關(guān)于歲月如歌的作文13篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于歲月如歌的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于歲月如歌的作文1
歲月如歌,優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌,激情而高昂;歲月如歌,歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長(cháng)久遠,承載著(zhù)世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了,見(jiàn)證了世界大戰,新中國成立和改革開(kāi)放以來(lái)的事件。
歲月在一分一秒中度過(guò)了,迎來(lái)的是新的初中生活,走進(jìn)校園,這是不一樣的環(huán)境,不一樣的人。我們的身高變了,年齡變了,就連同學(xué)也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切,歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。
歲月,無(wú)疑是個(gè)性格多變的孩子。隨著(zhù)歲月的流逝,和我們朝夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開(kāi),這讓我很難過(guò)。但歲月也讓我的知識增長(cháng),這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。
歲月,有時(shí)候令人厭惡。它總是做得不稱(chēng)我們心意,它偏要做相反的事,就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月,難道真的不能讓我們稱(chēng)心如意嗎?
如果時(shí)間能夠倒退,歲月能夠停止,就不會(huì )讓父母老去,也不會(huì )和朝夕相處五年的同學(xué)分開(kāi)。
歲月如歌,有時(shí)聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng),有時(shí)聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅長(cháng)遠,有時(shí)聽(tīng)著(zhù)不厭其煩,有時(shí)聽(tīng)著(zhù)令人厭惡。
歲月如歌,歲月,就是這樣,我們無(wú)法改變。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,關(guān)愛(ài)生命,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,感恩父母,感恩身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于歲月如歌的作文2
人們常說(shuō):“歲月如梭”。在我看來(lái),歲月如同一首優(yōu)美的歌曲,只可惜唱著(zhù)就將近尾聲了!三年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,回想和同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,一起擁有的美麗回憶!
曾記得三次運動(dòng)會(huì ),曾記起剛進(jìn)初一,還不熟悉的同班同學(xué),連在一起說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅的一大家子。就要面臨著(zhù)三年時(shí)光匆匆流逝而分別,曾記起在學(xué)西校舉行的拔河比賽、籃球比賽、那時(shí)一班同學(xué)的合作和與別班同學(xué)競爭、多么令人激動(dòng)、多么令人難忘!籃球比賽只要進(jìn)了一個(gè)球全班人都會(huì )高興的尖叫,為進(jìn)的那一球而喝彩!那是的我們多么快樂(lè )!盡管最后沒(méi)有贏(yíng),但我們合作、團結就是最好的收獲,盡管掉下了眼淚,但我們是不會(huì )認輸的,因為在我們901班永遠都不會(huì )存在"輸"這個(gè)字。想到一個(gè)大家庭即將分開(kāi),那是多么不舍!在這個(gè)大家庭里,我們有辛酸,有快樂(lè )的回憶!每次遇到快樂(lè )的事情發(fā)生,我們會(huì )一起笑、但遇到傷心地事情發(fā)生,每一個(gè)都會(huì )不開(kāi)心!這個(gè)大家庭凝聚了我們901班多少的同學(xué)情、師生情!
暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!
即使三年如歌一般逝去,我相信我們會(huì )永遠記住彼此!讓我們乘上歲月的帆,即使在某一個(gè)港灣錯過(guò)了彼此!但我永遠堅信有緣自會(huì )相遇!讓曾經(jīng)的901,現在的901,以后的901永遠不隨時(shí)間而泯滅!
