你的態(tài)度作文（通用23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的你的態(tài)度作文，歡迎閱讀與收藏。
你的態(tài)度作文 篇1
一個(gè)很小的游戲，也許你對它非常不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺(jué)得礙面子.但是，也許就這么一個(gè)你認為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它.就像今天的游戲--蝴蝶飛飛，越是認為幼稚的人，往往很快就會(huì )被淘汰，可是那些認真的人，往往會(huì )取得最后的勝利.
不要輕視任何東西，哪怕是一個(gè)小小的紙團.
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，幾位經(jīng)過(guò)精挑細選的優(yōu)秀應聘者，去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團視而不見(jiàn)，甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛.然而最后一位應聘者彎腰將紙團撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱.后來(lái)，他被聘用了.
讀過(guò)這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？�?/p>
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致.胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢茍同.是呀，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？
還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎品嗎？不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步.面子，面子，他們要的是面子，最后失去的往往也是面子.放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生！
你的態(tài)度作文 篇2
或許，你一直覺(jué)得自己很委屈，她們還在原來(lái)的地方，還有大家的愛(ài)情故事，很多人都不知道，你究竟在做什么，才能跟我們說(shuō)得清楚，他們的故事，依舊和我們一樣的。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，也許都變成一個(gè)故事流傳下來(lái)，也許沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)，但是他們卻通過(guò)了另一個(gè)渠道變成了另外一種傳奇。
我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到了這樣一個(gè)故事，他們一起穿喂，你氣給自己戴爾行為找到一個(gè)合理的借口。
當時(shí)我也真的是很服氣，不明白為什么可以把這樣的價(jià)值觀(guān)扭曲成這種程度。
但是每個(gè)人都要自己的生活經(jīng)歷和各種各樣的程度竟然不知道我們就沒(méi)有辦法去理意見(jiàn)了。
然后我們每個(gè)人都有著(zhù)很多的資本去過(guò)自己想要的生活，也許在這個(gè)過(guò)程中會(huì )遭受各種各樣的冷言冷語(yǔ)和嘲笑，但是你必須堅持過(guò)去，才能夠達到自己想的彼岸。
這好像都是我說(shuō)這一番話(huà)的目的也是想告訴你們這樣一些道理。但是就好像我們在逛街的時(shí)候會(huì )看到很多不一樣的風(fēng)景和現在也是有著(zhù)一樣的概念的。
但是你從來(lái)都不愿意去承認你在那些美麗的風(fēng)景當中也會(huì )有自己所需要的態(tài)度。
你的態(tài)度作文 篇3
可是現在我就覺(jué)得這一些和我關(guān)系并不大我也不在乎他們到底發(fā)生了什么樣的事情，因為當他們真的來(lái)到這里，我肯定會(huì )歡迎的，不管我認不認識他們，畢竟來(lái)者就是客。
然后又有很多很多的人來(lái)到這里，享受著(zhù)他們自己的故事，或許是非常的不可思議，或許也是慫人聽(tīng)聞的，但是他們一開(kāi)始就不愿意相信那些天大的委屈又該向誰(shuí)去訴說(shuō)。
只不過(guò)看到他們那些輕蔑的眼神。即便是真的，裝作不在乎，內心也是非常受傷的。多么渴望能有別人認可自己和理解自己，哪怕僅僅只有一個(gè)人也可以呀。
可是那個(gè)時(shí)候我們一直都在等待就從來(lái)沒(méi)有等到一個(gè)真的可以讓自己滿(mǎn)意的結局和下場(chǎng)。他們在那樣的時(shí)光當中游業(yè)者歲月總是期待著(zhù)會(huì )有更多的人來(lái)到這里看到我們。
這是一直以來(lái)他們的樣子已經(jīng)變得越來(lái)越模糊了。甚至在記憶當中，我也看不清楚。
你們以前距離現在的歲月越來(lái)越遙遠。我也已經(jīng)把你們全部拋之腦后，因為這一切不愉快的回憶都將埋葬，我的世界，只為迎接未來(lái)的光明而存在。
你的態(tài)度作文 篇4
無(wú)論什么時(shí)候，只是自己也是很重要的一種現象。就算現在我一直都在對著(zhù)你喋喋不休，你是不是會(huì )感到特別煩，就算現在不煩，過(guò)一會(huì )兒時(shí)間也會(huì )感覺(jué)煩的。
可是你即便是感覺(jué)厭煩，也沒(méi)有任何關(guān)系。因為你的態(tài)度并不能決定我的行為。
所以我現在說(shuō)這些話(huà)，看似是沒(méi)有任何作用的，但是如果你看到了，也許會(huì )在你的腦海中引發(fā)出一番思考。然后體現出來(lái)的東西，或許就是你早已就已經(jīng)形成的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)他們在你的人生道路上會(huì )起著(zhù)十分重要的作用。
或許我也不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的事情不應該是我本來(lái)就不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的事情，但是我們在這一路上，因為有了自己的，砥礪前行，也可以去勇敢的面對那些東西或許也是因為身邊有人在鼓勵我媽給了我們信心和勇氣。
但是在這一個(gè)過(guò)程當中最離不開(kāi)的只有自己。因為自己才是這種個(gè)過(guò)程中的關(guān)鍵因素和問(wèn)題。
如果從一開(kāi)始你就沒(méi)有辦法掌控好的話(huà)，無(wú)論練習多少次，你都不能達到那個(gè)正確的標準和態(tài)度或許這么長(cháng)的時(shí)間你一直都在努力去學(xué)習什么，可是你真的學(xué)到了東西很少很少。
你的態(tài)度作文 篇5
我討厭他們——似乎每個(gè)人都是厭世者：都以那種鄙夷的眼光看待那些那些他們超越或比不上的人。憑什么？他們?yōu)槭裁茨敲吹牟患邮諗�？因為他們討厭所以就隨意用眼光發(fā)泄他們的不滿(mǎn)？不，不只是眼光。還有語(yǔ)氣，我討厭。他們的一切似乎都在表示著(zhù)他們所討厭著(zhù)的人，似乎認為自己的才是最好的。
冷嘲熱諷……厭惡自己所超越的，鄙夷自己比不過(guò)的。他們就是這樣的，對吧？哈！這就是他們——將自己的態(tài)度不加掩飾的丟棄在世界上？我受夠了。我能做什么呢？我什么都做不到……現在，我只能以鄙視的眼光斜視送給那些人類(lèi)中的異類(lèi)。正視？不，他們確實(shí)不配。我要努力，我要壓下他們，他們憑什么在我的上面？我會(huì )努力，哪怕會(huì )接受他們的更加嚴重的鄙夷，我不怕。
