，深呼吸使自己平靜�！安环�！”我聲嘶力竭地吼著(zhù)，“東方不服”的勁又上來(lái)了。
“小子，吃我一球！”廚師老爸向我攤來(lái)一個(gè)“雞蛋黃”�！安�，謝謝，你吃吧！”“雞蛋黃”又從我手中“飛”到老爸跟前。我扎好馬步，握緊球拍，準備迎接扣球。老爸奮力一擊，向下一拍，球隨著(zhù)反彈劃過(guò)我的視線(xiàn)，出現在上方。我鼓足了勁兒，向上一跳，來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，將老爸的扣球送了回去。
“哈哈哈哈！”我仰頭大笑，老爸肯定沒(méi)戲唱了。不料老爸起死回生，原本要飛出桌面，獲取自由的乒乓球君又被老爸扣殺回來(lái)。我驚出一身冷汗，囂張氣焰頓時(shí)被滅了一半。剛想伸手用球拍去接，已來(lái)不及了。球在地面上清脆一響，老爸又贏(yíng)了!果然“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”啊。
“服不服�！崩习謸炱鹆似古仪�，對我說(shuō)。我才不服呢，想讓我認輸，根本是“墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)”�！拔也环��！甭曇綦m小，卻充滿(mǎn)了堅定�！昂眯∽�，不服輸，老爸陪你玩到底�！崩习职亚蛲烂嫔弦粧�，一揮拍子，球迅速朝我趕來(lái)。
我死死地盯著(zhù)球不放�？匆�(jiàn)破綻了，我不敢松懈一絲一毫，找準方向使勁一揮，黃色的小球又朝老爸方向“飛”去……我屏息凝視，做好了又一次接球的準備。老爸使出了干擾戰術(shù)，“嘿，看左邊�！薄昂�，看右邊�！比斡伤晼|擊西，我也不理睬。我一次又一次地接著(zhù)老爸的扣球，沒(méi)有一絲怠慢，因為我不服輸！終于，我找準時(shí)機，朝桌面上狠狠一拍……小黃球如流星般劃過(guò)桌面，落在老爸桌前，又反彈起來(lái)，落在地上。我高興得跳起來(lái)，不亦樂(lè )乎。
不服輸，我的性格；不服輸，我的特點(diǎn)。它讓我在迷茫中探究，困難中中堅強，失敗中努力，挫折中成長(cháng)……
與眾不同的樣貌、性格、特點(diǎn)，打造出一個(gè)不服輸的我。
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