關(guān)于歲月如歌的作文3
千千次次,錯過(guò)了,留念了,時(shí)間從指間跑過(guò)。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽(yáng)臺上鋪一張長(cháng)長(cháng)的地毯,拿一本小說(shuō),靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì )懶散地襯著(zhù)老人們的銀發(fā),閃爍著(zhù),霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽(yáng)光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽(yáng)光過(guò)處,留下的,是一團柔和的空氣。
雨天,整個(gè)世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復著(zhù)泥土的清香。我喜歡把窗戶(hù)打開(kāi),和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的聽(tīng)到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過(guò)一樣,清澈,純凈,安寧``````
夜越深,安靜也就越清晰。
晚風(fēng)不知不覺(jué)地吹著(zhù),淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來(lái)。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個(gè)人孤單著(zhù),嚼著(zhù)夏日的風(fēng),安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍色的舞衣在眼前演繹著(zhù)末代清朝,和時(shí)光一起閃了回去。
安靜是一種幸福,只有孤單時(shí)才能享受。
孤單是一種幸福,只有安靜時(shí)才能感受。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點(diǎn)晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問(wèn)為什么,只要抱著(zhù)一顆虔誠的心度過(guò)一生,此生便問(wèn)心無(wú)愧。
關(guān)于歲月如歌的作文4
放學(xué)后,我漫步在街上。
忽然,狂風(fēng)大作,烏云向人們的頭上壓去,路上的小樹(shù),發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好象在說(shuō):“這是怎么了?”這時(shí),瓢潑似的大雨,向人們襲來(lái)。
我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨,這時(shí),跑過(guò)來(lái)一位阿姨,她抱著(zhù)一個(gè)孩子,孩子在她的懷里睡熟了。我仔細的打量著(zhù)那個(gè)孩子。發(fā)現他的身上裹著(zhù)一件雨衣,雨水從雨衣上流到阿姨的身上,她卻渾然不知。
這時(shí),天空劃過(guò)一道閃電,接著(zhù)是一陣轟隆隆的雷聲,阿姨懷里的孩子被嚇醒了,哭了起來(lái),阿姨用手輕輕的拍著(zhù)孩子,輕輕地說(shuō):“乖孩子,別哭了,媽媽一會(huì )帶你去醫院!闭f(shuō)完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。
外面的雨不但沒(méi)有減小,反而更大了。小樹(shù)貪婪的吸允著(zhù)雨水,馬路被沖刷的干干凈凈,路的兩旁,雨水匯成了小河,歡快的向前流淌。
阿姨望著(zhù)外面的雨,滿(mǎn)臉的無(wú)奈和焦急,她一定是因為不能及時(shí)帶孩子去醫院才會(huì )這么著(zhù)急的。一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰,我疑惑的看著(zhù)阿姨,難道她不冷嗎?身上的衣服都是透了耶。只見(jiàn)她,用自己的雨衣,把孩子裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的,她望著(zhù)孩子,又看了看外面的雨,毫不猶豫的走進(jìn)雨中。
歲月如歌,這位阿姨譜出了愛(ài)的旋律,至今,仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了,世上的東西都可以褪色,惟有愛(ài)永遠不會(huì ),它總是長(cháng)著(zhù)綠葉,開(kāi)著(zhù)美麗的花,接著(zhù)香甜的果。
關(guān)于歲月如歌的作文5
歲月如歌,轉眼到了初一;厥走^(guò)去,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么匆匆。母愛(ài)伴我成長(cháng),在我生活中,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)母愛(ài)。然而到了初一,我卻感到有一種以前從未有過(guò)的失落感。也許是我長(cháng)大了,也許是我的學(xué)習緊張了,但我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō):“恐怕最主要的原因是我現在獨自生活了,見(jiàn)不到母親!北M管我每周都回家,但和以前比起來(lái),現在在家里的時(shí)間是多么微不足道!我思念你,母親,思念你那嚴厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無(wú)微不至的母愛(ài);我愛(ài)你,母親,愛(ài)你不惜自己省吃?xún)用,也要讓我生活條件更好。
回首母愛(ài),你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見(jiàn)你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說(shuō)父愛(ài)像山,那么母愛(ài)就像清澈的流水,沒(méi)有山那樣高大寶,也沒(méi)有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無(wú)微不至的`母愛(ài)。別人說(shuō)父愛(ài)向天空,那么母愛(ài)就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養,自己卻毫無(wú)怨言。有的同學(xué)不理解母親對我們的愛(ài),也感受不到母親對我們的愛(ài)。但是,你仔細想一想,母親既然將我們帶到這個(gè)世界,又怎么會(huì )不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時(shí)她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好!她無(wú)非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個(gè)獨立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!
