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描寫(xiě)故鄉的作文(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)故鄉的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)故鄉的作文1
20年后，我已經(jīng)到了三十歲，我開(kāi)著(zhù)“太陽(yáng)能飛行無(wú)人車(chē)”往家鄉“紹興”趕。
我回到了一個(gè)河島上的家，發(fā)現這些房子個(gè)個(gè)外墻上都種滿(mǎn)了植物，樓房比以前高了好多倍，在小區里，有許多機器人在走來(lái)走去 ，一問(wèn)，這些機器人原來(lái)都是“環(huán)衛工”呀，到了會(huì )所有一些機器人在教人們健身。到了電梯口，看見(jiàn)樓房足足有111樓呢，叫了一聲“去66樓”，磁懸浮電梯在十秒內從地下4層到了我們家所在的66樓。單擊了一下“6666”的房門(mén)前的小圓圈，就有一個(gè)屏幕從房頂慢慢地生了起來(lái)，上面出現了爸爸媽媽的影像，他們一見(jiàn)到我說(shuō)：“原來(lái)是何淵呀,‘Mike’快去開(kāi)門(mén)！”說(shuō)完，一個(gè)白色的機器人把門(mén)給打開(kāi)了說(shuō)：“請進(jìn)，何淵�！�
來(lái)到爸爸媽媽的跟前，我說(shuō)：“爸，媽?zhuān)銈冋f(shuō)的‘Mike’是誰(shuí)呀？”“哦，它是剛才給你開(kāi)門(mén)的那個(gè)機器人，人能干的'事情它都能干！”爸爸說(shuō)�！皩α�，等會(huì )會(huì )有你的朋友來(lái)哦！”媽媽補充道。說(shuō)完幾個(gè)同學(xué)出現在了我跟前，“哇，譚哲陽(yáng)，葛朱欣桐，你們怎么在這兒？”“我們座著(zhù)穿行機來(lái)祝賀你回家，只要主人同意，穿行機就可以到任何地方！”“現在的家鄉變化可真大呀！”“先吃飯吧！”小機器人‘Mike’說(shuō)。我們邊吃飯邊聊天，笑聲久久不能平息。
未來(lái)的變化可真大呀，我相信只要肯努力，一切都會(huì )變成現實(shí)。
描寫(xiě)故鄉的作文2
一眨眼，二十年過(guò)去了，居住在仙女座星系的我終于修好了“仙女號飛船”，下一步，就要回到地球了，我含著(zhù)淚笑著(zhù)說(shuō)：“我要回家鄉看望我的親人、朋友……，還要看看家鄉的變化……”我揩干眼淚，跟可愛(ài)的仙女座外星人告別，便發(fā)動(dòng)“仙女號”出發(fā)！
我選好目標后，由于太累了，竟睡著(zhù)了！當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現已經(jīng)到達地球了，四處散射著(zhù)人們異樣的眼光，還包括我的好朋友——小琳。她親切地向我走來(lái)，問(wèn)：“請、請問(wèn)……你是婷么？”“是��！小琳，你還一點(diǎn)都沒(méi)變！”人群漸漸散了，我把“仙女號”變成了一輛小車(chē)后，小琳說(shuō)：“現在，我是一位建筑設計師，設計的房子都堪稱(chēng)一絕呢，帶你參觀(guān)一下小鎮……對了，還要還你去看看茵子她們，茵子做了一名老師，小天當了新一代發(fā)明之星，粟子當了一個(gè)童話(huà)作家。我先還你去個(gè)地方》”說(shuō)著(zhù)，上了我的車(chē)，小琳用手蒙著(zhù)導航，仿佛就魔術(shù)一般，“仙女號”嗖得一下，在天空劃下一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，座落在幾座精巧的屋子前，小琳給我一個(gè)“糖果感觸器”。
我下意識地先了一個(gè)用糖果點(diǎn)綴的小巧屋子，氫“糖果感觸器”放在門(mén)氫上的小洞，“嘩”得一下，伴著(zhù)滿(mǎn)屋飛舞的“彩虹絲”，呈現在我面前的'是一個(gè)三層的“水果塔”蛋糕，和茵子、小天、粟子與琳子的禮物，隨后，她們又像天使一樣，長(cháng)著(zhù)一對羽翼，從天而降，高呼：“歡迎婷回來(lái)！”我十分感動(dòng)，與琳子她們邊吃水果，邊拆禮物。第一件是茵子的，一張魔法小詩(shī)；第二件是琳子的“可變小屋”；第三件是小天的“回春丹”；第四件是粟子筆下而活起來(lái)的“小螞蟻璐拉拉”》我謝過(guò)了她們，激動(dòng)地說(shuō)：“這下你們該帶我去我家了吧？”“別急”，茵子神定自若地說(shuō)：“你家人在隔壁�！闭f(shuō)著(zhù)，給我一個(gè)“鮮花感觸器”，我打開(kāi)了爬滿(mǎn)鮮花的門(mén)，伯母迎面跑來(lái)，“婷兒！伯母想死你啦！”奶奶也走了過(guò)來(lái)，同我抱在一起，奶奶的身體還像二十年前那么硬朗。伯母說(shuō)：“都是小天發(fā)明的‘回春丹’起了效果�！彪S后，她們又送我“小鳥(niǎo)感觸器”、“蝴蝶感觸器”，是她們各自的屋子，又好看，又易辨，真和以前死板的鐵鑰匙大不相同……