我能努力，我的青春正當年，時(shí)光不急躁，我怕？不，我不怕，從來(lái)不。未來(lái)，我可以站在他們之上，讓他們懷疑我的能力而又不得不接受這個(gè)事實(shí)。我可以做到，那時(shí)，我可以對他們說(shuō)：“やっぱり君はだめだ”他們能做到什么呢？罵我？還是生悶氣？
哈！我樂(lè )意。無(wú)論結果怎樣，我樂(lè )意如此。那些對我好的人，我會(huì )永遠記得；那些對我不好的，我會(huì )永遠記恨。如果有一天，我變得目中無(wú)人。請記得，曾經(jīng)也沒(méi)有人把我放心里。
世態(tài)炎涼，別太善良。我記得呢……會(huì )忘記嗎？不會(huì )吧？我明白我會(huì )努力成為王者，傲視群雄。忽然想起東京食種，說(shuō)的不錯�。哄e的不是我，而是……歲月無(wú)聲地見(jiàn)證了我的成長(cháng)，輕年之后，世界會(huì )明白一個(gè)道理：驚鴻不顯于世，常隱于天地之間。
現在，我有一個(gè)真理：交必至真，創(chuàng )必至深。也是啊，本是亂天之人，怎可安于命數？若干年后，請收好你的態(tài)度，好好的看我的成就，到那時(shí)，我要不要以鄙夷的眼光看向那些人呢？我真想看到他們的敗落，沒(méi)辦法：天各安所命，其力不足所求，自生自滅。
這，也是我寫(xiě)下的生存法則。其實(shí)，想讓時(shí)光沖淡年少的一切，卻是數次哭泣也不遮擋回憶半分，能令魔鬼為之動(dòng)容，世人的厭惡卻不減半分。算了，太動(dòng)容了，感覺(jué)手中的所寫(xiě)并不是自己的文章。但，期年之后，收好你的態(tài)度。因為，不需要……
你的態(tài)度作文 篇6
經(jīng)過(guò)前兩天的室外調查，奔波勞碌，發(fā)問(wèn)卷，采訪(fǎng)林偉主任，我們今天沒(méi)有外出，室外資料準備得差不多，一切就緒，開(kāi)始最重要的寫(xiě)論文，寫(xiě)報告。
我們將收回來(lái)的問(wèn)卷分類(lèi)，總結結果，發(fā)現三月三的影響力主要集中在中年階層，不知是三月三的節目青少年不喜歡還是怎樣，居然有一半的青少年認為他們和家人是不重視三月三的，這說(shuō)明了三月三還沒(méi)有深入人心，側面反映了三月三有待加強改變的地方，反映了它的短板，在青少年群體的影響力不夠，它還不是沙瑯的標志，如果它能成為沙瑯人（上到老，下到�。⿸煸谧爝叺淖院�，那么，它就成功了。而如今，它離這個(gè)目標還有一定的距離。
一整天待在辦公室，從各個(gè)方面總結，從各個(gè)方面思考，只為寫(xiě)出全面的論文，絞盡腦汁，不斷收集資料，這個(gè)時(shí)候，不夸張地說(shuō)，真的是認真地像街邊貼手機膜的。
看到辦公室里每個(gè)人在認真地做自己的工作，而新聞組的一直在忙著(zhù)發(fā)稿.當我想要抱怨辛苦時(shí)，看到他們，我里就會(huì )有些許的安慰。每個(gè)人都在努力完成自己的工作，你有什么值得去抱怨的呢？融入這個(gè)團隊，才是我們最需要做的。我們總在抱怨著(zhù)，從沒(méi)有用心去感受，用心去體驗，我們又怎么能感受到整個(gè)三下鄉過(guò)程的快樂(lè )呢？如果我們把它當作一次完成任務(wù)就罷了的，那么，我們是無(wú)法體會(huì )到其中的快樂(lè )的。一直聽(tīng)到有人在羨慕別人的三下鄉，其實(shí)我們已經(jīng)比那些要撿柴生火做飯，睡覺(jué)只能在教室打地鋪，洗澡沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的洗澡房的同學(xué)好得多，只是我們的心境不好，我們總是在羨慕著(zhù)別人的生活，其實(shí)，我們不知道的是別人此刻也在羨慕著(zhù)我們的生活。
你的心境的決定著(zhù)你的態(tài)度，過(guò)好自己的生活，才是最重要的，把自己生活過(guò)得開(kāi)心，才是最重要的。
你的態(tài)度作文 篇7
昨晚，我的爸媽又罵了我，但是這一次，我沒(méi)有過(guò)于生氣，也沒(méi)有過(guò)于難過(guò)。以前的我和現在截然不同，一點(diǎn)氣都受不住，更別說(shuō)忍氣吞聲了。然而，我之所以“忍著(zhù)讓著(zhù)”，是因為我明白了什么才是真正的人性。所以，根本沒(méi)有必要去計較。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà):“除了父母，真的沒(méi)有人對你好了�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，這句話(huà)有問(wèn)題，因為在我看來(lái)，當你一無(wú)所有的時(shí)候，所有人都會(huì )離你而去，包括你的父母，只要你什么都不會(huì )了，他們就會(huì )拋棄你，就算是不拋棄，骨子里也是深深的瞧不起。
其實(shí)，我爸媽以前對我，以及現在對我，都是不一樣的.態(tài)度。我小的時(shí)候吧，學(xué)習成績(jì)特別好，也特別努力，所以家里人呢，就覺(jué)得我這個(gè)人將來(lái)肯定會(huì )有出息的。
可是不然，我并沒(méi)有那么厲害，也許是上天捉弄，也許是上天的安排，也是是上天的懲罰，我患上了一種名叫“抑郁癥”的病。很多人都知道，這種病很難治愈，而且服藥的副作用，包括了很多不良反應，其中的“智力下降”，就是其中的一個(gè)副作用。所以，我就從一個(gè)聰明而努力的好孩子，變成了一個(gè)癡癡傻傻又邋遢的壞孩子。
我記得從那以后，爸爸媽媽就對我沒(méi)有太大的期望了，他們覺(jué)得，我這個(gè)人的整個(gè)人生，都被病魔的陰影所覆蓋了，看不到美好的未來(lái)，以及明媚的陽(yáng)光。那時(shí)候的我，真的是特別無(wú)助，但是沒(méi)辦法，我生病了，而這個(gè)病好像就是我的錯一樣。
這些年，如果我不堅持自己愛(ài)惜自己，或許不會(huì )有任何人心疼我的。媽媽還對我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“如果你沒(méi)有用處，那么所有的人，終將離開(kāi)你�！爆F在這句話(huà)，就成了我激勵自己好好學(xué)習寫(xiě)作的動(dòng)力，因為我明白，只有不斷的進(jìn)步，才不會(huì )被人踩在腳下欺負。
如果我現在好好學(xué)習，將來(lái)有機會(huì )了，一定可以抓著(zhù)那人的鞋帶爬起來(lái)�？偠灾�，我應該感謝自己，沒(méi)有放棄自己的現在和以后。人們都說(shuō)，成功的人是不會(huì )在意別人的眼光的，更不會(huì )在意別人對自己的態(tài)度，因為這個(gè)人內心充滿(mǎn)了夢(mèng)想的光亮。
至于我爸媽罵我這件事，我是不會(huì )太過(guò)于在意的，因為我也沒(méi)有靠著(zhù)他們生活，再者，他們撫養了我長(cháng)大，我也沒(méi)有什么理由為了一件小事去責怪他們。要知道，生命是父母給的，不管他們怎么對待我，我都不會(huì )去恨他們，也不會(huì )去用話(huà)語(yǔ)回擊。
畢竟，沒(méi)有人會(huì )在乎你是否有多么辛苦，有多少付出，他們在乎的只是你是否過(guò)得好。我想，不要在乎別人對自己的態(tài)度，才是自己的主人，人生的贏(yíng)家。所以，從今天開(kāi)始，少花點(diǎn)時(shí)間在意別人的想法和說(shuō)法，多花點(diǎn)時(shí)間去充實(shí)自己，給自己的人生找一個(gè)溫暖的港灣，這才是最重要的。
你的態(tài)度作文 篇8
