關(guān)于思鄉的作文(通用14篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于思鄉的作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇1

　　床前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　---(李白)<<靜夜思>>這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自我的'故鄉。

　　這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現出游子的思鄉之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對故鄉的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。

　　又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè )的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們。每次去姥姥家，都會(huì )感受到大自然的魅力。在那里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊，還會(huì )聽(tīng)到孩子們在背誦唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。

　　在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當時(shí)詩(shī)人的感受。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇2

　　那年

　　青春年少懷揣夢(mèng)想

　　獨自走上了漫漫寒窗路

　　故鄉的眼淚太酸

　　離家的行囊太重

　　親人的囑托太沉

　　那月

　　素年錦時(shí)深深的眷戀

　　故鄉的眼睛送我上路

　　門(mén)前的小河傷心的哭泣

　　裊裊炊煙那么迷人

　　捧一捧泥土上路

　　從此伴我一路風(fēng)霜

　　那天

　　無(wú)論是碧云浮空

　　還是萬(wàn)里無(wú)云

　　卻始終無(wú)法迷失

　　游子尋家的步伐

　　那夜

　　淡淡月光梅花欲吐

　　我站在望鄉的路口

　　遠遠嗅到家鄉春的氣息

　　可思鄉的`路似乎太長(cháng)

　　我站在望鄉的路口

　　遠遠嗅到家鄉春的氣息

　　可思鄉的路似乎太長(cháng)

　　而今

　　歲月滄桑一肩風(fēng)霜

　　牛背上的思念太重

　　可回家的行李似乎太輕

　　輕得聽(tīng)得見(jiàn)親人的呼喚

　　無(wú)論天涯海角

　　思鄉的思緒

　　如風(fēng)

　　散落在溫暖的故土

　　關(guān)于思鄉的作文 篇3

　　一首思鄉情深的詩(shī)詞，一篇滿(mǎn)懷思念之情的文章打動(dòng)了你我的心。

　　今天我們隨著(zhù)濃濃的思鄉情，開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習的班隊課活動(dòng)，來(lái)展示大家在此次活動(dòng)中不同的感受。下面就由我來(lái)介紹一下吧。

　　首先，一陣動(dòng)聽(tīng)的飽含深情的朗誦聲，讓人感受到了對家鄉的思念，這天籟之音是從哪傳出來(lái)的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的雨露，一縷溫暖的陽(yáng)光……哈哈，這當然是非王瀛、鄧若冰和溫涵文莫屬。接著(zhù)，我聽(tīng)到了丁睿主持人，激情澎湃的.說(shuō)：“下面，有請毛晗敏等四位同學(xué)為我們表演課本劇——梅花魂�！彼奈煌瑢W(xué)的精彩表演，讓我仿佛一幕幕場(chǎng)景出現在自己眼前，還讓我感受到了劇中的外祖父對祖國的思念之情，還有他對祖國的熱愛(ài)之情深深的印在我心里。最后，一首飽含思鄉之情的詩(shī)，勾起了在場(chǎng)所有人對家鄉的思念。我沉浸在濃濃思鄉情中，回味著(zhù)自己在家鄉度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光。這次活動(dòng)在濃濃思鄉情中落下了帷幕。

　　通過(guò)了這次的活動(dòng)，我知道了漂泊在外的人們對家鄉始終有種濃濃的思念，對親人有說(shuō)不盡的牽掛……不管走到哪里，心中都有著(zhù)故鄉的家。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇4

　　人其實(shí)跟樹(shù)是一樣的，都會(huì )有一條根，這條根就是家鄉。無(wú)論你身在何方，無(wú)論你遠在千里，你還是有根在你的身邊縈繞。

　　說(shuō)話(huà)的口音會(huì )改變，生活習慣也會(huì )變，你回到家鄉可能像是外地人，但我們的根不會(huì )所以撼動(dòng)。家鄉情像是一條綿延而堅韌的透明絲帶，無(wú)形、無(wú)色，無(wú)論走到哪里，他都會(huì )與我相伴。山，擱不住��；水，挽留不住，一頭是我的故鄉，而一頭就是我的心。

　　故鄉是思緒中的`一把小提琴，偶爾你會(huì )彈奏起他，奏上一曲曲悠揚而又凄涼的旋律，這就是思緒時(shí)的安慰。故鄉是杯具中的一把座椅，當你疲憊不堪之時(shí)，總會(huì )拿出他來(lái)，放松身心。故鄉是童年的畫(huà)卷，當生命之書(shū)在異國他鄉翻騰時(shí)，總能找到那童年時(shí)繽紛的畫(huà)卷。故鄉啊，你果然是游子在落魄時(shí)的避風(fēng)港，是悲痛時(shí)的創(chuàng )可貼，是凄涼時(shí)無(wú)聲的安慰。