��！家鄉，你真是太美了，我相信，在未來(lái)你將更加美麗！
描寫(xiě)故鄉的作文3
故鄉有很多獨特的美食，比如，清明時(shí)的青團、端午時(shí)的粽子、過(guò)年時(shí)的年糕、元宵節時(shí)的湯圓……不勝枚舉。尤其到了春天，田野里的野菜足以令人垂涎欲滴。
而最讓我難忘的就是清明時(shí)節的青團，那散發(fā)著(zhù)清香的青團，是我最?lèi)?ài)吃的。
清明節前，媽媽早早地采來(lái)了艾草。這個(gè)時(shí)節的艾草是最嫩最綠的，這些艾草當然是用來(lái)做青團的嘍！廚房里燒好了水，把洗干凈的艾葉倒入水里，加上一些堿，過(guò)水焯一下。焯過(guò)之后，嫩綠的艾葉就變得碧綠而柔軟了。然后再用糯米粉兌水和面。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽的手靈巧地把面團推壓開(kāi)去，再折過(guò)來(lái)，再推壓開(kāi)……一遍又一遍。這動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，我就親自嘗試過(guò)。
看著(zhù)媽媽和面那么輕松隨意，我的手也癢了，真想試試身手。媽媽看出了我的想法，就讓我把手洗干凈試試看。我早就等不及了，捋起袖子，歡快地跑去洗了手就揉起面團來(lái)。一開(kāi)始我還揉得像模像樣的，可不一會(huì )兒，原本光滑的面團，在我手里卻變得凹凸不平、又干又癟了。我一下子就懵了，怎么回事？我明明模仿過(guò)很多次了，這動(dòng)作應該跟媽媽一般無(wú)二啊，難道說(shuō)這面團跟我有仇？無(wú)奈，我只好向媽媽投去了求助的目光。媽媽接過(guò)我手中的面團，輕柔地潤了一層水，又開(kāi)始揉起來(lái)。媽媽邊揉邊告訴我：“和面這種事，力道可比動(dòng)作要緊多了�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)和面要注意的是力道而不是動(dòng)作啊�？磥�(lái)，和面真不是件容易掌握的技術(shù)活��！
面揉得差不多了，媽媽就加進(jìn)焯好的艾葉，把它揉進(jìn)面團里，然后再用石錘錘打面團，里邊的艾葉就會(huì )變得十分細碎，這就是之前焯水時(shí)放堿的效果了。面和好之后要醒一醒。醒過(guò)面之后，把面團分成小塊，再把這些小塊按壓成餅狀，包上先前準備好的豆沙餡或是白糖芝麻餡，然后，小心翼翼地捏住口，團成一個(gè)個(gè)光滑的圓球，再滾上一層糯米，就算做好了。
媽媽包餡的時(shí)候，我看著(zhù)簡(jiǎn)單，又忍不住想摻和一把，但是我包出來(lái)的青團都不是正圓形的`，跟媽媽手里團的圓球相比實(shí)在是相差甚遠！好不容易包了個(gè)滾圓滾圓的吧，偏偏還有不少裂口！可憐的青團們，到我手里就只有被虐的份兒了，將就一下吧！做好了所有的青團，然后把它們放入高壓鍋中蒸15分鐘就能出鍋了。
剛出鍋的青團熱騰騰的，透著(zhù)一股水靈靈的綠色，散發(fā)著(zhù)清淡的艾草香，外邊的一層糯米也變得晶瑩剔透的。好吃要趁熱呀，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送。還是太急了，舌頭都快被燙得沒(méi)知覺(jué)了！再吃，只好耐著(zhù)性子把它吹涼。一口咬下去，最外層的糯米飽滿(mǎn)香軟，中間的一層很軟，黏而不膩，最里邊的餡更是香甜爽口，仿佛整個(gè)舌尖都被一股春的氣息喚醒了，清新的鮮艾草味兒充溢著(zhù)整個(gè)口腔。就是這樣的美味，才值得我們代代相傳呀。
家鄉還有一個(gè)習俗，就是在清明節時(shí)，將這些青團供奉給逝去的親人們�；蛟S，這青團，更代表著(zhù)一種懷念吧。
描寫(xiě)故鄉的作文4
