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故鄉作文

時(shí)間:2023-01-09 16:36:14 思鄉 我要投稿

【精選】故鄉作文合集六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的故鄉作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】故鄉作文合集六篇

故鄉作文 篇1

  自從小學(xué)畢業(yè)后,我就已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉了,F在的我,已是一位舉世聞名的科學(xué)家,我發(fā)明了許多讓城市優(yōu)化的儀器。但成功的同時(shí),也讓我想起了二十年沒(méi)回的故鄉。如今的故鄉,又會(huì )變得怎么樣了呢?想著(zhù)想著(zhù),我迫不及待地坐上了自己發(fā)明的新型飛行汽車(chē),前往故鄉。

  “嗖—”汽車(chē)降落下來(lái),我懷著(zhù)興奮的心情下了車(chē),隨即便被眼前的景象驚呆了:原本低矮的平房都變成了一棟棟高大的建設大樓;原本的水泥路都變成了一條條地磚小路,各種各樣;兩旁的樹(shù)木也增多了……

  走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)中我走到了我的母校前。哇,看守都變成了機器人,連進(jìn)去都要檢測頭像呢,要不是彭程出來(lái)接我,我都不知該怎么進(jìn)去呢。

  彭程曾經(jīng)是這個(gè)校園大家庭之中的一員、我曾經(jīng)的好朋友、我曾經(jīng)的好同學(xué)。而現在的她,已是這個(gè)充滿(mǎn)大家美好回憶的校園的校長(cháng)了。

  “糯米(我的小名),”彭程說(shuō)道,“好久不見(jiàn)了,你現在過(guò)得好嗎?”

  “嗯,”我回答道“我現在發(fā)展得很好,已經(jīng)擁有幾家科技公司了!

  “不錯嘛,”彭程拍拍我的肩膀說(shuō),“不過(guò)我們這里的科技也不會(huì )遜色過(guò)你們那邊的喲!

  “真的嗎?快帶我去看看!”我興奮地說(shuō)。

  走進(jìn)我曾經(jīng)的教室,里面的變化翻天覆地:課室里,上課用的黑板都是電子屏,教師教學(xué)時(shí)可以用手寫(xiě),如果寫(xiě)錯字要擦掉,電子屏上就有像電腦一樣的“橡皮功能”可以幫助你;收作業(yè)的是一臺機器,只要老師把要完成的作業(yè)設置在里面,學(xué)生把作業(yè)放到機器入口上,機器就能知道他們是否交齊作業(yè),并進(jìn)行批改和登記,完畢后,作業(yè)就會(huì )自動(dòng)從出口移出來(lái);如果要集體到哪個(gè)課室上課的話(huà),課室里便有一個(gè)移動(dòng)電梯,老師把電梯卡在顯示屏上“滴”一下,電梯就會(huì )啟動(dòng)。進(jìn)入后,按下課室的名字,電梯便會(huì )自動(dòng)到達目的地……啊,母校的變化真大呀!

  “糯米,你看,學(xué)校的變化是不是很大呀?”彭程轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。

  “是呀,我怎么也想不到咱們的學(xué)校竟變成了科技園!”

  “哈哈!”我和彭程都笑起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼我就要回去做研究了,望著(zhù)這一片欣欣向榮的土地,我開(kāi)始有些依依不舍,無(wú)奈工作原因,不然我還想留下來(lái)為母校繼續做出貢獻呢!

故鄉作文 篇2

  我的故鄉在那大山腳下,青山依傍,泉水泠泠。

  當我的一只腳踏出了那塊土地,我便知道,我真的要離開(kāi)了。這里曾是灑遍我歌聲的地方,我熟識這里的一切,卻又要與它離別。

  一年前,當附著(zhù)現代氣息的挖掘機在山腳下拉響了發(fā)動(dòng)機,整個(gè)故鄉的人都清楚,這將是我們離開(kāi)的號角。我目睹著(zhù)山腳到山頂的樹(shù)木如何凄哀地倒下,我見(jiàn)證著(zhù)那曾經(jīng)清澈的溝水如何渾濁。我看見(jiàn)的,是時(shí)代的變遷,是我故鄉的土地上涓涓滴滴的液體。

  兒時(shí)的我,喜歡獨自走上那草色如煙的小山丘。我嘗試過(guò)背倚著(zhù)老樹(shù)根,昂視天空的曠達,我欣賞過(guò)百鳥(niǎo)啁啾,蝶舞輕盈的優(yōu)雅。當那初開(kāi)的紫藤花攀上樹(shù)梢,我會(huì )準時(shí)出現在它的身邊,輕吻它那柔嫩的花瓣。這里的萬(wàn)物都對我充滿(mǎn)了吸引力,仿佛寄托了我心靈的宿愿。在這里,我能夠感受到生命的律動(dòng)。