海倫從小雙目失明并伴隨著(zhù)耳聾，可她卻在令旁人無(wú)法相信的重壓之下，憑借著(zhù)自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家，我們都知道，海倫的遭遇是不幸的，可她卻創(chuàng )造了一個(gè)偉大的神話(huà)，我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的心態(tài)。
現實(shí)生活中也許存在著(zhù)令我們心情沮喪、失意的挑戰，在這時(shí)，我們不妨拿自己的現實(shí)同海倫比較看看，就會(huì )發(fā)現這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng )造奇跡的女性。
無(wú)論在我的學(xué)習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像，或許考試的成績(jì)不盡理想，可誰(shuí)不會(huì )經(jīng)歷過(guò)這些？或許我不會(huì )為這個(gè)社會(huì )做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法�；蛟S陌生的環(huán)境令我無(wú)所適從，可這是每個(gè)人一生中都會(huì )經(jīng)歷的考驗。心態(tài)真的很重要。
當我們用平靜的眼光來(lái)看待事物，發(fā)現事物，對待事物，就會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題都會(huì )迎難而解，我們眼前的路會(huì )不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會(huì )發(fā)現它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長(cháng)處，就好比一個(gè)平稱(chēng)上的左右兩邊的砝碼，左邊是現在的生活，右邊是我們的心態(tài)，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態(tài)，不斷的改變自我。
平淡、無(wú)聊、時(shí)光的流失、生活的無(wú)趣、前途的渺茫充斥著(zhù)我現在的生活�？床坏角懊娴牡穆吩谀抢�！有時(shí)候自己都對生活感到了恐懼和無(wú)助，這就是人所面對的選擇，你必須鼓起勇氣走下去，也許你現在面對就是黎明前最黑暗的時(shí)候，你選擇什么樣的生活就具有什么樣的生活方式，在困難面前或許就是機遇最容易出先的時(shí)候，就看你用什么樣的態(tài)度去面對你前面的問(wèn)題，態(tài)度決定一切，自己決定自己的人生和未來(lái)，相信自己沒(méi)有錯，未來(lái)美好的手就把握在你的手里。
就好比玩游戲時(shí)，快要升級的時(shí)候卻是往往是最難過(guò)的時(shí)候，沖過(guò)去就過(guò)關(guān)了，沖不過(guò)去就繼續再戰斗一樣，用積極的心態(tài)，用平靜的心態(tài)，感恩的心態(tài)去做一切，你的態(tài)度決定你的未來(lái)。
你的態(tài)度作文 篇9
今天是周二，我雖然不是今天的值日生，但我是清潔區的衛生委員。不管今天是周幾我都得值日。
第一個(gè)鈴打過(guò)了，值日也該結束了。今天去清潔區的幾位同學(xué)來(lái)到班里，我問(wèn)他們你們值得怎么樣？他們回答都很好。我就拿著(zhù)抹布去清潔區又檢查了一遍。
當我來(lái)到清潔區里，我隨便摸了一個(gè)欄桿，手上就很多灰。而且就連最顯眼的那片瓷片，上面的灰很多，卻沒(méi)有人擦。當時(shí)我就懷疑，他們真的有認真在擦嗎？
我摸了很多個(gè)欄桿，基本上每個(gè)欄桿上都有灰，連地上還有幾片小紙團。我又重新給他們都擦了一遍，我們的清潔區這有重新變得干凈起來(lái)。
為這件事情，我有點(diǎn)兒疑問(wèn)。他們的效率為什么會(huì )那么低呢？值得這15分鐘他們又怎么過(guò)的呢？我想可能是因為清潔區離我們班比較遠，那里還沒(méi)有班長(cháng)和紀律委員管著(zhù)他，很少會(huì )有老師出沒(méi)，所以他們才會(huì )說(shuō)話(huà)吧。我是希望我們班能在下星期中能得到衛生紅旗，再說(shuō)了明天我還是衛生組長(cháng)，我一定不會(huì )再讓我的組員像今天一樣。
根據這件事情，我希望大家在以后的值日當中，要做到值得干凈，值得迅速。不能一直玩，或者邊值日邊說(shuō)話(huà)，這樣會(huì )使你的值日效率大打折扣的。
你的態(tài)度作文 篇10
我們應該從別人輕視的東西中，努力尋找它存在的價(jià)值和用途。正如有句名言說(shuō)：“雜草亦有用途�！�
據說(shuō)，這來(lái)自于下面這個(gè)故事：
有一天，一位農夫彎著(zhù)腰在院子里除草。天氣很熱，他滿(mǎn)頭的汗不停地從臉頰上流下來(lái)。
“可惡的雜草！如果沒(méi)有你們，我的院子一定會(huì )很漂亮，神為什么要創(chuàng )造這些可惡的雜草來(lái)破壞我的園子呢？”農夫小聲地嘀咕。
有一棵被拔起的小草正躺在院子里，它回答農夫說(shuō)：“你說(shuō)我們可惡，也許你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我們也是很有用的�，F在，請你聽(tīng)我說(shuō)一句吧，我們把根伸進(jìn)泥土里，等于是在耕耘泥土，當你把我們拔掉的時(shí)候，泥土是已經(jīng)耕耘過(guò)了的；下雨時(shí)，我們防止泥土被雨水沖刷掉，而在干旱的地方，我們能防止強風(fēng)吹起沙塵。我們是替你守衛院子的士兵，如果沒(méi)有我們，你根本不可能種花，因為雨水會(huì )沖走泥土，狂風(fēng)會(huì )吹散泥土。所以在你賞花的時(shí)候，請你能夠想起一些我們的好處�！�
農夫聽(tīng)了這些，不禁肅然起敬，站得筆直。從那天起，他就再也不會(huì )小看任何東西了。
這種觀(guān)念印證了中國的老話(huà)“天生我才必有用”。事物的好壞總是在相互變動(dòng)，當我們看到事物的好處時(shí)，也要警醒自己，當我們失敗的時(shí)候也要記住，我們需要尋找到的是寶貴的經(jīng)驗，雜草也有用途。
每一個(gè)人都有堅強的一面，同時(shí)也有脆弱的一面�？墒�，這其中也往往包含著(zhù)許多因素。逆境和順境、失敗和勝利也是如此，每個(gè)人能否有所作為，關(guān)鍵在于自身的努力與否。
猶太族是一個(gè)很奇特的民族，他們紀念勝利的日子，同時(shí)也紀念敗北屈辱的日子。曾經(jīng)有人嘲笑猶太人，說(shuō)他們是“敗北的天才”，但是幾乎所有的猶太人都相信，只有記住失敗的那一天，就會(huì )產(chǎn)生出強大的力量；只有記住摔倒時(shí)的那份痛，才可以讓自己爬起來(lái)。
生活中難免會(huì )有一些負面的東西，能化無(wú)用為有用，從失敗中汲取強大的動(dòng)力，才是真正的大智慧。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇很好的短文，文中寫(xiě)道：
“如果我們在半山腰，突然遇到大雨怎么辦？”
登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應該往山頂走�！�
“為什么不往山下跑，山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”
“往山頂走，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命，至于向下跑，看起來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死�！钡巧綄�(zhuān)家嚴肅地說(shuō)：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎著(zhù)它，你卻能獲得生存�！�
端正你的態(tài)度，不奮斗，你活著(zhù)還有什么用？
你的態(tài)度作文 篇11
人的一生都要經(jīng)歷許多挫折。有的人，在經(jīng)歷了挫折后，一蹶不振、自暴自棄，進(jìn)而沉淪。也有的人，直面挫折、積極應對、奮發(fā)圖強，終成大業(yè)。兩種截然不同的結果，折射出兩種截然不同的人生態(tài)度。挫折，正是檢驗你的生活態(tài)度的一桿標尺。
現實(shí)生活中人們在享受成功的果實(shí)之前，總會(huì )遭遇各種各樣的挫折，成功總是與挫折共生共在。然而，有的人卻不客觀(guān)地認識這一現實(shí)，總想尋求永遠的一帆風(fēng)順，所以，遇到一些小的挫折便怨天尤人、自暴自棄，甚至于自我毀滅。這實(shí)在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛(ài)迪生為發(fā)明電燈失敗了1700多次;司馬遷因直言勸諫而受宮刑;劉禹錫因諷刺權貴而長(cháng)期被貶至偏遠地區。相對于這些人的挫折來(lái)說(shuō)，我們生活中遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得了什么呢?
也許有人要說(shuō)我們所受的挫折雖不能與他們相比，但我們的挫折的確難以克服，難以讓人接受。其實(shí)不然，挫折對于一個(gè)人的影響，與其說(shuō)在于其大小，不如說(shuō)在于本人對待挫折的態(tài)度。請看：愛(ài)迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒(méi)放棄。當他所有的資料被一場(chǎng)大火焚燒得一干二凈時(shí)，他卻仍能笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，這場(chǎng)火燒掉了以前所有的錯誤，明天又將是一個(gè)新的開(kāi)始。司馬遷雖受宮刑，但他忍辱負重，成就了震驚世界的《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)和“精神遺產(chǎn)”;劉禹錫雖多次被貶，但他仍積極樂(lè )觀(guān)，甚至敢于一而再、再而三地諷刺當朝權貴，寫(xiě)下了“前度劉郎今又來(lái)”的詼諧詩(shī)句，至今仍為人們津津樂(lè )道。他們克服困難、直面挫折最終解決問(wèn)題、獲得成功的態(tài)度，難道不值得我們深入思索嗎?
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩。歷史上的貶官文學(xué)源于作者被貶的挫折，很多巨賈富豪創(chuàng )建跨國集團的成功源于其幼年的貧困……有見(jiàn)地的人在傳誦他們的作品、傳揚他們的成功經(jīng)歷時(shí)，總是將它們所遭受的挫折作為傳奇、作為經(jīng)驗、作為更為寶貴的財富一并傳誦。從這些前人身上獲取成功經(jīng)驗的人，往往從他們的挫折中獲取的經(jīng)驗更多些。這就是挫折的獨特作用，這就是挫折的魅力。
歷史上、文學(xué)上、科技上的燦爛輝煌大都源于挫折。生命因挫折而精彩，生活因挫折而精彩。
你的態(tài)度作文 篇12
當別人問(wèn)我成績(jì)時(shí)，有點(diǎn)不好意思，但還是說(shuō)了。聽(tīng)著(zhù)他們虛偽的安慰，我不需要。
分數很重要么？答：對于現在的我們很重要。分數不理想，不意味著(zhù)人有問(wèn)題，也不是可以隨便遭人輕視。我喜歡蒲公英，她不艷不美不香，雖比不上牡丹雍容，玫瑰芳馨，蘭花幽靜，但她有一顆向上的心和信念，給她陽(yáng)光就開(kāi)花。所謂知足常樂(lè )矣。信念不等同于夢(mèng)想，但把信念是夢(mèng)想的基礎。實(shí)現夢(mèng)想的路上，注定孤單，晚自習回家的路上，沒(méi)有老師日復一日的教導，也沒(méi)有同學(xué)的七嘴八舌，有的是我和著(zhù)微黃的路燈。這時(shí)，是屬于我的世界，哪怕只有片刻，雖然心頭劃過(guò)一絲孤寞，但很快被溫膩的月光拉回，淡淡的月光灑在我回家的路，它與我為伴，聽(tīng)我心聲。想想今天被老師批評，有此可見(jiàn)，分數對我很重要，于是便有了我家”夜伴讀書(shū)聲“在堆堆練習冊和復習資料中，我總會(huì )忙里偷閑，看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)歌，亦或者”三省吾身“。最喜歡深夜，只有那時(shí)的片刻，才能使我從紅燈綠酒的塵世中獲得一份內心的沉淀。
良久，我恍然大悟。分數很重要，這我不否認，但我們是不是太注重分數以至于丟失了過(guò)程的樂(lè )趣。過(guò)程雖苦，但”苦口良藥利于行“。在知識的海洋中雖累但充實(shí)，也算得上是我們心靈的慰藉。
你的態(tài)度作文 篇13
有一位哲學(xué)家說(shuō)：“如果一根火柴在你的口袋里著(zhù)了火，那么你應該高興，感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫；如果一根針扎在你的手上，那你也應該開(kāi)心，因為那根針沒(méi)有扎在你的眼里�！蔽覀儜摌�(lè )觀(guān)地看待這世間的任何事物，這樣你就會(huì )看到這世界的美麗。
我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路，可以成為一條令人受累的路，也可以成為迷人的酒窩大道。面對困難，心態(tài)怎樣，結果就會(huì )是怎樣。
只有在遭受困難的時(shí)候，我們的潛能才能被激發(fā)，才能逼迫自己去突破現狀。在困難面前，如果你能在眾人都放棄的時(shí)候，仍然保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，再多堅持一秒，最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候，勝利都是在最后一刻才蹣跚而來(lái)，而能否堅持到這最后一刻，就得看你保持了什么樣的心態(tài)。
人生目標確定容易實(shí)現難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現的可能都不會(huì )有。而行動(dòng)了，挫折了，樂(lè )觀(guān)對待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內心中如果蘊藏著(zhù)一個(gè)信念，并能堅持不懈地努力，那么，他一定會(huì )有所成就。
懂得用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對人生中的起起伏伏，這就是一種大智慧。
人生需要樂(lè )觀(guān)地去面對，即使是再多的坎坷，再大的壓力，也能一一化解。正是樂(lè )觀(guān)，讓愛(ài)迪生在試驗了6000多種材料后，才找到了耐用的燈絲；正是樂(lè )觀(guān)，讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻，東渡日本，傳播佛教及盛唐文化；正是樂(lè )觀(guān)，讓喪失左手的殘廢運動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān)，堅持訓練，最終在英國殘奧會(huì )上奪得兩枚金牌……可見(jiàn)，樂(lè )觀(guān)是一種自強不息的精神，也是一種奮勇前行的斗志和力量。