二十年后的我，一定是一個(gè)事業(yè)有成的人，我一定會(huì )回到那原本屬于我的故鄉，于是我風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了那令我既熟悉又陌生的故鄉。
現在我實(shí)現了自己的夢(mèng)想，當上一名運動(dòng)員。有一次，在比賽中獲得了一枚金牌，我拿著(zhù)金牌來(lái)到了我成長(cháng)的地方，望著(zhù)那熟悉的小區，我發(fā)現變漂亮了許多，原本毫無(wú)生氣的灰色大門(mén)變成了有精神的黑色大門(mén)；原本只有雜草的'土地上變成了百花盛開(kāi)的土地；原本只有麻將桌的地方，變成了一個(gè)個(gè)供老人、兒童健身的健身器材；一只只勤勞地小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。柳樹(shù)的枝條被風(fēng)一吹猶如千萬(wàn)條綠色的小辮子在空中飛舞著(zhù)，一切是那么地生機勃勃，是那么地和諧、美麗！
童年時(shí)，我曾經(jīng)親手種過(guò)一顆葫蘆。我希望那顆葫蘆一定還頑強地活著(zhù)，我靜靜地走到種葫蘆的位置上，猛地睜開(kāi)眼居然發(fā)現，葫蘆還活著(zhù)！沒(méi)想到在這里的這顆葫蘆竟然還活著(zhù)！
我抬頭仰望著(zhù)故鄉，懷著(zhù)深深地眷戀之情！朝著(zhù)天空大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，我的故鄉！”
描寫(xiě)故鄉的作文5
人們都說(shuō)：“故鄉的河是最美的”，所以我到家鄉來(lái)尋找故鄉的河。我雖然沒(méi)看過(guò)波瀾壯闊的大海，沒(méi)有玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，但我卻看到家鄉小河的'美。
早晨，若隱若現的太陽(yáng)從東邊升起，公雞用它那洪亮的聲音叫醒沉睡的人們，我悄悄地走出房間感受和煦的陽(yáng)光。小橋流水人家，水兒輕輕地流動(dòng)著(zhù)，在遠處就能聽(tīng)到“嘩嘩，嘩嘩……”小河在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。
中午，漁夫們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )，唱到收獲的歌。魚(yú)兒們一聽(tīng)到就把消息告訴給伙伴聽(tīng)，讓它們小心。過(guò)了一會(huì )兒，有些魚(yú)兒還是忍不住眼前的誘惑，自投羅網(wǎng)，有些魚(yú)兒機敏地逃過(guò)了“監牢”。
夜晚，小河旁的燈亮了起來(lái)，在正面看就像一排士兵在守衛著(zhù)小河，河中倒映著(zhù)人們的影子，有人在跳舞；有人在溜冰；有人在玩耍，各色各樣的人都有。
雖然小河是涼的，卻有一顆火熱的心。小河哺育了多少人��！現在，那些人已經(jīng)茁壯成長(cháng)了吧，成千上萬(wàn)的人感激不盡。它是多么無(wú)私��！同時(shí)它還是孩子們的樂(lè )園，小河把它的快樂(lè )送給了他們，這里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)故鄉的河。
描寫(xiě)故鄉的作文6
沒(méi)有離開(kāi)故鄉的時(shí)候，故鄉是一幅鋪在地上的畫(huà)；遠遠地離開(kāi)了故鄉的時(shí)候，故鄉是一幅掛起來(lái)的畫(huà)。如今過(guò)了二十年，我又回到了我思念已久的故鄉。一下車(chē)，映入眼簾的便是一幢幢拔地而起的高樓大廈，足足有二十樓！連窗戶(hù)的.玻璃也是吸熱玻璃，令里面冬暖夏涼�？�！一條條平坦的柏油馬路，上面開(kāi)著(zhù)一輛輛五花八門(mén)、顏色品牌豐富多彩的汽車(chē)，還有許多跑車(chē)，在馬路上奔馳。這使我眼花繚亂，目不暇接。馬路旁也是綠草如茵，繁花似錦，古樹(shù)參天，萬(wàn)木爭榮。二十年沒(méi)回來(lái)，竟然變化這么大。我又想起以前那一座座又低又矮的平房，里面的一張曾經(jīng)睡過(guò)的小床，還有那一晚上能粘幾十只蒼蠅的有趣的紙。那一條條曾經(jīng)留下過(guò)腳印的泥土路，一輛輛摩托車(chē)和幾輛小汽車(chē)，還有路旁的小雜草，如今，已變得更加先進(jìn)了。一幢幢拔地而起的高樓大廈，一張張紅木的大床，一條條寬闊的水泥路，取代了這一切。