  冬雪覆蓋的故鄉,或許已成為我心中永遠的“暖鄉”。三年前,那是我見(jiàn)證過(guò)最豐實(shí)的大雪,樹(shù)枝伴著(zhù)沉重的積壓頹然倒地,我家門(mén)前的小路上,堆上了厚厚的積雪。那天,冷風(fēng)勁吹,呼嘯的北風(fēng)趕跑了人們出門(mén)的念頭,大家坐成一圈烤火。這時(shí),有人說(shuō)村里的排水溝凍住了,無(wú)法向外排水,于是,村中的丁壯們全都拿著(zhù)鏟子出了門(mén)。在大雪中,我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花,朦朧中看到鄉鄰們在雪花中鑿冰開(kāi)溝的情景,每個(gè)人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。我的家鄉人似乎永遠都是團結協(xié)作的。就這樣,溝水又重新涓涌流淌,小徑上,留下一串長(cháng)長(cháng)的足跡。

  我愛(ài)我的故鄉,卻無(wú)法用語(yǔ)言表達它的美好;我愛(ài)我的故鄉,卻無(wú)法挽留它輕盈的身姿……

  滴答——滴答——那是天在下雨嗎?不,是故鄉的眼淚在飛!

故鄉作文 篇3

  星期四,像往常一樣,一早我就走進(jìn)在火星上的實(shí)驗室。今天我要把昨天的實(shí)驗再進(jìn)行一次,記錄下數據。忽然電話(huà)響了,我拿起電話(huà),原來(lái)是孫蓮宇邀請我去他家做客我們約定好晚上見(jiàn)面。

  下班后,我跟助手打了個(gè)招呼就開(kāi)著(zhù)“FO”火星飛船回到了我的故鄉——中國天津_船還沒(méi)停穩就見(jiàn)孫蓮宇向我跑來(lái)了,一見(jiàn)面他就驚訝地說(shuō):“嘿,幾年不見(jiàn)你越來(lái)越精神了!”我也激動(dòng)地說(shuō):“這些年你的變化也不小哇!”

  來(lái)到他家,孫蓮宇遞過(guò)來(lái)一杯飲料說(shuō):“給,椰汁!我還記得你小時(shí)候最?lèi)?ài)喝椰汁!”“喲!冬天喝椰汁真難得!空運的吧?”“不是!這可是我自己種的!”看著(zhù)他一臉得意的神情,我半信半疑:“不可能吧!咱們這兒怎么可能種熱帶植物?”沒(méi)想到孫蓮宇卻一本正經(jīng)地說(shuō):“我可沒(méi)騙你,不信,現在我就帶你去我家的果園看看!”

  他家還有果園?我更好奇了。于是我跟著(zhù)他來(lái)到了他家的后院,一個(gè)大型的果園出現在我的眼前。這里仿佛是一個(gè)熱帶的植物園,植物的種類(lèi)還真不少!翱墒恰谶@兒——處于溫帶的天津,怎么能種出熱帶水果呢?”我還是不敢相信眼前的一切。孫蓮宇看著(zhù)我吃驚的樣子,笑嘻嘻地說(shuō):“這可是我近幾年研究的新課題,把熱帶水果在溫帶種植,已經(jīng)實(shí)驗成功了!”“那,光照問(wèn)題和溫度問(wèn)題你怎樣解決呢?”我半信半疑。

  聽(tīng)到我的疑問(wèn),孫蓮宇更加得意了,說(shuō):“你還記得我們小時(shí)候學(xué)過(guò)一篇文章,叫《愛(ài)迪生救媽媽》嗎?講的是愛(ài)迪生用鏡子反射燭光,使生能為病垂的媽媽做手術(shù),救了媽媽!薄澳瞧恼潞瓦@有什么關(guān)系?”我聽(tīng)得一頭霧水!熬褪沁@篇文章給了我靈感!我在果園的四周安裝上鏡子,這樣不僅增加了光照的強度,還能使溫度升高!薄澳嵌炷?”我問(wèn)!斑@個(gè)問(wèn)題我也解決了。我這些鏡子可不是一般的鏡子,它還兼備轉化太陽(yáng)能的功能。它可以把熱能和光能儲存起來(lái),在光照時(shí)間短或者溫度降低的時(shí)候發(fā)揮作用。怎么樣?有了這項研究,我就可以一年四季吃上新鮮的水果和蔬菜了!闭f(shuō)著(zhù),他又順手摘下一個(gè)芒果遞給我。我聞了聞:“真香,不比南方的差!你真了不起!”聽(tīng)到我的夸獎,孫蓮宇更加興奮了:“我這項成果還獲得了國家專(zhuān)利呢!”聽(tīng)了這話(huà),我真為他感到驕傲。

  在返回實(shí)驗室的路上,我拿出他送給我的忙果,想起他的果園,想起我們小學(xué)時(shí)了,一起吃水果……真不知道再過(guò)20年我的故鄉又會(huì )變成什么樣呢!

