關(guān)于思鄉的作文14篇（通用）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于思鄉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇1

　　一首思鄉情深的詩(shī)詞，一篇滿(mǎn)懷思念之情的文章打動(dòng)了你我的心。

　　今天我們隨著(zhù)濃濃的思鄉情，開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習的班隊課活動(dòng)，來(lái)展示大家在此次活動(dòng)中不同的感受。下面就由我來(lái)介紹一下吧。

　　首先，一陣動(dòng)聽(tīng)的飽含深情的朗誦聲，讓人感受到了對家鄉的思念，這天籟之音是從哪傳出來(lái)的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的雨露，一縷溫暖的陽(yáng)光……哈哈，這當然是非王瀛、鄧若冰和溫涵文莫屬。接著(zhù)，我聽(tīng)到了丁睿主持人，激情澎湃的說(shuō)：“下面，有請毛晗敏等四位同學(xué)為我們表演課本劇——梅花魂�！彼奈煌瑢W(xué)的精彩表演，讓我仿佛一幕幕場(chǎng)景出現在自己眼前，還讓我感受到了劇中的外祖父對祖國的思念之情，還有他對祖國的熱愛(ài)之情深深的印在我心里。最后，一首飽含思鄉之情的詩(shī)，勾起了在場(chǎng)所有人對家鄉的思念。我沉浸在濃濃思鄉情中，回味著(zhù)自己在家鄉度過(guò)的.歡樂(lè )時(shí)光。這次活動(dòng)在濃濃思鄉情中落下了帷幕。

　　通過(guò)了這次的活動(dòng)，我知道了漂泊在外的人們對家鄉始終有種濃濃的思念，對親人有說(shuō)不盡的牽掛……不管走到哪里，心中都有著(zhù)故鄉的家。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇2

　　“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩(shī)人岑參的思鄉詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉不在長(cháng)安，但我的思鄉情如同岑參。

　　回想家鄉的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉在潮州饒平，那里中了很多樹(shù)，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就能夠栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。

　　家鄉的小學(xué)不像小學(xué)，而像農場(chǎng)。校門(mén)兩側種著(zhù)荔枝樹(shù)，上頭結著(zhù)又大又甜的荔枝，荔枝下頭常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的'蔬菜，也是學(xué)校飯堂的佳肴。里面種著(zhù)西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠遠望去，五彩斑斕！之后就是高大的教學(xué)樓。

　　此刻時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房;以前是借用木梯上樓，此刻是旋繞的石梯�；剜l看看，都認不出哪家是哪家的，只能找人問(wèn)問(wèn)才明白。

　　回想家鄉的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚(yú)而打架;我曾與爺爺一齊泡甜茶;我曾與表姐一齊做茶葉蛋糕;我曾與表妹玩捉迷藏;我曾與巧兒跳房子;……

　　一件件在家鄉發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒(méi)……

　　好久沒(méi)回鄉了，總覺(jué)得路是那么的遙遠……

　　關(guān)于思鄉的作文 篇3

　　思念的滋味，仿佛是一杯咖啡，這種滋味可不好受。

　　我的老家在飛機場(chǎng)那兒。一灣清澈見(jiàn)底的池塘，清涼無(wú)比。每當炎炎夏日，我常和哥哥弟弟還有姐姐們一起跳到池塘里游泳，微波泛泛，我們盡情地享受著(zhù)流水的愛(ài)撫。

　　記得很小的時(shí)候，我和弟弟穿著(zhù)雨鞋站在池塘里，水很淺，只到我肚子這兒。我彎著(zhù)腰，仔細的`尋找著(zhù)，忽然我發(fā)現一條小魚(yú)，它游動(dòng)的速度極快，一閃一閃的，我拿出湯勺，向小余撲去，沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)抓到，自己卻成了落湯雞。

　　蕭山最令我驕傲的就是湘湖了，它足能與西湖媲美。

　　湘湖猶如一面大鏡子，湖的周?chē)�，垂柳依依。坐�?zhù)游船行駛在湘湖之上。這么看，猶如一塊鑲嵌在翡翠屏幕上的綠寶石，幾只小野鴨在水面上游到東游到西。伸手去拉湖邊的蘆葦，還可能看到一窩鴨蛋呢！上了岸，坐在湖邊的茶室里，抬頭看見(jiàn)蔚藍的天空，低頭能觀(guān)賞一池的金魚(yú)在水中歡快地游動(dòng)。