我又去爬了曾經(jīng)兒時(shí)去過(guò)的小山，小山也發(fā)生了翻天覆地的變化。一排排整齊的梯田，一棵棵古老的大榕樹(shù)，青枝綠葉，亭亭如蓋，還懸垂著(zhù)自己瀟灑的長(cháng)胡須。山下是一條清澈見(jiàn)底的小溪，可愛(ài)的小魚(yú)小蝦在里面自由自在地游著(zhù)。旁邊還種著(zhù)幾棵垂柳，那纖長(cháng)柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。有三兩枝輕點(diǎn)水面，繪出粼粼的波紋。滄海桑田，家鄉已經(jīng)煥然一新。而我，對于家鄉的感情，仍是如此的深，一成不變。��！家鄉，我為你而驕傲，為你而自豪！
描寫(xiě)故鄉的作文7
“砰！”冬季的交響曲奏響了。打開(kāi)窗子，迎面撲來(lái)陣陣清香，大地都已經(jīng)給自己披上了白花花的衣服。
小伙伴們都在外面玩了起來(lái)，冬天的雪能給他們快樂(lè )，能給他們自由，能給他們一種無(wú)限的遐想�？�，兩個(gè)大圓球，一個(gè)鐵桶，一根紅蘿卜，兩顆大紅棗，雪人兒在向你招手！
只有在冬天，孩子們的心靈才能得到解放，他們在歡快的跳著(zhù)、鬧著(zhù)、玩耍著(zhù)，踏出優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。
走出家門(mén)，我欣賞這一望無(wú)垠的田野，潔白里帶著(zhù)點(diǎn)暗黃，真像“瑞雪兆豐年”��！當一輪紅日從海上升起，那點(diǎn)薄雪變得金燦燦的，照亮了你前進(jìn)的路，同時(shí)，也照亮了你那顆善良的心！
家鄉的孩子，哪個(gè)不希望你的到來(lái)，哪個(gè)不希望冬天的到來(lái)？也許你會(huì )問(wèn)：“孩子們不覺(jué)得冷嗎？我可是很冷的�！蹦俏乙嬖V你，不會(huì )這樣的'，他們不會(huì )覺(jué)得冷，他們只會(huì )過(guò)得更快樂(lè )，過(guò)得更自由！
他們的心永遠是溫暖的！當你披上白衣，姍姍來(lái)遲的時(shí)候，他們在雪中是多么的快樂(lè )！
你不但給了孩子們快樂(lè )，你還給了世間萬(wàn)物快樂(lè )。樹(shù)欣賞你，盼望你，因為你的到來(lái)能給他做漂亮的舞臺效果，他要在這舞臺上，舞出輝煌，舞出精彩，舞出愛(ài)的心靈！
小草期盼你，欣賞你，因為你的到來(lái)能給她洗禮，洗出嫩綠的到來(lái)，洗出心靈之美，洗出心靈的純潔之美！你飄飄灑灑，紛紛揚揚，舞動(dòng)著(zhù)美的基礎。
那一戶(hù)人家正在做飯，屋頂上冒著(zhù)屢屢青煙。你卻毫不留情，直接堵住了人家的煙囪，屋子里滿(mǎn)是煙塵，你卻在那里暗自發(fā)笑。
人家孩子正在樹(shù)下玩耍，你卻溜下來(lái)，直接蓋在孩子身上。你又是多么的可愛(ài)與調皮呀！我愛(ài)你，家鄉的冬季！愛(ài)你的美，愛(ài)你的調皮，愛(ài)你的一切！
描寫(xiě)故鄉的作文8
故鄉對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的概念。原因是我從未久離過(guò)我的家鄉——無(wú)離，自然無(wú)故之說(shuō)。于是，心里對樂(lè )山這個(gè)地方，就有了一個(gè)叫家鄉的代名詞。
樂(lè )山是個(gè)風(fēng)景宜人的城市，最有名的要數那依山而坐上千年的樂(lè )山大佛和那端莊秀麗的峨眉山。這使得來(lái)觀(guān)光的各地游人蜂擁而至。人多的地方便繁華起來(lái)，山江匯合處就有了這座古色古香的嘉州城。樂(lè )山不太大，卻還算五臟俱全。
從文廟到烏游寺，再從凌云到東巖，一路名勝古跡不斷，怎不叫人流連忘返？在這古樸中又摻入了一些新世紀的元素，時(shí)代進(jìn)步的痕跡隨處可見(jiàn)。這樣的城，讓人捉摸不透，她究竟是朝氣蓬勃的`青年，還是一幅古代的仕女圖？走在大街上，心中不免生出些許感慨。家鄉的變化是有的，只是變得太快太多，讓我有些惘然。昔日的戲園變成了如今的歌舞廳，舊時(shí)奶奶帶我去看戲的美好回憶也被沖刷得所剩無(wú)幾；以前常去的小吃店，已被一家裝飾人時(shí)的肯德基代替；河邊老年人健身、散步的樹(shù)林也成了一爿情侶三五成群的茶館這些變化來(lái)得太突然，使我看不出它究竟是好還是壞。