　　在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，有多少游子也是這樣，雖然身在異國他鄉，卻情系家鄉，又有多少才華橫溢的游子用自我的文筆來(lái)抒發(fā)自我的思鄉情。我想，作為一個(gè)有血有肉的人，總不至于會(huì )忘卻自我的家鄉。應當是人走到哪里，根就會(huì )飄到哪里，在異國他鄉的生活雖然苦澀，但我想這根任會(huì )想原先一樣堅韌、純凈。誰(shuí)都不會(huì )忘記自我在家鄉的土生土長(cháng)。

　　�；丶铱纯�！

　　關(guān)于思鄉的作文 篇5

　　思鄉窗外是綿綿的細雨，我那思鄉的心猶如一粒浸透的種子，漸漸地膨脹起來(lái)。

　　那是誰(shuí)？在月光中用長(cháng)笛吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的'荒原;是誰(shuí)在夜夜誦讀那首思鄉的詩(shī)詞，悲嘆的聲音飽含著(zhù)無(wú)限恬靜的鄉愁。

　　曾一度認為自我在這熟悉的城市里過(guò)慣了早起早歸的日子，故鄉的山山水水，已漸漸疏遠�？沈嚾换仡^，才明白，自我像是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身在何方，心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的石榴樹(shù)上。

　　這一場(chǎng)細雨，打濕了我所有的記憶，鄉愁猶如滿(mǎn)園的韭菜：長(cháng)了割，割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的腦海中晃動(dòng)，在我的思緒中游蕩著(zhù)，那山那水，和那些淳樸的人家，在我的記憶中構成一幅畫(huà)，很美很美……

　　當空中再也望不到南飛的雁群，當石榴樹(shù)的葉黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩的演奏著(zhù)那故鄉清遠的笛聲……

　　關(guān)于思鄉的作文 篇6

　　窗外是綿綿的細雨，我那思鄉的心猶如一粒浸透的種子，漸漸地膨脹起來(lái)。

　　那是誰(shuí)?在月光中用長(cháng)笛吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜誦讀那首思鄉的詩(shī)詞，悲嘆的聲音飽含著(zhù)無(wú)限恬靜的鄉愁。

　　曾一度認為自己在這熟悉的城市里過(guò)慣了早起早歸的日子，故鄉的山山水水，已漸漸疏遠�？沈嚾换仡^，才明白，自己像是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身在何方，心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的石榴樹(shù)上。

　　這一場(chǎng)細雨，打濕了我所有的記憶，鄉愁猶如滿(mǎn)園的韭菜：長(cháng)了割，割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的腦海中晃動(dòng)，在我的思緒中游蕩著(zhù)，那山那水，和那些淳樸的.人家，在我的記憶中形成一幅畫(huà)，很美很美—-—-

　　當空中再也望不到南飛的雁群，當石榴樹(shù)的葉黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩的演奏著(zhù)那故鄉清遠的笛聲—-—-

　　關(guān)于思鄉的作文 篇7

　　人生有親情、愛(ài)情、友情，三種感情，還有一種便是鄉情。這種神繞夢(mèng)牽的情感總是讓人心中多了一份淡淡的哀愁，多了一份守望和向往。

　　杭州一個(gè)大都市，一切都是那么美麗，可我在這卻感到了一種寂寞、陌生�？墒菫榱藢W(xué)到更多的知識，我必須留下。

　　來(lái)的幾天前，天空真是不作美，淅淅瀝瀝的小雨下了三天，難道它舍不得我的離開(kāi)？

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蓖�著(zhù)天空那明朗的月，本來(lái)在眼中打轉的淚水“啪”地一下落了下來(lái)。眼睛向上一望，望見(jiàn)了我與家鄉的合影，眼眶中的淚水一直按耐不住地流著(zhù)。睡覺(jué)時(shí)，我放了在家鄉常聽(tīng)的歌。那晚，我夢(mèng)見(jiàn)了家鄉的`天空、土地，家鄉的一切！

　　我愿做一顆小棗，長(cháng)在粗壯的枝干上；我愿做一只小鳥(niǎo)，永不遷徒，一直棲息在家鄉的樹(shù)上；我愿做一滴細雨，滋潤著(zhù)家鄉的土地。