想到這里,我的眼淚不禁掉下來(lái)了,要問(wèn)世間作偉大的是什么,那就是母愛(ài)了,母愛(ài)伴隨我們成長(cháng)。我想,我現在年齡也不小了,也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌,小學(xué)的學(xué)習已經(jīng)結束,現在我在初一,但母愛(ài)永遠是不會(huì )變的,他會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們。
關(guān)于歲月如歌的作文6
午后的知了使人聒噪,來(lái)往的車(chē)輛川流不息,滿(mǎn)街的繁華奢侈,漸漸蓋住了以往的寧靜,柳枝被喧囂壓彎了腰,坐在窗臺前,慢慢把頭伏在書(shū)桌上,在塵煙中打開(kāi)封印已久的兒時(shí)的記憶。
記得那時(shí),小巷里種的都是櫻花樹(shù),風(fēng)一吹,花瓣緩緩落下,我才五六歲,在窗前看見(jiàn)花落,便會(huì )瘋一樣的跑出去,撿起花瓣,掰碎,再裝進(jìn)口袋。這時(shí),雜貨店的老板便會(huì )微笑的看著(zhù)我。
她很喜歡每天的午后,開(kāi)著(zhù)空調,吃著(zhù)小果,慵懶的陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在肩上,我時(shí)不時(shí)揮揮手,想把陽(yáng)光趕走,有時(shí)花枝長(cháng)到窗前,我也會(huì )嘗試去夠,奶奶便會(huì )走過(guò)來(lái),讓我坐好,開(kāi)始跟我講一些詩(shī)詞歷史,雖然我聽(tīng)得不大懂,但依然專(zhuān)注的盯著(zhù)奶奶,這樣安靜的午后,也正是我最享受的時(shí)光。
記憶最為深刻的是傍晚夕陽(yáng)西下的時(shí)候,母親那時(shí)也下班了,她一進(jìn)門(mén),我就把早已找到的圍裙遞給她,搬個(gè)椅子,坐在旁邊,頭頂映像,看著(zhù)母親給我做糕點(diǎn)。每次都很準時(shí),太陽(yáng)快落山時(shí),烤箱就“!钡囊宦,點(diǎn)心便烤好了。直到現在,我也覺(jué)得便利店的蛋糕還不如母親做的好。
到了晚上,我經(jīng)常在巷子里散步,偶爾會(huì )買(mǎi)上幾根冰棍,涼絲絲的,一天的燥熱便消去了。
如今,為了市容美觀(guān),櫻花樹(shù)變成了柳樹(shù),雜貨店變成了一幢幢商業(yè)大樓,以往小巷的溫馨被歲月沖洗而去,似水流年,唯一不變的還是回家時(shí)恩摁響的那個(gè)門(mén)鈴。
關(guān)于歲月如歌的作文7
歲月是流水,恍然間便從指甲縫中流逝而去,唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌,在不知不覺(jué)中,乘著(zhù)黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩(shī),填寫(xiě),打稿,潤色直到最后的定稿。這過(guò)程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐,味濃則苦矣。
神龜雖壽,猶有盡時(shí)。何況那如流水一般的短暫歲月呢,錯過(guò)了就是錯過(guò)了,時(shí)光一去不復還,任何懊惱,氣憤和詛咒都是無(wú)用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言:如果你為錯過(guò)了太陽(yáng)而懊惱,那么你也將失去滿(mǎn)天星辰!鼻,這話(huà)不是說(shuō)的很明白嗎?
你失去青春了嗎,我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒,青春永恒。水流過(guò)心田,洗滌心中的污垢,以便繼續承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲,自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩(shī)歌因生活的美妙而有了心的沖動(dòng)。我們記載著(zhù)這動(dòng)人的一刻,這一刻便是永恒。
我沒(méi)有失去青春,走過(guò)的歲月只能添加我的閱歷和賞識。你也不曾失去,青春屬于心境,在寂靜的夜里,好聽(tīng)的歌中,或一首絕美的詩(shī)中你是否體會(huì )到了那個(gè)聲音!扒啻簩儆谀,青春屬于我!