家鄉在發(fā)展，家鄉在進(jìn)步，但這進(jìn)步要犧牲的卻是老一輩和小一輩最悠遠、最美好的回憶。樓是變高了，街也變寬了，心卻淡薄了。
是好還是壞呢？也許是不好不壞吧！家鄉還會(huì )變的，那時(shí)或許已變成了故鄉的家鄉，又會(huì )是怎樣呢？相信會(huì )更好吧！
描寫(xiě)故鄉的作文9
故鄉的臭豆腐，其名雖有些俗氣，但俗話(huà)說(shuō)得好：豆腐不可貌相，海水不可斗量。
它外陋內秀，做法也十分的復雜需要經(jīng)過(guò)泡豆、磨漿、濾漿、點(diǎn)鹵、前期發(fā)酵、腌制、灌湯、后期發(fā)酵的七七四十九道工藝和九九八十一難才制成了一塊。
光有這塊四四方方的的.豆腐是十分單調的，如果沒(méi)有甜醬（本人愛(ài)吃的口味），就好比獵豹失去了奔跑能力；雄獅失去撕咬能力；袋鼠失去了跳躍能力，十分單調。但如果你沾上了有著(zhù)畫(huà)龍點(diǎn)睛般作用的醬，那你就有口福。當然，口味不同，沾的醬也有不同。比如你喜歡吃辣的就可以選擇辣醬；那酸酸甜甜的味道與嫩嫩的質(zhì)感時(shí)常會(huì )讓你欲罷不能。這就是聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香；外酥內嫩；鮮而多汁、清咸奇鮮紹興的臭豆腐。
說(shuō)了這么多，它的口味究竟怎么樣呢？接下來(lái)我就為你細細品嘗：第一口下去，原本圓滑細潤的豆腐因為有著(zhù)非同凡響的味道讓你感覺(jué)豆腐在你的舌頭里跳華爾茲，這簡(jiǎn)直是味蕾的饕餮盛宴。用現代話(huà)來(lái)說(shuō)臭豆腐在你嘴里duang！duang！你會(huì )一直把豆腐含在嘴里，都不舍得嚼碎但滑滑的豆腐還是順著(zhù)食道滑了下去。
臭豆腐味美無(wú)以倫比，亦臭亦香的特色更是獨領(lǐng)風(fēng)騷，凡吃過(guò)不贊譽(yù)其美味絕倫、前所未有。臭豆腐之所以如此火，是因為它有著(zhù)家鄉的味道，悠久的文化歷史造就了它的不滅歷史。
描寫(xiě)故鄉的作文10
現在己經(jīng)是公元20xx年。
當代的中國己不是發(fā)展中國家，己發(fā)展成為世界強國。十年前，也就是20xx年，中舊閨際科技研究院研制出一套名為“幻影”的程序，該程序可制造出一個(gè)虛幻世界，人們給取名為“地之夢(mèng)”，目前世界各地的人都加入了“地之夢(mèng)”的會(huì )員組，生活在這個(gè)虛幻世界，進(jìn)行著(zhù)他們的第二次生命。
這套程序彌補了現實(shí)地球的缺陷，因為在地球上人們已看不到“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的大山；看不到“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”的美妙。也聽(tīng)不到“雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”的聲音，（引用詩(shī)句，用往昔的地球美景反襯現在的不堪入目。）現在的地球己不堪入目。一切一切的美景一去而不返。
而“幻影”中的“地之夢(mèng)”有山、有水、有樹(shù)、有鳥(niǎo)，還有無(wú)窮無(wú)盡的`原始森林，森林中有不會(huì )咬人的猛獸，汽車(chē)、房子、灑家……一切一切應有盡有，而這一切的統領(lǐng)便是制造它們的人類(lèi)。
越來(lái)越多的人都加入了“地之夢(mèng)”，地球上只剩下了那些犯過(guò)罪的犯人們，因為他們沒(méi)有權利進(jìn)入“地之夢(mèng)”。
可憐的地球人啊!可憐的人類(lèi)啊!人類(lèi)的靈魂己經(jīng)死了，因為他們失去了地球，人類(lèi)的后代將永遠生活在“地之夢(mèng)”，地球將成為人類(lèi)的一個(gè)監獄。
描寫(xiě)故鄉的作文11
每次回到老家，總感覺(jué)到有一種無(wú)比親切的感覺(jué)，有看不完又看不夠的熟悉景色；濃濃的鄉情，總能讓自己浮躁的心情得到短暫的籍慰；那難以割舍的親情、鄉情讓自己日夜夢(mèng)縈。
站在家門(mén)口的大門(mén)外不遠處俯視，下面是一排廢棄多年的土窯洞，窯洞依地勢而挖，先祖們巧妙地利用了黃土直立性強的特點(diǎn)，在陡立的崖下開(kāi)鑿出一排數數十面窯洞。窯洞開(kāi)挖到建成，用料不多，只要有一把子力氣，選好地形地勢，努力地去開(kāi)挖，花不了多少錢(qián)，一面窯洞就會(huì )應運而生。