　　小時(shí)候，嘴里總念道，：“我要上學(xué)，我要上學(xué)！”那時(shí)我還小，不懂得珍惜，甚至不懂什么叫珍惜�，F在我已離開(kāi)家鄉，來(lái)到杭州求學(xué)。每當和同學(xué)有了矛盾，常常會(huì )想起我的家鄉，望著(zhù)雪白的墻壁，心中總有幾分難過(guò)，我常想：“如果我可以永遠長(cháng)不大，那該有多好��！”

　　雖然杭州什么都比蕭山好，但有誰(shuí)不愛(ài)自己的家鄉呢？?jì)簳r(shí)的快樂(lè )在杭州何處去尋呢？望這一輪明月，心中不由的升起一句詞：“聒碎鄉心夢(mèng)不成，顧園無(wú)此聲”！

　　關(guān)于思鄉的作文 篇4

　　思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無(wú)盡的天邊，思鄉之情作文。

　　每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人�；锇�，背上沉重的行囊，

　　一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著(zhù)熟悉的小鎮模糊，然后消失不見(jiàn)。我看見(jiàn)窗外的`大樹(shù)，它的枝干指著(zhù)許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)也只有一個(gè)，每個(gè)離開(kāi)家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí)，就會(huì )想起父母親，想起那充滿(mǎn)回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見(jiàn)冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著(zhù)。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。

　　又是一個(gè)月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數不盡的書(shū)山題海，我緊握著(zhù)勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無(wú)數的寒冷在包圍著(zhù)我，淚水溢滿(mǎn)了眼眶，我有一種說(shuō)不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢(mèng)想要去追求，我只能把感情收拾起來(lái)，思念家鄉的作文《思鄉之情作文》。

　　窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著(zhù)，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書(shū)中，落在心里``````

　　關(guān)于思鄉的作文 篇5

　　再次回到故鄉的時(shí)候，我已經(jīng)不是當年那個(gè)不懂事的小孩子了。

　　走在以前常走的小路，便看到河中央有座橋，坐落在河流之中，現在正是放學(xué)的時(shí)間，許多學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，向自己的家里方向迫不及待想回到自己的家中吃上媽媽親手做的香噴噴的飯菜。

　　看著(zhù)這些年輕的學(xué)生，我不禁有個(gè)想法冒出來(lái)：要是能回到過(guò)去，那該多好啊�？上�，年輕，一去不復返了。

　　車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，似乎沒(méi)有在為我的到來(lái)做任何表示。

　　路上不再是以前那么難走了，不知道什么時(shí)候鋪上了水泥路，變得平坦，寬闊了。

　　還記得沿著(zhù)這條小路上去，會(huì )有一個(gè)三角形的涼亭。通常人們夏天，會(huì )聚在這里下下象棋。乘乘涼。只是現在的`生活條件比以前好多了，也把那個(gè)涼亭拆了，建成了一座座高樓大廈。

　　望著(zhù)家門(mén)口，我的心里有些惆悵，淚水早已沾濕了我的衣服。

　　庭院里的花草十幾年沒(méi)有打理了，本以為他們會(huì )受不住暴風(fēng)雨，結果他們在太陽(yáng)下照耀得異常精神。

　　摸摸樹(shù)下的石桌，腦海里慢慢浮現出，曾經(jīng)一家人歡聲笑語(yǔ)，圍坐在一起吃飯，哼著(zhù)小曲，玩玩游戲，打打鬧鬧，漸漸地有了這過(guò)年的氣氛。

　　現在回想起，淚水早已禁不住地流落下來(lái)。

　　好懷念當初的故鄉，好想回去當時(shí)的場(chǎng)景。

　　想想，現在已經(jīng)不知道說(shuō)什么了。擦擦眼淚，坐在石桌，久久不能平靜下自己的心。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇6

　　山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(cháng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉，離開(kāi)了家鄉漳州。

　　風(fēng)慢慢地吹著(zhù)樹(shù)葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉的機會(huì )，但我也會(huì )好好珍惜。

　　每當傾盆大雨時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想：故鄉，此刻怎樣樣了。

　　陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結束，過(guò)了幾天便要回鄉了，我總是仰止不住自己的情緒，高興得一蹦三尺高。每當要復習功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì )再次涌上心頭，我會(huì )放下書(shū)，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。