沖動(dòng)是青春的源泉,是生活的動(dòng)力。生命貴在于運動(dòng)。風(fēng)中,雨中,潺潺的流水中,夜鶯的歌中,有個(gè)聲音似曾吶喊“青春是火,青春是燃燒著(zhù)的太陽(yáng)”。青春是永恒,是激動(dòng),是沖動(dòng),是一切想象的源泉。
關(guān)于歲月如歌的作文8
無(wú)聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶。張開(kāi)手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節奏響起。歲月,原來(lái)是一首歌。
"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長(cháng)的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉難眠的每個(gè)夜晚之后,該何去何從,笑而無(wú)語(yǔ)!疤煜轮,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過(guò)的每一步,都未曾留下痕跡。
就像歌聲,振動(dòng)著(zhù)耳膜,那么耐人尋味,卻無(wú)跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中,正如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。過(guò)往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著(zhù)清風(fēng)的吹拂,每個(gè)短暫的日子,該如何揚帆。笑而自信?v使歲月如歌,依舊感覺(jué)得到音符在跳動(dòng)。歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢(mèng)想。寒冷的冬季,眺望夢(mèng)想的太殿,歲月啊歲月,你跳動(dòng)的每一秒,我邁進(jìn)的每一個(gè)腳印,和煦的陽(yáng)光都在閃爍。
就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過(guò)臉頰。感覺(jué)歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時(shí)刻在挑撥著(zhù)。
有一種感覺(jué),叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。
歲月如歌,撥動(dòng)著(zhù)心底的音!
那是一首歌。
那是一首輕輕的歌。
那是一首輕輕的如歌的歲月。
關(guān)于歲月如歌的作文9
歲月如歌,在我心中緩緩播放;貞浤峭暌咽诺臍q月,我幸福并疼痛著(zhù)。還記得那時(shí)的春暖花開(kāi),還記得那時(shí)的陽(yáng)光燦爛?苫貞浘褪腔貞,歲月,一去不復返。
到現在,童年的記憶銘記于心。
還記得,曾經(jīng)的我,居然會(huì )把1+1算做3,還記得幼兒班時(shí)上臺表演的《小兒郎》,:“小么小兒郎,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨刮呀,只怕先生罵我懶啊,沒(méi)有學(xué)問(wèn),噢,無(wú)臉見(jiàn)爹娘……”。還記得小學(xué)時(shí)的我,演的課本劇《拔苗助長(cháng)》中的那句臺詞:“老師傅,唉,做事不能心急,方法使用的不恰當,很容易導致意想不到的后果啊。一分耕耘、一分收獲……” 又想起小學(xué)時(shí)期,我們一群小伙伴,一到放學(xué),就喜歡去學(xué)校門(mén)口的文具店,買(mǎi)一些零食啊,飲料啊之類(lèi)的,然后再買(mǎi)了那些裝有“火藥”的X槍再分組火拼著(zhù),都不讓著(zhù)誰(shuí),你追我趕的。這一幅幅貌似剛發(fā)生過(guò)的溫馨的畫(huà)面,可屈指一數,已經(jīng)過(guò)去了好久,好久。
在已經(jīng)逝去的歲月里,我十分的惋惜。而正是這分惋惜,教會(huì )了我在往后的歲月里,更要懂得珍惜。
歲月如歌,生命的前進(jìn)如同起伏的旋律,有激昂處的振奮, 有低回時(shí)的消沉,但人生總是如歌般從第一個(gè)音符開(kāi)始便不間斷地唱到尾聲,然后在歌聲散盡后,留下一絲回響。 每當我們發(fā)出歲月如歌的感慨時(shí),多少也夾雜著(zhù)一種對人生充滿(mǎn)些許浪漫的憂(yōu)郁。歌聲美麗而短暫,人生亦不如是?
我不禁感嘆道:“流年似水,歲月如歌!”