一面窯洞很容易可以解決好幾口人住宿生活問(wèn)題，而且冬暖夏涼，也是拿物資匱乏年代窮苦人家生存生活的首選，住在窯洞里的都是一些窮苦的人家。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，他們的日子漸漸好轉，那些窯洞里的住戶(hù)，逐年搬移而出，圈莊基、蓋新房，由窯洞到大瓦房，再到今天的磚混結構的平房、樓房，幾代人一步一步地走出，用生命不斷地改變著(zhù)生存生活的環(huán)境。
走進(jìn)土窯，大部分里面已經(jīng)坍塌，今天依然可以依稀看到二三十年前人們生活過(guò)的痕跡，土炕、灶臺痕跡依舊。記憶中，窯門(mén)口左側會(huì )有一個(gè)大土炕，可以睡四五個(gè)人；右側是灶臺；再往里面是案臺，還有放面的瓦甕、囤放糧食的囤、甕，一些家居。窯內的空間相當的大，可以放下一家人的所有“過(guò)活”，一點(diǎn)也不顯得擁擠。
然而土窯有著(zhù)它明顯的先天不足，通透性差、采光差，遇到長(cháng)時(shí)間的連陰雨天氣很容易形成滑坡、倒塌事故。對生活強烈地追求，促使著(zhù)土窯里的人們不懈地努力，一步步地改變著(zhù)各自的生存條件，告別土窯里的生活，走向安全敞亮的土木結構的大瓦房，再走向磚混結構的平房和樓房，……
在那一排土窯的最西邊有一口年代久遠的水井，沒(méi)有人記得他是誰(shuí)人在何時(shí)開(kāi)挖而成，井深大概有三十余丈。水井早已干涸，大概已經(jīng)棄用有三十年左右。站在曾經(jīng)的井臺位置，依然可以看到被人們用大樹(shù)根蓋著(zhù)的井口。
老井的井口是用一大塊砂石板開(kāi)鑿而成，在大石板的中央開(kāi)鑿出一個(gè)圓洞，并開(kāi)鑿出一個(gè)寬三寸左右長(cháng)一尺有余的開(kāi)口與其相連，大石板洞口和長(cháng)方形開(kāi)口恰好與井洞相吻合；井洞直徑大概有一米左右，可以同時(shí)上下兩個(gè)水桶。由于井很深，打水用的繩子很長(cháng)，也很粗且經(jīng)久耐用。聰明的先輩們發(fā)明了轆轤，把一根粗壯的硬木中間掏空成圓柱形，外表鑿出一個(gè)不很深的'渠形，繩索恰好壓進(jìn)去；配以棗木軸子（棗木耐磨），用一個(gè)廢棄的碌碡支起來(lái)，后面找來(lái)一塊長(cháng)方形大沙石，鑿一個(gè)圓形洞恰好放進(jìn)軸的另一頭，用楔子加緊；加工一個(gè)月牙形的轆轤把，進(jìn)行攪動(dòng)，轆轤把被人們磨得溜光；打水時(shí)采取雙下索，也就是同時(shí)一面上一面下，空桶從右面下，盛水的桶從左面上，一個(gè)人攪動(dòng)轆轤，另一個(gè)人開(kāi)始用力拉繩索，兩個(gè)人密切配合，繩索攪動(dòng)過(guò)半后兩個(gè)人都很輕松不費力；待到打滿(mǎn)水的桶到井口以后，拉繩的人用力提住井里的繩索，并用腳用力踩緊繩，待到攪水的人把水倒進(jìn)別的桶里，再把繩索打個(gè)調，又一次重新開(kāi)始攪動(dòng)，如此反復。水打夠了的人就會(huì )把轆轤把交給拉繩的人，以此類(lèi)推。
井臺，在記憶中，尤其是冬春季時(shí)節，是村子里最為熱鬧的地方，村子里的大人在此打水，孩子們在不遠處玩耍；排隊等待打水的人們和打水的人一起邊打水邊“諞閑傳”，說(shuō)笑聲、木桶、鐵桶碰撞聲，交織在一起，人們之間淳樸地相處，一團和氣。老井里的水冒得不是很旺，但能基本解決整個(gè)村子里的生活用水。記憶中，每天大家都會(huì )有序地排隊打水，相互密切配合，從沒(méi)有插隊現象，或為打水而吵架，大家都會(huì )墨守陳規，沒(méi)有人享有特權。
今天面對著(zhù)老井，我不由地慨嘆先祖們聰慧，就地取材，解決吃水問(wèn)題；那深不見(jiàn)底的水井開(kāi)挖時(shí)一定是費時(shí)費力，土方量一定會(huì )很驚人的；那井口的設備就那個(gè)年代而言設計得極其科學(xué)合理、安全，又很方便，近乎完美。那口老井早已完成了歷史使命，退出了歷史舞臺。干涸的老井卻難以從記憶之中抹掉，每次站在老家的大門(mén)口，看到不遠處的老井，村子里的人們排隊打水，一人搖動(dòng)轆轤，一個(gè)人拉動(dòng)繩索的一幕總是在眼前閃現，那苦樂(lè )的日子難以令人忘懷。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，鄉鄰們不再為吃水犯愁；村子里的年輕人們不斷地逃離著(zhù)鄉土，留下的人口越來(lái)越少了；村子里也缺失了快樂(lè )的笑聲和相互協(xié)作的精神。老井似乎早已被湮沒(méi)于人們的記憶之中，年青的一代根本不知道老井的位置，更是無(wú)法想象當年生活的艱難；老井曾經(jīng)是村莊的乳房，滋養了一代又一代的鄉村人，如今這干癟的乳房無(wú)人問(wèn)津，只有年長(cháng)的人們偶爾談起。
