- 高二語(yǔ)文寫(xiě)作指導:如何積累作文素材 推薦度:
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作文素材如何積累?
在對學(xué)生進(jìn)行作文輔導的時(shí)候,我發(fā)現不少學(xué)生面對作文題目一籌莫展,不知道應該寫(xiě)些什么,更不要說(shuō)讓他們把這篇作文寫(xiě)好了。針對這種情況,究其原因我認為是初中學(xué)生的經(jīng)歷太少,他們的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò),“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活方式使得他們沒(méi)有太多的生活體驗與感悟,“巧婦難為無(wú)米之炊”,因此在初中語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程中注意積累作文的素材就變的尤其的重要。下面,我針對在初中語(yǔ)文學(xué)習中如何積累作文素材談幾點(diǎn)建議。
步驟/方法
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首先,養成做讀書(shū)筆記的習慣:在初中語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程中,無(wú)論是在課內書(shū)本上還是在課外閱讀中,我們都會(huì )遇到很多的名人名句,優(yōu)美語(yǔ)句等等,此時(shí)你就要把它們抄寫(xiě)下來(lái),抄寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本上,有必要的時(shí)候還可以寫(xiě)上你的感悟感想等等。這樣不僅積累了一些寫(xiě)作中可以引用的素材,而且還鍛煉了你的寫(xiě)做水平,可謂是一舉兩得的事情。
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其次,有靈感時(shí)就要及時(shí)寫(xiě)下來(lái):中學(xué)生的生活經(jīng)驗經(jīng)歷比較少,但是這并不表明他們對生活毫無(wú)感覺(jué),有時(shí)侯或許一次考試失敗的經(jīng)歷都可以成為他們作文寫(xiě)作時(shí)的素材。因此,這就要求初中生在學(xué)習生活中哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的感想,感悟都要及時(shí)寫(xiě)下來(lái),抓住寫(xiě)作的靈感。宋代的歐陽(yáng)修就曾言“余平生所作文章,多在三上,乃馬上枕上廁上也”;而宋代的另一位著(zhù)名詩(shī)人梅堯臣也隨身帶著(zhù)口袋想到好的詩(shī)句時(shí)就隨時(shí)記下來(lái)。
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再次,要多讀多背:有專(zhuān)家指出在準備中考作文時(shí)頭腦中至少要裝50 篇范文,其實(shí)我認為要把背誦范文或名家名作的過(guò)程貫穿到整個(gè)初中語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中,而不僅僅是在初三準備中考的時(shí)刻。語(yǔ)文的學(xué)習同英語(yǔ)的學(xué)習一樣,也有語(yǔ)感問(wèn)題。“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”,在初中語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程中,我們要多讀多背,而不能成為“啞巴語(yǔ)文”的學(xué)習者。當有了我們平時(shí)語(yǔ)文學(xué)習中所背誦下來(lái)的文章積淀時(shí),在寫(xiě)作文的時(shí)候就會(huì )游刃有余,左右逢源了。
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最后,學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,體驗生活:任何事情只有自己親身經(jīng)歷了,才會(huì )表達的更加的真切感人。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,中學(xué)生在生活學(xué)習的過(guò)程中要始終保持有一顆敏感細膩的心,要用自己的眼睛真實(shí)地記錄下生活中發(fā)生在身邊的每一件事情,學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,體驗生活,在現實(shí)學(xué)習生活中獲取寫(xiě)作的靈感,積累寫(xiě)作的素材。
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