關(guān)于歲月如歌的作文10
考試風(fēng)暴——苦
“今天中午來(lái)一次數學(xué)小考,檢驗你們最近的學(xué)習成果,在20分鐘內把這張卷子做完!睌祵W(xué)老師剛一說(shuō)完,全班異口同聲的“啊”了起來(lái),老師一聽(tīng)這聲音,眉頭一皺:“誰(shuí)再叫啊?不愿意考可以不考,那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下,我們只好無(wú)奈的拿起 “屠刀” 暫時(shí)壓抑住心里的怒氣,乖乖的結果試卷,開(kāi)始埋頭苦干
“完了,我怎么一道也不會(huì )!什么三角函數,我們學(xué)過(guò)嗎?什么函數圖像,怎么跟鬼畫(huà)符一樣!蔽业挠覀葌鱽(lái)了一陣“哀嚎”,更有甚者,直接抱頭大睡,還沒(méi)打仗就宣告失敗,或許他們在等著(zhù)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)吧!”
教室上空時(shí)不時(shí)有幾個(gè)“不明飛行物”快速的穿過(guò),聽(tīng)到后面有人叫我的名字,我把頭往后一轉,是小A叫我,手指著(zhù)一處空白,向我擠眉弄眼,口里還不停的嘟囔著(zhù)“這個(gè),這個(gè)”,看在是同學(xué)一場(chǎng),就給他說(shuō)說(shuō)吧!“%*&@¥*……”
我小聲的說(shuō)著(zhù),小A似乎沒(méi)聽(tīng)懂,急的滿(mǎn)臉通紅,結果可想而知。
分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶。
自習即景——樂(lè )
初三的時(shí)間甚是寶貴,然而在一天中,我們班卻意外得到了兩節自習課,這一下樂(lè )壞了同學(xué)們,看,右側那片最有生命力的“沃土”上,幾個(gè)向來(lái)都很活躍的同學(xué),自然是不會(huì )錯過(guò)這個(gè)大好機會(huì ),平時(shí)他們就天南地北的聊,海闊天空的吹,這時(shí),更是說(shuō)的眼花繚亂,吹的天旋地轉。最左面是“我國的東北”,以肥沃的黑土養育著(zhù)幾個(gè)能說(shuō)會(huì )道,能玩就玩的“好漢”。
我們的初中生活就是這樣,苦與樂(lè )交融,讓我們在苦樂(lè )中成長(cháng)!讓生命無(wú)悔!讓青春無(wú)悔!讓花開(kāi)不敗!讓我們用心珍惜接下來(lái)的每一天!
關(guān)于歲月如歌的作文11
人們常說(shuō):“歲月如梭”。在我看來(lái),歲月如同一首優(yōu)美的歌曲,只可惜唱著(zhù)就將近尾聲了!三年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,回想和同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,一起擁有的美麗回憶!
曾記得三次運動(dòng)會(huì ),曾記起剛進(jìn)初一,還不熟悉的同班同學(xué),連在一起說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅的一大家子。就要面臨著(zhù)三年時(shí)光匆匆流逝而分別,曾記起在學(xué)西校舉行的拔河比賽、籃球比賽、那時(shí)一班同學(xué)的合作和與別班同學(xué)競爭、多么令人激動(dòng)、多么令人難忘!籃球比賽只要進(jìn)了一個(gè)球全班人都會(huì )高興的尖叫,為進(jìn)的那一球而喝彩!那是的我們多么快樂(lè )!盡管最后沒(méi)有贏(yíng),但我們合作、團結就是最好的收獲,盡管掉下了眼淚,但我們是不會(huì )認輸的,因為在我們901班永遠都不會(huì )存在"輸"這個(gè)字。想到一個(gè)大家庭即將分開(kāi),那是多么不舍!在這個(gè)大家庭里,我們有辛酸,有快樂(lè )的回憶!每次遇到快樂(lè )的事情發(fā)生,我們會(huì )一起笑、但遇到傷心地事情發(fā)生,每一個(gè)都會(huì )不開(kāi)心!這個(gè)大家庭凝聚了我們901班多少的同學(xué)情、師生情!
暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!
即使三年如歌一般逝去,我相信我們會(huì )永遠記住彼此!讓我們乘上歲月的帆,即使在某一個(gè)港灣錯過(guò)了彼此!但我永遠堅信有緣自會(huì )相遇!讓曾經(jīng)的901,現在的901,以后的901永遠不隨時(shí)間而泯滅!