描寫(xiě)故鄉的作文12
2月14日星期四天氣晴
今天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，我又高興又興奮，因為我第一次回媽媽故鄉。
我們開(kāi)車(chē)一小時(shí)就到達媽媽的故鄉—鶴山。我一推開(kāi)車(chē)門(mén)就看見(jiàn)，陽(yáng)光金燦燦的灑在田地上，田里種滿(mǎn)了綠油油的白菜，到處都是美麗的花兒高高的大樹(shù)。
我和弟弟一不溜湫的`飛跑到田里卷起衣袖拔紅蘿卜，給白菜淋水。拔了紅蘿卜就回去房子里面，一進(jìn)去我就看見(jiàn)二頭大白豬，一頭叫花姑娘，它已經(jīng)做了媽媽?zhuān)活^叫小白Y，它是豬妹妹。我和弟弟有紅蘿卜的葉子喂它們。
晚上剛吃完飯，弟弟高興地喊道：“放煙花了!”大家都奔到門(mén)口看煙花。舅舅放煙花時(shí)我都走得很遠很遠看，“嘭”的一聲煙花飛到天上，五顏六色的煙花很美麗，煙花的霧散了，月亮彎彎的像一只小船它在向我微笑，天上的星星一閃一閃的，好像歡迎我們到媽媽的故鄉。
放完煙花后，我們就開(kāi)車(chē)回家，一上車(chē)我就呼呼睡著(zhù)了。
描寫(xiě)故鄉的作文13
一陣輕輕的秋風(fēng)，這便是秋天送別夏天的聲音。古往今來(lái)，詩(shī)人總吟誦秋天的詩(shī)。的確，秋天果實(shí)累累是農民豐收的季節，秋天怎么不會(huì )讓人喜歡呢?
我愛(ài)秋天，更愛(ài)家鄉的秋天，在我看來(lái)，秋是春、夏的結晶�？�!高粱熟了，便昂起頭來(lái);稻子熟了，便低頭;玉米熟了，便歪著(zhù)頭;蘆花熟了，便搖著(zhù)頭。這些農作物是因為春天的萌芽、夏天的'茂盛，才結出果實(shí)，當然，還有農民伯伯的汗水。
秋天的風(fēng)，秋天的落葉、還有秋天的雨，都是秋天最美的景色。秋風(fēng)是個(gè)頑皮的孩子，東吹西吹，吹亂了枝頭的樹(shù)葉;秋天還是個(gè)善良的孩子，看見(jiàn)農民伯伯豐收時(shí)滿(mǎn)頭的汗水，便輕輕走過(guò)去，幫他擦去汗水�？匆�(jiàn)有的人推著(zhù)車(chē)上坡，車(chē)后有許多種東西，秋風(fēng)便助他一臂之力。
春天有美麗的蝴蝶，秋天也有，而且比春天的更美麗。樹(shù)上的葉子在樹(shù)上搖曳著(zhù)，突然來(lái)了個(gè)猛風(fēng)，將樹(shù)葉吹上吹下，直到脫離樹(shù)干，在空中翩翩起舞……
雨的到來(lái)為落葉增添了一份韻味。秋風(fēng)似乎知道秋雨要來(lái)，便吹著(zhù)樹(shù)葉“沙沙沙——”作響歡迎秋雨的到來(lái)。這樣，風(fēng)和著(zhù)雨，雨和這風(fēng)“莎莎——”“呼呼——”落葉成了琴鍵，雨、風(fēng)演奏出了一曲秋天的樂(lè )章，還有落葉的舞姿，看著(zhù)讓人心曠神怡。這是秋天一道美麗的弧線(xiàn)。
秋天美，家鄉的秋天更美。秋高氣爽的天氣，果實(shí)累累的田地，秋天落葉讓人和顏悅色，這便是我家鄉的秋天。
描寫(xiě)故鄉的作文14
聽(tīng)著(zhù)公雞的鳴叫聲，母豬的哼哼聲，新的一天開(kāi)始了！這里，沒(méi)有刺耳的鳴笛聲，沒(méi)有厚重的霧霾，卻只有美妙的鳥(niǎo)叫聲，清新的空氣!有人會(huì )覺(jué)得，這里簡(jiǎn)直是世外桃源，可這里只是一所平凡的小鎮，我的家鄉——利川。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白色的連衣裙；調皮的小草探出了腦袋；葡萄樹(shù)抽出了新的枝葉，到處是一片綠色的海洋。聽(tīng)，溪流“叮叮咚咚”的聲音像一曲無(wú)字的歌謠；鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上，唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，家鄉的春天就像一副美麗的圖畫(huà)!