　　家鄉——一方養我的土地，我永遠愛(ài)你！

　　關(guān)于思鄉的作文 篇8

　　塞外，濃郁的月色籠罩著(zhù)大地，征戰沙場(chǎng)的戰士伴著(zhù)寂靜的月夜遙望著(zhù)千里之外的家鄉……

　　聽(tīng),樂(lè )聲響起,連綿起伏,柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無(wú)不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調，如詩(shī)那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢？應該如琵琶曲那般富有詩(shī)情畫(huà)意！此刻詩(shī)人的心情也許會(huì )隨樂(lè )曲平靜嗎？不過(guò)樂(lè )曲多聽(tīng)也會(huì )乏味的，曲調此時(shí)聽(tīng)得人們心煩意亂.這奏不完，聽(tīng)不盡的曲調讓詩(shī)人王昌齡又怕聽(tīng)，又愛(ài)聽(tīng)。哎，北方邊患末消除,尚不能盡息甲兵,怎能不心煩呢?古老雄偉的長(cháng)城綿亙起伏,如巨龍臥地,等待騰飛,秋月高照,似乎免不了秋日凄涼的感覺(jué)，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀(guān)而又悲涼。此時(shí)此刻詩(shī)人是無(wú)限的鄉愁；立功邊塞的雄心；對于現實(shí)的憂(yōu)愁；還是……為了能讓老百姓過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活，早日能夠平息這些大大小小的.戰爭。

　　詩(shī)人王昌齡遙望家鄉，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫(xiě)下千古流傳的名詩(shī)《從軍行》：

　　琵琶起舞換新聲,

　　總是關(guān)山淚別情。

　　撩亂邊愁聽(tīng)不盡,

　　高高秋月照長(cháng)城。

　　……

　　關(guān)于思鄉的作文 篇9

　　一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉為主題的晚會(huì )。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè )滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說(shuō)不好嗎？節目就要開(kāi)始了，令我印象最深的是機器貓小組的游戲了，游戲規則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來(lái)，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復。

　　游戲的過(guò)程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現了一個(gè)好笑的“節目”。金老師接到棒子后，專(zhuān)門(mén)慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節目花樣多端，有的唱歌，有的演話(huà)劇，還有的背古詩(shī)。

　　節目看完了，零食也吃完了，要結束了。但讓我們意想不到的`是，還有一份大美食呢！只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣東西，打開(kāi)一看，原來(lái)是一份大蛋糕��！金老師笑著(zhù)說(shuō)：“這蛋糕是給你們吃的�！比�班聽(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！

　　就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇10

　　一 輪清輝,投落兩地,圓過(guò)多少思親的夢(mèng),潤過(guò)多少枯渴的望。這夜的月啊,撩起多少人的心事,把思鄉人的心從遙遠的他鄉拉回故里,和一家人團聚___嘗月光一地。

　　今夜的月，好象看破了我的心事，有意讓我在樹(shù)下苦等。等了很久很久還不見(jiàn)它出來(lái)，我不停的耐著(zhù)性子喊我自己：等等，等等。直到很晚很晚，我才看到它如一葉扁舟在云朵里一躲一閃，讓我一時(shí)難以觸摸月的'殘圓。

　　月兒站在天邊，如掛在天邊的銀盤(pán)，家里的月會(huì )不會(huì )象這里的月一樣，不時(shí)的被云朵遮掩，只有那遮不住的清輝仍在不停的梳理著(zhù)我的思念。家里的人也許還坐在月下象我一樣盼著(zhù)月圓，我卻在月下望不見(jiàn)千里迢迢的家園。

　　月下也有許多人象我一樣在望月圓。月圓好象要把故鄉拉來(lái)親近、拉成蜜甜。有如微風(fēng)送來(lái)的纏綿：象妻子在呼，象母親在喚�？偢械皆吕镉幸粋�(gè)熟悉的影子在閃。這夜的月啊，你到底撩起了多少人的心愿。

　　手拿月餅一口一口的啃，眼睛不時(shí)的把月兒流盼。心底總有一股酸甜苦辣在涌現。手中的月餅漸漸的小了，心中的月兒漸漸的胖了漸漸的圓�？商焐系脑虏焕硭加H人的心愿，仍?huà)煸谔爝厱r(shí)殘時(shí)圓。

　　唉，還等什么呢？其實(shí)，思親人的心里早都升起了一輪圓月。

　　關(guān)于思鄉的作文 篇11

　　山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(cháng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉，離開(kāi)了家鄉漳州。

　　風(fēng)慢慢地吹著(zhù)樹(shù)葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉的機會(huì )，但我也會(huì )好好珍惜。

　　每當傾盆大雨時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想：故鄉，此刻怎樣樣了。

　　陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結束，過(guò)了幾天便要回鄉了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當要復習功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì )再次涌上心頭，我會(huì )放下書(shū)，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。

　　有時(shí)，當所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的`躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉：家鄉，此刻的家鄉會(huì )是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。

　　陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉的情緒用幾句話(huà)是無(wú)法形容的；雖然我回鄉的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句家鄉，您此刻怎樣樣了？我想念你！

　　關(guān)于思鄉的作文 篇12

　　昨日是中秋節，我約了幾個(gè)朋友到戶(hù)外去一邊吃月餅，一邊賞月。

　　天空中，清風(fēng)淡云，月色朦朧。此時(shí)的月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘，用輕薄的面紗，蓋住了自我的小臉，久久不肯露面，構成了一幅神秘的畫(huà)。