關(guān)于歲月如歌的作文12
隨著(zhù)時(shí)間一天天的流逝,我從一個(gè)不懂事的小孩,慢慢長(cháng)大,而越來(lái)越來(lái)懂事變的不再是以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真活潑的小孩了。也開(kāi)始有了煩惱,并且這種煩惱跟隨著(zhù)年齡增多,那時(shí)的快快樂(lè )樂(lè )的我,漸漸的,臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂(lè )也靜靜離我而去,而我卻只能徘徊在快樂(lè )與失去之間,無(wú)力擁有快樂(lè ),無(wú)法奪回。
懷念著(zhù)那時(shí)候的時(shí)光,只能可望而不可即的看著(zhù)兒時(shí)曾笑容滿(mǎn)面的我。心里默默的說(shuō)道:“好羨慕!眱簳r(shí)的我,快樂(lè )天真。想著(zhù)兒時(shí)的我,有種面目,也覺(jué)得兒時(shí)的我,好快樂(lè ),好幸福`。只是時(shí)間,有些太快而已。再想回到那個(gè)時(shí)候時(shí),卻難以實(shí)現。我的淚水從臉頰下滑過(guò),只能面對殘酷的現實(shí),只能回想著(zhù)過(guò)去。淚水如泉水般的涌出,我想,淚水也不想面對無(wú)情殘酷的現實(shí)。
因為現實(shí)實(shí)在是太殘酷,太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出,流出的有氣憤,流出的有不滿(mǎn),流出了我的內心深處的憂(yōu)傷與痛苦。我無(wú)力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的,似乎周?chē)械臇|西都消失了,惟獨我一人在浩瀚無(wú)邊的全黑的世界,風(fēng)靜靜的吹動(dòng)我的長(cháng)發(fā)。此時(shí)的我卻聽(tīng)到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來(lái)召喚著(zhù)我,我不知是什么,但身體卻已不聽(tīng)命令的動(dòng)起來(lái)。當我發(fā)現時(shí),我才知道,原來(lái)是我自己在哭泣,滴落的淚水,一滴滴落在地上,形成了一圈一圈不斷擴散的波紋,回蕩在那微弱的聲音中。。。。。。
關(guān)于歲月如歌的作文13
“就算前世沒(méi)有過(guò)約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著(zhù)與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過(guò),身邊的人去了又來(lái)。歲月無(wú)痕,唯有記憶里的他(她),漸漸清晰……
曾經(jīng),低落時(shí),在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng),瘋狂時(shí),和你一起唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著(zhù)過(guò)一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng),輕輕的,告訴你“白天有你就有夢(mèng),夜里幽夢(mèng)就由你”的他(她)……曾經(jīng),曾經(jīng),都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說(shuō)過(guò):“日子就像書(shū)頁(yè)里的插圖,在精致美麗你都必須翻過(guò)去。太陽(yáng)落下去,當它升起的時(shí)候,有一些你認為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別!
人世間有著(zhù)太多難以預測的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結局就都已完全改變。光陰中市無(wú)情,悄悄地將明媚與憂(yōu)傷一同埋藏。就這樣,過(guò)去了,一切都過(guò)去了。
成長(cháng)就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開(kāi),新朋友馬上趕過(guò)來(lái),不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠與感動(dòng)。咫尺,天涯,僅此而已。
年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。我們走過(guò)人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫(huà)著(zhù)我們生命的印記,或隱或現,或明或暗,又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。
歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著(zhù)相聚時(shí)滿(mǎn)心的喜悅,歲月中印刻著(zhù)離別是無(wú)言的憂(yōu)傷……
【關(guān)于歲月如歌的作文13篇】相關(guān)文章:
關(guān)于歲月如歌作文02-02
關(guān)于歲月如歌的作文01-22
歲月如歌作文_第六單元 歲月如歌06-26
歲月如歌01-30
作文歲月如歌04-26
★歲月如歌作文01-12
歲月如歌作文12-31
歲月如歌作文12-28
歲月如歌作文07-31
作文的歲月如歌08-11