故鄉作文 篇4

  我的家鄉在陜西渭南,近幾年,我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。

  先說(shuō)說(shuō)衣服吧,以前的衣服都是粗布做的,夏天穿上十分熱,顏色也不多,大多以灰色為主,衣服上也沒(méi)有那么多的裝飾,現在,衣服上的材料有很多如棉的、毛的……一些優(yōu)質(zhì)品做成的,顏色也十分多,有紅色的、白色的、藍色的……樣子也好看多了,衣服上也有小熊、心等一些漂亮的圖案了!

  以前吃的方面是比較寒酸的`,以前吃的不全是白面,經(jīng);煲恍╇s糧吃,這些也不夠一年吃的,那是,孩子們最盼望的就是過(guò)年的到來(lái),因為那時(shí),只有過(guò)年才能吃好吃的,現在,孩子們可以天天吃零食,每頓飯都有肉和白面,而且沒(méi)有雜糧混。

  以前,在住的方面也不好,因為那時(shí),房子,全部都是土做的,如果是冬天的話(huà),那才叫一個(gè)冷,F在好了,到處都是高樓大廈,窗戶(hù)全都是用玻璃做的。

  以前的路都是土路,要是下雨了,路上到處是泥,人們點(diǎn)這腳,人們的交通工具就更不用說(shuō)了,現在到處是柏油馬路和水泥路。

  以前的環(huán)境更不好,沒(méi)有花園,沒(méi)有公園,現在人們又建公園又建綠化帶,把環(huán)境弄得美極了!

  家鄉的變化真大啊!但我想,我家鄉一定會(huì )更美好!

故鄉作文 篇5

  有人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,有人喜歡“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,雙葉紅于二月花”的秋天,有人在寒風(fēng)的“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”中受益頗深,而我則對“草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”的春天有喜愛(ài)之情。

  清明時(shí)節,家家插柳,采柳時(shí),我在樹(shù)上折,表弟在樹(shù)下拾。然后,便與表弟一起擒住那有點(diǎn)發(fā)澀,有點(diǎn)清苦的柳笛,吹出“嗚哇嗚哇”的聲響。于是,春天便在這悠揚的柳笛中睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

  我們在這樣的日子里,可無(wú)憂(yōu)地奔,可無(wú)憂(yōu)地跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑。

  若累了便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的熱土上,靜靜地望著(zhù)藍天。絲絲游云,似碧海上的白帆,在不停地做遠行的夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾的鳥(niǎo)雀,時(shí)而飛過(guò)呢喃的騫燕;田野里,有綠油油的麥苗,亦有金燦燦的油菜花。

  四周都是那么美,該不是進(jìn)了伊甸園?

  ······

  故鄉的春天真美!

故鄉作文 篇6

  一座座連綿起伏的山包,終年圍繞著(zhù)我們的那個(gè)小小的村莊。即使寒冬臘月,那里的山,依舊是蔥綠蔥綠的。

  我的家鄉是甘肅天水。在一個(gè)月明人靜的晚上,我不禁思念起故鄉來(lái)。

  我思念家鄉的蘋(píng)果樹(shù),國慶節時(shí),我曾和伯伯、哥哥們一起去山上摘蘋(píng)果,整面山坡全是蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)葉已漸稀少,樹(shù)上掛滿(mǎn)沉甸甸的蘋(píng)果,在陽(yáng)光下閃著(zhù)光,露著(zhù)笑臉,讓人一見(jiàn)便生愛(ài)慕之心。有的蘋(píng)果上面還套著(zhù)紙袋子,我便一把摘下來(lái),取下紙袋,捧在手上,都等不及帶回家清洗,就咬一口,水水的,脆脆的,好甜!

  我還思念家鄉的小黃貓。每天早上,我都會(huì )早早的起床來(lái)看它,并給它喂饅頭,每頓飯前,我都要先把它喂飽了才吃飯,不然我就不吃飯。它吃飽了,我會(huì )抱著(zhù)它到院子里田野里遛一遛,揪揪它尾巴;或用一根木棍挑住它的后腳,慢慢將木棍抬高,訓練它倒立;或順手從路邊采朵粉紅的石竹花系在它頭上,再用毛毛草編個(gè)小草帽,把它打扮成漂亮的小姑娘。有時(shí),我還會(huì )把它拋得高高的,再讓它落地,當然舍不得讓它重摔在地上,只要和它玩,我就感到特別快樂(lè )。

  我是饞嘴的丫頭,自然會(huì )想起奶奶做的好吃的土豆飯、哥哥上樹(shù)為我摘的青皮核桃和我們從山上采的野果子。想起家鄉的親人,心里總是暖暖的。

  現在,我雖然很少回家鄉,但是家鄉的一山一水,一花一草,一物一人,都是我心中最美的風(fēng)景和記憶。

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