　　有時(shí)，當所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉：家鄉，此刻的'家鄉會(huì )是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。

　　陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉的情緒用幾句話(huà)是無(wú)法形容的；雖然我回鄉的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句家鄉，您此刻怎樣樣了？我想念你！

　　關(guān)于思鄉的作文 篇7

　　“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )想起我的家鄉。

　　家鄉的河寧靜秀麗，清澈見(jiàn)底，透明得如一塊無(wú)瑕的翡翠。讓我想起了朱熹的“問(wèn)泉哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！鼻宄�，彌漫的水霧像一層輕紗，籠罩在河面上。順流望去，水天相接，一片迷蒙。黃昏，夕陽(yáng)的余輝斜照在河面上，波光粼粼。涼爽的河風(fēng)徐徐吹來(lái)，那般令人陶醉，那般啟人遐思。

　　家鄉的山，巍峨高聳，樹(shù)木蒼翠，如一位朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)的瀟灑男兵，屹立在家鄉的土地上。山中樹(shù)木生機勃勃，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅。四處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一派絢麗多彩的景。漫步在林間小路上，踏著(zhù)綠草如茵的地面，聞著(zhù)芬芳四溢的花香，賞著(zhù)蒼勁挺拔的青松，吸著(zhù)山中清新的空氣，誰(shuí)能不帶入那無(wú)限的遐想之中呢？

　　想著(zhù)想著(zhù)，那思鄉的熱淚就這樣潸然而下。暮然回首那些純樸可親的身影，猶如一群大雁掠過(guò)天空飛向他們的家。那里有綠的草，紅的花，還有那叫爸媽的小娃娃，他們笑容燦爛如花。那里有青的山碧的水還有那年邁父母的老淚。那里有高的道低的'坎，還有那童年的玩伴，追著(zhù)日出東山上的牛和羊，歡歌笑語(yǔ)把學(xué)上。

　　還有，還有……回家的人，家在哪里？我幾時(shí)能回家？“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方……”一曲《橄欖樹(shù)》又再一次構起我的回憶。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇8

　　我已經(jīng)兩年多有時(shí)間沒(méi)回老家安徽了，我十分思念老家的爺爺，他過(guò)得怎么樣了?

　　回想以前，每天一大早，爺爺一在廚房燒早飯，我從樓上下來(lái)，跟爺爺奶奶打招呼，新的一天又開(kāi)始了。吃完早飯，我拿了些米喂小雞，小雞們一擁而上，吃得津津有味。然后我便換上新衣服，拿著(zhù)禮物和爸爸媽媽一起去朋友家拜年。中午，拿著(zhù)大人們給我的紅包、安徽特產(chǎn)滿(mǎn)載而歸。吃完飯，我們一起去菜園摘菜，菜園里有綠油油的青菜、大蔥………突然，我發(fā)現了一個(gè)大蘿卜，我握住葉子，使勁往外拔，琲琲也來(lái)幫我，一會(huì )兒，這個(gè)大蘿卜終于被我拔了出來(lái)，爸爸看了說(shuō)：“真棒!回家讓爺爺燒給你們吃�！蔽覙�(lè )得手舞足蹈。接著(zhù)，爸爸媽媽帶我們去大壩邊燒烤，有魚(yú)、土豆、玉米，吃爸爸看見(jiàn)了一條有些小破損，被人遺棄的小船，便有了鬼主意——帶我劃船。一開(kāi)始，我十分小心地登上船，生怕一腳就把船踩個(gè)大洞，后來(lái)我玩得忘了害怕這件事，還和爸爸一起劃船。晚上，雖然不是萬(wàn)圣節，但我和媽媽一起做了個(gè)南瓜燈，我們舉著(zhù)燈，嚇唬還沒(méi)有回巢睡覺(jué)的'小雞，開(kāi)心極了……晚上，我睡覺(jué)了，老家安徽變得靜悄悄……

　　啊!在老家的每一天是多么快樂(lè )、開(kāi)心，我是多么思念老家那迷人、美好、快樂(lè )、安寧、祥和的景象啊!老家，深深融入了我對快樂(lè )童年的回憶。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇9

　　一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉為主題的晚會(huì )。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè )滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說(shuō)不好嗎？節目就要開(kāi)始了，令我印象最深的.是機器貓小組的游戲了，游戲規則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來(lái)，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復。