夏天，樹(shù)木長(cháng)出了密密層層的枝葉，人們在樹(shù)蔭下談天說(shuō)地。知了抗議的叫著(zhù)：“熱死啦！熱死啦！”魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去，快活極了!鳥(niǎo)兒天空上自由自在的飛翔，在那美麗的天空里留下了美好的回憶！
秋天，天是那么藍，那么高，田野里一片豐收的景象；果園里各式各樣的水果讓人“口水直流三千尺”。楓葉姐姐飄著(zhù)紅葉，仿佛在迎接豐收的一年；動(dòng)物們正在準備過(guò)冬的`糧食呢！青蛙正在建筑它那溫暖的小窩；大驗證成群結隊的和這里的一切告別，在那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的田野里留下了美好的告別聲！
冬天，一片片雪花從天而降，給大地鋪上了白色的外衣，小朋友們穿著(zhù)厚厚的冬衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，大家玩的非常開(kāi)心！動(dòng)物們大多數都冬眠了，在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡，家鄉給我帶來(lái)了快樂(lè )的時(shí)光！
家鄉的一年四季有著(zhù)不同的特點(diǎn)，無(wú)論是哪個(gè)季節，如果你有機會(huì )來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小鎮，你一定會(huì )被這里的美麗風(fēng)景而流連忘返的！
描寫(xiě)故鄉的作文15
現在的我，已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家�？臻e時(shí)，我會(huì )站在英國皇家科學(xué)院的88樓——我辦公室的窗戶(hù)旁思念家鄉。因為工作繁忙，我已經(jīng)很久沒(méi)有回家了，現在，家鄉發(fā)生了哪些變化呢？我的老師、我的同學(xué)現在怎么樣了？……一連串的問(wèn)號浮現在我的腦海里。為了緩解我愈來(lái)愈強烈的思鄉之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速強力噴射飛機，一個(gè)小時(shí)后，飛機降落在了家鄉的機場(chǎng)。我走出機場(chǎng)，發(fā)現家鄉的變化太大了，我居然找不著(zhù)回家的路了，只好叫了輛出租車(chē)。司機彬彬有禮地問(wèn)：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號�！蔽矣X(jué)得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來(lái)是誰(shuí)。坐在車(chē)上，我陷入了沉思�！跋壬�，到了�！彼緳C的提醒打斷了我的沉思，我又仔細看了看他，突然想起來(lái)了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來(lái)他現在是出租車(chē)公司的董事長(cháng)，身價(jià)千萬(wàn)，但為了摸清市場(chǎng)行情，經(jīng)常親自開(kāi)車(chē)載客，今天我一下飛機就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會(huì )兒，然后，決定回母�？纯�。一進(jìn)校門(mén)，我就被學(xué)校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學(xué)校的綜合樓，操場(chǎng)擴建了，花壇里的花爭奇斗艷，原先的小樹(shù)也變成了現在的參天大樹(shù)……這時(shí)，一位和我年紀差不多的`女士走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“王承昊，你怎么有空來(lái)學(xué)�？纯�？”我一愣，原來(lái)是同學(xué)李亞男，她從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，為了支援家鄉的教育事業(yè)，自愿回到母校教書(shū)。我們一起走到一個(gè)斑的窗戶(hù)旁一看，沒(méi)有看見(jiàn)老師，只看見(jiàn)黑板上有一個(gè)大屏幕，原來(lái)老師坐在辦公室里，通過(guò)這個(gè)屏幕講課，同學(xué)們還能和老師直接對話(huà)呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說(shuō)：“你們想見(jiàn)李老師和劉老師了吧，她們已經(jīng)不代課了，現在是校長(cháng)了！”這時(shí)，兩位慈祥的老教師從對面走來(lái)，我一眼就認出了她們，笑容滿(mǎn)面地迎了上去，激動(dòng)地說(shuō)：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過(guò)，一會(huì )兒她們就認出了我們，拉著(zhù)我們的手說(shuō)：“你們都是我們的驕傲……”
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了傍晚，我和老師、同學(xué)分手后，回到了家與父母共進(jìn)晚餐，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，互訴相思之情。
家鄉的變化太大了，已經(jīng)完全實(shí)現了現代化。我相信隨著(zhù)科技的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展，家鄉會(huì )變得越來(lái)越美麗。
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