昔日寒山問(wèn)拾得曰：“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處之乎？”拾得笑云：“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他，不要理他，再待幾年你且看他�！比绻覀兌寄芤赃@種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生，去接人待物，又豈會(huì )畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷？
樂(lè )觀(guān)面對人生，態(tài)度決定一切！
你的態(tài)度作文 篇14
我們每個(gè)人都會(huì )在人生中遇到這樣那樣的問(wèn)題，我們不是超人沒(méi)有超能力，不可能有預見(jiàn)未來(lái)的能力，犯錯誤，受委屈，人生都會(huì )遇到這樣那樣的困難，而我們平凡的人應該具有怎樣的態(tài)度呢？抱怨，推諉這些都不該有。
我們每一個(gè)人，都經(jīng)歷了一個(gè)生澀，被人嘲笑，一段黯淡無(wú)光的歲月。每一個(gè)人都會(huì )有一段委屈百口莫辯的日子，這個(gè)世界就是這樣的，每個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，遇到的情況也不會(huì )一樣。我不想用什么我?jiàn)^斗了十八年，才和你一塊喝咖啡。這樣的話(huà)來(lái)訴說(shuō)自己努力的有多不容易�；蛘呖浯笞约撼晒β飞系哪切├щy。
作為一個(gè)職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，當然要有一個(gè)虛心學(xué)習的態(tài)度。無(wú)論是老員工還是新員工，作為一個(gè)員工，當然要以公司的利益為重，當公司利益受損時(shí)，作為員工不應該第一時(shí)間推諉，而是第一時(shí)間找出解決方法，把公司的利益損害減到最小。作為個(gè)人的小委屈，等問(wèn)題解決了再說(shuō)也不遲。這條是職場(chǎng)生存的萬(wàn)能法則。當然新員工也許會(huì )受到的委屈會(huì )多一些，我們不能因為個(gè)人的小委屈，就一直糾結，念念不忘。忘了自己在公司的本分。老板招一個(gè)員工來(lái)是解決事的，而不是一直糾結，讓公司離心離德的弄得公司人心惶惶不團結的。把公司的利益放在第一位。當然屬于自己責任的范疇的部分，我們要勇氣擔當。不屬于我們的部分，對不起，我們堅決不受。
我們見(jiàn)了很多的人，遇到過(guò)各種各樣的困難，也見(jiàn)到過(guò)各種各樣的態(tài)度，無(wú)非是跳槽逃避，再則就是直面解決。當然跳槽是很多職場(chǎng)新人屢試不爽的絕招�？墒俏覀冞@些職場(chǎng)新人有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有一處人事不復雜，逃避不是辦法。直接面對，冷靜下來(lái)，解決這個(gè)問(wèn)題，這才是最應該解決的問(wèn)題。我們抱怨，我們哭訴，我們委屈，可又能怎樣呢？只會(huì )讓領(lǐng)導懷疑你的能力，讓看你笑話(huà)的人，讓看不起你的人更加確信他們的行為是正確的。何不把他當做考驗自己的一次機會(huì )，這對于職場(chǎng)菜鳥(niǎo)的自己來(lái)說(shuō)何嘗不是一次鍛煉自己的機會(huì )呢？
每一個(gè)奮斗中的年輕人，都會(huì )遇到這樣那樣的困難，我們要做的不是消極的抱怨逃避，而是想辦法怎樣去解決它，即使會(huì )造成損害，怎樣才能把損害減到最小。
你的態(tài)度作文 篇15
一個(gè)默默無(wú)聞的職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”能沖到怎樣的高度？讓一位鄉下的灰姑娘來(lái)告訴我們答案。
初入職場(chǎng)時(shí)，她被一家廣告公司安排負責接電話(huà)等瑣碎的工作。薪水很低，但一心想讓父母過(guò)上好日子的她，格外珍惜這份工作。接聽(tīng)電話(huà)，她總是爽朗親切地向對方打招呼，默默地熟記經(jīng)常來(lái)電者的聲音，用心到只要接過(guò)一次電話(huà)，第二次她就能聽(tīng)出對方是誰(shuí)。就這樣，不到三個(gè)月，她便認識了公司的所有客戶(hù)�？蛻�(hù)交代的事情，她也是準確無(wú)誤地傳達給公司負責相關(guān)業(yè)務(wù)的人員。
她相信，第一份工作不會(huì )是永遠的工作，但唯有努力地把第一份工作做好，才可能有下一個(gè)工作機會(huì )。憑著(zhù)這種工作信念，她要求自己全力以赴，把事情做到極致。一年后，公司財務(wù)部出現一個(gè)助理空缺，主管馬上想到她。盡管只是一個(gè)臨時(shí)雇員的角色，她還是欣然接受，并做到完美。后來(lái)她陸續進(jìn)入不同部門(mén)工作，不懂的地方就請教別人或自修，從基層一路做到公司主管。
她的第一個(gè)廣告客戶(hù)是在業(yè)界以挑剔出名的南僑。許多資深同事都勸她以平常心看待，因為根據以往經(jīng)驗，這個(gè)客戶(hù)得提案三四次才會(huì )過(guò)關(guān)。
為了這次提案，她每天提早一個(gè)小時(shí)進(jìn)公司，晚上最后一個(gè)離開(kāi)。她虛心向同事請教，但得到的建議卻讓她無(wú)所適從：有的認為南僑最在意價(jià)格，有的認為南僑對廣告時(shí)段最挑剔，有的認為南僑最重視曝光度與媒體選擇。
綜合同事所有意見(jiàn)，她準備了4種方案給客戶(hù)挑選。首次出馬，她因準備充分，讓提案一次就過(guò)關(guān)，引起全公司轟動(dòng)！秉持這種永遠比客戶(hù)多想一些、想早一點(diǎn)的準備，她漸漸地在廣告客戶(hù)中建立起口碑。
33歲那年，她擔任和信媒體傳播事業(yè)總經(jīng)理，成為當時(shí)廣告界最年輕的女總經(jīng)理之一。再后來(lái)，她一手打造出傲視臺灣廣告產(chǎn)業(yè)的王國。她就是被譽(yù)為臺灣“廣告教母”的余湘，現擔任著(zhù)當地規模最大的廣告公司群邑集團的董事長(cháng)，掌握著(zhù)三分之一的廣告業(yè)務(wù)。
在英文中，Altitude意即“高度”，Attitude意即“態(tài)度”，兩個(gè)詞僅一個(gè)字母的差別。而兩者之間的關(guān)系卻是：一個(gè)人所能到達的高度，往往取決于其有著(zhù)怎樣的態(tài)度。余湘成功的因素固然很多，但從她面對工作的態(tài)度，我們可以知道，她能沖到這樣的高度，其實(shí)一點(diǎn)也不意外。
你的態(tài)度作文 篇16
擺正心態(tài)，人生將更加絢爛。
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了蚤子�！彼麑θ松慕庾x實(shí)質(zhì)是她對人生的心態(tài)，對生命的心態(tài)的解讀。當她以一種高貴而不屑的語(yǔ)言出現在世人的面前時(shí)，她也對生活充滿(mǎn)詩(shī)意，對生命心懷釋然。一個(gè)從小只知讀書(shū)，在母親的狼皮地毯上翻滾的富家小姐，在父母離異的日子中卻只得“穿著(zhù)灌滿(mǎn)了水的皮鞋”，“腳腫的像一塊面包”。青少年艱苦難熬的生活與童年的嬌生慣養形成巨大的反差，若不是張愛(ài)玲咬著(zhù)筆，溢著(zhù)淚花寫(xiě)下“有些事不是父親給錢(qián)就能解決的，更多的是靠自己”這樣的話(huà)，那么張愛(ài)玲便早早的自殺了。心態(tài)足以改變一個(gè)人，而這一個(gè)人，卻影響了半個(gè)世紀。
擺正心態(tài)，直視人生的磨難。
一裹素衣，目視千里，冰清玉潔，家國萬(wàn)年，兩朝休戰。王昭君改變不了自己的命運卻能改變自己的心態(tài)。她用手指輕輕的翻卷著(zhù)青絲，說(shuō)道：“那就嫁了匈奴吧”的一刻，我看到了王昭君無(wú)聲的訴說(shuō)。她見(jiàn)不了皇上，可以畫(huà)肖像。斗不過(guò)畫(huà)工，可以居深宮。受不了排斥，也能遠走匈奴，算是為國家做了好事。王昭君的英名不在于相貌而在于隨遇而安，永不言棄。這既是一種釋然，也是一種不羈。
