歲月如歌優(yōu)秀作文2篇
歲月如歌，歲月如割。下面是小編為你帶來(lái)的歲月如歌優(yōu)秀作文2篇，歡迎閱讀。
篇一：歲月如歌——初中生活二三事
一
隨著(zhù)一張張可怕的的大白紙的落下，我們的心也隨之繃緊了——物理考試開(kāi)始了。
剛才還疾呼男女平等、女權主義的女生們這時(shí)也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——開(kāi)始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷，因為我們萬(wàn)能的主上帝創(chuàng )造了物理能力相差很大的兩類(lèi)人——男和女。一個(gè)個(gè)“焦耳”、“歐姆”弄的我們“抓耳”、“撓腮”。“阿門(mén)!”小聲祈禱著(zhù)，發(fā)現教室里的氣氛越來(lái)越緊張，足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲仿佛無(wú)數條饑餓的蠶在吞食著(zhù)試卷——盡管時(shí)不時(shí)會(huì )出現消化不良。然而，無(wú)情的下課鈴還是如期而至，老師更是難得做起了守時(shí)的榜樣，經(jīng)過(guò)一陣不可避免的爭強之后，抱著(zhù)卷子，撇下一屋子的殘兵敗將揚長(cháng)而去。
一些同學(xué)開(kāi)始擁向電話(huà)亭，告訴Parents“我做好準備了，也請你們做好準備吧”——男女混合雙打。
二
校園文化藝術(shù)節到了。辛苦了一年的`眼鏡族們可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排給我們年級的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前，一位同學(xué)酸酸地問(wèn)道：“老師，萬(wàn)一一個(gè)不留神，咱們班贏(yíng)了怎么辦?”。老師也半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“Yeach!”我們有些盲目地歡呼起來(lái)——盡管寫(xiě)八字的筆還沒(méi)找著(zhù)。緊接著(zhù)，我們的隊員高呼著(zhù)“為了一個(gè)充滿(mǎn)藍天白云的周末沖啊!”的口號，投入了戰斗。上半場(chǎng)，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以，下半場(chǎng)我們要背水一戰了。我們挑選了著(zhù)名的“女高音”作為拉拉隊“主唱”，隊員們也使出了最漂亮動(dòng)作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的NBA籃球場(chǎng)。終于，功夫不負有心人，離比賽結束還有一分鐘時(shí)，我們領(lǐng)先了一分，但球還在一群強盜手中經(jīng)歷著(zhù)磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。
我們在一陣歡呼聲中懂得了：鋼鐵是這樣煉成的。我想，老師也一定體會(huì )到“言多必失”的真諦了。
三
放學(xué)了，很晚。
女生們打掃完教室，已是一片漆黑。不巧，樓道里的燈也壞了。這時(shí)別說(shuō)是五指，就是手腳一起伸出去，二十指也別想看見(jiàn)。于是，女生們只好“肩并著(zhù)肩手牽著(zhù)手”在“子夜”中摸索前進(jìn)。突然，黎明提前到達。原來(lái)是班長(cháng)打起了手電。“我想起來(lái)還有同學(xué)怕黑，所以就回來(lái)了。”女生們激動(dòng)地喊著(zhù)：“班長(cháng)，你可真是男生中的李素麗，劉胡蘭式的及時(shí)雨……”一向謙虛的班長(cháng)此時(shí)也不禁笑道：“區區小事，兄臺何足掛齒。其實(shí)……”不料，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，班長(cháng)便來(lái)了個(gè)危險系數5。0的“后滾翻”。原來(lái)，由于過(guò)度激動(dòng)，班長(cháng)已經(jīng)被我們逼到了樓梯口的盡頭，一不小心竟摔了下去。
唉，自古好人多薄命。
篇二：歲月如歌歲月如割
歲月如歌，歌頌我們美好的明天;歲月如割，割傷我們美好的記憶。
我們的年紀，有淚有歡笑，真愛(ài)幻想的我們是否可以找尋到我們未來(lái)的軌跡。曾幾何時(shí)，我們蓬頭稚子學(xué)垂綸，現在的我們卻無(wú)處尋找那時(shí)的天真爛漫。
上帝，你說(shuō)過(guò)不會(huì )偏向誰(shuí)，可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強顏歡笑，十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴。
我多想快樂(lè )的活著(zhù)，做個(gè)人，有的時(shí)候真的很不容易，生老病死，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽(yáng)的最后一抹余暉應在臉上時(shí)，揚起嘴角，映照出我別樣的幸福，多么璀璨。沒(méi)有誰(shuí)比自己更加了解自己，誰(shuí)也不能代替我們走青春。
也許是，彼時(shí)，我們回首自己青春，那座無(wú)比耀眼的花園里，是否也種下過(guò)自己年輕的傷痛。青春是一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是燦爛的未來(lái)，中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。
哪一種生活態(tài)度，可以讓自己在塵世中安靜。
我們誰(shuí)不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線(xiàn)，每個(gè)人也都有潛藏的人性，也要靠自己去發(fā)現�？菸诉�芬芳，許多夢(mèng)在心底里珍藏，茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣，他們流著(zhù)淚拍手輕唱，小時(shí)候舊了的月光柳葉綠，荷花香。
誰(shuí)的青春不是一場(chǎng)盛大的艷遇，僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤(pán)上輕敲出青春的主旋律。春花秋月，年復一年歲月瘋長(cháng)，隨之成長(cháng)的還有我們在胸腔有力跳動(dòng)的心臟。每一朵烏云背后都有陽(yáng)光，殊不知，每一滴眼淚背后也都有堅強。掉落的淚花，晶瑩綻放。
青春，酸酸的，澀澀的'。像未熟的青杏。世界很大，我想要去探求，可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿(mǎn)布，我也不懼怕，縱然太多坎坷苦，即便要付諸太多精力，可是這些終究是值得的。
人，是一種神奇的物種，他有別的動(dòng)物沒(méi)有的感情，他有眼淚，他有歡笑。他有語(yǔ)言，他能看盡紅塵碎，體會(huì )聚散離合。
很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂(yōu)愁……凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè )和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要些許快樂(lè )，少些哀傷……
恬淡的青春�？粗�(zhù)時(shí)間的年輪，一圈圈增加，就這樣，我們一天天，一年年長(cháng)大。其實(shí)，年少的春天，我一直沒(méi)有離開(kāi)，我一直在你紋身的墨跡見(jiàn)游走。
站在十五、六歲，站在青春轉彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我終于淚流滿(mǎn)面。
玫瑰艷，薔薇香，我穿著(zhù)蕾絲裙，手捧鮮花，走到了青春的轉角。那些如天如地如夢(mèng)如幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如京戲如秦腔的歌，我的青春之歌。那么莞爾動(dòng)聽(tīng)。我笑面如花，就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。
每個(gè)人就像一棵香樟樹(shù)，那些香樟沿著(zhù)城市起伏的山路長(cháng)成了無(wú)窮無(wú)盡的回憶。它們站在路邊，站在城市的每個(gè)角落。在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常。打理著(zhù)裝，淡妝濃抹，與青春約會(huì )，記得今天，我與青春有約。
歲月如歌，歲月如割。
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