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十年后回故鄉作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的十年后回故鄉作文,希望能夠幫助到大家。
我從參加工作起就離開(kāi)了故鄉,在上海工作,應該說(shuō)我四處走,因為我的工作是兒童文學(xué)作家,常年要到各地取材。
我要寫(xiě)一本名為《我的故鄉》的書(shū),“這一次我要到哪里取材呢?”我不禁問(wèn)自己,“就去大慶吧!”這個(gè)主意不錯,我一下子充滿(mǎn)了活力。因為工作后母親和父親也和我到了上海,所以大慶這個(gè)地方有好幾年都不去了。
初到大慶,讓我驚呆了,變化也太快了!我之所以說(shuō)了個(gè)感嘆句,那是因為大慶已有了地鐵,飛機場(chǎng),簡(jiǎn)直和上海一樣!
我不能忘記我的恩師——宋老師,我還是喜歡叫老師的尊稱(chēng)——宋娃娃。老師住的還是九區的舊址,為什么要說(shuō)舊址呢,因為那里已是高樓大廈啦。宋老師家住15樓,乘電梯很快到了。我上前敲了敲門(mén),老師把門(mén)打開(kāi)!鞍,老師還是很美很美!蔽医o老師戴了個(gè)高帽子。剛開(kāi)始老師還沒(méi)有反映過(guò)來(lái),后來(lái)才知道我是樸奕。我和老師聊了很長(cháng)時(shí)間,走的時(shí)候老師送給我一本聯(lián)系簿,上面寫(xiě)著(zhù)20xx級所有學(xué)生的名單和聯(lián)系方式。
回到賓館,我細細地看了看那本小冊子。我發(fā)現了一個(gè)特別熟悉的名字——“沙子”,不要誤會(huì )這是同學(xué)沙津竹的外號。第二天我便拜訪(fǎng)了老同學(xué)沙津竹,沒(méi)想到她竟然是我的同行,只不過(guò)她寫(xiě)小說(shuō)!吧匙印苯o我來(lái)了個(gè)隆重歡迎之后,我們便敘起往日舊事。我和她談了我寫(xiě)書(shū)的事情,她說(shuō)一定要和我合寫(xiě),我答應了。沙津竹的丈夫是一名教師,他為人正直。我和他們夫婦約定每三年我回來(lái)看他們一次,當然啦,他們有機會(huì )也會(huì )去上?次。
除了“沙子”,我還拜訪(fǎng)了其他同學(xué)和老師,這豐富了我寫(xiě)作的內容。為了紀念孩童時(shí)代的老師和同學(xué),我準備在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上“獻給機關(guān)三小全體老師和同學(xué)”。
我雖然沒(méi)有在大慶逗留很久,但我感到大慶再也不是我兒時(shí)的那個(gè)連天氣預報都不報的小城了。
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