　　夜深了，月亮最終掀開(kāi)了那神秘的面紗，邁著(zhù)輕盈的步伐在這灰色的天空中暢游，她是那樣的圓，那樣的美。月亮灑下無(wú)數縷皎潔的月光，把大地照得如此潔白。望著(zhù)天上那朗朗明月，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩(shī)句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”;我深深地感到了離故鄉千里的游子們懷著(zhù)濃濃的思鄉之情，望著(zhù)明月;我又想起了“嫦娥應悔偷靈x，碧海青天夜夜心”，仿佛看到嫦娥在寒宮中，想念著(zhù)丈夫后羿。此時(shí)的她必須很后悔當初偷吃下了靈x，如果她沒(méi)有偷吃靈x，就不會(huì )有今日這般相思之苦。嫦娥這時(shí)候必須在看著(zhù)后羿為她準備的月餅、水果，默默地悲痛著(zhù)……

　　夜靜了，月光顯得格外的美，此時(shí)，在人們的`眼里，我想它再也不是一輪圓圓的明月，而是親人們那親切的笑臉與濃濃的思鄉之情……

　　我們迎著(zhù)中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的月亮還是那么圓，那么亮，那么美……

　　關(guān)于思鄉的作文 篇13

　　夜，風(fēng)高人靜。我突然思念起遙遠的家鄉，想起那可愛(ài)的小石椅，想起那甘甜的井水，更想起我那萬(wàn)分慈祥的奶奶。

　　這樣的夜晚，我怎能安睡？此時(shí)，李白那句家喻戶(hù)曉的千古名句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，對我來(lái)說(shuō)是那么親切，身邊的一切事物，都會(huì )讓我產(chǎn)生濃郁的思鄉之情�？粗�(zhù)天上彎似新眉的'月亮，我想起了奶奶那慈祥的笑容。她現在會(huì )干什么？

　　哦，一定在燈下挑燈夜戰，為遠在他鄉的孫輩一針一針地織著(zhù)毛衣吧。千絲萬(wàn)縷，織進(jìn)了她對我們這些后輩的深情厚意！看著(zhù)一顆顆亮晶晶的星星，我想到了那張小石椅，兒時(shí)的我，總在上面玩耍。我們在它身上跳著(zhù)，蹦著(zhù)，小石椅是我們最大的歡樂(lè )。它的精神同樣讓我們感動(dòng)，不管寒冬炎夏，不管風(fēng)吹雨打，它立在那兒，毫不動(dòng)搖。在我的眼里，它比梅花還堅強，比松柏更可靠。還有，還有那甘甜的井水，井臺邊的水泥地上，常�？梢钥匆�(jiàn)我們玩水的身影。

　　今夜，想起我那遙遠的家鄉，我怎能入睡？

　　關(guān)于思鄉的作文 篇14

　　葉飄落到了樹(shù)下，那是樹(shù)的呼喚�！�—題記

　　秋，一個(gè)悲傷的季節，漫步在大路上，一片片落葉像被撕碎的音符，又像一個(gè)個(gè)回到凈土的人……

　　“飛走了，飛走了，你悠悠的音色像一首歌，在我心中最柔弱的角落，輕輕唱著(zhù)，讓人割舍得……”

　　一首《飛走了》仿佛唱出了秋的哀傷，唱出了秋的憂(yōu)愁，傷感的季節，傷感的人，微風(fēng)吹過(guò)，天仿佛落下了雪，棕葉像讓人心碎的旋律打入了人們心中，一片葉落在了肩上，仔細一看是銀杏的葉，我不禁嘆了口氣，葉落了，我拾起肩上的銀杏夾入書(shū)中，放遠望去，人來(lái)來(lái)往往，秋說(shuō)不上讓人討厭，也讓人說(shuō)不上喜歡，比起其他季節，它要悲傷的多，或許是秋的傷感吧，連人和天也忍不住哀愁起來(lái)，就連那葉也禁不住風(fēng)吹，葉沒(méi)有了以往的生氣，但回想起來(lái)，秋也許真是天的'嘆息，為何連葉也落下，抬頭看了看頭頂上的老樹(shù)，才會(huì )想起葉終究是會(huì )落的，人不也正如那葉一般，終究是要回到自己的歸宿嗎？秋的哀愁也許只有我懂，那是一種，淡而又值得去回憶去深思的感覺(jué)，想到這，我拿起書(shū)中的銀杏葉放飛了它，也放飛葉的一個(gè)夢(mèng)……

　　秋，是葉得回歸，是樹(shù)的期盼，是人的回憶，葉兒隨風(fēng)飄飄啊飄，飄到了遙遠的凈土——故鄉。

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