二十年后回故鄉作文2篇(實(shí)用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二十年后回故鄉作文，希望對大家有所幫助。

二十年后回故鄉作文1

　　“悠悠天宇曠，切切故鄉情�！薄奥淙~他鄉樹(shù)，寒燈獨夜人�！泵慨斘冶痴b到這種思念家鄉的是，心里便油然而生一股思鄉之情。在大年初一，我駕駛著(zhù)一個(gè)小型單人飛行機回了家。

　　正當我擔心“家在夢(mèng)中何日到”時(shí)，現在發(fā)達的機動(dòng)飛行器已經(jīng)把我送到了門(mén)口。望著(zhù)我家的房子，都快認不出來(lái)了！現在的房子就像壓縮餅干，只有一立方厘米，往上面加水就恢復，用指定的縮水槍就能變小，可以隨身帶著(zhù)�，F在，地上沒(méi)有車(chē)輛穿行，整個(gè)地面都是公園和森林，泉水小溪等。咦，汽車(chē)跑到哪里去了？原來(lái)，車(chē)子都能水陸空三用，能上天入地，使人車(chē)分離。不僅能從不堵車(chē)，還能避免人被車(chē)撞倒，真是一件一舉兩得一箭雙雕的好事呀！

　　正想贊揚中國的先進(jìn)發(fā)展的技術(shù)，肚子卻不爭氣地叫了起來(lái)。也是，我已經(jīng)差不多一天沒(méi)有吃飯了。放眼望去，地上除了居民樓什么也沒(méi)有，是我打消了去超市買(mǎi)東西回家煮或去外面的飯館吃飯的念頭。家人們似乎看出了我的疑惑，帶著(zhù)半信半疑的我向地下一層走去。果然，那里就是賣(mài)食品、生活用品的地方，還有不少餐館。

　　在飽餐一頓之后，我并不想白讓鄉親請客，于是我把準備好的`禮物——手表，給了大家。這個(gè)手表能連通你的思想，只要在大腦里想去哪，它就能把你送到目的地。

　　二十年后的我，當然忘不了要回母校一趟。首先映入眼簾的是一個(gè)大水池，再向前走，教學(xué)樓更大了，墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎。到處栽滿(mǎn)了樹(shù)木，只留一條小路，仿佛不是在校園中，而是在森林中。學(xué)校的大堂變成了一個(gè)讀書(shū)勝地，種滿(mǎn)植物，在叢林中讀書(shū)。中央有一個(gè)公園，里面有噴水池和游樂(lè )設施。教室更大了，用機器人代替清潔工掃地。只要一想，桌子上的屏幕就會(huì )展示出那一課的內容之類(lèi)的，就不用背書(shū)包來(lái)了。老師的黑板會(huì )根據老師的想象去幫助老師講課，是給老師和同學(xué)們減負的好幫手。操場(chǎng)可以隨意調節長(cháng)度，適合任何比賽。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也不錯。我依依不舍地走出了校園的大門(mén)，傳送回我那美麗的家。

　　這時(shí)，有人建議我去坐觀(guān)光地鐵。因為一般的地鐵太快了，一下子就到了，沒(méi)法觀(guān)光。走路又太慢了，半天都到不了。于是我一邊回家，一般欣賞著(zhù)大自然原生態(tài)風(fēng)光，小鹿蹦蹦跳跳，大象伸長(cháng)鼻子，老鷹自由翱翔……在夕陽(yáng)西下，泛起了無(wú)數紅暈的晚霞，在東邊剛剛升起的月亮下，地鐵載著(zhù)被大自然所折服的我回了家。

　　“明月有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉�！痹僖�(jiàn)了，故鄉的明月，我們還會(huì )相見(jiàn)在他鄉。我那一顆熱愛(ài)家鄉的心，也不會(huì )被時(shí)間侵蝕，被歲月磨化，也絕對不會(huì )被那似箭的光陰融掉。

二十年后回故鄉作文2

　　“喂……鐘教授，醒醒！”我的機器人米機---13把我從睡夢(mèng)中叫醒�！敖淌�，今天是20xx年9月11日，也就是您離開(kāi)家鄉二十年的日子，您的老同學(xué)讓您回家鄉開(kāi)一個(gè)聚會(huì )�！薄班�，原來(lái)是這樣��！”我迅速穿好衣服，坐上自己研發(fā)的高速飛機，30分鐘后，來(lái)到了闊別已久的故鄉---孝感。

　　告訴你吧！我現在可是北京大學(xué)著(zhù)名的教授、科學(xué)家、博士生導師，僅獲得諾貝爾發(fā)明獎的優(yōu)秀發(fā)明就有好幾個(gè)呢，由于常年致力于科學(xué)研究，我已經(jīng)二十年沒(méi)有回過(guò)家鄉了。今天，終于回到了故鄉，向生我、育我的故鄉匯報，我的心里不禁感慨萬(wàn)千！

　　��！二十年不見(jiàn)，孝感的變化可真大呀！瞧！一條條縱橫交錯的柏油馬路寬敞整潔，一座座高大的立交橋那么漂亮，人們生活用上了太陽(yáng)能、月亮能、自發(fā)能，節約了不少電力、水力資源。我來(lái)到了我的母校---玉泉小學(xué)，學(xué)校對面是條護城河，那清澈的河水一下子吸引了我。記得二十年前，這里沒(méi)有河，可現在呢，河水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲著(zhù)，水面上鋪滿(mǎn)了大大小小碧綠的荷葉，一朵朵嬌艷的荷花點(diǎn)綴其中，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！這是為什么呢？我連忙拿出可視手機，撥通了米機---13的.電話(huà)，查問(wèn)原因。米機告訴我說(shuō)：“教授，現在這河水中有一種人工魚(yú)，它叫‘清水魚(yú)’，它能夠吃掉水中的污垢，還能產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)魚(yú)苗呢！它可是人們清水養魚(yú)的得力工具！”“哦，原來(lái)是這樣��！”我關(guān)掉手機，走進(jìn)學(xué)校。

　　咦？學(xué)校怎么小多了？除了環(huán)行的教學(xué)樓和中間那座記憶猶新的雕塑外，其余什么都沒(méi)有了，取而代之的是四周郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，校園簡(jiǎn)直就像一座公園。我走進(jìn)一間教室，里面干凈整潔，同學(xué)們用的都是隱形課桌，這課桌可大可小。老師講課只用在辦公室上課，大屏幕會(huì )自動(dòng)顯示老師和講課內容，這樣一個(gè)老師一次就可以給五百名學(xué)生上課�？粗�(zhù)聽(tīng)得津津有味的同學(xué)們，我不禁想起了二十年前的我們，哎！科技的發(fā)展真是迅速呀！我邊走邊看，發(fā)現在走廊盡頭有一個(gè)大門(mén)，上面有好多按鈕。一個(gè)小同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“這是活動(dòng)按鈕，能通到地下呢！”我好奇地按了一下，只見(jiàn)門(mén)上面的大屏幕上出現了許多選擇鍵：乒乓球室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……應有盡有�！肮�哈，我說(shuō)學(xué)校怎么變小了，原來(lái)都發(fā)展到地下了呀！”我按下了聚會(huì )室，走進(jìn)去一看，啊，大家都來(lái)了！我心里高興極了，正在這時(shí)，從人群里走出來(lái)一個(gè)眉清目秀的男子：“喂，老鐘。二十年不見(jiàn)，過(guò)的可好？”“你是---？”“噢，認不出了，我是老張呀！”哦！，是張振陽(yáng)呀！我們兩個(gè)好朋友緊緊地擁抱在了一起。

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