擺正心態(tài)，人生總有出路。
韓寒是一個(gè)富有爭議性的人物。他在文學(xué)方面才高八斗，對社會(huì )的黑暗面進(jìn)行了辛辣諷刺�？稍趹嚳荚囍袇s盡失風(fēng)采，“幾乎沒(méi)有及過(guò)格”。如若像他人以牙膏被貼上壞孩子，笨孩子的標簽后就自生自滅，放棄理想，放棄奮斗，那么，韓寒將不再是韓寒。他對人生有獨特的解讀，對命運有特殊的見(jiàn)解，他走的是一條不尋常的路。積極的心理暗示是這一切的源泉，無(wú)論是與郭敬明的對罵，還是與方舟子的質(zhì)辯，韓寒自始至終都透出一股豪氣，一種自信。他說(shuō)：“有些事，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道�！蔽也徽J為這是他故作深沉的表現，而是對他敢于走出一條屬于自己的路這種精神的贊揚與崇敬。
擺正心態(tài)，人生充滿(mǎn)自信。
人生怎能無(wú)憾？怎可事事如意？擺正心態(tài)，人生將更加絢爛。
你的態(tài)度作文 篇17
心態(tài)，決定了你將擁有怎樣的人生。我記著(zhù)一個(gè)人的盡力一搏，記著(zhù)他最終的坦然與淡然。
2012年八月七號，劉翔的預賽著(zhù)實(shí)給我帶來(lái)不小的失落感，心臟仿佛一只被美好期待充的飽飽的紅色氣球，在一瞬間突然爆炸，那突如其來(lái)的驚嚇和疼痛可想而知。然而，靜下心來(lái)想，這樣的結果對劉翔又意味著(zhù)什么？如果說(shuō)2008年北京奧運會(huì )的一幕帶給劉翔的是一種無(wú)奈、自責和不甘心，那么四年后這樣的一幕在劉翔看來(lái)是不是一種不然。正如解說(shuō)員楊健所說(shuō)："他已明白自己可能無(wú)法堅持到最后，但仍盡力一搏�！奔词菇Y果是最壞的一種，劉翔也能淡定又坦然地面對，面對全國、全世界的觀(guān)眾，面對鋪天蓋地的質(zhì)疑，最重要的是面對自己那一顆爭強好勝的心。正如我們所見(jiàn)，劉翔再次折回賽場(chǎng)以一種勇敢又淡然的姿態(tài)面對觀(guān)眾。我們知道他盡力了。
劉翔的這種淡薄的心態(tài)在以前的比賽中也有體現。在2011的大邱世錦賽上，劉翔意外遭遇對手打手犯規，觀(guān)眾為他感到可惜，甚至有些憤怒。然而劉翔所變現出的成熟、豁達和從容的風(fēng)度受到各國觀(guān)眾的尊重，這種淡泊的心態(tài)也給劉翔帶來(lái)別樣的光輝。
還記得無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎？還記得“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！边@句振奮人心的話(huà)嗎？這個(gè)小伙子的獨特經(jīng)歷和積極勇敢的心態(tài)讓很多人記住了他的名字。面對數去雙臂的困境，他勇敢地面對，向命運
發(fā)起挑戰，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。他用自己積極樂(lè )觀(guān)、堅定不移的心態(tài)成就了美好人生。
然而，與這種種美好形成鮮明對比的是，當下社會(huì )中一些人的病態(tài)的行為。我們時(shí)�？吹綒埣踩吮蛔芬暤溺R頭，也時(shí)�？吹狡蛴懻弑粐^(guān)的場(chǎng)面，還有老人摔倒假裝無(wú)視的情景，這些人都沒(méi)有一些良好的心態(tài)。為什么不回到人性的原點(diǎn)，以一種“人性本善”的美好心態(tài)來(lái)接納他人、看待他人？不知不覺(jué)中，這些人離快樂(lè )和幸福就越來(lái)越遠。
在什么的境遇中不重要，重要的是你用怎樣的心態(tài)去面對。記得擺正心態(tài)，美好的人生便在不遠處向你招手。
你的態(tài)度作文 篇18
今天的八年級集會(huì )對四月月考的前十名給予了獎狀，我這次月考在全級的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。
袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當時(shí)覺(jué)得怎么有可能呢？我和她是小學(xué)同學(xué)，我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎狀認真的看了看后，才發(fā)現自己已不是前五了，哎。正所謂“學(xué)勤精，荒于懶”這句話(huà)真的沒(méi)有說(shuō)錯阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對自己說(shuō)了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我呢？我的內心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現在學(xué)習不夠認真、第二不會(huì )利用時(shí)間、第三沒(méi)有認真聽(tīng)課上課不認真、晚自習不夠自覺(jué)，沒(méi)有去復習、第四晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常玩手機玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺(jué)，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學(xué)習態(tài)度不夠積極。
正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，你一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，試問(wèn)天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著(zhù)堅強的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來(lái)并且發(fā)現‘鐳射線(xiàn)‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì )差到哪里。所以態(tài)度決定一切。
所以現在自己最主要的問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題，讀書(shū)的態(tài)度激勵，沒(méi)有把學(xué)習放在第一位，要時(shí)刻都記住自己學(xué)習的目標，學(xué)習的快樂(lè )，要記住認真讀書(shū)讓全家人以你為榮。
記住態(tài)度決定一切，在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒(méi)有用了。
加油把態(tài)度端正，努力學(xué)習，下一次月考你要反超袁怡，加油。你可以的。
你的態(tài)度作文 篇19
樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)生活，對人生充滿(mǎn)自信，體現了對自己、對社會(huì )、對生活的積極態(tài)度，這種態(tài)度是人們承受困難和挫折的心理基礎。人生是豐富多彩的，也充滿(mǎn)了各種矛盾和問(wèn)題。大學(xué)生處于人生特定的成長(cháng)階段，面對學(xué)習、就業(yè)、戀愛(ài)等各種實(shí)際問(wèn)題，許多事情不會(huì )總是盡如人意、一切順遂，也可能有失望和暫時(shí)的困難、挫折。要始終保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度，不能因為沒(méi)滿(mǎn)足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀(guān)、畏難退縮，甚至頹廢墮落、自暴自棄，更不能因此而輕生。要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得開(kāi)，做人要心胸豁達，在生活實(shí)踐中不斷調整心態(tài)，磨煉意志，優(yōu)化性格，形成熱愛(ài)生命、樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。