　　游戲的過(guò)程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現了一個(gè)好笑的“節目”。金老師接到棒子后，專(zhuān)門(mén)慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節目花樣多端，有的唱歌，有的演話(huà)劇，還有的背古詩(shī)。

　　節目看完了，零食也吃完了，要結束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣東西，打開(kāi)一看，原來(lái)是一份大蛋糕��！金老師笑著(zhù)說(shuō)：“這蛋糕是給你們吃的�！比�班聽(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！

　　就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇10

　　在家時(shí)，一顆幾經(jīng)成長(cháng)的心，隨著(zhù)夢(mèng)一起飛向遠方，從未想過(guò)“思鄉”這個(gè)概念，只是為了歌能唱、風(fēng)能吹、夢(mèng)能圓。

　　青春年少的我，不斷在夢(mèng)想中描繪自己的色彩。

　　花樣年華的我，不曾知道思鄉滋味的異�？酀�。

　　十年寒窗苦，無(wú)言的瞬間，總想在艱難中找尋一點(diǎn)美滿(mǎn)，自己像是大雁一樣，經(jīng)歷千同萬(wàn)水，雖不是那么偉大，但卻那么的`遙遠，從北疆到南國腳下，早是黑土變紅土，來(lái)到南方這片熱土，我非常的高興，但高興中不知為何會(huì )有那么傷感，思鄉的概念第一次在心頭出現，我開(kāi)始有點(diǎn)惘然，姐姐的微笑，父母的容顏，一一在眼前呈現，是夢(mèng)的幻想還是歲月的留言。

　　曾經(jīng)向往的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，如今就在眼前，還有八一大橋立在紅谷灘前，但現在所有美好也只不過(guò)再讓我多一份對家的思念，真的無(wú)法說(shuō)出心中苦酸，寫(xiě)首小詩(shī)表達自己的心愿，同時(shí)也送給那些遠離家鄉工作和學(xué)習的人，也希望你們在外也�；丶铱纯�。

　　身前秋水共長(cháng)天，古至今來(lái)何為仙？

　　從北到南傾刻間，我是故鄉一麥田。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇11

　　我的家鄉座落在美麗而古老的廢黃河兩岸。說(shuō)她美，她從遙遠的西北姍姍而來(lái)，又輕盈地將長(cháng)裙一擺迤邐南下，繼而伸開(kāi)她的臂腕把家鄉溫情地攏在她的懷抱中。聽(tīng)老人們說(shuō)這河曾是大宋開(kāi)國皇帝趙匡胤的運糧河，當年還真的有過(guò)“帆檣相連，百舸爭流”的恢宏氣勢哩：前幾年從這里挖出一只明代的大木船，就是一個(gè)明明白白的例證。也就是因為有了這條大河的'緣故吧，我的家鄉才有了茂盛的蘆葦坡和蒲草灘，才有了家鄉的這座大集鎮，才有了一代勤勞、樸實(shí)的家鄉人。

　　我愛(ài)家鄉的早晨。愛(ài)那紅彤彤的“太陽(yáng)神”，她給家鄉涂上了一層橘紅；愛(ài)那天邊怒放的朝霞，那里有織女的一片真愛(ài)；更愛(ài)那縷縷清風(fēng)，她給了我不竭的生命活力。我愛(ài)家鄉的黃昏。愛(ài)那絢麗的夕陽(yáng)余暉，晚霞暮靄，那姍姍來(lái)遲的夜色里蘊藏著(zhù)幾多神秘啊，讓人總也猜不透、讀不懂！��！家鄉的土地，家鄉的大河，永久留在我的人生記憶里。我愿化作一朵白云，飛向生我養我的故鄉；我愿變成一條清溪，一直奔流到故鄉的心田，因為那是我生命的起點(diǎn)，成長(cháng)的搖籃，青春的寄托，靈魂的皈依喲……

　　關(guān)于思鄉的作文 篇12

　　思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無(wú)盡的天邊。

　　每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人�；锇�，背上沉重的行囊，一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著(zhù)熟悉的小鎮模糊，然后消失不見(jiàn)。我看見(jiàn)窗外的大樹(shù)，它的枝干指著(zhù)許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)也只有一個(gè)，每個(gè)離開(kāi)家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí)，就會(huì )想起父母親，想起那充滿(mǎn)回憶的`小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見(jiàn)冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著(zhù)。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。

