與態(tài)度有關(guān)的作文3篇

　　導語(yǔ)：無(wú)論做什么事情，態(tài)度決定著(zhù)一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度，奮斗到底，我們遲早會(huì )成功 。下面小編為大家收集整理了有關(guān)態(tài)度的作文，歡迎閱讀與借鑒！

　　有關(guān)態(tài)度的作文篇一：

　　所謂‘態(tài)度決定一切’命運非凡則在于此時(shí)，生命的長(cháng)河源遠流長(cháng)，而我們又總是要面臨著(zhù)患得患失。這一切的一切，都將在與我們1正確的態(tài)度則會(huì )有一個(gè)正確的人生價(jià)值！成功與否就在此時(shí)，愿自己曾被這世界溫柔相待！因為這個(gè)世界曾需要我們、做好現在，一切安好。

　　生命的努力則在于付出，而這價(jià)值觀(guān)又會(huì )在何處呢？態(tài)度決定命運非凡！價(jià)值觀(guān)更加的尤為重要！相信，選擇好現在的一切，都將會(huì )是值得的！超出自我，未來(lái)一切安好！

　　這人間的酸楚又會(huì )有誰(shuí)能夠體會(huì )？這患得患失之間，這互幫互助1也許這所有的奢求都只是無(wú)法期盼的。因為這都不是屬于自己的。這于這現實(shí)不相符！回報的到來(lái)又總是渴盼的！但同時(shí)又要有付出的成本！這才是所要擁有的。

　　人生之鑒，重要的是不求回報，因為自己曾付出了，曾對著(zhù)社會(huì )奉獻了！那將會(huì )是豐富精彩的1相信，擁有正確的人生價(jià)值觀(guān)，又同樣會(huì )是尤為重要的！因為這就是我們所想要的結果！正確的態(tài)度曾擁有！那將會(huì )擁有了一切美好的事物。抓住此時(shí)，相信，未來(lái)的明天會(huì )更加的精彩！只愿如初。

　　人生之路不免有崎嶇和坎坷，而一個(gè)的態(tài)度來(lái)面對這一切，這也許就是決定人們不同人生的原因之一。當一個(gè)人面對艱險時(shí)，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度能激起他前進(jìn)的勇氣，給予他無(wú)盡的動(dòng)力。同時(shí)，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度還能使人在緊要關(guān)頭鎮定自若，靜下心來(lái)思索應對之策。

　　態(tài)度決定一切，命運的非凡將會(huì )更好的把握現在，珍惜現在的一切。人生價(jià)值觀(guān)正在形成！你的態(tài)度將會(huì )造就一切。請更好的珍惜現在！因為所有的擁有才會(huì )是真！人生之路，一切由你！打造不同的你，打造非凡的未來(lái)！

　　有關(guān)態(tài)度的作文篇二：

　　態(tài)度，體現一個(gè)人對事物的看法。三個(gè)人因為同一句話(huà)可以產(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說(shuō)，態(tài)度決定一切。

　　態(tài)度可以改變人生。一部美國勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》，講述女孩的不完整的家，接著(zhù)是女孩埋葬媽媽后開(kāi)始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處，是因為有樹(shù)立了一個(gè)和主人公相同年齡的女孩做對比，他選擇了逃避，同樣有著(zhù)悲慘的家庭背景，卻放棄努力，靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后，如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。

　　雖然說(shuō)，根據真正的傳奇女孩的故事改編，但，人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對種種不幸，他一路前途光明，而用消極態(tài)度對待人生的伙伴，卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說(shuō)，態(tài)度可以改變人生。

　　態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，三個(gè)人看蜘蛛爬墻，第一個(gè)人認為蜘蛛笨，于是變得聰明，而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅強，于是開(kāi)始變得堅強第三個(gè)人看著(zhù)蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想著(zhù)自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無(wú)為，于是變得消極。同一只蜘蛛，影響了三個(gè)人的意念，也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結果，而不同的意念又是因為態(tài)度的不一，所以，態(tài)度可以改變意念。

　　態(tài)度決定成敗，經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)，細節決定成敗，過(guò)程決定結果。每個(gè)班，總有成績(jì)好于成績(jì)不好的學(xué)生，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái)，學(xué)習成績(jì)好于成績(jì)差都完全取決于自己。沒(méi)有堅決認真學(xué)習的態(tài)度，又怎會(huì )有出群的高成績(jì)。雖然有社會(huì )事物的變遷，學(xué)習的好壞與未來(lái)的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系，但這是一種態(tài)度問(wèn)題，同時(shí)，由學(xué)校擴大至社會(huì )，那個(gè)成功人士，沒(méi)有用嚴謹認真的態(tài)度對待自己的工作？

　　好的態(tài)度，有著(zhù)號的命運，而決定著(zhù)一切的，在自己手中！

　　有關(guān)態(tài)度的.作文篇三：

　　它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當作前進(jìn)的階梯，每一處都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。

　　我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在一次剝豌豆時(shí)，一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆，我沒(méi)有在意，卻是因為這樣的“無(wú)心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。

　　當我再次發(fā)現它時(shí)，它已經(jīng)破土而出，頂著(zhù)兩個(gè)初生的豆瓣，長(cháng)成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長(cháng)著(zhù)。慢慢地長(cháng)出了一片片的新葉。

　　清明小長(cháng)假時(shí)，我們出去度假，回家的路上，我才突然想起出門(mén)時(shí)沒(méi)有給小豌豆澆水。媽媽一打開(kāi)門(mén)，我就“嗖”地竄了進(jìn)去，直奔陽(yáng)臺一看，我長(cháng)舒了一口氣——小豆苗還活著(zhù)，只是有些打蔫了。

　　那一天，真是讓我難忘，它終于開(kāi)始長(cháng)出了豆須，然后開(kāi)始它“攀登的新生活”，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬，那綠色的葉子在攀爬中上下擺動(dòng)，就像一邊微笑，一邊生長(cháng)著(zhù)。藤蔓很快就爬過(guò)了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，并沒(méi)有停止生長(cháng)，而是繼續向上，最后攀附到陽(yáng)臺的鐵欄桿，越長(cháng)越高。

　　就是因為這一棵小小的、不起眼的豌豆苗，給我們增添了莫大的樂(lè )趣和生機。我每天都會(huì )去觀(guān)察它的生長(cháng)，就連媽媽鼓勵我的話(huà)也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長(cháng)，結出豆頰。雖然事與愿違，小豌豆并沒(méi)有結出果實(shí)，但小豌豆積極、樂(lè )觀(guān)地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵了我，使我懂得了什么是積極向上。

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