�。�(lè )觀(guān)主義者在延展自己生命進(jìn)程時(shí)，往往能直面人生，正如魯迅先生所說(shuō)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！保ā遏斞溉ぜo念劉和珍君》）因為，他們不為個(gè)體生命的存在與否而憂(yōu)慮、而悲傷，他們追求的是希望，是生命的意義。
李大釗說(shuō)：“人生的目的，在發(fā)展自己的生命，可是也有發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候。因為平凡的發(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(cháng)生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景，多在奇險的山川。絕壯的音樂(lè )，多是悲涼的韻調。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中�！保ɡ畲筢摚骸稜奚�。引自《人生哲學(xué)寶庫》，第409頁(yè)。）這就是樂(lè )觀(guān)主義者直面人生的思想根基和實(shí)質(zhì)性所在。樂(lè )觀(guān)主義者無(wú)論處于生命的任何境遇之中，都能把握生命的光點(diǎn)，給生命以積極、坦然的意義。
“砍頭不要緊，只要主義真�！边@是樂(lè )觀(guān)主義者的最典型、最真實(shí)的寫(xiě)照。也只有當給生命以積極、坦然的意義，一個(gè)人的生命才顯現出感人的力量和美的魅力，才可能超越時(shí)空對生命的局限，使生命不僅得以保存而且在極可能允許的條件下得以延展、持久、永恒。因此，一個(gè)人的生命只要具有樂(lè )觀(guān)主義的精神，他總是能掙脫命運的束縛，主宰自己的生命，即使面臨著(zhù)死亡的威脅，在精神上他也是超然而愉悅的。
毛澤東，一個(gè)成功地把握住自己命運，同時(shí)也改變了一個(gè)時(shí)代命運的偉人。追索他生命的歷程，不難發(fā)現支撐他生命成功發(fā)展的基石，和伴隨他生命始終的精神，就是樂(lè )觀(guān)主義，或者說(shuō)是他對生命所抱著(zhù)的樂(lè )觀(guān)主義態(tài)度。例如，1933年夏，毛澤東受當時(shí)“左”的路線(xiàn)的排斥，被撤消對紅軍的軍事指揮權，僅做一般性的地方工作�？梢韵胍�(jiàn)，從一個(gè)高位上突然降到無(wú)足輕重的地位，人的心境應該是什么樣的悲涼、失望和暗淡。但是，當毛澤東路過(guò)他四年前領(lǐng)導紅軍打了大勝仗的江西省瑞金城北約20里的大柏地時(shí)，并沒(méi)因觸景生情、新舊對比而產(chǎn)生消沉和悲憤的哀嘆，卻是心潮起伏、感慨滿(mǎn)懷、胸襟坦然，以他人無(wú)法比擬的審美心境表達著(zhù)自己的情懷，表現出強烈樂(lè )觀(guān)精神和不屈斗志[YG1]。這生動(dòng)地體現在毛澤東寫(xiě)下的具有美感魅力的《菩薩蠻·大柏地》一詞中：
赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞？雨后復斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼。當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。
這就是樂(lè )觀(guān)主義。沒(méi)有樂(lè )觀(guān)主義作為毛澤東生命的支撐點(diǎn)，就沒(méi)有毛澤東，就沒(méi)有毛澤東的事業(yè)和他的功績(jì)，他的偉大。
孫中山先生早已說(shuō)得真切：“樂(lè )觀(guān)者，成功之源，悲觀(guān)者，失敗之因�！赜袠�(lè )觀(guān)之精神，乃有堅忍之毅力，有堅忍之毅力，而后所抱持之主義乃克達其目的焉�！�
你的態(tài)度作文 篇20
很多的時(shí)候態(tài)度是需要修養的，那么我們每一個(gè)人是需要這樣來(lái)修養自己的態(tài)度的。我們需要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習的方式來(lái)提升自己的態(tài)度的。
讀書(shū)的時(shí)候是需要讀各種各樣有益的書(shū)，讀一本好書(shū)能夠提升自己 的態(tài)度，當我們面對不好的事情的時(shí)候能夠冷靜的對待，這才是一個(gè)正確的態(tài)度。讀書(shū)的時(shí)候也是可以學(xué)習的，學(xué)習是需要慢慢來(lái)的，還是要因人而異，并不是每一個(gè)人都是適合學(xué)習的，有的人是不適合學(xué)習的，但他們依然活的快樂(lè )，只是他們不會(huì )有一個(gè)好的態(tài)度。
同學(xué)們我平時(shí)會(huì )讀一些課外書(shū)，來(lái)增加一些自己的見(jiàn)聞，我會(huì )看一些關(guān)于冒險，關(guān)于科幻的文章。有的時(shí)候我就在幻想有一天自己身臨其境的感覺(jué)，到了那個(gè)時(shí)候我就不知道自己能不能夠有一個(gè)良好的態(tài)度去面對。我決定和家人一起去戶(hù)外冒險。于是等到了周末的時(shí)候我就和父母一起去戶(hù)外冒險了。這其實(shí)和書(shū)里的冒險環(huán)境相比差的太遠了。不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)可以會(huì )是一個(gè)很好的歷練。在這場(chǎng)冒險里唯一讓我痛苦的就是，口渴，有的時(shí)候口干舌燥，不過(guò)還好最后我挺過(guò)來(lái)了。
我想不論我們的生活是怎么樣的，我們都是需要好好提升自己對于生活的態(tài)度，我覺(jué)得只有態(tài)度好了自己的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我覺(jué)得只有對待周?chē)膽B(tài)度好了，自己才會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。
日子一天天過(guò)去了，我也仍然在提升自己的態(tài)度，我相信只要通過(guò)時(shí)間漫長(cháng)的積累，我對生活的態(tài)度，對周?chē)囊磺卸紩?huì )變得。我相信我會(huì )對一切都有一個(gè)良好的態(tài)度的。
你的態(tài)度作文 篇21
有人云:待人友善是修養 獨來(lái)獨往是性格
——題記
古往今來(lái)，我們社會(huì )上的待人接物，都離不開(kāi)個(gè)人的修養，即使在渺小不過(guò)的工作，有良好的品格和對生活的熱愛(ài)，是一個(gè)人修養的基本。直至現在，我就遇見(jiàn)過(guò)這類(lèi)的事情。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹(shù)下去圖書(shū)館，漫步在鋪滿(mǎn)銀杏樹(shù)的路上，踏著(zhù)冬至初到寒冷，我們彌漫著(zhù)冬天的暖陽(yáng)來(lái)到圖書(shū)館，在這個(gè)有一絲古典的圖書(shū)館中，千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)本在我眼前，我仿佛在找一本書(shū)，一本像是我放在口袋中的書(shū)。