　　又是一個(gè)月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數不盡的書(shū)山題海，我緊握著(zhù)勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無(wú)數的寒冷在包圍著(zhù)我，淚水溢滿(mǎn)了眼眶，我有一種說(shuō)不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢(mèng)想要去追求，我只能把感情收拾起來(lái)。

　　窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著(zhù)，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書(shū)中，落在心里``````

　　關(guān)于思鄉的作文 篇13

　　在我很小的時(shí)候，曾在鄉下住過(guò)一段很長(cháng)的時(shí)間，也就是這段時(shí)間，讓我深深地愛(ài)上了我的故鄉。

　　清晨，被公雞高昂的歌聲叫醒，起床后，呼吸著(zhù)清新的空氣，在田野上散步，覺(jué)得自我是多么的渺小。四周點(diǎn)綴著(zhù)朵朵五顏六色的野花，天空中飄著(zhù)朵朵白云，鳥(niǎo)兒的陣陣歌聲，伴著(zhù)小溪悅耳的合唱聲，一切都是那樣的美妙！

　　我家院子里還有一棵梨樹(shù)，它是在那段時(shí)間里陪伴我時(shí)間最長(cháng)的“好朋友”。春天，我天天給它澆水施肥；夏天，它長(cháng)出了茂密的葉子，就像一把綠色的大傘，坐在下頭乘涼，絕對是最佳之選；秋天，樹(shù)上掛起了一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，我們的梨樹(shù)豐收了，我開(kāi)心得不得了，急忙叫爺爺一塊摘梨吃，那時(shí)，一家人其樂(lè )融融地坐在樹(shù)下吃梨，這場(chǎng)面多溫馨��！冬天，我穿得像個(gè)棉球，我也沒(méi)忘小梨樹(shù)，給它穿上了“棉襖”，這樣它才不會(huì )被風(fēng)雪的`寒冷而凍x。

　　故鄉的伙伴我也一向不能忘懷，那時(shí)我和伙伴們在空地上做游戲：玩橡皮筋、丟手絹、“造房子”……但我最懷念的還是“造房子”，畫(huà)九個(gè)格子，扔石頭扔到幾，那個(gè)格子就不能跳，誰(shuí)先跳錯或雙腳落地就算輸。而我總是忘了跳過(guò)扔石頭扔到的那個(gè)格子，可我們還是玩十分開(kāi)心，也十分喜歡這個(gè)游戲。

　　我愛(ài)故鄉，有時(shí)候，我真想對著(zhù)大山，把我對故鄉的愛(ài)全都大聲地說(shuō)出來(lái)，在農村時(shí)，我總覺(jué)得自我十分坦蕩，仿佛我已融進(jìn)了這一座座大山，融進(jìn)了這個(gè)村莊，融進(jìn)了這濃濃的鄉情之中。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇14

　　塞外，濃郁的月色籠罩著(zhù)大地，征戰沙場(chǎng)的戰士伴著(zhù)寂靜的月夜遙望著(zhù)千里之外的家鄉……

　　聽(tīng),樂(lè )聲響起,連綿起伏,柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無(wú)不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調，如詩(shī)那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢？應該如琵琶曲那般富有詩(shī)情畫(huà)意！此刻詩(shī)人的心情也許會(huì )隨樂(lè )曲平靜嗎？不過(guò)樂(lè )曲多聽(tīng)也會(huì )乏味的，曲調此時(shí)聽(tīng)得人們心煩意亂.這奏不完，聽(tīng)不盡的曲調讓詩(shī)人王昌齡又怕聽(tīng)，又愛(ài)聽(tīng)。哎，北方邊患末消除,尚不能盡息甲兵,怎能不心煩呢?古老雄偉的.長(cháng)城綿亙起伏,如巨龍臥地,等待騰飛,秋月高照,似乎免不了秋日凄涼的感覺(jué)，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀(guān)而又悲涼。此時(shí)此刻詩(shī)人是無(wú)限的鄉愁；立功邊塞的雄心；對于現實(shí)的憂(yōu)愁；還是……為了能讓老百姓過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰爭。

　　詩(shī)人王昌齡遙望家鄉，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫(xiě)下千古流傳的名詩(shī)《從軍行》：

　　琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山淚別情。

　　撩亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(cháng)城。

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