我與摯友走向一位負責圖書(shū)管理人員，可她板著(zhù)冰冷的臉，嘴里吐露著(zhù)幾個(gè)冰冷的字，她對我們的問(wèn)題不顧，只顧著(zhù)手機 ，一臉不耐煩的惡相暴露在外，這是我的摯友按耐不住，她是個(gè)暴脾氣，我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開(kāi)了 可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書(shū)館的服務(wù)態(tài)度？”顯然那個(gè)女人聽(tīng)到了，她抬起頭看向我們，沉默了許久， 而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個(gè)長(cháng)不大的小熊軟糖，那個(gè)傲慢的女人，緩慢向我們走來(lái)，我自己的揣摩了一番，發(fā)現她是個(gè)精致妝容的女人，穿著(zhù)的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力，她開(kāi)口為我們找書(shū)，并詢(xún)問(wèn)我們的同時(shí)，透露著(zhù)一絲懺悔……
同與社會(huì )的每一個(gè)工作都是不容易的，無(wú)論貧賤富貴，用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養。
你的態(tài)度作文 篇22
體育課，突然刮起了風(fēng)，很大，在風(fēng)中艱難地把那500米跑完，一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣�？粗�(zhù)男同學(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌，打心眼兒里羨慕他們，誒！誰(shuí)叫我們女生縮手縮腳呢？
風(fēng)中沙土飛揚，吹亂了整齊的劉海，科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間，來(lái)給我們全班進(jìn)行跳遠測試。實(shí)話(huà)說(shuō)，跳遠我并不是很擅長(cháng)，只是知道剛起跑時(shí)慢，到后頭就突然發(fā)力，再加上奮力一跳。
男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應有的男子氣概，展開(kāi)雙臂，盡情奔跑，最后沖刺，“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了，老師見(jiàn)了連連鼓掌，示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事，各各都膽怯地退在一旁，你推我擠，紛紛都爭讓位置，希望把自己安排的越后面越好，老師見(jiàn)了，走上前來(lái)，一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā)，拉到跑道上。
第一個(gè)，勉強還看的過(guò)去，第二個(gè)，純屬是淑女走路，第三個(gè)么……體育老師生氣了，叫男同學(xué)們示范了一下，可是一些頑固的女同學(xué)全都不當一回事兒，還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了，草草收場(chǎng)，把我們女生的所作所為告訴了班主任，于是乎，班主任就把最后第三堂的語(yǔ)文課改成了體育課。
我們女生一個(gè)個(gè)排好隊，等著(zhù)男同學(xué)們發(fā)號施令，現在班主任全聽(tīng)男同學(xué)們的，他們說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內戰了許久，體育潛力好的全部通過(guò)，淑女同志們吶，該放開(kāi)了。結果，是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家，不合格的呢？還在那小操場(chǎng)上哩！
一個(gè)態(tài)度問(wèn)題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力，一個(gè)人的態(tài)度好，那么他一定能做好一件事，一個(gè)人的態(tài)度差，那么即使給他再好的條件也做不好。
你的態(tài)度作文 篇23
在現代社會(huì )，尊敬老人，講禮貌在有些國家是必須的。中國，一直都有尊老愛(ài)幼，百善孝為先，助人為樂(lè )，拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統，但是今天能做到的能有幾人？
我在年初看到過(guò)這樣一篇報道，是關(guān)于現代人的禮貌和態(tài)度寫(xiě)的一篇真實(shí)的事件，事件大概經(jīng)過(guò)如下：
一天中午由于下雨，甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯，來(lái)到一家飯館，當時(shí)是飯點(diǎn)人比較多，兩位同學(xué)分工一人找位置，一人去買(mǎi)飯，甲同學(xué)好半天等到一個(gè)位子剛坐下，門(mén)口進(jìn)來(lái)一位老奶奶雙手攙著(zhù)一位盲人老爺爺，她四下張望尋找座位，發(fā)現一位女士身旁有一個(gè)空位，于是走了過(guò)去，問(wèn)：“姑娘，這兒有人嗎�！迸空f(shuō)：“有人�！崩夏棠逃终f(shuō)：“我先坐一下，人來(lái)了就起�！迸棵φf(shuō)：“馬上就來(lái)�！崩夏棠毯屠蠣敔敱銦o(wú)奈的站在那兒等。這時(shí)，甲同學(xué)忙起身對老奶奶說(shuō)：“請來(lái)這兒坐，并去攙扶老爺爺�！崩蠣敔攧傋�，乙同學(xué)端著(zhù)兩碗面回來(lái)了，看到了剛才的事，兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶，當兩碗面端到兩位老人的面前時(shí)，老奶奶說(shuō)：“我們已經(jīng)坐了你們的位子，咋還能吃你們的面，你們先吃�！眱赏瑢W(xué)說(shuō)：“您二老先吃，我們年輕，再等一會(huì )兒�！边@時(shí)，老爺爺突然說(shuō)話(huà)了，“老伴啊，這里的服務(wù)好，人更好�！痹�(huà)音剛落，引的在場(chǎng)的人們一陣鼓掌，大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭，一言不發(fā)，可能是她覺(jué)的自己對這件事的態(tài)度連兩個(gè)小學(xué)生還不如，因為兩位同學(xué)很無(wú)私，不僅讓了座位，還讓出自己的面，而自己卻這么自私，坐一下都不行。
你看了這個(gè)事情，也一定會(huì )為這兩個(gè)同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會(huì )引起這么多人的評論？會(huì )的到這么多人的關(guān)注？
正是因為這兩位同學(xué)在老師和家長(cháng)的教導下，知道要尊敬老人，講禮貌，不僅是個(gè)人品格的提升，也是愛(ài)國的一種表現。
我們的社會(huì )正需要這樣有態(tài)度的人，把我們國家的傳統美德繼續發(fā)揚下去，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
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